2010年四川省泸州市中考数学试卷(扫描版 含答案)

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初中数学四川省泸州市数学中考模拟考试题及参考答案word版.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:5的倒数为A.B.5 C. D. -5试题2:计算的结果为A.B.C. D.试题3:如右下图所示的几何图形的俯视图为A.B.C. D.试题4:某校八年级(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,40,42,42,则这组数据的中位数是A.38 B.39 C.40 D.42试题5:评卷人得分如图,等边△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则∠DEC的度数为A.30°B.60°C.120° D.150°试题6:已知实数、满足,则的值为A.-2 B.2 C.4 D.-4试题7:一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为A.9 cm B.12 cm C.15 cmD.18 cm试题8:已知抛物线与轴有两个不同的交点,则函数的大致图像是A.B.C. D.试题9:“五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们家的距离(千米)与汽车行驶时间(小时)之间的函数图像,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是A.2小时B.2.2小时C.2.25小时 D.2.4小时第9题第10题试题10:如图,⊙,⊙的圆心,都在直线上,且半径分别为2cm,3cm,.若⊙以1cm/s的速度沿直线向右匀速运动(⊙保持静止),则在7s时刻⊙与⊙的位置关系是A.外切B.相交C.内含 D.内切试题11:如图,在直角梯形ABCD中,DC//AB,∠DAB=90°, AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点E,F,则的值是A.B.C. D.试题12:如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a )(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是A.4 B.C. D.分解因式:= .试题14:使函数有意义的自变量的取值范围是 .试题15:一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为 .试题16:如图,矩形AOBC的顶点坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(4,0),C(4,3),动点F在边BC上(不与B、C重合),过点F的反比例函数的图象与边AC交于点E,直线EF分别与y轴和x轴相交于点D和G,给出下列命题:①若,则△OEF的面积为;②若,则点C关于直线EF的对称点在x轴上;③满足题设的k的取值范围是;④若,则k=1.其中正确的命题的序号是(写出所有正确命题的序号).计算:试题18:化简:试题19:如图,正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD上的点,且AE⊥BF,垂足为点G.求证:AE=BF.试题20:某中学积极组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t (单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按,,,分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;(2)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读时间量满足的人数;(3)若本次调查活动中,九年级(1)班的两个学习小组分别有3人和2人每周阅读时间量都在4小时以上,现从这5人中任选2人参加学校组织的知识抢答赛,求选出的2人来自不同小组的概率.某工厂现有甲种原料280千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B产品需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元。

历届泸州中考数学试题及答案

历届泸州中考数学试题及答案

历届泸州中考数学试题及答案第一题某数与2的积是98,那么这个数是多少?解答:设这个数为x,则根据题意可以得到方程2x=98。

解方程可得x=49。

答案:这个数是49。

第二题小华一共有10枚硬币,其中有5枚10分的硬币,其他全都是5分的硬币。

那么小华一共有多少分?解答:5枚10分的硬币共有5*10=50分。

余下的5枚硬币是5分的,共有5*5=25分。

因此,小华一共有50+25=75分。

答案:小华一共有75分。

第三题甲乙两人比赛跑步,甲用时8分钟跑完全程,乙用时12分钟跑完全程。

那么甲比乙快多少?解答:甲用时8分钟,乙用时12分钟。

甲比乙快的时间为12-8=4分钟。

答案:甲比乙快4分钟。

第四题小明有一条绳子长度为2.4米,他想把这条绳子剪成若干段长度相等的绳子。

每段绳子长度是多少?解答:将长度2.4米平均分成n段,每段的长度为2.4/n米。

答案:每段绳子的长度为2.4/n米。

第五题小明用600元买了一批图书,第一本书30元,第二本书40元,剩下的钱他用来买第三本书,还剩下80元。

第三本书的价格是多少?解答:设第三本书的价格为x元,则题目可以转化为方程30+40+80=x。

解方程可得x=150。

答案:第三本书的价格是150元。

第六题某小组有48人,其中男生和女生的人数之比为3:5,男生有多少人?解答:设男生人数为3x,女生人数为5x,则3x+5x=48。

解方程可得x=6,因此男生人数为3*6=18人。

答案:男生有18人。

第七题某商品原价为300元,现优惠25%,打折后的价格是多少?解答:原价为300元,优惠25%,即打75折。

打折后的价格为300*0.75=225元。

答案:打折后的价格为225元。

第八题有一段直线路程,甲用时2小时,乙用时3小时,乙比甲多用时1小时,那么乙比甲慢多少?解答:乙用时3小时,甲用时2小时,乙比甲多用时3-2=1小时。

答案:乙比甲慢1小时。

第九题甲乙两人进行拔河比赛,甲拉绳子用力为80N,乙拉绳子用力为60N,哪个人的用力更大?解答:甲拉绳子用力为80N,乙拉绳子用力为60N。

2010年四川省泸州中考数学试题(WORD版含答案)

2010年四川省泸州中考数学试题(WORD版含答案)

泸州市二O 一O 年初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试数学试卷(考试时间:只完成A 卷90分钟,完成A 、B 卷120分钟)说明:1.本次考试试卷分为A 、B 卷,只参加毕业考试的考生只需完成A 卷,要参加升学考试的学生必须加试8卷。

2.A 卷分为第I 卷和第Ⅱ卷两部分.第I 卷(1至2页)为选择题,第Ⅱ卷(3至6页)为非选择题,满分l00分;B 卷(7至l0页)为非选择题,满分50分。

A 、B 卷满分共150分。

3.本卷中非选择题部分的试题,除题中设计有横线的题目外,解答过程都必须有必要 的文字说明、演算步骤或推理证明。

A 卷第Ⅰ卷选择题(共30分)注意事项:1第I 卷共2页,答第I 卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。

考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.每小题选出答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后再选潦其它答案。

不能答在试卷上。

一、选择题(本大题l0个小题,共30分.每小题3分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在5,32,1-.0.001这四个数中,小于0的数是( ) A .5 B. 32C. 0.001D. 1-2.如图1,四边形ABCD 是正方形,E 是边CD 上一点,若△AFB 经过逆时针旋转角0后与△AED 重合,则θ的取值可能为( )A. 90° B.60° C . 45° D . 30°A图13.据媒体报道,5月l5日,参观上海世博会的人数突破330000,该数用科学记数法表示为( )A.43310⨯ B. 53.310⨯ C. 60.3310⨯ D. 73.310⨯4.某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两 班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是( ) A .学习水平一样B. 成绩虽然一样,但方差大的班学生学习潜力大 C .虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定 D. 方差较小的学习成绩不稳定,忽高忽低5.计算422()a a ÷的结果是( ) A.2a B. 5a C .6a D. 7a6.在△ABC 中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D .等腰直角三角形 7.若2x =是关于x 的方程2310x m +-=的解,则m 的值为( )A. 1- B .0 C. 1 D.138.已知⊙1O ,与⊙2O 的半径分别为2和3,若两圆相交.则两圆的圆心距m 满足( ) A. 5m = B .1m = C. 5m > D. 15m <<9.已知函数y kx =的函数值随x 的增大而增大,则函数的图象经过( )A.第一、二象限 B .第一、三象限 C .第二、三象限 D .第二、四象限10.已知O 为圆锥的顶点,M 为底面圆周上一点,点P 在OM 上,一只蚂蚁从点P 出发绕圆锥侧面爬行回到点P 时所经过的最短路径的痕迹如图2,若沿OM 将圆锥侧面剪开并展平,所得侧面展开图是( )第Ⅱ卷(非选择题共70分)注意事项:1. 第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

四川省泸州市中考数学试卷(解析版)

四川省泸州市中考数学试卷(解析版)

