最新教师走访学生心得体会6篇
教师家访简短心得体会(精选8篇)
教师家访简短心得体会(精选8篇)教师家访简短心得体会篇1深入学生家庭，与孩子家长面对面，长谈。
经过多次家访，我深深体会到家访是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任的常规工作。
家访不是向家长诉苦，也不是为难学生，而是在特殊的家庭环境下，与家长和学生真诚沟通。
家访经常“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。
美国心理学家查斯瑞尔说，“赞美就像阳光一样激励着人类的灵魂，没有它就无法成长和开花。
”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因为老师管教不了他们而向家长“诉苦”，因为这无异于给家长送了一根“棍子”，学生回家难免会吃亏。
这样不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于老师，念念不忘这个“棍子”报复，为接下来的工作制造障碍。
我的家访主要集中在后进生身上。
我给他们“温暖”作为“及时援助”，给后进生家长更多的“好消息”。
我在李四，我的班级，学习习惯很差。
上课不坐，也不站。
性格粗暴，总是和同学拳脚相加。
这种情况我和父母反映过很多次，但是父母的“棍棒教育”不仅无效，还会产生逆反心理。
针对这种情况，我改变了方法，用我的时间去寻找这个“双差生”的闪光点。
他喜欢工作，他找到了有利于改造的积极因素，找到了教育的突破口。
我做了一次家访，刚踏进他的家门。
他爸估计孩子又出事了，阴沉着脸问:“老师，孩子在学校怎么了？”我赶紧解释说:“请不要误会，老师是要去每个学生家里家访的。
”气氛缓和了。
家长当着学生的面表扬学生，他们很开心，也很感激。
当时机成熟时，他们和父母谈论督促孩子复习功课的.方法，并鼓励他们认真对待期末考试。
这些年来，我接触到的所有“双差生”都有一个共同的特点，就是“软而不硬”。
我反复家访，反复逮捕。
积极寻找他们的“闪光点”，先影响家长，再沟通教育学生，给他们信心、希望和热情。
只有这样，他们稚嫩的心灵之花才能在一个充满阳光的温暖环境中绽放，结出丰硕的果实。
我也想做好这项工作，让更多的孩子走上成功的道路。
教师家访个人心得通用范文(五篇)学到文库
教师家访个人心得通用范文（五篇）教师家访个人心得通用范文【篇1】家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。
三者共处，促膝谈心，拉近了彼此的距离，有利于意见的交换，有助于达成共识，更容易商量出解决问题的办法。
通过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等；教师能更好地提醒家长；家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。
通过老师和家长的沟通，几乎所有家长都能接受老师的建议，并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。
家访让我更了解学生。
通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判若两人，有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。
比如我班有位男同学，平时我觉得他各方面表现很不错。
可是这次我去他家，家长跟我反映的又是另一面，作业不主动做，学习习惯不好，不说实话。
当时听了家长的话，我真的很震惊，我没想到他在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。
我想以后我应该多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。
同时通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。
平时不敢，不想跟我讲的，在这次家访中学生都讲了出来，使我知道学生的一些想法，也使我更全面地了解了学生的学习和思想情况，知道自己在哪些方面需要改进，也为今后的教育提供了更多的资料。
所以家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。
同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。
教师家访心得体会(优质10篇)
教师家访心得体会(优质10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师家访学生心得体会通用6篇
老师家访学生心得体会通用6篇老师家访学生心得体会篇1我是小学老师。
我也是从大山里走出来的孩子，深深体会到交通的不便带来的贫穷，所以我立志要走出大山，去改变自己，改变我家乡的面貌。
在家访过程中，我们深入到__x小朋友的家庭，首先讲明我们来的目的，然后就进行交流、拍照。
在交流过程中，我们得知这个家庭是不易的，父亲的自身情况，小孩的情况以及其他方面的原因，让我们觉得资助这个小女孩是非常有义务的，正所谓，伸出你的手，拉住我，让世界变得更加美好。
