张高睿讲解九型人格1-9号的相处之道
如何与九型人格相处
张高睿分享九型人格诊断表现
张高睿分享九型人格诊断表现身体中心型：核心——<；4号，两翼—--8号和l号9号性格DSM中的强迫症(obsessive - compulsive disorder)倾向，以强迫观念为主。
强迫症是指患者在主观上，感到有某种不可抗拒的或者不能自行克制的观念、意向和行为的存在。
症状表现为强迫性观念或强迫性行为，或是二者兼而有之。
这种性格的人是美国心理学家米隆( Theodore Millon)所说的主动矛盾型（active ambivalent type）。
在面临决策时充满矛盾，被反抗的欲望和遵守的欲望包围。
在“九型人格”中，9号性格正是被代表顺从的1号性格和代表反抗的8号性格所包围：9号倾向于保持汶种矛盾状态，而不是通过改变自身位置来制造机会。
9号的内心问题更多的是“我愿意在这里吗？”，而不是像1号那样关注于“我是否在做正确的事情？”9号处于一种不受约束的状态下。
自身的心理防御体卜兹簿上转移。
他们的主要防御体系是隔离和自我麻醉。
他们内心的矛盾可能非常强烈，但愤怒的表达却是被动的。
有些9号报告说自己每消极抵抗的特质。
这些人往往更加顽固，更爱抱怨。
在“九型人格”中，他们会向8号（主动挑衅）倾斜。
对于消极抵抗类型的9号性格者来说，他们的矛盾在于，虽然他们同样具有强迫性的症状，但是他们不会对别人的安排言听计从。
他们的态度是，即便要符合他人的希望，也不能放弃自己的独立性，所以他们会抱怨，会犹豫，还会表现出另-磐反抗。
1号性格DSM强迫症中的偏强迫型。
内心可能和9号一样充满矛盾，但是不会表现出来，属于米隆所说的被动矛盾型( passive ambivalent type)。
在反向作（reaction formation，某种冲动受到压抑后，个体表达的相反态度或行为模式）的力量下，把愤怒和真正的希望都掩藏起来。
严格遵守是非正误的准则。
强迫自己做正确的事情。
认为一定有一个正确的选择。
8号性格DSM中的反社会型。
张高睿讲解九型人格的应用
张高睿老师讲解九型人格婚姻家庭和亲子教育上的应用就婚姻家庭关系来看，一号在恋爱中也不忘上进；二号喜欢追求奉献自我的爱情；三号认为爱情也是一种成就；四号追求不平凡的婚姻；五号力图在婚姻中保持个人空间；六号追求互相信任的家庭关系；七号想在婚姻中追求快乐；八号将爱人扛在肩膀上；九号追求和谐、整合的家庭关系。
进而，张高睿老师认为，婚姻配对中，最激烈的是4+4，多争执的是1+7，硬碰硬的属8+8，一面倒的是9+2，最绝配的组合则是2+5，尤其是女士为二号助人型、男士为五号理智型。
张高睿老师讲解九型人格商业领域的应用从理论上讲，九种人格的任何一种都有可能成为企业领导者，从现实上看，当今的企业领导者人格特质也各式各样。
鲜明的企业家人格是一把双刃剑：一方面它有助于打造企业家个人品牌，提升个人和企业形象；另一方面，不加限制的性格张扬，可能会造成领导力危机，也意味着人格的不饱满或性格其它方面的缺失。
对此，有研究专门通过九型人格来透视企业家的人格特质，解读企业家鲜明的个性特征以及个性特质对个人品牌打造的建设性作用，特别是由于人格缺失而可能造成的企业家性格“内伤”。
其中可列举不少典型案例：任正非（作为）—我有我标准的完美型；任志强（房地场）—有领袖型特质兼具成就型的八偏三型；王石（万科）—我是独一无二的四号型；马云（阿里巴巴）—活跃而机智的七号类型；王振滔（奥康）—敢于挑战现有秩序的一号完美型与八号领域型的结合体；张朝阳（搜狐）—第四号人格艺术家型和第八号人格领袖型的结合体。
建设一个和谐的团队一般要经历以下几个步骤：团队成员发现自我，并理解其它团队成员，在此基础上形成彼此信任的团队人际关系可以极大地促进团队协作，最终实现团队的高绩效。
