写景作文的技巧和方法 (精选)
写景作文的技巧有哪些

写景作文的技巧有哪些一、观察事物1. 仔细观察:在观察事物时,要注意细节,注意事物的形状、颜色、声音、气味等。
可以通过观察物体的外观、听取声音、闻气味等方式来获取信息。
2. 深入思考:在观察事物时,要深入思考,思考事物的特点、意义、作用等。
可以通过对比、归纳、演绎等方法来分析事物。
二、运用修辞手法1. 比喻:比喻是通过将两个不同的事物相提并论,以突出某一共同特点,使之形象生动。
例如:“小明像一只小鸟,活泼可爱。
”2. 拟人:拟人是将非人事物赋予人的特征或情感,使之具有生命力。
例如:“太阳的脸红彤彤的,好像害羞了。
”3. 排比:排比是通过重复相似的句式,以增强语言的气势和节奏感。
例如:“天空是那么蓝,那么美。
”三、选择合适的写作顺序1. 时间顺序:按照时间顺序写作,可以按照季节变化、早晨晚上、白天黑夜等顺序来写。
2. 空间顺序:按照空间顺序写作,可以按照由远到近、由上到下、由左到右等顺序来写。
3. 主次顺序:按照主次关系写作,可以先写主要的,再写次要的,也可以先写印象深的,再写印象浅的。
四、运用感官描写1. 听觉描写:通过描写声音的大小、声音的节奏、声音的来源等方式来表现声音的特点。
2. 视觉描写:通过描写物体的形状、颜色、光影等特点来表现物体的形象。
3. 嗅觉描写:通过描写气体的味道、气味等特点来表现气体的特点。
4. 触觉描写:通过描写物体的温度、质感、重量等特点来表现物体的特征。
五、表达自己的情感1. 直接表达:可以直接表达自己的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。
2. 间接表达:可以通过描绘景象来表达自己的情感,如通过对风景的描绘来表达对某个地方的喜爱之情。
六、勤于修改1. 检查语法:检查句子的语法是否正确,是否有错别字、病句等。
2. 修改句意:检查句子的意思是否清晰,是否有歧义。
3. 修改结构:检查文章的结构是否合理,是否有重复、杂乱的地方。
4. 修改语言:检查语言是否流畅、优美,是否有过于平淡、乏味的地方。
写景作文的技巧和方法

写景作文的技巧和方法写景作文是一种以美丽、生动的笔触描绘自然景色的文体,通过用词、构思等手法让读者仿佛置身其中,感受到作者真切的感受。
下面我将介绍一些写景作文的技巧和方法。
一、仔细观察景物:写景作文的前提是有真切的观察和感受。
当你看到一个美丽的景物时,要用心仔细观察,观察其色彩、形状、细节等方面的特点。
例如,看到一朵盛开的鲜花,可以观察其颜色、花瓣的质感、花香等等。
通过仔细观察,你可以更准确地描绘该景物。
二、用生动形象的词语:写景作文需要使用生动、形象的词语来描绘景物。
例如,用"碧波荡漾"来形容湖水的波纹,用"金黄的麦浪"来形容成熟的麦田。
通过运用形容词和比喻,可以使作文更加生动有趣。
三、注重细节的描写:细节是写景作文中非常重要的一部分。
通过描写细节,可以增加作文的真实感。
例如,写一片稻田时,可以描写稻穗的轻轻摇摆、鳞次栉比的丰满稻穗、阳光下的金黄稻穗等。
通过细节的描写,读者能够更好地感受到景物的美。
四、运用修辞手法:写景作文中经常运用修辞手法,使作文更加生动。
比如可以使用拟人、比喻、排比等手法来描绘景物。
例如,用"夕阳披上了金黄的外衣"来形容夕阳的美丽,用"大雪纷飞,银装素裹"来描绘冬天的景色。
通过运用修辞手法,可以使作文更加生动有趣。
五、注意情感的表达:写景作文中不仅要描绘景物的美丽,还要表达出作者的情感。
可以通过描写作者的感受、心情等来表达情感。
例如,描写春天阳光明媚的时候,可以表达作者心情的愉悦;描写秋天凉爽的风景时,可以表达作者内心的平静。
通过情感的表达,使作文更加生动、真实。
六、合理组织结构:写景作文也需要有合理的组织结构。
可以按照空间或时间顺序来组织作文。
例如,从远处描写到近处,或者从早上描写到傍晚。
合理的组织结构可以使作文条理清晰,更容易理解。
七、多读优秀作品:最后,多读一些优秀的写景作品,学习其中的技巧和方法。
