青铜葵花 读书分享
青铜葵花读后感(15篇)
青铜葵花读后感(15篇)青铜葵花读后感1这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。
一个特殊的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的伴侣。
他们一起生活，一起长大。
葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从今经常遥望芦芦苇荡的终点，遥望葵花所在的地方……当班上的同学照相时，葵花却说她不想照，她的爸爸和妈妈知道这件事情时，抓紧编织芦花鞋，叫青铜在油麻地镇上卖，要照一幅全家福，并给葵花单独补照一张。
青铜家没有灯，葵花要去翠环或秋妮家，但次日，老师狠狠地批判了她们俩的作业，当天晚上，翠环或秋妮谎称睡觉或怎么样。
青铜知道了这件事情以后，摘几朵含苞欲放的南瓜花，去河边捉萤火虫。
回来时，青铜笑笑说:这是灯!奶奶生病时，葵花去江南采银杏，当时全家都不知道她去哪里了，最终听一个卖风车的说，她去江南采银杏了。
青铜每天晚上等啊等，最终在某天晚上等到她了，当葵花和青铜到家时，奶奶最终撑不了。
《青铜葵花》告知我们应当敢于正视苦痛，敬重苦痛!青铜葵花读后感2《青铜葵花》是一本书的名称，是作家曹文轩的著作。
在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。
读到这本书名称的时候，我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。
于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。
于是我就纳闷了，《青铜葵花》这一书既然讲解并描述的不是花的故事，那是什么呢？之所以我会思索书中的内容，而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介，是由于，我曾受了一位作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，假如他的想法几乎吻合的话，他就不再看了，由于他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在铺张时间！是啊！我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、学问的书看的时间。
《青铜葵花》读后感(精华15篇)
《青铜葵花》读后感（精华15篇）《青铜葵花》读后感1在这个寒假里，我阅读了许多的书籍，其中我最喜欢看《青铜葵花》这本书，这本书讲了一个哑巴男孩青铜和女孩葵花的故事，葵花三岁时，母亲就因病归西。
有一天，她的爸爸也淹死在大麦地的河里。
一次偶然的机会，青铜一家将她寄养了，但在她12岁那年，由于变故，又重新回到了城市里，青铜每天都仰望芦花荡的尽头。
最后，她再一次回到了大麦地，青铜竟然奇迹般地开口叫了“葵花”。
读完全文后，我仿佛身临其境，葵花的遭遇令我痛心，青铜为让葵花上学，竟把自己上学的'机会让给了葵花，他为葵花无私地奉献了很多，就连我这个冷漠的人也被深深地感动到了。
文中写苦难的地方，着实写得好，令人同情，也让我反思，要学会面对苦难。
要为父母分担等。
这篇小说值得我们流泪、伤心、感动和反思！让我更感兴趣的是，这篇小说不像其他的作品，以邪恶反衬善良，用相互的猜疑来衬托真诚，霸道来烘托出淳朴。
《青铜葵花》中这部书并没有什么大坏蛋之类的人物，但仍写得淋漓尽致，写出了真诚、友谊和善良。
一开始，我以为嘎鱼是个坏孩子，但渐渐地我发现，我的想法错了。
有一次，青铜奶奶病了，他热心地送来鸭子；当城里人要带走葵花时，嘎鱼又帮青铜和葵花藏起来……里面所有的人物都表达着美好与善良。
在文中，青铜虽然是个哑巴，但却勇敢坚强，将上学的宝贵机会让给妹妹，经常将妹妹的过错全揽在自己的身上。
这个苦命而又令人怜爱的孩子是大麦地人最好的写照。
文章最后的点睛之笔，一声撕心裂肺的“葵花”则如一颗流星划破天际，给人以心灵的巨大震撼。
《青铜葵花》这本书告诉我们一个道理：我们应当敢于着实痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞叹！我们有那么好的条件，夏天吃冰激凌，冬天吃火锅，却还不知足，因为一些鸡毛蒜皮的琐事跟父母顶嘴，哎！我真不如青铜和葵花。