正好，反观九型人格，它给人类的行为提供了一个客观的认识架构，肯定个别差异的价值，使我们能够更好地认识他人，并根据不同类型人的特征采用适当的方法与其沟通，有利于团队和组织对人力资源进行高效的管理。
9种人格的相处之道
与1号完美主义者的相处之道1号人格认真、公平、客观、诚实、理想主义、好争论、喜欢批评他人。
和这样的人交往，最好做到以下几点：●将1号的挑剔、提醒、指责全部看作是他们想帮助你成长的行为。
●感谢1号及时的提醒，以及无私的提供建设性意见。
●以贺卡、拥抱来表示你对1号的欣赏。
●学会主动承认错误，1号喜欢见到别人有懊悔之心。
●用直截了当、逻辑严密的方式来表达你的观点，会比感性、间接的表达方式更受1号欢迎。
因为1号十分敏感，对于别人玩弄伎俩或背后的动机，他（她）了然在心。
如果你拐弯抹角只会令他（她）不屑与厌恶。
●1号最大的恐惧就是将事情做错，如果错误一旦出现，1号会非常严厉地批评自己。
所以与1号交谈，切忌以批判的方式向他（她）发问，这样会让他（她）不堪重负。
●约会要守时。
1号认为：自己如果在应约的时间没到，就会失去这次交往的机会，并且可能永远失去了和这个人交往的机会。
自己没到，别人却在等你，这种等待是不公平的，是浪费别人的生命。
因此，假如自己因急事或意外事故不能按预约的时间到达目的地，应该及时打电话告诉1号，或在其手机上留言。
●学说礼貌用语。
一个满口脏话、毫无修养的人是1号最难以容忍的。
如果你在与完美主义者的交往中能注意用词，经常使用礼貌用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦，并赢得他（她）的好感。
可以说，礼貌用语是促使你和1号关系和谐的润滑剂。
常见礼貌用语如“早上好”“请”“谢谢”“对不起”等。
与2号给予者的相处之道在生活和工作中，我们如何与2号给予者相处呢？主要有以下一些方法：●告诉他们，你欣赏他们的外表及成就。
●欣赏他们为人处世的方式，对他们的古道热肠、乐善好施表示支持。
●与2号交谈，态度一定要真诚而直接，他们对不真诚的态度非常敏感。
●2号最讨厌别人拒绝他们的好意，所以，如果你想拒绝他们的帮助，一定要告诉他们原因，取得他们的理解。
●2号总是将注意力焦点放在他人的需要上，因此你不妨将话题引向他（她）自己，并告诉他（她）你想知道他（她）的事情，多了解他（她）一些。
张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点
张高睿分享九型人格1号至9号注意力的关注点1号：注重评估环境中的是与非。
2号：渴望获得他人的认同，、3号：希望自己的工作或表现得到积极正面的关注。
4号：注意力在人或物的有用性与无用性之间徘徊。
关注虚构事物的优点和现实事物的缺点。
5号：希望保留隐私权。
对他人的期待很敏感。
6号：在环境中搜寻隐藏着他人意图的线索。
7号：注意力集中在快乐的精神联系和乐观的未来计划上。
8号：寻找任何与失控有关的暗示。
9号：企图决定他人的计划安排和思想观点。
我们拥有了三种形式的智慧，精神智慧、情感智慧和本能智慧。
同样，我们的直觉感应也有三种：通过思维产生的直觉，通过情感产生的直觉，以及通过身体中心——腹部产生的直觉。
不同的性格，产生直觉的方式和类型也不同。
如图7所示：在九角星图中，位居顶部的三个尖角，即8号、9号和l号性格者，他们的直觉感应非常自然地位于腹部。
他们最容易感觉到通过身体产生的直觉感应。
情感直觉的拥有者是九角星图中的右边三个角，即2号、3号和4号性格者，他们的大部分知觉都来自于情感反应。
