写参观游记
参观游记作文
参观游记作文参观游记作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的参观游记作文，希望对大家有所帮助。
参观游记作文120xx年暑假，鑫园小学五一班雏鹰假日小队成员：孙天尧、黄敏宣、张振兴、吴苏阳和我—费清然一起去参观雨花台纪念馆。
我们从南门进入了雨花台，只见草坪上芳草如茵，山坡上桃红柳绿、夏意盎然。
蝴蝶、蜻蜓惬意地飞翔，有的一群一群相互追逐，有的围着花丛打转。
虽然这里风景如画，但是空气十分沉闷，来到这里的人们都怀着一种敬畏之心，瞻仰那些为国牺牲的烈士们，是他们，才让我们的祖国成功建立；是他们，才让我们过上了幸福的生活！我们顺着山路往上走，来到了忠魂亭，忠魂亭位于雨花台的山顶上，用花岗石砌成，十分雄伟壮观，上面刻满了浮雕，浮雕的主题为"狱中斗争"和"刑场就义"，涵盖了英烈威武不屈、悲壮卓绝的历史风采。
我们继续前进，走进了肃穆的雨花台烈士纪念馆，雨花台烈士纪念馆坐落在雨花台烈士陵园南端的任家山上，整个建筑面积大约6千平方米，是一座既有中华民族风格又具现代气息的壮丽建筑。
这里陈列着127位为了祖国英勇献身的烈士。
正如周恩来所说的一句话：“生的伟大，死的光荣。
”一些著名战役也以油画、投影、雕塑等等方法展现出来，比如韦岗保卫战等，展现了在那艰苦卓绝的岁月里，先烈们浴血奋战的英勇精神。
如果我们是祖国的花朵，那些革命烈士就是舍弃自己，浇灌我们的甘露，我们能有今天的幸福生活，都是他们用自己的血肉之躯守护着我们啊！所以我们要珍惜来之不易的今天，好好学习，努力上进，回报祖国，不辜负先烈们洒下的热血与期望！参观游记作文2早听说秦兵马俑是世界八大奇迹之一，我梦里都想去看一看兵马俑。
今天终于如愿以偿，学校组织我们去博物馆观看秦兵马俑展览。
我们很快就来到目的地一一定州市博物馆。
参观游记作文(6篇)
参观游记作文（6篇）第一部分:参观科技馆炎炎夏日的热浪如滚滚热浪般席卷而来，知了在枝头高声鸣叫，街上行人汗流浃背。
但是我的心情一点也不受热度的影响，因为我很快就会到达这次上海之行最重要的目的地——上海科技馆。
我这次上海之行主要是参观上海的博物馆。
远远看到科技馆，那与众不同的样子一下子让我跑了几步，买票进去。
科技馆里有很多话题，生物、人体、机器人、信息技术等。
，这让我目不暇接。
我参观了一个又一个博物馆，对我来说最激动人心的事情就是在博物馆里体验射箭。
假期里迷上了三国演义，甚至佩服将军们高超的武功和百步穿杨的箭术。
所以，我也排了很长的队。
很快就轮到我了。
我兴奋地走向我的志愿哥哥。
哥哥在我的左前臂戴了护手，可以防止射箭的手臂皮肤，然后我拿起弓。
弓上有一个钩子，用来拿箭。
我取出一支直箭，把弦放在它尾部的槽里，用力拉弓，瞄准射击。
“啪”的一声，我看到我的箭沿着抛物线轨迹，撞到了墙上。
第二箭过后，我按照哥哥教我的姿势举起了右臂。
手臂和身体成直角，射了箭，还是没射中目标。
只剩下最后一箭，我打开弓箭，瞄准目标，屏住呼吸，开枪。
啊，终于射中目标了。
我高兴得跳了起来！当我走出这个展厅时，我沉浸在刚才的喜悦中。
突然看到很多人在人体展厅排队。
我走进去，原来是一个人类冒险项目。
我有点好奇。
我在北京科技馆玩过几个人体冒险项目，就是从一个人的嘴里进去，看着身体各个器官的位置，最后从肛门出来。
这么多人排队肯定是有原因的。
所以在好奇心的驱使下，我决定去了解一下。
