7.1促进民族团结课件

《促进民族团结》PPT课件

（1）维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。（2）要自觉维护和促进民族团结。（3）我们还可以尊重少数民族的宗教信仰；积极宣传国家的民族政策，自觉地与破坏民族团结的行为作斗争。
1. 十三届全国人大代表共2 980名，少数民族代表438
名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本
3. 2018年3月5日,李克强总理在十三届全国人大一次会议作的政府工作
报告中指出，中华民族是一个和睦相处、团结温暖的大家庭。我们要坚
持和完善民族区域自治制度，全面贯彻党的民族政策。继续加强对民族
地区、人口较少民族发展的支持。加强各民族交往交流交融，让中华民
族共同体的根基更加坚实、纽带更加牢固。这表明我国( )
长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
民族地区民生事业
改善少数民族地区的群众生活水平是我们工作的重心。围绕这个目标我们做了一系列工作，其目的是消灭‘零就业家庭’。“下一步，政府要在农村铺开这项政策，确保每个贫困家庭能有一个人就业，从而最终实现帮助农民脱贫。”
材料说明我国处理民族关系的基本原则是什么？民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
材料反映了我国已经形成了什么样的民族关系？
平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
民族关系之平等
两会中的少数民族代表
材料反映了我国新型民族关系的哪
一内容？
平等
我国各族人民平等表现在哪些方面？
在我国，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会大家庭中平等一员，具有同等的社会地位，享有平等的权利，承承担相同的法定义务。

部编版九年级上册政治7.1促进民族团结课件

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7.1促进民族团结-课件ppt

结
家和万事兴
1.统一的多民族国家 2.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 3.民族区域自治制度 4.平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 5.各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
1.促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 2.国家如何促进民族团结 3.青少年如何维护民族团结
第七课中华一家亲
第一框促进白族3、藏族 4、傣族 5、佤族 6、侗族 7、哈尼族 8、苗族 9、拉祜族 10、纳西族 11、景颇族 12、水族 13、怒族 14、僳僳族 15、独龙族 16、布朗族 17、基诺族 18、羌族 19、门巴族 20、德昂族 21、阿昌族 22、普米族 23、布依族 24、珞巴族 25、仡佬族 26、回族 27、东乡族 28、撒拉族 29、保安族 30、维吾尔族 31、土族 32、裕固族 33、锡伯族 34、俄罗斯族 35、塔塔尔族 36、哈萨克族 37、柯尔克孜族 38、塔吉克族 39、乌孜别克族 40、高山族 41、畲族 42、黎族 43、壮族 44、瑶族 45、京族 46、仫佬族 47、毛南族 48、土家族 49、满族 50、朝鲜族 51、赫哲族 52、蒙古族 53、达斡尔族 54、鄂温克族 55鄂伦春族 56、汉族
• 2.在我国形成了——、——--—、———、——的社会主义新型民族关系。 • 3.在我国，各民族不论人口——、经济社会发展程度——、——和——有多大差异，
都是社会主义大家庭中——的一员，具有——的社会地位。 • 4.各民族在国家和社会生活各领域享有——的权利，承担——的法定义务。
探究
二家和万事兴
同呼吸、共命运、心连心
我国是统一的多民族国家，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助、共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情义。

7-1促进民族团结课件初中道德与法治人教部编版九年级上

社会方面
国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，被誉为“歌仙”。“如今广西成歌海，都是三姐亲口传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。 “三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称 “歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。
背诵过关知识点
1.我国的民族大家庭：(识记)
①民族概况：我国是统一的多民族国家。 ②分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居 ③基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ④民族政策：民族区域自治制度（基本政治制度） ⑤新型民族关系：平等团结互助和谐
2.阐述处理民族关系的基本原则
①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务 ②加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
第四单元：和谐与梦想
第七课中华一家亲
7.1促进民族团结
民族概况
我国是统一的多民族国家。
分布特点
我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点；
我国处理民族关系的基本原则
处理民族关系的基本原则
民族平等民族团结各民族共同繁荣
民族区域自治制度
形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
我国处理民族关系基本原则形成了社会主义新型民族关系。
1.我国的民族大家庭：(识记)
①民族概况：我国是统一的多民族国家。 ②分布特点：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居 ③基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ④民族政策：民族区域自治制度（基本政治制度） ⑤新型民族关系：平等团结互助和谐

《促进民族团结》PPT精品课件

《促进民族团结》PPT精品课件部编版九年级道德与法治上册《促进民族团结》PPT精品课件，共22页。

学习目标知道我国的民族分布特点、社会主义新型民族关系、处理民族关系的原则、制度。

理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的意义。

(重点)增强以实际行动维护和促进民族团结的责任感。

（难点）民族大家庭处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣基本政治制度：坚持民族区域自治制度社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐为什么要加强和巩固民族团结?(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。

(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

(4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

家和万事兴为了加快民族地区经济社会文化发展，国家采取了哪些措施？(1)经济社会：在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