四川省泸州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分.只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)(2014•泸州)5的倒数为()A.B.5C.D.﹣5考点:倒数.分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.解答:解:5的倒数是,故选:A.点评:本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.2.(3分)(2014•泸州)计算x2•x3的结果为()A.2x2B.x5C.2x3D.x6考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.解答:解:原式=x2+3=x5.故选:B.点评:本题考查了同底数幂的乘法,底数不变指数相加是解题关键.3.(3分)(2014•泸州)如图的几何图形的俯视图为()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据从上面看得到的图形是俯视图,可得俯视图.解答:解:从上面看:里边是圆,外边是矩形,故选:C.点评:本题考查了简单组合体的三视图,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.4.(3分)(2014•泸州)某校八年级(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,40,42,42,则这组数据的中位数是()A.38 B.39 C.40 D.42考点:中位数.分析:根据中位数的定义求解,把数据按大小排列,第3个数为中位数.解答:解:题目中数据共有5个,中位数是按从小到大排列后第3个数作为中位数,故这组数据的中位数是40.故选C.点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的水平.要明确定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数,比较简单.5.(3分)(2014•泸州)如图,等边△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则∠DEC的度数为()A.30°B.60°C.120°D.150°考点:三角形中位线定理;平行线的性质;等边三角形的性质.分析:根据等边三角形的性质,可得∠C的度数,根据三角形中位线的性质,可得DE与BC的关系,根据平行线的性质,可得答案.解答:解:由等边△ABC得∠C=60°,由三角形中位线的性质得DE∥BC,∠DEC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°,故选:C.点评:本题考查了三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.6.(3分)(2014•泸州)已知实数x、y满足+|y+3|=0,则x+y的值为()A.﹣2 B.2C.4D.﹣4考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质,可求出m、n的值,然后将代数式化简再代值计算.解答:解:∵+|y+3|=0,∴x﹣1=0,y+3=0;∴x=1,y=﹣3,∴原式=1+(﹣3)=﹣2故选:A.点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.7.(3分)(2014•泸州)一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm考点:圆锥的计算.分析:圆锥的母线长=圆锥的底面周长×.解答:解:圆锥的母线长=2×π×6×=12cm,故选B.点评:本题考查圆锥的母线长的求法,注意利用圆锥的弧长等于底面周长这个知识点.8.(3分)(2014•泸州)已知抛物线y=x2﹣2x+m+1与x轴有两个不同的交点,则函数y=的大致图象是()A.B.C.D.考点:反比例函数的图象;抛物线与x轴的交点.分析:根据抛物线与x轴有两个不同的交点,可得判别式大于零,可得m的取值范围,根据m的取值范围,可得答案.解答:解:抛物线y=x2﹣2x+m+1与x轴有两个不同的交点,∴△=(﹣2)2﹣4(m+1)>0解得m<0,∴函数y=的图象位于二、四象限,故选:A.点评:本题考查了反比例函数图象,先求出m的值,再判断函数图象的位置.9.(3分)(2014•泸州)“五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是()A.2小时B.2.2小时C.2.25小时D.2.4小时考点:一次函数的应用.分析:根据待定系数法,可得一次函数解析式,根据函数值,可得相对应自变量的值.解答:解:设AB段的函数解析式是y=kx+b,y=kx+b的图象过A(1.5,90),B(2.5,170),,解得∴AB段函数的解析式是y=80x﹣30,离目的地还有20千米时,即y=170﹣20=150km,当y=150时,80x﹣30=150x=2.25h,故选:C.点评:本题考查了一次函数的应用,利用了待定系数法求解析式,利用函数值求自变量的值.10.(3分)(2014•泸州)如图,⊙O1,⊙O2的圆心O1,O2都在直线l上,且半径分别为2cm,3cm,O1O2=8cm.若⊙O1以1cm/s的速度沿直线l向右匀速运动(⊙O2保持静止),则在7s时刻⊙O1与⊙O2的位置关系是()A.外切B.相交C.内含D.内切考点:圆与圆的位置关系.分析:根据两圆的半径和移动的速度确定两圆的圆心距的最小值,从而确定两圆可能出现的位置关系,找到答案.解答:解:∵O1O2=8cm,⊙O1以1cm/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动,∴7s后两圆的圆心距为:1cm,此时两圆的半径的差为:3﹣2=1cm,∴此时内切,故选D.点评:本题考查了圆与圆的位置关系,解题的关键是根据圆的移动速度确定两圆的圆心距,然后根据圆心距和两圆的半径确定答案.11.(3分)(2014•泸州)如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点E,F,则的值是()A.B.C.D.考点:平行线分线段成比例;角平分线的性质;等腰直角三角形;直角梯形.分析:作FG⊥AB于点G,由AE∥FG,得出=,求出RT△BGF≌≌RT△BCF,再由AB=BC求解.解答:解:作FG⊥AB于点G,∵∠DAB=90°,∴AE∥FG,∴=,∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,又∵BE是∠ABC的平分线,∴FG=FC,在RT△BGF和RT△BCF中,∴RT△BGF≌RT△BCF(HL),∴CB=GB,∵AC=BC,∴∠CBA=45°,∴AB=BC,∴====+1.故选:C.点评:本题主要考查了平行线分线段成比例,全等三角形及角平分线的知识,解题的关键是找出线段之间的关系,CB=GB,AB=BC再利用比例式求解..12.(3分)(2014•泸州)如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A.4B.C.D.考点:垂径定理;一次函数图象上点的坐标特征;勾股定理.专题:计算题.分析:PC⊥轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,因为OC=3,PC=a,易得D点坐标为(3,3),则△OCD为等腰直角三角形,△PED也为等腰直角三角形,由PE⊥AB,根据垂径定理得AE=BE=AB=2,在Rt△PBE中,利用勾股定理可计算出PE=1,则PD=PE=,所以a=3+.解答:解:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD为等腰直角三角形,∴△PED也为等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故选B.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请将最后答案直接填在题中横线上.)13.(3分)(2014•泸州)分解因式:3a2+6a+3= 3(a+1)2.考点:提公因式法与公式法的综合使用.分析:先提取公因式3,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.解答:解:3a2+6a+3,=3(a2+2a+1),=3(a+1)2.故答案为:3(a+1)2.点评:本题考查了用提公因式法和公式法实行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法实行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.14.(3分)(2014•泸州)使函数y=+有意义的自变量x的取值范围是x>﹣2,且x≠1 .考点:函数自变量的取值范围.分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,能够求出x的范围.解答:解:根据题意得:x+2≥0且(x﹣1)(x+2)≠0,解得x≥﹣2,且x≠1,x≠﹣2,故答案为:x>﹣2,且x≠1.点评:本题考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.15.(3分)(2014•泸州)一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为4.考点:菱形的判定与性质;勾股定理的逆定理;平行四边形的性质.分析:根据平行四边的性质,可得对角线互相平分,根据勾股定理的逆定理,可得对角星互相垂直,根据菱形的判定,可得菱形,根据菱形的面积公式,可得答案.解答:解:∵平行四边形两条对角线互相平分,∴它们的一半分别为2和,∵22+()2=32,∴两条对角线互相垂直,∴这个四边形是菱形,S=4×2=4.点评:本题考查了菱形的判定与性质,利用了对角线互相垂直的平行四边形是菱形,菱形的面积是对角线乘积的一半.16.(3分)(2014•泸州)如图,矩形AOBC的顶点坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(4,0),C(4,3),动点F在边BC上(不与B、C重合),过点F的反比例函数的图象与边AC交于点E,直线EF分别与y轴和x 轴相交于点D和G.给出下列命题:①若k=4,则△OEF的面积为;②若,则点C关于直线EF的对称点在x轴上;③满足题设的k的取值范围是0<k≤12;④若DE•EG=,则k=1.其中准确的命题的序号是②④(写出所有准确命题的序号).考点:反比例函数综合题.分析:(1)若k=4,则计算S△OEF=≠,故命题①错误;(2)如答图所示,若,可证明直线EF是线段CN的垂直平分线,故命题②准确;(3)因为点F不经过点C(4,3),所以k≠12,故命题③错误;(4)求出直线EF的解析式,得到点D、G的坐标,然后求出线段DE、EG的长度;利用算式DE•EG=,求出k=1,故命题④准确.解答:解:命题①错误.理由如下:∵k=4,∴E(,3),F(4,1),∴CE=4﹣=,CF=3﹣1=2.∴S△OEF=S矩形AOBC﹣S△AOE﹣S△BOF﹣S△CEF=S矩形AOBC﹣OA•AE﹣OB•BF﹣CE•CF=4×3﹣×3×﹣×4×1﹣××2=12﹣2﹣2﹣=,∴S△OEF≠,故命题①错误;命题②准确.理由如下:∵k=,∴E(,3),F(4,),∴CE=4﹣=,CF=3﹣=.如答图,过点E作EM⊥x轴于点M,则EM=3,OM=;在线段BM上取一点N,使得EN=CE=,连接NF.在Rt△EMN中,由勾股定理得:MN===,∴BN=OB﹣OM﹣MN=4﹣﹣=.在Rt△BFN中,由勾股定理得:NF===.∴NF=CF,又∵EN=CE,∴直线EF为线段CN的垂直平分线,即点N与点C关于直线EF对称,故命题②准确;命题③错误.理由如下:由题意,点F与点C(4,3)不重合,所以k≠4×3=12,故命题③错误;命题④准确.理由如下:为简化计算,不妨设k=12m,则E(4m,3),F(4,3m).设直线EF的解析式为y=ax+b,则有,解得,∴y=x+3m+3.令x=0,得y=3m+3,∴D(0,3m+3);令y=0,得x=4m+4,∴G(4m+4,0).如答图,过点E作EM⊥x轴于点M,则OM=AE=4m,EM=3.在Rt△ADE中,AD=AD=OD﹣OA=3m,AE=4m,由勾股定理得:DE=5m;在Rt△MEG中,MG=OG﹣OM=(4m+4)﹣4m=4,EM=3,由勾股定理得:EG=5.∴DE•EG=5m×5=25m=,解得m=,∴k=12m=1,故命题④准确.综上所述,准确的命题是:②④,故答案为:②④.点评:本题综合考查了函数的图象与性质、反比例函数图象上点的坐标特征、比例系数k的几何意义、待定系数法、矩形及勾股定理等多个知识点,有一定的难度.本题计算量较大,解题过程中注意认真计算.三、(本大题共3小题,每题6分,共18分)17.(6分)(2014•泸州)计算:﹣4sin60°+(π+2)0+()﹣2.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.分析:本题涉及零指数幂、负整指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别实行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=2﹣4×+1+4=5.点评:本题考查实数的综合运算水平,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.(6分)(2014•泸州)计算(﹣)÷.考点:分式的混合运算.