(最新整理)创建文明科室、文明班级、文明学生方案
“争做文明学生争创文明班级”主题班会教案
“争做文明学生-争创文明班级”主题班会教案一、教案背景随着社会的不断发展，人们对文明的要求越来越高。
在学校教育中，培养学生的文明素养是十分重要的。
为了提高学生的文明意识，加强班级管理，营造一个和谐、文明的校园环境，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解文明学生的标准，提高自身的文明素养。
2. 增强学生的集体荣誉感，激发他们为班级争光的积极性。
3. 培养学生的团队协作精神，提高班级整体素质。
三、教学内容1. 文明学生的标准：尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、勤奋学习、热爱集体、环保意识、诚实守信、乐观向上。
2. 班级荣誉：班级凝聚力、班级风气、班级成绩、班级活动、班级环境。
3. 团队协作：班级分工、相互支持、共同进步、班级活动组织。
四、教学过程1. 导入：讲解文明学生的标准，引导学生认识到文明的重要性。
2. 案例分享：分享一些文明学生和优秀班级的案例，激发学生的学习兴趣。
3. 分组讨论：让学生围绕班级荣誉和团队协作展开讨论，并提出改进措施。
4. 小组展示：各小组汇报讨论成果，其他同学给予评价和建议。
5. 总结提升：教师针对讨论内容进行总结，强调文明学生和优秀班级的重要性。
五、教学评价1. 学生对文明学生的认识程度。
2. 学生参与班级荣誉和团队协作的积极性。
3. 班级整体氛围的变化，如纪律、风气、成绩等。
4. 学生对本次班会的满意度。
六、教学活动设计1. 观看文明学生和优秀班级的纪录片，让学生直观感受文明的力量。
2. 开展“我心中的文明学生”话题讨论，引导学生反思自己的行为。
3. 举办“文明班级我来建”主题活动，鼓励学生为班级发展提出建议。
4. 开展文明行为打卡活动，让学生持续关注自己的文明素养。
七、教学资源准备1. 纪录片视频素材。
2. 文明学生和优秀班级的案例资料。
3. 班级荣誉和团队协作的相关知识。
4. 教学PPT和道具。
八、教学方法1. 讲授法：讲解文明学生的标准和班级荣誉的重要性。
2. 案例分析法：分析文明学生和优秀班级的案例，引导学生从中汲取经验。
创建文明科室文明班级文明学生方案
创建文明科室文明班级文明学生方案一、文明科室方案1.建立文明科室标准：制定科室内部文明行为准则，并加以宣传和普及，要求所有科室成员遵守。
2.增强团队意识：鼓励科室成员间相互合作，提倡相互支持与帮助，加强内部沟通，营造良好的工作氛围。
3.提高工作效率：建立科室工作计划和任务分配制度，确保工作进度和质量，有效利用时间，避免拖延和浪费。
4.文明用语和礼仪培训：组织科室成员参加文明用语和礼仪培训，提高沟通和交流的质量，增强工作的亲和力和效果。
5.建立表彰机制：设立科室荣誉榜，及时表彰在工作中表现突出的成员，激励科室成员积极向上、追求卓越。
二、文明班级方案1.班级管理规范：制定班级管理规范，包括作息时间、课堂纪律、考试评分等方面，要求学生严格遵守，并定期进行检查和评估。
2.培养班级凝聚力：开展班级团队建设活动，如班会、班级文化节、课余兴趣小组等，增强学生的集体荣誉感和归属感。
3.鼓励优秀表现：设立表彰制度，定期评选优秀同学，并给予奖励和鼓励，激发学生的学习积极性和竞争意识。
4.引导文明行为：组织学生参加文明用语和礼仪的培训，通过校园广播、班级墙报等形式宣传和普及，引导学生养成文明的言行举止。
5.关爱同学活动：开展关爱同学的活动，如困难学生资助、心灵驿站等，帮助学生解决生活和学习中的问题，促进班级团结和谐。
1.培养良好习惯：倡导学生养成良好的生活习惯和学习习惯，如按时作息、爱护环境、独立自主等，提高自律和自觉性。
2.弘扬公德心：培养学生关爱他人、乐于助人的公德心，通过组织慈善活动、参与志愿者服务等，宣传和弘扬社会公德。
3.建立友好关系：引导学生和同学、老师、家长等建立互帮互助、相互尊重的友好关系，增强班集体的凝聚力和友谊。
4.健康生活方式：倡导学生保持健康的生活方式，如合理饮食、适度运动、积极参与课外活动等，培养健康的身心素质。
5.积极参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，如走进社区、参观企事业单位等，增长见识，拓宽学生的视野和思维。
