健康管理师(三级)考试各章节重点知识归纳总结(包括技能操作)

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2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点归纳总结(精华版)

2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点归纳总结(精华版)

2023-2024健康管理师之健康管理师三级知识点归纳总结(精华版)1、COPD是指()的简称。

A.慢性阻塞性肺部疾病B.原发性高血压C.2型糖尿病D.支气管炎正确答案:A2、下列那项不属于运动强度的潮量?A.肌肉B.心率C.代谢当量D.自我感知运动强度正确答案:A3、健康信息采集的原则是( )。

A.因人而异B.记入医学档案C.针对性的内容D.如实收集相关信息E.定期和不定期记录正确答案:D4、一般心理问题持续存在的负性情绪的时间一般仅为()或()甚至()A.数日或数周、1个月、超过2个月B.数日或数周、2个月、超过2个月C.数日或数周、1-2个月、超过2个月D.数日或数周、2-3个月、超过3个月正确答案:C5、健康风险评估的核心是( )A.对个人健康状况的量化评估B.对未来患病和/或死亡危险性的量化评估C.设定问卷D.出评估报告正确答案:B6、某运输公司男性员工居多,吸烟率达60%,为帮助员工戒烟,公司引入健康管理师为员工开展针对烟草使用的健康教育、戒烟干预等。

关于戒烟的益处说法正确的是()。

A.停止吸烟8小时内,体内的一氧化碳水平趋向正常B.停止吸烟48小时内,肺活量开始增加C.停止吸烟72小时内,肺功能改善30%D.停止吸烟12小时内,心脏病的发作几率减少E.停止吸烟1年后,患癌症的几率会大大降低正确答案:A7、针对糖尿病知晓率低的问题,某社区卫生中心欲加强辖区糖尿病健康管理工作。

该社区卫生中心拟通过健康体检、问卷调查的方式收集居民相关信息,筛查出糖尿病患者A.OGTT(口服葡萄糖耐量试验)B.糖化血红蛋白C.夜间血糖D.随机血糖E.尿糖F.24小时血糖正确答案:A8、肥胖病人运动的方法应是()A.间断低强度体力少活动B.长期低强度体力活动C.长期高强度体力活动D.运动不需坚持E.间断高强度体力活动正确答案:B9、宣传栏的使用要定期更换,一般()要进行一次更新。

A.1~2个月B.1~3个月C.1个月D.3个月正确答案:B10、当预期结果和实际结果存在差异时,描述结果损失不确定的状态用A.概率B.风险C.危险D.威胁E.危害正确答案:B11、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时,需要进行冠状动脉造影检查,其中( )是重要的检查手段A.B超检查B.X射线检查C.多层螺旋CTD.核磁共振E.超声检查正确答案:C12、理想危险度指的是()A.某种病病与流行病学数据比较的结果B.某人患某种病病与其他人比较的结果C.群体的平均危险度D.将所有暴露因素修正到目标水平计算出的危险度E.公认的某种病病危险度正确答案:D13、某社区建立居民个人档健康档案,以便进行社区居民的健康管理。

三级健康管理师知识点总结大全(含试题和答案)

三级健康管理师知识点总结大全(含试题和答案)

《三级健康管理师》复习资料一、名词解释1.健康管理:是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危害因素进行全面监测、分析、评估、预测和维护的全过程。

P32.健康管理师:是指从事对人群或个人健康和疾病的检测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

3.细胞膜:又称质膜,是细胞与环境之间的屏障,也是细胞与环境之间进行物质交换、信息传递的门户。

4.新陈代谢:机体与周围环境之间进行物质交换和能量转化,以实现自我更新的过程叫新陈代谢。

5.健康评估:是医生将所获得的各种临床资料经过分析、评价、整理后,对病人所患的疾病提出的一种符合临床思维逻辑的判断。

6.糖尿病:是一种由遗传基因决定的全身慢性代谢性疾病。

7.回归预测法:就是运用回归分析的方法,通过对大量观察数据的统计处理与分析,找出预测对象(应变量)与影响因素(自变量)之间的数量关系,建立回归模型并进行预测的研究方法。

8.健康教育:旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。

9.健康促进:是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它现定个人与社会对健康各自所负的责任。

10.营养素:是指食物中能够被人体消化、吸收,并且在体内具有生理功能的有机和无机物质,包括糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水6类。

