7小书包课件(部编版一年级上册)
介绍了我们平时常用的几种文具。
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝
贝 真 不 少。
写小书包里的宝贝多。
kè běn zuò yè běn 课 本 作 业 本， qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 铅 笔 转 笔 刀。
介绍了小书包里的学习用品。
同时，我们要爱护学习用具。
1.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
参考答案：书包里的文具有作业本、橡皮、尺 子、笔袋、铅笔、转笔刀。
2.读一读，做一做。
点拨：学会把文具摆放整齐，学会自己整理书包。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
书
尺
本
刀
早上
大刀
木头 本子
日子 力量 今天是一个好日子。 这根木头太长了。
小朋友，我们每天背着小书包 到学校上学，你了解书包里的文具 吗？今天我们就来认识这些文具， 了解它们的用途。
7
小书包
初读感知
学习字词
品读释疑
结构主旨
当堂检测
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解文具的用途，爱护文具。（难点）
点击 听朗读
听范读，边听 边画出课后的 生字，注意生 字的读音。
请同学们自由读课文，努力读准字音、 读通句子。
读一读
shū bāo
chǐ
kè
zǎo
书包
xiào
尺子
zuò yè běn
课文 早上
bǐ dāo
学校
作业本
转笔刀
我会认
shū bāo chǐ
zuò
yè
běn
bǐ
dāo
kè
zǎo
xiào
书包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校
我会写
zǎo
早
音序：Z 部首：日 结构:上下 书写指导：日字要写得扁一些。 组词：早上 早晨 造句：早晨的空气很清新。
běn
本
音序：B 部首：本 结构:独体 组词：书本 作业本 书写指导：最后一笔横短一些。
造句：我有两个作业本。
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
xiàng pí chǐ zi
橡皮 尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài qiān bǐ
笔袋 铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀 介绍的是什么？
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo 上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。 tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
天 天 起 得 早，陪 我 去 学
校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学 校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
小 少
木 本 早
书
shū
书
音序：S 部首：������ 结构:独体 组词书本 书包 造句：我每天自己背着书 书写指导：横折钩注意顿笔。 包上学。
dāo
刀
音序：D 部首：刀 结构:独体 组词：小刀 转笔刀 书写指导：横折钩注意顿笔 造句：我有一把漂亮的小刀。 撇要舒展。
chǐ
尺
音序：C 部首：尸 结构:独体 组词：尺子 直尺 造句：我的文具盒里有尺子。 书写指导：捺要舒展。
阅读方法解密：如何读好儿歌
儿歌语句精练，结构简单，韵律优美，节奏分明， 易懂易记，读起来朗朗上口。朗读时要注意：
（1）把儿歌读正确；
（2）注意停顿，读起来抑扬顿挫； （3）在朗读中融入自己的理解； （4）加上动作读。
课文主旨
本文让我们认识了常用的学习用品，教育 我们要爱护学习用品。
通过学习《小书包》，让我们认识了常用的学习 用品：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等，
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一年级上册语文课件8《小书包》(21张PPT)部编版
引导学生通过朗读、观察、 想象等方式理解这些修辞手
法
比喻：将书包里的文具比作 生活中的小伙伴，形象生动
结合生活实际，让学生更好 地理解课文中的比喻、拟人
等修辞手法
06
教学过程
导入新课：通过提问导入，引导学生思考自己的书 包里有哪些东西
提问导入：教师向学生提问：“同学们，你们每天上学都会带什么 呀？”引导学生思考自己的书包里有哪些东西。
课文内容：详细解析课文内容，包括生字、词语、句子等，帮助学生理解 课文的意思和表达方式。
课文主题：分析课文的主题和思想，引导学生思考课文所表达的意义和价 值，培养学生的思维能力和人文素养。
课文结构：解析课文的结构和布局，帮助学生了解课文的组织方式和逻辑 关系，提高学生的阅读能力和写作能力。
重点字词解释及用途
互动教学：通过提问、小组讨论 等方式，引导学生积极参与课堂 活动，提高学生的学习兴趣和积 极性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实物展示：展示与课文内容相关 的实物，如书包、文具等，增强 学生的直观感受。
情境模拟：通过模拟课文中的情 境，让学生更好地理解课文内容， 增强学生的情感体验。
05
教学重点与难点
重点字词解释及用途，帮助学生掌握生字词的读音、含义及用法
课文结构及写作特点分析，提高学生的阅读和写作能力
结合图片、动画等多媒体手段，增强学生的学习兴趣和参与度
巩固练习：通过PPT展示相关练习题，让学生进行 思考和回答
展示与课文内容相关的练习题，如填空、选择、判断等。
引导学生思考并回答问题，加深对课文内容的理解。
教学重点：掌握《小书包》中的重点字词及用法
重点字词：书包、尺子、橡皮、文具盒、作业本等
《小书包》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
重读“▲”的词语。
人教版 语文 一年级 上册
最后一句话请跟老师一起读：
tiān tiān qǐ de zǎo
天 天起得早，
péi wǒ qù xué xiào
陪我 去学校。
“得”要读得轻而短，不拖音。
人教版 语文 一年级 上册
小书包里的文具有什么？
kè běn zuò yè běn
课本 作 业 本
人教版 语文 一年级 上册
上节课我们认识了生字新词，初读 了课文，这节课就让我们来深入了解一 下课文吧！
人教版 语文 一年级 上册
橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
