重庆邮电大学微机原理与接口技术
重庆邮电大学通信学院课程介绍
重庆邮电大学通信学院课程介绍Circuit Analysis一、课程编号：010104二、课程类型：课程性质：院定必修课适用专业：自动化专业测控技术与仪器专业电气工程与自动化专业课程学时/学分：48学时/3学分（其中理论教学40学时/2.5学分，实践教学8学时/0.5学分）先修课程：高等数学，一般物理三、内容简介：《电路分析》是操纵类等专业的一门重要的必修专业基础课。
本课程的要紧任务是研究电路的差不多定理、定律、差不多分析方法及应用。
其目的是使学生通过对本课程的学习，明白得电路分析的差不多概念，把握差不多分析方法、定理和定律，并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。
另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学和自编实验教材。
自1986年开始就已实现一人一组做实验。
按大纲要求的实验开出率达100%，在保持一些必要的验证性实验和综合性实验外，还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题，亦有意识地设置了部分开放性实验。
目前所开实验如下：⑴实验室差不多知识及万用表的使用；⑵线性网络几个定理的验证；⑶常用电子仪器的使用；⑷RC电路的阶跃响应；⑸RLC电路的阶跃响应；⑹元件参数的测量；⑺LC元件差不多特性的测量；⑻RC网络频率特性的研究；⑼电路谐振特性的研究；⑽RC双T网络带阻特性的研究。
四、选用教材：1、教材《电路分析》张永瑞杨林耀主编高等教育出版社 2004年2、参考书《电路分析基础》周围主编人民邮电出版社 2003年3、参考书《电路分析基础》李瀚荪编人民教育出版社 1993年《电路分析》课程简介（操纵类强化班）Circuit Analysis一、课程编号：010101二、课程类型：课程性质：院定必修课适用专业：操纵类强化班课程学时/学分：64学时/4学分（其中理论教学56学时/3.5学分，实践教学8学时/0.5学分）先修课程：高等数学、一般物理三、内容简介：《电路分析》是操纵类等专业的一门重要的必修专业基础课。
重庆邮电大学光信息科学与技术专业发展计划
重庆邮电大学光信息科学与技术专业建设规划一、光信息科学与技术专业的发展简况自从教育部1998年修订的专业目录中设立“光信息科学与技术”专业(理学>以来,已经将近十年过去了。
这十年恰逢教育规模飞速发展的机遇期，也恰逢我国光学技术的飞速发展期，很多学校都把设立这个新专业作为扩大学校规模的一种措施。
因此，从1999年初几所高校试办本专业开始，至今已经发展到了近百所大学都在兴办这个专业。
兴办这个专业的来由大体上有两类：一类是从应用物理类专业转型而来，另一类是从电子信息类专业分化出来。
对于这个专业的定位，培养目标，培养方案等问题，各个学校都作了积极的探索。
重庆邮电大学光信息科学与技术专业于1999年申报成功，2000年招收第一届本科生，两个班，2001年招收2个班，2002年和2003年分别招收4个班，2004年、2006年和2006年分别招收5个班，2007年、2008年分别招收4个班，在校生人数稳定在500人左右，已经达到了较大的规模。
该专业现设有光纤通信、光电子技术和光信息处理技术三个研究方向，从2003级开始，光信息科学与技术专业试行2+2培养模式。
有专业实验室将近400m2，专业实验仪器价值近130万元。
在8年时间里，组建了一支具有明显优势的人才梯队：在以毛幼菊教授为代表的老一代专家的帮助扶持下，以潘武、罗元为代表的一批中青年学者在国内外享有一定的学术声望，有一批敢于吃苦、能战斗的博士硕士科研队伍，有经验丰富的教案、实验人员等。
本专业的专业课程骨干教师，全部都在45岁以下，职称结构：教授占25%，副教授占37.5%，讲师占37.5%，比例基本合理。