11.情感:是指人在认识事物时的内心体验,如喜悦、悲哀、恐惧、愤怒等。

12.意识:指人对客观环境和自身的认识能力。

13.心理治疗:是一种以助人为目的的,专业性的人际互动过程,治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者,引起心理、行为和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复的目的。

14.康复:指综合协调地应用医学、社会、教育、职业的措施,以减轻病伤残者的身心和社会功能障碍,使其得到整体康复而重返社会。

15.康复医学:是一门研究残疾人及患者康复的医学学科,是医学的一个重要分支。

二、填空1.健康管理的实质是(预防医学)与(临床医学)的结合。

健康管理师三级-考试要点电子版总结-2019人卫版

健康管理师三级-考试要点电子版总结-2019人卫版

(一)健康管理概论(1)健康管理的概念:以现代健康概念和新的医学模式及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况进行的全面检测、分析、评估、开展健康咨询与指导及对健康危险因素进行干预的全过程。

特点:标准化、量化、个体化、系统化目标:1.完善健康福利2.减少健康危险因素3.预防疾病高危人群患病4.易化疾病早期诊断5.增加临床效用效率6.避免可预防的疾病相关并发症的发病7.消除或减少无效或不必要的医疗服务8.对疾病结局做出度量并提供持续评估和改进。

科学基础:1.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略。

2. 干预慢性疾病危险因素基本步骤:1.了解和掌握你的健康,开展健康状况检测和信息收集2.关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。

3.改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。

服务流程:1.健康体检2.健康评估3.个人健康管理咨询4.个人健康管理后续服务5.专项的健康及疾病管理服务。

(2)基本策略的种类:1.生活方式管理2.需求管理3.综合的人群健康管理4.疾病管理5.灾难性病伤管理6.残疾管理生活方式管理概念:指以个人或自我为核心的卫生保健活动。

特点:1.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用。

2.以预防为主,有效整合三级预防。

3.通常与其他健康管理策略联合进行。

需求管理的概念:自我保健服务和人群就诊分流服务,帮助人们更好的使用医疗服务和管理自己的小病。

实质是帮助服务对象维护自身健康和寻求恰当的卫生服务,控制卫生成本,促进卫生服务的合理利用。

疾病管理的概念:是一个协调医疗保健干预与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。

特点:1.目标人群是患有特定疾病的个体2.不以单个病例和或其单次就诊时间为中心3.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。