分析:首先把除法运算转化成乘法运算,然后找出最简公分母,实行通分,化简.解答:解:原式=(﹣)•=(﹣)•(﹣),=﹣•,=﹣.点评:此题主要考查了分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.19.(6分)(2014•泸州)如图,正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD上的点,且AE⊥BF,垂足为点G.求证:AE=BF.考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.专题:证明题.分析:根据正方形的性质,可得∠ABC与∠C的关系,AB与BC的关系,根据两直线垂直,可得∠AGB的度数,根据直角三角形锐角的关系,可得∠ABG与∠BAG的关系,根据同角的余角相等,可得∠BAG与∠CBF 的关系,根据ASA,可得三角形全等,根据全等三角形的性质,可得答案.解答:证明:∵正方形ABCD,∴∠ABC=∠C,AB=BC.∵AE⊥BF,∴∠AGB=90°∠ABG+∠BAG=90°,∵∠ABG+∠FNC=90°,∴∠BAG=∠CBF.在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(ASA),∴AE=BF.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了正方形的性质,直角三角形的性质,余角的性质,全等三角形的判定与性质.四、(本大题共1小题,每题7分,共14分)20.(7分)(2014•泸州)某中学积极组织学生展开课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生实行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;(2)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数;(3)若本次调查活动中,九年级(1)班的两个学习小组分别有3人和2人每周阅读时间量都在4小时以上,现从这5人中任选2人参加学校组织的知识抢答赛,求选出的2人来自不同小组的概率.考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;列表法与树状图法.分析:(1)根据所有等级的百分比的和为1,则可计算出x=30,再利用A等级的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数为200人,然后分别乘以30%和20%得到B等级和C等级人数,再将条形统计图补充完整;(2)满足2≤t<4的人数就是B和C等级的人数,用2500乘以B、C两等级所占的百分比的和即可;(3)3人学习组的3个人用甲表示,2人学习组的2个人用乙表示,画树状图展示所有20种等可能的结果数,其中选出的2人来自不同小组占12种,然后利用概率公式求解.解答:解:(1)∵x%+15%+10%+45%=1,∴x=30;∵调查的总人数=90÷45%=200(人),∴B等级人数=200×30%=60(人);C等级人数=200×10%=20(人),如图:(2)2500×(10%+30%)=1000(人),所以估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数为1000人;(3)3人学习组的3个人用甲表示,2人学习组的2个人用乙表示,画树状图为:,共有20种等可能的结果数,其中选出的2人来自不同小组占12种,所以选出的2人来自不同小组的概率==.点评:本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图能够很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了扇形统计图、列表法与树状图法.五、(本大题共3小题,每题8分,共16分)21.(7分)(2014•泸州)某工厂现有甲种原料280千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B产品需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元.设生产A、B两种产品总利润为y元,其中A种产品生产件数是x.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)如何安排A、B两种产品的生产件数,使总利润y有最大值,并求出y的最大值.考点:一次函数的应用.分析:(1)根据等量关系:利润=A种产品的利润+B中产品的利润,可得出函数关系式;(2)这是一道只有一个函数关系式的求最值问题,可根据等量关系总利润═A种产品的利润+B中产品的利润,可得出函数关系式,然后根据函数的性质确定自变量的取值范围,由函数y随x的变化求出最大利润.解答:解:(1)y=700x+1200(50﹣x),即y=﹣500x+60000;(2)y=﹣500x+60000,y随x的增大而减小,当x=0时,y最大=60000,生产B种产品50件,A种产品0件,总利润y有最大值,y最大=60000元.点评:本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x的变化,结合自变量的取值范围确定最值.22.(8分)(2014•泸州)海中两个灯塔A、B,其中B位于A的正东方向上,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点C 处测得灯塔A在西北方向上,灯塔B在北偏东30°方向上,渔船不改变航向继续向东航行30海里到达点D,这是测得灯塔A在北偏西60°方向上,求灯塔A、B间的距离.(计算结果用根号表示,不取近似值)考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:根据方向角的定义以及锐角三角函数关系得出AN,NC的长进而求出BN即可得出答案.解答:解:如图所示:由题意可得出:∠FCA=∠ACN=45°,∠NCB=30°,∠ADE=60°,过点A作AF⊥FD,垂足为F,则∠FAD=60°,∠FAC=∠FCA=45°,∠ADF=30°,∴AF=FC=AN=NC,设AF=FC=x,∴tan30°===,解得:x=15(+1),∵tan30°=,∴=,解得:BN=15+5,∴AB=AN+BN=15(+1)+15+5=30+20,答:灯塔A、B间的距离为(30+20)海里.点评:此题主要考查了方向角以及锐角三角函数关系,得出NC的长是解题关键.23.(8分)(2014•泸州)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根.(1)若(x1﹣1)(x2﹣1)=28,求m的值;(2)已知等腰△ABC的一边长为7,若x1,x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长.考点:根与系数的关系;三角形三边关系;等腰三角形的性质.分析:(1)利用(x1﹣1)(x2﹣1)=x1•x2﹣(x1+x2)+1=m2+5﹣2(m+1)+1=28,求得m的值即可;(2)分7为底边和7为腰两种情况分类讨论即可确定等腰三角形的周长.解答:解:(1)∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两实数根,∴x1+x2=2(m+1),x1•x2=m2+5,∴(x1﹣1)(x2﹣1)=x1•x2﹣(x1+x2)+1=m2+5﹣2(m+1)+1=28,解得:m=﹣4或m=6;当m=﹣4时原方程无解,∴m=6;(2)当7为底边时,此时方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0有两个相等的实数根,∴△=4(m+1)2﹣4(m2+5)=0,解得:m=2,∴方程变为x2﹣6x+9=0,解得:x1=x2=3,∵3+3<7,∴不能构成三角形;当7为腰时,设x1=7,代入方程得:49﹣14(m+1)+m2+5=0,解得:m=10或4,当m=10时方程变为x2﹣22x+105=0,解得:x=7或15∵7+7<15,不能组成三角形;当m=4时方程变为x2﹣10x+21=0,解得:x=3或7,此时三角形的周长为7+7+3=17.点评:本题考查了根与系数的关系及三角形的三边关系,解题的关键是熟知两根之和和两根之积分别与系数的关系.六、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.(12分)(2014•泸州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE•CA.(1)求证:BC=CD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AF⊥CD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=,求DF的长.考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;圆周角定理.分析:(1)求出△CDE∽△CAD,∠CDB=∠DBC得出结论.(2)连接OC,先证AD∥OC,由平行线分线段成比例性质定理求得PC=,再由割线定理PC•PD=PB•PA 求得半径为4,根据勾股定理求得AC=,再证明△AFD∽△ACB,得,则可设FD=x,AF=,在Rt△AFP中,求得DF=.解答:(1)证明:∵DC2=CE•CA,∴=,△CDE∽△CAD,∴∠CDB=∠DBC,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴BC=CD;(2)解:如图,连接OC,∵BC=CD,∴∠DAC=∠CAB,又∵AO=CO,∴∠CAB=∠ACO,∴∠DAC=∠ACO,∴AD∥OC,∴=,∵PB=OB,CD=,∴=∴PC=4又∵PC•PD=PB•PA∴PA=4也就是半径OB=4,在RT△ACB中,AC===2,∵AB是直径,∴∠ADB=∠ACB=90°∴∠FDA+∠BDC=90°∠CBA+∠CAB=90°∵∠BDC=∠CAB∴∠FDA=∠CBA又∵∠AFD=∠ACB=90°∴△AFD∽△ACB∴在Rt△AFP中,设FD=x,则AF=,∴在RT△APF中有,,求得DF=.点评:本题主要考查相似三角形的判定及性质,勾股定理及圆周角的相关知识的综合使用水平,关键是找准对应的角和边求解.25.(12分)(2014•泸州)如图,已知一次函数y1=x+b的图象l与二次函数y2=﹣x2+mx+b的图象C′都经过点B(0,1)和点C,且图象C′过点A(2﹣,0).(1)求二次函数的最大值;(2)设使y2>y1成立的x取值的所有整数和为s,若s是关于x的方程=0的根,求a的值;(3)若点F、G在图象C′上,长度为的线段DE在线段BC上移动,EF与DG始终平行于y轴,当四边形DEFG 的面积最大时,在x轴上求点P,使PD+PE最小,求出点P的坐标.考点:二次函数综合题.分析:(1)首先利用待定系数法求出二次函数解析式,然后求出其最大值;(2)联立y1与y2得,求出点C的坐标为C(,),所以使y2>y1成立的x的取值范围为0<x<,得s=1+2+3=6;将s的值代入分式方程,求出a的值;(3)第1步:首先确定何时四边形DEFG的面积最大.如答图1,四边形DEFG是一个梯形,将其面积用含有未知数的代数式表示出来,这个代数式是一个二次函数,根据其最值求出未知数的值,进而得到面积最大时点D、E的坐标;第2步:利用几何性质确定PD+PE最小的条件,并求出点P的坐标.如答图2,作点D关于x轴的对称点D′,连接D′E,与x轴交于点P.根据轴对称及两点之间线段最短可知,此时PD+PE最小.利用待定系数法求出直线D′E的解析式,进而求出点P的坐标.解答:解:(1)∵二次函数y2=﹣x2+mx+b经过点B(0,1)与A(2﹣,0),∴,解得∴l:y1=x+1;C′:y2=﹣x2+4x+1.y2=﹣x2+4x+1=﹣(x﹣2)2+5,∴y max=5;(2)联立y1与y2得:x+1=﹣x2+4x+1,解得x=0或x=,当x=时,y1=×+1=,∴C(,).使y2>y1成立的x的取值范围为0<x<,∴s=1+2+3=6.代入方程得解得a=;(3)∵点D、E在直线l:y1=x+1上,∴设D(p,p+1),E(q,q+1),其中q>p>0.如答图1,过点E作EH⊥DG于点H,则EH=q﹣p,DH=(q﹣p).在Rt△DEH中,由勾股定理得:DE2+DH2=DE2,即(q﹣p)2+[(q﹣p)]2=()2,解得q﹣p=2,即q=p+2.∴EH=2,E(p+2,p+2).当x=p时,y2=﹣p2+4p+1,∴G(p,﹣p2+4p+1),∴DG=(﹣p2+4p+1)﹣(p+1)=﹣p2+p;当x=p+2时,y2=﹣(p+2)2+4(p+2)+1=﹣p2+5,∴F(p+2,﹣p2+5)∴EF=(﹣p2+5)﹣(p+2)=﹣p2﹣p+3.S四边形DEFG=(DG+EF)•EH=[(﹣p2+p)+(﹣p2﹣p+3)]×2=﹣2p2+3p+3∴当p=时,四边形DEFG的面积取得最大值,∴D(,)、E(,).如答图2所示,过点D关于x轴的对称点D′,则D′(,﹣);连接D′E,交x轴于点P,PD+PE=PD′+PE=D′E,由两点之间线段最短可知,此时PD+PE最小.设直线D′E的解析式为:y=kx+b,则有,解得∴直线D′E的解析式为:y=x﹣.令y=0,得x=,∴P(,0).点评:本题是二次函数压轴题,综合考查了二次函数与一次函数的图象与性质、待定系数法、函数最值、分式方程的解、勾股定理、轴对称﹣最短路线等知识点,涉及考点众多,难度较大.本题难点在于第(3)问,涉及两个最值问题,第1个最值问题利用二次函数解决,第2个最值问题利用几何性质解决.参与本试卷答题和审题的老师有:2300680618;gsls;王开东;sd2011;sjzx;未来;gbl210;星期八(排名不分先后)菁优网2014年6月17日。

