课程管理系统需求说明书
学生课程管理系统需求分析
学生课程管理系统需求分析1. 引言学生课程管理系统是一种用于学校教育管理的软件系统，旨在帮助学校管理人员和教师高效地管理学生的课程信息。
本文对学生课程管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足用户的实际需求，提高学校教育管理的效率。
2. 用户需求分析2.1 学生学生是学生课程管理系统的主要用户之一，他们需要能够方便地查看课程表、选课信息和成绩等个人信息，并能够及时地与老师沟通交流。
2.2 教师教师需要能够发布课程信息、查看学生成绩、与学生进行在线交流等功能，以便更好地管理课堂教学。
2.3 管理员管理员需要对系统进行整体管理，包括用户权限管理、系统设置、数据统计等功能，以确保系统的稳定运行和数据安全。
3. 功能需求分析3.1 学生端功能•查看个人课程表•查看选课信息•查看成绩和考试安排•在线咨询老师3.2 教师端功能•发布课程信息•查看学生成绩•与学生进行在线交流•批改作业和考试3.3 管理员端功能•用户权限管理•数据统计和分析•系统设置和参数配置•数据备份与恢复4. 非功能需求分析4.1 安全性系统需要具有良好的安全性，保护用户的隐私信息不被泄露，确保系统的稳定和安全运行。
4.2 可靠性系统需要具有高可靠性，保证系统在高并发和故障情况下依然能够正常运行。
4.3 用户友好性系统需要具有良好的用户界面设计，简洁明了，易于操作，提升用户体验。
5. 总结本文对学生课程管理系统的需求进行了详细的分析，包括用户需求、功能需求和非功能需求等方面。
通过系统的设计和实现，能够更好地满足学校管理人员、教师和学生的需求，提高教育管理的效率和质量。
选修课管理系统文档(数据库课程设计)
数据库系统设计课程设计任务书计算机科学与技术学院制目录1．相关专业背景功能--------------------------------- 12．需求分析--------------------------------------- 43．概念模型与E-R图__________________________________13 4．E-R模型转换-----------------------------------145．数据库设计与建立------------------------------176、连接数据库---------------------------------------237. 个人总结-----------------------------------------248．参考文献--------------------------------------25一、选修课管理系统的相关背景功能选修课管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生并为其提供服务的管理系统。
选修课管理系统所经历的三个阶段一、没有电脑的年代，网上选课根本不存在，当时学生根据自己的爱好兴趣等方面，先选择相应的课程，然后由班级上报院系，再通过人工整理所上报的信息的办法，决定每个人的选课信息以及任课老师所教的课程，也就是说几乎谈不上选修课管理系统这么一说。
二、每个院系有了为数不多的几台电脑后，班级上报院系的信息，由院系先在电脑上登记，最后交给教务处，教务处通过选修课管理系统（还不够完善），经过审核决定最终结果并公布；三、电脑普及率很高，也就是现在这样，网上选课已不成问题，教务处直接通过选修课管理系统，了解与审核选课信息，最终决定最后的结果并公布。
有关选修课的概念与定义选修课与“必修课”相对。
主要指高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生可以有选择地学习的课程。
在教学计划中一般不作硬性规定。
分限制性选修课程(某些特定专业指定选修课程,对该专业来说可视为必修课)和非限制性选修课程(任意专业选修课程)两种。
教务管理系统需求分析报告
教务管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的发展，教务管理系统成为各级学校必备的管理工具。
教务管理系统能够提高学校教务管理的效率和质量，实现教育管理的现代化。
本报告旨在对一所学校教务管理系统的需求进行分析，以确保系统能够满足学校各方面的管理需求。
二、系统概述学校教务管理系统是一个综合性的信息化管理平台，面向学生、教师、家长和学校管理者提供了一系列的功能模块，包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。
通过该系统，学校能够高效地进行学生选课、排课、考试安排、成绩查询和分析等工作。