文明科室创建方案
文明科室创建方案第1篇文明科室创建方案一、背景随着我国社会经济的快速发展，医疗服务质量的要求不断提高，广大人民群众对医院科室的文明程度和医疗服务满意度也日益关注。
为进一步提升科室整体素质，营造文明、和谐、温馨的医疗环境，提高患者满意度，结合我院实际情况，特制定本文明科室创建方案。
二、目标1. 提高科室员工文明素质，树立良好的职业形象。
2. 优化医疗服务流程，提高医疗服务质量。
3. 营造和谐温馨的就医环境，提升患者满意度。
4. 建立健全文明科室管理制度，实现科室可持续发展。
三、具体措施1. 教育培训（1）定期组织科室员工参加文明礼仪培训，提高员工文明素质。
（2）加强法律法规、职业道德和业务知识培训，树立正确的价值观和职业操守。
2. 优化医疗服务流程（1）简化挂号、就诊、检查、取药等流程，提高医疗服务效率。
（2）推广预约诊疗，减少患者排队等候时间。
（3）加强科室内部沟通协作，提高医疗服务质量。
3. 营造和谐温馨的就医环境（1）保持科室环境整洁、安静、温馨，设置温馨提示牌，引导患者文明就医。
（2）加强医患沟通，关注患者需求，提高患者满意度。
（3）开展志愿服务活动，为患者提供便利和关爱。
4. 建立健全文明科室管理制度（1）制定文明科室创建标准，明确创建要求和考核办法。
（2）建立健全奖惩机制，激励科室员工积极参与文明科室创建。
（3）加强监督检查，确保文明科室创建工作的落实。
四、组织实施1. 成立文明科室创建工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督创建工作。
2. 科室负责人要高度重视，亲自抓落实，确保创建工作取得实效。
3. 科室全体员工要积极参与，共同努力，形成创建文明科室的浓厚氛围。
4. 定期对创建工作进行总结、分析和改进，不断提升文明科室创建水平。
五、总结本文档旨在提供一份合法合规的文明科室创建方案，具体实施过程中需结合实际情况进行调整和完善，确保创建工作顺利进行。
第2篇文明科室创建方案一、前言为响应国家关于提升医疗服务质量的号召，加强医院内涵建设，提高患者满意度，营造和谐文明的医疗环境，我院决定开展文明科室创建活动。
2024年小学文明科室创建方案模板
2024年小学文明科室创建方案模板一、背景介绍在当前社会发展的大背景下，小学生文明素养的培养变得尤为重要。
为了全面提升小学生的综合素质，文明科室的创建显得尤为紧迫和必要。
二、目标设定1. 培养学生的文明意识，传承中华优秀传统文化。
2. 培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 提升学生的综合素质和品德修养。
三、建设内容1. 文明教育课程设置：开设文明教育、礼仪礼貌、公德心理等课程，提高学生的文明修养。
2. 德育活动开展：组织爱心义卖、志愿活动、爱心助学等活动，培养学生的公益意识。
3. 文明评选体系建设：建立文明之星、文明小使者等评选活动，激励学生争做文明好少年。
4. 校园文明宣传：制作文明倡议书、文明标语、文明广播等，营造浓厚的文明学习氛围。
四、实施计划1. 制定详细的文明科室建设方案，明确各项工作任务和时间节点。
2. 成立文明科室管理团队，明确责任分工，确保各项工作的顺利开展。
3. 加强师生宣传教育，提高广大师生对文明科室的认识和重视。
4. 审核并完善各类文明教育课程和活动方案，确保活动的多样性和实效性。
5. 不断总结经验，及时调整工作方向，持续提升文明科室的建设水平。
五、评估指标1. 参与度：每项文明活动的参与人数和参与率。
2. 效果评估：对文明教育课程和活动的效果进行调查和评估。
3. 影响度：文明科室在学生和师生中的影响力和知名度。
六、预期效果1. 在校园中形成浓厚的文明氛围，师生间相互尊重、和谐相处。
2. 学生综合素质大幅提升，品德修养得到显著改善。
3. 文明科室成为学校的一张名片，得到社会各界的认可和好评。
在未来的2024年，我们将全力创建小学文明科室，为培养优秀的下一代而努力奋斗！。
“做文明学生创文明校园”活动方案(3篇)
