珍惜学习机会,力求学有所获
珍惜学习机会注重学以致用
珍惜学习机会注重学以致用
非常正确！学习是一种珍贵的机会，能够帮助我们获取知识、培养技能和提升自己。
然而，光是学习知识还不够，我们还要将所学应用到实际生活中，才能真正获得价值。
学以致用意味着将所学知识与实际问题相结合，理论与实践相结合，从而获得更深入
的理解和实际应用的能力。
要注重学以致用，我们可以采取以下几个方面的措施：
1. 提前规划：在学习之前，我们可以先了解所学知识的实际应用领域，并设定学习的
目标和计划，这样可以更加有针对性地学习和应用知识。
2. 实践研究：除了理论学习，我们还可以积极参与实践研究、项目实践等活动，通过
实际操作来巩固和应用所学知识。
3. 反思总结：在应用知识的过程中，我们要不断反思总结，思考自己遇到的问题、应
对的方式、遇到的困难等，从而不断优化应用的方法和效果。
4. 小结经验：在应用知识后，我们可以将自己的经验和教训记录下来，形成经验总结，以便今后可以更好地应用知识。
总之，学以致用是一个循环的过程，我们要将学习与实践相结合，不断完善和提升自
己的知识和能力，从而更好地应对实际问题和挑战。
2024年初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿范文（三篇）
2024年初三学生珍惜时间勤奋学习演讲稿范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！很高兴能够站在这里，与大家一同分享关于珍惜时间、勤奋学习的话题。
时间有限，任务艰巨，让我们一起以珍惜时间、勤奋学习为主题，共同探索学习的乐趣，谱写青春的华章。
时光荏苒，转眼间我们已经步入了初中三年级。
这是人生中一个重要的阶段，不仅是知识学习的高峰期，更是决定未来发展的关键时刻。
因此，我们必须要珍惜时间，不容许丝毫的懈怠。
首先，珍惜时间意味着合理利用每一刻。
小时候，我们常常追逐玩乐，而且总是抱着“今天不玩，明天可以玩”的心态。
然而，当我们踏入初中，时间的价值开始显现出来。
学习任务繁重，课程内容复杂，我们必须合理分配时间，制定学习计划，才能够保证每一门课程的顺利进行。
我们不能等到明天再开始学习，而应当立刻行动起来，抓住每一个学习的机会。
充分利用课间休息，复习一下刚刚上过的课程；利用周末假期，彻底消化吸收本周所学的知识。
只有这样，我们才能真正做到“时间就是金钱，时间就是生命”。
其次，珍惜时间意味着远离诱惑，杜绝拖延。
现在的社会，无论是电子产品还是网络游戏，都让人们沉迷其中难以自拔。
我们常常听见这样的抱怨：“昨天本来想看书的，结果被手机分散了注意力。
”；“我一打开电脑，就会不自觉地玩游戏，浪费了很多时间。
” 这些都是因为我们没有珍惜时间，没有及时制止诱惑，而陷入到拖延的泥潭里。
作为初中生，我们承担着学习的重担，我们的时间是有限的，我们不能迷失在繁花似锦的诱惑中。
要养成良好的学习习惯，制定自己的学习计划，并且坚持执行下去。
学习是一种需要长时间、高度集中注意力的活动，需要我们时刻保持良好的学习状态，切勿因为诱惑而拖延。
再次，珍惜时间意味着努力提高自己的学习效率。
学习效率是我们珍惜时间的关键。
如果我们学习效率低下，那么再多的时间也无法完成学习任务。
所以，我们要善于总结经验，找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
例如，认真听讲，做好听课笔记，有助于加深对知识点的理解与记忆；背诵可以激发大脑，培养记忆能力；多做练习，巩固知识点。
珍惜所有的学习机会范文精选600字_初三作文范文
珍惜所有的学习机会范文精选600字_初三作文范文珍惜所有的学习机会学习是人类进步的阶梯，是开拓思想、丰富智慧的途径。
在我们的一生中，学习从未停止过。
不论是在学校里还是在社会上，学习都是一个不断提高自己的过程。
我们应该珍惜所有的学习机会，努力去学习，不断提高自己的能力和水平。
学习可以为我们提供更多的机会。
随着科技的发展，社会对人才的需求越来越大。
只有通过不断的学习，我们才能够适应这个快速变化的社会。
学习是我们拓宽视野、提高能力的唯一途径。
只有掌握了更多的知识和技能，我们才能够在竞争激烈的市场中脱颖而出，获得更多的机会。