三、需求分析1.学生管理需求：(1)学生档案管理：包括学生个人信息、家庭信息、学籍信息等。
(2)学生选课管理：实现学生在线选课，包括选课信息查询、课程评价等功能。
(3)学生考试成绩管理：记录学生的考试成绩，提供成绩查询和统计分析功能。
(4)学生个人信息查询：学生和家长能够通过系统查询学生的个人信息、课程表、考试安排等。
2.教师管理需求：(1)教师档案管理：包括教师个人信息、学历、任教科目等。
(2)教师课程管理：教师能够通过系统管理自己负责的课程，包括课程安排、教材管理等。
(3)教师成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩，并对成绩进行审核和管理。
(4)教师个人信息查询：教师能够查询自己的个人信息、课程安排等。
3.课程管理需求：(1)课程管理：对学校的课程进行管理，包括课程开设、教材选择等。
(2)课程表管理：对课程进行排课，生成学生和教师的课程表。
4.成绩管理需求：(1)成绩录入：教师能够录入学生的考试成绩。
(2)成绩查询：学生和家长能够通过系统查询学生的考试成绩和排名。
(3)成绩分析：系统能够对学生成绩进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。
5.考试管理需求：(1)考试安排：对学校的考试进行安排，包括考试时间、地点、监考教师等。
(2)考试成绩发布：将考试成绩及时发布给学生和家长。
6.系统管理需求：(1)用户权限管理：系统管理员能够管理各类用户的权限和角色。
医院管理系统 课程设计说明书
1．系统需求分析医院信息化是医院应用信息技术及其产品的过程，是信息技术由局部到全局、由战术层次到战略层次向医院的全面渗透，运用于流程管理、支持医院经营管理的过程。
信息化的实施从自上而下的角度说，必须与医院的制度创新、组织创新和管理创新结合；从自上而下的角度说,必须以作为医院主体的业务人员直接受益及其使用水平的逐步提高为基础。
调查用户需求:本系统的最终用户为医院，我们根据从医院方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求：用户对系统的要求:信息要求：由于系统的使用主体是医院的管理人员,因此对系统的信息要求可分为以下方面：（1)病人信息①：首先是病人的基本信息,主要包括病人的姓名，性别,出生年月，年龄，家庭住址，联系方式等；②:对于住院病人，还需要入院时间,所在病区，所在医科，床位等。
（2)处理要求：系统应当完成以下的信息处理：①：存储病人信息，供相应的人员查询；②：对病人信息进行及时的更新和统计；(3）安全性要求：系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用。
2。
功能分析(1)信息录入处理：住院病人信息录入、住院病人治疗费用录入、住院病人药品费用录入.住院病人信息录入就是将源数据库中没有的病人信息重新录入进去，并且可以录入病人姓名。
住院病人费用录入和住院病人药品录入功能相近，都是将病人在住院期间的所花的费用进行录入保存,方便以后进行查询.(2）信息查询处理:住院病人信息查询和住院病人费用查询。
住院病人信息查询和住院病人费用查询功能相似，从数据库中将病人信息和费用显示到前台，让病人及时了解自己的个人信息和消费情况。
(3）信息统计处理：住院病人总费用统计按大类科、专科、病区及指定的病人进行查询统计(4）信息打印处理：住院病人信息打印住院病人信息报表打印用于显示病人的住院号、床位号、床位费、病人姓名、性别编码出生日期、民族、籍贯和病症等详细信息。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
教务管理系统需求说明书
大学教务管理软件需求规格说明书《目录》1引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景说明 (1)1.3 系统目标 (1)2需求描述 (2)2.1 教学资源维护 (4)2.1.1学年校历编排 (4)2.1.2 组织结构维护 (4)2.1.3 教室资源维护 (4)2.2 学籍维护 (5)2.2.1 学生基本信息维护 (6)2.2.2 成绩信息 (6)2.2.3 奖惩信息维护 (7)2.2.4考勤信息维护 (7)2.2.5 学期/学年资格审核管理 (8)2.2.6 异动信息维护 (8)2.2.7 毕业/学位资格审核管理 (10)2.3 教学计划维护 (10)2.4 开课/排课维护 (11)2.4.1 开课管理： (12)2.4.2 排课管理： (12)2.5 选课管理 (15)2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (16)2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (17)2.6 考务管理维护 (18)2.6.1 考试查询(权限:所有人): (18)2.6.2 考场管理安排(权限:教务人员) (19)2.7 成绩管理维护 (21)2.7.1 系统用途 (21)2.7.2 系统特点 (21)2.8 教师管理维护 (23)2.8.1 目的： (24)2.8.2 管理内容： (24)2.9 教材管理维护 (25)2.9.1 系统功能 (25)2.9.2 系统要求 (26)2.10 毕业设计管理和毕业审核 (26)2.10.1 系统用途 (26)2.10.2 功能需求描述 (26)2.10.3 功能描述 (27)3性能需求 (30)3.1 网络平台要求 (30)3.1.1 网络环境下的多用户系统。
(30)3.1.2 数据的完整性，准确性。
(31)3.1.3数据安全性。
(31)3.2 用户平台要求 (31)4行为描述 (31)5参考文献......................................................................................... 错误！未定义书签。
选课管理系统需求规格说明书
选课管理系统需求规格说明书选课管理系统需求规格说明书1. 引言本文档为选课管理系统的需求规格说明书，旨在详细描述该系统的功能和性能要求。
2. 目标选课管理系统旨在提供一个方便、高效的在线选课平台，满足学生和教务人员的选课管理需求。
3. 功能需求3.1 学生功能需求3.1.1 学生登录和注册：学生通过登录或注册账号使用选课系统。
3.1.2 课程查询和选择：学生可以查询并选择适合的课程。
3.1.3 学生选课：学生可以将选定的课程加入自己的选课清单。
3.1.4 选课结果查询：学生可以查询已选课程的结果。
3.2 教务人员功能需求3.2.1 教务人员登录和注册：教务人员通过登录或注册账号使用选课系统。
3.2.2 课程管理：教务人员可以添加、修改或删除课程信息。
3.2.3 学生管理：教务人员可以管理学生信息，包括添加、修改或删除学生账号。
3.2.4 选课管理：教务人员可以管理选课结果，包括对选课结果的审核和修改。
4. 性能需求4.1 响应时间：系统应该在用户发出请求后的2秒内给出响应。
4.2 并发量：系统应该能够同时处理200名学生的选课请求。
4.3 稳定性：系统应该具备高可靠性，持续稳定运行时间不少于99.99%。
4.4 安全性：系统应该采取合适的安全措施，保护学生和教务人员的个人信息和选课数据。
5. 总体设计5.1 系统架构：选课管理系统采用客户端-服务器架构，前端使用Web技术实现，后端使用数据库存储和处理数据。
5.2 数据库设计：系统使用关系型数据库存储课程和用户信息。
5.3 用户界面设计：系统的用户界面应该简洁、友好，方便用户进行操作。
附件：1. 数据库设计文档2. 系统界面原型图3. 系统测试用例法律名词及注释：1. 用户隐私保护法：是为了保护个人隐私权而采取的法律措施。
包括个人信息收集、存储和使用等方面的规定。
2. 网络安全法：是为了保障网络安全，防止网络犯罪和保护网络信息的安全而制定的法律。
教务管理系统说明书
教务管理系统说明书一、介绍教务管理系统是一种用于学校管理教务工作的电子化平台。
它主要包括学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理以及其他相关功能。
本说明书将详细介绍教务管理系统的使用方法和各项功能，以便学校和用户能够更好地理解和运用该系统。
二、系统登录用户通过访问教务管理系统的网页链接，在登录页面输入用户名和密码进行登录。
根据用户权限的不同，系统将显示不同部分的信息和功能模块。
管理员可以对系统进行配置和管理，教师和学生可以查询、编辑和管理自己的信息。
三、学生管理1. 学生信息查看：学生可以通过系统查看自己的个人信息，包括姓名、学号、班级、联系方式等。
2. 选课管理：学生可以在线选课，选择自己所需的课程。
系统将根据选课情况进行课程安排和调整。
3. 课程表：学生可以查看自己的课程表，了解每天的上课时间和地点。
4. 成绩查询：学生可以查询自己的成绩，及时了解自己的学习情况。
四、教师管理1. 教师信息查看：教师可以查看自己的个人信息，包括姓名、教工号、所教课程等。
2. 学生管理：教师可以查看自己所教班级的学生信息，并进行管理和通知。
3. 课程管理：教师可以添加、编辑、删除自己所教的课程信息，包括课程名称、课程时间、上课地点等。