综合的群体健康管理的要点:对个体或群体提供针对性的健康管理服务。

健康管理师(三级)第3.5.6.7.章复习要点

健康管理师(三级)第3.5.6.7.章复习要点

第三章预防医学基础知识X-知识点:1、健康的主要决定因素2、社区公共卫生遵循的主要原则3、职业病的概念4、职业病的特点Y-知识点:1、三级预防策略的概念2、第一级预防的内容3、第二级预防的内容4、第三级预防的内容5、临床预防服务的概念6、临床预防服务的主要内容7、健康危险因素评价的主要内容8、健康维护计划的主要内容9、社区的概念10、社区公共卫生的概念11、国家基本公共卫生服务的要点Z-知识点:1、预防医学的概念及特点2、预防医学体系的主要分类3、开展三级预防的意义第五章基本卫生保健X-知识点:1、基本卫生保健的原则2、人人享有卫生保健的概念3、人人享有卫生保健的具体目标4、人人享有卫生保健的衡量指标5、人人享有卫生保健目标的最低限指标6、21世纪人人享有卫生保健的具体目标7、基本卫生保健的重要意义Y-知识点:1、基本卫生保健的概念2、基本卫生保健的内容3、21世纪人人享有卫生保健的总目标Z-知识点:1、基本卫生保健的特点2、基本卫生保健的意义3、新时期卫生工作的方针4、人人享有卫生保健的产生背景5、中国基本卫生保健研究的主要进展6、人人享有卫生保健的策略7、人人享有卫生保健修订后的全球指标8、21世纪的世界卫生目标9、健康保险全民覆盖的三个指标10、中国特色的“治未病与健康管理”模式第六章流行病学和医学统计学基本知识X-知识点:1、流行病学的任务2、发病率指标使用的注意事项3、归因危险度百分比的概念及计算公式4、人群归因危险度百分比的概念及计算公式5、现况调查的目的6、队列研究的类型7、队列研究的优缺点8、病例对照研究的优缺点9、诊断实验的概念10、可靠性的概念及评价可靠性的指标种类11、诊断试验的评价标准12、提高诊断质量的主要方法13、筛检的主要方法14、筛检的应用原则15、研究设计的主要分类及用途16、统计资料的来源及要求17、分析资料的主要内容18、概率的概念19、频率的概念20、频数表的概念及编制目的21、极差指标的优缺点22、变异系数的计算公式23、统计表的制表原则Y-知识点:1、流行病学的概念2、流行病学的研究方法3、比例的概念及计算公式4、比的概念及计算公式5、率的概念及计算公式6、发病率的概念及计算公式7、发病率指标的用途8、患病率的概念及计算公式9、患病率的影响因素10、患病率指标的用途11、患病率与发病率的区别12、死亡率的概念及计算公式13、病死率的概念及计算公式14、生存率的概念及计算公式15、相对危险度的概念及计算公式16、比值比的概念及计算方法17、归因危险度的概念及计算方法18、现况调查的概念19、现况调查的种类20、现况调查的优缺点21、队列研究的概念22、队列研究的原理23、队列研究的特点24、病例对照研究的概念25、病例对照研究的原理26、病例对照研究的特点27、实验性研究的概念及基本特点28、临床试验的概念及目的29、社区实验的概念及使用方法30、诊断试验的评价指标31、真实性的概念及评价真实性的指标种类32、筛检试验的概念33、筛检的主要用途34、医学统计学的概念及研究对象35、医学统计学的主要内容36、医学统计资料的类型37、医学统计工作的基本步骤38、总体的概念39、样本的概念40、参数的概念41、统计量的概念42、误差的概念43、算数平均数的概念44、中位数的概念45、几何均数的概念46、方差及标准差的用途47、百分位数的用途48、统计表的结构49、统计表制表的基本要求50、统计图制图的基本要求51、统计推断的概念52、假设检验的概念及基本原理53、假设检验的基本步骤54、假设检验的注意事项Z-知识点:1、暴露人口数的概念及计算方法2、选择诊断标准应遵循的原则3、筛检的类型4、频数分布图的概念及用途第七章健康教育学基础知识X-知识点:1.健康教育与健康促进的关系2.传播的概念3.五因素传播模式的要点4.大众传播的概念5.大众传播的特点6.制作传播材料应遵循的程序7.针对个体的传播材料的主要类型8.针对群体的传播材料的主要类型9.新型传播媒介的主要类型10.procede-proceed模式的主要内容11.健康教育常见的评价方案12.非等同比较组设计的概念、表示方法及优势13.简单时间系列设计的表示方法及特点14.复合时间系列设计的表示方法及特点Y-知识点:1.健康教育的概念2.健康促进的概念3.健康促进涉及的主要活动领域4.健康教育与健康管理的区别与联系5.知信行模式的概念6.健康信念模式的概念7.健康信念模式的内容8.自我效能的概念9.行为改变的5个阶段10.人际传播的概念11.人际传播的特点12.常用人际传播的主要形式13.健康教育需求评估的主要内容14.行为诊断应遵循的主要程序15.影响健康行为的三个因素16.制定健康教育计划具体目标应遵循的原则17.健康教育干预策略的主要方面18.实施健康教育计划的主要工作19.健康教育计划评价的主要内容Z-知识点:1.健康教育在健康管理中的作用2.针对大众的主要传播媒介。

健康管理师三级考试 专业技能知识点考点总结归纳3-第二章-健康风险识别(一)

健康管理师三级考试 专业技能知识点考点总结归纳3-第二章-健康风险识别(一)

第二章-健康风险识别(一)第二章健康风险评估和分析授课大纲【学习单元1】健康风险识别知识要求:健康危险因素、健康风险评估的一般原理。

技能要求:健康风险评估的操作方法、缺血性血管疾病发病风险评估。

【学习单元2】健康风险分析知识要求:健康风险的表示方法、健康风险评估的主要作用。

技能要求:健康风险评估工具的选择与使用、常见健康风险评估报告的内容及解释。

什么是健康风险评估?健康风险评估(HRA),也称为健康危险因素评估,是指看起来健康而且没有任何病状的人,可能因为具有某些潜在风险因子,而导致发病或者死亡的可能性;若是将这些潜在的风险因子识别出来,并且加以消除或控制的话,即可达到预防疾病发生或延迟发病时间的效果。