《青铜葵花》读后感2我轻轻掀开青铜葵花的书页，在灯光下品味着这个大苦﹑大美﹑大爱的故事。
轻铜是个哑男孩，葵花是个城里女孩，命运的安排让本该是两条平行线的他们相识相知了。
《青铜葵花》读后感十篇
《青铜葵花》读后感《青铜葵花》读后感十篇《青铜葵花》该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，曾获《中国报纸》年十大好书奖，分享了青铜葵花读后感，一起来看看吧！《青铜葵花》读后感1暑假中，我阅读了《青铜葵花》这本书，使我深有感想。
曹文轩笔下的主人公葵花坚强勇敢，青铜坚定执着，兄妹二人为我们上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的芦苇荡，欢乐的大麦地，朴质善良的村民和家人。
青铜和葵花虽然不是亲的兄妹，但是都视彼此如自己，从来都不会发生争执，永远都是美好和谐的。
青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过……读了这本书，我非常的感动，让我最为感动的是书里面的爱，那种无私的、不求回报的爱。
《青铜葵花》读后感2今天我看了《青铜葵花》，让我认识农村里的哑巴青铜和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦难。
有快乐，也有悲伤。
让我来讲述这篇文章吧。
这本书讲的是：有一个女孩葵花。
她的爸爸不幸落入水中淹死，她的妈妈也去世了。
她就成了一个孤儿，有一天，一位阿姨说：“葵花，不难再这样呆着了，先把它放在大麦地里，到时候再领养回来。
”结果被大麦地的男孩青铜给领养了。
青铜的爸爸妈妈和他的奶奶让葵花上学，虽然葵花在上学，但青铜跟葵花还是形影不离的兄妹。
青铜家还有一头牛，他们经常骑着它……几年过去了，葵花要去城市了，在最后的的离别中。
青铜说出了话。
在看这本书是我的心情时而高兴，时而伤心。
从中我感受到青铜和葵花他们的感情很深，还知道青铜是一个固执，老实的孩子，葵花是一个孝敬的女孩。
在青铜一家为让葵花读书把自己的家当花了，从中我能看出青铜一家都喜欢葵花。
我看了《青铜葵花》让我受益匪浅。
青铜葵花读后感(通用15篇)
青铜葵花读后感(通用15篇)青铜葵花读后感1寒假中，我看了一本《青铜葵花》，感触很深，与大家一同分享，让更多的人喜欢这本书。
这是一个男孩青铜和女孩葵花的故事。
因为女孩的爸爸生前十分喜欢用青铜来雕刻葵花，一次机会，让在城市生活的女孩葵花和在乡村生活的哑巴男孩青铜成了兄妹，而他们更是朋友。
他们每天不离不弃，在一起成长。
可就在12岁那年，命运又将葵花召回了城市。
青铜从此常常遥望那座城市，因盼望她而找回了自己的声音。
《青铜葵花》这本书让我明白了：这本书是对苦难和痛苦的一种确定，也是对苦难和痛苦的一种诠释。
苦难在人生中几乎是不可避免的，我们要成长就不能不与苦难同行。
遇到苦难的人应当给予帮助。
不管生活有多少磨难，也要乐观向上，坦然面对。
追求快乐只是一种享乐，而不是乐观主义。
乐观是心灵上的快乐，它是在苦难之后的一种自信。
每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，如果在少年时代有种对痛苦的风度，那长大时才能成为强者。
青铜葵花读后感2读了《青铜葵花》这本书，发现它是一个有着悲欢离合、感动人心的故事。
我读了这本书，从中受益很多。
《青铜葵花》它记叙了一对毫无血缘关系的兄妹和一个穷困潦倒但有着幸福的家庭。
这对兄妹感情深厚，想想葵花的父母因各种原因先后死去，青铜是个不幸的孩子，在大火中成了哑巴。
但青铜有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。
青铜也很坚强。
他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被欺负。
为了让葵花看马戏，他竟然让葵花坐在自己的肩上，自己腿脚发软，但还是站了一晚上，葵花被接走了，最后他用尽平生最大的劲喊出了“葵花”的名字。
读到这我不禁的内心荡漾。
读了《青铜葵花》后我深受感动，懂得了人要坚强的面对一切。
青铜葵花读后感3最近我读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。