4. 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，并及时更新到系统中。
五、课程管理1. 课程查询：学生和教师都可以通过系统查询课程信息，包括课程名称、授课教师、选课情况等。
2. 课程编辑：管理员可以编辑课程信息，包括课程名称、学分、授课教师等。
3. 课程安排：管理员可以根据学生选课情况进行课程安排，确保每个学生的课程表合理安排。
六、成绩管理1. 成绩查询：学生和教师都可以通过系统查询学生成绩，了解学生的考试成绩和平时成绩。
2. 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，并将成绩及时更新到系统中。
3. 成绩统计：系统可以对学生的成绩进行统计分析，生成成绩报表和图表。
七、其他功能1. 考勤管理：教师可以记录学生的考勤情况，并将考勤信息上传到系统中。
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燕京理工学院YANCHING INSTITUTE OF TECHNOLOGY
课程管理系统
软件需求说明书
学院：信息学院
姓名：郭文月
学号： 140210100 专业班级：计科1404
指导教师：周建敏
1引言
1.1编写目的 (3)
1.2背景 (3)
1.3定义 (3)
1.4参考资料 (3)
2任务概述
2.1目标 (3)
2.2假定和约束 (3)
3需求规定
3.1对功能的规定 (4)
3.2结构图
3.2.1系统结构图 (4)
3.2.2功能结构图 (4)
3.2.3数据流词条描述 (5)
3.3对性能的规定 (5)
3.2.1精度 (5)
3.2.2时间特性要求 (6)
3.2.3灵活性 (6)
3.4输人输出要求 (6)
3.5故障处理要求 (6)
3.6系统安全性要求 (6)
3.6其他专门要求 (6)
4运行环境规定
4.1设备 (7)
4.2支持软件 (7)
4.3接口 (7)
4.3.1 内部接口 (7)
4.3.2 硬件接口 (7)
4.3.3 软件接口 (7)
4.3.4 通讯接口 (7)
4.4控制 (8)
1 引言
1.1编写目的
为了使本系统的使用者和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解，使之对整个开发工作的基础，明确系统需要实现的功能，确定需求边界。
特编制本文档。
本文档一经确认，将成为系统开发人员进行开发以及用户对系统验收的依据。
本文档的预期读者有：本系统最终使用者、系统管理人员、本系统开发人员、本系统测试人员。
1.2背景
开发软件的名称：学生课程管理系统
项目的任务提出者：燕京理工学院信息院郭文月
用户：学生
实现软件的单位：1404班郭文月学生
兼容系统：Windows XP SP2/SP3，win7 ，win8
开发工具：Myeclipse 10
1.3定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4参考资料
[1]《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学出版社。
[2]《+Dreamweaver8案例精粹》武新华等，西安电子科技大学出版社
[3]《信息系统应用与开发案例教程》，陈承欢，清华大学出版社
2任务概述
2.1目标
课程的管理：包括课程的添加，修改和删除等
学生信息的管理：包括学生信息的添加，修改和删除等
学生课程的管理：包括学生通过浏览器进行添加登录用户，学生添加课程的学分信息等。
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2.2假定和约束
经费限制：100万
开发时间：六个月之内
3需求规定
3.1对功能的规定
在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能，功能分析如下：
（1）用户登陆学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式，进入学生信息管理网站前，用户必须在登陆页面输入用户名及密码，只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。
（2）学生信息管理包括3个功能模块：学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改与删除。
（3）课程信息管理包括3个功能模块：课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。
