苏教版高中语文文言文必修1-4 特殊句式整理

合集下载

高中语文文言句式总结(必修一至必修五)

高中语文文言句式总结(必修一至必修五)

语文文言句式总结(必修)必修一<判断句>是寡人之过也(句中“是”不表判断,作指示代词用,意为“这”;而“也”是判断句的标志,翻译时要加“是”)(《烛之武退秦师》)邻之厚,君之薄也(《烛之武退秦师》)以乱易整,不武(否定判断)(《烛之武退秦师》)此臣日夜切齿拊心也(《荆轲刺秦王》)今日往而不反者,竖子也(《荆轲刺秦王》)楚左尹项伯者,项羽季父也(《鸿门宴》)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也(《鸿门宴》)亚父者,范增也(《鸿门宴》)此亡秦之续耳(《鸿门宴》)<被动句>皆为戮没没(“为”表被动)(《荆轲刺秦王》)而燕国见陵之耻除矣(“见”表被动)(《荆轲刺秦王》)父母宗族,皆为戮没(“为”表被动)(《荆轲刺秦王》)若属皆且为所虏(“为所”表示被动)(《鸿门宴》)吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)妇女无所幸(《鸿门宴》)<省略句>敢以烦执事。

(“以”后省略宾语“之”)(《烛之武退秦师》)辞曰:“臣之壮也”(省略主语“烛之武”)(《烛之武退秦师》)若舍郑以为东道主(省略介词“以”的宾主“之”)(《烛之武退秦师》)晋军函陵,秦军氾南(省略介词“于”)(《烛之武退秦师》)夜缒而出,见秦伯(省略主语“烛之武”)(《烛之武退秦师》)秦王购之金千斤(《阿荆轲刺秦王》)取之百金(《荆轲刺秦王》)为击破沛公军(《鸿门宴》)夫晋,何厌之有(此句应为“有何厌”,疑问代词“何”却出现在谓语动词“有”的前面。

“之”作为宾语前置的标志)(《烛之武退秦师》)而报将军之仇者,何如(应为“如何”)(《荆轲刺秦王》)燕王拜送于庭(应为“于庭拜送”)(《荆轲刺秦王》)不然,籍何以至此(疑问代词作宾语前置的标志)(《鸿门宴》)客何为者(《鸿门宴》)沛公安在(《鸿门宴》)大王来何操(《鸿门宴》)太子及宾客知其事者(《荆轲刺秦王》)秦王购之金千斤,邑万家(应为“千斤金”和“万家邑”)(《荆轲刺秦王》)群臣侍殿上者,不得持尺兵(应为“侍(于)殿上群臣”)(《荆轲刺秦王》)以其无礼于晋(句中“于”作介词,与“晋”组成介宾短语,“于晋”作状语修饰“无礼”。