学历结构：具有博士学位的占50%，具有硕士学位的占50%。
主讲教师100%符合教师岗位要求，高级职称教师均为本科生上课。
近3年来，年平均承担的省部级工程大于3项，任课教师均参加科研及教改工程；近3年来共发表论文80余篇，国内外核心期刊发表的论文超过一半，其中近30余篇被SCI、EI收录；获重庆市科技进步二等奖1项。
微机原理及接口技术试题及答案精选全文完整版
《微机原理及接口技术》试卷（A ）适用专业（计算机科学与技术） 使用班级（）一、选择题（每题 1 分，共 15 分） 1. 微机中控制总线传送的是 ( )。
A.存储器和I/O 接口的地址码B.微处理器向内存储器和I/O 的命令信号C.存储器和I/O 设备向微处理器传送的状态信号D.B 和C2. 8253可编程定时/计数器，在初始化时写入的最大计数初值是 ( )。
A.0000HB.7FFFHC.65535D.FFFFH3. 在异步串行通信中引入了"波特率因子"的概念，波特率因子为16，64时，接收时钟的频率为波特率的16，64倍，引入波特率因子的目的是 ( )。
A.识别正确的起始位 B.提高接收速度 C.提高采样精度 D.三者都是4. 8086 CPU 标志寄存器共有（ ）位，其中使用7位，未使用其它位均作为CPU 指令运行后的状态信息和控制标志信息。
A. 8 B. 10 C. 16 D. 205. 8086微处理器CLK 引脚输入时钟信号是由( )提供。
A.8284 B.8288C.8287 D.82896. 最基本的读操作包含4个状态，即T 1 、T 2、T 3和T 4 ，当存储器或 I/O 设备的速度慢于CPU 速度时，在( )状态之间插入1个或几个等待状态T W 。
A. T 3和T 4 B. T 1和T 2 C. T 2和T 3 D. T 1和T 37. 在计算机与外设之间数据的传送方式分为串行传送方式和( )传送方式两类。
A.并行传送方式 B. 同步传送方式 C. 异步传送方式 D. 串/并传送方式8. 8253的( )是软件触发选通方式。
A.方式OB.方式1C.方式2D.方式4 9．串行异步通信协议中一个字符正式发送前，先发送( )低电平有效。
A.两个起始位 B ．3个起始位 C. 1.5个起始位 D ．1个起始位 10．对8255A 的C 口执行按位置位/复位操作时,写入的端口地址是（ ）。
汇编语言微机原理及接口技术期末复习试卷以及参考答案五
重庆邮电大学2007-2021 学年第一学期专业: 年级: 班级:课程名:微机原理及接口技术〔A卷〕考核方式: 闭卷一、填空题〔每空1分，共15分，答案写在答题纸上〕1、微型计算机由、〔〕、总线、接口电路及输入输出设备等构成。
2、在微机系统中，端口编址方式一般有〔〕与〔〕两种编址方式3、微机系统及输入/输出设备的信息交换有无条件传送方式、查询方式、〔〕与〔〕。
4、二进制数01100101.11的十进制表示为〔〕。
5、实模式下，逻辑地址为4010H：2000H，那么物理地址为〔〕。
6、有一个8位机器数为10010111，假设此数表示原码，那么相应的十进制数的真值为〔〕，假设此数表示反码，那么相应的十进制数的真值为〔〕，假设此数表示补码，那么相应的十进制数的真值为〔〕，假设此数表示的是压缩〔或组合〕码，那么相应的十进制数的真值为〔〕。
7、设()=1000H, ()=2000H, ()=3000H, ()=5000H, ()=6000H, ()=0001H ，内存单元中，(21000H)=1234H, (36000H)=9,〔16 000H〕＝9657H, (41002H)=789 。
那么, :[1000H] 执行时操作数的物理地址为〔〕；, []执行后()= 〔〕；，[] 执行时操作数的物理地址为〔〕。
8、()=1234H, ()=1000H, ()=200H, 〔10221H〕=3247H, 指令, [21H]执行后存放器的值为〔〕。
