考试的经验教训
从考试失败中学到的宝贵教训
考试失败的宝贵教训每个人在人生道路上都会遇到失败，而考试失败也是其中一种常见的挫折。
无论是学术考试还是职业认证考试，失败都可能成为我们前进道路上的绊脚石。
然而，正是从这些失败中获得的宝贵教训，让我们变得更加坚韧和明智。
在我自己的考试失败经历中，我领悟到了以下几点教训。
首先，考试失败教会我更好地管理时间。
时间管理是成功的关键，特别是在备考阶段。
在我的失败中，我意识到我之前没有充分利用时间。
我通常倾向于拖延，将复习推迟到考前几天，结果导致我无法掌握全部内容。
从那以后，我学会了制定详细的学习计划，并将每天的任务分配到小而可行的部分。
通过合理安排时间，我能够更好地掌握知识，并减少了考试期间的压力。
其次，考试失败教会我如何更有效地学习。
在我的失败中，我发现我的学习方式并不适合我。
我过于依赖纯记忆和死记硬背，而忽视了理解和应用知识的重要性。
因此，尽管我能够记住大量的信息，但在考试中却无法将其灵活运用。
为了弥补这一点，我重新审视了我的学习方法，并采用了更加综合和实践性的方式。
通过参与小组讨论、解答问题和做实际例题，我从根本上改变了我的学习方式，从而对考试有了更深入的理解。
第三，考试失败教会我重视细节和关注全局。
过去，在我的备考过程中，我往往只专注于一部分知识点，而忽略了其他相关的内容。
这导致我在考试中遇到了一些意外的问题，因为我没有全面了解整个科目。
从失败中汲取教训后，我学会了更加全面地准备考试。
我阅读课本和复习材料的同时，也注重了解它们与其他相关材料的联系。
这使得我能够更清晰地把握整体框架，同时也能够处理细节和关键要点。
最后，考试失败教会我保持积极的心态和坚持不懈。
面对失败，很容易感到沮丧和失望。
但是，从失败中学到的最重要的教训之一就是永不放弃。
我意识到，失败只是暂时的，只要我愿意坚持努力和不断学习，成功将会到来。
因此，每当我遇到挫折和困难时，我告诉自己要保持积极的心态，并且相信自己的能力。
总而言之，考试失败是人生中的一次宝贵经历。
关于考试后总结经验的句子
关于考试后总结经验的句子1.通过这次考试，我们不仅收获了知识，还锻炼了意志力。
即使路途充满荆棘，我们也从未轻言放弃。
在未来的日子里，让我们将这些经验教训化作动力，继续前行。
2.在这忙碌的日子里，我们坚持到了最后，尽管过程中充满挑战，但是我们已经收获了宝贵的知识与经验。
现在，让我们通过这次考试，对过去一段时间的学习进行总结。
3.经过激烈的角逐，我们终于完成了这次考试。
尽管成绩已经初步揭晓，但更重要的是我们从中吸取了哪些经验教训。
接下来，让我们对这次考试进行全面的总结。
4.培养良好的学习习惯，如定时复习、课堂笔记等，以便更好地巩固所学知识。
总结来说，这次考试虽然存在一些遗憾，但也让我认识到了自己的不足并积极向前迈进。
5.总结这次考试的经验和教训，考生在后续的学习中需要进一步加强自己的弱项，同时继续保持优势科目的领先地位。
只有不断努力和完善自己的知识体系，才能更好地应对更高难度的挑战。
6.通过这场考试，我深刻认识到了自己的不足之处，需要更加努力地学习和提高自己的知识水平。
7.这次考试虽然结束了，但我们还有更长的路要走。
让我们将这次的经验应用到以后的学习和生活中，时刻保持谦虚和进步的心态。
相信在未来的挑战中，我们会变得更加坚定和自信。
8.每一次考试都是一次思考和提升的机会，关键是要从中吸取经验教训。
9.通过考试，我意识到了我的长处和短处，我会在未来继续努力发展自己的长处，并改进自己的短处。
10.每个人都有自己的战斗故事，而这次考试只是我们人生道路上的一小部分。
无论结果如何，重要的是我们已经从中吸取了教训并不断进步。
在未来的日子里，让我们继续保持这种积极的态度和不断学习的精神。
11.这次考试让我意识到，不仅要把书本上的知识学透，还要注重培养自己的思维能力，才能取得更好的成绩。
12.在失败中找寻教训，在成功中找寻动力，每一次考试都是一次重新出发的契机。
13.在这次考试中，我学到了很多新的知识和技能，也深刻认识到了自己的不足之处。
考试反思 期末考试经验教训总结以及反思(12篇)
考试反思期末考试经验教训总结以及反思（12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二期中考试总结与反思8篇
高二期中考试总结与反思8篇篇1随着秋风的渐紧，高二的期中考试已然成为过去。
这不仅是对知识掌握程度的测试，也是对心态、策略和时间的反思与梳理。
此次考试对我而言，无疑是一次极为重要的自我诊断和自我调整的机会。
以下是对这次考试的具体总结与反思。
一、考试成绩分析期中考试涵盖了高二上半学期的主要内容，从知识点分布来看，数学、物理、化学等科目是重点考察内容。
在这之中，我的成绩基本达到预定期望值，但在化学科目的考试中表现出了一些不足。
同时，也有一些基础学科的表现不佳，如语文和英语。
这反映出我在基础知识掌握方面仍需加强。
二、学习过程中的问题反思在备考过程中，我发现自己在复习策略和知识点掌握方面存在一些明显的不足。
首先是复习方法较为单一，缺少系统的复习规划，往往偏重于做习题而忽视了理论知识的学习和理解。
其次，基础知识不扎实的问题暴露无遗，对于某些核心概念和基本原理的掌握不够深入。
此外，时间管理也是一大问题，特别是在备考冲刺阶段，缺乏有效的学习规划导致效率低下。
这些问题对考试的影响明显表现在知识点的灵活运用能力上的欠缺和对基础题型的处理上失分过多。
三、改进措施与未来计划针对以上问题，我计划从以下几个方面进行改进：1. 制定详细的学习计划：明确学习目标，将学习计划细化到每一天，确保每一科目都能得到均衡的复习时间。
同时注重学习计划的灵活性调整以适应个人节奏的变化和科目的需求。
四、心态调整与自我激励篇2随着期中考试的结束，我们不禁要反思这次考试给我们带来了哪些启示和经验。
在这篇总结中，我们将从考试前的准备、考试过程中的表现以及考试后的反思三个方面进行详细阐述，以期为今后的学习和备考提供有益的借鉴。
一、考试前的准备1. 制定复习计划：在考试前，我们制定了详细的复习计划，并严格按照计划进行复习。
这有助于我们合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 查阅资料和笔记：在复习过程中，我们查阅了大量的资料和笔记，尤其是针对考试重点和难点进行了深入研究和准备。
考试总结与反思
考试总结与反思在我们的学习生活中，考试是不可避免的一部分。
每一次考试都是对我们所学知识的检验和应用的机会。
经过对自己的考试经验的总结和反思，我从中获得了很多宝贵的经验和教训。
下面我将分享一些我的考试总结和反思，希望能对其他同学有所帮助。
首先，我认为在考试前应该充分准备和复习。
这不仅包括复习考试内容，还包括调整心态。
我曾经在一次考试中因为紧张而忘记了一个很重要的知识点，导致我在这道题上失分。
当我回顾这次考试时，我发现我没有掌控好自己的情绪和心态，这是我失分的主要原因之一。
所以，在考试前，我们应该尝试放松自己，做一些有益的事情，如听音乐、运动或者与朋友交流等，来减轻自己的压力。
另外，在考试前，我们还应该了解考试的形式，如考试时间、考试的难度、考试内容等，这些都能够帮助我们更好地备考和应对考试。
其次，我认为做考试时应该认真仔细。
在做题时，我们应该自信和耐心，不要草率。
很多时候，我失分的原因是因为自己没有认真审题而匆忙做出了决策。
因此，在做题时，我们应该先认真审题，然后根据题目要求和知识点，有条理地进入解题过程，这样能够最大限度地避免失误。
此外，如果遇到难题，我们需要冷静分析和耐心解决，不要急躁，因为这会导致错误的选择，并影响我们的整体成绩。
最后，考试反思是提高自己的最好方式。
公正、客观地评估自己的考试表现，可以发现自己在哪些方面存在问题，从而找到改进的方向。
在考试后的反思中，我们应该问自己一些问题，如自己的备考是否充分，是否有粗心大意的地方等等。
只有有意识地记录在自己的笔记中，在下一次考试中才能够改进自己的缺点。
此外，考虑到自己的学习任务和进展，我们还应该制定自己的学习计划，努力提高自己的学习效率。
总之，考试总结和反思是我们提高成绩和调整心态的重要工具。
总结经验教训、发现问题、总结规律并制定改进计划是提高自己的有效途径。
同学们在每次考试结束后一定要花时间反思，总结经验，找出自己的不足之处，才能更好地适应未来的各种考试。
考试工作中的经验和教训3篇
考试工作中的经验和教训通用3篇考试工作中的经验和教训篇一1，了解考试；这是应试，首先掌握题型和要求，对需要学习的内容和掌握程度有大致了解。
同时可以在各大论坛看看成功/失败的经验，还是很有借鉴意义的。
2，购买相应资料；该买就买，不要省小钱去打印，有些考场是比较严格的。
3，准备考试；要点：a.充足的时间备考，合理安排学习进度，这点因人而异；b.根据指导书学习相应规范和手册，过程中建立知识框架，摸索相应的学习策略和方式方法，这也是根据自身的学习习惯来决定的；c.在基本规范和手册都熟悉的基础上，刷真题，查漏补缺。
掌握案例题的答题模式和思路，真题有限，最好能周末两天按实际考试进行模考，考后总结分析；d.保证身体健康，这考试从心理上和生理上都有些折腾，考试九月的天气还是蛮热的；4，考试啦！(到考试文风都变了，哈哈哈);考试反而比较轻松了，考场踩点啦，通行住宿啦(考前有见到拉着行李箱飞奔的哟～)，力量较弱的少女/少妇/大妈，可酌情叫上家里劳动力去帮忙抬书噢！☆(ゝ。
) 其实最重要是坚持啦，快一米厚的书籍，都是枯燥的条文，学习起来还是压力比较大的。
预祝成功哟！总结考试的经验篇二上周日终于把人力资源管理师考完了，轻松，哈哈，也出来冒个泡，我考的2级，南湖职校考的，那是一个远，笔试是上上个星期六考的，竟然遇见地铁2号线的故障，当时就想起报纸上轻轨火灾的事情，心里小紧张了一下，一看时间也来不及了，当时脑袋一片空白，本来想放弃的，又想对不起俺的银子，冲出去一个taxi，路上一直想，大难不死必有后福，哈哈，还好及时赶到了，题目也没想象的难，老师的复习大纲还是很靠谱的，大学练出来的通宵背诵工夫也没白费，最怕的英语，按老师说的死记硬背了一把，算算及格也是绰绰有余了。
前天的口试，老师还算比较仁慈。
就问了几个问题就放过我了，案例题考组织结构，事业部制我想是正确答案，还好老师作为重点提到过。
回想2个来月的学习，也算把我的人力资源知识系统了一次，对于我这个半路出家人，应该说还是很有提高的，对这方面感兴趣的兄弟姐妹大家以后多交流拉，有什么我能帮的上的，尽管问我。
学生月考总结与反思6篇
学生月考总结与反思6篇篇1随着本月月考的结束，我们迎来了一个反思与总结的机会。
本次月考，我们班级的整体表现既有亮点，也有需要改进的地方。
以下是对本次月考的详细总结与反思。
一、考试概况本次月考，我们班级共有50名学生参加，涵盖了语文、数学、英语三门主要科目。
考试时间为一天半，期间学校提供了良好的考试环境和设施。
二、考试表现1. 语文：本次语文考试，学生们的表现总体稳定。
大部分学生能够熟练掌握课本知识，但在阅读理解和作文方面仍需加强。
部分学生的作文存在结构不清晰、语言不流畅等问题。
2. 数学：数学考试中，学生们的表现呈现出明显的两极分化。
部分基础扎实的学生能够轻松完成试卷，但部分学生由于基础薄弱，在解题能力和计算速度方面存在较大不足。
3. 英语：英语考试中，学生们的表现中规中矩。
听力部分表现较好，但在阅读理解和作文方面仍有较大提升空间。
部分学生的翻译能力和语法掌握有待加强。
1. 教学方法：本次月考暴露出我们在教学方法上的一些不足。
部分教师过于注重知识传授，而忽视了学生的实际应用能力和思维能力的培养。
在未来的教学中，我们应该更加注重学生的主体性和实践性，引导学生主动思考和积极探索。
2. 学生基础：学生的基础薄弱是本次月考成绩不理想的主要原因之一。
部分学生在课本知识掌握、解题能力和语言运用方面存在较大不足。
因此，我们需要加强对学生的基础训练和辅导，帮助学生打好扎实的基础。
3. 考试安排：本次月考的考试安排也存在一些不合理之处。
部分科目的考试时间过长，导致学生出现疲劳和焦虑情绪，影响考试成绩。
在未来的考试安排中，我们需要更加注重学生的身心发展和考试体验，合理安排考试时间和科目顺序。
四、改进措施1. 加强基础训练：针对学生基础薄弱的问题，我们将加强基础训练和辅导，帮助学生打好扎实的基础。
通过针对性的练习和反复训练，提高学生的解题能力和语言运用水平。
2. 优化教学方法：我们将优化教学方法，注重学生的主体性和实践性。
考试总结与反思500字(精选6篇)
考试总结与反思500字（精选6篇）考试总结与反思500字【篇1】一年一度的期末考试又结束了，在本次考试中我所任教的6个班级的成绩很不理想，原因很多，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，为此就期末考试的情况作以简单分析：一、学生方面：1．史实不清，是致命的弱点。
2．部分学生态度不端正。
或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。
本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广。
3. 期末考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩不好的一个原因。
针对上述原因，在今后的教学工作中我应努力做到：1．课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。
不能出现是是而非，模棱两可的情况。
2．单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。
3．学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度”。
4．根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。
5．对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，不可盲目表扬和一味的说好。
另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：1．采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的内容，然后小组抽背，课代表抽背，之后教师串联知识体系，使学生有个完整的历史概念。
2．老师统一思想，强化基础训练；多接触了解学生，摆事实，讲道理，使其明了历史学习的重要性。
让一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验，让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。
3．教给学生读书和思考问题的方法；习题讲评不只是知识的再现，更关键的是技巧的提升；合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系；重视学生能力的提高。
4．多搜集材料。
运用多种教学手段，课上调动学生的多种感官，使其对本科内容产生浓厚的兴趣。
5．课下多和学生进行沟通，倾听学生的心声，接近学生之间的距离，这样有助于教学工作的顺利进行。
总之，通过本次考试，我认识到在教学工作中自己还存在许多问题和不足之处，在新的教育形式下新课程、新教材、新理念，给我们老师和学生的教育、教学的实际体验是全新的，而我们的教学实践经验还相当有限，还有待于我们全体老师长期不断的探索和努力，从而在教改中求发展。
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GMAT考试的经验教训我是2006年9月开始念国内的硕士，从那时开始准备GMAT考试，忽紧忽松地复习了一年多，2007年10月31日一战640+5.5，又准备42天，2007年12月12日二战770+5.5。
现在回想起整个准备过程，真是颇有感慨，不过把这结果已经看得淡了，还是觉得过程更重要。
世界上的事情大都如此吧：当你付出过，也得到了还不错的结果，回头再看，你总会把过程看得更重一些。
这是我GMAT考试的经验教训。
我不是大神。
我觉得，对大多数非牛人的备考者，比较理想的GMAT分数都应该由以下几方面组成：努力+方法+心态+机经+运气，而且其重要程度是递减的。
如果你是牛人，我想我这篇总结可以不看。
如果你不是牛人，尤其是新手，我觉得这篇还是比较值得一看的。
好，言归正传。
1 努力如果你不是牛人，准备GMAT的过程中千万别把自己当人看，一定要敢于让自己过一种猪狗不如的备考生活。
前程百利上的牛人很多，像小安(牛到可以把GMAT阅读的方法烂熟于胸)，像88天800分的大牛tonyadidas(我对此位牛人很是敬佩。
他虽然巨牛，但说话很实在，对一些资料的见解相当高明)，还有经常可见的那些帖子“菜鸟两个月一战7**”，等等这都是牛人。
千万别幻想你也这么牛。
也许你可以变得这么牛，但那必须先经过艰苦的努力。
所以，我的意见是，如果你不是牛人，那些帖子对于你价值不大：要么根本不要去看，要么坚定地抱着“扬弃”的观念，只选适合自己的地方看，一看就知道不适合自己以及一下子还不知道适不适合自己的地方，都千万别看。
我认为我准备的过程还是一直比较努力的。
举两方面的例子。
前程百利上好多人(包括一战时的携隐)都说，自己没怎么看作文，只是临时背了背模板，看了几篇高频，就去考试;但我不敢托大，不敢小看作文，我在作文上花了不少时间，计时练习了六十多篇，而且好好总结了两遍。
前程百利上好多人说，准备GMAT不用像GRE一样狂背单词，因为它不专考单词，而且生词可以首字母提炼可以上下文猜测，连一位辅导班的老师都说他认为他老板的那本《GMAT词汇精选》不需要去背，还有当年在辅导班课上我答出了老师问的一个生僻词，结果老师摇头说，这个词可以不用去背;但我不敢托大，不敢小看单词，我前后把《GMAT词汇精选》背了十一遍，基本保证那三千多词没有不会的。
在这两方面，我花的时间应该是比很多人都多，但我的收获是我起码在这两方面没有一点儿障碍。
说这些的意思就是，GMAT里的很多东西都会有人直接或间接地告诉你不需要太花时间，但你自己一定要认清是不是如他们所说，因为每个人的条件都不一样。
当你明确认识到你应该在某一方面多花时间的时候，就不要管多少人说这个不重要，就去努力就好了。
很可能你只身努力的时候，你会很不爽。
这是正常的。
岂不闻“古来圣贤皆寂寞”，岂不闻“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”?备考时，当我的室友还在梦乡的时候，我就要起来学GMAT。
那时候也很不爽。
但我就想，我少睡一点，多付出一点，总有收获。
纵然不能成比例地提高成绩，至少也能提高我的英语水平。
就算到头来申请无门，要找工作，我也比你们多个优势啊。
其实很多时候，比周围的人多付出一些，多辛苦一些，并非坏事，而是好事。
大家应该敢于也乐于多多努力。
对于非牛人，对于非幸运儿，努力就是根本。
没有努力什么都是空谈。
努力才应该是应对GMAT，也是应对世间一切挑战的基础!如果你考GMAT失利，一定要痛定思痛，看自己的努力到底够不够。
如果不够，根本不要来前程百利上发帖子来找同情。
因为找来的同情和安慰一文不值，没有任何用处，起作用的关键还是自己的努力。
也就是说，大家应该耻于在前程百利上的非灌水聊天专用的版里发毫无意义的帖子!要想得到帮助，我的建议是，发帖一定要有针对性。
只有这样，别人才可能帮助你。
2 方法方法也非常重要。
如果没有好的方法，过多的努力可能会让你走过多的弯路。
尽管如此，我还是要把努力放在第一位。
因为我始终认为，对于稍有头脑的人，如果肯努力去准备一样东西，就总会去想想办法看看自己努力得对不对头，有没有更好的方法。
我们是来考GMAT的人，是准备向这个星球上的精英看齐的人才，不是只会低头拉破车别人指哪是哪的老牛，肯定都是有头脑的人。
所以我把努力放在第一位。
但方法不得不提，下面就来说说我的心得。
再声明一次，这是我的看法。
绝对不可能对每个人都适用。
这个道理很明显，你可以想想，前程百利上已经有这么多前辈介绍了自己的方法，为什么每个人的都不尽相同甚至相去甚远?所以，关键还是要在充分认清自己实力的前提下，有取舍地看。
2.1 单词我觉得单词还是比较重要的。
因为纵然你可以通过首字母提炼、上下文猜测来缓解生词的压力，但这都不如你直接边读边理解舒服。
尤其是新手，要想通过别的方法来逃避生词，肯定会逃得很不爽。
任何英语考试，只要你把相应的单词好好背一下，都可以立即提高一大块儿!至于背单词的方法，我推荐看一下杨鹏的《十七天搞定GRE单词》，前程百利上有下的，短短18页的背单词心得。
我认为在方法部分，本书的精髓就是：(1)花时间花力气尽快搞定第一次，然后反复巩固;(2)后来的复习比第一次的记忆更重要，即使不能完成每天背新单词的任务，也要完成每天复习单词的任务;(3)还有就是一些小技巧，比如背完一页复习一下，背完六七页再复习一下，背完一个单元再复习一下。
很多人看后都可以知道，自己原来背单词的方法有多么不正确。
还要再说一遍，方法只是方法。
背单词最重要的还是努力。
杨鹏是牛人，他能十七天搞定GRE 七八千单词。
不是所有人都有条件和能力做到的。
但我们比他差一些，我们多花些时间能做到也很不错啊。
GMAT三千多单词，我共花了一个多月的时间，比杨鹏不知道要慢多少，但是我也坚持下来了，收获也是不小的。
背完单词我觉得真的是扫清了许多障碍，否则我的GMAT肯定不能这么高。
好了，这是在单词方面的心得，说到这里。
2.2 作文先谈下作文的大方向?究竟应该如何写作文?把它写成创意十足、语句优美，令人惊叹的文章，还是把它写成那种中规中矩、条清理晰的准八股文?不同的人都有不同的看法，也有不少人因此争论。
我的见解是，能写出第一种当然好啦!这样的文章谁不爱?但问题就在于很少人能做到，即使是美国专业作家也恐怕很难在规定时间内写出此种文章。
因此，对于绝大多数人来说，我们就是要写出第二种。
记得辅导班的李虹桥老师说，作文不要想什么创新的观点了!批作文的一个是机器，不会管你创新不创新。
另一个是人，但全球那么多人考GMAT，他什么新观点没见过?你以为就你的观点新吗?在他那里根本就不是。
还说写作文不怕俗。
不管多俗、多小的论据，只要能合理支撑你的观点。
就OK了。
而你故作高深，从哲学，从宗教，从世界观谈开来，很容易就没词了，因为你本身水平也没到那个境界。
所以，能把你所在小区、城市中的例子合理运用，其实也无不可。
靠写这些并不大气的例子就拿6分、5.5分的人比比皆是。
你高瞻远瞩吧，看你能写出什么。
所以，作文方面，我们的理念就应该是：本本分分地把基本的结构、论点、论据、论证方法等练透练熟，成为一个训练有素的战士，上了考场，遇到写过的更好，就算都没写过，也能够顺利地换汤不换药地搞定每个作文。
要做到这些，我认为方法就是：(1)看些模板;(2)丢下模板，从AWA题频统计(这是AWA版的置顶帖子，别说找不到)中最高频的题目开始，练几篇;(3)拿着模板，回头看这几篇作文，总结出一个适合自己的模板，记熟;(4)再练几篇;(5)再回头看这几篇，再改进模板……然后就是重复(4)和(5)，直到你把基本的结构、论点、论据、论证方法等练透练熟，并熟练掌握好自己的模板。
不管你的模板怎么来的，都要练得相当熟才行。
另外补充一下。
(1)AA中每一个小段的论证方法都要背熟，可以从七宗罪为蓝本，以牛人的一套Argument--Final edition(好像是tonyadidas的，我尽快学会如何上传附件，将来附在文后)为基础练习;(2)AI中自己习惯举的几个例子要背熟，尽可能地把这些例子扩展成用长句来表达，至少也可多凑字数。
AI我最常用的例子有：名人言论或事例。
还是那句话，要背熟，尽可能地把这些例子扩展成用长句来表达。
几乎可以搞定AI中立论的两个段落，现讲几个：)还有一种我根据一篇外文文献得来的一种例子，我称之为“问卷调查”，我觉得挺有意思，有兴趣的可以看一下。
To illustrate, let us consider the following statistics. According the report of a Chinese survey of …- of a total of approximately 20,000 usable questionnaires, nearly three quarters of the respondents admit that …此外，你可能还会用到些小区呀、城市呀的小例子，也要总结好!另外，作文要到记事本里练，然后到word里检查，这大家都知道吧?2.3 数学数学其实可说的不多。
大多数人数学都比较好，对付GMAT没问题。
如果做完GWD的数学，感觉可以，没有明显不懂的知识点的话，就不要太担心了。
剩下的就是考前要做至少两次的PREP 找找实战的感觉，还有选个机经多的日子(一般在换题库后十来天就不少了)考，考前把数学机经做全。
当然明显有争议的机经或明显回忆不准的机经就不要深究了，毕竟人的回忆是有限的。
PREP的演练也很重要，不是搞懂题目，而是练pace找感觉。
2.4 语法一是要把OG搞透。
搞透!把错误项的解释和正确项的解释都要看熟。
不要问几遍才算熟。
单纯的数字没意义。
如果拿过一道题来，你能把每个错误项的不妥之处都如数家珍，那我想够熟了。
OG 应该可以了。
下面讲很重要的一点心得。
一定要搞透《PREP破解版语法注释分析》(这就是文件的全名，可以在SC版里下到)。
为什么?很简单。
因为GMAT实战中语法的思路和我们其他资料的思路都不一样!很多其他资料中都错的现象，实战的是可以的。
举个例子，其他材料都说，前文有两个复数名词，后文不可以用they等指代，否则会有歧意;但实战中这样的题我就遇到过。
再举一例，别的材料都没有as be the case的这种习惯用法，实战就有。
哪个材料最接近?实战SC只有和PREP的SC最接近。
上面说的现象在PREP中都有。
道理很简单，PREP是官方最新出的软件，当然代表了最新的思路(事实也证明如此)，当然就弥补了以前材料的很多不足。
有不少人说两者不一样。
我不认同。
我的经验是两者相当接近。
纵使不接近，我认为，能把《PREP破解版语法注释分析》中的三百多题搞透，做实战的SC没一点儿问题。
我就是个活例子一战时我也认为SC是强项，但实战时剩下两个选项无法排除、完全不知道考点、看似正确的选项和我以往经验相去甚远的这些情况出现了好几次。