简单地说:健康风险评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或者死亡风险的运算过程。

一、健康风险识别1.风险的定义●风险是指某种不利事件发生的可能性或某种事件预期后果估计中较为不利的一面。

●在现实生活中,受各种不确定因素的影响,人们的活动存在着各种各样的风险,诸如各种自然灾害、意外事故、人的疾病、死亡等。

风险的特点客观性:总体上讲,风险存在并必然发生。

损失性:一旦发生,损失严重,个人或家庭、单位难以承受。

不确定性:什么时候发生,发生在谁身上,严重程度不确定。

疾病风险:指疾病发生及其所造成损失的不确定性(1)疾病风险危害的是人,而不是财产物资。

(2)疾病发生有较大的随机性及不可预知、不可避免性。

(3)造成疾病风险的原因的多样性(自然、生物、环境、心理等)。

(4)与其他风险相联系。

(5)不一定能用经济补偿健康损失。

(6)疾病损失的外延性。

如何防范疾病或健康风险(1)公共预防措施(2)医疗保险制度(3)健康管理健康不仅是无病或不生病,而且是指人的身体、心理和社会适应方面的完好状态。

1.健康危险因素概念是指机体内外存在的使疾病发生和死亡概率增加的诱发因素,包括个人特征、环境因素、生理参数、疾病或亚临床疾病状态等。

2023-2024健康管理师之健康管理师三级重点归纳笔记

2023-2024健康管理师之健康管理师三级重点归纳笔记

2023-2024健康管理师之健康管理师三级重点归纳笔记1、()是指各种心理社会相关因素引发的心理活动失衡和社会功能缺损状态。

A.心理问题B.一般心理问题C.狭义心理问题D.广义心理问题正确答案:D2、以下哪一种疾病不适合使用生命质量评价。

A.病毒性感冒B.慢性支气管炎C.高血压D.糖尿病E.乳腺癌正确答案:A3、描述一组正态分布资料的变异度用以下哪个指标为好()A.全距B.百分位数C.标准差D.方差正确答案:C4、康复治疗技术的()是指恢复独立或者辅助步行能力的训练方法。

A.改善日常生活活动功能的康复治疗B.增强心肺功能的康复治疗C.矫正步态的康复治疗D.促进运动功能恢复的神经生理学疗法正确答案:C5、血压是指血压在血管内流动时对血管壁产生的单位面积侧压。

通常说的血压是指()。

A.动脉血压B.毛细血管压C.收缩压D.静脉压正确答案:A6、黄先生,男,63岁,A型血,考古学者,每天吸烟10支以上,经常吃腌制饮食,每天蔬菜水果摄入300g ,体重72kg,身高170cm,曾有慢性胃部疾病史,母亲死于直肠癌。

A.胃癌B.心血管病C.甲状腺癌D.高血压E.糖尿病正确答案:C7、王先生,男,63岁,A型血,体重72kg,身高180cm。

考古学者,经常参加野外考古作业。

每天吸烟10支以上,经常吃咸菜等腌制饮食,每天蔬菜水果摄入量为300g,有反复尿频及排尿不畅等症状。

曾有慢性胃炎病史,其母亲死于直肠癌。

A.直肠癌家族史B.腌制饮食D.体重E.血压正确答案:A8、万先生42岁吸烟25年,每天1包半戒烟多次均不成功。

万先生的儿子今年十七岁劝导其不吸烟的最好方法是()。

A.杜绝环境因素影响B.克服性格内向的特点C.不受家庭因素影响D.坚决不吸第一只烟E.学会办事果断正确答案:D9、个体从事有目的的活动,在环境中遇到障碍或干扰,使其需要和动机不能获得满足时的紧张情绪状态称之为( )A.压力B.失控C.挫折D.控制正确答案:C10、成人如饮酒,男性一天饮用酒的酒精量不超过( )g,女性不超过( )gA.20;10B.25;15C.30;20正确答案:B11、教育者结合教育内容,采用实物或模型,进行实际操作演示的教育方法称为A.模拟培训B.演示与示范C.讲课D.同伴教育E.展示与演练正确答案:B12、健康管理的伦理关系一般是指在健康管理过程中()所建立的各种关系。

