幼儿园中秋节手工制作活动策划方案
幼儿园中秋节DIY手工活动教案
幼儿园中秋节DIY手工活动教案导言中秋节是中国传统节日之一，而在幼儿园教育中，通过DIY手工活动来庆祝中秋节不仅可以让孩子们更好地了解和传承中华民族的传统文化，同时也可以培养他们动手能力和想象力。
本文将为您介绍一些适合幼儿园中秋节DIY手工活动的教案。
教案一：彩灯制作1.活动目的：让幼儿了解中秋节习俗，培养他们的手工能力和创造力。
2.教学过程：–准备材料：纸杯、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
–教师示范：老师向孩子们展示如何用彩纸、胶水和纸杯制作彩灯，并讲解中秋节的传统意义。
–孩子亲自动手：让孩子们用剪刀剪出自己想要的图案和造型，并用彩笔进行涂饰。
–收尾：老师帮助孩子们将制作完成的彩灯挂在教室的窗户上，一起观赏。
3.教学效果及评价：此教案能让孩子们在制作过程中了解中秋节的习俗，同时培养他们的手工技能和创造力。
教案二：月饼模型制作1.活动目的：让幼儿了解中秋节的传统食品月饼，培养他们的手工能力和认知能力。
2.教学过程：–准备材料：黏土、模具、彩笔等。
–教师示范：老师向孩子们展示如何用模具将黏土塑造成月饼的形状，并讲解中秋节的传统习俗和月饼的含义。
–孩子亲自动手：让孩子们用彩笔为月饼模型进行装饰，并在模型上写上自己的名字。
–收尾：老师帮助孩子展示他们制作的月饼模型，并邀请其他班级的小朋友一起观赏。
3.教学效果及评价：此教案通过实践让幼儿们了解中秋节的传统食品，同时培养他们的手工和创造能力。
教案三：兔子灯笼制作1.活动目的：让幼儿了解中秋节的传统故事《嫦娥奔月》，并培养他们的手工能力和创造力。
2.教学过程：–准备材料：红包、纸板、剪刀、胶水、彩绘笔等。
–教师示范：老师向孩子们展示如何用红包和纸板制作兔子灯笼，并讲解中秋节的传统故事《嫦娥奔月》。
–孩子亲自动手：让孩子们根据示范，用剪刀剪出兔子的形状，并用彩绘笔为兔子灯笼进行美化。
–收尾：老师帮助孩子们将兔子灯笼挂在教室的墙壁或挂灯上，一起观赏。
3.教学效果及评价：此教案能让幼儿们了解中秋节传统故事，同时培养他们的手工技能和创造力。
幼儿园中秋节制作月饼活动方案(7篇)
幼儿园中秋节制作月饼活动方案(7篇)幼儿园中秋节制作月饼活动方案(精选7篇)幼儿园中秋节制作月饼活动方案1［活动目标］1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
［活动准备］1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
［活动过程］1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的.快乐。
（教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。
）教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！小百科：月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼、五仁饼等同时存在，并且是“四时皆有，任便索唤，不误主顾”。
可见这时的月饼，还不只是在中秋节吃。
至于月饼这个名词的来历，已无从考证。
但是北宋著名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，或许这是月饼这个名称的来源以及月饼做法的根据。
幼儿园中秋节制作月饼活动方案2活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：小组号牌，自带水果，一次性塑料刀具盘子等。
活动过程：一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
2022关于幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案(精选8篇)
2022关于幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案（精选8篇）幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案篇1活动目标：1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。
活动准备：1、长方形色纸，长纸条。
2、蜡笔，剪刀，浆糊。
活动过程：1、出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
提问：图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。
有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。
教师出示灯笼的范例。
看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？展示制作步骤。
交代要求，幼儿操作，教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。
剪的时候注意不要剪到底。
2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。
展示幼儿作品。
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。
幼儿园做灯笼教案，灯笼是我国传统文化中一个代表着吉利，喜庆的物品，也是我国独有的物品，是中国文化中比较有象征意义的一种物品，做灯笼的课程主要是想要让小朋友们更加了解中国文化。
幼儿园中秋节做灯笼亲子活动方案篇2活动设计背景很多幼儿都很喜欢手工，自己动手制作出来的东西能够让幼儿感受到满足感，剪纸是幼儿乐此不疲，用简单的材料幼儿从中体会到乐趣，既能发展幼儿动作协调性，又能发展幼儿动手动脑的习惯，在从中体会乐趣。
活动目标1、通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能;2、培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。
教学重点、难点培养幼儿手的灵活性、协调性。
活动准备彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。