终于轮到我排队一个多小时了。
之所以排这么长的队，是因为汽车进入人体之间必须有一定的间隔，每辆车只能坐4-6人。
我和我妈和两个成都的兄弟姐妹，还有两个武汉的兄弟姐妹上了一辆哈密瓜形状的车。
工作人员给我们每个人都送了一副3D眼镜。
哦，进去之后还能看3D电影。
难怪这么多人排队！我们的车沿着轨道慢慢进入“人体”。
我们像食物一样通过消化系统进入“人体”。
突然，汽车加速，然后倒车。
透过眼镜看到很多小球状的东西，边说边跳。
游记作文20篇
游记作文20篇游记作文(20篇)游记作文（一）：南山游记今日，我一大早就醒来了，立刻穿好衣服，整装待发，要去南山玩。
“不用着急，八点出发，此刻才几点呀？”姥姥不紧不慢地说。
我抬头一看钟表，说：“哦，才6点半呀！”时间过得飞快，8点钟立刻到了，姥爷先去接弟弟，8点20分，我们便踏上了“南山之路”。
用了一个多小时，我们就到了南山。
“南山主题公园”6个红色的大字雕刻在大约五六米高的大石头上，十分壮观。
再往左拐，就到了停车场和售票区。
首先，映入眼帘的是南山大瀑布，水从十多高的石墙上流下来，十分雄伟。
走了好长一段路，最终到了南山最重要景点——南山大佛。
如果你想到大佛脚下，那可就困难了，因为到大佛脚下需要爬六组台阶，每组有58级，每一组有两个楼道，一边上，一边下，中间都有一个字，从远处看中间的字，六组台阶就组成了“南无阿弥陀佛”一句话。
登上台阶，来到大佛脚下，我已经累得气喘呼呼。
我看到许多叔叔阿姨转着圈摸佛脚，祈求大佛给他们带来好运，于是，我和弟弟也转着圈摸佛脚。
今日见到了南山大佛，我的心里好像涌出了一股蜜，十分甜。
游记作文（二）：坝上草原游记春天来了，是旅游的好季节。
“五一”我们全家一齐去坝上草原游玩。
一进坝，就看见绿油油的草原，四面都有小丘，小丘也是绿油油的，整个草原就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
我们开着车，深入草原向前开了二十五里路，渐渐的看见了马群，马很多，好似一片片彩云。
那个地方叫海留图，是一个风景十分优美的景点，在那里我们下了车。
我们骑上马，在牵马人的带领下，向前面的山丘去游览。
又走了许久，远远望见一座长满白桦树的小山丘，我赶紧请牵马人带我过去。
我走到了山脚下，向上看，美丽的白桦林便映入我的眼帘。
漫山都是白桦树，好像一位位白衣仙女，正对着我招手。
看到这些景色，我多想化作一匹骏马，在这美丽的草原上狂奔！我还想化作一只小鸟，来歌唱这美丽的草原！游记作文（三）：盘龙峡游记五一节假期，我和家人经过三个小时的车程，最终到达了盼望已久的盘龙峡风景区。
四年级游记作文500字【七篇】
【导语】游记是对旅⾏进⾏记录的⼀种⽂体，现在也多指记录游览经历的⽂章，游记有带议论⾊彩的，有带科学⾊彩的，有带抒*彩的。
⽆忧考为⼤家提供《四年级游记作⽂500字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】四年级游记作⽂500字 今天，我和妈妈来到武当⼭。
我们乘着汽车在弯弯曲曲的⼭路上穿⾏着，看远处的⼭连绵起伏着，像波浪⼀样。
不⼀会，汽车来到索道售票厅门⼝，我们抱着好奇的⼼情买了票来到候车处。
向前望去，⼈们排成⼀条长长的队，像长龙似的。
等了好久，终于到我们了!我们终于登上缆车。
缆车缓缓上升，越升越⾼，我突然有种失重的感觉。
向四周看，全是⼤⼤⼩⼩、⾼⾼低低的⼭峰。