四川省泸州市中考数学真题试题(含解析)

四川省泸州市中考数学真题试题(含解析)

泸州市二0一七年高中阶段学校招生考试数学试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.7-的绝对值为( ) A .7 B .7- C .17 D .17- 【答案】A. 【解析】试题分析:根据绝对值的性质可得-7的绝对值为7,故选A.2. “五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为( ) A .356710⨯ B .456.710⨯ C .55.6710⨯ D .60.56710⨯ 【答案】C. 【解析】3. 下列各式计算正确的是( )A .236x x x ⋅=B .32x x x -=C .2(2)4x x = D .623x x x ÷= 【答案】B. 【解析】试题分析:选项A ,原式=26x ,选项A 错误;选项B ,原式=x ,选项B 正确;选项C ,原式=24x ,选项C 错误;选项D ,原式=3 ,选项D 错误,故选B.4. 下图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )【答案】D.试题分析:题目所给的立体图形,从左边看是两个竖排的正方形,故选D. 5. 已知点(,1)A a 与点(4,)B b -关于原点对称,则a b +的值为( ) A .5 B .5- C .3 D .3- 【答案】C. 【解析】试题分析:平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),由此可得a=4,b=-1,所以a+b=3,故选C. 6. 如图,AB 是O 的直径,弦CD AB ⊥于点E ,若8,1AB AE ==,则弦CD 的长是( )A ..6 D .8【答案】B. 【解析】7. 下列命题是真命题的是( ) A .四边都相等的四边形是矩形 B .菱形的对角线相等C .对角线互相垂直的平行四边形是正方形D .对角线相等的平行四边形是矩形【解析】试题分析:选项A ,四边都相等的四边形是菱形,选项A 是假命题;选项B ,矩形的对角线相等,选项B 是假命题;选项C,对角线互相垂直平分且相等的平行四边形是正方形,选项C 是假命题;选项D,对角线相等的平行四边形是矩形,选项D 是真命题,故选D. 8. 下列曲线中不能表示y 是x 的函数的是( )【答案】C. 【解析】9. 已知三角形的三边长分别为,,a b c ,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入的研究,故希腊的几何学甲海伦给出求其面积的海伦公式S =,其中2a b cp ++=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S =,若一个三角形的三边分别为2,3,4,其面积是 ( )A .8 B .4 C .2 D .2【答案】B. 【解析】试题分析:由题意可得2344.52p ++== ,根据海伦公式可得S ==,故选B.11. 如图,在矩形ABCD 中,点E 是边BC 的中点,AE BD ⊥,垂足为F ,则t a n B D E ∠的值是 ( )A .4 B .14 C .13D .3【答案】A. 【解析】12. 已知抛物线214y x =+1具有如下性质:给抛物线上任意一点到定点(0,2)F 的距离与到x 轴的距离相等,如图,点M 的坐标为,P 是抛物线2114y x =+上一动点,则PMF ∆周长的最小值是( )A .3B .4C .5D .6 【答案】C. 【解析】试题分析:如图,过点M 作MN 垂直于x 轴,交x 轴与点N ,交抛物线于点P ,因抛物线214y x =+1上任意一点到定点(0,2)F 的距离与到x 轴的距离相等,所以PF=PN ,所以此时PMF ∆周长的最小,因点M 的坐标为,可得MN=3,又因(0,2)F ,根据勾股定理可求得PF=2,即可得PMF ∆周长的最小值为FM+MN=2+3=5,故选C.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题4分,满分12分,将答案填在答题纸上)13. 在一个不透明的袋子中装有4个红球和2个白球,这些球除了颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个球,则摸出白球的概率是 . 【答案】13. 【解析】14. 分解因式:228m -= . 【解析】2(m+2)(m-2).试题分析:原式=22(4)m -= 2(m+2)(m-2). 15. 关于x 的分式方程2322x m mx x++=--的解为正实数,则实数m 的取值范围是 . 【答案】m<6且m ≠2. 【解析】试题分析:方程两边同乘以x-2可得,x+m-2m=3(x-2),解得x=62m --,因方程的解为正实数,且x-2≠0,所以62m -->0且m ≠2,即m<6且m ≠2. 16. 在ABC ∆中,已知BD 和CE 分别是边,AC AB 上的中线,且BD CE ⊥,垂足为O , 若2,4OD cm OE cm ==,则线段AO 的长为 cm .【答案】【解析】三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 计算:200(3)2017sin 45-+【答案】7. 【解析】试题分析:分别计算各项后合并即可. 试题解析:原式=9+172223=⨯- 18. 如图,点,,,A F C D 在同一直线上,已知,,//AF DC A D BC EF =∠=∠,.求证:AB DE =.【答案】详见解析. 【解析】试题分析:利用ASA 定理证明△ABC 全等于△DEF ,根据全等三角形的性质即可得结论. 试题解析:证明: BC//EF⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠∆∆=+=+∴=∠=∠∴DFE ACB DE AC D A DEF ABC DF AC FCDC FC AF DCAF DFE ACB 中与在即:又DEAB ASA DEF ABC =∴∆≅∆∴)(19. 化简:2225(1)14x x x x -+⋅++- . 【答案】12x x ++【解析】21)2)(2()1(12)4524(12.19222++=+-+⋅+-=-++-⋅+-=x x x x x x x x x x x x 解:原式 四、本大题共2小题,每小题7分,共14分20. 某单位750名职工积极参加项贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐书量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用,,,,A B C D E 表示,根据统计数据绘制了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)求这30名职工捐书本数的平均数、众数和中位数; (3)估计该单位750名职工共捐书多少本?【答案】(1)详见解析;(2)众数为:6;中位数为:6;平均数:6;(3)4500. 【解析】补图如下:(2)众数为:6 中位数为:6 平均数为:6)3887966544(301=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=x 45006750:)3(=⨯21. 某种为打造书香校园,计划购进甲乙两种规格的书柜放置新购置的图书,调查发现,若购买甲种书柜3个,乙种书柜2个,共需要资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元. (1)甲乙两种书柜每个的价格分别是多少元?(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多提供资金4320元,请设计几种购买方案供这个学校选择.【答案】(1) 甲种书柜单价为180元,乙种书柜的单价为240元;(2)学校的购买方案有以下三种:方案一:甲种书柜8个,乙种书柜12个,方案二:甲种书柜9个,乙种书柜11个,方案三:甲种书柜10个,乙种书柜10个.【解析】试题解析:(1)解:设甲种书柜单价为x 元,乙种书柜的单价为y 元,由题意得:⎩⎨⎧=+=+144034102023y x y x 解之得:⎩⎨⎧==240180y x 答:甲种书柜单价为180元,乙种书柜的单价为240元.(2)设甲种书柜购买m 个,则乙种书柜购买(m -20)个;由题意得:⎩⎨⎧≤-+≥-4320)20(24018020m m m m 解之得:108≤≤m 因为m 取整数,所以m 可以取的值为:8,9,10 即:学校的购买方案有以下三种: 方案一:甲种书柜8个,乙种书柜12个, 方案二:甲种书柜9个,乙种书柜11个, 方案三:甲种书柜10个,乙种书柜10个. 五、本大题共2小题,每小题8分,共16分.22. 如图,海中一渔船在A 处且与小岛C 相距70nmile ,若该渔船由西向东航行30nmile 到达B 处,此时测得小岛C 位于B 的北偏东 30方向上;求该渔船此时与小岛C 之间的距离.【答案】渔船此时与C 岛之间的距离为50海里. 【解析】试题分析:过点C 作AB CD ⊥于点D ,由题意可得,30=∠BCD 设,x BC =在RT △BCD 中,用x 表示出BD=12x ,x ,即可得AD=30+12x ,在RT △ACD 中,根据勾股定理列出方程求得x 的值即可. 试题解析:过点C 作AB CD ⊥于点D ,由题意得:,30 =∠BCD 设,x BC =则:x BC BD BCD Rt 2130sin ==∆ 中:在,x BC CD 2330cos == ; x AD 2130+=∴ 222t AC CD AD ACD R =+∆∴中,在,即:22270)23()230(=++x x解之得:)(80,5021舍去-==x x答:渔船此时与C 岛之间的距离为50海里.23.一次函数)0(≠+=k b kx y 的图象经过点)6,2(-A ,且与反比例函数xy 12-=的图象 交于点)4,(a B(1)求一次函数的解析式;(2)将直线AB 向上平移10个单位后得到直线l :),0(1111≠+=k b x k y l 与反比例函数xy 62=的图象相交,求使21y y <成立的x 的取值范围.【答案】(1) 22--=x y ;(2)310><<x x 或. 【解析】(1)解:由题意得:3,124-=-=a a 即: )4,3(-∴B,4362⎩⎨⎧=+--=+∴b k b k 解之得:⎩⎨⎧-=-=22b k所以一次函数的解析式为:22--=x y(2)直线AB 向上平移10个单位后得直线l 的解析式为:82+-=x y ;⎪⎩⎪⎨⎧=+-=x y x y 682联立:得:x x 682=+-; 解之得:3,121==x x由图可知:21y y <成立的x 的取值范围为:310><<x x 或 六、本大题共两个小题,每小题12分,共24分24. 如图,⊙O 与ABC Rt ∆的直角边AC 和斜边AB 分别相切于点;,D C 与边BC 相交于点F ,OA 与CD 相交于点E ,连接FE 并延长交AC 边于点G .(1)求证:DF //AO(2)若,10,6==AB AC 求CG 的长.【答案】(1)详见解析;(2)2.【解析】试题解析:(1)证明:AB 与⊙O 相切与点DBDF BCD ∠=∠∴ (弦切角定理)又AC 与⊙O 相切与点C由切线长定理得:;,DAO CAO AD AC ∠=∠=AO CD ⊥∴,;BDF DAO DAO CAO BCD ∠=∠∴∠=∠=∠∴ 即:DF//AO(2):过点E 作OC EM ⊥与M 88,622=-=∴==AC AB BC AB AC4,6=-=∴==AD AB BD AC AD∴由切割线定理得:BC BF BD ⋅=2,解得:;2=BF;321,6===-=∴FC OC BF BC FC 5322=+=∴OC AC OA 由射影定理得:553,2=⋅=OE OA OE OC 解之得: 235;5366.3;518;56,53;51==∴===∴=+===∴===∴EM CG FC FM CG EM OM OF FM EM OM OA OE OC OM AC EM 25.如图,已知二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图象经过)2,0(),0,4(),0,1(C B A -三点.(1)求该二次函数的解析式;(2)点D 是该二次函数图象上的一点,且满足CAO DBA ∠=∠(O 是坐标原点),求点D 的坐标;(3)点P 是该二次函数图象上位于一象限上的一动点,连接PA 分别交y BC ,轴与点,,F E 若CEF PEB ∆∆,的面积分别为,,21S S 求21S S -的最大值.【答案】(1)223212++-=x x y ;(2)满足条件的点D 有:),2,3(1D )18,5(2--D ;(3)当35=t 时,21S S -有最大值,最大值为:625. 【解析】试题解析:(1)由题意得:设抛物线的解析式为:)4)(1(-+=x x a y ; 因为抛物线图像过点)2,0(C ,,24=-∴a 解得21-=a 所以抛物线的解析式为:)4)(1(21-+-=x x y 即:223212++-=x x y (2)设BD 直线与y 轴的交点为),0(t M8,24;2tan tan ;,±==∴=∠=∠∴∠=∠∴∠=∠t tCAO MBA CAO MBA CAO DBA 即:当8=t 时,直线BD 解析式为:82+-=x y⎩⎨⎧==⎩⎨⎧==⎪⎩⎪⎨⎧++-=+-=23,04,223218222112y x y x x x y x y 解得:联立 所以,点)2,3(D当8-=t 时,直线BD 解析式为:82-=x y⎩⎨⎧-=-=⎩⎨⎧==⎪⎩⎪⎨⎧++-=-=185,04,223218222112y x y x x x y x y 解得:联立 所以,点)18,5(--D综上:满足条件的点D 有:),2,3(1D )18,5(2--D(3):过点P 作PH//y 轴交BC 直线于点H ,设)22321,(2++-y t t P BC 直线的解析式为221+-=x y 故:)221,(+-t t H ;2212t t y y PH H p +-=-=∴ AP 直线的解析式为:;2120),1)(221(t y x x t y -==++-=得:取 故:;21)212(2),212,0(t t CF t F =--=- ;5,221)1)(22(t t x x y x t y E -=⎪⎩⎪⎨⎧+-=+-=解之得:联立 )55)(221(21))((2121tt t t x x y y S E B H P --+-=--=∴; tt t S -⋅⋅=52212 tt t t t t t S S ----+-=-∴5221)55)(221(21221 即:;625)35(235232221+--=+-=-t t t S S 所以,当35=t 时,21S S -有最大值,最大值为:625.。

四川泸州中考数学试题含答案

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泸州市二0一二年高中阶段学校招生统一考试数 学 试 卷(考试时间:120分钟,试卷满分100分)第Ⅰ卷选择题(共24分)一、选择题(每小题2 分,共24分) 1、51-地相反数是 A 、5B 、-5C 、51-D 、512、将如图所示地直角梯形绕直线l 旋转一周,得到地立体图形是3、“保护水资源,节约用水”应成为每个公民地自觉行为.下表是某个小区随机抽查到地10户家庭地月用水情况,则下列关于这10户家庭地月用水量说法错误地是A 、中位数是5吨B 、众数是5吨C 、极差是3吨D 、平均数是5.3吨 4、计算2x 3•x 2地正确结果是A 、2xB 、2x 5C 、2x 6D 、x 55、如图,菱形ABCD 地两条对角线相交于O ,若AC =6,BD =4,则菱形地周长是 A 、24 B 、16 C 、34D 、326、为了节能减排,鼓励居民节约用电,某市将出台新地居民用电收费标准:(1)若每户居民每月用电量不超过100度,则按0.50元/度计算;(2)若每户居民每月用电量超过100度,则超过部份按0.80元/度计算(未超过部份仍按每度电0.50元计算).现假设某户居民某月用电量是x(单位:度),电费为y(单位:元),则y 与x 地函数关系用图象表示正确地是7、如图,在△ABC 中,AB 为⊙O 地直径,∠B =60°,∠BOD =100°,则∠C 地度数为 A 、50°B 、60°C 、70°D 、80°8、若关于x 地一元二次方程x 2 - 4x + 2k =0有两个实数根,则k 地取值范围是 A 、k ≥2B 、k ≤2C 、k >-2D 、k <-29、已知三角形两边地长分别是3和6,第三边地长是方程x2 - 6x + 8=0地根,则这个三角形地周长等于A 、13B 、11C 、11 或13D 、12或1510、如图,边长为a 地正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30°得到正方形A′B′C′D′,图中阴影部分地面积为11、如图,矩形ABCD 中,C 是AB 地中点,反比例函数xky =(k >0)在第一象限地图象经过A 、C 两点,若△OAB 面积为6,则k 地值为A 、2 B 、4 C 、8 D 、1612、如图,矩形ABCD 中,E 是BC 地中点,连接AE ,过点E 作EF ⊥AE 交DC 于点F ,连接AF.设k ADAB =,下列结论:(1)△ABE ~△ECF ,(2)AE 平分∠BAF ,(3)当k=1时,△ABE ~△ADF ,其中结论正确地是A 、(1)(2)(3) B 、(1)(3)C 、(1)(2)D 、(2)(3)第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题(每小题3分,共15分)13、分解因式:x3-6x2+9x=_________________14、用一个圆心角为120°,半径为4地扇形作一个圆锥地侧面,这个圆锥地底面圆地半径为___________15、设x1,x2是一元二次方程x2– 3x – 1 =0地两个实数根,则地值为____16、有三张正面分别标有数字3,4,5地不透明卡片,它们除数字不同外其余完全相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,记下数字后将卡片背面朝上放回,又洗匀后从中再任取一张,则两次抽得卡片上数字地差地绝对值大于1地概率是_________17、如图,n个边长为1地相邻正方形地一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,……M n分别为边B1B2,B2B3,B3B4,……,B n B n+1地中点,△B1C1M1地面积为S1,△B2C2M2地面积为S2,……△B n C n M n地面积为S n,则S n=____________.(用含n地式子表示)三、(每小题5分,共15分)20、如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上地一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E、A在直线DC地同侧,连结AE.求证:AE∥BC四、(每小题6分,共12分)21、某种子培育基地用A、B、C、D四种型号地小麦种子共2000粒进行发芽实验,将从中选出发芽率高地种子进行推广.通过实验可知,C型号种子地发芽率为95%,根据实验数据绘制了如下两幅尚不完整地统计图.(1)根据图甲求用于实验地D型号种子地粒数,并将图乙地统计图补充完整.(2)通过计算,回答应选哪一个型号地种子进行推广.22、某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)若该商店准备用不超过3100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少?(利润=售价-进价)五、(每小题7分,共14分)23、“五一”节期间,小明和同学一起到游乐场游玩.如图为某游乐场大型摩天轮地示意图,其半径是20m,它匀速旋转一周需要24分钟,最底部点B离地面1m.小明乘坐地车厢经过点B时开始计时.(1)计时4分钟后小明离地面地高度是多少?(2)地旋转一周地过程中,小明将有多长时间连续保持在离地面31m以上地空中?24、如图,一次函数y=ax+b地图象与y轴、x轴分别交于点A(0,)、B(3,0),与反比例函数地图象在第一象限交于C、D两点.(1)求该一次函数地解析式.(2)若AC×AD=,求k地值.六、(第25题9分,第26题11分,共20分)25、如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O地直径,C是地弧AD中点,弦CE⊥AB于点H,连结AD,分别交CE、BC于点P、Q,连结BD.(1)求证:P是线段AQ地中点;(2)若⊙O地半径为5,AQ=,求弦CE地长.26、如图,二次函数21212+++-=m mx x y 地图象与x 轴相交于点A 、B(点在点地左侧),与y 轴相交于点C ,顶点D 在第一象限.过点D 作x 轴地垂线,垂足为H.(1)当23=m 时,求tan ∠ADH 地值; (2)当60°≤∠ADB ≤90°时,求m 地变化范围;(3)设△BCD 和△ABC 地面积分别为S 1、S 2,且满足S 1=S 2,求点D 到直线BC 地距离.版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.eUts8。