苏教版必修一文言知识整理

苏教版必修一文言知识整理

必修一文言知识整理一、实词劝.学:勉励。

木直中.绳:合于。

虽.有槁暴..:即使;枯;同“曝”晒干。

金就砺.则利:磨刀石。

君子博学..乎己:广博地学习。

检验反省。

..而日参省吾尝跂.而望矣:踮起脚跟。

声非加.疾也:更加;疾,洪亮而闻者彰.:清楚假舆马...者:凭借、利用。

车马。

而致.千里:达到。

而绝.江河:横渡。

蚓无爪牙..之利:爪子和牙齿。

驽马十驾.:马行走一天。

锲.而不舍:用刀雕刻。

下饮黄泉..:地下的泉水用心躁...也:用心,因为心思;躁,浮躁,不专一非蛇鳝之穴无可寄托..者:藏身古之学者..必有师:求学的人。

夫庸.知其年之先后生于吾乎:岂,难道。

今之众人..:一般人。

是故圣益.圣:更加。

于其身也,则耻师焉,惑.矣:糊涂。

授之书而习其句读...者:其,代词,指书。

句读,文字诵读。

小学而大遗.:丢弃。

士大夫之族:这类彼与彼年相.若.也:相似。

师道之不复.可知矣:恢复。

君子不齿..:不屑提及,鄙视。

今其智乃.反不能及:副词,竟然。

圣人无常.师:固定。

弟子不必..不如师:不一定。

术业..有专攻.:学问和技艺。

研究。

六艺..经传.:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》;传,对经的解释。

余嘉.其能行古道:赞赏。

作《师说》以遗.之:赠送始得西山宴.游记:快乐。

恒.惴栗..:恒,常常;忧惧不安。

施施..而行:缓慢行走的样子。

穷回.溪:萦回曲折。

意有所极.:至,到达。

觉.而起:睡醒。

缘.染溪:沿着。

攒蹙..累积:聚集收缩。

外与天际.:交会。

然后知是山之特立..:独立。

不与..为类:小土堆。

悠悠乎与颢气..俱:天地自然之气。

引觞满酌....:拿起酒杯,倒满酒。

与万化冥合....:自然万物。

浑然一体。

然后知吾向.之未始..游:先前。

未曾。

七月既望..:农历每月十六。

举酒属.客:致意,引申为劝酒。

纵.一苇之所如.:任凭。

往。

凌.万顷之茫然:越过。

渺渺..兮予怀:悠远的样子。

倚.歌而和.之:依;伴奏。

余音袅袅..,不绝如缕.:形容声音婉转悠长;细丝。

苏教版高中语文文言文必修1-4-特殊句式整理

苏教版高中语文文言文必修1-4-特殊句式整理

必修1-4 特殊句式整理(一)判断句1.君子生非异也,善假与物也。

2.非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

3.虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。

4.师者,所以传道受业解惑也。

5.道之所存,师之所存也。

6.是造物者之无尽藏也。

7.是岁,元和四年也。

8.六国破灭,非兵不利,战不善。

9.贿秦而力亏,破灭之道也。

10.明星莹莹,开妆镜也。

11.灭六国者,六国也,非秦也。

12.是时以大中丞抚吴者为魏之私人。

13.不可谓非五人之力也。

14.是寡人之过也。

15.廉颇者,赵之良将也。

16.夺项王天下者,必沛公也。

17.是社稷之臣也。

18.养生丧死无憾,王道之始也。

19.然而不王者,未之有也。

20.兵也。

21.斯诚后死者之羞也。

22.宾主尽东南之美。

23.非谢家之宝树。

24.此秋声也。

25.夫秋,刑官也。

26.其所以摧败零落也,乃其一气之余烈。

(二)省略句1.鞣以(之)为轮。

2.假(于)舟楫者,非能水也,而绝江河。

3.今其智乃反不能及(之)。

4.吾从(之)而师之。

5.始指(之)异之。

6.举以予人。

7.长桥卧(与)波,未云何龙?8.断头置(于)城上,颜色不少变。

9.亦以(之)明死生之大。

10.晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。

11.则思三驱以(之)为度。

12.大王见臣(于)列观。

13.王则受璧,置之(于)坐上。

14.拔剑撞(之)而破之。

15.其不义又甚(于)入人园圃窃桃李。

16.从而誉之,谓之(为)义。

17.夫颛臾,昔者先王以(之)为东蒙主。

18.远人不服,而不能来(之)也。

19.(寡人)察邻国指正,无如寡人之用心者。

20.(士兵)弃甲曳兵而走。

21.五十者可以(之)衣帛也。

22.七十者可以(之)食肉也。

23.以(是)五十步笑百步,则何如?24.风云因(之)而变色。

25.时予方以讨贼督师桂林。

(三)状语后置1.青,取之于蓝而青于蓝。

冰,水为之而寒于水。

2.君子博学而日参省乎己。

3.善假于物也。

4.而耻学于师。

5.师不必贤于弟子。

苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)

苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)

高中语文苏教版文言句式(必修一)1、青,取之于蓝而青于蓝。

2、鞣以为轮。

3、虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。

4、君子博学而日参省乎己5、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

6、君子生非异也,善假于物也。

7、蚓无爪牙之利,筋骨之强8、非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

9、师者,所以传道受业解惑也。

10、生乎吾前,其闻道也固先乎吾11、吾从而师之12、夫庸知其年之先后生于吾乎?13、道之所存,师之所存也。

14、而耻学于师15、授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

16、句读之不知,惑之不解。

17、今其智乃反不能及。

18、师不必贤于弟子。

19、学于余。

20、不拘于时。

21、苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

22、固一世之雄也。

23、是造物者之无尽藏也。

24、渺渺兮予怀。

25、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间26、客有吹洞箫者27、况吾与子渔樵于江渚之上28、而今安在哉29、相与枕藉乎舟中30、凌万顷之茫然。

