思维导图法之构建逻辑思维 - 课后测试
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01 内容简介
目录
02 第一篇 递推法
03 第二篇 倒推法
04 第三篇 判第五篇 图表法
目录
07 第六篇 计算法
09 第八篇 归纳法
08 第七篇 假设法 010 第九篇 分析法
目录
内容简介
第一篇 递推法
第二篇 倒推法
第三篇 判断法
第四篇 排除法
第五篇 图表法
第六篇 计算法
第七篇 假设法
第八篇 归纳法
第九篇 分析法
第十篇 综合法
答案
内容简介
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书
笔
记
011 第十篇 综合法
013 内容简介
012 答案
逻辑思维能力强一般被认为是智商高的表现。逻辑思维能力的高低一般可以从计算力、沟通力、创造力、思 维力、逻辑力、记忆力、观察力等几个方面考察。《逻辑思维训练500题(白金版)》就从这几个方面汇编了500个 经典、有趣的逻辑思维训练游戏。这些题目纵横古今,包罗万象,蕴含着文化的力量,闪烁着智慧的光芒。每道 训练题都极具代表性、独创性和趣味性,内容丰富,难易有度,极具智慧性,可以训练大脑思维的逻辑性,让我 们养成用逻辑思维去思考问题的习惯,使我们在工作、学习甚至是为人处世上得到突破和提高。
思维导图法之构建逻辑思维——课后测试

思维导图法之构建逻辑思维——课后测试单选题
1、能够连续思考,产生意念想法是属于五力中的哪一力?(10分)
A独创力
B敏觉力
多选题
1、快速构建思维逻辑框架时,一一共有哪几个非常关键的路径?(10分)?A获取信息的关键词
?B将信息进行分类归组
?C归纳出信息之间的关系以及层级
?D图解呈现构架
2、如何进行快速的要点捕捉与构建,需要以下哪几步?(10分)
?A捕捉关键词而非句子
?B分类捕捉而非逐句
?C分析或归纳信息而非线性罗列
?D对信息进行A型构建
架感。
首先是中心主题,然后再去思考一下整个信息讲了几个层面?(10分)
?A正确
B错误
3、创新思维的五力分别是流畅力、变通力、独创力、精进力和敏觉力?(10分)?A正确
B错误
4、在逻辑力当中,自下而上的推演过程是一种归纳法?(10分)?A正确
B错误。
《法律逻辑学》明确概念的逻辑方法思维导图

2.4 明确概念的逻辑方法
揭示内涵的方法--定义定义的特征
种类
语词定义
实质定义一般结构
Ds =df Dp 定义的方法 被定义项=种差+属概念
定义的规则定义项的外延必须与被定义项的外延相等
定义过宽
定义过窄
定义项不能直接或间接包含被定义项同语反复循环定义定义项(正概念)一般不用否定概念定义项必须是清楚确切的科学概念,不得使用比喻揭示外延的方法--列举与划分列举逐一列出概念指称的每个对象来明确外延
划分特征把全部外延分成若干小类,即把一个属概念分成若干种概念
规则各子项外延之和必须等于母项外延
同次划分必须同一标准
各子项的外延必须排斥、相互构成全异关系概念的确定性与不确定性内涵清晰,外延封闭
内涵清晰,外延开放
内涵不清晰,外延封闭
内涵不清晰,外延开放。
思维导图应试题及答案解析