“做文明学生创文明校园”活动方案(3篇)方案一：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——提升文明素养，构建和谐校园二、活动背景校园是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。
为了营造一个文明、和谐、优美的校园环境，让学生在校园里快乐学习、健康成长，我们特此开展“做文明学生，创文明校园”活动。
三、活动目标1. 提高学生的文明素养，使他们在日常生活中养成文明礼貌、遵守纪律、爱护公物、保护环境的好习惯。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任感，培养他们团结协作、互相帮助的精神。
3. 优化校园环境，营造一个整洁、优美、和谐的学习和生活氛围。
四、活动内容1. 开展文明礼仪教育（1）组织一次主题班会，让学生了解文明礼仪的重要性，提高他们的文明素养。
（2）举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习文明礼仪的兴趣。
（3）开展“文明礼仪标兵”评选活动，树立榜样，引导全体学生向榜样学习。
2. 加强纪律教育（1）加强课堂纪律管理，严肃考勤制度，确保课堂秩序井然。
（2）开展“遵纪守法，从我做起”签名活动，让学生自觉遵守学校纪律。
（3）组织纪律教育讲座，提高学生的法制观念和纪律意识。
3. 爱护公物，保护环境（1）开展“绿色环保，低碳生活”主题活动，引导学生养成节约能源、保护环境的良好习惯。
（2）组织学生参加校园绿化、美化活动，让他们亲身体验劳动的乐趣，增强环保意识。
（3）加强校园公物管理，设立“爱护公物监督岗”，培养学生爱护公物的意识。
4. 举办丰富多彩的文体活动（1）开展“阳光体育”活动，提高学生的身体素质，培养他们团结协作的精神。
（2）举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
五、活动时间2022年3月至2022年6月六、活动总结活动结束后，各班级要认真总结活动成果，将活动过程中的优秀事迹、典型经验和感人故事进行宣传推广，让更多的学生受到教育，不断提升校园文明水平。
方案二：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——培育文明新风，构建和谐校园二、活动背景校园文明是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和学校的整体形象。
文明科室活动策划书3篇
文明科室活动策划书3篇篇一文明科室活动策划书一、活动主题文明科室，你我共建二、活动宗旨三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[科室名称]全体成员六、活动内容1. 文明知识宣传：在科室内部张贴文明宣传海报，宣传文明行为规范和文明礼仪知识。
制作文明宣传手册，分发给科室成员，方便大家随时学习。
2. 文明行为倡议：发起文明行为倡议活动，鼓励科室成员从自身做起，从身边的小事做起，践行文明行为。
设立文明行为监督岗，对科室成员的文明行为进行监督和提醒。
3. 文明科室评选：制定文明科室评选标准，包括环境卫生、工作纪律、服务态度、团队合作等方面。
组织评选活动，对表现优秀的科室进行表彰和奖励。
4. 文明礼仪培训：邀请专业人士进行文明礼仪培训，提高科室成员的文明素养和礼仪水平。
开展文明礼仪知识竞赛，以赛促学，增强大家的学习积极性。
5. 文化活动：举办一次科室文化活动，如聚餐、户外拓展等，增强科室成员之间的感情和凝聚力。
开展一次文明科室主题演讲比赛，鼓励科室成员分享自己对文明科室建设的理解和感悟。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传手册印刷费[X]元。
2. 活动奖品：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二文明科室活动策划书一、活动背景为了加强科室文化建设，提高科室凝聚力和团队合作精神，营造积极向上、文明和谐的工作氛围，我们计划开展一次文明科室活动。