学习可以让我们更加自信。
自信是成功的秘诀，是取得进步的基石。
通过学习，我们不断积累知识，提升自己的能力，自然而然地会增强自信心。
当我们在学校里取得好成绩，或者在工作中得到认可时，我们会感到自豪和自信。
而这种自信会激励我们更加努力地学习和工作，不断向前。
学习可以让我们实现自己的价值。
每个人生而不同，有着独特的才华和潜力。
通过学习，我们可以发现自己的优势和潜力，实现自己的价值。
学习是一个探索自我的过程，只有通过不断学习，我们才能够发现自己的潜力，并将其发挥到极致。
学习可以让我们成为更好的自己，实现自己的梦想和目标。
学习是我们一生中不可或缺的一部分。
我们应该珍惜所有的学习机会，努力去学习，不断提高自己。
通过学习，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的能力，实现自己的梦想。
让我们珍惜时间，抓住学习的机会，让自己在人生的舞台上展现出最精彩的演出。
开学发言稿：珍惜每一个学习的机会
开学发言稿：珍惜每一个学习的机会亲爱的同学们：新的学年，新的起点，燃烧心中的激情，带着对未来的渴望，我们再次相聚于这个属于我们的校园。
首先，让我代表学校向全体师生们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！回首过去的一年，我们经历了太多的挑战和困难，但我们也成长了许多。
疫情虽然让我们的学习和生活受到了冲击，但它也让我们明白珍惜每一个学习的机会的重要性。
从今天起，让我们共同立下誓言，珍惜每一个学习的机会，努力奋斗，追求卓越！第一，学习是我们最重要的使命。
作为学生，学习是我们每天必须面对的任务。
无论是课堂上的知识学习，还是课外的自主阅读、实践探索，都需要我们全身心地投入进去。
今年，让我们保持良好的学习习惯，制定合理的学习计划，做到及时复习、消化和总结，提高学习效率和质量。
第二，坚持勤奋和毅力。
学海无涯，砥砺前行。
只有坚持勤奋努力，才能开拓新的知识领域，拥有更广阔的视野。
切记“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要将自己埋没在虚度时光的懒散中。
有时候，学习并不是一帆风顺的，但只要我们坚持不懈，一定能克服种种困难，迎接成功的曙光。
第三，挑战自我，勇于创新。
创新是推动世界进步的火车头，也是拓展自我能力的不竭动力。
开学之际，让我们敢于质疑、勇于创新，不要害怕失败和批评。
只有尝试新的学习方法、寻求新的解决方案，我们才能不断进步，迎接更大的挑战。
第四，注重团队合作。
单打独斗固然重要，但团队合作的力量更加巨大。
在团队中，我们可以相互借鉴、相互学习，共同进步。
无论是参加班级活动还是社团组织，我们都要积极参与，主动贡献自己的一份力量，发展自己的协作能力和实践经验。
第五，树立正确的人生观和价值观。
学校教育不仅仅是传授知识，更是培养全面发展的人才。
在求学的过程中，我们要注重修炼自己的品德，培养正确的人生观和价值观，做到有德有才、有礼有仪。
同时，也要树立正确的人生目标，明确自己未来的发展方向和努力方向，为实现自己的梦想而努力奋斗。
第六，积极参与社会实践。
树立珍惜每一次学习机会之意识
树立珍惜每一次学习机会之意识在人生的旅程中，学习是我们成长的动力和源泉。
每一次学习机会都是珍贵的，它不仅展示了我们的求知欲和进取心，更给予我们实现梦想的力量。
因此，我们有责任树立珍惜每一次学习机会之意识，充分利用这些机会，为自己的未来奠定坚实的基础。
一、珍惜学习机会的重要性学习机会是一种巨大的财富，它能为我们提供广阔的知识和技能。
通过学习，我们不断增长见识，开阔思维，培养自己的专业素养。
正如一位聪明人所言：“知识是人类进步的阶梯。
”只有不断学习，才能与时俱进，跟上时代的步伐。
珍惜学习机会意味着我们懂得发掘自身潜力，不断提升自己，为未来的成功打下坚实基础。
二、如何珍惜学习机会1. 学会主动寻找学习机会珍惜学习机会，首先要主动出击，积极主动地寻找学习的机会。
无论是课堂上的学习，还是社会实践中的经验积累，我们都应该积极参与其中，主动探索和学习。
同时，尝试参加各类学术讲座、研讨会和培训班等，不断扩大自己的学习范围。
2. 制定学习计划与目标珍惜学习机会需要我们有明确的学习目标和计划。
