月考总结作文600字
关于月考总结作文600字(五篇)
关于月考总结作文600字（五篇）导语：时间如流水般淌过，转眼间，月考席卷而来。
下面是的作文，希望对您有所帮助。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。
”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。
如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。
预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。
”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。
如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。
因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。
这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力吧!时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。
面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。
月考总结与反思作文600字(精选3篇)
月考总结与反思作文600字（精选3篇）月考总结与反思作文600字（精选3篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的月考总结与反思作文600字，欢迎阅读与收藏。
月考总结与反思作文600字1在我新的初中生活，第一次月考结束了，那刻我的心情是复杂的——或许因为不是考的特别好，我心中，似乎有点不甘心，留下一丝遗憾之情。
现在脑海中，还一一浮现着月考那时的情景。
最让我遗憾的莫过于英语这一门科目了。
考试开始时，我在阅读听力部分，听力部分却迟迟未播放，这时我才反应过来，做笔试部分。
我很忧虑——怕时间不够，试卷没写完；怕做的太快，正确率低。
只好保持不快不慢的速度一直写下去。
不知过了多久，老师突然喊一声收卷，还未等我反应过来，卷子就从面前抽走了。
我实在控制不住情绪，趴在桌子上，泣不成声的哭下去，但这又有什么用，哭都哭不回来了。
那天过后，我感到十分懊恼，不过渐渐的也就接受了这个事实。
之后经过仔细分析，我认为这次，主要原因是因为做题速度太慢了，关于纠结前面的题目。
既要保证质量，又要有速度。
我以后，会经常练习题目，将速度提升。
以后的英语考试，追求速度与正确率，提高我的英语水平！比较理想一点的是语文这门科目吧！因为我经常阅读作文书，懂得使用积累的好词好句，能够恰当地运用，词式、句式。
但有一个小缺点——粗心大意。
有一些，根本不应该错的题目还答错了；有一些字也会错。
我希望我能改正这个缺点，并且将题目达到主要中心，答得更加完整。
相信这样，我的语文能够更上一层楼！我同时还有个非常薄弱的科目——数学。
从小学开始，我就偏数学。
不知怎的，我十分恐惧它。
明明上课都认真听了，可考试总会害怕，考的十分不理想。
我想努力克服它！以后我会更加认真的听课，多积极发言，激发对学习的兴趣；上数学补习班，把成绩补上去！如果我都能做到，相信我的数学一定会朝更好的方向发展！我要走出所有的沮丧、不甘心、恐惧这些情感的阴影，保持一种积极，乐观向上的心态！我期待着下一次月考的到来，尽管来吧！我一定不会被你打倒！月考总结与反思作文600字2本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。
初中生月考总结600字作文
初中生月考总结600字作文初中生月考总结600字作文大全5篇月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。
当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，月考能检验我们的水平。
今天小编在这给大家整理了一些初中生月考总结600字作文，就让我们一起来看看吧！初中生月考总结600字作文（篇1）本周刚刚考完，下一周就要发成绩了。
这一回考的也不是太好，有许许多多没有复习。
化学一张卷子。
无论选择，还是填空，还是后面的大题，竟然全部都是一空一分。
卷子上全都是让写化学方程式的题，而我就背了一点。
还是下册的，而出的竟然都是上册，主要是数学也考得不好，可能是在选择题上失分多了。
老是4个选择排除两个，最后两个选择就不知道该选哪一个了。
后面的大题也不是太难，就是有一道填空题的答案给写反了，就要扣好几分。
语文考试的那个选择题有一题开始写对了，后来又给改错了。
历史这回复习复习的还不错，考40多分应该没有什么问题。
第二天的考试是考的最差的了，数学这一回是九班老师出的题。
出的死难活难的。
大题就倒数第二题能写，别的题全都是难题，大题都只能写出第一问，第二问也写不出来。
而就好像这一回我的数学的选择题和填空题也错了不少，一题可是三分啊。
加到一起都快有一二十分了，这一回我的数学可以及格都有点悬，许多学习好的也都说这一回上不了100分了。
这可能是我数学考得最差的一回了，都不知道哪个是哪个啦。
考的时候几乎都是乱写写的。
英语全都是自己瞎写的，这一回也考不了多少。
这一次考试就这样过去了，希望我下一回考试能比这回考的更好吧!这一回真是考的太差了。
初中生月考总结600字作文（篇2）三大战役中的期中考试我们输了，且是完败，我们这个团体有原因，我们每个个体也都有原因，我下头就来分析一下我自我的原因。