【中考真题】2013-2018年四川省泸州市中考数学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考数学试题汇编】2013—2018年四川省泸州市中考数学试题汇编(含参考答案与解析)1、2013年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (25)3、2015年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (49)4、2016年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (74)5、2017年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (95)6、2018年四川省泸州市中考数学试题及参考答案与解析 (111)2013年四川省泸州市中考数学试题及参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.﹣2的相反数是()A.2 B.﹣2 C.12D.12-2.某校七年级有5名同学参加设计比赛,成绩分为为7,8,9,10,8(单位:环).则这5名同学成绩的众数是()A.7 B.8 C.9 D.103.下列各式计算正确的是()A.(a7)2=a9B.a7•a2=a14C.2a2+3a3=5a5D.(ab)3=a3b34.如图所示为某几何体的示意图,则该几何体的主视图应为()A.B.C.D.5.第六次全国人口普查数据显示:泸州市常住人口大约有4220000人,这个数用科学记数法表示正确的是()A.4.22×105B.42.2×105C.4.22×106D.4.22×1076.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC7.函数y=自变量x的取值范围是()A.x≥1且x≠3B.x≥1C.x≠3D.x>1且x≠38.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k<1且k≠0C.k≥﹣1且k≠0D.k>﹣1且k≠09.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为()A. B. C.或 D.或 10.设x 1、x 2是方程x 2+3x ﹣3=0的两个实数根,则2112x x x x 的值为( ) A .5 B .﹣5 C .1 D .﹣111.如图,点E 是矩形ABCD 的边CD 上一点,把△ADE 沿AE 对折,点D 的对称点F 恰好落在BC 上,已知折痕AE=cm ,且tan ∠EFC=34,那么该矩形的周长为( )A .72cmB .36cmC .20cmD .16cm12.如图,在等腰直角△ACB=90°,O 是斜边AB 的中点,点D 、E 分别在直角边AC 、BC 上,且∠DOE=90°,DE 交OC 于点P .则下列结论:(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)△ABC 的面积等于四边形CDOE 的面积的2倍;(3)CD+CE=OA ;(4)AD 2+BE 2=2OP•OC . 其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分) 13.分解因式:x 2y ﹣4y= .14.在一只不透明的口袋中放入红球6个,黑球2个,黄球n 个,这些球除颜色不同外,其它无任何差别.搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为13,则放入口袋中的黄球总数n= . 15.如图,从半径为9cm 的圆形纸片上剪去13圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为 cm .16.如图,点P 1(x 1,y 1),点P 2(x 2,y 2),…,点P n (x n ,y n )在函数1y x=(x >0)的图象上,△P 1OA 1,△P 2A 1A 2,△P 3A 2A 3,…,△P n A n ﹣1A n 都是等腰直角三角形,斜边OA 1、A 1A 2、A 2A 3,…,A n ﹣1A n 都在x 轴上(n 是大于或等于2的正整数),则点P 3的坐标是 ;点P n 的坐标是 (用含n 的式子表示).三、解答题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:()1012 3.14sin 303π-⎛⎫--⨯︒ ⎪⎝⎭.18.(6分)先化简:2223111a a a a --⎛⎫÷- ⎪--⎝⎭,再求值,其中a = 19.(6分)如图,已知▱ABCD 中,F 是BC 边的中点,连接DF 并延长,交AB 的延长线于点E .求证:AB=BE .四、解答题(共2个小题,每小题7分,共14分)20.(7分)某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学必须参加,且限报一项活动.以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比? (2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?21.(7分)某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.(1)符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低,最低费用是多少元? 五、解答题(共2个小题,每小题8分,共16分)22.(8分)如图,为了测出某塔CD 的高度,在塔前的平地上选择一点A ,用测角仪测得塔顶D 的仰角为30°,在A 、C 之间选择一点B (A 、B 、C 三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D 的仰角为75°,且AB 间的距离为40m . (1)求点B 到AD 的距离; (2)求塔高CD (结果用根号表示).23.(8分)如图,已知函数43y x =与反比例函数k y x =(x >0)的图象交于点A .将43y x =的图象向下平移6个单位后与双曲线ky x=交于点B ,与x 轴交于点C .(1)求点C 的坐标; (2)若2OACB=,求反比例函数的解析式.六、解答题(本大题共2个小题,其中第24小题10分,第25小题12分,共22分) 24.(10分)如图,D 为⊙O 上一点,点C 在直径BA 的延长线上,且∠CDA=∠CBD . (1)求证:CD 2=CA•CB ; (2)求证:CD 是⊙O 的切线;(3)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA=23,求BE的长.25.(12分)如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(1,,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过三点A、B、O(O为原点).(1)求抛物线的解析式;(2)在该抛物线的对称轴上,是否存在点C,使△BOC的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如果点P是该抛物线上x轴上方的一个动点,那么△PAB是否有最大面积?若有,求出此时P 点的坐标及△PAB的最大面积;若没有,请说明理由.(注意:本题中的结果均保留根号)参考答案与解析一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.﹣2的相反数是()A.2 B.﹣2 C.12D.12-【知识考点】相反数.【思路分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案.【解答过程】解:﹣2的相反数是2,故选:A.【总结归纳】此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.2.某校七年级有5名同学参加设计比赛,成绩分为为7,8,9,10,8(单位:环).则这5名同学成绩的众数是()A.7 B.8 C.9 D.10【知识考点】众数.【思路分析】根据众数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数求解即可.【解答过程】解:数据8出现2次,次数最多,所以众数是8.故选B.【总结归纳】考查众数的概念.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.3.下列各式计算正确的是()A.(a7)2=a9B.a7•a2=a14C.2a2+3a3=5a5D.(ab)3=a3b3【知识考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【思路分析】A、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;B、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式不能合并,错误;D、利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.【解答过程】解:A、(a7)2=a14,本选项错误;B、a7•a2=a9,本选项错误;C、本选项不能合并,错误;D、(ab)3=a3b3,本选项正确,故选D【总结归纳】此题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,以及合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.如图所示为某几何体的示意图,则该几何体的主视图应为()A.B.C.D.【知识考点】简单组合体的三视图.【思路分析】几何体的主视图就是从正面看所得到的图形,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答过程】解:从正面看可得到图形.故选A.【总结归纳】本题主要考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,关键是掌握主视图所看的位置.5.第六次全国人口普查数据显示:泸州市常住人口大约有4220000人,这个数用科学记数法表示正确的是()A.4.22×105B.42.2×105C.4.22×106D.4.22×107【知识考点】科学记数法—表示较大的数.【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答过程】解:将4220000用科学记数法表示为:4.22×106.故选:C.【总结归纳】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC 【知识考点】平行四边形的判定.【思路分析】根据平行四边形判定定理进行判断.【解答过程】解:A、由“AB∥DC,AD∥BC”可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;B、由“AB=DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;D、由“AB∥DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形.故本选项符合题意;故选D.【总结归纳】本题考查了平行四边形的判定.(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.7.函数y=自变量x的取值范围是()A.x≥1且x≠3B.x≥1C.x≠3D.x>1且x≠3【知识考点】函数自变量的取值范围.【思路分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【解答过程】解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣3≠0,解得x≥1且x≠3.故选A.【总结归纳】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.8.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k<1且k≠0C.k≥﹣1且k≠0D.k>﹣1且k≠0【知识考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【思路分析】根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于0列出不等式,且二次项系数不为0,即可求出k的范围.【解答过程】解:∵一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=4+4k>0,且k≠0,解得:k>﹣1且k≠0.故选D【总结归纳】此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.9.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为()A.B.C.或D.或【知识考点】垂径定理;勾股定理.【思路分析】先根据题意画出图形,由于点C的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.【解答过程】解:连接AC,AO,∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,∴AM=AB=×8=4cm,OD=OC=5cm,当C点位置如图1所示时,∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,∴OM===3cm,∴CM=OC+OM=5+3=8cm,∴AC===4cm ;当C 点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm , ∵OC=5cm , ∴MC=5﹣3=2cm , 在Rt △AMC 中,AC===2cm .故选C .【总结归纳】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键. 10.设x 1、x 2是方程x 2+3x ﹣3=0的两个实数根,则2112x x x x 的值为( ) A .5 B .﹣5 C .1 D .﹣1 【知识考点】根与系数的关系.【思路分析】先利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算,再利用完全平方公式变形,将两根之和与两根之积代入计算即可求出值. 【解答过程】解:∵x 1、x 2是方程x 2+3x ﹣3=0的两个实数根, ∴x 1+x 2=﹣3,x 1x 2=﹣3, 则原式===﹣5.故选B【总结归纳】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键. 11.如图,点E 是矩形ABCD 的边CD 上一点,把△ADE 沿AE 对折,点D 的对称点F 恰好落在BC 上,已知折痕AE=cm ,且tan ∠EFC=34,那么该矩形的周长为( )A .72cmB .36cmC .20cmD .16cm 【知识考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).。

四川省泸州市中考数学试题(word版,含答案)

2019年泸州市中考数学试卷满分120分 时间120分钟 第I 卷(选择题 共36分)一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.-8的绝对值为( ) A.8 B.-8 C.81 D.81- 2.将7760000用科学记数法表示为( )A.7.76×105B.7.76×106C.77.6×106D.7.76×107 3.计算323a a ⋅的结果是( )A.54aB.64aC.53aD.63a 4.下列立体图形中,俯视图是三角形的是( )5.函数42-=x y 的自变量x 的取值范围是( )A.2<xB.2≤xC.2>xD.2≥x6.如图,BC⊥DE ,垂足为点C ,AC⊥BD ,⊥B=40°,则⊥ACE 的度数为( ) A.40° B.50° C.45° D.60°7.把822-a 分解因式,结果正确的是( )A.)4(22-a B.2)2(2-a C.)2)(2(2-+a a D.2)2(2+a8.四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD 为平行四边形的是( )A.AD⊥BCB.OA=OC ,OB=ODC.AD⊥BC ,AB=DCD.AC⊥BD9.如图,一次函数b ax y +=1和反比例函数xky =2的图象相交于A ,B 两点,则使21y y >成立的x 取值范围是( )A.02<<-x 或40<<xB.2-<x 或40<<xC.2-<x 或4>xD.02<<-x 或4>x10.一个菱形的边长为6,面积为28,则该菱形的两条对角线的长度之和为( ) A.8 B.12 C.16 D.3211.如图,等腰⊥ABC 的内切圆⊥O 与AB ,BC ,CA 分别相切于点D ,E ,F ,且AB=AC=5,BC=6,则DE 的长是( )A.10103 B.5103 C.553 D.55612.已知二次函数73)1)(1(+-+---=a a x a x y (其中x 是自变量)的图象与x 轴没有公共点,且当1-<x 时,y 随x 的增大而减小,则实数a 的取值范围是( ) A.2<a B.1->a C.21≤<-a D.21<≤-a第II 卷(非选择题 共84分)二.填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13.4的算术平方根是 .14.在平面直角坐标系中,点M (a ,b )与点N (3,-1)关于x 轴对称,则a+b 的值是 15.已知21,x x 是一元二次方程042=--x x 的两实根,则)4)(4(21++x x 的值是 . 16.如图,在等腰Rt⊥ABC 中,⊥C=90°,AC=15,点E 在边CB 上,CE=2EB ,点D 在边AB 上,CD⊥AE ,垂足为F ,则AD 的长为 .三.本大题共3个小题,每小题6分,共18分.17.计算:︒⨯--++30sin 8)2()1(320π.18.如图,AB⊥CD ,AD 和BC 相交于点O ,OA=OD.求证:OB=OC.19.化简:1)12(+⋅++m mm m四.本大题共2个小题,每小题7分,共14分20.某市气象局统计了5月1日至8日中午12时的气温(单位:⊥),整理后分别绘制成如下图所示的两幅统计图.根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)该市5月1日至8日中午时气温的平均数是 ⊥,中位数是 ⊥ (2)求扇形统计图中扇形A 的圆心角的度数;(3)现从该市5月1日至5日的5天中,随机抽取2天,求恰好抽到2天中午12时的气温均低于20⊥的概率.21.某出租汽车公司计划购买A 型和B 型两种节能汽车,若购买A 型汽车4辆,B 型汽车7辆,共需310万元;若购买A 型汽车10辆,B 型汽车15辆,共需700万元. (1)A 型和B 型汽车每辆的价格分贝是多少万元?(2)该公司计划购买A 型和B 型两种汽车共10辆,费用不超过285万元,且A 型汽车的数量不少于B 型汽车的数量,请你给出费用最省的方案,并求出该方案所需费用.五.本大题共2个小题,每小题8分,共16分. 22.若该一次函数的图象与反比例函数xmy =的图象相交于),(11y x C ,),(22y x D 两点,且2123x x -=,求m 的值.23.如图,海中有两个小岛C ,D ,某渔船在海中的A 处测得小岛位于东北方向上,且相距202n mile ,该渔船自西向东航行一段时间到达点B 处,此时测得小岛C 恰好在点B 的正北方向上,且相距50n mile ,又测得点B 与小岛D 相距205n mile. (1)求sin⊥ABD 的值;(2)求小岛C ,D 之间的距离(计算过程中的数据不取近似值).六.本大题共2个小题,每小题12分,共24分.24.如图,AB 为⊥O 的直径,点P 在AB 的延长线上,点C 在⊥O 上,且PA PB PC ⋅=2. (1)求证:PC 是⊥O 的切线;(2)已知PC=20,PB=10,点D 是»AB 的中点,DE⊥AC ,垂足为E ,DE 交AB 于点F ,求EF 的长.25.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知二次函数c bx ax y ++=2的图象经过点A (-2,0),C (0,-6),其对称轴为直线2=x . (1)求该二次函数的解析式; (2)若直线m x y +-=31将⊥AOC 的面积分成相等的两部分,求m 的值; (3)点B 是该二次函数图象与x 轴的另一个交点,点D 是直线2=x 上位于x 轴下方的动点,点E 是第四象限内该二次函数图象上的动点,且位于直线2=x 右侧.若以点E 为直角顶点的⊥BED 与⊥AOC 相似,求点E 的坐标.参考答案一.选择题二.填空题913.2 14.4 15.16 16.2。