二、单项选择题〔每题1分，共15分，答案写在答题纸上〕1．以下各个指令中正确的选项是〔〕。
A. , 1000B. ,C. ,D. ,2. 在外部中断源的中断效劳程序完毕时，一般应向8259发送中断完毕命令是让〔〕的相应位清零。
A. 中断请求存放器B. 中断屏蔽存放器C. 中断效劳存放器D. 标志存放器3. 2片8259A级连可以管理级中断源。
A．14 B．15 C．16 D．174. 处理器80486在保护虚拟地址模式下，可以寻址的物理内存地址空间大小为〔〕。
汇编语言、微机原理及接口技术期末复习试卷以及参考答案八（1）
汇编语⾔、微机原理及接⼝技术期末复习试卷以及参考答案⼋（1）重庆邮电⼤学2006/2007学年第⼆学期期末考试题微机原理与接⼝技术考试题（A 卷）⼀、单项选择题（每题1分，共20题）1、⼀般，微机系统硬件由___部分组成，包括______。
A．4，CPU、存储器、I/O设备和接⼝电路 B．3，存储器，控制器和显⽰器C．2，运算器和显⽰器 D．4，存储器，运算器，显⽰器和键盘2、80X86微机系统有三条总线，它们是___________。
A. 地址总线、数据总线和控制总线B. 地址总线、信息总线和存储器总线C. 输⼊总线和输出总线D. 单总线、⾯向微处理器双总线和⾯向存储器双总线3、80X86微机中⽤来指出下⼀条要被执⾏指令的偏移地址的部件是___。
A．CS B．DS C．ES D．IP4、在汇编语句MOV BL，’A’中，源操作数的寻址⽅式是___________。
A．直接寻址B．⽴即寻址C．基址寻址D．寄存器间接寻址5、以下指令中正确的是___________。
A．MOV DS，2D00H B．MOV CL，270C．IN AL，DX D．MOV [DI]，[SI]6、已定义数据段DATA SEGEMENTORG 0213HDA1 DB 15H，34H，55HADR DW DA1DATA ENDS能使AX中数据为偶数的语句是（）A．MOV AX，WORD PTR DA1 B．MOV AL，DA1+2C．MOV AL，BYTE PTR ADR+1 D．MOV AX，WORD PTR DA1+27、已知DS＝1000H，ES＝2000H，SI＝0300H，内存10310H开始的两个单元中存放3A4BH，内存20310H开始的两个单元中存放4C5DH，则语句 LEA BX，[SI+10H] 执⾏后，BX的值为_ _______。
A．3A4BH B．4C5DHC．0310H D．3D5BHPUSH AX执⾏上述指令后，SP寄存器的值是（）A．4211H B．420EH C．420FH D．4212H9、下列指令中不影响进位标志CF的指令是___________。
重庆邮电大学计算机科学与技术学院
重庆邮电大学计算机科学与技术学院2005——2006学年第二学期中期教学检查汇报材料2006年是我校发展史上具有里程碑意义的一年，学校正式更名为重庆邮电大学。
为了适应大学的发展要求，适应教育现代化、信息产业化以及西部大开发战略发展要求，学校致力于建设以信息学科为特色，以工科、理科、商科为主，兼顾人文科学、社会科学、医学等学科门类，以发展本科教育为主，积极发展研究生教育，在主要学科拥有博士学位授予权的高水平教学科研型大学。
2006年同时也是计算机科学与技术学院教学工作硕果累累的一年。
在学校相关职能部门以及计算机学院党政部门的领导下，各教学部老师团结一致，以培养高质量的社会急需高级专门人才为目标，强化思想认识和责任意识，狠抓教学工作，努力提高教学质量、办学水平和学术水平，取得了良好的成效。
现根据各教学单位教学工作的开展情况，结合学校相关职能部门对我院的督导检查情况，我院2005－2006学年第二学期的中期教学情况总结如下：一、毕业设计进展顺利，师生交流和谐融洽计算机学院2006届毕业设计工作已于2005年12月启动。
按照计算机学院文件《毕业设计（论文）管理实施条例》的规定，各教学部针对计算机科学与技术专业、地理信息系统专业、信息计算科学专业和信息安全专业的培养目标和计划，共近200位指导教师设计了400多个题目。