1、激发幼儿制作的兴趣当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐!2、老师指导幼儿制做灯笼（1）分发制作材料；（2）指导安全制做，小心使用剪刀、牙签；（3）制作方法：第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰；第二步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。
幼儿园中秋节做灯笼活动方案
幼儿园中秋节做灯笼活动方案•相关推荐2.增进亲子之间的感情。
3.让幼儿感受传统节日快乐三、要求：1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。
2.灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。
作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。
3.必须在规定的时间内上交作品。
四、举办方式：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。
教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。
在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。
幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。
家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。
五、上交作品时间：20xx年9月25——26日六、比赛时间：20xx年9月27日七、评奖方式：由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。
最后有教师统计评奖。
八、奖项比例：一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。
九、注意事项：1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。
2.所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。
幼儿园中秋节做灯笼活动方案篇2活动目标1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
活动准备彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。
活动过程一、了解中秋节的来历1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。
幼儿园中秋节主题手工制作活动教案
幼儿园中秋节主题手工制作活动教案
一、教学目标
1.了解中秋节的来历、意义和传统习俗。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
3.练习幼儿的手工能力和合作能力。
二、教学内容
中秋节主题手工制作活动
三、教学准备
1.教师准备：中秋节的简介、图示和材料（月饼模具、纸盘、彩纸、棉花、胶水、颜料等）。
2.学生准备：团员证和笔。
四、教学活动
1.导入
教师简单介绍中秋节的来历和意义，展示图示，引导幼儿思考中秋节的传统习俗。
2.讲授
教师准备月饼模具、纸盘、彩纸、棉花、胶水、颜料等材料，在学生
的协助下，制作中秋节主题手工制品：月饼盘。
步骤：
①教师向幼儿展示月饼盘图示，简要介绍制作步骤和材料准备。
②教师让幼儿自己选择所需的材料，并根据图示进行制作。
③幼儿围着月饼盘放上棉花，并使用胶水粘盘，使其更美观。
④幼儿使用颜料给月饼盘进行彩绘，增加丰富性和美观性。
3.实践
教师将幼儿分组，每组4~5人，让他们自由发挥，制作中秋节主题手工制品，如灯笼、兔子、桂花等。
4.总结
教师让每组展示他们制作的中秋节主题手工制品，再次讲解中秋节的来历和意义，让幼儿知道中秋节的重要性。
五、教学评价
1.幼儿制作的月饼盘和中秋节主题手工制品的创意和美感。
2.幼儿对中秋节的来历、意义和传统习俗的了解。
3.幼儿的团队协作能力和手工能力。
六、拓展延伸
教师可邀请家长和孩子们一起制作中秋节主题手工制品，并用于幼儿园的展览或文艺演出上，展示幼儿的创意和才华。
幼儿园中秋节手工小班活动方案
幼儿园中秋节手工小班活动方案幼儿园中秋节手工小班活动方案中秋节是中国传统节日之一，也是受到许多人喜爱的节日之一。
中秋节可以让孩子在欢乐的气氛中学习一些文化知识，同时还可以锻炼孩子的手眼协调能力。
在幼儿园中，可以利用一些手工制作来让孩子体验中秋节的氛围和传统文化。
本文将为大家介绍一些幼儿园中秋节手工小班活动方案。
方案一：制作中秋节灯笼中秋节的时候，人们喜欢赏月和放灯笼。
利用这个特点，我们可以让孩子制作自己的中秋节灯笼。
这个活动可以锻炼幼儿的动手能力和想象力。
准备材料：红色和黄色的纸张、剪刀、胶水、细绳子、马克笔。
步骤如下：1.利用红色和黄色的纸张割下灯笼的图案，然后剪下来，做好装饰。
2.将纸张折成灯笼的形状。
将绿色的画纸风筝竿上的部分削掉，然后用胶水粘贴到灯笼上。
3.需要在灯笼的顶部和底部割一个5cm的小口，然后将细绳穿过洞眼打结，来做成灯笼的底部和顶部。
这样，灯笼就可以用细绳子挂起来了。
4.为了让灯笼变得更美，我们可以让孩子们在灯笼上加入一些装饰，比如贴上中秋节的图案之类的。
方案二：制作中秋节面具一个好看的面具可以让孩子们感觉到更加中秋节的氛围。
利用中秋节的文化元素，我们可以让孩子制作他们自己的中秋节面具。
这个活动可以让孩子们利用他们的创造力和动手能力。
准备材料：剪刀、面模、颜料、彩纸、铅笔、胶水、细绳子。
步骤如下：1.用面模割出一个大大的脸孔，再用彩纸割出一些不同形状的装饰，像月饼、兔子、团子等，贴在面具上。
2.根据孩子们的想象力来画出他们自己喜欢的表情，比如笑脸、悲伤的脸等等。
3.在面具上画出一些红色和黄色的装饰物，比如小月饼、团子、兔子等等。
4.用剪刀剪出眼睛的洞口，再穿细绳子过去。
这样孩子们就可以用细绳子来挂起他们的面具了。
5.在面具周围使用彩纸来做一个边缘，从而让它变得更加漂亮。
方案三：制作中秋节月饼在中秋节期间，人们非常喜欢吃月饼。
让孩子们学会制作月饼可以让他们更好地了解中秋节的文化。
幼儿园中秋节DIY：手工艺术创意活动教案
