《马克思主义基本原理概论》期终考试范围及重点(1)
马克思主义基本原理概论考试重点
马克思主义基本原理概论考试重点一、绪论：1、什么是马克思主义？马克思主义的三大组成部分是什么？答：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
①从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；②从它的研究对象和主要内容讲，马克思是关于无产阶级的科学世界观和方法论；③狭义上讲，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；④广义，还包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。
（马克思主义哲学、马克思主义政治经济和科学社会主义是马克思主义理论体系的三大组成部分）2、马克思主义科学性与革命性的统一：答：（一）马克思主义最根本的世界观和方法论——首先、其次（14页）（二）马克思最鲜明的政治立场——首先、其次、最后（15、16页）（三）马克思主义最重要的理论品质——首先、其次、最后（16、17页）（四）马克思主义最崇高的社会理想——共产主义社会二、第一章：第一节：1、哲学基本问题是什么？包括哪两方面内容？哲学基本派别的划分。
答：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。
包括两个方面的内容：一是意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；二是思维能否认识或正确认识存在的问题。
哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
2、物质及其特性：答：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，但能为人的意识所反映的客观存在。
物质既不能被创生，又不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反应。
3、马克思主义物质观的理论意义：答：第一，第二，第三，第四（31页）。
《马克思主义基本原理概论》(《马原》)重点知识汇总.
《马克思主义基本原理概论》各章重点绪论1、什么是马克思主义?▲2、马克思主义主要组成部分及理论来源▲3、马克思主义的理论特征4、马克思主义的基本内容第一章▲1、哲学的基本问题的内容。
2、唯物主义和唯心主义▲3、辩证唯物主义的物质观及其理论意义。
▲4、意识的本质5、物质与运动、运动与静止的关系。
6、怎样理解社会的物质性?▲6、实践的基本特征、基本形式。
▲7、实践过程中人和自然的关系8、社会生活的实践性▲9、马克思主义关于事物普遍联系的原理及意义。
10、发展的实质。
11、新事物不可战胜的原因。
▲12、对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。
▲13、矛盾的同一性与斗争性含义及其在事物发展中的作用。
▲14、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及意义。
15、度的含义及意义16、量变和质变含义及其辩证关系是什么?17、简述辩证否定观的基本内容。
18、辩证思维方法与现代科学思维方法19、社会规律与自然规律。
▲20、意识的能动作用.第二章1、实践的主体和客体及其相互作用的主要环节。
▲2、实践与认识的辩证关系。
▲3各派哲学对认识本质问题的不同回答。
4、能动反映论的特点5、认识运动的一般发展规律▲6、感性认识和理性认识的关系。
7、非理性因素及其在认识中的作用。
▲8、认识过程反复性和无限性。
▲9、真理客观性▲10、绝对性和相对性的辩证关系原理及意义。
▲11、实践是检验真理的唯一标准▲12、实践标准的确定性与不确定性。
13、价值的本质、特征14、价值评价的功能。
▲15、真理和价值、科学精神和人文精神辩证统一关系原理及意义。
第三章1、唯心史观及其缺陷▲2、社会存在与社会意识的含义、关系及意义3、生产方式是社会发展的决定力量。
4、生产力与生产关系的含义及构成要素5、科学技术转化为现实生产力的途径▲6、生产力与生产关系的矛盾运动规律及意义7、经济基础、上层建筑的含义8、国家的实质、国体与政体▲9、经济基础与上层建筑的矛盾运行规律及意义▲10、社会形态更替的一般规律11、社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
《马克思主义基本原理概论》复习资料（1）
《马克思主义基本原理概论》复习资料（1）《马克思主义基本原理概论》复习资料一、单项选择题1、19世纪自然科学的三大发现，除去细胞学说和达尔文的生物进化论外，还有( D )A、地理学的重大发现B、天文学的重大发现C、人体解剖学的重大发现D、能量守恒和转化定律2、社会历史是人的活动创造的，这是一种( B )A、历史唯心主义观点B、历史唯物主义观点C、唯意志论观点D、英雄创造历史的观点3、下列选项中，具有可能性的是( A )A、水滴石穿B、水中捞月C、以砖磨镜D、化水为油4、判断一种认识是不是真理，要看它( D )A、能否满足人的需要B、能否被多数人认同C、能否付诸实际行动D、能否在实践中达到预期效果5、马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大社会形态是( B )A、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C、无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D、农业社会、工业社会、信息社会6、单位商品的价值量与包含在该商品中的社会必要劳动量( A )A、成正比B、成反比C、不成比例D、反向变化7、资本主义的意识形态( C )A、只具有历史进步性B、只具有阶级局限性C、既有历史进步性又有阶级局限性D、既无历史进步性也无阶级局限性8、利息的本质是( A )A、剩余价值的特殊转化形式B、使用借贷资本支付的报酬C、借贷资本的所有权的产物D、具有自身特殊的运动形式9、垄断组织形式虽然多种多样但其本质都是为了( D )A、垄断先进技术B、控制商品生产C、操纵销售市场D、获得垄断利润10、无产阶级专政的最终目标是( C )A、无产阶级使自己上升为统治阶级B、完成社会主义改造任务C、消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会D、大力发展社会主义经济11、马克思的两个伟大理论发现是（ D ）A、阶级斗争和无产阶级专政学说B、社会主义和共产主义学说C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物史观和剩余价值学说12、劳动力商品使用价值的特点是在被使用时（ D ）A、能把自身价值转移到产品中去B、把全部使用价值消费掉C、只能创造出自身的价值D、能创造比自身价值更大的价值13、物质的唯一特性是（ C ）A、运动规律性B、可知性C、客观实在性D、矛盾性14、马克思主义认识论是（ C ）A、直观的被动的反映论B、先验论C、能动的革命的反映论D、不可知论15、社会政治结构的核心是（ B ）A、军队B、国家政权C、法庭D、警察16、商品的价值量是由生产商品的（ A ）A、社会必要劳动时间决定B、个别劳动时间决定C、剩余劳动时间决定D、必要劳动时间决定17、“各尽所能,按劳分配”的分配原则属于（ D ）A、原始社会的分配方式B、阶级社会的分配方式C、社会主义社会的分配方式D、共产主义社会的分配方式18、“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”的观点是（ A ）A、唯物辩证法的思想B、形而上学的思想C、诡辩论的思想D、相对主义的思想19、对思维和存在有无同一性问题的不同回答，是划分（ C ）A、唯物主义和唯心主义的标准B、一元论和二元论的标准C、可知论和不可知论的标准D、形而上学和辩证法的标准20、认识运动过程的第一次飞跃是（A ）A、感性认识到理性认识的飞跃B、理性认识到实践的飞跃C、真理向价值的飞跃D、谬误向真理的飞跃21、生产关系是指人与人之间的（ B ）A道德关系B经济关系C政治关系D思想关系22、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（ B ）A、价值和使用价值的矛盾B、私人劳动和社会劳动的矛盾C、具体劳动和抽象劳动的矛盾D、简单劳动和复杂劳动的矛盾23、金融寡头在经济上的统治主要是通过（ B ）实现的A、联合制B、参与制C、股份制D、价格制24、马克思主义哲学关于物质范畴的理解是（ C ）A、物质的唯一特性是它的可感知性B、物质就是千差万别的各种实物C、物质的根本特性是客观实在性D、物质就是人类社会之外的自然物25、意识的本质是（ B ）A、具有计划性和目的性B、对客观世界的主观映象C、人脑分泌的特殊物质D、对实践具有指导作用26、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
老师总结的马克思主义基本原理概论重要考点
老师总结的马克思主义基本原理概论重要考点马克思主义基本原理概论是对马克思主义基本理论体系的一次全面概括和总结，重点阐述了马克思主义的哲学、经济和历史基础，以及马克思主义的历史地位和作用。
在考试中，以下几个方面是考生需要重点掌握的：一、马克思主义哲学基本原理考点1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理及其联系。
2. 实践是认识的基础和源泉，批判唯心主义和形而上学的基本原理。
3. 马克思主义哲学的阶级性、革命性和科学性的基本特征。
4. 马克思主义唯物史观和唯心史观的区别及其在对待历史和观念的认识上的作用。
5. 唯物辩证法的基本范畴，包括矛盾和对立的概念、质量和量的关系、事物发展的内在规律等。
二、马克思主义政治经济学基本原理考点1. 价值规律和价值创造的基本原理。
2. 剩余价值理论和剩余价值实现的原理。
3. 无产阶级和资产阶级的矛盾和斗争的基本内容。
4. 社会主义革命和社会主义建设的一般规律及其经济基础、政治基础和文化基础的相互关系。
5. 资本主义国家垄断资本主义的基本性质、特征和历史发展规律。
三、马克思主义历史基本原理考点1. 生产方式和阶级的基本概念及其相互关系。
2. 阶级斗争和政治斗争的基本规律及其历史作用。
3. 社会制度演进和社会革命的基本规律及其历史地位。
4. 人民群众在革命和建设中的作用及其组织形式与实践，如工人运动、农民运动、民族民主革命等。
5. 国际共产主义运动的历史地位及其特点，如第一次国际、第二次国际、共产国际、第三世界解放运动等。
综上所述，掌握这些考点，在考试中就能够更有把握地回答与马克思主义基本原理概论有关的问题。
当然，这些考点的理解和掌握并不是一蹴而就的，需要学生在学习和复习过程中加强对这些知识点的理解和记忆，同时还要将其与实际生活和实践相结合，形成自己的思考和体验。
只有这样，才能更好地拓展和深化自己的思想，提升自己的综合素质。
四、马克思主义理论体系的历史地位和作用考点1. 马克思主义的历史渊源和发展历程，如资本主义的产生和发展、工人运动的兴起等。
马克思主义基本原理期中考试试题及
《马克思主义基本原理概论》期中考试试题及参考答案1、辨析自然界统一于物质性，人类社会统一于实践。
参考答案：这个命题是错误的，因为从整体上看它割裂了马克思主义关于世界的物质统一性原理。
首先，自然界是物质的。
不管是自在世界还是“人化自然”都独立于人的意识而客观存在。
其次，人类社会的本原也在于物质性。
因为人和人类社会本身就是自然界发展到一定阶段的产物，自然界是人类社会生存和发展的物质前提；人类社会谋求物质生活资料的实践活动也是物质性活动；作为人类社会存在和发展基础的物质资料生产方式本质上物质性的。
因此，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其统一性在于它的物质性。
不过，正是实践使整个物质世界分化为自然界和人类社会并在实践的基础上使二者统一起来；也正是实践才现实地使人类社会得以生长和发展起来。
由此，马克思主义强调社会生活的本质是实践的。
同时，也只有从实践的角度出发，才能科学、彻底的阐明整个世界统一于物质性。
2、论述运用历史唯物主义的基本原理论述我国改革的必然性和必要性。
参考答案：十一届三中全会的召开为标志我国拉开了改革的序幕。
从此，从农村到城市、从经济领域到其他各个领域的改革全面展开。
历史唯物主义认为，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，构成社会发展变化的根本动力。
生产力的变化和发展决定生产关系的变更，进而引起上层建筑的变动，从而要求生产关系一定要适应生产力的发展状况以及上层建筑一定要适应生产关系的变化，这也是社会发展变化的基本规律。
我国改革的全面展开从根本上讲，就是由当代中国生产力发展变化引起的并最终为解放和发展社会生产力服务的。
因此，以我国由农村生产关系变革为开端，到经济体制改革和其他各个领域全面改革的确立和进程，无不体现和印证社会发展变化的基本矛盾及其运动规律，同时，也深刻阐明我国改革的必然性和必要性。
历史唯物主义认为，社会改革不仅根源于社会基本矛盾，也是解决社会基本矛盾的重要方式和手段。
马克思主义基本原理概论考点分布
马克思主义基本原理概论考点分布作为马克思主义学者或者理论工作者，熟练掌握马克思主义基本原理是非常重要的。