在每一次学习机会中，我们应该为自己设定清晰的学习目标，并制定详细的学习计划。
通过合理的时间安排和有效的学习方法，提高学习效率，并且在学习中积累更多的知识和技能。
3. 养成良好学习习惯良好的学习习惯对于珍惜学习机会至关重要。
我们可以合理规划时间，按部就班地进行学习，保持专注力和耐心。
此外，还要养成主动思考、善于总结和归纳的好习惯，注重复习和巩固已学知识，以确保所学内容能真正应用到实践中。
4. 充分利用学习资源利用好学习资源是珍惜学习机会的关键。
学校图书馆、网络图书馆、在线学习平台等都是我们学习的宝库，我们应该善于利用这些资源。
此外，还可以通过与老师、同学、行业专家的交流互动，获取更多的学习资源和经验。
三、珍惜学习机会的好处1. 提升综合素质珍惜学习机会，能够帮助我们不断提升综合素质。
通过学习，我们能够获得各方面的知识和技能，培养批判性思维和创新能力，增强解决问题的能力，提高沟通和合作的技巧。
珍惜学习机会,力求学有所获
珍惜学习机会，力求学有所获江西省新余市长青小学张冬连尊敬的各位领导、各位专家、各位优秀的同仁：??? 大家上午好！我来自江西省新余市长青小学，今天，我能有幸成为“教育部（2012）中小学骨干教师研修班”的学员，并能作为学员代表在这儿表达心声，深感荣幸！同时，也为能结识众多优秀的语文老师而激动，为能与大家一同学习、一同交流、一同提升而欣喜。
我们能有机会参加这样高质量的培训，这是“国培计划”给我们带来的福音，是教育部对一线教师的重视和厚爱。
在此我代表全体学员对教育部和上海师范大学为我们提供这样的机会和付出的辛勤劳动表示衷心地感谢。
感谢你们为我们搭建了学习、交流和提升的平台。
年轻时，我心中曾有一个遥不可及的梦，梦想自己能成为一个教学专家。
斯霞、李吉林、于永正、支玉恒、王崧舟、薛法根、窦桂梅等名师是我心中景仰的神，我很羡慕他们的教学艺术，这些名师深厚的语文功底和钻研教材、把握教材深度、广度的能力深深地震撼了我。
我惊异于他们炉火纯青的教学艺术，沉醉于他们诗一样美的语言和美妙的朗读中，欣赏他们上课时犹如闲庭散步似的那份从容和机智、幽默、风趣的评价，更被他们引领学生入情入境地读、无拘无束地说、畅快淋漓地写的高超艺术所折服，他们化难为易的教学技艺运用得出神入化。
一星期前，我有幸到江苏无锡参加了第15届现代与经典阅读教学研讨活动，听了于永正、贾志敏等十几位名师的课，听着听着，我情不自禁地涌起一阵阵感叹：这么绝妙的设计，这样化繁为简的教学我怎么就想不到呢？他们的课堂书声琅琅，笑声不绝。
无论是学生还是听课的老师，都沉浸在享受语文的幸福之中。
我深深懂得他们的内功和成就是我这辈子可望而不可即的。
我并不奢望能成为像他们那样的人，但我可以通过学习缩短自己和他们之间的距离。
俗话说，活到老，学到老。
学习如逆水行舟，不进则退。
我想，作为骨干教师的我们，应该努力使自己成为一名业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模。
记得我曾经在一篇文章中读到过这样一段话：在1870年普法战争中取胜后，普军元帅毛奇就感叹说：“普鲁士的胜利是在小学教师的讲台上决定的。
国旗下讲话稿《珍惜机会,努力学习》
国旗下讲话稿《珍惜机会,努力学习》
国旗下讲话稿《珍惜机会，努力研究》
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是一个非常值得纪念和庆祝的日子，我们在这个庄严的场合举行国旗下讲话仪式。
这个时刻，我们要重新认识到，自己是身处在幸福的时代，是在平安的环境中成长和研究的幸运儿，更是具有无比辉煌前途的中华民族的一员。
作为现代学生，我们应该怎样面对生活，如何珍惜机会，努力研究呢？
首先，我们要具备珍惜机会的意识。
机会对每个人来说都是难得的，有机会就要好好把握，千万不要放过。
机会总是留给有准备的人，所以我们要具备做好万全准备的思想和行动，在未来的人生道路上，我们更要去创造机会，争取属于自己的机会。
其次，我们要注重研究，不断提高自己。
作为学生，我们的责任就是认真听课，好好研究，取得理想的学业成绩。
但不仅如此，在实现人生价值的过程中，研究将会伴随我们的整个生命，通过研究提高自己的能力，不断充实自己的精神内涵，在未来的路上开创更为美好的人生。