青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩，葵花，一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的名义爱着青铜。
《青铜葵花》读后感 (通用15篇)
《青铜葵花》读后感 (通用15篇)《青铜葵花》读后感1今天，我看完了一本感人的故事，叫《青铜葵花》。
葵花是个小姑娘，家里很宽裕，住在大城市里。
但没有妈妈，爸爸也不幸去世。
她就随着爷爷来到农村。
孤独的她在无意之中就走近了青铜一家的生活。
青铜是个男孩，是个哑巴，他家里很穷，住在农村。
家里加起来有五口人。
葵花很快融入到了里面，青铜还做了葵花的哥哥。
青铜非常想上学但是却把上学的机会让给了葵花。
葵花也不让哥哥失望，每次放学的时候，她都要给青铜教每天所学的功课。
到了冬天，为了让葵花继续学下去，青铜不惜把自己脚上的鞋卖掉。
当葵花想看歌剧的时候，青铜就让葵花站在自己的肩膀上，整整站了一个晚上。
青铜不亏待葵花，每次都给她买新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二岁的时候，命运又让葵花回到了以前的大城市。
青铜很伤心，很舍不得葵花，当葵花走的时候，青铜坐在牛背上，用他嘶哑的嗓子喊出了“葵花”。
当路过的人听见时十分惊讶。
我觉得这篇__写的可真感人呀！《青铜葵花》读后感2雨果曾经说：“书籍是造就人类灵魂的工具。
”不读书就没有灵魂，最近我对曹文轩爷爷的《青铜葵花》如痴如醉。
《青铜葵花》一书中，讲述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青铜一家把她领养了，从此城市的葵花与乡下的青铜成为了兄妹相称的朋友。
青铜是个哑巴但与葵花好像一个眼神也能传达信息。
他们一起经历了水灾、虫灾等等，青铜不让葵花收到一点伤害。
葵花是个懂事的女孩，为奶奶赚钱买药，好好学习，而哥哥青铜时常默默为葵花付出，看马戏、卖芦花鞋、做冰项链……但在她12岁的时候，城市里的人来接她了，从此青铜日日思念葵花，大声的喊出了人生的第一句话：“葵——花——！”书中他们一家经历了各种痛苦：离别、饥饿等等。
他们正视痛苦与挫折，无所畏惧。
每朵花儿，在风雨时都不放下希望。
雨后天晴，在一次绽放时，露出最美的一面，人生亦是如此。
在苦难时不放下希望，苦难过后，再次充满生机。
一生中谁没经历过痛苦，过去了就不在回忆悲伤。
青铜葵花读后感(通用15篇)
青铜葵花读后感(通用15篇)青铜葵花读后感1《青铜葵花》是曹文轩写的，我们也读过他写的《草房子》，《青铜葵花》这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事，他们一起生活，一起长大，12岁那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青铜救了她，从此他们成了好朋友，经过了解才知道，青铜原来是个哑巴，葵花每天都要去找青铜玩，随后，葵花的爸爸被淹死了，葵花变成了一个孤儿，又一次偶然的机会，青铜一家收养了她，青铜的家人没让青铜上学，把上学的机会给了葵花，还凑钱给葵花上学，实际青铜也很爱上学，他放牛的时候，有时会到从学校传来的琅琅的读书声。
那时，他就会屏住呼吸谛听。
那读书声此起彼伏，在田野上飘荡着。
他会觉得，那是世界上最好听的声音，他会痴痴的朝学校的方向望着。
蝗灾、挣钱、考砸、卖鞋、演出……一件件事情过去后，葵花最终要离开了，因为他是城里人，市长专门派船来迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她拦住了妈妈的腰，幸亏爸爸把她抱到了船上，船才慢慢开动，青铜用尽平声力气，大喊了一声：“葵——花！”嘎鱼正好路过这里，听到了青铜的声音，向大众宣布：青铜会说话了！青铜会说话了！青铜顿时瘫痪在草垛上，哭了……青铜葵花读后感2《青铜葵花》不仅讲述了男孩“青铜”和女孩“葵花”的故事，还教会我们面对苦难坚韧不拔、乐观活泼的品质。
曹文轩爷爷的这一作品中人物形象鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，更是真挚深沉。
葵花母亲死的早，和爸爸相依为命。
这样的开头让人有一些伤感，中间爸爸也死了，让我的心立马提了起来，好在有青铜一家的帮助。