忽然，我看到⼀个很奇怪的⼭⽯，这个⼭⽯很⼤，像⼀个狗熊。
它⼿⾥拿着⼀棵树，头上戴着⽯帽⼦，⿐⼦尖尖的，好像准备出去打猎⼀样。
不⼀会，我看见了⾦童峰，不久⼜见到⽟⼥峰，这两座⼭峰相互对峙着，景⾊⼗分壮观。
最后，我们到了终点站：天柱峰。
下了缆车，我们随着⼈流来到了天柱峰最顶端的⾦顶。
我突然想到门票中有⼀张关于⾦顶的简介，便轻声念了起来：⾦顶，⼜名⾦殿，建天明永乐⼗四年，在天柱峰顶端。
读完之后，我不禁感叹于这么华丽的⾦殿历史的久远，感叹于它建筑的艰⾟!参观完⾦顶后，我们就下⼭。
正所谓“上⼭容易下⼭难”，我们⾛得腰酸背痛，才⾛了去南岩宫的⼗分之⼀，最后终于来到了南岩宫。
南岩宫位于⼭腰，由财神庙、威烈观、紫霄宫等⼏⼗处景观组成。
我们先去烧⾹拜佛，然后下⼭，不知不觉中，已经到了下午五点了，我们只好回到宾馆。
这次旅游我虽然很累，但玩得很开⼼，我多希望再多玩⼏天啊!【篇⼆】四年级游记作⽂500字 游览过北京的⼈，都爱提起颐和园，就像谈起⾃⼰最熟悉的朋友，⼼中充满了深深的怀念。
那曲折别致的假⼭，绿⽔围绕;那玲珑剔透的楼阁，耀⼈⽿⽬;那青翠繁茂的树⽊，令⼈陶醉。
把它⽐作⼀颗出⼟的明珠是⼀点也不过分的，如果你去游览⼀番，再细细咀嚼，就更会觉得这⼀⽐喻是恰到好处了。
全园的中⼼是⼀座⼤⼭，那⾼耸的假⼭全由黄⽯堆砌⽽成，⼭下流⽔淙淙，传来⼀⽚悦⽿的声⾳。
精选游记作文【范文6篇】
游记作文【范文6篇】“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”这是唐代著名诗人李白所写的诗句。
今天，我和爸爸妈妈一起游览了黄鹤楼。
进入景区，首先展现在我们眼前的是一个宽阔的园林。
这个园林被一条长廊包围，只留下两扇小门供进出。
长廊的里面有一排长长的座椅，墙壁上记载着许多古诗。
园林内种植着许多翠绿的竹子，在里面休息一会儿，酷暑的炎热全散去了。
坐了一会儿，我们便向一条幽静的小道走去。
一走到这条小径，一阵清香迎面扑来。
仔细一瞧，原来，在苍翠挺拔的大树底下种着许许多多五颜六色的小花，真美！走过小道，我们来到了一幢古色古香的小楼前。
走进去一看，原来里面有一些中国古代的伟大发明的模型和一些名人的木雕，如祖冲之、詹天佑。
穿过小楼，再拐几个小弯，就看到了吉祥铜钟。
铜钟光光的，圆圆的，摸上去凉丝丝的。
我好奇心盛，拉着爸爸去敲了几下，钟声清脆悦耳。
大钟的后面就是黄鹤楼。
黄鹤楼一共有八层，楼顶尖尖的，整幢楼呈深褐色，在阳光的照耀下闪闪发光，砖上还刻着许多图案，十分好看。
门口刻着诗人崔灏的《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”我们登上黄鹤楼，向下眺望。
哇！整个武汉市尽收眼底，真是好壮观！时间过得飞快，转眼间到了晚上，我们只好依依不舍地离开黄鹤楼。
但我依然沉浸在黄鹤楼的美景中，无法自拔！今天，我们打算去北戴河。
但是，我爸爸不知道路，所以拐错了路，最后，经过打听才知，其实这条路也可以走，就是正在修，因此现在不能走。
我们只好调过头来，走上比较远的路。
经过一番周折，我们终于来到了北戴河，我一下车，就看到了北戴河的自然景象：天是一块蓝玉，海是一地翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉相和，十分壮观。
一旁的`柳树哗哗的响，好像在吹奏乐曲。
