《百年学典》2015年广东高中化学学业水平测试课件:第1讲 物质的组成、性质和分类


金刚石和石墨虽然都只含同一种元素——碳,但两者在一起组
成混合物。又如,O2 和 O3 在一起也组成混合物。
典例剖析
【例 3· 单选Ⅰ】某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗 盐和酸雨都是混合物;②冰和干冰既是纯净物又是化合物;
③钢和铁都是金属;④食盐和食醋既是化合物又是酸;⑤氯气
为非金属又为纯净物。以上说法正确的是( )。
分散系等。
同种 分子构成(微 (2)纯净物:由一种物质组成(宏观);由______ 观)。例如,氧气、铁、氯化钠等。
2.单质和化合物 (1)单质:由同种元素组成的纯净物。例如,金刚石、氧气、 铜等。 不同种 元素组成的纯净物。例如,氯酸钾、 (2)化合物:由________
氨气、水等。
3.金属和非金属 (1)金属:具有金属光泽,有延展性、导电性、导热性等性 失 电子的单质。例如,铜、 质,在化学反应中通常表现为______ 银、铁等。 得 电子 (2)非金属:通常是指在化学反应中可以表现为______ 的单质。例如,氧气、碳、氯气等。 特别提醒 由同种元素组成的物质不一定是纯净物。例如,
(2)二氧化碳由二氧化碳分子构成(宏观物质不讲个数);
(3)一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成(微 观粒子讲个数)。
特别提醒 (1)由原子直接构成的物质:金属单质、稀有气
体单质、大多数固态非金属单质。 (2)由离子直接构成的物质:离子化合物。 (3)由分子直接构成的物质:除(1)、(2)之外的物质。
原子 可构成分子、形成离子、构 成物质 离子
带电 的原子或原子团, 是原子或原子团得失电子后的 ________
可构成离子化合物 产物
原子团
多个原子组成的比较稳定的 在某些化学变化中通常像一个 原子集团 原子一样稳定
2.微观粒子与宏观物质之间的关系
3.运用分子、原子、元素等概念描述物质的组成
以 CO2 为例,描述如下: (1)二氧化碳由碳、氧两种元素组成(元素不讲个数);
2.物质的性质 (1)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性 质。例如,物质的颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬 度、溶解性、延展性、导电性、导热性等。 (2)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。例如, 物质的酸碱性、氧化性、还原性、热稳定性等。 3.物质的组成、结构、性质及用途的关系
第 1 讲 物质的组成、性质和分类
1.了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定 义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3.了解物质的组成、结构和性质的关系。 4.了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的 概念。 5.了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
分子、原子、离子等概念的含义;原子团的定义 1.元素、分子、原子、离子、原子团概念的辨析
典例剖析
【例 1· 单选Ⅰ】下列说法不正确 的是( ... )。
A.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的
B.金刚石是由碳原子构成的 C.氨气是由氨分子构成的
D.氧气是由氧原子构成的
解析:A 项,离子化合物是由阴、阳离子构成的;B 项, 金刚石是固态非金属单质,由碳原子直接构成;C、D 两项,氨 气、氧气都是由分子构成的物质,原子之间先通过共价键形成 分子,分子再构成宏观物质。 答案:D
典例剖析
【例 2· 单选Ⅰ】(2013 年广东学业水平)下列词语隐含化学 变化的是( )。 B.木已成舟 D.水落石出
A.冰雪消融 C.蜡炬成灰
解析:蜡炬成灰,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变 化;冰雪消融、木已成舟、水落石出,都没有生成新的物质, 属于物理变化。 答案:C
混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属 1.混合物和纯净物 (1) 混合物:由两种或两种以上物质混合而成( 宏观) ;由 不同种 分子构成的物质(微观)。例如,空气、石油、高分子、 ________
概念
元素
含义
特点
只讲种类,不讲个数
核电荷数 的同一 具有相同__________
类原子的总称
分子
化学 性质的一种 物理变化中分子不发生变化, 保持物质______
微粒 化学变化中分子发生变化
(续表)
概念 含义 特点 在化学变化中,原子核不发生 变化,只有电子的转移
最小 微粒, 化学变化中的______
A.①②③
C.①②④⑤
B.①②⑤
D.②③⑤
解析:②冰为固态水,干冰为固态 CO2,均为纯净物和化 合物,正确;③钢是铁的合金,是混合物,而金属是指单质, 错误;④食盐和食醋均为混合物,不是化合物,错误。 答案:B
酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 1.酸、碱、盐、氧化物的概念 (1)酸:在水溶液中电离时生成的阳离子全部是氢离子的化
合物。
氢氧根离子 的化合 (2)碱:电离时生成的阴离子全部是______________
物。
金属离子 (3)盐:电离时能生成______________( 或 NH+ 4 )和酸根离子
的化合物。
(4)酸性氧化物与碱性氧化物。 盐 和______ 水 ,有 ①酸性氧化物:与碱反应生成对应的______ 对应的含氧酸及其盐,大多数是非金属氧化物。例如,SiO2、 N2O5、Mn2O7、SO2、P2O5等。 酸 反应生成对应的盐和水,都是 ②碱性氧化物:能与______ 金属氧化物。例如,CuO、Na2O、Fe2O3、FeO、CaO等。 特别提醒 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7、
Na2O2 等;非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、NO、
NO2 等。
2.酸、碱、盐、氧化物之间的相互转化关系
典例剖析
【例 4· 单选Ⅰ】(2014 年广东学业水平)分类是学习和研究 化学的一种重要方法,下列分类合理的是( A.H2SO4 和 HNO3 都属于酸 B.K2CO3 和 K2O 都属于盐 C.KOH 和 Na2CO3 都属于碱ห้องสมุดไป่ตู้)。
物理变化与化学变化的区别与联系 1.物质的变化 (1)区别。 没有 新物质生成的变化。例如,物质的 ①物理变化:________ 形状和聚集状态的变化。 有 新物质生成的变化,又称化学反应。 ②化学变化:________ 例如,燃烧、氧化、还原、化合、分解等反应。 (2)联系。 化学变化中往往伴随着物理变化,但物理变化中不包含化 学变化。
合集下载