首先，我完全没有对时间的掌控意识，这次的考场中没有钟，我也没有带手表，有些教师也不会在最终15分钟时告诉你还有多长时间结束考试，所以坐在考场中的我坐立不安，浑身发颤，感觉下一秒教师就会宣布考试结束，我焦躁不安，总认为时间过去已久，要来不及了，无法静下心来思考题目，一分钟没有头绪就要发狂，胡乱瞎写上一个答案就做下一题，感觉填上了总比空白一片安心多了，这样的问题就导致我做题目的细节漏洞百出，出现了许多不该失的分，不该错的题，下次考试时必须要带一块手表，做时间的主人。
[精选]月考总结作文600字
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[精选]月考总结作文600字月考总结作文600字篇1时间荏苒，转眼初二的第一次月考就过去了。
在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩，甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。
但是月考已经过去，我们也不能再改变什么，唯一的就是分析错题，并在下一次的期中考试中努力，向着自己的目标进发。
这次的月考，基本上没有一科成绩是我应该考出来的。
语文更是让人大跌眼镜，连70分都没有，数学呢，也是差到极点，唯一让人说得过去的也就只有英语了，但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。
总的来说，这次月考是初中有史以来最差的一次了，而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心，课后也没有主动找老师解决难题。
所以，根据这次的月考，我决定今后要做到以下几点：明确个人目标，制订学习计划。
把每天必须做到的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成，每天做到不带着问题入睡；从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，明日复明日，明日何其多。
如果我迟疑，成功就会投入别人的.怀抱。
所以，从现在就开始行动，立即行动！要用行动去迎接期中考试，实现我的目标决不轻言放弃；在迎接期中考试的过程中，都不可避免地会遇到困难。
困难就象弹簧，你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现心中的目标，要鼓足勇气，迎难而上。
失败的人才会千方百计找借口，成功的人总是千方百计找方法。
要相信自己，我能行！决不轻言放弃！毕竟：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”养成良好的行为习惯，做到有恒心，有毅力，有执着的追求，有锲而不舍的坚持。
古人说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”所以现在，让我们为了自己的目标而奋斗！为班级而奋斗！月考总结作文600字篇2月考结束了，成绩一出来，班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上，念名次的时候，只是有点小难过。
但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时，我顿时对自己有了无限自责，化学不及格，物理不及格，数学不及格。
语文月考总结600字5篇
语文月考总结600字5篇语文考试考砸了没关系，最终要的是我们要学会反思和总结，总结这次月考可以说是盼望与问题并存，以后要总结阅历改良存在的问题，盼望能取得抱负的成果。
下面是我给大家带来的关于语文月考总结600字，欢迎大家前来参阅!语文月考总结600字1从本班试卷的总体状况来看，同学对于基础学问的把握比较坚固，这与平常的严格要求和同学良好自学习惯的养成有关，要连续发扬。
对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。
习作类型的题目，同学能按要求进行写作，有自己的思想，能将自己的水平尽量的表达出来。
从同学的试卷中也发觉了不少急待改良的问题。
1、部分同学的书写较乱，字迹模糊不清，进入五班级后，我也发觉有些同学的字体发生了较大的改变，处于力量养成期的孩子很简单发生波动，也给我提了个醒，除了老师的以身作则，加强书写方面的要求外，我准备和同学一起练习字帖。
2、马虎大意的.毛病还存在。
有不少同学的出错就是由于自己的疏忽所致，原来难度不是特殊大的题目，水平不错的同学，反而没能考过资质一般，但看法仔细的一类同学，这就是典型的事例。
对于这些同学我想就试卷问题单独给他们开会商量这个问题，并让他们自己制定克服方法，执行起来，还是需要师生共同的持之以恒。
3、处理问题不钻研，不深化。
这是个大面积存在的问题，多数同学存在这样的惰性，并非真的对于难题束手无策。
平常在教学中，遇到问题时需要引导同学学会深化的进行思索，有自己的观点，不人云亦云，还要通过大量的口头或书面形式进行练习，读、说、论、写并进，还得留意培育同学养成喜爱并擅长钻研的良好习惯。
在课堂教学中，我已经把以上的问题列为重点训练项目，盼望同学在力量方面能有显著的提升。
4、习作跑题现象。
这次也有三个同学消失了跑题现象。
有的是没有仔细看题目要求，甚至题目都写错了，茫然就开头下笔，这还得归到马虎的行列中。
还有的同学是内容不符合要求。
这就是看到题目后，没有进行谋篇的预备工作，就开头下笔，心中没有方向，写到哪儿算哪儿。
月考总结作文(精华7篇)
月考总结作文（精华7篇）月考总结作文篇1伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字，都提醒着我月考已经结束了，但这并不代表看我们可以松懈下来，可以放松了，相反，我们需要更加的努力，认真。