看到这么美的景象，我陶醉了，我毫不犹豫的扑向了大海的怀抱，在大海里快乐的游起泳来，我在畅游之中，发现有许多东西围绕着我，有细沙，贝壳，海带……我还参观了野生动物园，那里有狮子，老虎，大象，梅花鹿，长颈鹿，孔雀……还有许许多多我们叫不出名字的动物。
优秀游记作文（通用45篇）
优秀游记作文优秀游记作文（通用45篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的优秀游记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀游记作文篇1暑假，我参加了爸爸单位组织的旅游活动，在这次活动中，我登上了长白山，看到了人们常谈的“人间仙境”。
那天清晨，我们来到了长白山的小天池。
小天池的风景真美，湖水平如明镜，微风轻佛，把叛变的花草树木和岩石都倒映在碧波涟漪的小天池里。
碧绿的湖水和倒映中的林海峭壁融为一体，更为小天池的景致添色不少。
八点左右，我们乘车去长白山顶，看长白山的天池。
车沿着盘山道盘旅行驶，我坐在撤离，手里拿着《长白山浏览图》，真想插上翅膀快点儿飞到那儿，看看这举世闻名的长白山天地。
窗外，一座座大山在眼前掠过，一片片松林在眼前出现。
汽车很快地到了长白山天池的旁边。
天池周围屹立着十六座雄伟的峰恋，像一尊尊勇士。
这十六座巨峰，有的像直插青天的宝塔；有的似瞪着眼睛的雷翁……接着，我们离开了天池，坐车到长白山下看瀑布。
瞧那飞流的瀑布，似一条银白色的带子从巍巍山峰上倾泻下来。
它轰鸣着，喧嚷着，响声震耳欲聋，千丝万缕的水丝汇成澎湃的瀑布，激流并进出千滴万粒的水珠，在阳光照射下闪着银光。
耳畔不由想起唐代大诗人礼拜的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”我站在长白山天池旁，被这人间仙境深深迷住了，我真想大声呼喊：“我爱这人间仙境，我爱祖国的打好河山！”优秀游记作文篇2在一个激动人心的晚上，我们坐落到了长白山脚下的一个小县城，准备游览著名的长白山。
第二天一大早，我们便起程了。
我们先来到长白山的脚下，等着巴士送我们到距天池还有好几百米高的地方，然后登山。
在山的最底下距天池下面，有两千米左右。
半山腰上都是草地，有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。
我们到了天池底下就朝天池进发。
从这到天池大约有一千层台阶，高的惊人。
关于游记的作文（通用72篇）
关于游记的作文（通用72篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于游记的作文，欢迎阅读与收藏。
游记的作文篇1暑假里，我和爷爷、奶奶一起去游玩。
我们一大早就从宾馆出发，前往仙境。
这个景点是一个大溶洞。
一进洞，我就被奇异的景色吸引住了，一大片石笋和钟乳石被灯光照得光彩鲜艳，栩栩如生。
有“鲤鱼跳龙门”、“猴子抱仙桃”、“小青蛙”、“大公鸡”、“瞎眼懒狮子”、“三十三重天”……其中最让我惊讶的是“瀑布”石，它高7米，宽13米，除了没有水以外，和真的瀑布太像了，真宏伟！听导游说，这在溶洞中也非常罕见，堪称天下奇观。
洞中的美丽石景真让我目不暇接。
整个溶洞面积约有28平方米，是我国溶洞之冠。
我问奶奶：“为什么会有如此奇景？”“这一带都是石灰岩组成的山，”奶奶告诉我，“经过地下水的冲刷，石灰岩溶解了，日积月累，就形成了如此奇景。