虽然__x出生在这种家庭，但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响，她那端正、整洁的字体，她那彬彬有礼的态度，让我们更加有必要去帮助她，虽然我们现在还没有太多的经济能力，但是我相信身边的人也会在点点滴滴中帮助这些人群，让她们感受到温暖，感受到关爱。
在家访的过程中，我们同样也了解到__x的父亲一天的收入才有二十几元，这对于一个家庭的顶梁柱来说，是远远不够支付生活费等其他费用的，顿时，我的大脑中就闪过一个念头，难道是曾经所受的挫折过多，消磨了他那积极向上的斗志，在此，我不得不深深感叹一番，小朋友都能活得这么出色，这么向上，为何身为父亲的谭爸爸不做出色点，做一个好榜样呢?和我们一道去的还有马昌寨主任，主任了解这一情况后，就与谭爸爸说：“农民工可以去学习一些技术，去培训，这样，工资至少也能比现在的多，才能养家糊口。
”是啊!有这样的好机会，为什么不充实自己。
家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离，拉近了与学生的“心灵”距离，加强了沟通，增加了相互间了解。
我想以后要尽可能多地了解他们，让他们在温暖中成长。
老师家访学生心得体会篇2赞美就像阳光鼓励人的灵魂。
没有它，它就不能生长和开花。
”家访的目的是关心、爱护、改造和教育学生，而不是因为老师不能管教学生而向家长抱怨，因为这就像给家长送“棒子”。
学生们回家后会遭受“血肉之躯”和精神上的折磨。
这不仅不能解决任何问题，而且学生还会对老师生气，这就给班主任的下一个工作造成了障碍。
老师家访心得体会（精选6篇）
老师家访心得体会老师家访心得体会（精选6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的老师家访心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。
老师家访心得体会1春意扑面而来，作为教师的我们孕育着祖国的花朵。
这次世界性的疫情，孩子们不得不在家进行网课学习，而老师们也是线上督促孩子学习和作业，没有实课堂，老师也很不容易对孩子的学习情况及时了解。
这次借着家访的机会我们深入到学生家庭，细致地了解了学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。
由于景阳特殊的地理位置加上泥泞坑坑洼洼的路面，去往家访的道路是艰难险阻的，我们不会因为这而打退堂鼓。
走过这段施工路程就是我要访问的第一个学生家庭。
有个学生的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成绩不理想，我们告诉他不要总在别人面前数落孩子，应该多找找孩子的优点，多鼓励孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信心，才有动力。
再次家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发展。
亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的兴趣。
他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜欢。
一旦喜欢老师，就喜欢学习这门课程，这样就能形成良性循环，让孩子逐渐自信起来。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。
但是孩子自觉学习，作业也完成的很好，来看看这个六年级男孩的作业简直是赏心悦目。
但有的孩子自觉性不高，这使得我们肩上的责任更重了。
我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。
很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。
作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。
当然高兴之余，需要我们付出更多了。
让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。
家访记录教师的心得体会范文（通用6篇）
家访记录教师的心得体会范文（通用6篇）家访记录教师的心得体会范文（通用6篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的家访记录教师的心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。
家访记录教师的心得体会1教育是个大家庭。
学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。
为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访工作。
现将本次家访所得简述如下。
一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。