思维导图应试题及答案解析一、单项选择题1. 思维导图的核心思想是什么?A. 线性思维B. 逻辑思维C. 放射性思维D. 抽象思维答案:C2. 思维导图的中心节点通常表示什么?A. 问题B. 答案C. 主题D. 细节答案:C3. 在思维导图中,分支的增加通常意味着什么?A. 信息的减少B. 信息的增加C. 信息的混乱D. 信息的重复答案:B4. 思维导图的哪种颜色使用可以提高记忆效果?A. 单色B. 多色C. 黑白D. 灰色答案:B5. 思维导图的分支通常采用什么形状?A. 直线B. 曲线C. 折线D. 圆形答案:B二、多项选择题1. 思维导图可以用于哪些领域?A. 学习B. 工作C. 生活D. 娱乐答案:ABC2. 制作思维导图时,以下哪些元素是重要的?A. 图像B. 关键字C. 颜色D. 形状答案:ABC3. 思维导图的哪些特点有助于提高思维效率?A. 结构化B. 可视化C. 灵活性D. 复杂性答案:ABC三、判断题1. 思维导图是一种线性的思考工具。
答案:错误2. 使用思维导图可以帮助我们更好地组织和记忆信息。
答案:正确3. 思维导图的分支越多,信息越混乱。
答案:错误4. 思维导图的中心节点通常用来表示问题。
答案:错误5. 思维导图的分支应该使用直线来表示。
答案:错误四、简答题1. 简述思维导图在项目管理中的应用。
答案:在项目管理中,思维导图可以帮助项目团队成员清晰地展示项目的各个阶段和任务,以及它们之间的联系。
通过可视化的方式,团队成员可以更容易地理解项目的整体结构和细节,从而提高项目管理的效率和效果。
2. 描述思维导图在教育领域的作用。
答案:在教育领域,思维导图作为一种强大的学习工具,可以帮助学生组织和记忆信息。
通过将复杂的知识点以图形化的方式呈现,学生可以更直观地理解概念之间的关系,从而提高学习效率和记忆能力。
五、案例分析题案例:假设你是一名教师,需要教授学生如何制作思维导图。
请描述你的教学步骤。
小学生必备的思维导练习题

小学生必备的思维导练习题思维导练习题是小学生学习和培养思维能力的重要工具。
通过锻炼思维,小学生能够提高逻辑思维、创造力、分析问题和解决问题的能力。
下面将介绍一些小学生必备的思维导练习题,帮助他们发展全面的思维能力。
一、图形推理题图形推理题能培养小学生的空间想象力和逻辑思维能力。
例如,给出一系列的图形,要求学生根据规律选择下一个合适的图形。
这样的题目可以让小学生锻炼观察与分析能力,并且激发他们的创造力。
通过这些题目,小学生可以学会观察事物的形状、角度、变化等规律。
二、数字逻辑题数字逻辑题是培养小学生逻辑思维和计算能力的好方法。
例如,给出一组数字,要求学生根据规律计算出缺少的数字。
这样的题目可以帮助小学生培养逻辑思维和运算能力。
通过这些题目,小学生可以学会分析数字间的规律,并运用逻辑推理进行计算。
三、文字推理题文字推理题是培养小学生阅读理解和逻辑思维能力的有效练习。
例如,给出一段文字描述,要求学生根据描述推断出相关信息或解决问题。
这样的题目可以让小学生提高阅读理解能力和逻辑推理能力。
通过这些题目,小学生可以学会从信息中提取关键点,并运用逻辑推理进行分析。
四、综合逻辑题综合逻辑题是培养小学生综合思考和创造力的挑战。
例如,给出一组图形、数字和文字等信息,要求学生综合分析、推理和解决问题。
这样的题目可以让小学生面对多元信息,培养他们的综合思考和解决问题的能力。
通过这些题目,小学生可以学会综合运用各种思维能力,培养创新思维。
五、思维拓展题思维拓展题是培养小学生创造力和批判性思维的好方法。
例如,提出一个有趣的问题,鼓励学生进行独立思考、发表意见并解决问题。
这样的题目可以让小学生充分发挥创造力和批判性思维,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
通过这些题目,小学生可以学会自主思考,培养创造性思维。
综上所述,小学生必备的思维导练习题包括图形推理题、数字逻辑题、文字推理题、综合逻辑题和思维拓展题。
通过这些题目的训练,小学生可以培养空间想象力、逻辑思维、创造力、分析问题和解决问题的能力,全面发展他们的思维能力。
逻辑思维测试题及答案

