人教版六年级上册数学《分数乘除法应用题对比练习》课件
5 上衣的价格 × ＝ 裤子的价格 8 解：设上衣的价格X元。 5 X× ＝ 25 8 5 X ＝ 25÷ 8 5 8 X＝25 ×5 X＝40
答：上衣的价格是40元。
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数学小组有60人，语文小组的人数比 数学小组多 1 。语文小组有多少人？
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一件上衣40元，一条裤子的价钱是一 5 件上衣价格的 ，一条裤子多少元？ 8 5 上衣的价格 × ＝ 裤子的价格 8
40元 ？元
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一条裤子25元，是一件上衣价格的 5 ， 8 一件上衣多少元？
画线段图： 数学小组： 语文小组： ？人
数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数
4
60人
1 比数学小组多 4
列式：
1 60+60× 4
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数学小组有60人，数学小组的人数比 语文小组多 1 。语文小组有多少人？
4
画线段图： 语文小组： 数学小组： 60人
1 （1）白兔的只数占总只数的3 。 1 （ 总只数 ）× =（白兔只数 ） 3 4 （2）甲数正好是乙数的 5 。 4 （ 乙 数 ）× 5 =（ 甲 数 ） 5 （3）男生人数的 6 恰好和女生同样多。
5 （男生人数 ）× =（ 女生人数） 6
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鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期
3 是鸭的 4 ， 鸭的孵化期是鹅 14 的 。鸡的孵化期是多少天？ 15
鹅的孵化期是多少天？
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语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
？
1 比语文小组多 4
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语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解：设语文小组有x人。
x+ 1 x=60 4 (1+ 1 )x=60 4
5 x=60÷ 4
x=48 答：语文小组有48人。
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比较一下算术解法和方程解 法的相同之处与不同之处
相同点：
都要根据数量间相 等的关系式来列式
不同点：
算术解法是按照分数除法 的意义直接列出除法算式； 方程解法则要先设未知数， 再按照等量关系式列出方程
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复习
下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求 单位“1”的数量关系式。 7 1、鸡的只数是鸭的 8上衣降价 7 1 4、男生比女生多 5
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找出题中的等量关系。
2
4 5
1 这盒牛奶 × = 喝了的牛奶 2
2 升 5
2 ×1 = 1 2 5 5
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（升）
1 李刚早上喝了一盒牛奶的 2
，正好喝了
2 5 升，这盒牛奶有多少升？
1 这盒牛奶 × = 喝了的牛奶 2
2 升 5
2 ÷ 1 = 2 ×2 4 （升） = 2 5 5 5
人教版六年级上册数学
城南小学 邓小英
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下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ （1）棉田的面积占全村耕地面积的 2 。 5 3 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 8 1 （3）故事书的本数占图书总数的 3 。
（4）汽车的速度相当于飞机速度的 1 。 5
解答再比较
（1） 动物园里有长颈鹿65 1 只，山羊的只数是长颈鹿的 5 。 动物园里有山羊多少只？
（2） 动物园里有长颈鹿65 1 只，正好是山羊只数的 5 。动物 园里有山羊多少只？
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一袋牛奶有 升，李刚早上喝了一 1 盒牛奶的 ，他喝了多少升？
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分数乘除法应用题的比较练习用PPT课件
7
度平均每月接待游客多少人？
4
33 196×— ÷ — ÷3 =
74
2021
20
第四关：活学活用
杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期
只有8个班级，是现有班级数的 1 ； 学校现有1200名 4
学生，而创建时的学生数比现在的少 3 ；学校现有教 4
师80人，而创建时的教师数是现在的 1 ；学校学生活 2
4
5
a. 280× 1 表示 ： 4
上午卖出的数量
b. 280×（1－ 1 － 2）表示： 45
剩下的数量
2021
9
第一关：小试牛刀（看算式说意义）
2、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总
1
2
量的 ，4 下午卖出总量的 。 5
a、280÷ 1 表示：
卖出的总量
4 1
2
b、280÷ ×
4
表5 示：
下午卖出的数量
少 2 ，香樟树有多少棵？
3
4、外小校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树
少 2 ，桂花树有多少棵？ 3
2021
15
三、对比理解
1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 1，香樟树有多少棵？ 3
2、外小校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，1 桂花树有多少棵？ 3
3、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 2 ，香樟树有多少棵？ 3
2 2：已完成的占总数的 5 。 3：剩下的比用去的多 4 。
5 3
4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 4 。
2021
4
二、对比理解
2021
5
二、对比理解
2021
6
新人教版六年级上册数学第三单元分数乘除法应用题的比较ppt
a. 120÷
b. 120× c. 120×（1+ ）
d. 120÷（1- ）
D．白菜比萝卜多 E． 白菜比萝卜少
F．白菜是萝卜的
e. 120×（1- ）
f. 120÷（1+ ）
1.校园里有柳树60棵,杨树比柳树多 1 , 4 杨树有多少棵? 1 2.校园里有柳树60棵,柳树比杨树少 , 5 杨树有多少棵? 1 3.校园里有75棵杨树,杨树比柳树多 , 4 柳树多少棵? 1 4.校园里有75棵杨树,柳树比杨树少 , 5 柳树比杨树少多少棵?