三级健康管理师--综合知识整理

三级健康管理师--综合知识整理

第一章健康管理概论第一节概述考点1:健康管理的目标与特点✬目标【多选】1完善健康和福利;2减少健康危险因素;3预防疾病高危人群患病;4易患疾病的早期诊断;5增加临床效用、效率;6避免可预防的疾病相关并发症的发生;7消除和减少无效或不必要的医疗服务;8对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进;概念健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”(1989年,WHO)特点【多选】1标准化②足量化③个体化④系统化依据循证医学和循证公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制指南及规范考点2:健康管理的基本步骤✭健康管理步骤【多选】1了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查;2关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估;3干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进(膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒);实践工作中还包括第4步:干预效果评估健康管理三部曲健康体检是前提,健康风险评估是手段,健康干预是关键,健康促进是目的考点3:健康管理的服务流程✮服务流程【多选】健康调查与健康体检;健康评估;个人健康咨询;个人健康管理后续服务;专项的健康及疾病管理服务第二节健康管理的基本策略考点4:健康管理的基本策略有以下六种✮:生活方式管理;需求管理;疾病管理;灾难性病伤管理;残疾管理;综合的群体健康管理;考点:5:生活方式管理✮概念以个人或自我为核心的卫生保健活动特点膳食、身体活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是管理重点健康行为改变的技术【多选】教育传递知识,确立态度,改变行为激励通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施矫正行为训练参与式训练与体验营销利用社会营销的技术推广健康行为考点6:需求管理✮概念通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的健康服务,控制医疗成本,促进健康服务的合理利用目标减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务,同时改善人群的健康状况常用手段寻找手术的替代疗法、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式、鼓励自我保健和干预等影响因素【多选】4种因素影响人们的健康服务需求:1患病率:反映了人群中疾病的发生水平2感知到的需求:是影响卫生服务利用的最重要因素3消费者选择偏好:个人决定采用何种健康干预措施4健康因素以外的动机:残疾补贴、疾病补助等影响人们寻求医疗保健主要工具与实施策略【多选】常见方法:24小时电话就诊和健康咨询、转诊服务、基于互联网的卫生信息数据库、健康课堂、服务预约等第三节健康管理的发展趋势考点7:健康管理在中国的需求现状✮慢性病成为威胁我国居民健康的主要因素【多选】1疾病谱、死亡谱的改变导致慢性病患病率显著攀升;2慢性病相关威胁因素流行日益严重:A.我国人群超重和肥胖患病率快速上升;B.膳食不合理、身体活动不足及吸烟是造成多种慢性病的三大行为危险因素第四节基本卫生保健考点8:基本卫生保健的原则✮原则【多选】1合理布局:人们接受卫生服务的机会必须均等2社区参与:社区主动参与有关本地区卫生保健的决策3预防为主:重点是预防和保健4适宜技术:卫生系统中使用的技术、方法和物资能被接受5综合利用:应与营养、教育、饮水供应和住房等对人民健康综合地起作用考点9:基本卫生保健的特点✮基本卫生保健的特点【多选】1社会性:使所有人达到尽可能高的健康水平2群众性:对象是居民群体3艰巨性:经费不足、慢性病威胁4长期性:对卫生保健要求更高、老龄化、慢性病增加考点10:基本卫生保健的意义✮基本卫生保健的意义【多选】1充分享有健康权利2促进社会经济发展3提高人人健康水平4提高精神文明水平总结:第一章高频考点必背1.《渥太华宪章》提出∶"良好的健康是社会、经济和个人发展的重要资源"。

健康管理师(三级)知识点重点归纳

健康管理师(三级)知识点重点归纳

第一章健康管理概论健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理、心理、社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。

