健康管理师考试高频考点汇总(整理)
健康管理师《基础知识》高频考点健康管理概论
健康管理师《基础知识》高频考点健康管理概论健康管理是一门综合性的学科，旨在通过系统、科学的方法和手段，促进个体和群体的健康和福祉。
健康管理师是指在健康管理领域具有专业知识和技能的人员，通过科学的健康评估、健康指导和健康促进等方式，提供个体化的健康管理服务。
健康管理概论是健康管理师考试中的重要科目之一，涵盖了健康管理的概念、原理、内容、方法等方面的知识。
以下是健康管理概论的高频考点。
一、健康管理的概念和特点1.健康管理的概念：健康管理是指在健康促进、疾病预防和慢性病管理等方面开展的一系列综合性的健康服务活动。
2.健康管理的特点：个体化、综合性、协同性、连续性。
二、健康评估和健康风险评估1.健康评估的目的和方法：健康评估旨在全面了解个体的健康状况和健康问题，通过开展健康检查、面谈和调查等方式收集健康信息。
2.健康风险评估的概念和内容：健康风险评估是指评估个体患病和受伤的概率和程度，并对健康风险因素进行识别和干预。
三、健康指导和健康促进1.健康指导的目的和方法：健康指导旨在通过个体化的健康建议和行为干预，帮助个体改善生活方式，预防疾病和疾病进展。
2.健康促进的概念和内容：健康促进是指通过政策、环境和行为干预等手段，改善人群的健康行为和健康环境，提高健康水平和生活质量。
四、慢性病管理和护理1.慢性病管理的概念和原则：慢性病管理是指通过持续的监测、干预和评估，帮助患者管理和控制慢性病，提高生活质量和预防并发症。
2.慢性病护理的内容和方法：慢性病护理包括疾病知识的传授、药物管理、生活方式指导等，通过建立有效的护理计划，提供个体化的护理服务。
五、健康资源和健康政策2.健康政策的制定和实施：健康政策是指国家或地区为促进和保障人民健康而采取的政策措施。
制定和实施健康政策需要考虑政府、社会组织、个体和家庭的作用。
以上就是健康管理概论的高频考点。
考生在备考过程中，应该对这些知识点进行系统学习和总结，并结合实际案例加深理解。
健康管理师证重点知识点整理
健康管理师证重点知识点整理一、健康管理的基本概念和原则健康管理是指通过系统的、有目的的方法，采取各种手段，对人群进行健康状态的评估、健康咨询、健康干预和健康监测等一系列综合性管理活动。
健康管理的基本原则包括个体化、科学性、可操作性和持续性。
二、健康评估1. 健康评估的定义和目的：健康评估是指通过收集、分析和解释健康相关数据，对个体或人群的健康状况进行全面、系统的评价，为制定个性化的健康管理方案提供科学依据。
2. 健康评估的方法：包括个人史、家族史、生活方式、体格检查、实验室检查、影像学检查和生活质量评估等。
三、健康干预1. 健康干预的定义和目的：健康干预是指在健康评估的基础上，通过采取科学、有效的干预措施，帮助个体或人群改变不良的生活方式和行为习惯，提高健康水平，预防疾病的发生和发展。
2. 健康干预的方法：包括健康宣教、心理干预、行为干预和药物干预等。
四、慢性病管理1. 慢性病的定义和分类：慢性病是指病程较长、病情进展缓慢、治疗持续时间较长的疾病。
常见的慢性病包括高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病等。
2. 慢性病管理的原则：包括早期干预、全程管理、个体化管理和协作管理。
五、健康监测1. 健康监测的定义和目的：健康监测是指通过监测个体或人群的健康状况和健康行为，及时掌握健康问题和发展趋势，为健康决策提供科学依据。
2. 健康监测的方法：包括健康记录、健康测量、健康问卷调查和健康大数据分析等。
六、健康管理的挑战与机遇1. 挑战：包括人口老龄化、慢性病负担加重、医疗资源不足、信息技术应用不完善等。
2. 机遇：包括互联网技术的发展、信息化管理的推广、大数据分析与利用的应用等。
七、健康管理的发展趋势1. 全球化视野下的健康管理：强调跨学科、跨领域合作，推动全球健康事业的发展。
2. 互联网+健康管理：利用互联网技术，实现健康信息的共享和健康服务的普及。
3. 健康管理服务的个性化：根据个体的特点和需求，制定个性化的健康管理服务方案。
健康管理师健康管理概论必考知识点总结大全