3 一批水果,第一天卖出 8 这批水果重多少千克？
①刚好卖出40千克。 ，
②还剩下40千克。 ③第二天卖出40千克，还剩下20千克。 ④第二天卖出 1 ，第一天比第二天多卖40千克。 8 1 ⑤第二天卖出 ，两天共卖出40千克。 8 ⑥ 第二天比第一天多卖10千克，还剩20千克。 3 ⑦ 第二天卖出余下的 ，还剩20千克。 8
=男生人数
二、看图说出数量关系，并列出算式。
② 甲： 乙： 是甲的 倍 4 甲的长度 × = 乙的长度 3
?米 44米
二、看图说出数量关系，并列出算式。
?米
② 甲：
44米
乙：
比甲多
甲的长度
×( 1+
)= 乙的长度
二、看图说出数量关系，并列出算式。
24千克
③ 弟弟：
比弟弟重
哥哥：
？千克
弟弟的重量×(1+
3
这三道题有什么相同点和不同点？各把 谁看作单位”1”?
相同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅 的只数、鹅是鸭的几分之几。 不同点:是已知和未知不同。
解题关键：正确分析题中的数量关系， 明确谁作单位“1”。
六年级上册数学试题-分数乘除法应用题对比练习 (共48张PPT) 人教新课标
语文小组多 1 。语文小组有多少人？
4
画线段图： ？
语文小组： 数学小组：
比语文小组多
1 4
60人
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数
解：设语文小组有x人。
x+
1 4
x=60
(1+
1 4
)x=60
x=60÷
5 4
x=48
答：语文小组有48人。
先比较，再解答。
（1） 学校图书室有文艺书600本，科技书 的本数是文艺书的 3 。科技书有多少本？
4
文艺书的本数×
3 4
＝科技书的本数
600×
3 4
＝
（2）学校图书室有科技书450本，是文艺书
的 3 。文艺书有多少本？
4
文艺书的本数×
3 4
＝科技书的本数
？×
3 4
＝450
对比练习：
一件西服原价180元，现在的价格比 原来降低了 2 ，现在的价格是多少元？
5
65 1 32（5 只） 5
答：略。
一堆大米有6吨，吃了
2 3
，还剩多少吨？
一堆大米有6吨，吃了 2 吨 ，还剩多少吨？
3
基本练习
1、某车间有女工60人，女工人数是男工的 3
有多少人？
8
60 3 16（0 人）
8
，男工
答：略。
2、某车间女工人数比男工少100人，女工人数是男工
的 3 ，男工多少人？ 8
X× ＝ 25 X ＝ 25÷
58
X＝25 ×5 X＝40 答：上衣的价格是40元。
分数乘除法应用题的对比优秀PPT课件
÷
145
多或少的数量 ÷ 问题的单位“1〞的量 ⑹五年级植树145棵，六年级比五年级少植树20棵，
五年级比六年级多几分之几？
20÷﹙145-20﹚
六年级植树的棵数 先找单位“1”
求一个数比另一个数多或少几分之几的应用题
多或少的数量÷问题的单位“1〞的量
⑺五年级植树145棵，五年级比六年级多植树 20棵，五年级比六年级多几分之几？
先找出单位“1〞的量；
⑷今年的收入比去年增长 。
数少 ，女生有多少人？
（
）×( )=（
）
⑵校园里有柳树60棵,比杨树少 , 杨树有多少棵?
五〔2〕班有男生25人，女生人数比男生人
加油啊！
（4〕学校有20个足球，足球
学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占 ,
？
⒈根据算式连线：
• 已知苹果有30千克，
应用题。
单位“1〞的量未知，用除法或方程解。
即比较量÷比较量的对应分率
数学城堡 （3〕学校有20个足球，篮球
比较量 ÷（1-
）
单位“1〞的量×（1+ ）
⑶校园里有75棵杨树,比柳树多 , 柳树多少棵?
先找出单位“1〞的量；
⑵甲数正好是乙数的 。
（
）×( )=（
）
30×（1＋ ）
比较量 ÷（1+ ）
比足球少 ，篮球有多少个？
比篮球多 ，篮球有多少个？
7 好少5人，男生有多少人？
即比较量÷比较量的对应分率
A、1000× ⑷今年的收入比去年增长 。 1 0 五〔2〕班有男生25人，女生人数比男生人
B、1000－1000×
7 10
30÷（1- ） 梨比苹果多
最新部编人教版六年级数学《-分数乘除法应用题的比较练习》精品公开课优质课件
？公顷 小麦：
1 公顷 棉花：
考考你
一根绳子剪掉全长的
1 2
又4米后，剩
下的长度正好等于剪掉的 1 ，这根绳
子原长多少米？
3
稍复杂分数除法问题练习：
1、水果店有桔子72千克，桔子 比香蕉少 ，1香蕉有
多少千克？
9
2、图书馆有科技书400本，科技书比故事书少 故事1书
有多少本？
5
3、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工
一、看算式说意义：
水果店有梨280千克，上午卖出 ，下午卖出
a. 280× 表示 b. 280× 表示 c. 280×（ + ）表示 d. 280×（ － ）表示 e. 280×（1－ － ）表示
二、选出不同的算式或方程
菜店运来白菜120千克， ，萝卜有多少千克？
A． 萝卜比白菜少 B． 萝卜比白菜多 C． 萝卜是白菜的 D．白菜比萝卜多 E． 白菜比萝卜少 F．白菜是萝卜的
的 ，这个工厂女职工有多少人？
1
4、一9 桶油倒出 千克？
，剩下36千克，这桶油原来有多少 5
9
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
a. 120÷
b. 120× c. 120×（1+ ） d. 120÷（1- ） e. 120×（1- ） f. 120÷（1+ ）
三、选出不同的算式或方程
A.