这不仅有助于我们深刻理解和掌握马克思主义的核心思想，更有助于我们在实际工作中正确运用这些原理，为建设社会主义、共产主义贡献自己的力量。
本文将针对马克思主义基本原理概论这一课程，对考点进行一个详细的分布说明，以便大家更好地掌握考试要点。
第一章 马克思主义基本原理的世界观基础这一章重点讲述了马克思主义哲学的根本原理和观点，包括马克思主义的认识论和唯物史观、辩证法的基本内容以及思维方式等。
具体包括：1.1 马克思主义哲学的基本原理和观点1.2 认识论和唯物史观1.3 辩证法的基本内容与思维方式第二章 马克思主义的社会学基础这一章重点介绍了马克思主义社会学的基本原理和观点，包括社会发展理论、社会形态分析、阶级和阶级斗争、生产关系、生产力等方面。
具体包括：2.1 社会发展理论2.2 社会形态分析2.3 阶级和阶级斗争2.4 生产关系2.5 生产力第三章 马克思主义的政治经济学基础这一章重点讲述了马克思主义的政治经济学原理和内容，主要包括资本主义经济制度分析、剩余价值理论、社会主义经济制度的本质等。
具体包括：3.1 资本主义经济制度分析3.2 剩余价值理论3.3 社会主义经济制度的本质第四章 马克思主义的政治学基础这一章介绍的是马克思主义的政治学原理和内容，主要包括国家和政权的本质、阶级斗争和政治斗争、社会主义政治制度、民主与集中等方面。
具体包括：4.1 国家和政权的本质4.2 阶级斗争和政治斗争4.3 社会主义政治制度4.4 民主与集中第五章 马克思主义的文化基础这一章介绍的是马克思主义文化学原理和内容，主要包括文化和文艺的唯物史观、意识形态、文化革命等方面。
具体包括：5.1 文化和文艺的唯物史观5.2 意识形态5.3 文化革命以上是对马克思主义基本原理概论这一课程的考点分布进行的详细概括。
需要强调的是，这些考点是密不可分的，需要将它们整合起来，形成一个统一的体系，才能真正理解和掌握马克思主义的基本原理。
《马克思主义基本原理概论》试卷及答案(1)
马克思主义基本原理概论一、单项选择题（本大题共40小题，第题1分，共40分。
）1、马克思主义理论从广义上说是（）a．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展b．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系c．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说d．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系2、马克思主义产生的经济根源是（）a．工业革命 b．资本主义经济危机c．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 d．阶级斗争3、马克思主义生命力的根源在于（）?a．以实践为基础的科学性与革命性的统一 b．与时俱进c．科学性与阶级性的统一 d．科学性4、思维与存在的关系问题是（）a.唯心主义哲学的基本问题b.唯物主义哲学的基本问题c.全部哲学的基本问题d.一部分哲学的基本问题5、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”，这种意识能动性的观点是（）a.夸大了意识的作用b.唯意志主义的一种表现c.对意识能动作用的一种正确的揭示d.唯心主义哲学的一种表现6、物质的本质特性是（）a.客观实在性b.实物性c.结构性d.可分性7、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指（）a.意识是客观精神和主观感觉的产物b.意识是沟通主、客观的桥梁c.意识的形式是客观的、而内容是主观的d.意识的形式是主观的、而内容是客观的8、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（）a.认识世界多样性的统一b.认识物质对意识的根源性c.一切从实际出发d.反对一切形式的二元论9、一切依时间、地点和条件为转移，是（）a.把外因作为事物变化根据的形而上学观点b.否认主观能动性的机械决定论观点c.右倾机会主义的“唯条件论”观点d.关于联系条件性的唯物辩证法观点10、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是（）a.前者是辩证法，后者是诡辩论b.前者是形而上学，后者是辩证法c.是相同的，只是强调的方面不同d.二者都是辩证法，后者是对前者的发展11、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）a.事物自我发展自我完善过程b.新事物战胜旧事物的过程c.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程d.事物不断周而复始循环的过程12、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
马克思主义基本原理概论 考试必备 各章节知识点
第一章世界的物质性及其发展规律1、为什么对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？这是因为①对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
2、什么是矛盾？矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
3、矛盾的基本属性及它们的相互关系？矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联系、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
4、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用？矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长竞高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
5、运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性说明和谐在事物发展中的作用。
和谐是矛盾的一种特殊的表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。
社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果6、矛盾特殊性的三个表现及其启示①不同事物的矛盾各有其特点②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