二、活动主题文明科室，你我共建三、活动宗旨本次活动旨在通过多种形式的互动和交流，增进科室成员之间的了解和信任，提高团队协作能力和工作效率，同时也增强大家的文明意识和责任感，共同营造一个文明、和谐、高效的工作环境。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象科室全体成员六、活动内容1. 文明科室知识竞赛竞赛内容涵盖文明科室建设的各个方面，包括文明用语、工作纪律、环境卫生等。
争创文明科室活动方案
争创文明科室活动方案一、活动主题。
“文明科室，由我们共创”二、活动目的。
为了提升科室整体形象，营造积极向上、和谐文明的工作氛围，提高工作效率，增进同事之间的团结与协作，特开展争创文明科室活动。
三、活动主体。
[科室名称]全体成员。
四、活动时间。
[开始时间] [结束时间]五、活动内容与标准。
（一）办公环境文明。
1. 整洁有序。
每天上班后的前10分钟为整理清洁时间，桌面要保持干净整洁，文件资料摆放整齐，只允许摆放与当前工作相关的物品。
电脑、电话等办公设备要擦拭干净，无灰尘污渍。
公共区域（如会议室、文件柜周围等）由大家轮流负责打扫，保证地面无杂物，垃圾桶及时清理，文件柜内文件分类存放，贴上明确标签，方便查找。
如果谁把公共区域弄得乱七八糟，就罚他给大家买一周的咖啡哦。
2. 绿色环保。
提倡科室成员自带水杯，减少一次性纸杯的使用。
在办公区域摆放绿色植物，由专人负责浇水养护。
要是哪盆植物在谁的“照顾”下枯萎了，那可得好好反思一下自己是不是对它不够关心啦。
（二）工作行为文明。
1. 遵守纪律。
严格遵守上班时间，不迟到、不早退、不旷工。
如果谁迟到了，就要在科室群里发个小红包表示歉意哦。
工作期间不做与工作无关的事情，如玩游戏、看无关视频等。
要是被发现，就得在下次科室会议上表演一个小节目，让大家乐一乐。
积极参加科室组织的会议和活动，不得无故缺席。
2. 专业高效。
对待工作要认真负责，按时完成各项工作任务。
如果遇到问题，要积极主动寻求解决办法，同事之间相互帮助。
可以建立一个“工作互助小组”，谁要是在工作上有困难，就可以找小组成员一起想办法。
工作交流时要使用文明用语，态度谦逊温和，避免争吵和冲突。
要是忍不住发脾气了，那就得马上向对方道歉，并且请大家吃点小零食缓和气氛。
（三）团队协作文明。
1. 沟通交流。
建立良好的沟通机制，科室内部每天至少进行一次简短的工作交流，分享工作进展和遇到的问题。
可以在每天下午的“下午茶”时间进行，边吃边聊，轻松愉快。
文明科室创建方案
文明科室创建方案一、创建目标。
咱们科室要成为全公司（单位）最文明、最和谐、最让人羡慕的科室！让大家一提到咱们科室，就竖起大拇指，说：“那可是个超棒的地方！”二、具体措施。
# （一）环境文明。
1. 清洁大作战。
每天早上提前10分钟到科室，大家一起简单打扫一下卫生。
擦擦桌子、扫扫地，就像给科室来个小小的“美容”。
每个月选一个周五下午进行一次彻底的大扫除，把那些平时注意不到的角落都清理干净，什么文件柜后面啊，电脑主机旁边的灰尘啊，统统消灭掉。
设立卫生小明星制度。
每周大家互相评选出打扫最认真、最干净的同事，给他（她）一个小奖品，比如一包小零食或者一个可爱的小本子。
2. 绿色小天地。
在科室里养一些绿植。
绿萝、多肉之类的，好养活还能美化环境。
每个人负责照顾一盆，就像养小宠物一样。
要是谁把自己的绿植养得特别好，还可以分享一下经验呢。
尽量减少纸张浪费。
打印文件的时候，能双面打印就双面打印，用过的纸张如果反面还能用，就留下来当草稿纸。
# （二）行为文明。
1. 礼貌用语大联盟。
从现在起，咱们科室就是礼貌用语的“根据地”。
不管是对同事、上级还是来科室办事的人，都要把“请”“谢谢”“对不起”挂在嘴边。
要是谁不小心忘了，旁边的同事就要轻轻地提醒一下，就像互相监督的小卫士。
接电话的时候要有礼貌，先说“您好，[科室名称]”，声音要亲切、热情。
如果是打错的电话，也不要不耐烦，礼貌地告知对方就好。
2. 文明办公小细节。
在办公室里走路要轻一点，特别是高跟鞋的女同事们，可别“哒哒哒”地像小马蹄一样，影响别人工作。
午休时间如果要在办公室休息，尽量保持安静，不要大声喧哗或者制造噪音。
要是想聊天或者讨论事情，就到休息区去。
# （三）团队文明。
1. 分享与互助。
每周设立一个“知识分享日”，每个同事都可以分享自己最近学到的新知识、新技能或者有趣的见闻。
这样大家就能互相学习，共同进步。
如果有同事工作上遇到困难，大家要主动伸出援手。