设计题目涉及范围宽广。
学院鼓励学生自报题目，教师和学生之间指导和被指导的关系由教师和学生采用双向选择方式自愿确定。
在双方无法自愿达成指导和被指导关系时，由学院指定指导关系。
在管理毕业设计工作的各个环节上，做到了以下几个方面：①要求教师在上报题目时还必须包含研究或设计目标，主要内容、计划进度安排和成果要求。
②指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，提前做好准备工作。
③指导教师应指导学生定出自己的毕业设计(论文)的进度计划，严格要求学生按时独立完成任务。
④毕业设计(论文)阶段正值学生走向工作岗位的前夕，学生的思想比较活跃，指导教师应充分利用这一时机，在对学生进行业务指导的同时，对学生加强思想道德品质的培养，做到既教书又育人。
西安交通大学冯博琴教授、 - 重庆邮电大学计算机科学与
西安交通大学冯博琴教授应邀来访并做教学工作指导应重庆邮电大学计算机学院王国胤院长的邀请，教育部首届教学名师、全国师德先进个人、西安交通大学博士生导师冯博琴教授于4月17日来校访问并参加计算机学院本科教学工作经验交流座谈会，为计算机科学与技术学院的特色专业建设、教学团队建设和课程建设等工作指点迷津。
随行的还有高等教育出版社计算机分社刘茜社长。
座谈会于下午4点在信息科技大厦19楼会议室举行，由计算机学院夏英副院长主持，我校杜惠平副校长，教务处冯辉宗副处长，计算机学院王国胤院长、谢显中副院长和各教学部负责人、教授等参加了此次座谈会。
杜惠平副校长和王国胤院长分别代表重庆邮电大学和计算机学院对冯博琴教授和刘茜社长的光临表示欢迎。
座谈会上，谢显中副院长首先介绍了《微机原理与接口技术》课程的建设情况，并表示将按照国家级精品课程的标准做好该门课程的建设工作。
随后，夏英副院长介绍了计算机科学与技术专业和软件教学部团队的建设情况，并阐明作为重庆市特色专业，重庆邮电大学计算机科学与技术专业将充分发挥学校在通信行业和信息技术领域的学科优势，依托重庆市教学团队和重庆市软件产业人才培养基地，立足信息行业和地方经济社会发展，努力培养具有通信背景的创新性复合型计算机人才，同时促进教学团队的进一步建设。
冯博琴教授充分肯定了计算机学院在专业建设、课程建设及教学团队建设等方面取得的成绩，认为在课程模块设置、课赛结合和项目驱动教学方法、以关键环节教学质量带动整体专业培养质量、素质教育与专业教育相融合、导师制强化班培养等方面很有特色，并鼓励学院继续在人才培养模式方面加强研究，深入思考课程与专业相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合、科研成果转化为教学资源等方面的问题，同时，在教材建设等工作方面多下功夫，进一步加强团队建设，建成一支好的队伍、一组好的课程，一个好的实验基地，为我国的计算机教育积累更多的经验，发挥重要的示范和辐射作用。
最后，王国胤院长对冯博琴教授毫无保留的指导表示敬意和感谢，并表示计算机学院将结合学习实践科学发展观活动，加强教学工作内涵提升，通过各项质量工程项目的实施，切实提高人才培养质量。
微机原理与接口技术实验报告 西安邮电
西安邮电大学（计算机学院）微机原理与接口技术实验报告实验名称：寻址方式与基本指令实验专业名称：班级：学生姓名：学号：指导教师：实验日期：2017年10月31日寻址方式与基本指令实验1、实验目的1.1、熟悉80x86寻址方式及基本指令的功能，进一步理解和巩固课堂学习内容。
1.2、掌握汇编语言程序设计上机过程, 掌握汇编语言源程序结构，为后续汇编语言程序设计打好基础。
1.3、熟悉Microsoft的DEBUG或Borland的Turbo DEBUG调试工具的使用方法2 、实验预习要求2.1、认真阅读本书第一部分第1章，熟悉汇编语言程序设计上机步骤。