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《马克思主义基本原理概论》期终考试范围及重点考试范围及重点（源自教材：高等教育出版社2010年修订版）（注：重点掌握的，（括号黑色仿宋）为附加说明。
）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.P2什么是马克思主义？答案：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展和自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
从它的创造者、继承者的认识成果讲从它的阶级属性讲从它的研究对象和主要内容讲重点掌握马克思主义的狭义理解：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
马克思主义的广义理解：作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义。
2、P3马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义体系理论不可分割的三个主要组成部分。
3.P9 德国古典哲学代表人物，乔.威.黑格尔和路.费尔巴哈4.P105、P14 马克思主义最根本的的世界观和方法论是什么？答案：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
P15马克思主义最鲜明的政治立场是什么答案：马克思主义政党的一切理论和奋斗丢应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益P16 马克思主义最重要的理论品质是什么？答案：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
P17 什么是马克思主义最崇高的的社会理想？答案：每个人的自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的的社会理想。
第一章世界的物质性及其发展规律1.P28-29，重点掌握哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
包括两方面内容：其一，意识把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
2.P30，了解列宁对物质的概念作了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。
3.P31 马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义。
1、坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
2、坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。
3、体现了唯物论和辩证法的统一。
4、体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的为物质主义奠定了理论基础。
4.P32-34，重点掌握社会物质性的主要表现有以下几点答案：1、人类社会依赖与自然界，使整个物质世界的组成部分。
2、人类谋取物质生活资料的实践活动，虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
仅仅停留在意识或思想的范围内，人类是无法获取生活资料的。
3、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
5.P40，重点掌握联系和发展是唯物辩证法的总特征。
联系的特点：1、客观性2、普遍性3、多样性发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指合乎历史前进方向、具有与远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
6.P43，重点掌握什么是事物发展的根本规律？答案：对立统一对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
7.P47，重点掌握盾运动的结果；第二，否定是事物发展的环节；第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
第二章认识世界和改造世界1. P63实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
2.P64-66，重点掌握实践在认识中的决定作用（以及该部分内容，重点掌握其作用）：第一，实践产生了认识的需要。
社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。
第二，实践为认识提供了可能。
第三，实践使认识得以产生和发展。
实践是认识的唯一来源。
第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，并受实践检验的。
P68,70认识发展的总过程3.P73-75，重点掌握真理的绝对性和相对性（以及该部分内容，重点掌握其内容）：真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。
真理的相对性即具有相对性的真理，使之真理的有条件性、有限性。
真理是具体的，是发展的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的。
第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理是辩证转化的。
4.P79-80价值及其特性人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。
人们只有按照真理办事，才能在实践中取得成功。
哲学上的“价值“是揭示外部客观世界对于满足人的需要的的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主题的需要的意义。
价值具有以下特性：1、价值的客观性。
2、价值具有主体性3、价值具有社会历史性4、价值具有多维性5.P83-84价值和真理在实践中的辩证统一在实践中，真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践的基础上是辩证统一的。