这次月考的成绩并不是很理想，九科的总分在班里竟然排在四十几名，这是我意料之外的，而且九科竟然有五科没及格，“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史，毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的，但是这次竟然没有及格，有点失落，主要是单项填空和完形填词得分太少，而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个，这只能怪我的语法还没学扎实，尤其是那些从句，班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的，也可能是这个原因吧，因为每次老师都讲的是一样的，不是什么定语从句就是非谓语从句，还以为自己学懂了，结果还是考得一塌糊涂，看来，以后上英语课要认真听讲，争取及格或者更高。
历史只考了五十分有点难以想象了，因为毕竟是文科的.，而且很简单，这就需要我以后多读背了，虽然政治和地理及格了，但也是刚过及格线，也还要加把劲，不要以为会考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了几个单元，会考是要考几本书的。
物理，化学，数学没及格是在意料之中的，因为我本身理科就不好，但是我还是选择了读理科，这些理科性的东西，没别的，就是要多做练习，做多了就会熟悉了的。
总之，通过这次月考，我发现了我的很多不足的地方，我决定以后上课跟着老师的来，有空就多做练习，不懂的也要多问，尽可能的把每个知识点都弄懂，不要没搞懂就留着，我要做一张日程安排表，像老班说的，每天按照表上的来做，仔细的规划，安排时间，嗯，早上也不要赖床，洗漱的速度加工能力快，尽量早上不要再迟到，而且争取下次考试考到班级三十几名，年级也要提升十几名，所以现在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奋这样才能达到目的。
月考总结作文篇2“月考成绩出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。
月考成绩分析总结与反思600字左右范文(精选5篇)
月考成绩分析总结与反思600字左右范文（精选5篇）2023月考成果分析总结与反思600字左右一月考是对一个月的学习状况、学习方法和学习状况的总结。
目的不是比较和排名，而是总结一个多月的学习状况。
这个月的整体学习状况比较繁忙，每天在学校学习7个多小时，过程和速度都比八班级快，作业和学习负担都重许多。
回家后，写作业，复习作业。
一天的旅程结束了。
但是，有目标的转变，这样的学习生活明显是不够的。
虽然月考排名不错，但成果并不抱负。
即使是85分的科目也不突出。
对试卷进行分析后发觉，各科目的演绎领域集中在：基础学问差、题目分析错误、阅读试题马虎大意、78级忘了一些旧学问点、奇怪、难以理解。
最重要的缘由是老师不能完全消化当天的内容，而是把考试的最终几天“填鸭式”的。
而每天光写作业就是写得很晚，许多想做的额外内容都无法完成。
经过总结，在以后的学习中，我们应当做以下的学习方法：1巩固基础：上课笔记要当心，课后可以很简单复习。
消化一天的内容，每天支配一些预习内容，了解和分析书中的每一个概念。
2抓紧时间：抓紧时间做作业，提高效率，夯实基础，然后有时间做艰苦的训练。
3调适状态，戒骄戒躁：平常学习中始终保持轻松警觉状态。
当你读一个问题时，把它列在关键句子下面。
认真检查和分析每个问题，避开马虎。
4多做课外推广问题，每天有方案有目标。
2023月考成果分析总结与反思600字左右二在这次月统测里，我的语文考得并不非常抱负，而数学科的成果却在飞速进步;英语是我的强项，拿满分原来不是什么难事，可有一道题由于没有看清晰，却让我与满分擦肩而过。
回头一望，这次月测我既有失又有得。
失：语文的作文让我大吃苦头，由于没有明确文中的仆人公，导致主题不突出，写成了一篇“流水账”的作文，让我失去了作文的三分之一的分。
其它方面，基础未稳，总消失错别字，改写句子把握不够正确，正义词和反义词有些未把握，不够扎实;解释句子、词语不深化;理解课文体会不当。
数学审题不清是最大的失误。
月考总结600字优秀13篇
月考总结600字优秀13篇月考总结篇一初二开学来第一次月考，让人有点大失所望。
所谓马失前蹄，指的就是我们班吧，平均成绩拉低了很多，试卷一下来，几家欢喜几家忧。
对于本次月考，我并没有取得自己理想的分数。
数学一直是我的薄弱科目，但是在月考前段时间，我发现自己几何学得不错，便对于本次月考放松警惕，并没有花太多时间在数学科目上，结果，风光一时，在考试时看到复杂的图形，联合学习的模型，公式，还是没能做出来，这是我骄傲自大带来的后果，我是自食其果。
回想到自己在课堂中，反应迟钝，走神，老师抛下一个问题，只是一味去等别人来回答，不会锻炼自己的脑细胞，对学习没有主动性，只是处于一个被迫学习中，自然丧失对于学习的兴趣，久而久之，便产生厌学。
于是，懒得回答，懒得举手，甚至懒得思考。
在课堂中如果没有活跃性，那么在考试中自然也不会脱颖而出，习惯了依靠别人，放弃自己的想法，只会让自己变得颓废，麻木。
英语成绩我也不满意，在做题目中，往往简单的题目会的。
可拐了个弯的就不会了，单词是死的，可人是活的，说到底，还是对单词用法不熟悉，考试中我没有全身心投入，没有保持内心毫无波澜，缺乏自信。
在阅读理解中失分较多，可见现在的题目并不是都能在文章中找到答案，需要在理解单词意思的前提下来做，这也和平时的拓展挂钩，不懂的单词在平时抓紧时间查阅英语字典，然后将它整理在本子上，就不至于考试中慌乱阵脚，手足无措的情况了。
在小四门中，我的地理和生物没有取得优异的分数，一些理解性的东西没有搞懂，就像一团浆糊黏在脑子里，糊里糊涂的。
所以，通过这次教训，我深深知道自己的不足之处，在不清楚的地方多花时间，问同学，老师，而不是搪塞了事，为了更优秀的自己，加油吧！月考考试总结篇二时光匆匆，转眼间本学期的秋季月考已经结束，在考试中取得好成绩的同学固然可喜可贺，因为它是之前一个月学习成果的验收，是一个阶段以来大家努力的结晶，是大家付出努力的回报，而成绩不理想的同学亦无须气馁，那些让眼眸变暗，让脚步变沉的日子，终将过去，就如我上边所述，秋季月考只是对过去一段时间的检验，无关乎未来。