写景作文技巧与方法

写景作文技巧与方法写景作文是一种通过文字来描绘自然景色或环境的文体。
以下是写景作文的技巧和方法:观察细节:在写景作文中,观察是关键。
仔细观察你想描述的地方,注意细节,如颜色、形状、大小、气味、声音和光线。
这些细节将丰富你的作品。
用感官描述:尝试使用各种感官来描述场景,包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。
这样可以使读者更好地感受到你所描述的环境。
使用比喻和拟人:比喻和拟人是写景作文中的有力修辞手法。
通过将自然景物与其他事物进行比较,可以让描述更具生动性。
例如,你可以说“树叶像黄金一样闪闪发光”。
选择恰当的词汇:选择形容词、副词和动词,以确保你的描述准确而生动。
避免使用过于通用的词汇,而是使用具体的形容词来传达感觉。
例如,用“碧绿的草地”代替“绿色的草地”。
构建画面:写景作文需要构建一个生动的画面,以便读者可以在脑海中看到所描述的场景。
通过有序的描述和逻辑结构来建立画面。
使用对比:通过对比不同元素之间的差异,可以让景物更生动。
比如,描述一片静谧的湖面上,一只白天鹅在水中悠闲地游弋,这种对比可以增加戏剧性。
注重情感和情感共鸣:写景作文不仅仅是冷冰冰的描述,还应该传达出作者的情感和感受。
分享你在这个场景中感到的愉悦、宁静、震撼或其他情感。
遵循时间和空间顺序:按照时间和空间的顺序来组织你的描述。
从一个点开始,然后逐渐展开到周围的景物。
这有助于读者更好地理解你所描述的环境。
避免过度描述:在写景作文中,适度的描述通常比过多的描述更有效。
不要陷入冗长的修辞,让文字流畅而简洁。
反复修订:写景作文通常需要多次修订。
在初稿中捕捉思维的流畅性,然后在后续的修改中增加细节和精炼表达。
最重要的是,写景作文需要通过生动的语言和细致入微的观察来传达给读者一种感觉,使他们仿佛置身于所描述的环境中。
不断练习和尝试不同的场景可以提高你的写景作文技巧。
写景作文技巧与方法

写景作文技巧与方法写景作文是一种描写自然风景、人物或事物的文体,要求用生动的语言、形象的描写来展现出画面的美丽或事件的真实。
以下是一些写景作文的技巧和方法:观察细节:仔细观察所要描写的景物或情境,注意细节,捕捉那些使景物独特或事件有趣的方面。
这可以包括颜色、形状、大小、声音、气味等。
感受情感:写景作文不仅是对视觉的描写,还要表达出你的情感和感受。
问自己,这个景色或情境让你感受到了什么,是快乐、宁静、兴奋还是其他情感?使用形象化的语言:避免使用抽象或模糊的语言,而是选择形象生动的词汇和比喻来增强描写的效果。
例如,不要只说“树木高大”,而是说“高大的树木仿佛是大自然的守护者”。
创造氛围:在写景作文中,创造适合景色或情境的氛围非常重要。
使用适当的形容词和副词来描述氛围,如“静谧的夜晚”或“嘈杂的市场”。
使用五官描写:除了视觉描写,也考虑其他五官的感受。
描写景物的声音、味道、触感以及可能的气味。
这将丰富你的描写。
采用适当的结构:写景作文通常可以按时间、空间或主题来组织。
选择一种结构,使你的文章更具逻辑性。
适用比喻和象征:比喻和象征可以为景物赋予更深层次的意义。
例如,用“太阳升起如同希望的曙光”来形容一个新的开始。
遵循感官路径:想象自己站在写景场景中,以感官路径的方式描述你的观察和感受。
这可以让读者更好地感同身受。
修辞手法:运用修辞手法如排比、对仗、拟人等来丰富你的描写,使文章更具有文学性。
编辑和校对:写完作文后,仔细编辑和校对,确保语法、拼写和逻辑没有错误。
一篇干净的文章会更容易被欣赏。
最重要的是,写景作文要能够唤起读者的感情和想象力,让他们仿佛亲临其境。
通过运用生动的语言和深刻的观察,你可以创造出令人难以忘怀的景象。
写景写作技巧

写景写作技巧写景写作技巧6篇写景写作技巧1⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
写景作文写作要点景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。