四川省泸州市中考数学试卷含答案解析版

2018年四川省泸州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.1.(3分)(2018•泸州)在﹣2,0,12,2四个数中,最小的是( )A .﹣2B .0C .12D .22.(3分)(2018•泸州)2017年,全国参加汉语考试的人数约为,将用科学记数法表示为( )A .6.5×105B .6.5×106C .6.5×107D .65×1053.(3分)(2018•泸州)下列计算,结果等于a 4的是( ) A .a +3aB .a 5﹣aC .(a 2)2D .a 8÷a 24.(3分)(2018•泸州)如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是( )A .B .C .D .5.(3分)(2018•泸州)如图,直线a ∥b ,直线c 分别交a ,b 于点A ,C ,∠BAC 的平分线交直线b 于点D ,若∠1=50°,则∠2的度数是( )A .50°B .70°C .80°D .110°6.(3分)(2018•泸州)某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表: 年龄 13 14 15 16 17 人数12231则这些学生年龄的众数和中位数分别是( ) A .16,15 B .16,14 C .15,15 D .14,157.(3分)(2018•泸州)如图,▱ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E 是AB 中点,且AE +EO=4,则▱ABCD 的周长为( )A .20B .16C .12D .88.(3分)(2018•泸州)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a ,较短直角边长为b .若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )A .9B .6C .4D .39.(3分)(2018•泸州)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +k ﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( ) A .k ≤2B .k ≤0C .k <2D .k <010.(3分)(2018•泸州)如图,正方形ABCD 中,E ,F 分别在边AD ,CD 上,AF ,BE 相交于点G ,若AE=3ED ,DF=CF ,则AGGF的值是( )A .43B .54C .65D .7611.(3分)(2018•泸州)在平面直角坐标系内,以原点O 为原心,1为半径作圆,点P 在直线y=√3x +2√3上运动,过点P 作该圆的一条切线,切点为A ,则PA 的最小值为( ) A .3B .2C .√3D .√212.(3分)(2018•泸州)已知二次函数y=ax 2+2ax +3a 2+3(其中x 是自变量),当x ≥2时,y 随x 的增大而增大,且﹣2≤x ≤1时,y 的最大值为9,则a 的值为( ) A .1或﹣2 B .−√2或√2 C .√2 D .1二、填空题(每小题3分,共12分)13.(3分)(2018•泸州)若二次根式√x −1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 .14.(3分)(2018•泸州)分解因式:3a 2﹣3= .15.(3分)(2018•泸州)已知x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣2x ﹣1=0的两实数根,则12x 1+1+12x 2+1的值是 . 16.(3分)(2018•泸州)如图,等腰△ABC 的底边BC=20,面积为120,点F 在边BC 上,且BF=3FC ,EG 是腰AC 的垂直平分线,若点D 在EG 上运动,则△CDF 周长的最小值为 .三、(每小题6分,共18分) 17.(6分)(2018•泸州)计算:π0+√16+(12)﹣1﹣|﹣4|. 18.(6分)(2018•泸州)如图,EF=BC ,DF=AC ,DA=EB .求证:∠F=∠C .19.(6分)(2018•泸州)化简:(1+2a−1)÷a2+2a+1a−1.四、(每小题7分,共14分)20.(7分)(2018•泸州)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取n名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图7所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:(1)求n的值;(2)若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;(3)若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.21.(7分)(2018•泸州)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?五、(每小题8分,共16分)22.(8分)(2018•泸州)如图,甲建筑物AD,乙建筑物BC的水平距离AB为90m,且乙建筑物的高度是甲建筑物高度的6倍,从E(A,E,B在同一水平线上)点测得D点的仰角为30°,测得C点的仰角为60°,求这两座建筑物顶端C、D间的距离(计算结果用根号表示,不取近似值).23.(8分)(2018•泸州)一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,12),B(8,﹣3).(1)求该一次函数的解析式;(2)如图,该一次函数的图象与反比例函数y=mx(m>0)的图象相交于点C(x1,y1),D(x2,y2),与y轴交于点E,且CD=CE,求m的值.六、(每小题12分,共24分)24.(12分)(2018•泸州)如图,已知AB,CD是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,⊙O的弦DE交AB于点F,且DF=EF.(1)求证:CO2=OF•OP;(2)连接EB交CD于点G,过点G作GH⊥AB于点H,若PC=4√2,PB=4,求GH的长.25.(12分)(2018•泸州)如图11,已知二次函数y=ax2﹣(2a﹣34)x+3的图象经过点A(4,0),与y轴交于点B.在x轴上有一动点C(m,0)(0<m<4),过点C作x轴的垂线交直线AB于点E,交该二次函数图象于点D.(1)求a的值和直线AB的解析式;(2)过点D作DF⊥AB于点F,设△ACE,△DEF的面积分别为S1,S2,若S1=4S2,求m的值;(3)点H是该二次函数图象上位于第一象限的动点,点G是线段AB上的动点,当四边形DEGH是平行四边形,且▱DEGH周长取最大值时,求点G的坐标.2018年四川省泸州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.1.(3分)(2018•泸州)在﹣2,0,12,2四个数中,最小的是( )A .﹣2B .0C .12D .2【考点】18:有理数大小比较. 【专题】511:实数.【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案. 【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得﹣2<0<12<2,﹣2最小, 故选:A .【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键.2.(3分)(2018•泸州)2017年,全国参加汉语考试的人数约为,将用科学记数法表示为( )A .6.5×105B .6.5×106C .6.5×107D .65×105 【考点】1I :科学记数法—表示较大的数. 【专题】511:实数.【分析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:6500000=6.5×106, 故选:B .【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)(2018•泸州)下列计算,结果等于a4的是()A.a+3a B.a5﹣a C.(a2)2D.a8÷a2【考点】48:同底数幂的除法;35:合并同类项;47:幂的乘方与积的乘方.【专题】11 :计算题.【分析】根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.【解答】解:A、a+3a=4a,错误;B、a5和a不是同类项,不能合并,故此选项错误;C、(a2)2=a4,正确;D、a8÷a2=a6,错误;故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除法,以及幂的乘方,关键是正确掌握计算法则.4.(3分)(2018•泸州)如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()A.B.C.D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【专题】55F:投影与视图.【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.5.(3分)(2018•泸州)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC 的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.50°B.70°C.80°D.110°【考点】JA:平行线的性质.【专题】1 :常规题型.【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠BAD=∠CAD=50°是解题关键.6.(3分)(2018•泸州)某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表:年龄1314151617人数12231则这些学生年龄的众数和中位数分别是()A.16,15B.16,14C.15,15D.14,15【考点】W5:众数;W4:中位数.【专题】1 :常规题型;542:统计的应用.【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:由表可知16岁出现次数最多,所以众数为16岁,因为共有1+2+2+3+1=9个数据,所以中位数为第5个数据,即中位数为15岁,故选:A.【点评】本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.7.(3分)(2018•泸州)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为()A.20B.16C.12D.8【考点】L5:平行四边形的性质;KX:三角形中位线定理.【专题】555:多边形与平行四边形.【分析】首先证明:OE=12BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=12 BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选:B.【点评】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.8.(3分)(2018•泸州)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()A.9B.6C.4D.3【考点】KR:勾股定理的证明.【专题】1 :常规题型.【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【解答】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,∵每一个直角三角形的面积为:12ab=12×8=4,∴4×12ab+(a﹣b)2=25,∴(a﹣b)2=25﹣16=9,∴a﹣b=3,故选:D.【点评】本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.9.(3分)(2018•泸州)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +k ﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( )A .k ≤2B .k ≤0C .k <2D .k <0【考点】AA :根的判别式.【专题】11 :计算题.【分析】利用判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(k ﹣1)>0,然后解不等式即可.【解答】解:根据题意得△=(﹣2)2﹣4(k ﹣1)>0,解得k <2.故选:C .【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx +c=0(a ≠0)的根与△=b 2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.10.(3分)(2018•泸州)如图,正方形ABCD 中,E ,F 分别在边AD ,CD 上,AF ,BE 相交于点G ,若AE=3ED ,DF=CF ,则AG GF的值是( )A .43B .54C .65D .76【考点】S9:相似三角形的判定与性质;LE :正方形的性质.【专题】556:矩形 菱形 正方形.【分析】如图作,FN ∥AD ,交AB 于N ,交BE 于M .设DE=a ,则AE=3a ,利用平行线分线段成比例定理解决问题即可;【解答】解:如图作,FN ∥AD ,交AB 于N ,交BE 于M .∵四边形ABCD 是正方形,∴AB ∥CD ,∵FN ∥AD ,∴四边形ANFD 是平行四边形,∵∠D=90°,∴四边形ANFD 是解析式,∵AE=3DE ,设DE=a ,则AE=3a ,AD=AB=CD=FN=4a ,AN=DF=2a ,∵AN=BN ,MN ∥AE ,∴BM=ME ,∴MN=32a , ∴FM=52a , ∵AE ∥FM ,∴AG GF =AE FM =3a 52a =65, 故选:C .【点评】本题考查正方形的性质、平行线分线段成比例定理、三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.11.(3分)(2018•泸州)在平面直角坐标系内,以原点O 为原心,1为半径作圆,点P 在直线y=√3x +2√3上运动,过点P 作该圆的一条切线,切点为A ,则PA 的最小值为( )A .3B .2C .√3D .√2【考点】MC :切线的性质;F8:一次函数图象上点的坐标特征.【专题】11 :计算题.【分析】如图,直线y=√3x +2√3与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,作OH ⊥CD 于H ,先利用一次解析式得到D (0,2√3),C (﹣2,0),再利用勾股定理可计算出CD=4,则利用面积法可计算出OH=√3,连接OA ,如图,利用切线的性质得OA ⊥PA ,则PA=√OP 2−1,然后利用垂线段最短求PA 的最小值.【解答】解:如图,直线y=√3x +2√3与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,作OH ⊥CD 于H ,当x=0时,y=√3x +2√3=2√3,则D (0,2√3),当y=0时,√3x +2√3=0,解得x=﹣2,则C (﹣2,0),∴CD=√22+(2√3)2=4,∵12OH•CD=12OC•OD , ∴OH=2×2√34=√3, 连接OA ,如图, ∵PA 为⊙O 的切线,∴OA ⊥PA ,∴PA=√OP 2−OA 2=√OP 2−1,当OP 的值最小时,PA 的值最小,而OP 的最小值为OH 的长,∴PA 的最小值为√(√3)2−1=√2.故选:D .【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了一次函数的性质.12.(3分)(2018•泸州)已知二次函数y=ax 2+2ax +3a 2+3(其中x 是自变量),当x ≥2时,y 随x 的增大而增大,且﹣2≤x ≤1时,y 的最大值为9,则a 的值为( )A .1或﹣2B .−√2或√2C .√2D .1【考点】H3:二次函数的性质;H7:二次函数的最值.【专题】1 :常规题型.【分析】先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性得出抛物线开口向上a >0,然后由﹣2≤x ≤1时,y 的最大值为9,可得x=1时,y=9,即可求出a .【解答】解:∵二次函数y=ax 2+2ax +3a 2+3(其中x 是自变量),∴对称轴是直线x=﹣2a 2a =﹣1,∵当x ≥2时,y 随x 的增大而增大,∴a >0,∵﹣2≤x ≤1时,y 的最大值为9,∴x=1时,y=a +2a +3a 2+3=9,∴3a 2+3a ﹣6=0,∴a=1,或a=﹣2(不合题意舍去).故选:D .