最后，让我们再次重温：珍惜机会，努力研究。
祝愿每一位同学在人生的道路上充满信心和希望，在珍惜机会，勇往前进的道路上取得人生的胜利，成就更加辉煌的明天！
谢谢大家！。
珍惜学习机会,力求学有所获
珍惜学习机会,力求学有所获It was last revised on January 2, 2021珍惜学习机会，力求学有所获江西省新余市长青小学张冬连尊敬的各位领导、各位专家、各位优秀的同仁：大家上午好！我来自江西省新余市长青小学，今天，我能有幸成为“教育部（2012）中小学骨干教师研修班”的学员，并能作为学员代表在这儿表达心声，深感荣幸！同时，也为能结识众多优秀的语文老师而激动，为能与大家一同学习、一同交流、一同提升而欣喜。
我们能有机会参加这样高质量的培训，这是“国培计划”给我们带来的福音，是教育部对一线教师的重视和厚爱。
在此我代表全体学员对教育部和上海师范大学为我们提供这样的机会和付出的辛勤劳动表示衷心地感谢。
感谢你们为我们搭建了学习、交流和提升的平台。
年轻时，我心中曾有一个遥不可及的梦，梦想自己能成为一个教学专家。
斯霞、李吉林、于永正、支玉恒、王崧舟、薛法根、窦桂梅等名师是我心中景仰的神，我很羡慕他们的教学艺术，这些名师深厚的语文功底和钻研教材、把握教材深度、广度的能力深深地震撼了我。
我惊异于他们炉火纯青的教学艺术，沉醉于他们诗一样美的语言和美妙的朗读中，欣赏他们上课时犹如闲庭散步似的那份从容和机智、幽默、风趣的评价，更被他们引领学生入情入境地读、无拘无束地说、畅快淋漓地写的高超艺术所折服，他们化难为易的教学技艺运用得出神入化。
一星期前，我有幸到江苏无锡参加了第15届现代与经典阅读教学研讨活动，听了于永正、贾志敏等十几位名师的课，听着听着，我情不自禁地涌起一阵阵感叹：这么绝妙的设计，这样化繁为简的教学我怎么就想不到呢？他们的课堂书声琅琅，笑声不绝。
无论是学生还是听课的老师，都沉浸在享受语文的幸福之中。
我深深懂得他们的内功和成就是我这辈子可望而不可即的。
我并不奢望能成为像他们那样的人，但我可以通过学习缩短自己和他们之间的距离。
俗话说，活到老，学到老。
学习如逆水行舟，不进则退。
我想，作为骨干教师的我们，应该努力使自己成为一名业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模。
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珍惜学习机会，力求学有所获
江西省新余市长青小学张冬连
尊敬的各位领导、各位专家、各位优秀的同仁：
大家上午好！
我来自江西省新余市长青小学，今天，我能有幸成为“教育部（2012）中小学骨干教师研修班”的学员，并能作为学员代表在这儿表达心声，深感荣幸！同时，也为能结识众多优秀的语文老师而激动，为能与大家一同学习、一同交流、一同提升而欣喜。
我们能有机会参加这样高质量的培训，这是“国培计划”给我们带来的福音，是教育部对一线教师的重视和厚爱。
在此我代表全体学员对教育部和上海师范大学为我们提供这样的机会和付出的辛勤劳
动表示衷心地感谢。
感谢你们为我们搭建了学习、交流和提升的平台。
年轻时，我心中曾有一个遥不可及的梦，梦想自己能成为一个教学专家。
斯霞、李吉林、于永正、支玉恒、王崧舟、薛法根、窦桂梅等名师是我心中景仰的神，我很羡慕他们的教学艺术，这些名师深厚的语文功底和钻研教材、把握教材深度、广度的能力深深地震撼了我。
我惊异于他们炉火纯青的教学艺术，沉醉于他们诗一样美的语言和美妙的朗读中，欣赏他们上课时犹如闲庭散步似的那份从容和机智、幽默、风趣的评价，更被他们引领学生入情入境地读、无拘无束地说、畅快淋漓地写的高超艺术所折服，他们化难为易的教学技艺运用得出神入化。
一星期前，我有幸到江苏无锡参加了第15届现代与经典阅读教学研讨活动，听了于永正、贾志敏等十几位名师的课，听着听着，我情不自禁地涌起一阵阵感叹：这么绝妙的设计，这样化繁为简的教学我怎么就想不到呢？他们的课堂书声琅琅，笑声不绝。
无论是学生还是听课的老师，都沉浸在享受语文的幸福之中。
我深深懂得他们的内功和成就是我这辈子可望而不可即的。
我并不奢望能成为像他们那
样的人，但我可以通过学习缩短自己和他们之间的距离。
俗话说，活到老，学到老。