逻辑思维测试题及答案逻辑思维是指通过对问题进行思考和分析,利用合理的推理和判断能力来解决问题的能力。
在日常生活和工作中,逻辑思维都扮演着重要的角色。
下面将为大家提供一些逻辑思维测试题及答案,以帮助大家训练和提升自己的逻辑思维能力。
题目一:A、B、C、D、E五个人排成一队,每人拿着一把不同颜色的伞。
已知以下条件:1. C在B的左边;2. D在E的左边;3. A在C的右边,且他拿着红色的伞;4. D拿着绿色的伞。
请根据以上条件回答以下问题:请按照从左到右的顺序,写出每个人所拿的伞的颜色。
答案一:根据条件1可得:B-C;根据条件2可得:E-D;根据条件4可得:D-绿色;根据条件3可得:C-A-红色;综上,从左到右的顺序为:B-C-A-D-E,每个人所拿的伞的颜色分别是:蓝色-绿色-红色-绿色-红色。
题目二:下面是一个数列:1,2,4,7,11,16,22,......请问下一个数字是多少?答案二:观察数列可以发现,每一个数字与前一个数字之间的差值呈递增的规律。
即:1+1=2,2+2=4,4+3=7,7+4=11,11+5=16,16+6=22,...根据规律可得,下一个数字应为22+7=29。
题目三:某公司的新产品在市场推广期间进行了一项调查,结果显示:1. 60%的受访者表示喜欢该产品;2. 25%的受访者不喜欢该产品;3. 剩余的受访者没有给出明确的答复。
请根据以上数据回答以下问题:1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是多少?2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是多少?答案三:1. 不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例是:25%。
由于60%的受访者表示喜欢该产品,剩下的40%中,有25%表示不喜欢,所以没有给出答复的受访者比例为:100% - 60% - 25% = 15%。
所以不喜欢该产品的受访者和没有给出答复的受访者的比例为:25% + 15% = 40%。
2. 喜欢该产品的受访者占总受访者的比例是:60%。
用金字塔原理搭建你的逻辑思维课后测试答案

B中间
C结尾
D随时都可
正确答案:A
6、职场沟通误区之一“起伏山峦”形成的根本原因是什么?(10 分)
A没有提炼核心信息
B逻辑混乱
C语速太快
✔ D没有利他心
正确答案:D
多选题
1、金字塔原理由哪些基本结构组成?(10 分)
A结论先行
B以上统下
C归类分组
4、改变“断头铁路”、做职场靠谱青年应该做到哪三点?(10分)
A24小时不关机
B事事有回应
C件件有交待
D做事做完整
正确答案:B C D
正确答案:D
3、金字塔原理要求我们的表达要以谁为中心展开?(10 分)
✔ A以受众为中心
B以领导为中心
C以自己为中心
D以客户为中心
正确答案:A
4、一般来说,一篇文章、PPT或演讲应该有几个中心思想?(10 分)
A3
B2
✔ C1
D4
正确答案:C
5、按照结论先行原则,文章、PPT或演讲的中心思想应该出现在什么位置?(10 分)
用金字塔原理搭建你的逻辑思维
单选题
1、《金字塔原理》一书的作者是谁?(10 分)
A希拉里·克林顿
✔ B芭芭拉·明托
C芭芭拉·肯尼迪
D沙拉·布莱曼
正确答案:B
2、《金字塔原理》源自于哪家著名咨询公司并被用做公司标准?(10 分)
A微软
B摩根大通 :A B C D
2、常见的逻辑递进的顺序有哪些?(10 分)
A时间顺序
B结构顺序
C重要性顺序
D大小顺序
行测-逻辑填空思维导图-简单高清脑图_知犀