幼儿园中秋节DIY：手工艺术创意活动教案一、前言每年的中秋节是我国传统的节日之一，对于幼儿园的孩子来说，中秋节既是一个传统节日，也是一个欢乐的日子。
在这个特殊的节日里，幼儿园可以开展一些有关中秋节的手工艺术创意活动，让孩子们在动手制作中感受传统文化的魅力，培养他们的动手能力和创造力。
本文将就幼儿园中秋节DIY活动的手工艺术创意教案进行探讨，为大家提供一些启发和素材。
二、活动主题中秋节DIY手工艺术创意活动的主题是“传统中秋节元素的手工制作”。
这个主题既能引导幼儿了解中秋节的起源和传统习俗，又能激发他们对古老文化的热爱和创作的灵感。
通过制作传统中秋节元素的手工艺品，孩子们可以感受中秋节的文化内涵，增进对传统文化的了解，同时也锻炼他们的动手能力和想象力。
这样的活动设计，有利于培养学生对中华传统文化的热爱和自豪感，提高他们的文化素养。
三、活动内容1. 制作月饼模型为了让孩子们更好地了解中秋节食品，可以设计一次制作月饼模型的活动。
在活动中，老师可以带领孩子们用纸板、颜料等材料制作出一个立体的月饼模型。
这样的活动不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以让他们更直观地了解月饼的形状和制作工艺。
可以通过介绍月饼的象征意义，让孩子们明白中秋节的重要食品在我国文化中的地位。
2. 制作兔子灯笼中秋节的另一个传统元素就是兔子，而兔子灯笼更是中秋节必备的装饰品之一。
可以设计一个制作兔子灯笼的活动。
老师可以事先准备好折纸、剪刀、颜料等材料，让孩子们动手制作自己的兔子灯笼。
这不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以让他们在操作过程中感受传统文化所带来的快乐与意义。
借此机会，也可以向孩子们介绍我国古代关于兔子的美丽传说，让他们在制作灯笼的同时了解更多文化知识。
3. 制作中秋节明信片在这个传统的节日里，人们会相互赠送中秋节的祝福，因此可以设计制作中秋节明信片的活动。
老师可以引导孩子们用纸张、贴纸等材料，制作出自己独特的中秋节明信片。
在制作过程中，孩子们不仅可以表达对家人的祝福，还可以通过涂鸦的形式展现对中秋节的理解和情感。
幼儿园中秋手工制作教案
幼儿园中秋手工制作教案一、教学目标1.让幼儿了解中秋节的来历和传统习俗。
2.提高幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学准备1.手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、棉花、彩带等。
2.中秋节的图片和相关资料。
3.教师准备的示范作品。
三、教学步骤步骤一：导入新知识（15分钟）1.引导幼儿讨论中秋节：你们知道中秋节是什么节日吗？它有什么特别的习俗和活动？2.准备一些中秋节的图片和相关资料，让幼儿观看并介绍一些中秋节的背景知识。
步骤二：介绍手工制作任务（10分钟）1.参考教师准备的示范作品，向幼儿展示中秋节的手工制作任务。
2.解释制作过程，并强调注意事项和安全要求。
步骤三：分组制作（30分钟）1.将幼儿分成若干小组，每个小组由3-5名幼儿组成。
2.分发制作材料，并让每个小组自主选择和分配任务。
3.鼓励小组成员共同讨论和合作，互相帮助，完成手工制作任务。
步骤四：展示和分享（15分钟）1.完成手工制作后，每个小组将自己的作品摆放在指定区域。
2.邀请每个小组依次介绍他们的作品，分享制作过程和心得体会。
3.在展示和分享过程中，教师可以适时提问和点评，鼓励幼儿表达和思考。
步骤五：总结和评价（10分钟）1.教师引导幼儿回顾整个手工制作过程，总结所学到的新知识和技能。
2.教师给予幼儿积极的评价和肯定，鼓励他们的努力和成果。
四、教学延伸1.鼓励幼儿将手工制作的作品带回家与家人分享，增加亲子和家园的互动。
2.可以让幼儿用所制作的作品参加幼儿园的中秋节展览或小型庆祝活动。
3.继续深入讲解中秋节的传统食品、故事和舞蹈，让幼儿更全面地了解中秋节文化。
以上就是《幼儿园中秋手工制作教案》的详细内容，希望能为您提供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中秋节手工制作活动策划方案
一、指导思想：
二、活动时间：2016年9月15日上午
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备：
八、作品要求：
1.制作材料：废旧的月饼盒子
2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!**幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。
请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作能力。
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动
环境创设：
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动：
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
设计思路：
《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。
如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。
中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。
因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每
一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。
时间安排：X月XX日(星期五)下午3点
活动内容与要求：
1、知道农历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
活动准备：
1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动
2、事先布置四个主题活动室
◆中秋食品展览(中一班)
◆月亮灯谜(中二班)
◆中秋的来历(中三班)
活动过程：
1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。
(本班活动室)
2、参观四个主题活动室。
3、班级联艺
4、品尝与分享。
你们今天这个中秋节过的怎么样?。