学习如逆水行舟，不进则退。
我想，作为骨干教师的我们，应该努力使自己成为一名业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模。
记得我曾经在一篇文章中读到过这样一段话：在1870年普法战争中取胜后，普军元帅毛奇就感叹说：“普鲁士的胜利是在小学教师的讲台上决定的。
”这个事例告诉我们：经济是今天，科技是明天，教育是后天。
曾有这样一次社会调查，在回答“如果您是市长，您首选做什么”的问题时，首选的答案是“增加优质学校”；在“您认为本地教育最大的问题是什么”的问题回答中，首选的是“优质学校少”；在“作为家长您今天最担心的是什么”的问题回答中，首选的是“担心子女进不了优质学校”。
从此可以看出人民群众对教育的期望由“有学上”发展到“上好学”。
作为教师，我们一方面肩负着国家和民族发展的崇高使命，面对着广大人民群众日益提高的社会要求；另一方面面对的是具体工作中的复杂现实，困惑于阻碍教师发展的瓶颈问题。
我从事教育教学工作二十多年，一直担任班主任、语文教师、语文教研工作，近几年从事教学管理，也受到了学生、学校和家长的肯定。
但是，随着素质教育的不断推进和新课程改革的不断深入，各种新的教学理念纷纷涌现，可谓“乱花渐欲迷人眼。
”我深深地感到，自己不论是教育理念还是教学能力，都已跟不上时代的步伐。
在平常的语文教学中，有些问题我深感困惑。
比如：如何使语文教学化繁为简？语文教学中怎样把自主合作探究学习落到实处？在阅读教学中，学生在老师引导下，体会感悟说得头头是道，可是让他们独立答题时，效果不尽人意，这应该怎么解决？究竟应怎样教作文？关于语文教学
的有效评价方式等等。
我想这也是许多一线教师共同的困惑，亟待解决的问题。
因此，不断学习、充电、提升自己，已迫在眉睫。
正当我们感到心有余而力不足、茫然不知所措之际，教育部举办了本次培训活动，这无疑是一场及时雨、一阵助力风。
这次“国培”，是我盼望已久的。
因为我又可以零距离聆听这么多名家名师的讲座和观摩他们的课堂教学了。
俗话说：磨刀不误砍柴功。
今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，我们一定会珍惜这次宝贵的学习机会，以饱满的学习热情、认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法投入到这次学习中去。
为此，我们将做到：
一、把握机会，提升理念。
参加这次培训，既是一份荣耀，更有一份责任。
这次外出脱产培训学习，能使我们暂时放下学校的一些繁杂事务，真正静下心来学习、充电，把平时的工作实践同教育理论有机地融合在一起，所以，我们更会珍惜这次难得的学习机会，带着问题学，多思考，善领悟，通过学习掌握先进的教育理念，不断提高自己的教育教学能力，力求学有所获，学有所悟。
二、遵守规定，严明纪律。
培训期间，我们一定会遵守培训班的纪律，遵守培训单位的有关规定，严格执行各项规章制度和作息时间，再做小学生，沉下身子，静下心来向专家学、向老师学、向书本学，此外，我们还将通过互帮互学，交流分享，取长补短，实现理论水平的提高，实践能力的增强。
三、认真学习，学以致用。
培训中，我们将屏息凝神，捕捉思想火花；用心领会，汲取营养精髓；结合实践，进行剖析诊断；反思工作，找出问题不足。
带着问题向专家教授请教，累积经验与同行分享。
并注重理论联系实际，将
培训班学到的理论知识学以致用、指导实践，解决教育教学中的实际问题。
总而言之，我们要好好珍惜这次学习机会，接受理论指导，加强横向交流，圆满完成学习和培训任务，绝不辜负领导的期望和授课老师的期盼，不辜负举办这次培训班的初衷，
我相信通过这次培训，我们对教育教学的理论与方法掌握会更加系统，对教育理念的理解会更加深刻，对未来职涯规划的思路会更加明晰，对投身教育改革的激情会更加充沛！
我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。
期待这次培训结束以后，我们可以站得更高，看得更远，成为重新跋涉的新起点。
最后，预祝上海师范大学举办的本次培训活动取得圆满成功，祝我们在座的领导和老师们工作顺利！生活愉快！祝各位精英学习愉快，满载而归！
谢谢大家！
2012年11月18日。