健康管理师健康管理概论必考知识点总结大全第一章健康管理概论1.健康管理的概念和特点（掌握）健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，也就是对个体和群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程。
健康管理服务4个特点：标准化、量化、个体化、系统化。
2.健康管理的理论与实践溯源（重点）“治未病”思想源自距今两千余年历史的中医学典籍《黄帝内经》。
《素问*四气调神大论》中“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也”。
3.健康管理的主要目标和任务（重点）①完善健康和福利②减少健康危险因素③预防疾病高危人群患病④易化疾病早期诊断⑤增加临床效用效率⑥避免可预防的疾病相关并发症的发病⑦消除或减少无效或不必要的医疗服务⑧对疾病结局做出度量并提供持续评估和改进4.健康管理的科学基础（重点）健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。
首先，健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略是健康管理的重要科学基础之一。
其次，在慢性病的危险因素中，大部分是可以干预的，这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础。
5.安康管理的基本步骤（重点）第一步：了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集。
（调查问卷+体检）具体的说，第一步是收集服务对象的个人健康信息。
个人健康信息包括个人一般情况（性别、年龄等）、目前健康状况和疾病家族史、生活方式（膳食、体力活动、吸烟、饮酒等）、体格检查（身高、体重、血压等）和血、尿实验室检查（血脂、血糖等）。
第二步：关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。
对目前的生活惯行为、生理（体检）指标及未来患病或死亡危险性进行定性或量化评估。
第三步：干预和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。
在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和惯，控制健康危险因素。
健康管理必考知识点总结
健康管理必考知识点总结一、预防疾病1.常见传染病的预防（1）洗手：传染病的主要传播途径之一为飞沫传播和接触传播，常见的病毒和细菌往往通过手部传播，因此科学的洗手方法和频繁洗手至关重要。
（2）预防接种：疫苗是预防传染病的有效手段，接种疫苗有助于提高人体对疾病的免疫力。
（3）个人卫生：保持环境和个人卫生，做到勤洗手、勤换衣、室外活动注意个人卫生等，也是预防传染病的有效措施。
2.慢性病的预防（1）合理饮食：饮食对于慢性病的预防具有重要意义，避免高糖、高脂肪和高盐食物的摄入，减少罹患糖尿病、高血压、高血脂等慢性病的风险。
（2）戒烟限酒：吸烟和过量饮酒是导致心血管疾病、肺癌等慢性病的重要危险因素，戒烟限酒有助于减少慢性病的发病率。
（3）定期体检：及时做好常规检查及体检，发现疾病的早期症状，可以有效防控慢性病。
二、饮食营养1.合理膳食结构（1）保证主食摄入：主食是人体能量来源的主要来源，吃杂粮、粗粮等富含膳食纤维和维生素的主食。
（2）多摄入蔬菜水果：蔬菜和水果富含维生素、矿物质和膳食纤维，有助于增强免疫力和防止慢性病。
（3）适量适当的饮食：合理分配饮食，避免暴饮暴食，保持适量饮食有助于保持身体健康。
2.水的重要性（1）饮水量的控制：适量的饮水有助于排毒、促进新陈代谢，一般情况下，一天至少应饮用2000ml的水。
（2）饮水时间的控制：早晨醒来后应饮用一杯温水，有助于刺激肠胃蠕动，促进排便。
（3）饮水注意事项：尽量避免饮用含糖饮料，过量饮用咖啡和茶类饮品，以免影响身体的健康。
三、运动锻炼1.运动的益处（1）增强心肺功能：有氧运动可以增强心肺功能，促进血液循环，降低心血管疾病的发生风险。
（2）控制体重：运动有助于消耗体内多余脂肪，达到控制体重的目的。
（3）增强免疫力：适当的运动可以提高人体免疫力，减少感冒、流感等呼吸道疾病的发生率。