其目的是以最小投入获取最大健康效益。

健康管理的八大目标:1.完善健康和福利2.减少健康危险因素3.预防疾病高危人群患病4.易化疾病的早期诊断5.增加临床效用、效率6.避免可预防的疾病相关并发症的发生7.消除或减少无效或不必要的医疗服务8.对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进健康管理的特点:标准化足量化个体化系统化健康管理的三个基本步骤:1.了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查2.关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估3.干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进健康风险评估是手段,健康干预是关键,健康促进是目的健康管理的五个服务流程:1.健康调查与健康体检2.健康评估3.个人健康咨询4.个人健康管理后续服务5.专项的健康和疾病管理服务健康管理的六个基本策略:1.生活方式管理2.需求管理3.疾病管理4.灾难性病伤管理5.残疾管理6.综合群体健康管理生活方式管理的特点:1.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用2.以预防为主,有效整合三级预防生活方式的四大干预技术:教育激励训练营销影响需求管理的四大主要因素:1.患病率2.感知到的需要3.消费者选择偏好4.健康因素以外的动机(残疾补贴、请病假的能力等)需求管理的策略:1.小时电话就诊和健康咨询2.转诊服务3.基于互联网的卫生信息数据库4.健康课堂5.服务预约疾病管理的三个特点:1.目标人群是患有特定疾病的个体2.不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量3.医疗卫生服务以及干预措施的综合协调至关重要灾难性病伤管理的五大特点:1.转诊及时2.综合考虑各方面因素,制订出适宜的医疗服务计划3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍,能够有效应对可能出现的多种医疗服务需要4.最大程度地帮助病人进行自我管理5.尽可能使患者及其家人满意残疾管理的八大目标:1.防止残疾恶化2.注重功能性能力3.设定实际康复和返工的期望值4.详细说明限制事项和可行事项5.评估医学和社会心理学因素6.与病人和雇主进行有效沟通7.有需要时要考虑复职情况8.实行循环管理《健康中国2030规划纲要》1.强调预防为主,防患未然2.坚持共建共享,全民参与3.全民健康是建设健康中国的根本目的中国防治慢性病中长规划(2017—2025)1.突出慢性病防治工作的综合性和社会性2.强调慢性病防控的个人健康责任3.行动计划与预期目标明确可操作基本卫生保健的五大原则:1.合理布局2.社区参与3.预防为主4.适宜技术5.综合利用基本卫生保健的四个方面:1.促进健康2.预防保健3.合理治疗4.社区康复基本卫生保健的八项内容:1.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育2.改善食品供应和合理营养3.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施4.妇幼保健和计划生育5.主要传染病的预防接种6.预防和控制地方病7.常见病和外伤和合理治疗8.提供基本药物基本卫生保健的特点:社会性群众性艰巨性长期性基本卫生保健的意义:1.充分享有健康权2.促进社会经济发展3.提高人人健康水平4.提高精神文明水平第二章临床医学基础知识临床医学的学科分类:1.按治疗手段分:以药物治疗为主的内科学,以手术治疗为主的外科学,理疗学,放射治疗学,核医学,营养治疗学和心理治疗学。

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健康管理师(三级)考试各章节重点知识归纳总结(包括技能操作)健康管理概论1、健康管理A概念:以现在健康概念和中医治未病的思想为指导,运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法,对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预,实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。

B健康管理特点:是管理学、预防医学研究、临床医学的交叉与结合,是三者互相弥合与提炼后形成的一门新兴学科与行业。

C健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群和亚健康人群及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。

健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。

公众理念是病前主动防,病后科学管,跟踪服务不间断。

C健康管理目标和任务:1)完善健康和福利。

2)减少健康危险因素。

3)预防高危人群患病。

4)易化疾病早期诊断。

5)增加临床效用效益。

6)避免可预防的疾病相关并发症的发病。

7)消除和减少无效或不必要的医疗服务。

8)对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。

D健康管理基本步骤:1)了解你的健康,开始健康状况检测和信息收集。

2)关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。

3)改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。

4)效果评价E健康管理服务流程:1)健康体检2)健康评估3)个人健康管理咨询4)个人健康管理后续服务5)专项的健康及疾病管理服务。

F健康管理基本策略是通过评估和控制健康风险,达到维护健康的目的。

基本策略六种:生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。

可改变行为危险因素:吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式不可改变行为危险因素:年龄、性别、种族、遗传。