”我是第一次去溶洞游玩，大自然真是一个能工巧匠，它的作品是人类无法比拟的，真令人惊叹不已！游记的作文篇2什么是最难忘的经历呢？难忘的经历，也有分好多种，有的快乐、有的悲伤、有的也可能是令人难受的，而我的呢，就是属于快乐的让人难以忘记的经历。
前年初夏，我们坐船去阳光岛玩，在船上我站在甲板，吹着微微的徐风，享受这短暂的美好时光，金黄色的阳光和碧蓝的海洋相互照应，这景色真是美不胜收啊！过了四十几分钟，我们终于到达了目的地——阳光岛。
到了当地，我们就到预定的民宿整理行李，晚上我们到附近的露天餐馆吃晚餐，那里风景优美、景色宜人，让我心旷神怡。
临睡前，我在日记上写下了充满期待的心情。
我们一早就爬起来，准备去浮潜，穿好浮潜用的衣服，我们怀着兴奋的心情，准备下水一探究竟。
我发现水底世界还真奇妙，到处都是各式各样的动、植物，真是充满惊奇。
我们还看到了一千两百年的珊瑚礁呢！突然，一个大浪打来，我一不小心撞到了大岩石，不过还好没有受伤，真是有惊无险啊！终于到了要回家的时候，虽然还意犹未尽，但要是在待下去，我可能会更舍不得离开吧！我们到了精品店，买了一些小饰品，来回忆这些快乐时光。
游记怎么写范文
游记怎么写范文
游记范文一：
我最近去了一趟北京。
我第一次来到这个城市，让我感到非常兴奋和充满好奇心。
我到达北京后，第一件事情就是去天安门广场。
这是一个非常庞大而宏伟的场所，让人感到敬畏。
我站在广场的中央，看到周围有很多人来自世界各地，我深受感动。
我也参观了紧邻天安门广场的故宫，这是一个保存完好的古代宫殿，真的很震撼。
另外一个我去过的地方是长城。
长城是中国的标志性建筑之一，也是世界七大奇迹之一。
我爬上了一段长城，从那里我可以俯瞰到壮观的风景，真的让我叹为观止。
除了这些有名的景点，我还探索了北京的胡同。
胡同是独特的巷道，有着悠久的历史和文化。
我在胡同里漫步，欣赏着传统的建筑和美食。
我还尝试了传统的北京炸酱面和糖葫芦，真的非常好吃。
在北京的几天里，我非常享受这个城市的繁华和现代化。
它是一个融合了传统和现代的地方，让我感到非常有活力和魅力。
我爱上了这座城市的独特之处，也希望有机会再次来到这里。
这次旅行真的很让人难忘，我对北京留下了深刻的印象。
无论是它的历史遗迹、美食还是人民的热情，我都觉得非常值得探
索。
我希望将来还能有机会去其他的地方旅行，发现更多美丽的景点和文化。
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学生讨论回答。
不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，把内容写具体。抓住景物的特点一般从色彩、形态这两方面来进行具体的描写；要融入自己的情感，在描写过程中要融入人的情感、人的活动，通过合理的想象，写出自己的真情实感。
写一篇参观游记
教学目标程，要突出景物的特点。
2、发展学生运用语言传递信息的影响、调节等功能的能力。
3、通过对彼此参观地方的介绍，扩大学生的见闻和知识面。
教学重点：
按一定顺序来写参观游记，突出景物的特点
教学难点：
有条理地写清参观的过程
教学用具：
关于黄果树瀑布的图片、课件。
2、请大家自由读课文《黄果树瀑布》
3、引导小组评议并从中讨论写作要求
（1）这篇文章给谁看？
给读者看，他们去游览了吗？也许去过，也许没有去过。那我们在写作的时候应该写清楚谁和谁什么时候参观了什么地方