第1讲 物质的组成、分类及化学计量

第1讲    物质的组成、分类及化学计量

第1讲 物质的组成、性质、分类及化学计量考点一 物质的组成1. 元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。

(2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。

(3)元素与物质的关系元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质:只由一种元素组成的纯净物。

化合物:由多种元素组成的纯净物。

(4)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。

②化合态:元素以化合物形式存在的状态。

(5)元素、微粒及物质间的关系图2. 同素异形体(1)同种元素形成的不同单质叫同素异形体。

同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。

(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。

3. 混合物和纯净物(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。

(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。

题组一 组成物质的微粒1. 判断下列说法是否正确?若不正确,说出理由。

①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。

②在化学变化中,分子可以再分,离子和原子不可以再分。

③同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子。

④原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。

⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。

⑥物质的化学性质一定是由分子保持的。

⑦质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。

答案 ①正确;②错误,在化学变化中复合离子如NH +4等可以再分;③正确;④正确;⑤错误,金刚石、石墨均是由C元素组成,但不是同一种物质,互为同素异形体;⑥错误,如Fe是由原子构成的,化学性质由铁原子保持;⑦错误,如N2和CO。

题组二纯净物和混合物的判断方法1.下列物质中肯定为纯净物的是() A.只由一种元素组成的物质B.只由一种原子组成的物质C.只由一种分子组成的物质D.只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子组成的物质答案C解析只由一种元素的一种原子构成的物质可以是同素异形体形成的混合物,如O2和O3的混合物;只由一种元素的不同价态的阳离子与另一种元素的不同价态的阴离子可以构成混合物,如Na2O和Na2O2。

化学高中广东学业水平测试专题习题课件第二章专题三考点1物质的分类 PPT23张

化学高中广东学业水平测试专题习题课件第二章专题三考点1物质的分类 PPT23张
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
A.氧化物 B.化合物 C.碳酸盐 D.钠盐 解析:氧化物只含有两种元素,Na2CO3 含有三种元 素。 答案:A
►多项选择题
7.(2018·惠州学考模拟)下列物质属于混合物的是
() A.含冰的水
B.王水
C.漂白粉
D.冰醋酸
解析:A 中成分是 H2O,属于纯净物;B 中王水是浓
HCl 和浓 HNO3 的混合物,C 中漂白粉主要是 CaCl2 和
Ca(ClO)2 组成的混合物;D 中冰醋酸是 CH3COOH。
答案:BC
8.对 NaNO3 分类,正确的是( ) A.属于钠盐 B.属于硝酸盐 C.属于正盐 D.属于酸式盐 解析:分类标准不同分类方法则不同。所以 NaNO3 属于钠盐、硝酸盐或正盐都可,NaNO3 不能电离出 H+, 不属于酸式盐。 答案:ABC

第一讲 物质的组成、性质和分类

第一讲 物质的组成、性质和分类

4、元素、微粒及物质间的关系图 P28
元 素: 只 讲 种 类 不 讲 个 数
分子、 原子、 离子:既 讲种类 又讲个 数
P28 [自我检测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
√ (1)元素在自然界中的存在形式有游离态和化合态。( ) × (2)化学变化中分子可以再分,离子和原子不可以再分。( )
B ( )
A.混合物:空气、福尔马林、水玻璃、熟石灰 B.化合物:烧碱、氯化氢、干冰、胆矾 C.电解质:二氧化硫、胆矾、铁、生石灰、盐酸 D.单质:液态氧、白磷、氮气、碘酒
氢化物 无机 氧化物 化合物 酸