(2)社会事业：保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。

(3)民族文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

青少年如何维护民族团结?1.作为国家的主人，我们青少年应该积极学习、了解、宣传我国的民族政策。

2.尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文学，不做伤害民族感情的事情。

3.与少数民族同学平等相处，帮助他们解决学习、生活上的困难，与他们建立友谊。

4.坚决同制造民族分裂活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争。

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《促进民族团结》道德与法治课件PPT1

三、各民族共同繁荣原则（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。三、各民族共同繁荣原则
5、中学生应该怎样维护民族团结？ 5、中学生应该怎样维护民族团结？
（1）我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
（2）我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 2、我国处理民族关系的基本原则是什么？
禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
第二十一页，共31页。
二、民族团结原则
第二十二页，共31页。
二、民族团结原则
（1）我们要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民
族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
（2）自觉拥护我国的民族政策，积极宣传民族团结的意义。
（3）在日常生活中，不说伤害民族感情的话，不
（（23））我各国族各人民民族相的互分依布存呈、现休大戚杂与居共、，小手聚足居相、亲相、互守交望错相的助特，点共。同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
三、各民族共同繁荣原则
三（3、）维各护民和族促进共民同族团繁结荣，原是每则个公民的神圣职责和光荣义务。（在各族我3）人国民维，只护各有民和铸族促牢不中进论华民人民族族口团共多结同少体，、意是经识济每，社个手会足公发相民亲展的、程神守度圣望高相职低助责、、和风齐俗光心习奋荣斗惯义，和务伟宗。大教的信祖仰国有才多能大繁荣差发异展，。都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。
三、各民族共同繁荣原则
三、各民族共同繁荣原则
三、各民族共同繁荣原则
（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。（2）自觉拥护我国的民族政策，积极宣传民族团结的意义。

人教版九年级道德与法治上册 7.1 促进民族团结(共33张PPT)

纳西族哈萨克族土家族普米族壮族
合作探究
探究一认识我国各民族
布依族基诺族佤族德昂族侗族
合作探究
探究一认识我国各民族
傣族裕族土族景颇族白族
合作探究
探究一认识我国各民族
乌孜别克族塔塔尔族门族布朗族水族
合作探究
探究一认识我国各民族
瑶族黎族独龙族朝鲜族哈尼族
如何看待少数民族文化？
①文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；
②少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富；
③国家通过各种政策措施，尊重和保护少数民族文化，支持少数民族文化的传承、发展和创新，鼓励各民族加强文化交流、繁荣发展少数民族文化事业。
P96 探究与分享
2018年山东援建工作升级加力，援青项目得到顺利推进，多个领域工作都有新的突破。2018年援建计划项目29个，援建资金2.2亿元。结合当地实际，在门源县建设冷水鱼种秒繁育级养殖中心，并输送技术管理人员对当地单位人员进行培训，投资300万元帮助建设海北州藏医院藏药制剂车间。在财政投入逐年增加的基础上，重点投向了农牧民生产生活条件改善以及教育、医疗、就业扶助等方面，用于民生、基层项目资金超过84%。
柯尔克孜族拉祜族仫佬族畲族鄂温克族
合作探究
探究一认识我国各民族
苗族
合作探究探究二我国处理民族关系的基本原则
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
民族平等体现之一
-----政治上平等
在历届全国人大、政协中，少数民族代表和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口中所占的比例；55个少数民族不
论人口多少都有自己的代表和委员。在十届全国人大三次会议上， 2983名代表中有55个少数民族的代表414人，占代表总人数的 13.88%，他们与汉族兄弟一起履行人民代表的神圣职责。

部编人教版九年级道德与法治上册7.1促进民族团结(19张PPT)

(
)
C
①国家支持民族地区发展教育 ②实施积极的就业政策 ③初
步建立基本医疗保障制度 ④我国各民族一律平等
A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②③④
材料探究 4.中华民族的文明发展史，是56个民族相互交融和团结合作的历史。请观察下列组图并回答问题。
少数民族人大代表步入会场
（1）以上组图反映我国已确立了什么样的社会主义民族关系? 答：反映我国已确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
第六课中华民族一家亲第一课促进民族团结
知识目标
学习目标
1.我国民族分布特点是什么？ 2.我国处理民族关系的原则及新型民族关系是什么？ 3.为什么要加强和巩固民族团结？ 4.党和国家如何增进民族团结、发展社会主义民族关系？ 5.作为青少年，我们如何维护民族团结？
教学重点难点： 1、我国处理民族关系的基本原则和基本政治制度、新型民族关系？（重点） 2、怎样理解民族平等?（难点）
族地区学生受教育的权利B④体现了平等团结互助和
清的社会主义新型民族关系 A、①② B、②④ C、①③ D、③④
2.在道德与法治课上，米热古丽讲到：“在新疆，每逢少
数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族百姓过
节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到
婚丧嫁娶的大事，大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话
D 使同学们体会到(
)
①我国实行民族区域自治制度
②各民族亲如一家 ③
各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
3．在边疆少数民族地区、少数民族人口聚居山区和贫困地区，
民生事业落后状况最为突出，严重影响这些人口的生产生活，制