【点评】本题考查了二次函数的性质,二次函数y=ax 2+bx +c (a ≠0)的顶点坐标是(﹣b 2a ,4ac−b 24a ),对称轴直线x=﹣b 2a,二次函数y=ax 2+bx +c (a ≠0)的图象具有如下性质:①当a >0时,抛物线y=ax 2+bx +c (a ≠0)的开口向上,x <﹣b 2a 时,y 随x 的增大而减小;x >﹣b 2a 时,y 随x 的增大而增大;x=﹣b 2a 时,y 取得最小值4ac−b 24a ,即顶点是抛物线的最低点.②当a <0时,抛物线y=ax 2+bx +c (a ≠0)的开口向下,x <﹣b 2a 时,y 随x 的增大而增大;x >﹣b 2a时,y 随x 的增大而减小;x=﹣b 2a 时,y 取得最大值4ac−b 24a,即顶点是抛物线的最高点.二、填空题(每小题3分,共12分)13.(3分)(2018•泸州)若二次根式√x −1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是x≥1.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:∵式子√x−1在实数范围内有意义,∴x﹣1≥0,解得x≥1.故答案为:x≥1.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.14.(3分)(2018•泸州)分解因式:3a2﹣3=3(a+1)(a﹣1).【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】先提取公因式3,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:3a2﹣3,=3(a2﹣1),=3(a+1)(a﹣1).故答案为:3(a+1)(a﹣1).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.15.(3分)(2018•泸州)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两实数根,则12x1+1+12x2+1的值是6.【考点】AB:根与系数的关系.【专题】17 :推理填空题;523:一元二次方程及应用.【分析】根据根与系数的关系及一元二次方程的解可得出x1+x2=2、x1x2=﹣1、x12=2x1+1、x22=2x2+1,将其代入12x1+1+12x2+1=(x1+x2)2−2x1x2(x1x2)中即可得出结论.【解答】解:∵x 1、x 2是一元二次方程x 2﹣2x ﹣1=0的两实数根,∴x 1+x 2=2,x 1x 2=﹣1,x 12=2x 1+1,x 22=2x 2+1,∴12x 1+1+12x 2+1=1x 1+1x 2=x 12+x 22(x 1x 2)=(x 1+x 2)2−2x 1x 2(x 1x 2)=22−2×(−1)(−1)=6. 故答案为:6.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,将代数式12x 1+1+12x 2+1变形为(x 1+x 2)2−2x 1x 2(x 1x 2)是解题的关键.16.(3分)(2018•泸州)如图,等腰△ABC 的底边BC=20,面积为120,点F 在边BC 上,且BF=3FC ,EG 是腰AC 的垂直平分线,若点D 在EG 上运动,则△CDF 周长的最小值为 18 .【考点】PA :轴对称﹣最短路线问题;KG :线段垂直平分线的性质;KH :等腰三角形的性质.【专题】552:三角形.【分析】如图作AH ⊥BC 于H ,连接AD .由EG 垂直平分线段AC ,推出DA=DC ,推出DF +DC=AD +DF ,可得当A 、D 、F 共线时,DF +DC 的值最小,最小值就是线段AF 的长;【解答】解:如图作AH ⊥BC 于H ,连接AD .∵EG 垂直平分线段AC ,∴DA=DC ,∴DF +DC=AD +DF ,∴当A 、D 、F 共线时,DF +DC 的值最小,最小值就是线段AF 的长,∵12•BC•AH=120, ∴AH=12,∵AB=AC ,AH ⊥BC ,∴BH=CH=10,∵BF=3FC ,∴CF=FH=5,∴AF=√AH 2+HF 2=√122+52=13,∴DF +DC 的最小值为13.∴△CDF 周长的最小值为13+5=18;故答案为18.【点评】本题考查轴对称﹣最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称,解决最短问题,属于中考常考题型.三、(每小题6分,共18分)17.(6分)(2018•泸州)计算:π0+√16+(12)﹣1﹣|﹣4|. 【考点】2C :实数的运算;6E :零指数幂;6F :负整数指数幂.【专题】1 :常规题型.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简和绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=1+4+2﹣4=3.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.(6分)(2018•泸州)如图,EF=BC ,DF=AC ,DA=EB .求证:∠F=∠C .【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【专题】552:三角形.【分析】欲证明∠F=∠C,只要证明△ABC≌△DEF(SSS)即可;【解答】证明:∵DA=BE,∴DE=AB,在△ABC和△DEF中,{AB=DE AC=DF BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠C=∠F.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,属于中考基础题目.19.(6分)(2018•泸州)化简:(1+2a−1)÷a2+2a+1a−1.【考点】6C:分式的混合运算.【专题】11 :计算题.【分析】先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后约分即可.【解答】解:原式=a−1+2a−1•a−1(a+1)2=1a+1.【点评】本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.四、(每小题7分,共14分)20.(7分)(2018•泸州)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取n 名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图7所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:(1)求n 的值;(2)若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;(3)若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;V5:用样本估计总体;VB :扇形统计图;VC :条形统计图.【专题】11 :计算题.【分析】(1)用喜爱社会实践的人数除以它所占的百分比得到n 的值;(2)先计算出样本中喜爱看电视的人数,然后用1200乘以样本中喜爱看电视人数所占的百分比可估计该校喜爱看电视的学生人数;(3)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出恰好抽到2名男生的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)n=5÷10%=50;(2)样本中喜爱看电视的人数为50﹣15﹣20﹣5=10(人),1200×1050=240, 所以估计该校喜爱看电视的学生人数为240人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到2名男生的结果数为6,所以恰好抽到2名男生的概率=612=12. 【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率.也考查了统计图.21.(7分)(2018•泸州)某图书馆计划选购甲、乙两种图书.已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍,用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本.(1)甲、乙两种图书每本价格分别为多少元?(2)如果该图书馆计划购买乙图书的本数比购买甲图书本数的2倍多8本,且用于购买甲、乙两种图书的总经费不超过1060元,那么该图书馆最多可以购买多少本乙图书?【考点】C9:一元一次不等式的应用;9A :二元一次方程组的应用.【专题】1 :常规题型.【分析】(1)利用用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本得出等式求出答案;(2)根据题意表示出购买甲、乙两种图书的总经费进而得出不等式求出答案.【解答】解:(1)设乙图书每本价格为x 元,则甲图书每本价格是2.5x 元,根据题意可得:800x ﹣8002.5x=24, 解得:x=20,经检验得:x=20是原方程的根,则2.5x=50,答:乙图书每本价格为20元,则甲图书每本价格是50元;(2)设购买甲图书本数为x ,则购买乙图书的本数为:2x +8,故50x +20(2x +8)≤1060,解得:x≤10,故2x+8≤28,答:该图书馆最多可以购买28本乙图书.【点评】此题主要考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确表示出图书的价格是解题关键.五、(每小题8分,共16分)22.(8分)(2018•泸州)如图,甲建筑物AD,乙建筑物BC的水平距离AB为90m,且乙建筑物的高度是甲建筑物高度的6倍,从E(A,E,B在同一水平线上)点测得D点的仰角为30°,测得C点的仰角为60°,求这两座建筑物顶端C、D间的距离(计算结果用根号表示,不取近似值).【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】1 :常规题型.【分析】在直角三角形中,利用余弦函数用AD表示出AE、DE,用BC表示出CE、BE.根据BC=6AD,AE+BE=AB=90m,求出AD、DE、CE的长.在直角三角形DEC 中,利用勾股定理求出CD的长.【解答】解:由题意知:BC=6AD,AE+BE=AB=90m在Rt△ADE中,tan30°=ADAE,sin30°=ADDE∴AE=√33=√3AD,DE=2AD;在Rt△BCE中,tan60°=BCBE ,sin60°=BCCE,∴BE=√3=2√3AD,CE=2√3BC3=4√3AD;∵AE+BE=AB=90m∴√3AD+2√3AD=90∴AD=10√3(m)∴DE=20√3m,CE=120m∵∠DEA+∠DEC+∠CEB=180°,∠DEA=30°,∠CEB=60°,∴∠DEC=90°∴CD=√DE2+CE2=√15600=20√39(m)答:这两座建筑物顶端C、D间的距离为20√39m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用及勾股定理.题目难度不大,解决本题的关键是利用BC=6AD,AE+BE=AB=90m求出AD的长.23.(8分)(2018•泸州)一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,12),B(8,﹣3).(1)求该一次函数的解析式;(2)如图,该一次函数的图象与反比例函数y=mx(m>0)的图象相交于点C(x1,y1),D(x2,y2),与y轴交于点E,且CD=CE,求m的值.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【专题】153:代数几何综合题;31 :数形结合;533:一次函数及其应用;534:反比例函数及其应用.【分析】(1)应用待定系数法可求解;(2)构造相似三角形,利用CD=CE ,得到相似比为1:2,表示点C 、D 坐标,代入y=kx +b 求解.【解答】解:(1)把点A (﹣2,12),B (8,﹣3)代入y=kx +b得:{12=−2k +b −3=8k +b解得:{k =−32b =9∴一次函数解析式为:y=﹣32x +9 (2)分别过点C 、D 做CA ⊥y 轴于点A ,DB ⊥y 轴于点B设点C 坐标为(a ,b ),由已知ab=m由(1)点E 坐标为(0,9),则AE=9﹣b∵AC ∥BD ,CD=CE∴BD=2a ,EB=2(9﹣b )∴OB=9﹣2(9﹣b )=2b ﹣9∴点D 坐标为(2a ,2b ﹣9)∴2a•(2b ﹣9)=m整理得m=6a∵ab=m∴b=6则点D 坐标化为(a ,3)∵点D 在y=﹣32x +9图象上 ∴a=4∴m=ab=12【点评】本题以一次函数和反比例函数图象为背景,考查利用相似三角形性质表示点坐标,以点在函数图象上为基础代入解析构造方程.六、(每小题12分,共24分)24.(12分)(2018•泸州)如图,已知AB,CD是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,⊙O的弦DE交AB于点F,且DF=EF.(1)求证:CO2=OF•OP;(2)连接EB交CD于点G,过点G作GH⊥AB于点H,若PC=4√2,PB=4,求GH的长.【考点】S9:相似三角形的判定与性质;M5:圆周角定理;MC:切线的性质.【专题】559:圆的有关概念及性质.【分析】(1)想办法证明△OFD∽△OCP,可得ODOP=OFOC,由OD=OC,可得结论;(2)如图作CM⊥OP于M,连接EC、EO.设OC=OB=r.在Rt△POC中,利用勾股定理求出r,再利用面积法求出CM,由四边形EFMC是矩形,求出EF,在Rt△EOF中,求出OF,再求出EC,利用平行线分线段成比例定理即可解决问题;【解答】(1)证明:∵PC是⊙O的切线,∴OC⊥PC,∴∠PCO=90°,∵AB 是直径,EF=FD ,∴AB ⊥ED ,∴∠OFD=∠OCP=90°,∵∠FOD=∠COP ,∴△OFD ∽△OCP ,∴OD OP =OF OC,∵OD=OC , ∴OC 2=OF•OP .(2)解:如图作CM ⊥OP 于M ,连接EC 、EO .设OC=OB=r .在Rt △POC 中,∵PC 2+OC 2=PO 2,∴(4√2)2+r 2=(r +4)2,∴r=2,∵CM=OC⋅PC OP =43√2, ∵DC 是直径,∴∠CEF=∠EFM=∠CMF=90°,∴四边形EFMC 是矩形,∴EF=CM=43√2, 在Rt △OEF 中,OF=√EO 2−EF 2=23, ∴EC=2OF=43, ∵EC ∥OB ,∴EC OB =CG GO =23, ∵GH ∥CM ,∴GHCM =OGOC=35,∴GH=4√2 5.【点评】本题考查切线的性质、相似三角形的判定和性质、矩形的判定和性质、平行线分线段成比例定理、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.25.(12分)(2018•泸州)如图11,已知二次函数y=ax2﹣(2a﹣34)x+3的图象经过点A(4,0),与y轴交于点B.在x轴上有一动点C(m,0)(0<m<4),过点C作x轴的垂线交直线AB于点E,交该二次函数图象于点D.(1)求a的值和直线AB的解析式;(2)过点D作DF⊥AB于点F,设△ACE,△DEF的面积分别为S1,S2,若S1=4S2,求m的值;(3)点H是该二次函数图象上位于第一象限的动点,点G是线段AB上的动点,当四边形DEGH是平行四边形,且▱DEGH周长取最大值时,求点G的坐标.【考点】HF:二次函数综合题.【专题】153:代数几何综合题;31 :数形结合;37:数学建模思想;537:函数的综合应用.【分析】(1)把点A坐标代入y=ax2﹣(2a﹣34)x+3可求a,应用待定系数法可求直线AB的解析式;(2)用m表示DE、AC,易证△DEF∽△AEC,S1=4S2,得到DE与AE的数量关系可以构造方程;(3)用n 表示GH ,由平行四边形性质DE=GH ,可得m ,n 之间数量关系,利用相似用GM 表示EG ,表示▱DEGH 周长,利用函数性质求出周长最大时的m 值,可得n 值,进而求G 点坐标.【解答】解:(1)把点A (4,0)代入,得0=a•42﹣(2a ﹣34)×4+3 解得a=﹣34∴函数解析式为:y=−34x 2+94x +3 设直线AB 解析式为y=kx +b把A (4,0),B (0,3)代入{0=4k +b b =3解得{k =−34b =3∴直线AB 解析式为:y=﹣34x +3 (2)由已知,点D 坐标为(m ,﹣34m 2+94m +3) 点E 坐标为(m ,﹣34m +3) ∴AC=4﹣mDE=(﹣34m 2+94m +3)﹣(﹣34m +3)=﹣34m 2+3m ∵BC ∥y 轴∴AC EC =AO OB =43∴AE=54(4−m) ∵∠DFA=∠DCA=90°,∠FBD=∠CEA∴△DEF ∽△AEC∵S 1=4S 2∴AE=2DE∴54(4−m)=2(−34m 2+3m) 解得m 1=56,m 2=4(舍去) 故m 值为56(3)如图,过点G 做GM ⊥DC 于点M由(2)DE=﹣34m 2+3m 同理HG=﹣34n 2+3n ∵四边形DEGH 是平行四边形∴﹣34m 2+3m =﹣34n 2+3n 整理得:(n ﹣m )[34(n +m)−3]=0 ∵m ≠n∴m +n=4,即n=4﹣m∴MG=n ﹣m=4﹣2m由已知△EMG ∽△BOA∴MG EM =43∴EG=54(4−2m) ∴▱DEGH 周长L=2[﹣34m 2+3m +54(4−2m)]=﹣32m 2+m +10 ∵a=﹣32<0 ∴m=﹣b 2a =−12×(−32)=13时,L 最大.。