逻辑填空题型概述题型特点词汇量大,高频词汇增多词语理解与语义理解并重考查能力语境分析的能力词语辨析的能力语境分析能力语境概述语境的含义即语言环境,包括语言因素和非语言因素,上下文、时间、空间、情景、话语前提等,与词语使用相关的都是语境因素语境的分类及作用言外语境文化、社会、常识言伴语境态度、写作风格、行文基调、场合言内语境上下文之间、前后句之间的关系上下文关系分柝解释关系含义上下文之间构成解释说明的关系(所填词语与呼应点之间构成解释说明的关系)判定及确定呼应点有判定标志同义互换词:无异于、相当于、也就是说、换句话说、举例来说总结词:总而言之、综上所述、由此可知指代词:这些、那些、这、它标点符号:冒号、破折号无判定标志空前或空后是对空缺处进行的具体说明空缺处是对前后内容进行的评价空缺处是对前文信息的总结空缺后是对空缺处进行举例说明呼应点的理解应用对呼应点进行概括理解选择呼应点的互解词词义互解主体与特征互解主体与功能互解行为与结果互解种属关系反对关系含义上下文之间形成方向不一致的关系(所填词语与呼应点之间构成不一致的关系)判定及确定呼应点转折词:而、可是、但是、实际上对照词:少一些...多一些、并非...而是、相比之下、比较而言变化词:从…到...从…向...、变得...否定词:不再是...、并非...、没有...呼应点的理解应用选择呼应点的反义词或背离词递进关系含义上下文之间形成递进的关系(所填词语与呼应点之间形成递进的关系)判定及确定呼应点递进词:更、甚至、不仅...而且、更进一步呼应点的理解应用选择与呼应点方向一致(近义词、一致词)的词语(注意语意轻重的变化)推断关系含义上下文之间形成推断的关系(所填词语与呼应点之间形成推断的关系)判定及确定呼应点因果词:导致、致使、所以假设词:即使...也、如果...那么条件词:只要...就、只有...才、除非...顺承词:于是、从而、最终、终于、接着呼应点的理解应用对呼应点进行合理推断(符合常理、符合逻辑)联合关系含义上下文之间构成并列或选择的关系判定及确定呼应点并列词:和、与、且、此外、另外标点:顿号、分号修辞:排比选择词:或者...或者、不是...就是、要么...要么呼应点的理解应用方向一致选择呼应点近义词、一致词方向不一致选择呼应点反义词、背离词词语辨析能力辨析方法语素联想法(悚然、愕然)(圣地、胜地)(不容置疑、不容置喙)遣词造句法(宣传、鼓吹)(微妙、精妙)差异角度意义方面含义侧重(终止、中止)(人迹罕至、渺无人烟)(目光如豆、鼠目寸光)语义轻重(失望、绝望)(颇有微词、不屑一顾)词义范围(积淀、沉淀)(循环反复、跌宕起伏、迂回曲折)色彩方面感情色彩(试图、企图)(成果、结果、后果)语体色彩(小气、吝啬)(商量、商讨)(喝水、饮水)形象色彩(晃动、摇曳)(飘落、降落)用法方面搭配对象约定俗成(发扬、发挥)(履行、执行)专业术语(质询、诉讼)适用范围人(风流倜傥、豆蔻年华)(相濡以沫、青梅竹马)物(囚禁、禁锢)(泥沙俱下、鱼龙混杂)词性和句法功能。
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思维导图法之构建逻辑思维- 课后测试
测试成绩:100.0分。
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1、能够连续思考,产生意念想法是属于五力中的哪一力?(10 分)
A
独创力
B
敏觉力
C
精进力
✔D
流畅力
正确答案:D
2、在老师喝茶的案例中,是运用了思维导图的哪种呈现形式?(10 分)
A
全图式
B
全文字式
✔C
图文并茂式
D
逻辑式
正确答案:C
3、什么叫做A型陈述?(10 分)
A
以上统下
B
归类分组
✔C
结论先行
D
逻辑递进
正确答案:C
多选题
1、快速构建思维逻辑框架时,一一共有哪几个非常关键的路径?(10 分)
A
获取信息的关键词
B
将信息进行分类归组
C
归纳出信息之间的关系以及层级
D
图解呈现构架
正确答案:A B C D
2、如何进行快速的要点捕捉与构建,需要以下哪几步?(10 分)
A
捕捉关键词而非句子
B
分类捕捉而非逐句
C
分析或归纳信息而非线性罗列
D
对信息进行A型构建
正确答案:A B C D
3、图文并茂式的思维导图,包括下面哪种形式?(10 分)
A
重点的强调
B
色彩的分类
C
空间方位的布局
D
文字
正确答案:A B C D
判断题
1、当我看到会议这个字,我大脑当中跳出来了一个睡觉,又跳出来一个疲劳,跳出来一个做梦等等。
那么这种情况下,它与我们的工作场景的情景脉络是不一致的,所以它其实是非逻辑的?(10 分)
✔A
正确
B
错误
正确答案:正确
2、当思维构建的训练之后,一堆冗杂的信息摆在了我们面前的时候,我们学会了构架感。
首先是中心主题,然后再去思考一下整个信息讲了几个层面?(10 分)
✔A
正确
B
错误
正确答案:正确
3、创新思维的五力分别是流畅力、变通力、独创力、精进力和敏觉力?(10 分)
✔A
正确
B
错误
正确答案:正确
4、在逻辑力当中,自下而上的推演过程是一种归纳法?(10分)
✔A
正确
B
错误
正确答案:正确。