就像一个大家庭一样，谁有难处大家一起帮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案的全部内容。
文明班级、文明学生评选活动方案
为进一步提升我校学生的文明素养，创设一个文明、和谐的育人环境,引导学生自觉以“做人有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气"为目标,特制定此方案：
一、指导思想：
贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《2016年五大连池市教育局德育工作指导意见》，紧扣学校2016年工作主题，积极营造培养学生“软技能”的土壤和环境，不断提升学生的文明素养。
二、活动目标：
培养团结向上、奋发进取的班风，促进学生良好思想品德的形成，提升学校文明指数,唤醒学生“感恩、责任、自强"人生内在奋斗动能。
三、组织领导:
组长：侯国庆
副组长:张德英于良
组员：各处室、年级部主任、团总支学生会、全体班主任
四、活动主题：争创文明校园、文明班级、争做文明学生
五、活动时间：第一批：2016年5月至2016年6月
第二批：2016年9月至2016年10月
第三批：2017年5月至2017年6月
第四批：2017年9月至2017年10月
……
六、参加对象：全校学生
七、实施方案：
各批均分为如下三个阶段，每批继续实施与完善。
（一)第一阶段：宣传发动阶段（2016年5月中旬）
1、召开德育工作会议，全面领会“争创文明班级、争做文明学生”主题教育活动的意义和要求,并根据《学校方案》布置活动工作。
（负责:学生会团总支）
2、文明倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。
（负责：学生会团总支）
3、召开争创文明班级、争做文明学生主题班会，全面宣传启动。
①、让学生明白文明的重要性。
②、让学生讲文明事③、重温中学生守则与日常行为规范④、“现代高中生需要什么样的文明”班级讨论会。
（负责:各年级部、各班主任）
4、各班出一期有关争创文明班级、争做文明学生的主题黑板报。
（负责：各年级部、各班主任）
（二）第二阶段(2016年5月下旬至6月）：实施开展阶段（负责：学生会团总支)
1、开展“眼睛看陋习---—我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进
行分析，撰写调查报告。
（负责：学生会团总支、各年级部）
2、各年级部归纳总结学生的十大不文明习惯,张贴公布在适当位置，并推荐两大不文明习惯报学生会团总支，学生会团总支收集校十大不文明习惯，在宣传窗中展出。
（负责：学生处团委、各专业部）
3、组织“文明，从我做起"的征文、演讲比赛。
（负责：学生会团总支、各年级部）
4、“文明，从我做起”主题班会展示，各年级部组织评选，推选一名参与学校主题班会展示。
（负责:年级部)
5、开展“争创文明班级、争做文明学生”的实践活动。
（1）各班自主策划志愿者服务（清除校园卫生内乱涂乱画、球印脚印、铲除口香糖残渣等卫生死角）;
（2）各班开展改正自身一个不文明习惯活动；
（3)各班开展劝导班内同学纠正一个不文明习惯活动;
各班将活动开展情况用文字与图片的形式记录下来，把照片张贴在团总支园地，并上交一项较好的图文资料给年级部，年级部择优在宣传窗展出，年级部择优交学校，学校择优在宣传窗展出。
（负责:学生会团总支、各年级部、各班主任）。
6、组织青年志愿成立校、年级部文明督导队，利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。
（负责:学生会团总支、年级部）（三)第三阶段（6月末)：总结、表彰阶段（负责：学生会团总支）
1、开展“文明班级"评选活动.以班级为单位，参照学校制定的评选标准,专业部初评推荐,并上交争创文明班级相关图文资料，学校组织评选，
评出校十大文明班级，评比结果将与先进班级评选挂钩。
2、开展“文明学生"评选活动。
以班为单位，先选出符合条件的学生,再由班级同学进行民主评选，最后根据结果，各班按总人数的5％择优推荐给年级部，年级业部把其照片和事迹材料张贴于宣传栏内，进行年级部内评选，并推荐5—6人到学校,学校将组织评选，评出校百名文明学生.。