31、何为其然也?32、托遗响于悲风。

33、而又何羡乎?34、此非孟德之困于周郎者乎?35、如怨如慕,如泣如诉36、是岁,元和四年也。

37、居是州38、始指异之。

39、以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。

40、故为之文以志高中语文苏教版文言句式(必修二)1、六国破灭,非兵不利,战不善2、其势弱于秦3、夫六国与秦皆诸侯4、举以予人5、为国者无使为积威之所劫哉!6、洎牧以谗诛7、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

8、有如此之势,而为秦人几位之所劫9、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,10、是又在六国下矣。

11、灭六国者,六国也,非秦也12、明星荧荧,开妆镜也13、长桥卧波,未云何龙14、谁得而族灭也15、戍卒叫,函谷举16、秦人不暇自哀,而后人哀之17、使负栋之柱,多于南亩之农夫高中语文苏教版文言句式(必修三)1、初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动。

2、予羁縻不得还3、意北亦可以以口舌动也4、予之生也幸,而幸生也何为5、不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后6、数吕师孟叔侄为逆7、将以有为也8、骑数千过其门9、为巡船所物色10、避哨竹林中11、几以不纳死12、制府檄下,几以捕系死13、将请罪于君14、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲15、君亲其谓予何16、是时以大中丞抚吴者为魏之私人17、激于义而死焉者也18、郡之贤士大夫请于当道19、予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望20、谁为哀者21、公之逮所由使也22、断头置城上,颜色不少变23、吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,24、则噪而相逐25、缙绅而能不易其志者26、四海之大,有几人欤27、即今之傫然在墓者也28、不可谓非五人之力也29、或脱身以逃,不能容于远近30、斯固百世之遇也31、匹夫之有重于社稷也32、钩党之捕遍于天下33、亦以明死生之大34、肇赐予以嘉名35、纫秋兰以为佩36、恐年岁之不吾与37、以其无礼于晋,且贰于楚也38、是寡人之过也39、敢以烦执事40、若舍郑以为东道主41、何厌之有42、晋军函陵,秦军氾南43、辞曰:“臣之壮也,犹不如人”44、因人之力而敝之,不仁45、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也46、虽董之以严刑47、则思三驱以为度48、载舟覆舟,所宜深慎49、则思谦冲以自牧50、将崇极天之峻51、和氏璧,天下所共传宝也52、计未定,求人可使报秦者53、何以知之54、臣尝从大人与燕王会境上55、而君幸于赵王56、均之二策,宁许以负秦曲57、拜送书于庭58、臣诚恐见其于王而负赵59、卒廷见相如,毕礼而归之60、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也61、今君乃亡赵走燕62、请奉盆缶秦王63、故燕王欲结于君64、客何为者65、具告以事66、