我认为结尾青铜并没有看见葵花，只是他有了幻觉，因为葵花出现的话，一定会大喊一声“哥”！这本拥有“大师风范”的书，读着读着，在对比童年中，令我感受深刻，珍惜现有的一切，现在的努力，就是为将来铺路。
这样的经典美文，真值得我们一再品读，我准备继续读读曹爷爷的《红瓦黑瓦》、《草房子》、《细米》、《天瓢》和《根鸟》。
《青铜葵花》读后感(优秀10篇)
《青铜葵花》读后感（优秀10篇）《青铜葵花》读后感篇一葵花，你是幸运的，因为你家里有这么多人爱你，有爸爸、妈妈、奶奶，青铜……特别幸运的是，你拥有一个世界上最好的哥哥——青铜。
因为他会为你耐心地抓捕萤火虫，为你用心地做南瓜花灯……还有一个幸运而又温暖的家。
在夏天的时候，全家人点几根蒲条熏蚊子，但却把唯一的蚊帐留给你。
夏天的晚上，你的奶奶会用蒲扇为你扇凉，直等你睡着的时候才睡。
对了，还有那一头通人性的牛，当你在芦苇丛中迷路的时候，它会安全地把你带回青铜身边。
葵花，谢谢你，让我认识了一个无比漂亮、善良、聪慧的你。
但是，你要感谢你的哥哥——青铜，他把上学的机会让给了你。
我觉得青铜的胸怀非常宽广，就象无边无际的大海。
葵花，我也和你一样幸福，有养育我们的父母、有教我们知识的老师、还有陪伴我们一起学习的同学。
所以我们要好好学习，争做一名品学兼优的好学生，用我们优秀的成绩来报答关心我们、爱我们的人吧！《青铜葵花》读后感200字篇二《青铜葵花》这本书的作者是作家曹文轩写的，内容丰富、生动，不时吸引着我，犹如身临其境。
这本书主要讲述了一个男孩叫青铜，是个哑巴，女孩叫葵花，是个性格活泼开朗的女生，一次偶然的机会，命运把他们成为了兄妹。
可在12岁那年，命运又把他们分开了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青铜每天坐在草垛上，望着那片金灿灿的葵花田，遥望着远方的葵花，盼着她的回来……读完这本书，我觉得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃点苦，怎能成为强者！青铜葵花读后感200字篇三读了《青铜葵花》这本书。
文中刻画的"青铜和葵花"使我懂得了有没有钱不是最重要的，只要有爱就可以很美好。
像青铜和葵花一样："葵--花"青铜叫出了葵花的名字！这句话也许不是很清晰，但它包含了间浓浓的爱。
那种情怀，很难让人理解，很难让人看透。
我懂得叻在人生中，有许多的如果，可是在来想，又有什么用。
这些如果都已经过去叻，才懂得反省，那就应该认真的做好身边的每一件事。
青铜葵花读后感（精选10篇）
青铜葵花读后感（精选10篇）青铜葵花读后感（精选10篇）读完一本书以后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的青铜葵花读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
青铜葵花读后感1书是知识的海洋，我喜欢读书。
最近我看了一本书，名叫《青铜葵花》，我对这本书感触很深，明白了许多做人的道理。
这本书主要讲的是，一个名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青铜一家人收养了。
虽然青铜家很穷，又经历了许多灾难，但葵花在他们家仍然生活得很好。
葵花最后还是被城里的人接走了，看到这儿我很伤心，但高兴的是哑巴青铜能说话了！我希望葵花能留在青铜家，我要是葵花就一定不会走，因为葵花已经在这里生活了那么多年，青铜为了让葵花能上学自己放弃了上学，他让葵花吃好穿好，奶奶也为了挣钱让葵花继续上学而累死了。
俗话说，滴水之恩当以涌泉相报，但涌泉之恩，连滴水相报都不行吗！我认为城里人把葵花强行接走真的很不好。
书上的一段话总结得很好：“青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。
在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。
车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。
但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。
”这本书使我受益良多。
我明白了穷不是错，虽然青铜家没有钱，但他们朴实、善良、可爱，哪一样都比钱更重要。
我喜欢青铜一家人。