2.2、认真阅读本书第三部分，熟悉DEBUG调试工具的使用方法。
2.3、复习80x86操作数寻址方式及基本指令（数据传送、算术运算和逻辑运算等）。
2.4、了解实验内容，并在实验前根据课堂所学知识回答有关问题（个别取决于程序实际运行环境的问题除外），以便在实验时进行验证。
3、实验内容3.1、读懂下列源程序，使用EDIT生成名为EX11.ASM的源程序，汇编生成EX11.OBJ文件和EX11.LST文件，连接生成EX11.EXE文件；用EDIT打开EX11.LST 文件，了解.LST文件包含的信息；使用DEBUG调试工具单步执行EX11.EXE程序，注意观察IP值的变化，并回答下列问题。
（1）程序装入后，代码段寄存器CS的内容为____0913__H，代码段第一条可执行指令MOV AX, DATA对应的机器代码为__B81209__H，它是一个__3__字节指令，注意观察执行该指令时IP值的变化情况，该指令源操作数DATA的寻址方式是__立即数寻址__，其值为__0912H__。
（2）执行完MOV DS, DATA指令后，数据段寄存器DS的内容为_0912__H，源程序在数据段中定义的数据82H、68H和88H被装入的存储单元的物理地址分别为_09120_H、_09121__H和__09122__H。
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2010/2011上学期《微机原理与接口技术》复习提纲第1章微型计算机运算基础（填空、选择）1．各个进制之间的转换。
例如（123）10=( )2=( )8(37A.B)16=( )1020.8125=( )2= ( )162．原码、补码及反码假设[X]补=00A7H, 则X= ( )HY = -50，则Y的16比特补码=( )2已知[Z]补=A53BH，则[Z]原=( )H3．已知[X]补=7985H, [Y]补=5035H，则[X+Y]补=( )H，是否有进位和溢出？4．16位有符号数A09BH与90A1H谁大谁小？如果两数相减CF及OF值为多少？5.16位无符号数A09BH与70A1H谁大谁小？如果两数相减CF及OF值为多少？第2章80X86微型计算机系统（填空、选择、简答）1．计算机系统的硬件组成：5个部分。
2．根据总线的用途，分为哪三种。
3．80486的寄存器分为哪4类。
其中基本结构寄存器的通用寄存器有哪些？段寄存器有哪些？4．在实模式下，80x86存储系统可以寻址物理存储空间1MB，且段地址16位，段内偏移地址（有效地址）16位。
20位的内存物理地址=段地址*16+偏移地址。
多个逻辑地址可以对应同一个物理地址。
逻辑地址由段地址和物理地址组成。
例如1234H:0005H，1200H:345H，1234H:0005H都表示同一个物理地址12345H。
代码段、数据段等的地址空间可以相同，也可以重叠。
5．在保护模式下，80486存储系统可以寻址物理存储空间4GB, 80286存储系统可寻址16MB。
在保护模式下80486可以访问214个段，每个段长度达4GB，故总虚拟地址空间246B。
在保护模式下80286可以访问214个段，每个段长度达64KB，故总虚拟地址空间230B。
6．80X86的I/O地址空间与存储空间独立编址。
I/O空间可以达216B。
7．80486的数据总线32根，中断请求线2根即INTR和NMI。
第3章80X86指令系统（填空、选择、简答）1．CPU能够直接识别和执行的二进制编码的命令称作指令。
一个CPU能够执行的所有指令的集合就是该CPU的指令系统。
指令码由操作码和地址码构成。
2．存放操作数时，低字节存放低地址，高字节存放高地址。
3．寻址方式分为操作数寻址与程序转移寻址。
操作数寻址有立即寻址，寄存器寻址，直接寻址，寄存器间接寻址，基址寻址，变址寻址（可含比例因子），基址加变址寻址（可含比例因子）。
注意凡是含有BP，EBP，ESP作为基址寄存器的默认采用SS作为段寄存器，其他情况默认使用DS。