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也67、不者,若属皆且为所虏68、大王来何操69、吾属今为之虏矣70、沛公之参乘樊哙者也71、欲呼张良与俱去72、拔剑撞而破之73、沛公安在74、因击沛公于坐75、今至大为攻国76、泾流之大77、闻道百,以为莫己若者78、吾长见笑于大方之家79、我之谓也80、吾非至子之门则殆矣高中语文苏教版文言句式(必修四)1、季氏将有事于颛臾2、无乃尔是过与3、昔者先王以为东蒙主4、是社稷之臣也5、何以伐为6、虎兕出于柙7、既来之,则安之8、远人不服而不能来也9、而谋动干戈于邦内10、直不百步耳,是亦走也11、王如知此,则无望民之多于邻国也12、养生丧死无憾,王道之始也13、树之以桑14、申之以孝悌之义15、颁白者不负戴于道路矣16、未之有也17、则曰:“非我也,岁也”18、是何异于刺人而杀之19、风云因而变色20、怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑21、时予方以讨贼督师桂林22、以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予23、为诸先烈所不惜牺牲生命以争者24、而徒感慨于其遗事25、并以为国人之读兹编者勖26、宾主尽东南之美27、窜梁鸿于海曲28、怀帝阍而不见30、奉宣室以何年31、屈贾谊于长沙,非无圣主32、闻有声自西南来者33、胡为而来哉34、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈35、夫秋,刑官也36、万事劳其形37、有动于中38、是谓天地之义气高中语文苏教版文言句式(必修五)1、慈父见背2、州司临门,急于星火3、非臣陨首所能上报4、而刘夙婴疾病5、今臣亡国贱俘6、是臣尽节于陛下之日长7、臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知8、欲苟顺私情,则告诉不许9、余自束发读书轩中10、又杂植兰桂竹木于庭11、此吾祖太常公宣德间执此以朝12、使不上漏13、家有老妪,尝居于此14、其制稍异于前15、得不焚,殆有神护者16、囚于请室至激于义理者而不然,乃有所不得已也17、若望仆不相师18、固主上所戏弄19、假令伏法受诛20、而文采不表于后21、藏之于名山22、后之览者,亦将有感于斯文23、其欣于所遇24、幽于圜墙之中25、为倜傥非常之人称焉26、于俗不信27、韩非囚秦28、大抵圣贤发愤之所为作也29、古人所以重施行于大夫者,殆为此也30、思垂空文以自见31、然此可为智者道32、且负下未易居,下流多谤议33、重为乡党所笑34、今少卿乃教以推贤进士35、盖文王拘而演周易36、曼辞以自饰37、草创未就38、声闻邻国39、不得通其道40、游于江潭41、行吟泽畔42、子非三闾大夫与43、是以见放44、屈原既放45、圣人不凝滞于物,46、自令放为47、安能以身之察察,受物之汶汶者乎48、不复与言49、齐谐者,志怪者也50、去以六月息者也51、背负青天而莫之夭阏者52、奚以之九万里而南为53、之二虫又何知54、奚以知其然也55、其自视也,亦若此矣56、翱翔蓬蒿之间57、彼且奚适也58、此小大之辩也59、彼且恶乎待哉60、安在其不辱也61、会于会稽山阴之兰亭62、死生亦大矣63、引以为流觞曲水64、虽无丝竹管弦之盛65、仰观宇宙之大,俯察品类之盛奚66、列坐其次67、悟言一室之内68、不能喻之于怀69、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