月考总结作文600字(10篇)
月考总结作文(zuò wén)600字（精选10篇）月考总结(zǒngjié)作文600字（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的本卷须知有许多，你确定会写吗？下面和一起来看月考总结作文600字（精选10篇），希望(xīwàng)有所帮助！时间过得飞快(fēikuài)，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我的却是无法的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思(chén sī)；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此，我们一定要做到定时定量(dìngliàng)学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。
要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
对于月考的总结与反思600字7篇
对于月考的总结与反思600字7篇篇1一、考试概况在刚刚过去的月考中，我参与并完成了全部的考试内容。
此次考试旨在检验学生对所学知识的理解和掌握情况，为后续学习做好调整准备。
总体来看，考试内容涵盖了近期所学的重点知识，题型设置合理，难度适中，能够真实反映学生的学习状况。
二、成绩分析在本次月考中，我的成绩呈现出以下特点：1. 基础知识掌握较为牢固，得分率较高；2. 解题能力有所提升，尤其在应用题和综合分析题上表现明显；3. 部分题目失分原因在于对知识点的理解不够深入，以及解题技巧不够熟练。
三、学习问题及原因在考试过程中，我发现自己存在以下问题：1. 对部分知识点的把握不够系统和全面，存在知识盲点；2. 解题时思维不够开阔，缺乏灵活应变的能力；3. 面对难题时心态不稳，容易紧张，影响正常发挥。
产生这些问题的原因主要包括：1. 复习时未能充分理解和掌握知识点，有浮于表面的现象；2. 练习量不足，未能通过大量实践提升解题能力；3. 缺乏有效的心理调适方法，面对考试时容易受到影响。
四、改进措施与未来计划针对以上问题，我提出以下改进措施和未来学习计划：1. 深化对知识点的理解和掌握，做到每一个知识点都能系统掌握；2. 增加练习量，尤其是针对薄弱环节的题目，通过实践提升解题能力；3. 学习并掌握有效的心理调适方法，保持稳定的考试心态；4. 对于失分题目，进行错题集整理，分析错误原因，避免再犯同样错误；5. 制定长期和短期学习计划，确保学习进度和效果。
五、总结反思此次月考是对我近期学习的一次全面检验。
虽然成绩有所起伏，但我认为更多的是对自己学习方法和心态的一次反思和调整。
我相信，只要我能够认真对待每一个问题，采取有效的改进措施，并坚持不懈地努力，一定能够在未来的学习中取得更好的成绩。
六、结语学习是一个长期的过程，需要不断地总结和反思。
我希望通过此次月考的总结与反思，能够找到自身存在的问题，并制定有效的改进措施。
在未来的学习中，我会更加努力，更加专注，争取取得更好的成绩。
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月考总结作文600字,月考总结作文月考总结作文600字【一】马上又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师批评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。
我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。
无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。
这时大脑里一片空白。
接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。
于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。
会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。
然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。
这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。
我无计可施。
而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。
真是美哉妙也。
而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。
目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
心被悬挂起来了。
听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。
直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!月考总结作文600字【二】第一次月考时的总结我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：1.失去信心“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。
上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。
”“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。
甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。
”2.不努力，不认真“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。
”3.知识点梳理不够“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。
”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。
”4.时间不够“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢?”5.不能、不会问问题“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。
有这心，没这胆。
”6.“失误”不断“每次考试我都很紧张。
又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12 + 36 = 48我都要算两遍，就怕算错。
”事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶!我要做到胜不骄，败不馁!加油，孟德君!月考总结作文600字【三】语文这一次月考语文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人语文及格，全级最高分83分，本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别：小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇，仅是作文就有40分，由于在阅读上花的时间较多，导致后来的作文差点没时间结尾，写完作文刚好就收卷，因此没有时间检查，产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工，必须透彻理解课文的重点句子。
月考前没有复习语文，以为语文没有什么值得复习的东西，可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科，所以复习工作同样也很重要。
二、数学说到数学就一肚子气，因为漏了一个“解”字导致被扣一分，99分。
此类情况在小学是常事，我经常会犯些不是人犯的错误，诸如2加3等于6之类的。
对于数学我没有检查的习惯，因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上，现在被带进了中学。
数学考试的前一天，我特地放下了其它科目来复习数学，从晚上6点到12点都在做奥数卷，边练边想象着：试卷是如何的恐怖，同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”，只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是，全都是基础题，没一道难的，还好我是最高分得主。
可这事怎么想都觉得不值，六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了，可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多，如果一直都练简单的那来了难题肯定不会，要把目光放长远一些，不要为了一次考试而学习，要真正将知识变成一种能力。
这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语英语是我的拿手好戏，曾获全国小学生英语竞赛第一名，况且上了初中英语都是从abc学起的，所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语，因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗，就给英语老师留下了深刻印象，还说了一些诸如“小小年纪，大有作为”之类的话，同学们也投来羡慕的目光，这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。
英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到，我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快，真不知他们是怎样进入啸仙的，不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。
我并不想炫耀什么，只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了，哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力，哥给我提了些建议，而我自己在实践的过程中也领悟到了：听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识，要在听的同时直接意识，就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词，千万不要一个一个地去背，要把单词放到句子中去背，这样往往能事半功倍，不仅单词记住了，还能记住整一个句子，有助于对单词的理解和英文写作。
可惜，英语和数学一样又是两个9，原因是作文要求我们不得少于五句话，我写了很多，其中有一句是“中文式英语”，被扣了一分。
我哥很是担心，因为一旦染上中文式英语就很难摆脱，叫我多看《新概念英语》，可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?老师们经常要求写作文、总结什么的，语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多，这年代啊，天地都换位喽……四、历史听完历史老师评讲试卷后，我心里只有四个字：死记硬背。