2.运动的方式（1）有氧运动：如慢跑、游泳、骑车、跳操等，有助于提高心肺功能。
（2）无氧运动：如举重、俯卧撑、仰卧起坐等，有助于增强肌肉力量。
健康管理师考试各章节知识点归纳总结
健康管理师考试各章节知识点归纳总结第一部分：预防重点知识1、预防医学的概念及特点：预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能与早逝。
特点：（1）工作对象是个体和及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；（2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益；（3）采取的对策既又针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
2、预防医学的学科体系：流行病学；医学统计学；环境卫生科学医学；社会与行为科学（健康教育、促进）卫生政策与管理（营养学，食品卫生学）。
3、健康决定因素：社会经济环境、物质环境、个人因素、卫生服务。
4、三级预防策略的概念：根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策略。
5、第一级预防：又称病因预防。
包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。
6、第二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
7、第三级预防：对已患某些疾病的人，采取有效的措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。
8、三级预防的落实：根据干预对象是群体或个体，分为社区预防服务和临床预防服务。
社区预防服务以社区为范围，以群体为对象开展预防工作。
临床预防服务以个体为对象实施对个体的预防干预措施。
社区预防服务实施的主体是公共卫生人员。
临床预防服务则是临床医务人员。
9、临床预防服务概念：在临床场所由专业人员指导的预防服务。
内容：求医者的健康咨询、筛检（定期测量血压，身高体重腰围、胆固醇测定、视敏度筛检、听力测试）和化学预防（孕妇补充叶酸、预防卒中服阿司匹林）。
10、健康危险因素评价在临床工作中从采集病史、体格检查和实验室检查等过程中收集有关个体的危险因素信息，为下一步对危险因素的个体化干预提供依据11、健康维护计划的内容根据危险因素的评估及患者的性别、年龄的信息，确定干预措施，包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。
健康管理师考试重点归纳总结
健康管理师考试重点归纳总结健康管理师作为一个新兴的职业，其考试涵盖了丰富的知识领域，包括医学基础、营养学、心理学、运动学等。
对于准备参加健康管理师考试的朋友来说，了解考试重点是至关重要的。
接下来，我将为大家详细归纳总结健康管理师考试的重点内容。
一、医学基础知识这部分内容是健康管理师考试的基石。
首先是人体解剖生理基础，需要了解人体各个系统的组成、结构和功能，比如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
掌握细胞、组织、器官的基本概念以及它们之间的相互关系。
其次，疾病的基本知识也是重点，包括常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断标准和治疗原则。
比如高血压、糖尿病、冠心病等慢性疾病，要清楚它们的危险因素、诊断指标以及防控措施。
另外，还需熟悉临床医学的常用检查方法，如血常规、尿常规、生化检查等，能够理解检查结果的意义，并能根据结果做出初步的判断和建议。
二、营养学知识营养学在健康管理中占据重要地位。
要了解各类营养素的分类、功能、食物来源和推荐摄入量，比如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等。
掌握营养平衡的原则，能够根据不同人群的特点（如孕妇、儿童、老年人、运动员等）制定合理的膳食计划。
同时，要了解常见的营养缺乏病和营养过剩导致的疾病，以及如何通过饮食调整来预防和改善这些疾病。