高一语文 文言文知识整理 苏教版必修1

高一语文 文言文知识整理 苏教版必修1

苏教版高一语文必修一文言文知识整理一、通假字。

1、木直中绳,輮以为轮。

(輮:同“煣”,以火烘木,使其弯曲。

)2、虽有其槁暴,不复挺者。

(有:同“又”。

暴:同“曝”,晒干。

)3、则知明而行无过矣。

(知:同“智”,智慧)4、君子生非异也。

(生:同“性”,天赋,资质。

)5、师者,所以传道受业解惑也。

(受:同“授”,教授。

)6、或师焉,或不焉。

(不:同“否”。

)7、浩浩乎如冯虚御风。

(冯:同“凭”。

)8、山川相缪。

(缪:同“缭”,连结,盘绕。

)9、举匏尊以相属。

(尊:同“樽”,酒杯。

)10、自余为僇人。

(僇:同“戮”,刑辱。

)11、意有所极,梦亦同趣。

(趣:同“趋”,往,赴。

)二、词类活用。

(一)名词作动词。

1、假舟楫者,非能水也。

(游泳)2、其下圣人也亦远矣。

(低于)3、方其破荆州,下江陵。

(攻占)4、顺流而东。

(东进)5、卧而梦。

(做梦)6、故为之文以志。

(写文章)7、外与天际。

(交会)(二)名词作状语。

1、君子博学而日参省乎己。

(每天)2、上食埃土,下饮黄泉。

(向上,向下)3、西望夏口,东望武昌。

(向西,向东)4、月明星稀,乌鹊南飞。

(向南)5、日与其徒上高山。

(每天)6、四望如一(名词用作状语,向四面;数词用作形容词,相同)(三)形容词作名词。

1、其曲中规。

(弯曲的弧度)2、吾未见其明也。

(高明的地方)3、萦青缭白。

(青山,白水)4、自远而至。

(远处)5、穷山之高而止。

(顶点)(四)形容词做动词。

1、不知东方之既白。

(显出白色)2、穷回溪。

(走到尽头)3、穷山之高而止。

(走到尽头)(五)使动用法。

1、舞幽壑之潜蛟。

(使……起舞)2、泣孤舟之嫠妇。

(使……哭泣)(六)意动用法。

1、吾从而师之。

(以……为师。

)2、而耻学于师。

(以……为耻。

)。

3、孔子师郯子。

(以……为师。

)4、侣鱼虾而友糜鹿。

(以……为侣,以……为友。

)5、始指异之。

(以……为异。

)三、古今异义。

1、輮以为轮。

古义:把……做成今义:认为2、金就砺则利。

高中文学课内文言特殊句式整理

高中文学课内文言特殊句式整理

高中文学课内文言特殊句式整理一、倒装句1. 部分倒装例:行到水穿处,坐看云起时。

解析:动作行到的时候,主语已经或者正在发生第二个动作坐看。

2. 整体倒装例:皎皎白日依山尽,黄河入海流。

解析:把状语提前,按照谓语动词加上主语和宾语的顺序交换的方式构成倒装。

二、省略句1. 主语省略例:弦弦掩抑声声思。

解析:句子中的主语被省略,仅保留动词独立完成。

三、比喻句1. 平行比喻例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

解析:通过两个平行的事物进行比喻,以突出所要表达的意思。

2. 阶梯比喻例:欲穷千里目,更上一层楼。

解析:通过阐述一事物具有的特征和属性,以便形容另一事物。

四、排比句1. 省略拟声词的排比例:铿锵玫瑰,叮当咖啡,嘶嘶声中, 冬风飒飒。

解析:通过省略拟声词,仅保留句子结构相同的字对应的字音,构成排比结构。

五、比拟句1. “如”字比拟例:乱云飞渡仍从容,云散风停雪未融。

解析:通过“如”字和后面的比喻词相连,用以形容所要表达的事物。

2. “若”字比拟例:云霞若出未出群,山松若放非放云。

解析:通过形容词性的“若”字和后面的比喻词相连,用以形容所要表达的事物。

六、反问句1. 答案反问句例:天可补,海可填,南山可移。

解析:通过反问表达出所要表达的真实意图。

七、设问句1. 疑问反问句例:问世间情为何物,只教人生死相许。

解析:通过疑问的方式表达出所要表达的观点和问题。

以上是高中文学课内文言特殊句式的整理,希望对你有所帮助。

高中语文必修1—5文言文知识清单《特殊句式》

高中语文必修1—5文言文知识清单《特殊句式》

高中语文必修1文言文特殊句式《烛之武退秦师》1.判断句①是寡人之过也(……也)邻之厚,君之薄也(……也)②因人之力以敝之,不仁(否定判断)2.倒装句(1)状语后置①以其无礼于晋,且贰于楚(应“于晋无礼”;应“于楚贰”)②佚之狐言于郑伯曰(应“于郑伯言”)③若亡郑有益于君(应“于君有益”)(2)宾语前置①夫晋,何厌之有(应“有何厌”。