2、生活方式管理1)概念是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。

是通过健康促进技术,来保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害,预防疾病,改善健康。

膳食、体力活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。

2)生活方式管理特点:以个体为中心,强调个体的健康责任和作用;以预防为主,有效整合三级预防;通常与其他健康管理策略联合进行。

3)健康行为改变的技术4种:教育、激励、训练、营销3、需求管理1)概念:是通过帮助健康和寻求恰当的卫生服务,控制卫生成本,促进卫生服务的合理利用。

2)影响需求的主要因素4种:患病率;感知到的需要;患者偏好;健康因素以外的动机。

3)需求的主要方法:以问卷为基础的健康评估;以医疗卫生花费为基础的评估。

3、疾病管理疾病管理概念:是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。

包含人群识别、循证医学的指导、医生与服务提供者协调运作、患者自我管理教育、过程与结果的预测和管理以及定期的报告和反馈。

疾病管理特点:1)目标人群是患有特定疾病的个体。

2)关注个体和群体连续性的健康状况与生活质量。

3)医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。

4、综合人群健康管理方法:包括一级、二级、三级预防。

一级指在疾病发生之前预防其发生。

二级指在疾病发展前对疾病早期诊断检测,问卷、筛查;三级指在疾病发生后预防其发展和蔓延,减少疼痛和伤害。

5、优秀的灾难性病伤管理项目的特征:1、转诊及时2、综合考虑各方面因素,制定出适宜的医疗服务计划3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍,能够有效对可能出现的多种医疗服务需要4、最大限度地帮助患者进行自我管理5、尽可能使患者及家属满意。

7、膳食不合理、身体活动不足及吸烟是造成多种慢性病的三大行为因素。

8、我国健康管理主要的任务是:在新的医疗体制改革方案和“健康中国2020战略”总体框架下,仅仅围绕我国政府建设高水平小康社会的总体要求,创立现代健康管理创新体系,创新服务模式与技术手段,是慢性非传然性疾病得到有效控制。

9、健康管理与生产力发展是一个全新的健康理念。

研究表明,每个企业对于员工的健康管理,不是付出,而是投资。

10、健康管理产业在发展过程中的实施原则:1.理论研究与实践探索现结合、构建中国特色健康管理学科与产业体系2.坚持需求牵引与产业推动相结合,以学术引领产业,依托政府的支持,以产业推动学术和学科发展。

3、坚持体系构建与功能相结合,构建健康管理医学服务新模式和中医特色预防保健新体系。

4、坚持技术标准与服务规范相结合,努力规范健康管理服务流程,提高行业核心竞争力;坚持成果示范与推广应用相结合,加大健康管理科技投入与成果转化的步伐,努力满足国人不断增长的健康需求。

5、坚持引进、消化与自主创新相结合,充分吸收和利用各国先进的健康管理经验和技术,努力构建国际化的健康管理技术合作与服务平台,坚持政府主导与社会广泛参与相结合。

二、临床医学基础1、临床医学的学科分类:1)按治疗手段建立的学科,内外科;2)治疗对象,妇儿3)人体系统或解剖,口腔眼等;4)病种,结核肿瘤;5)诊断手段,病理检验。

2、临床医学的主要特征:1)临床医学研究和服务的对象是人;2)临床医学具有探索性;3)临床医学启动医学研究;4)临床医学检验医学成果。

3、循证医学1)循证医学概念:应用最多的有关信息,通过谨慎、明确和明智的确认和评估,做出医学决策的实践活动。

2)循证医学核心内容:医生对患者建议或实施任何、治疗或预防保健措施,都要尽可能基于可靠的证据,证明这种措施确实对患者有益,并且尽可能有较好的成本-效益比。

4、问诊和病史采集的主要内容1)患者的一般情况2)主诉:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状和体征3)现病史4)既往史5)个人史和家族史,女性还有月经史和生育史。

5、体检检查的基本方法视诊、触诊、扣诊、听诊6、临床实验室检查的主要内容1)血液学检验2)体液与排泄物的检验3)生化学检验4)免疫学检验5)病原学检验7、疾病的X线图像改变1)大小改变2)位置改变3)形态改变4)轮廓改变5)密度改变6)功能改变8、CT检查的优缺点优点:密度分辨率优于X线,能良好地显示人体内各部位的器官结构,除发现形态改变外,还能检查组织的密度变化,扩大了影像学的检查范围。

缺点:是有射线的检查方法,较难发现器官组织结构的功能变化,个别部位如颅底部骨伪影可影响后颅凹脑组织检查;因成像野的限制,不宜检查四肢小关节,难以显示空腔器官的粘膜变化;强化扫描时有造影剂的不良反应存在。