对于食品卫生和食品安全的知识也不能忽视，了解食品污染的来源和危害，以及如何保障食品安全。
三、心理学知识心理健康是整体健康的重要组成部分。
需要了解心理学的基本概念和理论，如认知、情绪、意志等。
掌握常见心理问题和心理障碍的表现、成因和干预方法，比如焦虑症、抑郁症、强迫症等。
同时，要学会运用心理测评工具，对个体的心理健康状况进行评估。
在健康管理中，能够运用心理学的方法和技巧，帮助客户缓解压力、改善情绪，提高心理健康水平。
四、运动学知识运动对于健康的促进作用不可小觑。
要掌握运动的生理学基础，了解运动对身体各个系统的影响。
熟悉不同类型运动（如有氧运动、力量训练、柔韧性训练等）的特点和适用人群。
健康管理师考试重点归纳总结
健康管理师考试重点归纳总结一、基础知识第一章健康管理概论本章节主要考察：1.健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点2.健康管理的基本步骤、具体目标3.健康管理的发展趋势4.基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义5.基本卫生保健的目标和策略备考建议：本章节内容简单，易于理解，记忆为主第二章临床医学基础知识本章节考察要点：1.了解临床医学的学科分类和主要特征2.了解现代的医学诊断方法和技术3.掌握现代医学的主要治疗方法，如何进行合理选择和用药4.临床医学的发展趋势和循证医学备考建议：涉及西医临床的一些基本概念，考察的不深，大家掌握考纲中的考点即可。
第三章预防医学基础知识本章节考察要点：1.预防科学的概念和学科体系2.健康的决定因素有哪些3.三级预防策略4.临床预防服务的内容5.社区公共卫生服务的的内容和实施原则备考建议：健康管理的重点章节，内容不多，理解加记忆第四章常见慢性病本章节考察要点：1.慢性病的概念特点，和致病的危险因素2.恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断3.高血压的诊断和危险因素4.2 型糖尿病的诊断和危险因素5.冠心病的类型、诊断方法和危险因素6.脑卒中的类型、诊断方法和危险因素7.慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素8.其他常见慢性病的诊断和危害备考建议：重点章节，考试内容比其他章节略难，需要大家多理解记忆，如果没有临床基础，需要多看几遍知识点。
第五章流行病学和医学统计学基本知识本章节考察重点：1.流行病学的定义、任务和研究方法2.流行病学的常用指标3.流行病学的研究方法4.医学统计学的概念5.医学统计的统计描述、统计表、统计图、统计判断备考建议：统计学相对来说比较难理解、略抽象，需要考生对陌生概念多加记忆。
第六章健康教育学本章节考察要点：1.健康教育与健康促进概述2.健康相关行为改变的理论3.健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介4、健康教育计划的设计、实施与评价备考建议：内容比较简单，以考纲中提到的知识点掌握为主。
健康管理师的考点整理与重点复习
健康管理师的考点整理与重点复习健康管理师考试是一项对健康管理专业知识与技能的全面考核，考点众多，因此需要进行有针对性的整理与重点复习。
本文将针对健康管理师考试的考点进行整理，并给出重点复习内容，以帮助考生高效备考。
第一部分：健康管理理论基础1.健康管理的概念与特点健康管理的定义和重要性；健康管理的特点和目标。
2.健康促进与疾病预防健康促进的基本理论和方法；疾病预防的基本概念和策略。
3.健康风险评估健康风险评估的定义和作用；健康风险评估的方法和流程。
4.健康教育与健康传媒健康教育的基本原理和方法；健康传媒的作用和效果评估。
第二部分：健康管理实践技能1.健康管理的过程与方法健康管理的基本流程和步骤；健康管理中常用的方法和工具。
2.健康评估与健康档案管理健康评估的基本内容和方法；健康档案的建立和管理。
3.健康干预与健康计划健康干预措施的制定和实施；健康计划的编制和评估。
4.慢性病管理与康复服务慢性病管理的特点和策略；康复服务的组织和实施。
第三部分：健康管理政策与法规1.健康管理相关法律法规健康管理相关法律法规的主要内容；健康管理的法律责任和职业道德。