精神直觉属于左边的5号、6号和7号，这三种性格的入主要通过精神途径来获得直觉感应。
有一点一定要记住，我们可以获得的直觉并不完全局限于我们的性格特征。
也就是说，我们完全可以通过训练，来提高自己的直觉感应能力。
但是由于我们的性格特征会让我们对这个全景世界中的某一方面予以特别关注，所以我们更容易获得与我们性格关注点相对应的直觉感应。
9号性格的人习惯通过身体来获得直觉，意就好像在回答一个内心发出的间题：我与环境是什么样的位置关系？受情感控制的3号性格者倾向于通过情绪体（emotional body，人体的能量的7个层次之一，控制人的感觉和心情）来感知事物，就好像在回答“我和谁在一起？”的问题。
受大脑控制的6号性格者则倾向于通过精神印象来感知事物，就好像在回答“这个环境是什么？”的问题。
每一种性格类型的人都会习惯性地把注意力放在大脑中心、心脏中心或者腹部中心上，尽管他们也可以向其他性格类型学习，但他们还是更容易分辨属于自身类型的直觉感应方式。
张高睿讲解九型人格1-9号的沟通之道
张高睿老师讲解与1号完美型的沟通之道你必须以理性、合乎逻辑，并且正式的态度和他们沟通，才能获得他们的认同。
接着你可以适时表现一些幽默感，缓和他们的严肃僵硬，借以引导他们放松心情，放心发挥他们可以有的幽默，并且凡事试着朝正面想。
当他们不知为何生气，或是显得很“挑剔”时，不必太在意，不必追究他们的态度由来，不必与他们起冲突，因为他们的怒气大多不是冲着你来的。
这可能是把无名火，也可能是针对其他跟你完全不相关的事！说话要真诚、直截了当，因为他们十分敏感，加上判断力很好，对于别人玩弄伎俩的背后动机，他了然在心。
如果你拐弯抹角只会令他不屑与厌恶！张高睿老师讲解与2号付出型的沟通之道与他们沟通要聚精会神，因为他们思维具有跳跃性。
对于他们的付出，一定要表现出感激之意。
付出型的人最讨厌别人拒绝他们的好意，所以如果你想拒绝他们，就必须很清楚地把你的理由、感觉告诉他们，让他们知道真的不需要他去帮你什么，因为这才是你最需要的，也是对你最好的“帮助”。
付出型人的总是将注意力放在别人身上，所以你不妨鼓励他们多谈谈自己，并告诉他们你想知道他们的事，多了解他们一些。
当你想为他做某些事时，告诉他们这么做会让你觉得快乐，他们便会接受你的付出。
当他们只顾着为别人忙碌，或是显得情绪化、心神不宁时，不妨问问他们正在想什么、心情如何以及此刻有什么需要。
张高睿老师讲解与3号成就型的沟通之道希望他们改变作风或是考虑其它方案，最有效的方法便是：告诉他们这样做可能会有助于他们获得更好的结果。
如果你喜欢他们，不妨尽量配合他们，因为当你与他们站在同一阵线时，他们也乐于保护你，与你分享他们的成就。
如果你有被他们利用或操纵的感觉时，不妨让他们知道你的感受，因为他们有时真的会忽略别人的感受，告诉他们后，他们多半会收敛一些，特别是当他无心伤害你时。
张高睿老师讲解与4号感觉型客户的沟通之道感觉对他们而言是最重要的，与他们沟通一定要重视他们的感觉。
另一方面也要也要让他们知道你的感觉、想法。
张高睿分享九型人格的结构
张高睿分享九型人格的结构想知道“九型人格”与数学和音乐有什么关系吗？如果你知道“：“三元法”（trinity）和现，其实那颗神秘的九角星恰恰揭示了这两个基本法则的相互关系。
一‘三元法”象征着任何事件在起始阶段所具有的三股力量。
“七元法”也叫“八音律”( octaves)，它象征着世上万物发展所必须经历的不同阶段。
这两种法则，在“九型人格”的结构图中被融合到了一起。
“九型人格”结构图中的等边三角形就代表着“三元法”。
这个三角形所传达的含义是：事物的发生是三股力量的必然作用，而不是表面上的两种力量——原因和影响。
这样的理念在天主教有关圣父、圣子、圣灵的三位一体中也有所反映。