没办法，咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”，背了就多分。
难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份，至今没有一个中国人获诺奖，我们这些本应获诺奖的人啊，就是受了“贝多芬教育”。
五、地理地理老师实在是太仁慈了，先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。
我在想，如果地理老师教语、数、英其中的一科，真不知会残害多少祖国花朵。
所以对于地理，我总结的教训就是：要认真对待每一次老师发下来的“练习题”!六、生物七科之中我对生物这科情有独钟，什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动，再加上幻灯片，学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩，就必须对它产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，历史除外。
七、政治政治的成绩是十分不理想，老师讲过的题竟然忘了!我发誓：不管死多少细胞，生多少耳茧，都要把老师念的经全部装进去!宇宙人都知道，这誓言绝对有效!今后目标：老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标，比如说超过谁谁谁的，那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成绩单：语文：81 数学：99 英语：99 历史：91 地理：105(有附加题) 生物：90 政治：87 其中数学、英语、历史、生物全班最高，总分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千块网费总算有了着落，只是不知道全级排名如何，担心啊，听说4班有个比我高的。
但无论如何，我已经喜欢上成绩单这个东西了。
我突然发现原来“贝多芬教育”是有好处的，就像一把双刃剑。
月考总结作文600字【四】第一次月考总结第一次月考飞逝而过，成绩也哗然呈现在我面前。
后悔莫及，默然无语。
名次的落后使我抬不起头来。
卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋，如同摆脱不掉的阴影，印记在我的脑海里。
成绩不尽人意，也就罢了。
可是带来的心理冲击却是巨大的。
不要说成绩不能代表一切，但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。
再看看满眼都是错误的试卷，小学里的前几名悄然离我远去。
留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后，那么怎么努力，如何前进，更是需要思考的问题。
语文基础知识是一个大问题。
这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分，这应该吗?这是严重的问题。
还有阅读，课外阅读二十分，我就丢了六七分，如此能力之弱，方知于此。
这导致了我语文成绩的落后，以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。
以后，我更要多背语文知识，多做课外阅读，这样才能走一步，再走一步，脚踏实地地提高我的语文成绩。
再说数学，这可是我的强项，可是粗心带给我了不敢想象的排名。
一道三分的选择，只因为疏忽了几个小字眼，就导致了错误。
三分之差，把我从数学单科前几名拉到了十几名。
以后，我也要多背数学概念，多做数学习题，牢记知识网络，不要疏忽每一个小小的知识点。
英语这回考得还不错，单科第三名，但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至，以后我一定要多背英语单词，多练英语习题，巩固英语知识结构，才能真正学好、学透英语这门学科。
这一次月考，我没有考好。
下一次，我一定更努力，我一定要复习好，考出能力与水平，要让所有人作见证，鹿死谁手，谁与争锋!谁才是真正的王者，最后的赢家!月考总结作文600字【五】每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。
通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。
这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。
这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。
一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……考试后的第三天，考试成绩出来了。
马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。
上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。
起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……平时最爱数学的我，这次才考了91分。
这道题，是因为结果写错了，扣了2分;这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。
爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……语文和英语，同样离不开我的粗心。
当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。