之,宾语前置的标志)3.省略句①晋军(于)函陵,秦军(于)氾南②(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人……③(烛之武)许之④夜缒而出,见秦伯,(烛之武)曰:……⑤敢以(之)烦执事⑥若舍郑以(之)为东道主⑦(秦伯)与郑人盟《荆轲刺秦王》1、判断句(1)今日往而不反者,竖子也(……者,……也)(2)此臣日夜切齿拊心也(“也”表判断)(3)仆所以留者,待吾客与俱(“者”表判断)(4)事所以不成者,乃欲以生劫之…必得约契以报太子也(“所以……者”,“乃……也”表判断,意思是“之所以……,是因为……)2、倒装句(1)状语后置①见燕使者(于)咸阳宫(应“(于)咸阳宫”见燕使者)②秦王购之(以)金千斤,邑万家(应“(以)金千斤,邑万家购之”)③给贡职如郡县(即“如郡县给贡职”)④常痛于骨髓(应“于骨髓常痛”)⑤燕王拜送于庭(应“于庭拜送”)(2)定语后置①秦王购之金千斤,邑万家(应“千斤金”和“万家邑”)②太子及宾客知其事者(应“知其事” 宾客)③群臣侍殿上者,不得持尺兵(应“侍(于)殿上群臣”)(3)宾语前置①而报将军之仇者,何如(应“如何”)(4)主谓倒装①为之奈何(应“奈何为之”)3、被动句①而燕国见陵之耻除矣(“见”表被动)②父母宗族,皆为戮没(“为”表被动)4、省略句(1)方急时,(秦王)不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒(左右)惶急无以击轲,而(左右)乃以手共搏之(省略主语)(2)皆(穿)白衣冠以送之(省略谓语)(3)秦王购之(以)金千斤(省略介词)(4)人不敢与(之)忤视(省略宾语)(5)今闻(秦)购将军之首(省略宾语)(6)每念(之)常痛于骨髓——(省略宾语“父母宗族,皆为戮没”一事)(7)取之(以)百金(省略介词)(8)荆轲有所待,欲与(之)俱(往)(介词宾语和谓语)(9)待吾客与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)(10)又前而为(之)歌曰(省略宾语)(11)嘉为(之)先言于秦王曰(省略宾语)(12)其人居远未来,而为(之)留待(13)群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵(14)比(于)诸侯之列(15)皆陈(于)殿下(16)而(按)秦法……《鸿门宴》1、判断句(1)吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也(……也)今人有大功而击之,不义也(……也)夺项王天下者必沛公也(……也)(2)楚左尹项伯者,项羽季父也(……者,……也)亚父者,范增也(……者,……也)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(……者,……也)(3)此沛公左司马曹无伤言之(……)此亡秦之续耳(……)(4)沛公之参乘樊哙者也。

高中课本文言文常见特殊句式归纳

高中课本文言文常见特殊句式归纳

高中课本文言文常有特别句式概括常有特别句式一、判断句往常以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断,其最明显的特色就是基本不用判断词“是”来表示,而常常让名词或名词性短语直接充任谓语,对主语进行判断。

能够分为三个系列:“ 者也”系列、“乃、为”系列和无标记系列。

1.“ 者也”系列这是文言文判断句最常有的格式,由此变化,就形成一个系列。

比如:①廉颇者,赵之良将也。

( 《廉颇蔺相如传记》 )②城北徐公,齐国之漂亮者也。

( 《邹忌讽齐王纳谏》 )③四人者,庐陵萧君圭君玉( 《游褒禅山记》 )2.“乃、为”系列文言文判断句为了增强判断的语气,有时在谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等,构成另一个系列。

比如:①当立者乃公子扶苏。

( 《陈涉世家》 )②我为赵将,有攻城野战之大功。

( 《廉颇蔺相如传记》 )③即今之傫然在墓者也。

( 《五人墓碑记》 )④此则岳阳楼之大观也。

( 《岳阳楼记》 )3.无标记系列文言文中,有些判断句是没有任何标记的。

如:秦,虎狼之国。

( 《屈原传记》 )二、被动句分为有形式标记的被动句和无形式标记的被动句两大类。

1.有形式标记的被动句常有表被动的词语有“于”“见”“见于”“为”“被”“为所”“为所”等。

比如:①而君幸于赵王。

( 《廉颇蔺相如传记》 )②臣诚恐见欺于王而负赵。

( 《廉颇蔺相如传记》 )③今不速往,恐为操所先。

( 《赤壁之战》 )④身故人手,为天下笑者,何也?( 《过秦论》 )⑤信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?( 《屈原传记》 )⑥不者,若属皆且为所虏!( 《鸿门宴》 )2.无形式标记的被动句这种句子没有词语标记,但从上下文文意看,谓语和主语之间是支配和被支配的关系。

比如:①永元中,举孝廉不可以,连辟公府不就。

( 《张衡传》 )②荆州之民附操者,逼兵势耳。

( 《赤壁之战》 )③王之蔽甚矣。

( 《邹忌讽齐王纳谏》 )三、倒装句文言文中的倒装句,是相关于现代汉语的语序而言的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修1-4 特殊句式整理(一)判断句
1.君子生非异也,善假与物也。