在印度教中，这三股力量就是印度教的三大主神，他们分别是创造之神梵天( Bralahma)、保护之神毗瑟孥(Vishnu)、生殖与毁灭之神湿婆(Si-va)。
这三股力量还可以被称为创造力、破坏力和保护力，或者称作主动力、容纳力和协调力。
葛吉夫在他的学说中，简单地把它们成为1号力，2号力、渔贱的，是无法被人类感知的。
在万物生长的不同阶段，这三股力量会有不同的象征出现，只有准确理解了它们的含义及其相互作用，事物才能发展下夫．而而不卒千维望地四分五裂。
比如，在事物的最初阶段出现的协调力，随着时间的推移，将在事物发展的下一个阶段逐渐转变成主动力.在我们完全了解了“九型人格”的象征意义后，我们就会发现它实际上是一个永恒运动的模型。
这个九角星图暗示了事物发展过程中某些隐性的方面，比如在什么时刻，事物需要注入一股新力量来维系生命力。
从数学的角度看，九角星图中由3 -6 -9三个尖角所构成的中心三角形可以被视为最初状态下三股力量的三位一体，其原始总量是1。
用算数的妁方法把这个1，也就是力量统一体，分成相等的3份，得到一个无限循环数，即1÷3= 0. 333333事物一旦出现，另一个法则“十元渎。
静：p：掐借挥桅田。
十元法”是从音乐中的八度音阶发展来的，故也称为“八音律”。
张高睿九型人格与管理
《九型人格与管理》--- 洞察人性的管理之道课程背景您是否能准确的判断他人的行为动机呢？您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢？您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢?未来的竞争是人才的竞争，如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜关键。
「九型人格」是应用心理学的一种，已被全球大部分先进国家和商业机构如“通用汽车、AT&T、hp计算机、可口可乐、Nokia、美国中央情报局(CIA)等”广泛应用。
甚至成为一些世界著名学府如“美国史丹福大学(Stanford University)工商管理课程(MBA)”中的一个必修科目。
因为「九型人格」与其它性格类型学不同的是:「九型人格」并不仅仅只是分析，还能提供解决困难的方法。
所以本课程将着重于企业管理者在管理过程中如何运用九型人格，通过对下属人格模式的了解而使管理更有成效。
课程目标✧完整地学习九型人格系统工具，掌握破译性格密码的钥匙✧迅速通晓人性、掌握人心的管理工具✧知晓每个个体的优势与局限，做到扬长避短，增强对人的洞察力✧做到人尽其才，知人善任，提升管理效能，建立优胜团队培训方式视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+精彩点评课程时间2天（12小时）主讲老师张高睿培训对象高层、中层、基层管理者、HR经理课程大纲课程导入：1、破解性格密码⏹到底什么是性格？⏹性格是否真的决定命运？⏹江山易改，本性是否真的难移？2、领导力实施不力的心理障碍第一模块：九型人格了解及认知1、揭开九型人格的神秘面纱⏹追溯九型人格的历史源头⏹九型人格与其它性格分类有何不同？⏹为何九型是EMBA和世界五百强必学科目？