可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。
那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:1、写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”。
例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。
”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。
又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。
移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。
2、写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。
写景类作文的写作方法和技巧

写景类作文的写作方法和技巧
写景类作文是一种描写自然景色的作文形式。
下面是一些写景类作文的写作方法和技巧:
1. 观察:在写景类作文前,首先要进行充分观察。
仔细观察当地的自然环境,注意观察细节,包括天气、植物、动物、地形等。
2. 描述:具体而生动地描述所看到的景色。
使用形象生动的词语和句子描述景色的特点、颜色、形状、大小等。
例如,可以用"湛蓝的天空"、"碧绿的草地"、"高大的山峰"等描述。
3. 感受:在描述的同时,表达个人的感受和情感。
写出景色给人带来的美好感觉,或者与自然融为一体的感觉。
这样可以使作文更富有感染力和真实感。
4. 结构:写景类作文可以根据时间、空间或者主题等来组织结构。
例如,可以按照时间的前后顺序来叙述自然景色的变化;或者按照空间的区域来描绘自然景色的分布;或者根据主题来描述不同的自然景色。
5. 运用修辞手法:运用一些修辞手法可以增加作文的艺术感和表现力。
比如使用比喻、拟人、借景抒情等手法来丰富描写,使作文更有表现力和意境。
6. 使用丰富的词汇:通过使用丰富的词汇,可以准确、具体地表达景物的特征。
避免使用过于普通和平凡的词汇,以避免作文显得平淡和毫无特色。
7. 结合自己的经历:将自己的经历、感受融入到作文中,使作文更富有个人色彩和真实感。
8. 注意结构和逻辑:写作时要注意作文的结构和逻辑性,使作文层次分明、条理清晰。
最重要的一点是要充分用感性的语言去描写景物,给读者以直观的印象,同时要注重细节的描写和修辞手法的运用,让作文更加生动有趣。
写景方法和写景技巧

写景方法和写景技巧写景是描写自然美景或环境的一种文学形式。
通过对景物的描写,可以让读者感受到自然的美妙与壮丽,增添文章的魅力和感染力。
下面是一些写景的方法和技巧。
1.看得仔细:写景要从细节入手,仔细观察所描绘的景物。
可以观察到细节方面的东西,如花朵的颜色、花蕊的形状、树叶的质地等等。
通过描写这些细节,可以让读者更加真实地感受到景物的美妙。
2.运用比喻和象征:比喻和象征是一种常用的修辞手法,可以使景物的描写更富有想象力和艺术性。
通过将景物与类似的形象进行比较,可以让读者更加深刻地理解景物的美。
例如,可以把阳光的光芒比喻为一把浓烈的剑,让读者感受到阳光的强烈和温暖。
3.运用色彩和光线:色彩和光线是描绘景物常用的元素。
颜色可以给人以其中一种情绪或感受,而光线可以赋予景物以特定的氛围。
可以通过描写景物的颜色和光线,来表达对美景的感受。
例如,可以描写大海的蔚蓝色和阳光的明亮,来表达大海的宽广和明媚。
4.运用动态的描写:可以通过描写景物的动态,来增添景物的生动性和活力。
可以描写树叶在微风中轻轻摇曳,花瓣在微雨中翩翩起舞等等。
这样的描写可以使读者更加感受到自然界的生命力和美丽。
5.运用上下文的描写:可以通过将景物置于特定的环境中,来使描写更加生动。
可以描写山川和河流的交相辉映,可以描写城市的喧嚣和繁忙。