现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。
因此家长往往能满足孩子的各种要求。
包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。
有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。
2、现代家长注重对子女的教育内容。
现在的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过良好的教育。
因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。
二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。
他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。
2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。
有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰。
这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。
3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。
有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。
这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校教育工作难上加难。
教师大走访心得体会(通用4篇)
教师大走访心得体会(通用4篇)教师大走访心得体会篇1教师大走访心得体会“总之，这次走访让我深刻认识到，教师不仅仅是传道授业解惑，更是学生思想成长、学习成长的引导者和促进者。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，做一个合格的老师，做一个让学生喜欢、家长放心的老师。
”以上是我从教师大走访活动中获得的心得体会。
这次活动让我深刻认识到，作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是关注学生的全面发展，帮助他们成长为有理想、有担当、有社会责任的人。
在走访过程中，我不仅了解到了每个学生的家庭情况和学习情况，更深入了解了他们的生活情况和思想情况。
我意识到，作为教师，我们应该更好地关注学生的情感需求和心理健康，帮助他们克服困难，建立积极健康的心态。
此外，我也深刻认识到，作为一名教师，我应该不断提高自己的教育教学水平。
通过学习新的教育理念和教育方法，不断提高自己的教学能力，更好地满足学生的需求，帮助他们更好地学习成长。
最后，我想说的是，作为一名教师，我们应该始终关注学生的全面发展。
不仅要在学习上帮助他们取得好成绩，更要在生活上关注他们的身心健康，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
总之，这次走访让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展，做一个合格的老师，做一个让学生喜欢、家长放心的老师。
教师大走访心得体会篇2以下是一份教师大走访心得体会的范本，请根据自身实际情况撰写。
标题：教师大走访心得体会尊敬的领导、教师们：在这次教师大走访活动中，我深刻地认识到了教育的意义和价值。
通过与众多教师的交流和互动，我不仅了解到了不同地区、不同学校的教育现状和教育理念，还深刻地认识到了教育对于个人和社会的重要性。
在走访过程中，我深刻地感受到了教育的不平等性。
在一些地区，由于经济条件的限制，教育资源非常匮乏，孩子们的学习条件和学习环境非常艰苦。
而在一些城市，由于家长对于教育的高度重视，孩子们的学习条件和学习环境非常优越。
教师家访学生心得体会6篇
教师家访学生心得体会6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师走访学生心得体会6篇x为了切实促进我院的学生工作,落实省高校工委“千名辅导员访千家”活动的有关精神,我院在20x年寒假期间开展“千名辅导员访千家”活动。
下面就是小编给大家带来的教师走访心得体会,希望能帮助到大家!教师走访心得体会1本次走访,我认真摸清学生家长联系电话和详细地址,进行了为期三天的“爱心大走访”,足迹踏遍了90%的家庭,一路走来,感慨颇深,“爱心大走访”意义非凡。
一是促进教师贴近学生的家庭生活听说老师要去每位同学的家,孩子们兴奋不已。
3月25日,星期五,我利用了放学时间走访了杜智超同学家。
一路上,孩子沉默不语,走了大约40分钟的路程,杜家出现在眼帘,啊,又矮又破的平房,可以想象下大雨时候那屋里的情形,房里的摆设简陋的无法形容。
边和孩子父母交谈,心里更不是滋味,想到杜智超同学经常生病,想到上学期的贫困生补助没考虑到他,想到自己的班主任工作做的还不够细致,真是惭愧至极。
当然,走的孩子家越多,对孩子们的了解就越发的深入,自己的内心感触就越复杂。