2.非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

3.虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。

4.师者,所以传道受业解惑也。

5.道之所存,师之所存也。

6.是造物者之无尽藏也。

7.是岁,元和四年也。

8.六国破灭,非兵不利,战不善。

9.贿秦而力亏,破灭之道也。

10.明星莹莹,开妆镜也。

11.灭六国者,六国也,非秦也。

12.是时以大中丞抚吴者为魏之私人。

13.不可谓非五人之力也。

14.是寡人之过也。

15.廉颇者,赵之良将也。

16.夺项王天下者,必沛公也。

17.是社稷之臣也。

18.养生丧死无憾,王道之始也。

19.然而不王者,未之有也。

20.兵也。

21.斯诚后死者之羞也。

22.宾主尽东南之美。

23.非谢家之宝树。

24.此秋声也。

25.夫秋,刑官也。

26.其所以摧败零落也,乃其一气之余烈。

(二)省略句
1.鞣以(之)为轮。

2.假(于)舟楫者,非能水也,而绝江河。

3.今其智乃反不能及(之)。

4.吾从(之)而师之。

5.始指(之)异之。

6.举以予人。

7.长桥卧(与)波,未云何龙?
8.断头置(于)城上,颜色不少变。

9.亦以(之)明死生之大。

10.晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。

11.则思三驱以(之)为度。

12.大王见臣(于)列观。

13.王则受璧,置之(于)坐上。

14.拔剑撞(之)而破之。

15.其不义又甚(于)入人园圃窃桃李。

16.从而誉之,谓之(为)义。

17.夫颛臾,昔者先王以(之)为东蒙主。

18.远人不服,而不能来(之)也。

19.(寡人)察邻国指正,无如寡人之用心者。

20.(士兵)弃甲曳兵而走。

21.五十者可以(之)衣帛也。

22.七十者可以(之)食肉也。

23.以(是)五十步笑百步,则何如?
24.风云因(之)而变色。

25.时予方以讨贼督师桂林。

(三)状语后置
1.青,取之于蓝而青于蓝。

冰,水为之而寒于水。

2.君子博学而日参省乎己。

3.善假于物也。

4.而耻学于师。

5.师不必贤于弟子。

6.学于余。

7.苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

8.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

9.况吾与子渔樵于江渚之上。

10.相与枕藉乎舟中。

11.赵尝五战于秦。

12.其势弱于秦。

13.架梁之椽,多于机上之工女。

14.郡之贤士大夫请于当道。

15.以其无礼于晋。

16.虽董之以严刑。

17.设九宾于廷。

18.季氏将有事于颛臾。

19.虎兕出于柙,龟玉毁于椟。

20.则无望民之多于邻国也。

21.申之以孝悌之义。

22.颁白者不负戴于道路也。

23.尤倍重于三十年前。

24.而徒感慨于其遗事。

25.邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

26.时予方以讨贼督师桂林。

27.舍簪笏予百龄。

28.俨骖騑于上路,访风景于崇阿。

29.穷睇眄于中天,极娱游于暇日。

30.有动于中。

(四)定语后置
1.蚓无爪牙之利,筋骨之强。

2.凌万顷之茫然。

3.苟以天下之大。

4.缙绅而能不易其志者。

5.将崇极天之峻。

6.怨愤所积。

7.并以为国人之读兹编者勖。

8.都督阎公之雅望
9.宇文新州之懿范
(五)宾语前置
1.句读之不知,惑之不解。

2.何为其然也?
3.而今安在哉?
4.而又何羡乎?
5.并力向西。

6.秦人不暇自哀。

7.钩党之捕遍于天下。

8.何厌之有。

9.闻道百,以为莫己若。

10.我之谓也。

11.何以伐为。

12.无乃尔是过于。

13.然而不王者,未之有也。

14.胡为而来哉。

(六)谓语前置
1.渺渺兮予怀。

(七)被动句
1.不拘于时。

2.此非孟德之困于周郎者乎。

3.函谷举。

4.有如此之势,而为秦人积威之所劫。

5.予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。

6.或脱身以逃,不能容于远近。

7.吾属今为之虏矣。

8.吾长见笑于大方之家。

9.为诸先烈所不惜牺牲生命以争者。

10.怀帝阍而不见。

11.草拂之而色变。

(八)疑问句
1.何为其然也?
2.此非曹孟德之诗乎?
3.此非孟德之困于周郎者乎?
4.而今安在哉?
5.客亦知夫水与月乎?
6.而又何羡乎?。

相关文档
最新文档