这样的描写可以让读者更好地理解景物的所在环境,增加文章的层次感。
6.运用对比的描写:通过将景物与其他事物进行对比,可以使景物的描写更加鲜明和生动。
可以描写白云在蓝天中像一片洁白的棉花,可以描写青山如大地的脊梁等等。
这样的描写可以让读者更好地感受到景物的独特之处。
7.运用感受的描写:可以通过描写自己对景物的感受,来增加描写的真实性和感染力。
可以描写对美景的赞叹和感慨,也可以描写对自然的敬畏和钦佩。
这样的描写可以使读者更加深刻地理解自然的伟大和美丽。
总之,写景是一种通过描写景物来表达自然美妙和自身感受的文学形式。
通过运用细节、比喻、色彩、光线、动态、上下文、对比和感受等技巧,可以使写景更加生动和有趣。
写景方法和写景技巧

写景方法和写景技巧写景是文学创作的一个重要方面,它通过文字描绘来表现自然景色的美丽与壮丽,展现了作者的感受与情感。
在写景中,采用合适的方法和技巧可以更好地传达景色的美感,使读者能够身临其境,感受到自然的魅力。
一、写景方法1.用形容词描绘景色的特点与特色:形容词是描绘景色的重要工具,通过形容词的使用,可以给读者留下深刻的印象。
例如,用“碧蓝的海水”、“翠绿的树林”、“绵延的山脉”等形容词来描绘自然景色,使读者能够感受到景色的美丽与壮丽。
2.运用比喻与拟人:通过比喻与拟人的手法,可以将景色与人物相联系,增强读者对景色的感知。
例如,用“大海如同一位沉默的巨人”、“太阳像是一个害羞的少女”等比喻与拟人的描写,使景色更加生动、有趣。
3.运用对比与对照:通过对比与对照的手法,可以突出景色的特点与差异。
例如,将白雪与红梅进行对比,描绘出红梅在雪中的傲然与美丽;将高山与深谷进行对照,表现出高山的雄伟与深谷的幽静。
4.运用细节描写:通过描写景色的细节,可以使读者更加深入地感受到景色的美丽与细腻。
例如,描写花朵的颜色、花瓣的形状、花香的味道等细节,可以使读者产生身临其境的感觉。
二、写景技巧1.注意语言的生动与准确:在写景时,语言的生动与准确是十分重要的。
要用准确的词汇来描述景色的特点,避免使用模糊或不准确的词语。
同时,应注意使用形象生动的语言,使读者能够形象地感受到景色的美妙。
2.注意节奏与韵律:写景要注意节奏与韵律的运用,通过句子的长短、音调的变化等手法来表现景色的变幻与美感。
可以使用短句来描绘景色的细节,使用长句来展现景色的广阔与壮丽,使文章的节奏感更加丰富。
3.注意结构与层次:写景时,应注意文章的结构与层次的安排,使文章的逻辑清晰,层次分明。
可以通过分段来表现不同景色的特点,使用标题来突出关键景点,使读者能够更好地理解和欣赏。
4.注意情感的表达:写景不仅仅是对景色的客观描绘,还应表达作者对景色的感受与情感。
可以通过自身的感受来描写景色的美丽与壮丽,使读者能够感受到作者的情感共鸣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写景作文的技巧和方法
一、教学目标
(一)在听说读写中培养学生的写作能力
(二)培养学生的审美意识,参与意识
二、教学难点:培养学生的写景能力
三、教学重点:归纳写景的技巧和方法
四、教学层次:六年级上第一单元的作文练习
五、教学过程
(一)导入(创设情境):有位诗人说:“一花一世界,一鸟一天堂”,我们生活的世界就是个美丽的花园。
那么我们怎么才能表现世界的美呢?(绘画,摄影,写作)今天我们就用手中的描绘色彩斑斓的世界,那我们又得怎样来描绘呢?好,这就是这节课的重点:写景作文的写法。
(二)合作探究(通过本单元课文,总结写景作文的技巧和方法)
你认为我们生活的世界都有哪些景物?(一年四季,春夏秋冬,风霜
雨雪,电闪雷鸣等气候现象;春种秋收,日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼,花草树木等动植物;还有那数不尽的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠海洋等等)
那么什么是写景文章?