2.健康政策与健康规划健康政策的制定和实施；健康规划的目标和措施。
3.健康管理的组织与管理健康管理的机构设置和管理模式；健康管理人员的职责和素质要求。
第四部分：健康管理实践案例1.健康管理实践经验分享健康管理实践中的成功案例；健康管理实践中的问题与挑战。
2.职业道德与沟通技巧健康管理师的职业道德要求；健康管理中的沟通技巧和卫生宣教。
3.健康管理的评估与质量控制健康管理效果评估的方法和指标；健康管理的质量控制与提升。
结语：本文从健康管理师考试的角度出发，整理了健康管理的理论基础、实践技能、相关政策法规以及实践案例等方面的重点考点，并给出了重点复习内容。
希望考生可以结合本文提供的考点整理和复习建议，有针对性地进行备考，取得优异的成绩。
努力学习，加油！。
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健康管理师考试高频考点汇总（整理）慢性病主要危险因素一种慢性病常常是多个危险因素共同作用的结果，同时，一个危险因素也可导致多种慢性病发病风险增加。
我们将慢性病危险因素分为可改变的危险因素和不可改变的危险因素两大类。
可改变危险因素如果没有得到有效控制，可进一步演变成中间危险因素，导致各种慢性病的发生。
中间因素既是上游危险因素的结果，也是下游疾病的原因。
慢性病不可改变的危险因素包括：年龄、性别、种族、遗传;慢性病可改变因素主要为吸烟、过量饮酒、不合理膳食、缺乏身体活动、不良心理精神因素以及自然和社会环境因素等。
下面从健康管理的实际需要出发，主要介绍可改变危险因素。
一、吸烟吸烟可引起多种慢性病，如心脑血管疾病、多种恶性肿瘤，以及慢性阻塞性肺疾病等。
20世纪末全球每年死于吸烟的人数达400万，有预测到2030年，吸烟导致死亡的人数将增至1000万，其中70%发生在发展中国家。
我国每年死于吸烟的人数为75万人，至2025年后将增至300万，这主要是因为我国人群吸烟状况严重，据统计，全国15岁以上总吸烟人数3.56亿，其中男性吸烟者达3.4亿。
二、过量饮酒研究显示，适量饮酒对机体的影响仍有争议，但研究结果一致表明，过量饮酒与心血管系统疾病、恶性肿瘤和肝脏疾病有关，饮酒量越大，对机体的危害越严重。
大量饮酒可致肝癌的死亡率增加50%，酗酒还是急性心脑血管事件发生的重要诱因之一。
三、不合理膳食慢性病的发生与膳食方式和膳食结构有密切关系，主要表现为：①食物中脂肪摄入过多，尤其是饱和脂肪酸和反式脂肪酸摄入过多与心血管疾病和多种恶性肿瘤密切相关;②部分维生素摄入不足与某些恶性肿瘤的发病有关;③膳食纤维摄入不足可致结肠癌和直肠癌发病率增高;④膳食总热量摄入过多导致超重或肥胖，而后者又是多种慢性病发病的重要原因;⑤食盐摄入过多，高盐饮食与消化道疾病和心血管疾病发病有关。
四、缺乏身体活动这是慢性病最主要的危险因素之一，其与高血压、脑卒中、冠心病、糖尿病、多种恶性肿瘤和骨质疏松等多种慢性病的发生有关，缺乏身体活动也是超重或肥胖的重要原因。
五、其他因素与慢性病相关的其他风险因素主要包括不良心理精神因素、自然环境和社会环境因素等。
长期的心理压力、精神紧张或负面情绪等不良心理精神因素与心血管疾病和一些恶性肿瘤的发病有关。
人类赖以生存的水、空气、土壤和食物等环境污染是多种慢性病发病的重要原因之一。
现代社会所面临的紧张的生活和工作状态、中国传统的高盐高脂等饮食习惯、诸多传统的不健康的生活方式等都是社会因素的不同体现形式。
预防医学概述一、预防医学的学科体系从大的门类分，预防医学体系可分为流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5 大学科。
在理论体系上，流行病学和医学统计学为预防医学学科的基础方法学。
二、健康影响因素环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。
三、三级预防策略(一)一级预防(病因预防)定义：如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，则称为根本性预防。