真理和价值在实践中的辩证统一的关系，主要体现在以下几个方面首先：成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。
其次：价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。
最后：真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
第三章人类社会及其发展规律1.P94，重点掌握2.P95-99，重点掌握社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质在阶级社会中，占统治地位的思想文化，本质上是经济上占统治地位的阶级的意识形态，因而具有鲜明的阶级属性。
3.P98社会意识的相对独立性（以及该部分内容，重点掌握其内容）：发展形势和规律。
主要表现在：首先，社会意识与社会存在发汗的不平衡性。
其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
4.P99-102，重点掌握生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律：第一，生产力决定生产关系。
第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。
5.P104 经济基础决定上层建筑是辩证统一的1、经济基础决定上层建筑2、上层建筑对经济基础具有反作用马克思恩格斯揭示的生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的一般规律6.P112 社会基本矛盾是社会发展的根本动力.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾第四章资本主义的形成及其本质1.P144-145，重点掌握商品的二因素和生产商品的劳动的二重性：商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。
使用价值构成社会财富的物质内容。
商品的使用价值，不是用来满足生产着自身需要的，它是通过交换用来满足别人的、社会的需要的。
使用价值是价值用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。
2.P147-149，重点掌握商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
价值规律：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
价值规律的表现形式：由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动价值规律的作用表现在（以及该部分内容，重点掌握其作用体现，答题时要求每一点都联系具体例子）：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
第二，自发地刺激社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
3.P154，掌握劳动力商品的价值：“劳动力的价值，是由生产、发展、维持、和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。
”它包括三个部分：（1）维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值，（2）为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值，（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。
劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉。
在消费它的过程中，不仅能够收回他在购买这种商品时支付的价值，还能得到一个增殖的价值即剩余价值。
生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律4.P157 剩余价值定义：剩余价值是雇佣人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系P158 划分的根据：资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形式，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本区分为不变资本与可变资本。
P159划分的意义：1、进一步揭示了剩余价值的源泉。
2.这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。
P160 相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。
全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余价值的结果超额剩余价值，是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。
5.P162-164，掌握资本积累的本质是：资本家不断利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削统治6.P163什么叫资本的技术构成：由生产技术水品所决定的生产资料和劳动之间的比例，叫做资本的技术构成什么叫资本的价值构成：从价值形式上看，资本可分为不变资本和可变资本，这两部分资本价值之间的比例，叫做资本的价值构成什么叫资本的有机构成：有资本技术构成决定反映技术构成变化的资本价值构成，叫资本的有机构成，用c：v表示。
加快资本积累的两种方式：资本积累和资本集中7.P165本在循环过程中经历三个阶段1、购买阶段，货币资本职能；2、生成阶段，生产资本职能；3、售卖阶段，商品资本职能。
8.P167-168，掌握在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。
在这种制度下，资本家购买工人的劳动力是以货币工资形式支付的，工人为资本家劳动，资本家付给工人工资，工资表现为“劳动的价格”，或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义的剥削关系。
“这种假象，就是雇佣劳动和历史上其他形态的劳动的不同之处。
”第五章资本主义发展的历史进程1.P184-185，掌握金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。