2、物质的分类
3、熟氢化记物常:见氢无元机素化和合另一物种的元分素类所形成的化合物
氧化氢物化:物氧H元C素l016·高考四川卷)化学与生产和生活密切相关。下列过程中没
B 有发生化学变化的是( )
A.氯气作水的杀菌消毒剂 B.硅胶作袋装食品的干燥剂 C.二氧化硫作纸浆的漂白剂 D.肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
考点2 物质的性质与变化
知识回顾
1、化学变化与物理变化的比较
化学变化
物理变化
特征
有新物质生成
怎样区别溶液与胶体? 丁达尔效应
P32【自我检测】
2.“纳米材料”是粒子直径为几纳米至几十纳米的材料,纳米 碳就是其中一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成
③SiO2是酸性氧化物,硅酸是它与水反应形成的水化物。 ④碱性氧化物一定是金属氧化物。
⑤Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,故二者都是 碱性氧化物。
⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物。
⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物。

第二章 第1讲 物质的组成、性质和分类

第二章  第1讲 物质的组成、性质和分类

③同种元素形成的不同单质叫同素异形体。(如O2和O3; 金刚石和石墨)。同素异形体之间的性质差异主要体现 在物理性质上,其相互转化属于 化学 变化。
(2)微粒(分子、原子、离子)与物质的关系
①分子是保持物质 化学 性质的一种微粒, 原子 是化学变化中的最小微粒, 离子是 带电 的原子或原子团, 原子团是两个或多个原子结合在一起作为一个整体
⑬H ⑭He
在自然界中,
(1)只以化合态存在的是 ①②③④⑤⑦⑫⑬ 。
(2)只以游离态存在的是_⑭___。 (3)既以化合态存在又以游离态存在的是 ⑥⑧⑨⑩⑪。
√ 2.判断下列说法是否正确?若不正确,说出理由。
①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子
②在化学变化中,分子可以再分,离子和原子不可以再
气溶胶实:例 烟、云食溶、盐液雾水、蔗糖 Fe(OH)3胶体
泥水
b. 胶体的性质及应用 必修一P26-28
➢ Fe(OH)3胶体的制备 向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈 __红__褐__色_,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体, 化学方程式为 FeCl3 + 3H2O==Fe(OH)3(胶体)+ 3HCl
按水溶性
可溶性碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2等 难溶性碱:Mg(OH)2、Cu(OH)2等
强碱: Ba(OH)2、KOH、Ca(OH)2、 按碱性强弱 NaOH等
弱碱:NH3·H2O等
合 盐:电离时生成金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物

正盐:BaSO4、KNO3、NaCl等
盐 酸式盐:NaHCO3、KHSO4等
熟记应用事实
3.下列事实与胶体性质无关的是__E____(填字母序号)。

高考化学_《物质的组成、性质和分类》复习课件

高考化学_《物质的组成、性质和分类》复习课件

• [解析] A项,应该指出生成液态的水,错误;B项, H2O2能将Na2SO3氧化,正确;C项,前者含酚羟基, 后者含醇羟基,二者不属于同系物,错误;D项,电 解质的强弱不能根据溶液导电性来判断,BaSO4为盐, 属于强电解质,错误。
3.(2017·西城区模拟)下列物质与类别不对应的是 ( B )
• 对于以上概念必须弄清本质,通过同类对比法学习, 在辨析和应用时才能得心应手。
• 3.辨析比较
“四同”辨析
四同
同位素 同素异形体 同系物 同分异构体
研究对象 核素(原子)
相同或相 似
质子数
不同
中子数
化学性质
几乎完 全相同
单质 元素 结构 相似
有机物
化合物
结构
分子式
分子式相差 n (n≠0) 个CH2
4.德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍:某中德 联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形笼子 作“瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里
面。下列说法正确的是 ( D )
A.水、双氧水、水玻璃都是纯净物 B.石墨和 C60 互称为同位素 C.磷酸钙是可溶性强电解质 D.一定条件下石墨转化为 C60 是化学变化
(A )
A.瓷器
B.丝绸
C.茶叶
D.中草药
[解析] 瓷器的主要成分为硅酸盐,属于无机物,A 项正确。丝绸的主要成分为蛋白质,属于有机物,B 项错误;茶叶的主要成分为茶多酚(属于酚类)、生物 碱、氨基酸、有机酸等,属于有机物,C项错误;中 草药成分复杂,通常含有糖类、氨基酸、蛋白质、油 脂、维生素、有机酸、生物碱等,其主要成分属于有 机物,D项错误。
• 2.拓展延伸
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档