(1)针对健康个体的措施①个人的健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为与生活方式;②有组织地进行预防接种，提高人群免疫水平，预防疾病;③做好婚前检查和禁止近亲结婚，预防遗传性疾病;④做好妊娠和儿童期的卫生保健;⑤某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防。
(2)针对公众健康所采取的社会和环境措施如制定和执行各种与健康有关的法律及规章制度，有益于健康的公共政策，利用各种媒体开展的公共健康教育，防止致病因素危害公众的健康，提高公众健康意识和自控能力。
如清洁安全饮用水的提供，针对大气、水源、土壤的环境保护措施，食品安全，公众体育场所的修建，公共场所禁止吸烟等。
(二)二级预防在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
(三)三级预防(1)对已患某些疾病的人，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残。
(2)对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。
三级预防策略的关系：(1)对不同类型的疾病，有不同的三级预防策略。
(2)任何疾病，不论其致病因子是否明确，都应强调第一级预防。
如大骨节病、克山病等，病因尚未肯定，但综合性的第一级预防还是有效的。
(3)如肿瘤更需要第一级和第二级预防。
(4)有些疾病，病因明确而且是人为的，如职业因素所致疾病、医源性疾病，采取第一级预防，较易见效。
(5)有些疾病的病因是多因素的，则要按其特点，通过筛检、及早诊断和治疗会使预后较好，如心、脑血管疾病、代谢性疾病。
除针对其危险因素，致力于第一级预防外，还应兼顾第二级和第三级预防。
(6)对那些病因和危险因素都不明，又难以觉察预料的疾病，只有施行第三级预防这一途径。
(7)对许多传染病①个体预防---群体预防②传染病的早发现、早隔离和早治疗，阻止其向人群的传播，也是群体预防的措施。
(8)高血压的控制就高血压本身来讲，是第三级预防，但对脑卒中和冠心病来讲，是第一级预防。
社区公共卫生服务一、社区公共卫生及其实施的原则1.以健康为中心2.以人群为对象3.以需求为导向4.多部门合作5.人人参与二、国家基本公共卫生服务内容1.居民健康档案管理2.健康教育3.预防接种4.0～6 岁儿童健康管理服务5.孕产妇健康管理服务6.老年人健康管理服务(对辖区内65 岁及以上常住居民每年提供1 次健康管理服务)7.高血压患者健康管理服务(在对辖区内35 岁及以上常住居民，每年免费测量血压一次;原发性高血压患者每年要提供至少4 次面对面的随访)8.2 型糖尿病患者健康管理服务(建议其每年至少测量1 次空腹血糖;对确诊的2 型糖尿病患者，每年提供4 次免费空腹血糖检测，至少进行4 次面对面随访)9.严重精神障碍患者管理服务10.肺结核患者健康管理服务11.中医药健康管理服务12.传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务13.卫生计生监督协管服务健康管理与临床医学的主要区别一、服务目的不同健康管理以人的健康为中心，以健康风险因素检测预防或“零级预防”为重点，将预防的关口前移，以维护和促进个体或群体身心健康为目的。
临床医学是以病人为中心，以研究疾病的病因、诊断、治疗和预后为重点，以提高治疗水平、缓解病人痛苦、促进疾病治愈或病情稳定为目的。
二、服务对象不同健康管理服务对象：健康人群、亚健康人群、慢性病风险人群和慢性病早期康复人群。
临床医学服务的对象：患有各种疾病的人群。
三、服务模式不同现代医学主要治疗方法一、药物治疗(一)药物选择原则1.根据疾病的严重程度选择用药。
2.根据药物药动学和药效学的特点选择药物。
3.根据患者的个体差异来选择用药。
4.根据药物的价格或效应来选择用药。
(二)合理用药要做到合理用药，首先要明确疾病的诊断，有选择性地用药;其次，在初步确定使用哪一类药物后，根据所选药物的药效动力学和药代动力学的特点制订合适的剂量、给药途径、疗程等。
此外，要考虑可能出现的药物不良反应，最好达到个体化给药。
(三)抗生素的合理用药合理用药细菌对抗生素的耐药机制主要有以下几方面：1.产生灭活酶使抗生素失活;2.改变靶物质产生耐药性;3.降低抗生素在菌体内的积聚。