好多的孩子每天上学的路途都很远,可是我从未发现有哪位同学迟到,内心更是觉得孩子们可爱听话、值得钦佩!二是促进教师与家长关系的融洽在我们班级中,有70%的家长从未与老师沟通过,之间不免存在一些误会。
在这次“进万家”家访活动中,我们听到家长讲述的学生在家的一面,内心很震惊,原来孩子们是这样的判若两人!这应该是我们教育的失职。
有些家长说：“学生没有家庭作业”、“学校又收钱”、“饭卡不能在超市买东西”,家访活动,恰好缓和了这些矛盾,消除了家长对学校、对教师的误解,解释完毕,家长也豁然开朗了。
这些都让我感到家访的必要性。
三是走访挽留了部分准备外读的学生近十年来,我校屡屡中考成绩不佳,导致一些学生六年级毕业后设法转其他初中就读,造成了尖子生的流失、匮乏的情况,如此恶性循环,导致学校在家长心目中没有形象。
3月26日,钱校长、马主任和我们走访了六年级的曾月、龚驰、龚俊等同学,向其家长讲述学校现状、规划及发展前景,家长也看到了未来希望,学校的声誉也再一次得到提升。
走访成为了联系学校与社会、学校与家庭的重要纽带。
我会走访更多的学生,将走访活动进行到底,为学校的发展、学生的进步、家长的满意,贡献自己的力量。
教师走访心得体会2党的报告关于教育的论述充满新意。
新意不仅在于把社会建设作为全面建设小康社会的奋斗目标中的一个独立目标,而且把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首。
中国教育正站在一个新的历史起点上。
报告提出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基矗中国教育如何进一步改革和发展,才能担负起民族振兴的历史使命,发挥出促进社会公平正义的社会作用?优化教育结构防止“知识失业”在报告中提到一个很重要的问题是优化教育结构。
国家发展对人才的需求是不同的,例如,现在最缺的高级技工,就不一定都需要本科或者研究生学历。
可是现在有个问题是,什么类型的院校都要升大学,有了本科申请硕士点,有了硕士点申请博士点,最后都走一条研究型大学的路子。
高校的这种发展方向不适应市场的需求。
我是做经济研究的,从经济学上来讲,发展中国家有个通病,叫做“知识失业”。
简单来说,承担的工作岗位不需要高学历者,他所学的部分知识就失业了。
这造成了一方面是大学生就业难,另一方面是高级技工之类的就业者严重缺乏。
对大学来说,培养社会需要的人不是一句空话。
对南大这样的研究型大学来说,最低层面是不能培养“知识失业”的毕业生,更高层次的要求是培养各行各业的精英。
大学教育要在教学内容和方法上进行改革。
大学应该进行分类培养,有的人要当科学家,有的人要从事应用型工作。
但是,不论怎样,一个大学生在学习期间,应该全面了解各个专业的知识。
毕竟,他们大学毕业后,不可能局限在自己所学的专业找工作。
在大学,广泛掌握知识和学会一种学习方法要比掌握一门专业知识重要得多。
所以,大学要进行素质教育。
以南京大学为例,我们建了一个匡亚明学院,每年有四五百名学生加入这个学院。
他们在这里接受通识教育,两年后进入自己的专业。
这是国际上研究型大学通行的教学模式。
大学改革还有很重要的一点,就是加强社会实践。
这不仅指的是简单的暑期实践,平时的课程也应该有实践。
让学生地了解国情。
去年暑假南大新闻与传播学院的学生进行社会主义新农村的调查,他们从华西村到大邱庄,再到革命老区的农村。
通过走访,他们对农民和农村有了比较,有了了解。
我感觉这些学生的面貌发生了很大变化：现在他们知道学习这些知识的重要性,也知道自己应该学习什么知识。
我们鼓励学生走出课堂,看看外面的世界。
从另一层面来说,这些紧张而充实的活动,挤掉了学生上网聊天的时间。
教师走访心得体会3得知教师家访的消息,早派孩子迎候在村外。
看到家访老师陌生的身影,急忙停下手中的家务。
人未到,一切准备就绪：香烟、瓜子、水果……应有应有,如同招待高贵的客人。
顿时,内心感到无限的快慰,同时,一种深深的自责油然而生,使本应该因为沟通成为常客而姗姗来迟的我们感到无地自容。
提及孩子,家长便滔滔不绝。
从转学的原因、经过,到孩子在家里的表现,以及对孩子的要求、未来的希望,无拘无束,无所不谈。
看到家长的真诚,也坦诚地向家长汇报了一切。
从家长自然的表情中看得出对教师的一份感激,从家长关注的目光中看得出对教师的一份期盼,从家长热情的谈吐中看得出对教师的一份嘱托。
此时此刻。
我不断地回想着这样的一句话：可怜天下父母心!此时此刻,我不断地责备自己：曾几何时,是否为所有孩子的母亲这样设身处地地思虑过?此时此刻,我坚定了一种信念：在教育岗位上,要无愧于学生,无愧于家长,无愧于一个人民教师的光荣称号!在返程的路上,家长那期盼的目光还在我眼前闪现,那感激、叮咛的话语还在耳边回响。
我的脑海里震荡着这样一句话：家长——心灵在呼唤;教师——任重而道远!教师走访心得体会4x年2月份,我们局开展了“三访三评”深化大走访活动。
通过大走访,使我们充分地认识了基层工作的重要性,真正体现了公安干警为民所有,为民排困的作用。
一、要有坚定的“爱民实践我作为”思想根基如今,我们国家正在建设中国特色社会主义的大道上昂首阔步地前进,科学发展观和构建和谐社会进一步指明了社会主义前进的方向,我相信每一位民警都亲身经历或者亲眼看到,我国公民的人权得到了极大的发展。