2、学习九型人格对管理的重要意义⏹通晓人性，探索人的行为内在动力⏹了解他人行为动机与及别人对事情反应3、脑、心、腹三中心的探索⏹腹：8 3 7，行动力强，直觉，以情绪和感受判断事物⏹脑：1 5 6，以思维、思考、理性作反映⏹心：2 4 9，注重感受，感触丰富及强烈4、学习九型人格禁忌⏹不能随意贴标签⏹不能成为借口和理由⏹不能给自己和他人设限第二模块：九型人格特征及识别1、一号性格解析⏹基本恐惧：怕自己错、变坏⏹基本欲望：事事力求完美⏹注意力焦点：规则和批判⏹一号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例2、二号性格解析⏹基本恐惧：不被爱，不被需要⏹基本欲望：感受爱的存在⏹注意力焦点：配合、服务他人⏹二号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例3、三号性格解析⏹基本恐惧：没成就、失败⏹基本欲望：感觉有价值,成功及被认同⏹注意力焦点：形象和表现⏹三号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例4、四号性格解析⏹基本恐惧：沒有独特的自我认同或存在意义⏹基本欲望：寻找独特自我⏹注意力焦点：内心感受和想象⏹四号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例5、五号性格解析⏹基本恐惧：无知,无能⏹基本欲望：知识丰富⏹注意力焦点：观察和理论⏹五号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例6、六号性格解析⏹基本恐惧：危险、不安全⏹基本欲望：安全感⏹注意力焦点：危险和权威⏹六号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例7、七号性格解析⏹基本恐惧：被剥削,被困于痛苦中⏹基本欲望：追求快乐⏹注意力焦点：乐趣⏹七号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例8、八号性格解析⏹基本恐惧：失去控制、被认为软弱、被人伤害⏹基本欲望：掌控一切⏹注意力焦点：权力和正义⏹八号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例9、九号性格解析⏹基本恐惧：怕纷争、怕分离⏹基本欲望：和平、和谐⏹注意力焦点：和平和平静⏹九号性格特征、形象气质、行为特点案例：学员情景案例、典型人物案例第三模块：九型人格的管理之道1、与日俱进，转变领导思维与领导方式⏹领导力的自我认知⏹关注人性的心理作用2、各类性格提升领导力的重要忠告与建议⏹了解每个型号管理风格⏹每个型号管理方式优点⏹每个型号管理方式不足3、领导力提升从沟通开始⏹自我沟通与各类型号心态调适⏹九型人格的激励下属之道⏹九种型号的沟通与相处之道课程结尾：答疑回顾1、检视回顾⏹两天的学习要点是什么？⏹你在两天学中印象最深的是哪部分？⏹两天的学习你最大的收获是什么？⏹通过这个收获你准备采取什么行动？2、学员提问3、结束寄语。
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张高睿老师讲解与1号完美型的相处之道
欣赏他们的“高标准”和在关系上的稳定性及安全感。
令他知道你是一个可以依赖的朋友。
赞美他们关心别人及乐于助人的行为。
以礼物、贺卡、拥抱来表示你对他们的欣赏。
承认错误，他们喜欢见到别人有懊悔之心。
用最好的态度及以礼相待。
处理事物要井井有条，约会他们时要守时。
他们有时也不觉得自己对于负面信息有如此大的反应。
他们的挑剔，只是代表他们想帮助你而已。
张高睿老师讲解与2号付出型的相处之道
告诉他们你同意及欣赏他们的外表及成就。
适当的引导他们关注自己的需要和感受，建议他们放下一些东西，其实每个人都有能力来照顾自己。
他们因为总是关注别人会把自己搞得很累，你需要不断地引导他们学会放权和放弃，给别人空间去成长，给别人能力去锻炼。
批评他们时要小心及温和一些，不要说他们不够理性及太紧张，这样会触怒他们。
跟他们讲他们最爱的题材：人类。