合理使用抗生素包括合理选药和合理给药两方面。
选择抗生素时，首先应分析可能的致病菌并据此来选用敏感的抗生素，一般应用药物敏感试验来筛选抗生素。
当病情危重时则应根据患者的感染部位、可能感染的菌群来选用抗菌谱较广的药物。
二、介入治疗(一)血管性介入技术①经导管血管栓塞术;②经导管局部药物灌注术;③经导管腔内血管成形术;④经皮血管内支架置放术等。
(二)非血管性介入技术①经皮针吸活检术;②经皮穿刺内、外引流术;③经皮椎间盘切割术;④输卵管再通术等。
(三)内镜下的介入技术①经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗;②经胃镜食管癌支架术;③经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术等。
三、放射治疗放射治疗是治疗肿瘤的常用方法之一。
放射治疗的全身反应：①血液系统主要表现为白细胞、血小板降低;②胃肠系统表现为食欲缺乏、厌食、恶心、呕吐等;③神经系统症状为乏力、嗜睡或失眠等。
四、物理疗法现代物理疗法的方法很多，包括：电疗、超声治疗、磁疗、生物反馈、音乐电疗、光疗、冷热治疗、水疗、高压氧疗法等。
目前物理疗法已成为临床治疗学中不可缺少的重要部分。
主要技术：1.电疗;2.超声波疗法;3.光疗法;4.高压氧疗法。
现代医学主要诊断方法和技术一、问诊和病史采集主要包括：①患者一般情况;②主诉：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间;③现病史：此次患病后的全过程;④既往史：包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包括各种传染病)、外伤手术、预防注射、过敏，特别是与目前所患疾病有密切关系的情况;⑤个人史和家族史，女性还包括月经史和生育史。
二、体格检查体格检查包括：①视诊;②触诊;③叩诊;④听诊。
三、实验诊断临床实验室检查：①血液学检验;②体液与排泄物检验;③生化学检验;④免疫学检验。
四、医学影像检查医学影像检查有X 线检查、超声成像、CT 成像和磁共振(MRI)成像。
五、其他临床辅助检查心电图检查、核医学检查、内镜检查。
基本卫生保健一、基本卫生保健的概念基本卫生保健是指最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务。
二、基本卫生保健的原则合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用。
三、基本卫生保健的内容根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作可分四个方面、八项内容。
四个方面：促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复。
八项内容：①对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育;②改善食品供应和合理营养;③供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施;④妇幼保健和计划生育;⑤主要传染病的预防接种;⑥预防和控制地方病;⑦常见病和外伤的合理治疗;⑧提供基本药物。
四、基本卫生保健的特点及意义特点：社会性、群众性、艰巨性、长期性。
意义：①充分享有健康权;②促进社会经济发展;③提高人人健康水平;④提高精神文明水平。
健康管理六大策略1.生活方式管理;2.需求管理;3.疾病管理;4.灾难性病伤管理;5.残疾管理;6.综合的人群健康管理。
健康管理概述一、健康管理的概念1989 年WHO 进一步完善健康概念：健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。
二、健康管理的目标与特点1.完善健康和福利;2.减少健康危险因素;3.预防疾病高危人群患病;4.易化疾病早期诊断;5.增加临床效用和效率;6.避免可预防的疾病相关并发症的发病;7.消除或减少无效或者不必要的医疗服务;8.对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。