景物有狭义和广义之分。
狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。
换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。
同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
我们要描写这些景物,首先就必须接触它,了解,观察,感受它,这样才能在字里行间中再现他们。
写景作文的第一要点是什么?
1. 观察:是写好作文的基础,尤其是写景作文。
注意:观察要确立好立足点(空间方位或移步换景):层次清楚——文章思路也就清楚了。
(举例《山中访友》
2. 抓住特征:代表性不同时间,不同季节,不同地域景物的颜色,形态,声响,和变化等特征都是不一样的。
不能生搬硬套,如:花一定是红的,叶一定是绿的,春天是阳光明媚的,冬天是寒冷的等等。
(举例《山雨》是山中的雨,不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨,所以,就要描写山雨与其他地方雨的不同,如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等,《山中访友》“友”有什么特点,是哪些,和平时的朋友是不一样的,这是比喻)
3. 层次分明:层次即文章内容的表达顺序,写作顺序——清晰:(结合第一单元的课文)①空间方位顺序:上下,左右,前后,远近等
②时间顺序:季节时令,一日的时间变化(春夏秋冬,早中晚)
③地点转换顺序(移步换景):参观,游览顺序。
(例如《山中访友》
④逻辑顺序:因果,层次,主次,总分,由浅到深,由表及里,具体到抽象等等。
4. 景物描写的角度:视觉,听觉,味觉,触觉,动态和静态等(颜色,形态,气味,声音,大小等等)
5. 抒发情感:(借景抒情)主观感受(喜欢,热爱等等),表达对自然的热爱
6. 语言:文辞优美,语言生动形象,修辞手法(比喻,排比,拟人,夸张等等)的运用
(三)品味鉴赏,加深写景作文方法的印象。
1. 学生读范文《春》中精彩段落
要求:边读边把认为写得生动,精彩的句子划线
2. 讨论:你认为哪处写的好,为什么?
3. 小结:要写得生动形象,需要用修辞手法:比喻,拟人,夸张等等
4. 理清作者景物描写的顺序或观察角度的变化(逻辑顺序:总写——分写(春草,春花,
春风,春雨,春天的人们)——总写)
5. 总结:通过之前的讲解和对这篇美文的赏析,你认为怎样才能写出景物的美和特征?(多观察,多积累)
(四)小试牛刀:(描写一个景物画面,写出景物特点,运用修辞手法,100-200字)提示:
1.现在是秋季,桂花开了,香气怡人,可以写一篇以桂花为主题的写景作文
2.刚过完国庆节,假日期间,有没有出游旅行呢?可以写旅游中最难忘的一处景点或景物。
若有感受更深的景物,可以不看提示,自己写最有感受的景物。
六、总结:
1. 谈收获:学生谈本节课的收获和问题。
2. 教师总结:写景作文首先要仔细观察,然后抓住景物特点,展开联想与想象,恰当地运
用各种修辞手法,按一定的顺序,写出生动形象的景物,抒发自己的感想和体会。
七、布置作文:写一篇印象最深,感受最深的写景文章。
要求:结构清晰,字迹工整,恰当的运用今天所写的写景作文的技巧和方法,抓住景物的特点。
自主选题,题目自拟,不少于400字。
f.记叙文·写景
注意六点:
(1)抓住景物特征
(2)注意时间、地点、气候等因素的影响
(3)景物特点安排恰当的顺序
(4)采用多种手法表现景物特点及变化
(5)写出自己的感受
(6)借景抒情
一年级写景:《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》
二年级写景:《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》
三年级写景:《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》四年级写景:《桂林山水》《级进化的双龙洞》《七月的天山》
五年级写景:《小桥流水人家》《草原》《彩色的非洲》
六年级写景:《草虫的村落》《上中访友》《山雨》《索溪峪的“野”》。