（2）这篇文章按照什么顺序来写的？除了这种顺序还可以按什么顺序来写？
按游踪为顺序。一般情况下游览的顺序就是文章的顺序，游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复。但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。；写参观游记还可以以方位变化，即以一个固定地方为点，由远及近、由近及远、由中间到两边、由左到右等顺序进行观察；也可以以景物的类别为序，如我们以前学过的《桂林山水》一文，先写漓江的水，再写桂林的山。
教学时间
2课时
指导过程
一、导入新课
子曰:“知者乐水,仁者乐山。”古往今来，多少帝王将相、文人墨客无不向往美丽壮观的大好河山，闲暇之时最爱游山玩水。游玩之后，就会诗兴大发，流连忘返，留下翰墨。你去过哪些名胜古迹？哪些美丽的地方？你能不能也诗兴大发一下，写下你的所见所闻呢？如果我们把自己参观、游览过的一些地方的所见、所闻、所感记叙下来，这样的作文就叫参观游记。今天我们就来学习写参观游记。
2、学生试写，教师巡视了解情况，个别指导。
4、小组间互读自己的习作，共同进行评议，教师巡视及时点拨。
5、每小组推出一篇优秀教学设计>文章，教师从中抽2—3篇出来。
6、（播放背景音乐）把选出来的教学设计>文章指名读，其他同学闭眼想像，最后全班评议。
五、教师总结
日常生活中，我们经常会到别的地方参观游览。在与别人交流时也经常谈到这个话题，所以会有条理地说写参观游记在我们与别人的交际中扮演着重要的角色。要写好参观游记必须要按一定顺序写，做到内容具体，突出景物的特点，寓情入景，抒发自己内心的真情实感。下课后，各个小组成之间可以互相交流一下各自写了什么，以扩大我们的见闻，并且互相提出修改的意见。课后请将作文修改誉清，我将挑选一些优秀作品展示出来。
二、板书作文题目：写一篇游记
三、范例与评议
1、教师简介
在中国的贵州镇宁县西南的白水河山，有一条闻名中外的大瀑布黄果树瀑布，她的壮观，她的雄伟吸引了许许多多的游客前往游览。同学们，你们想去游览一番吗？（想）现在让我们一起去参观一下我国著名的黄果树瀑布！（播放图片）同学们刚刚我们游览了气势雄伟的黄果树瀑布，那谁能说说你看见了什么？你有什么感受呢？（自由发言）刚才同学们都把自己参观黄果树瀑布的所见、所感都说了出来。那如果让我们写一篇去游黄果树瀑布的参观游记，你会怎么写呢？
（4）、适当交代有关风景的知识
游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，或写名字的由来，传说故事。使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。我们学过的那篇课文写了美丽的传说？（《迷人的青海湖》）。我们也可以试试，让文章增添神秘的色彩。
4、教师小结
要写好一篇参观游记应该注意：第一、把有关情况交待清楚，什么时间和谁一起去参观游览什么地方；第二、按一定顺序有条理地写清参观的过程；第三，要抓住景物的特点，把内容写具体；第四、要融入自己的情感。
四、操练与合作
1、小组交流。同学们，回忆一下，你曾参观览过哪些地方，比如某地的名胜古迹、博物馆等都可以，你们对哪一次参观印象最深呢？小组之间互相交流讨论一下。然后动笔把它写下来吧。（出示作文要求：a、按一定顺序写，要抓住景物的特点，把内容写具体，详略得当；b、题目自拟，不少于400字）