24×（1＋
3 4
）
果园里有桃树24棵， ______，梨树有多少棵？
（1）桃树是梨树的 3 4
（2）梨树是桃树的 3 4
B.
24÷
1 公顷 棉花：
考考你
一根绳子剪掉全长的
1 2
又4米后，剩
下的长度正好等于剪掉的 1 ，这根绳
子原长多少米？
3
稍复杂分数除法问题练习：
1、水果店有桔子72千克，桔子 比香蕉少 ，1香蕉有
多少千克？
9
2、图书馆有科技书400本，科技书比故事书少 故事1书
有多少本？
5
3、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工
一、看算式说意义：
水果店有梨280千克，上午卖出 ，下午卖出
a. 280× 表示 b. 280× 表示 c. 280×（ + ）表示 d. 280×（ － ）表示 e. 280×（1－ － ）表示
二、选出不同的算式或方程
菜店运来白菜120千克， ，萝卜有多少千克？
A． 萝卜比白菜少 B． 萝卜比白菜多 C． 萝卜是白菜的 D．白菜比萝卜多 E． 白菜比萝卜少 F．白菜是萝卜的
的 ，这个工厂女职工有多少人？
1
4、一9 桶油倒出 千克？
，剩下36千克，这桶油原来有多少 5
9
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
a. 120÷
b. 120× c. 120×（1+ ） d. 120÷（1- ） e. 120×（1- ） f. 120÷（1+ ）
三、选出不同的算式或方程
A.
24×（1＋
3 4
）
果园里有桃树24棵， ______，梨树有多少棵？
（1）桃树是梨树的 3 4
（2）梨树是桃树的 3 4
B.
24÷
新人教版小学六年级数学：分数乘除法应用题对比2教学课件PPT
分数乘、除法应用题对比
下面各题应该把谁看成单位“１”？
3
（１）鸭的只数的 5 相当于鸡的只数？
3 （２）女生人数是男生人数的 4 。
（３）女生人数占全班人数的 3 。
7
根据 9 5 3 ， 写出两道除法算式。
10 6 4
3 9 5 4 10 6
35 9 4 6 10
新授
（１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是 鸭的几分之几？
牛多少头?
6
#这三道题有什么相同点和不同点？各把 谁看作单位”1”?
共同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。
不同点:是已知和未知不同。
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛
衣的几分之几?
15 25 3 5蓝毛衣的包数是红毛衣
3
的
5
.商店运来蓝毛衣多少包?
25 3 15(包)
5
答:略.
3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数
的
3.商店运来毛衣多少包? 5
15 3 25(包) 5
答:略.
巩固练习:
1) 学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红墨 水的几倍?
2) 农场有小牛40头,是大牛头数的 5 .农场有大
鸭：
鹅：
12只
４只
4 12 1 3
答:略.
1
（２）：漏池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 池塘里有多少只鹅？
3
。
鸭：
鹅：
12只
?只
12 1 4(只) 3
答：池塘里有４只鹅。
（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 1 ，池塘 3
里有鸭多少只？
下面各题应该把谁看成单位“１”？
3
（１）鸭的只数的 5 相当于鸡的只数？
3 （２）女生人数是男生人数的 4 。
（３）女生人数占全班人数的 3 。
7
根据 9 5 3 ， 写出两道除法算式。
10 6 4
3 9 5 4 10 6
35 9 4 6 10
新授
（１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是 鸭的几分之几？
牛多少头?
6
#这三道题有什么相同点和不同点？各把 谁看作单位”1”?
共同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。
不同点:是已知和未知不同。
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛
衣的几分之几?
15 25 3 5蓝毛衣的包数是红毛衣
3
的
5
.商店运来蓝毛衣多少包?
25 3 15(包)
5
答:略.
3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数
的
3.商店运来毛衣多少包? 5
15 3 25(包) 5
答:略.
巩固练习:
1) 学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红墨 水的几倍?
2) 农场有小牛40头,是大牛头数的 5 .农场有大
鸭：
鹅：
12只
４只
4 12 1 3
答:略.
1
（２）：漏池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 池塘里有多少只鹅？
3
。
鸭：
鹅：
12只
?只
12 1 4(只) 3
答：池塘里有４只鹅。
（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 1 ，池塘 3
里有鸭多少只？