也可以采用段前缀来说明使用哪个段寄存器。
例如：MOV AX, [BX+10H]将使用DS；MOV AX, [EAX+EBP]将使用SS; MOV AX, [EBP*2+EAX]将使用DS；MOV AX,FS: [EBP*2+EAX] 将使用FS。
MOV AX, [BX+BP]为非法寻址，MOV AX, [DX+5]为非法寻址。
MOV AX, 1000H为非法指令。
4．80486的32位标志寄存器掌握OF, DF, IF, TF, SF, ZF, AF, PF, CF的含义。
加减运算后判断SF, ZF, AF, PF, CF及OF的值。
AND，OR, NOT，TEST后CF为0。
移位指令(SHR, ROR, RCR等)后影响CF，PF。
5．80x86的指令系统：（1）数据传送类指令（MOV, MOVSX, MOVZX, XLA T，PUSH,PUSHF/POPF, PUSHFD/POPFD, PUSHA/POPA, PUSHAD/POPAD, XCHG, LAHF, SAHF, IN, OUT, LEA, LDS/LES/LSS/LFS/LGS）；（2）算术运算类：ADD, ADC, SUB, SBB, INC, DEC, NEG, XADD, MUL, IMUL, DIV, IDIV, CBW, CWD, CWDE, CDQ, BSWAP, CMP, DAA, DAS, AAA, AAS, AAM, AAD；（3）逻辑运算类指令：AND, OR, NOT, XOR, TEST, BT, BTS, BTR, BTC, BSF, BSR, SHL/SAL, SHR, SAR, ROL, ROR, RCL, RCR（4）字符串处理指令与标志DF、寄存器DS、ES、SI、DI及前缀指令REP/REPZ/REPNZ 的关系：MOVSB/MOVSW/MOVSD, CMPSB/ CMPSW/ CMPSD,SCASB/ SCASW/ SCASD,LODSB/ LODSW/ LODSD, STOSB/ STOSW/ STOSD, INSB/INSW/INSD,OUTSB/OUTSW/OUTSD；（5）控制转移和调用类指令：段内与段间转移JMP，LOOP，段内与段间调用CALL，段内返回(RETN)与段间返回（RETF），RETN n和RETF n，中断调用(INT n)的执行步骤与中断返回(IRET)；（6）处理机控制指令：CLC,STC,CMC,CLD,STD,CLI,STI,NOP,HLT。
第4章宏汇编语言（选择、简答、读程、编程）1.指令性语句与指示性语句的区别2.常量使用以及常量名的定义（EQU或=），标号的三个属性（段属性、偏移地址属性和类型如NEAR或FAR属性），变量的三个属性（段属性、偏移地址属性和类型如BYTE、WORD、DWORD或QWORD属性）。
3.数字常量的算术运算符（+、-、*、/、MOD），逻辑运算符（NOT、AND、OR、XOR、HIGH、LOW、HIGHWORD、LOWWORD）,关系操作符（EQ,NE,LT,LE,GT,GE）,以及其他操作符（SHORT, NEAR, FAR, PTR, OFFSET, SEG, TYPE, $）4.变量的定义：DB, DW, DD, DF, DQ以及和DUP的配合。
5.段的定义中的定位参数BYTE、WORD、PARA、PAGE的含义，连接参数PUBLIC与STACK 的含义，段长度参数USE16与USE32的含义，段约定ASSUME语句的作用，子程序的定义与编写格式，ORG语句作用，END与END lab的作用。
6.常用DOS功能调用（1,2,9,10号功能调用），了解BIOS键盘功能调用。
7.宏MACRO的定义与调用，宏体中LOCAL伪指令的作用，宏调用与子程序调用的区别。