跟他们一起享受生命，同时给他们空间，他们常挣扎于独立与依赖之间。
表达他们在你心中的重要性，对他们要浪漫一点，给他们礼物、拥抱等。
对他们的温和、慷慨、热心及幽默持欣赏的态度，感谢他们的帮忙及见解。
欣赏他们希望世界更正义、更美丽的理想。
张高睿老师讲解与3号成就型的相处之道
嘉许他们的成就及成功的地方。
明白、体谅和欣赏他们在关系上所付出的努力及认真。
明白“成就型”会感动很失意于自己的“不够效率”，当他们很忙时，接受他们对工作的狂热。
给他们“诚实”、“客观”的回应，对他们的感觉要小心处理。
他们会敏感别人对他的判断，特别是批评他的“表面化”。
避免提起他们过往的错误，别将焦点放在负面的事情上，或讲太多相关的问题。
与他们有一个共同的目标。
仰慕他们的自信心、乐观、高效率及无尽的能量。
张高睿老师讲解与4号感觉型客户的相处之道
欣赏他们的创意、观察能力及有深度的感情。
不要强迫内向的“感觉型”去交际。
接受及认同他们的感觉及情绪，但要诚实告诉他们这些感觉及情绪如何影响你。
鼓励他们当感到被攻击时，先多找些证明而避免不必要的误会。
时常向“感觉型”表达爱意。
切忌批评“感觉型”，造成他们羞愧的感觉。
对他们需要处理及表达内心感受，持一颗体谅的心。
只要在他们寻求帮助时才去帮助他们，不要主动去做。
告诉他们时常脆弱情绪控制是极不健康的。
对他们的计划，不要提供“粗略”的解决方法。
张高睿老师讲解与5号观察型的相处之道
支持“观察型”的隐私权，不要误会他们是拒绝你。
保持跟他的友谊，但切记不要侵犯他的私生活。
鼓励他多做“当下”及“现在”的活动，鼓励他们多参与。
一步步鼓励他分享感觉，讲一些自己的感觉，但尽量态度温和。
告诉他你的需要，用清楚，但不像“要求”的态度。
留心一些他们付出的地方，或许是些微的家居改善。
欣赏他们的客观，聪明及机智。
张高睿老师讲解与6号疑虑型的相处之道
多去欣赏他们的忠诚、智慧、负责任，不要埋怨他们的保守和迟疑。
信任他们，相信他们有能力去克服危机。
鼓励他们将精神转移到正面及有建设性思维上，而不停留在问题之中。
多次肯定你与他们之间的关系。
对他们采取开放的态度，他们比较喜欢开诚布公的谈话和诚实的态度。
给他们定下清晰的认同感，不要有任何猜疑。
尽量不要夸奖他们，或在他们面前显示出过分“讨好”和转弯抹角。
如果你们之间有纷争，让他们知道你是全心全意想去找出一个解决问题的方法。
当他们盛怒时，不要去正面冲突，让恼怒过后才去处理。
鼓励他们讲出自己的恐惧，只要听，不用帮他们解决问题。
鼓励他们弄清楚事实与他们所担心的是否一致，问清楚他们不快的真正原因。
张高睿老师讲解与7号快乐型相处之道
欣赏他们的乐观，自发性及对新事物的热衷。
聆听他们的故事，鼓励他们参与有意思的对话及投入他们的乐趣及冒险中。
不要把他们困于既定时间限制及日常工作中。
对他们的批评态度要温和，精简的批评不会使听者变得推诿。
作为快乐型身边的人，自己也要兴趣广泛，同时避免依靠快乐型为伴。
正因为快乐型有时面对困难会逃避，要提醒他们不去正视问题，并不代表解决了问题。
张高睿老师讲解与9号中庸型的相处之道
与他们相处的最佳方式是顺其自然，顺势而为，假若你用强迫的方式可能会适得其反。
巧妙地引导他们向你的方向前进，而不是急于求成。
尽量少给他们压力，因为在压力下他们可能表面上顺从你，其实在阳奉阴违。
赞美他们，用拥抱或其它代表关怀与爱的方法对待他们。
欣赏他们做到的而不要将焦点放在他们做不到的事情上。
当他们要许多时间才可做出决定时，保持耐心。
留心有些“中庸型”会对你的请求视为一种指责，责备他们没有做到他们应该做到的事。
当批评他们及让他们做事时要特别细心。
问他们需要些什么及什么对他们最重要。