四川省泸州市中考数学试卷有答案

数学试卷 第1页(共18页) 数学试卷 第2页(共18页)绝密★启用前四川省泸州市2016年高中阶段学校招生考试数 学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.6的相反数为( ) A .6﹣B .6C .16-D .16 2.计算223a a ﹣的结果是( ) A .24aB .23aC .22aD .3 3.下列图形中不是轴对称图形的是( )ABC D 4.将5 570 000用科学记数法表示正确的是( ) A .55.5710⨯B .65.5710⨯C .75.5710⨯D .85.5710⨯ 5.下列立体图形中,主视图是三角形的是( )ABC D6.数据4,8,4,6,3的众数和平均数分别是( ) A .5,4B .8,5C .6,5D .4,57.在一个布口袋里装有白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色外没有任何区别,其中白球2只、红球6只、黑球4只.将袋中的球搅匀,闭上眼睛随机从袋中取出1只球,则取出黑球的概率是( )A .12B .14C .13D .168.如图,□ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,且16AC BD +=,6CD =,则ABO △的周长是 ( )A .10B .14C .20D .229.若关于x 的一元二次方程22(1)210x x k k +-+=-有实数根,则k 的取值范围是( ) A .1≥kB .1k >C .1k <D .1≤k10.以半径为1的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是( )ABCD11.如图,矩形A B CD 的边长3AD =,2AB =,E 为AB的毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共18页) 数学试卷 第4页(共18页)中点,F 在边BC 上,且2BF FC =,AF 分别与DE ,DB 相交于点M ,N ,则MN 的长为 ( ) A.B .CD12.已知二次函数2()20y ax bx a -≠-=的图象的顶点在第四象限,且过点()1,0-,当a b -为整数时,ab 的值为( ) A .314或B .114或C .3142或D .1344或第Ⅱ卷(非选择题 共84分)二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请把答案填写在题中的横线上)13.分式方程4103x x-=-的根是 . 14.分解因式:2242a a ++= .15.若二次函数2241y x x -=-的图象与x 轴交于10(),A x ,20(),B x 两点,则1211x x +的值为 . 16.如图,在平面直角坐标系中,已知点()1,0A ,,(1)0B a -,1,0()(0)C a a +>,点P 在以()4,4D 为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足90BPC ∠=,则a的最大值是.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分6分)计算:021sin60)(2)+--.18.(本小题满分6分)如图,C 是线段AB 的中点,CD BE =,CD BE ∥. 求证:D E ∠=∠.19.(本小题满分6分)化简:3221)(•12a a a a -+--+.20.(本小题满分7分)为了解某地区七年级学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从该地区随机抽取部分七年级学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名同学只能选择其中一类节目),并调查得到的数据用下面的表和扇形图来表示(表、图都没制作完成根(1)计算出表中a ,b 的值;(2)求扇形统计图中表示“动画”部分所对应的扇形的圆心角度数; (3)若该地区七年级学生共有47 500人,试估计该地区七年级学生中喜爱“新闻”类电视节目的学生有多少人?21.(本小题满分7分)数学试卷 第5页(共18页) 数学试卷 第6页(共18页)某商店购买60件A 商品和30件B 商品共用了1 080元,购买50件A 商品和20件B 商品共用了880元.(1)A ,B 两种商品的单价分别是多少元?(2)已知该商店购买B 商品的件数比购买A 商品的件数的2倍少4件,如果需购买A ,B 两种商品的总件数不少于32件,且该商店购买的A ,B 两种商品的总费用不超过296元,那么该商店有哪几种购买方案?22.(本小题满分8分)如图,为了测量出楼房AC 的高度,从距离楼底C处米的点D (点D 与楼底C 在同一水平面上)出发,沿斜面坡度为i =斜坡DB 前进30米到达点B ,在点B 处测得楼顶A 的仰角为53,求楼房AC 的高度(参考数据:53in 8s 0.≈,53os 6c 0.≈,453t n 3a ≈,计算结果用根号表示,不取近似值).23.(本小题满分8分)如图,一次函数()0y kx b k =+<与反比例函数my x=的图象相交于A ,B 两点,一次函数的图象与y 轴相交于点C ,已知点()4,1A .(1)求反比例函数的解析式;(2)连接OB (O 是坐标原点),若BOC △的面积为3,求该一次函数的解析式.24.(本小题满分12分)如图,ABC △内接于O ,BD 为O 的直径,BD 与AC 相交于点H ,AC 的延长线与过点B 的直线相交于点E ,且A EBC ∠=∠. (1)求证:BE 是O 的切线; (2)已知C G E B∥,且CG 与BD ,BA 分别相交于点F ,G ,若•48BG BA =,FG =2DF BF =,求AH 的值.25.(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,直线l 与抛物线2y m x n x =+相交于(A ,()4,0B 两点. (1)求出抛物线的解析式;(2)在坐标轴上是否存在点D ,使得ABC △是以线段AB 为斜边的直角三角形?若存在,求出点D 的坐标;若不存在,说明理由;毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第7页(共18页) 数学试卷 第8页(共18页)(3)点P 是线段AB 上一动点,(点P 不与点A ,B 重合),过点P 作PM OA ∥交第一象限内的抛物线于点M ,过点M 作MC x ⊥轴于点C ,交AB 于点N ,若BCN △,PMN △的面积B C N S △,PMN S △满足2B C N P M N S S =△△,求MNNC的值,并求出此时点M 的坐标.四川省泸州市2016年高中阶段学校招生考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】A【解析】6的相反数为6-,故选A . 【考点】相反数的概念 2.【答案】C【解析】22232a a a -=故选C . 【考点】整式的加减——合并同类项 3.【答案】C【解析】A ,B ,D 都是轴对称图形,C 不是轴对称图形,故选C . 【考点】轴对称图形 4.【答案】B数学试卷第9页(共18页) 数学试卷 第10页(共18页).2=BF FC 15233=-=∥AE FO ,△AME FMO ,33∥AD BF AND FNB △,3295420-=1212x =-,所以【解析】0)(1,A ,=AB AC ,∠=BPC 交D 于点P 此时'AP 最大,(1,0)A ,(4,4)D ,'516∴=+=AP ,∴a 的最大值为6.【答案】证明://CD BE数学试卷 第11页(共18页)数学试卷 第12页(共18页)C 【解析】证明://CD BE C 的中点,∴AC CBE △22]2a a -+ 22)2a a -+ 4222a a -+ 2)(2)2(1)12a a a ---+ 【解析】解:过点B 作⊥BE CD 于点E ,⊥BF AC 于点F ,数学试卷 第13页(共18页) 数学试卷 第14页(共18页)斜坡tan53︒=tan5345∴=︒≈AF BF 60+=CFx()24.【答案】(1)证明:连接CD ,因为BD 为O 的直径,是O 的切线.//CG EB ,所以∠BCG ,又48=BG BA ,数学试卷 第15页(共18页) 数学试卷 第16页(共18页)BF BD ,,所以=BF 中,CF BC =203BC CG BG =8CH -=22Rt △ADO MFP 33=MF PF 33=,数学试卷第17页(共18页)数学试卷第18页(共18页)。

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