青铜葵花读后感2《青铜葵花》这本书是我在寒假里读的，它是作者曹文轩于2005年推出的心爱力作读了之后，我感悟颇深，下面让我与大家分享一下吧！这是一个男孩和一个女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。
因为一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。
12岁那年，命运又将女孩葵花找回他的城市。
男孩从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方......这是一个非常感人的的故事。
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读书分享《青铜葵花》曹文轩
历史的长河滚滚向前，时光抖落历史的尘埃，把我们从古代的私塾带回了窗明几净的现代课堂。
孔子曾说过，有教无类，而让每一位孩子都能够有接受教育的权利，不也正是最质朴的教育梦吗？作为一名基层支教老师，面对那一张张稚气的渴求知识的小脸时，我经常在思考一个问题:教育的本质究竟是什么？我曾读过的一本书《青铜葵花》中，似乎让我找到了答案。
男孩青铜，在一场大火中失去了说话的能力。
女孩葵花，从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向。
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起长大。
在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋给卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏时有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，他们兄妹俩就这样互相扶持着生活。
然而命运却偏偏要拆散他们。
在葵花12岁时，命运将她召唤回城市。
在她走后，令我印象最深的一个片段是：
葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘，正向他的大草垛跑着。
但她没有声音――一个无声的但却是流动的世界。
他从草垛上摇摇晃晃地站了起来。
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。
他忘记了自己是在高高的草垛顶上，迈开双腿向葵花跑去——
他无声无息地躺在地上。
不知过了多久，他醒来了。
他靠着草垛，慢慢地站起身来。
他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇手。
他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！！”
泪泉涌而出。
这对亲如兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。
“苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要。
”作者曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。
苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。
”我把这个故事、这句话送给了我现在所教的孩子们。
左耳失聪的的薛生宁愿意举手发言了，虽然我还不能完全听清他所说的话。
被重度烧伤，终日口罩遮面，用左手仅存的三个手指写字的石大勇在作文中写道：走自己的路让别人去说吧！我要坚强！失去妈妈才三个月的祁玉鑫终于笑了！班里再没有人大声唱《爸爸去哪儿》了，因为没有爸爸的脆弱的王建华一听到这首歌就伤心不已。
苦难早早降临到这些孩子的身上，我拿什么来抚慰那幼小的、受伤的心灵呢? 唯有安慰，唯有鼓励，唯有——爱！“老师，要是你早一点教我，我就不是现在这个样子了。
”我说：孩子，此刻的你看到了自己的不足而且很努力，我喜欢你现在的样子！“老师，别把我分到别的班好吗？”我说：孩子，不管我教不教你，你都是这个世界上独一无二的、无人替代的你！
用爱为孩子的成长奠基，用爱为孩子的幸福加分。
怀揣着一颗爱心，你会发现校园处处都是灿烂的花朵！让我们成为孩子生命中的贵人吧，用阅读引领孩子的精神成长，用爱带给孩子温暖的童年，让我们和孩子共同成长，感受幸福的人生。