“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政要求,就是要尊重人格、保障人权,促进和谐。
“大走访”活动如果从这个方面理解,就是要让人得到关爱、让人得到平安、让民生得到发展。
所以,我们应该更加珍惜自己作为人权维护者和发展者的工作机会,尽心倾力的去开展“大走访”活动,坚定干好本职工作的决心。
二、要具备持之以恒、坚持不懈的心态公安基层工作千头万绪,种类繁杂,大走访初期,有的民警可能一时难以适应,不能较快进入工作角色,也可能自己工作很长一段时间还是得不到群众的认可等等。
解决这些问题,就要有持之以恒、坚持不懈的精神,要做到“在位1分钟,干好60秒”,看问题、想事情要向好的方面去想,向积极的方面去想,相信自己,只要认真去做了,用心去做了,就可以在艰苦中体会成就,在困难中品尝收获,相信自己是完全可以干好工作的。
三、要坚持全心全意为人民服务的境界追求相信我们每位民警在“大走访”活动中认真地审视自己后,都会有相同的看法：我们的爱民实践活动可以再认真一点,标准可以再高一点,质量可以再好一点。
因为我们所做的工作其实不是那么困难,做好工作关键就是责任心和创新意识的问题。
人民警察的宗旨就是全心全意为人民服务,做好一天的工作,不仅是自己得到了锻炼,更重要的是对信任你的群众和领导一种负责人的一种表现。
一份耕耘,一份收获,想想过去,思思未来,从而坚定“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的凌云壮志,让我们把“三访三评”深化大走访活动更加扎实有效地推进,为打造和谐警民关系做出自己应有的努力!教师走访心得体会5短短一个寒假,闲里找忙地去家访,整理家庭住址的远近,上网搜集家庭教育的知识短时充电,提前电话预约,在算不上凛冽寒风、微透着春意的济南冬天,造访老友般(此前开过三次家长会,相当一部分家长已经比较熟悉了),跟学生的爸妈聊聊孩子,聊聊凌云一班。
家访前更正自己的认识,父母不但是孩子的第一任老师,还是孩子一生必备的教材。
我们和他们的区别是,老师好比课堂,原则上通过课堂影响学生;而父母则是教科书,学生可以随时翻阅。
笼统讲就是言传和身教的区别,家访给我最大的感受是——有一种影响了无痕迹,请别输在家庭教育上。
良好的家庭教育和科学的家庭教育理念,最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。
教师走访心得体会6年前1月21日开最后一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。
事情起因源于我和老公对女儿的教育,引起我的思考和触动后,我曾专门上网搜索——据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。
这项调查是他们持续了20x年,从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。
我们并不否认女性教育的重要性,母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子,通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护,这是功不可没的。
然而,缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。
而男性教育往往具有以下一些特点：男性倾向于自立,因此会教育孩子也要自立。
父亲往往不是对孩子包办代替,而是鼓励孩子独立处理问题,因此对孩子溺爱的成分就比较少;男性爱运动,喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球,这无形中就锻炼了孩子的意志力;男性的动手能力比较强,让孩子劳动不只是扫地、擦桌子,而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西,培养了孩子多方面的动手能力;男性的探索精神比较强,和孩子在一起往往会搞些探索性的活动;男性一般比较爱下棋,常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋,可以培养孩子的逻辑思维能力……所以建议父母在孩子教育上分工相对明确：日常生活小事依赖于母亲,但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题,父亲尽可能多地参与。
当然,很多理科出身的妈妈们在这一方面也有很强的优势。
所以教育孩子时,父母都应该负起自己的责任,但在时间上又各有侧重：在孩子小时,母亲应该多负些责任,因为这时候孩子需要细心的照料;孩子进入初中以后,父亲应该多教育,这是因为孩子大了心理特点有变化,照顾过细他反而会反感。
一天中,无事的“和平”时期,谈谈班里的乐呵事,眉飞色舞地汇报进步,晚上想吃什么大餐啦,妈妈多出面;学习效果打折了,作业拖拉磨蹭了,与同学有矛盾啦等“波动”期,聪明的妈妈们请继续做你的家务,做回“甩手掌柜”,任务交给孩子爸,让他来和孩子谈。
家访感受之二——家庭教育的施行者父母必须做到心中有数,心中有方向。