第5章汇编语言程序设计（读程、编程）1.汇编语言程序设计的步骤2.顺序、分支程序与循环程序的编写方法3.了解子程序的参数传递方法：寄存器、内存、堆栈；第6章接口技术（选择、简答）1．为什么需要接口（或者接口的功能是什么）？2．端口的含义。
根据端口的物理意义（或用途）划分端口有哪几类？p131.3．端口的地址编方式有哪两种？4．端口地址的产生原则？P.1355．判断合法与非法：IN AL, 20H; IN AX, 201H; IN 20H, AL, IN AL, EDX6．微机系统与外设的信息交换方式常有4种：无条件传送、查询方式、中断控制方式及DMA方式。
第7章中断技术（填空、选择、简答）1．什么是中断？什么是中断源？中断源的分类2．中断系统的功能？3．执行INT n时CPU完成哪些操作？4．什么是中断向量？中断向量表的地址范围？中断类型25H的向量地址是多少？中断向量表中全部都是中断服务子程序地址吗？5．掌握DOS中断的功能号25H及35H号调用。
P.886．8259A为可编程中断控制器接口。
它有几个端口地址？它可以管理几个中断源？2片8259A级连可以管理多少个中断源？8259A的IRR作用？ISR作用？IMR作用？什么是8259A正常嵌套方式与优先级循环方式？7．8259A的INT向CPU提出中断请求，CPU的响应条件是什么？8．8259A的INT向CPU提出中断请求，CPU的响应过程是什么？9．如何将8259A中ISR相应位清0？[即什么是自动EOI，常规EOI和特殊EOI]10．如果系统有两片8259A，且从片的INT连接到主片的IR2，如果都工作在完全嵌套方式下，则各个中断源的优先次序如何？第8章常用I/O接口芯片（填空、选择、简答、编程）1.8255A有2根地址线，4个端口地址，具有3个并行端口A口，B口和C口以及一个控制端口。
两组控制电路，A组控制电路控制A口和C口的高4位，B组控制电路控制B口和C口的低4位。
掌握8255的两个控制字的用法。
A口可以工作在方式0，方式1，方式2。
B口可以工作在方式0，方式1。
C口可以工作在方式0或者作为A口及B 口工作时的控制线。
方式0就是基本输入输出方式（或无条件输入输出方式），方式1就是选通型输入输出方式（即单向的条件查询或中断方式），方式2就是双向数据传送方式（即双向的条件查询或中断方式）。
2.掌握8255的控制字和3种工作方式。
3.掌握8255的初始化程序设计，8255的简单应用。
（重点掌握P194-P196的例子）4.通信的基本方式有串行通信和并行通信。
串行通信是指数据在一根传输线上一位一位的传输，用于长距离传输。
并行传输是指同时有多位数据传输，常用于短距离传输。
5.串行通信又分为同步传输与异步传输。
串行同步传输是指传送时以比较长的数据作为一组，这组数据之前和之后都设立同步字符。
串行异步传输是指传输时以一帧字符为单位，字符之前有起始位，然后为数据字符，其后为可选的奇偶校验位，最后为停止位。
通常，同步传输要求双方时钟要精确，传输效率高，而异步传输传输效率低。
会计算机传输效率。
6.8251为通用同步/异步接收/发送器(USART)，有2个端口地址，可以工作在串行同步或异步方式下。
异步方式下波特率因子K可以为1，16，64之一，假设8251发送/接收时钟为f赫兹，则波特率B=f / K。
同步方式下，总是B=f。
7.掌握8251的初始化程序设计，（重点掌握P211-P212的例子）8.使用8251完成简单的串行通信，（重点掌握P212-P215的例子）9.8254为定时/计数器接口。
它有几个端口地址？它有几个计数器？每个计数器可以有几种工作方式？如果减1计数器当前值为1000H，则当一个时钟脉冲到来并且计数时，在二进制计数方式下，此时减1计数器的值为（）。
在BCD计数方式下呢？10.掌握8254的方式选择控制和读回命令字，重点掌握8254的初始化程序设计，8254的读操作编程。
（重点掌握P229-P230例子）考试题型包括：填空、选择、简答、阅读程序、编程总评成绩＝期末考试成绩×70％＋平时成绩×30％。