介绍了我们平时常用的几种文具。
人教版 语文 一年级 上册
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
人教版 语文 一年级 上册
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
早上 书本 小刀 尺子
人教版 语文 一年级 上册
如何读好儿歌
儿歌，是儿童诗歌中的一种，它语句精练，结构简 短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口。 朗读时要注意：
(1)把儿歌读正确； (2)注意停顿，读起来抑扬顿挫； (3)在朗读中融入自己的理解； (4)加动作读。
人教版 语文 一年级 上册
这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出6 种_文__具__ ：第二部分介绍了小__书__包__里__有__哪__些__文__具_，引 导我们养成良好的__学__习__和__生__活__习__惯____。
部编版一年级语文上册《小书包》PPT
然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画
，常常画到天亮。有一天，李浦曼正专心致志地画一
幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短很短了，他
必须捏住这支铅笔把画作完。画着画着，他发现画面
要修改一下，于是，他放下笔，在凌乱的工作室里寻
找他仅有的一块橡皮。他找了好久，好不容易才找到
那块比黄豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地
在哪里见过这三个字
单人旁
换一换
亻 昨作
怎
什、化、代、仙、他、 优、价、件、
kè běn 课本
书本、作业本、笔记本、课本
小鬼小鬼, 一张铁嘴, 光啃棍子, 从不喝水。
（猜文具）
转笔刀
Zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
小书包 我的小书包，
宝 课 铅 上··贝本笔课··真静作转···不悄业笔···少悄本刀···。，，。
下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。
思考： 你还知道哪些文具？
小学语文
油画棒 圆规
记事本
笔筒
毛笔
胶水
这些文具每天默默地为我们 服务。我们的学习离不开它们。 那么我们平时应该如何对待我们 的文具呢？
猜一猜
有厚又有薄， 有长也有方， 打开看一看， 知识里面藏。
（书）
shū
书
书包 书本 书皮 书店
猜谜 四四方方肩上背， 书本文具肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。
你认识它吗？
Shū bāo 书包
小书包
勹 包字头
包句勺匀勿
猜一猜
小小身子细又长， 身穿彩衣直心肠； 嘴巴尖尖会写算， 只见短来不见长。
部编人教版小学一年级语文上册《小书包》优质课件
猜一猜
•小小身体细又长， •身穿彩衣直心肠， •嘴巴尖尖会写算， •只见短来不见长。
谜底：铅笔
有厚又有薄， 有长也有方， 打开看一看， 知识里面藏。
谜底：书
•他是我的好朋友， •每个同学全都有， •笔墨书本帮我拿， •可我还得背他走。谜底：书包
小学语文一年级上册
shū bāo
空白演示
单击输入您的封面副标题
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
别看我的的书包小，里面可 住了很多小朋友呐，猜猜它
们是谁啊？
--书是人类进步的阶梯。
你还知道哪些文具？
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学ห้องสมุดไป่ตู้思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
•小小身体细又长， •身穿彩衣直心肠， •嘴巴尖尖会写算， •只见短来不见长。
谜底：铅笔
有厚又有薄， 有长也有方， 打开看一看， 知识里面藏。
谜底：书
•他是我的好朋友， •每个同学全都有， •笔墨书本帮我拿， •可我还得背他走。谜底：书包
小学语文一年级上册
shū bāo
空白演示
单击输入您的封面副标题
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
别看我的的书包小，里面可 住了很多小朋友呐，猜猜它
们是谁啊？
--书是人类进步的阶梯。
你还知道哪些文具？
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学ห้องสมุดไป่ตู้思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
部编教材一年级上册语文 《小书包》ppt
dāo
刀
课
shànɡ kè 上 课
kè
字词学习
zǎo 我会写
早
xiào
校
xué xiào 学 校
早 书 刀 尺 本
字词学习
zǎo 我会写
早
shū
书
dāo
刀
chǐ
尺
běn
本
校
xiào（学校） jiào（校订）
作
zuò（制作）
zuō（作坊）
随堂演练
填空 1.“书”字共( 四 )画，第三画是( 丨 )。
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6
我会认
Shū bāo 书 包
Shūbāo
书 包 我 zhēn kèběn 真 课本
wǒ
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7
我会认
Kè 课
běn 本
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8
我会认
zùo yè běn 作 业 本
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9
kè běn 课 本
zuò yè běn 作 业 本
我会认 qiān bǐ
铅 笔
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11
我会认
Zhuàn bHale Waihona Puke dāo 转 笔 刀作业本
bǐ
dài
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
笔袋
铅笔
转笔刀
油画棒
圆规
记事本
笔筒
毛笔
胶水
说一说，你的书包里都有哪 些东西呢？
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo
xià kè
bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄 ， 下 课 不 乱 跑 。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