（4）用户管理包括2个功能模块：用户信息查询以及用户的删除与处理。
3.2结构图
3.2.1系统结构图
用户浏览器web服务器数据库服务器
3.2.2系统功能结构图
3.2.3数据流词条描述
3.3对性能的规定
3.3.1精度
（1）系统易操作性所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。
（2）系统具有可维护性由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。
（3）系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。
3.3.2时间特性要求
说明对于该软件的时间特性要求，如对：
响应时间；
更新处理时间；
数据的转换和传送时间；
解题时间；等的要求。
3.3.3灵活性
说明对该软件的灵活性的要求，即当需求发生某些变化时，该软件对这些变化的适应能力，如：
操作方式上的变化；
运行环境的变化；
同其他软件的接口的变化；
精度和有效时限的变化；
计划的变化或改进。
对于为了提供这些灵活性而进行的专门设计的部分应该加以标明。
3.4输人输出要求
用户需输入学生的姓名和学号进入相应用户界面。
跟据用户需求输出相应信息，比如成绩报表，学生个人信息，学生选课信息，学生综合信息等。
3.5故障处理要求
软、硬件故障：
a) 用户所使用电脑的系统有问题，或者浏览器有问题。
b) 数据库有问题也无法正常使用
c) 内存太小会影响运行速度
d) 对于各类突发事件的要注意避免
e) 对于电脑的存储量要随时关注，以免出现存储量不足的情况
3.6系统安全性要求
①数据库连接采用JDBC方法进行连接，从而提高数据库的可操作性和安全性；
②采用SSH2框架构建本系统
③对某些页面进行强制用户登陆后方能进行相关操作，避免用户直接在地址栏输入找到。
3.7其它要求
保密性:
学生信息管理系统需求分析说明书
系统数据要做好保密设施，以免重要数据的丢失或者盗取。
简洁性：用户的操作界面必须做到简单明了，不能有太复杂的设置或者操作。
可更新性：对于系统可以根据客户需要进行更新，维护等操作，扩展其功能，并使系统稳定。
可转换性：只要系统能保证环境部署成功，并且网络正常，就能保证系统的正常运行。
4运行环境规定
4.1设备
开发机建议使用的设备：
硬件方面的配置： CPU：intel P4 3.06G 硬盘：80G 内存：1G
操作系统：win95以上的版本或者winXP、Win7的操作系统网络的性能：网络连接正常软件方面： MySQL 5.5 以上配置已经测试，适合开发。
用户机建议使用配置：对用户机要求能正常使用网页浏览器，操作系统不限，能正常连接网络，查看基本信息查询成绩学生登录首页教师登录查询成绩或基本信息添加、修改和删除成绩、基本信息确认编辑返回结果返回结果返回结果
网络建义使用本地连接接入。
其它硬件方面不做要求。
4.2支持软件
客户程序软件： 2003/XP/Win7/Win8或更高版本
数据库服务器软件： MySQL5.5 或更高版本
4.3接口
4.3.1 内部接口
内部接口方面，各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递。
具体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明。
接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据，以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。
4.3.2 硬件接口
（1）条码打印机接口系统集成了Zebra系列产品的驱动，如果是其它品牌只要厂商提供产品驱动即可。
系统通常通过串口连接条码打印机。
（2）数据采集器接口系统指定接口文件格式，数据采集器将采集后的数据按照系统指定的格式导出到指定目录，然后系统读取接口文件，读入数据。
系统通常使用串口连接数据采集器。
（3）具体需要与硬件供应商确定产品规格，型号，以及通讯协议。
4.3.3 软件接口
描述该软件产品与其它外部组件的连接，这些外部组件必须明确它们的名称和版本号以资识别，可能的外部组件包括：操作系统；数据库；服务器； Java运行环境；工具。
4.3.4 通讯接口
描述与软件产品所使用的通讯功能相关的需求，包括:服务器的通讯；数据库的通讯；与硬件设备的通讯。
4.4控制
本软件主要在MySQL数据库系统的支持下完成，展示界面由主窗口和子窗口嵌套而成，窗口操作通过按钮来控制，不同的按钮进行不同的操作，实现不同的功能。