9、超声检查的主要用途1)检测实质性脏器的大小、形态及物理特性。

2)检测某些囊性器官的形态、走向及功能状态3)检测心脏、大血管和外周血管的结构、功能及备注动力学状态4)检测脏器内各种点位病变的物理特性5)检测积液的存在与否及量的多少6)产科可确定妊娠,判断胎位、胎儿数量;确定胎龄,评价胎儿生长发育情况;发现胎儿畸形;评定胎儿生理功能;超声引导下治疗7)超声引导下穿刺做针吸细胞学或组织活检或治疗10、MRI图像优点:无射线损害;通过梯度场和射频场的更换可完成矢状、冠状、横切、斜切等多轴成像;图像不受人体正常组织的干扰(无伪影);强化扫描用钆造影剂,无不良反应。

缺点:检查时间长;有恐怕感;小关节小部位成像不普及;费用高。

11、心电图检查临床应用心脏疾病的诊断、各种危重患者的抢救、手术麻醉、药物作用和电解质紊乱的监测、航天、登山运动的心电监测。

12、内镜检查的临床应用直接观察到脏器内腔病变,确定其部位、范围,并可进行照相、活检及进行某些治疗,最常用的是消化道和支气管的检查。

13、药品的概念用于预防、治疗诊断人的疾病,有目的的调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质,包括:中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品。

14、药物选择原则:1)根据疾病的严重程度选择用药;2)药动学和药效学的特点选择;3)患者的个体差异选择;4)药物的价格或效应药源性疾病分类:甲型、乙型、长期用药致病型、药后效应型。

合理使用抗生素应遵循的原则合理选药,合理给药:选择抗生素时首先应分析可能的致病菌并据此选用敏感的抗生素,一般应用药物敏感试验来筛选。

当病情危重时则应根据患者的感染部位、可能感染的菌群来选用抗菌谱较广的药物。

15、介入治疗概念在医学影像或内镜的导向下,利用经皮穿刺和导管技术,通过药物、物理、化学等手段直接消除或减轻局部病变,从而达到治疗的目的。

16、放射治疗原理:是利用放射线和各类X线治疗机或回事器产生的X线、电子束、质子束及其他粒子束治疗疾病。

放射线产和珠生物效应有:直接损伤、间接损伤。

副作用:血液系统主要表现为白细胞、血小板降低;胃肠系统表现为食欲缺乏、厌食、恶心、呕吐;神经系统症状为乏力、嗜睡或失眠。

17、物理疗法的临床应用1)各种炎症尤其是慢性炎症的恢复治疗2)各种神经系统疾病或损伤的恢复治疗3)各种原因所致的肌肉损伤的治疗4)术后并发症的治疗5)一些疗法如超声波扩大了原有的作用,成为外科手术工具。

电疗:直流电50-80V;低频脉冲1000HZ;超声波疗法:50-1000KHZ光疗:分红外线、可见光、紫外线、激光。

18、手术治疗根据专科分骨、妇产科;根据操作复杂程度分大、小;根据急缓程度分急、限期、择期;无菌程度分无菌、感染。

肿瘤分根治和姑息。

19、常用诊断性试验的评价指标:诊断灵敏度、诊断特异性、诊断准确度三、预防医学基础健康决定因素:社会经济环境、物质环境、个人因素、卫生服务预防医学是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能与早逝,特点是个体和群体,微观和宏观,更重视促进人群健康的社会性措施。

预防医学的学科体系流行病;生物统计学:环境(职业)医学:社会与行为科学(健康教育、促进)卫生政策与管理(营养学,食品卫生学,1、三级预防策略的概念根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为三级预防策略。

第一级预防,又称病因预防。

包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。

第二级预防。

在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。

第三级预防。

对已患某些疾病的人,采取有效的措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,合患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。

三级预防的落实,根据群体和个体,分为社区和临床预防服务。

社区以社区为范围,以群体为对象开展预防工作。

临床个体对个体。

社区是公共卫生人员。

临床是临床医务人员。

2、临床预防服务概念:在临床场所由专业人员指导的预防服务。

内容:求医者的健康咨询、筛检(定期测量血压,身高体重腰围、胆固醇测定、视敏度筛检、听力测试、和化学预防(孕妇补充叶酸、预防卒中服阿司匹林)。

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