部编版语文一年级上册识字7《小书包》课件
包子 皮包
bāo
包
半包围结构。 包字头“ ”。
组词
包
书包 包菜
背包 包子
皮包 面包
我会读课文
请借助拼音，自由轻声 读课文。看看本课分为几个 部分。
1词语
2 儿歌
我会认
bāo chǐ zuò yè
包尺作业
你能记住哪些生 字？你用什么好办法 记住的呢？
bǐ dāo
笔刀
bǎo bèi shǎo kè zǎo
亻
勹
⺮
我会读
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作 业本
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔刀
作
笔尺
包
少
业
课
刀
早
宝
贝
➢这些物品有一个共同的名字，哪位同学 知道？
这些物品都是用在学习上的，
我们叫它们“文具”。
连一连
橡皮 笔袋 尺子 铅笔 转笔刀 作业本
读一读，做一做。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我会自己整理书包。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我会把文具摆放整齐。
我还会：削铅笔 包书皮 清理课桌
随堂练习
一、给下列词语中加点的字注音。
bāo
书包
•
kè
课本
•
chǐ
尺子
•
zǎo
早上
男女生对读 课文第1部分，看 看哪组读得好。
➢根据停顿读一读。
小书包 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 天天起得早，陪我去学校。
bāo
包
半包围结构。 包字头“ ”。
组词
包
书包 包菜
背包 包子
皮包 面包
我会读课文
请借助拼音，自由轻声 读课文。看看本课分为几个 部分。
1词语
2 儿歌
我会认
bāo chǐ zuò yè
包尺作业
你能记住哪些生 字？你用什么好办法 记住的呢？
bǐ dāo
笔刀
bǎo bèi shǎo kè zǎo
亻
勹
⺮
我会读
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作 业本
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔刀
作
笔尺
包
少
业
课
刀
早
宝
贝
➢这些物品有一个共同的名字，哪位同学 知道？
这些物品都是用在学习上的，
我们叫它们“文具”。
连一连
橡皮 笔袋 尺子 铅笔 转笔刀 作业本
读一读，做一做。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我会自己整理书包。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我会把文具摆放整齐。
我还会：削铅笔 包书皮 清理课桌
随堂练习
一、给下列词语中加点的字注音。
bāo
书包
•
kè
课本
•
chǐ
尺子
•
zǎo
早上
男女生对读 课文第1部分，看 看哪组读得好。
➢根据停顿读一读。
小书包 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 天天起得早，陪我去学校。
部编版一年级语文上册(海鸥)《小书包》课件
No Image
写一写
写一写
本
做一做，说一说
整理书包
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
一（4）班
No Image
读一读
No Image
我的小书包， 宝贝真不少。 课本作业本， 铅笔转笔刀。 上课静悄悄， 下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。
认一认
早
读一读
No Image
我的小书包， 宝贝真不少。 课本作业本， 铅笔转笔刀。 上课静悄悄， 下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀 No
Image
xiàng
p橡í 皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀 No
Image
chǐ
dāo
bǐ
尺 刀笔
zuò
yè
běn
亻作 业 本
dān rén páng
亻：单人旁（你、他）
No Image
猜一猜
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。
像糖不是糖，有长也有方， 帮你改错字，它可不怕脏。
有方有圆，有高有矮， 肚里有笔，书包中藏。
书上 书桌 书画
xiāo shū bāo
小书包
xiàng
p橡í 皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
(部编版)小学语文一级上册《小书包》PPT全文课件
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
课堂作业 1.熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好孩子。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
bǐ dài
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
笔袋 铅笔 转笔刀
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
课文解读 认真听朗读，找一找小书包里都装着什么呢?
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
línɡ sǎn wù pǐn dān dú fànɡ
零散物品单独放。
字词学习 zǎo 我会写
早
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
shū
书
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
dāo
刀
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
下面学习其它字！
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件 （部编版）小学语文一级上册《小书 包》o 书包
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
zuò
作
（部编版）小学语文一级上册《小书 包》PPT 全文课 件
zuò yè 作业
xiǎo shū bāo
小书包
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo