2019-2020学年七年级上学期月考卷语文试卷与答案
南京师大附中树人学校七年级阶段测试卷语文学科试题一（25 分）1. 用正楷字抄写下面的诗句。
（4 分）什么是时光？我们穿上的衣服；却再也脱不下来。
2．用诗文原句填空。
（10 分）（1）春天像健壮的青年；；。
（2）“”；刚起头；有的是工夫；有的是希望。
（朱自清《春》）（3）我寄愁心与明月；。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）；江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（5）夕阳西下；。
（马致远《天净沙·秋思》）（6）曹操在《观沧海》中以奇特的想象；表现大海壮阔景象的诗句是；；；。
3.下面加点的词语注音有．误．的一项是（）（2 分）A．酝酿．（niàng）应和．（hè）贮．蓄（zhù）绿茵．茵（yīn）B.抖擞．（sǒu）澄．清（chéng）粗犷．（kuàng）空灵．（líng）C．菜畦．（qí）黄晕．（yǜn）秕．谷（bǐ）倜傥．（tǎng）D．莅．临（lì）着．落（zhuó）攒．成（cuán）吝．啬（lìn）4.下列各组词语中书写正．确．的一项是（）（2 分）A．簑笠镶嵌宽敞淅沥 B. 静谧高邈轻捷缭亮C．喉咙收敛和蔼云宵 D. 确凿鉴赏渊博咄咄逼人5.下列句子中加点的成语使用有．误．的一项是（）（2 分）A.一到中午靠近12 点；树人学校的楼道里顿时人．声．鼎．沸．；学生们争先恐后地跑向食堂。
B.教师节前夕；许多毕业生带着对昔日老师的思念和热情回到人．迹．罕．至．的校园。
C.六一儿童节；小朋友们打扮得花．枝．招．展．；挑起精心排练的舞蹈。
D.一下课；新初一的男生们总会三五成群呼．朋．引．伴．地跑向足球场。
6.下列各项中说法有误的一项是（）（2 分）A.希望、窗户、春天、中间都是名词；分别表示抽象事物、具体事物、时间和方位。
B.“山上的矮松越发的青黑；树尖儿上顶着一髻儿白花；好像日本看护妇。
”这句话比喻巧妙；将“树梢上落着一点儿白雪的青黑的矮松”比作“发髻上插着一朵白花的日本看护妇”；非常生动形象地写出济南冬天的雪很小；点缀着山上矮松；非常秀丽可爱。
C.鲁迅；原名周树人；字豫才；浙江绍兴人；文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等。
D．令尊、惠赠、舍弟、大驾都是敬辞；家君、拙见、敝姓、见教都是谦辞。
7.阅读下面文段；根据要求回答问题。
（3 分）日月经天；江河行地；春风夏雨；秋霜冬雪；大自然生生不息；四时景物美不胜收。
第一单元课文用优美的语言；描绘了多姿多彩的四季美景；a 抒发了亲近自然；热爱生活的情怀。
学习本单元；要重视朗读课文。
b 想象文中描绘的情景；领略景物之美；把握好重音和停连；感受汉语声韵之美。
还要注意揣摩和品味语言；c 体会比喻和拟人等修辞手法。
（1）a、b 处画线句子中各有一处标点使用有误；请你修改。
（2 分）a 处句子标点修改：。
b 处句子标点修改：。
（2）c 处画线句子有语病；请你修改。
（1 分）c 处语病修改：。
二（45 分）（一）阅读下面的古诗文；完成8—12 题。
（17 分）钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低。
几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤。
8.本诗以“春”为着眼点；以“行”为线索；描写了、等带有初春特色的景物；抒发了的感情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“”。
（4 分）9.有的版本将“几处”“谁家”分别写作“处处”“家家”；你认为哪一个版本更好？为什么？（3 分）宾客诣陈太丘宿；太丘使元方、季方炊。
客与太丘论议；二人进火；俱委而窃听。
炊忘著箄；饭落釜中①。
太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜③。
”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。
”二子俱说；更相易夺④；言无遗失。
太丘曰：“如此；但糜自可；何必饭也！”【注释】：①箄（bì）：箅子。
釜：锅。
②馏：把半熟的事物蒸熟。
③糜：粥。
④更：交替。
易夺：改正补充。
（节选自《世说新语笺疏·夙慧第十二》；中华书局）10．解释下列句子中的加点的词语。
（4 分）（1）俱委．而窃听（）（2）尔颇有所识不．（）（3）太丘使．元方、季方炊（）（4）二子俱．说（）11.给文中画线句标注三处停顿。
（3 分）大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜12.《陈太丘与友期行》中的“友人惭；下车引之”；与《咏雪》中的“公大笑乐”；都从——角度表现元方与谢道韫的；与文中“”异曲同工。
（3 分）（二）阅读下面文章；完成13-15 题。
（14 分）春风林斤澜北京人说：“春脖子短”。
南方来的人觉着这个“脖子”有名无实；冬天刚过去；夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里有什么春天；只见起风、起风；成天刮土、刮土；眼睛也睁不开；桌子一天擦一百遍……”其实；意见里说的景象；不冬不夏；还得承认是春天。
不过不像南方的春天；那也的确。
褒贬起来着重于春风；也有道理。
起初；我也怀念江南的春天；“暮春三月；江南草长；杂花生树；群莺乱飞。
”这样的名句是老窖名酒；是色香味俱全的。
这四句里没有提到风；风原是看不见的；又无所不在的。
江南的春风抚摸大地；像柳丝的飘拂。
体贴万物；像细雨的滋润。
这才草长；花开；莺飞……A.北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会；那是下乡的好处。
我在京西的大山里京东的山边上；曾数度“春脖子”。
背阴的岩下；积雪不管立春、春分；只管冷森森的没有开化的意思。
是潭、是溪、是井台还是泉边；凡带水的地方；都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间；春风来了。
忽然从塞外的苍苍草原；莽莽沙漠；滚滚而来。
从关外扑过山头；漫过山梁；插山沟；灌山口；呜呜吹号；哄哄呼啸；飞沙走石；扑在窗户上；撒拉撒拉；扑在人脸上；如无数的针扎。
轰的一声；是哪里的河冰开裂吧。
嘎的一声；是碗口大的病枝刮折了。
有天夜间；我住的石头房子的木头架子；格拉拉格拉拉响起来；晃起来。
B.仿佛冬眠惊醒；伸懒腰；动弹胳臂腿；浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了；山桃在积雪里鼓苞了。
清早；着大靸鞋；穿老羊皮背心；使荆条背篓；背带冰碴的羊粪；绕山嘴；上山梁；爬高高的梯田；春风呼哧呼哧地；帮助呼哧呼哧的人们；把粪肥抛撒匀净。
好不痛快人也。
北国的山民；喜欢力大无穷的好汉。
到得喜欢得不行时；连捎带来的粗暴；也只觉得解气。
要不；请想想；柳丝飘拂般的抚摸；细雨滋润般的体贴；又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南④；老是乍暖还寒；最难将息；老是牛角淡淡的阳光；牛尾蒙蒙的阴雨；整天好比穿着湿布衫；墙角落里发霉；长蘑菇；有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！（选自自读课本《我的四季》；人民教育出版社）13.选文中的春风有怎样的特点；作者对其有着怎样的态度？（4 分）14.根据要求回答问题。
（1）画线 A 句在文中有何作用？（3 分）（2）请从修辞角度赏析画线B 句。
（3 分）15.文章两处写到“江南的春天”；用意有何不同？（4 分）（二）阅读下面文章；完成16—19 题。
（14 分）《阿长与<山海经>》节选鲁迅但是她懂得许多规矩；这些规矩；也大概是我所不耐烦的。
一年中最高兴的时节；自然要数除夕了。
辞岁之后；从长辈得到压岁钱；红纸包着；放在枕边；只要过一宵；便可以随意使用。
睡在枕上；看着红包；想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。
然而她进来；又将一个福橘放在床头了。
“哥儿；你牢牢记住！”她极其郑重地说。
“明天是正月初一；清早一睁开眼睛；第一句话就得对我说：‘阿妈；恭喜恭喜！’记得么？你要记着；这是一年的运气的事情。
不许说别的话！说过之后；还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇；“那么；一年到头；顺顺流流⑸……。
”梦里也记得元旦⑹的；第二天醒得特别早；一醒；就要坐起来。
她却立刻伸出臂膊；一把将我按住。
我惊异地看她时；只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的；摇着我的肩。
我忽而记得了——“阿妈；恭喜……。
”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的；笑将起来；同时将一点冰冷的东西；塞在我的嘴里。
我大吃一惊之后；也就忽而记得；这就是所谓福橘；元旦辟头⑺的磨难；总算已经受完；可以下床玩耍去了。
（选自《朝花夕拾》；人民文学出版社2013版）《父亲的病》节选鲁迅中西的思想确乎有一点不同。
听说中国的孝子们；一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候；就买几斤人参；煎汤灌下去；希望父母多喘几天气；即使半天也好。
我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治；不可医的应该给他死得没有痛苦。
——但这先生自然是西医。
父亲的喘气颇长久；连我也听得很吃力；然而谁也不能帮助他。
我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢……。
”立刻觉得这思想就不该；就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的；我很爱我的父亲。
便是现在；也还是这样想。
早晨；住在一门里的衍太太进来了。
她是一个精通礼节的妇人；说我们不应该空等着。
于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰；用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀；你父亲要断气了。
快叫呀！”衍太太说。
“父亲！父亲！”我就叫起来。
“大声！他听不见。
还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！”他已经平静下去的脸；忽然紧张了；将眼微微一睁；仿佛有一些苦痛。
“叫呀！快叫呀！”她催促说。
“父亲！！！”“什么呢？……不要嚷。
……不……。
”他低低地说；又较急地喘着气；好一会；这才复了原状；平静下去了。
“父亲！！！”我还叫他；一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音；每听到时；就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（选自《朝花夕拾》；人民文学出版社2013版）16.简要概述选段中的两个旧习俗。
（4 分）17.下列朗读指导不．正．确．的一项是（）（3 分）A.“阿妈；恭喜……。
”一句注意句中停顿；读时要表现出鲁迅对阿长真诚的祝福之情。
B.“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”读时语速要加快；读出欢喜的语调。
C.“她于是十分欢喜似的；笑将起来”要读出长妈妈的满足；“笑”字读时声音要延续。
D.“元旦辟头的磨难；总算已经受完”一句中“总算”要重读；读出无奈、痛苦之感。
18．《父亲的病》中鲁迅喊“父亲”时使用三个感叹号有何内涵？（3 分）19.鲁迅对待阿长与衍太太的态度是不同的；请结合《朝花夕拾》一书；各举一例并说明其态度形成的原因。
（4 分）三（30 分）20.进入初中；新的生活开始了；生活中的诸多方面正在悄然发生着变化：家里、学校、同学、教室、课余活动……你的生活有了怎样的变化呢？你的新生活是怎样的？请以《新的生活》为题；写一篇作文。
精编2019-2020学年度第一学期七年级语文第三次月考试卷(有答案)
2019-2020学年度上学期七年级语文第三次月考试卷一、积累与运用（16分）1、识记生难字（给音写字形，划横线字注音）（4分）抖擞（）捶打（）怂恿（）chuí打（） pánshān( ) 突wù（）2、下列句中加线的词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.自从开渠引水之后，从前的不毛之地就成了肥饶的良田。
B.灾情发生之后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感到头晕目眩。
C.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。
D.这次登山活动，让我懂得了做任何事情都要持之以恒，不能见异思迁，即使你害怕他也要有勇气战胜它。
3、阅读语段，按要求完成题目（4分）①人，各有各的优势。
②，没必要可以去攀比。
③没有蓝天的深邃，可以有白云的漂泊（。
；）没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。
④生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
（1）给③句选择正确的标点符号，写在横线上。
（2）“可以有白云的漂泊”有语病，请改正过来。
（3）给②句补上恰当的关联词语。
（4）仿照文中画线的句子句式特点，再续写一个句子。
4、请在相对应的位置，书写诗句（6分）（1）《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：，。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月思念家乡、怀念朋友的诗句是，。
（3）正是江南好风景，。
《江南逢李龟年》杜甫（4），应傍战场开。
《行军九日思长安故园》岑参二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题（10分）《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！5.作者，字孔明，时期蜀汉政治家、军事家。
（1分）6.解释划横线词语在句中的意思（2分）（1）淫慢不能励精（）（2）险躁则不能治性（）7.作者写这封信的用意是什么？（2分）8.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
2019-2020学年第一学期七年级语文月考试题(含答案)
2019-2020学年第一学期七年级语文月考试卷一、积累与运用（22分）1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A.匕首(bǐ) 扒车(bā) 庇护(pì) 濒临灭绝(bīn)B.掰开(bāi) 肚脐(qí) 账簿(bù) 痴心妄想(chī)C.干瘪(biǎn) 聘用(pìn) 混淆(xiǎo) 匪夷所思(fěi)D.真挚(zhì) 热忱(chén) 韧带(rèn) 针砭时弊( biǎn)2.下列词语书写全对的一项是( ) (3分)A.天娇融洽随心所欲断章取意B.亵渎冠冕骄揉造作丰功伟绩C.怠慢取缔扭捏作态荡然无存D.鲜妍嘶哑惊鸿一瞥心无旁鹜3.下列句中加点词语运用不当的一项是( ) (3分)A.新上任的厂长非常体恤职工，允许他们每月回家探亲。
B.因为两名受害人的口供相差很大，所以他觉得这案子有些蹊跷，决心要查个水落石出。
C.李太太新买的衣服，颜色鲜妍，富丽堂皇。
D.毕业典礼上，老师们给初三学子送上临别教诲，让同学们如沐春风。
4.下列作家作品搭配有误的一组是（）（2分）A、《猫的故事》——梁实秋——现代散文家B、《小地主》——周晓枫——当代女作家C、《最后一片叶子》——欧•亨利——英国小说家D、《盗草》——田汉——现代作家5.关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A、《猫的故事》行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。
文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。
B、《渔夫的故事》中的渔夫，虽然善良，但毕竟有点胆小，害怕恶势力。
C、《满腔热血已经沸腾》的主人公们目标在不遗漏任何的人员，争取每一个人都获救，发现无端死人时气得失去了理智，并互相把生的希望留给别人。
D、《白蛇传》是著名民间传说。
主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。
6．下列加横线词语运用不正确的一项是（）（2分）A．众人这才如梦初醒，跌跌撞撞往泵站的水泥平房跑去。
2019-2020学年江苏省南京市秦淮外国语学校七年级(上)第一次月考语文试卷
2019-2020学年江苏省南京市秦淮外国语学校七年级（上）第一次月考语文试卷一、基础与运用（23分）1．（10分）默写。
（1）日月之行，，，若出其里。
（《观沧海》曹操）（2），江春入旧年。
（《》王湾）（3），随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白号）（4）夕阳西下，。
（《天净沙•秋思》马致远）（5）正是江南好风景，。
（《江南逢李龟年》杜甫）（6），一夜征人尽望乡。
（《夜上受降城闻笛》李益）（7），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（《春》朱自清）2．（4分）给下列语段填上适合的汉字或拼音。
（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆 hóu 咙。
（2）在南国，当冬雨在头顶上瓢落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．咄逼人。
（3）四面都还是严冬的肃杀，而久经 jué别的故多的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
（4）“少焉，月出于东山之上，徘．徊于于斗牛之间。
白露横江，水光接天…”苏东坡笔下的月景清丽绝伦，引人入胜。
3．（3分）用正楷字抄写下面的句子。
少年正是读书时4．（2分）下列词语分类正确的一项是（）A．敬辞：令尊、高寿、奉还、尊君B．谦辞：寒舍、舍妹、敝人、劳驾C．名词：法律、水藻、过去、以上D．名词：诀别、菊花、玻璃、衣裳5．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。
C．通过《秋天的怀念》的学习，使同学们领悟了母爱的伟大、生命的可贵。
D．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。
6．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．啊，雨，我爱恋的雨啊。
你一年四季在我的眼前流动。
B．要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。
2019-2020(上)七年级语文答案
简阳市2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测七年级语文参考答案及评分标准A卷（共100分）第Ⅰ卷选择题（共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．选B解析：B项中应是贮蓄（zhù）、攲．斜（qī）2．选D解析：A项中“取诀”应是“取决”，B项中“怪诞不禁”应是“怪诞不经”，C项中“微不足到”应是“微不足道”。
3．选A解析：B项的“花枝招展”是形容女子打扮得十分艳丽，明星们有男有女，误用对象。
C项中“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，句中的中国传统文化与国际潮流是相互交融、相得益彰，不符合句意。
D项中“漫不经心”比喻做事随随便便，不放在心上，“对广大群众的疾苦不闻不问”是不关心群众的意思，应该用漠不关心，才符合句意。
4．选C解析：A项“之所以……的原因，是因为”句式杂糅。
B项“约10米左右”，“约”和“左右”语意重复。
D项成分残缺，缺少宾语，应该在末尾加上“等问题”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）5．选C解析：C项的“闻”应该是“使……听说、听闻”，是动词的使动用法。
6．选A解析：A项都是结构助词“的”；B项第一个是“向”，第二个是“在”；C项第一个是名词“消息”，第二个是动词“听说”；D项第一个是“像”，第二个是“及、比得上”。
7．选C解析：A项中“使”的解释错误，应该是“得到一个人的劳力”；B项中“不若”的解释错误，应该是“不如没有听到”；D项中“国人”解释错误，应该是“国都的人”。
8．选D解析：D项寓言一般用拟人手法，而不是比喻。
第Ⅱ卷非选择题（共76分）三、默写（共6分）9．（6分）（1）（2分）任选其中两句作答，如三句皆答按前两句判分，每句1分，错字、别字、漏字、添字则该句不得分。
①归雁洛阳边②夜阑卧听风吹雨③应傍战场开（2）（4分）两首中任选一首，题目不给分，每句1分，错字、别字、漏字、添字则该句不得分。
《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2019--2020学年度第一学期七年级语文试卷及答案部编教材
2019--2020学年度第一学期期中质量测查七年语文试题 一、积累与运用（共26分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A ．狭隘．(y ì) 罕．至（h ǎn ） 坍．塌(t ān) 拈．轻怕重(ni ān) B ．鄙薄．(b ó) 溜．达(li ú) 搓捻．（ni ǎn ） 刨．根问底(p áo)C ．热忱．(ch én) 水渠．(q ú) 徘徊．（hu ái ） 哄．堂大笑(h òn ɡ)D ．酬．劳(ch óu) 滑稽．(j ī) 应和．（h è） 参差．不齐(c ī)2.下列选项中，没有错别字的一组是( )(2分)A ．殉职 云霄 沉默寡言 惊慌失错B ．纯悴 感概 不毛之地 年与时弛C ．流淌 憔悴 麻木不仁 犹豫不决D ．帐蓬 静谧 稀稀拉拉 精益求精3.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A ．阅读能滋养．．灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟。
B ．我们不能对弱势群体漠不关心．．．．，因为只有全社会的关心才能使他们战胜困难。
C ．他们响应国家号召见异思迁．．．．毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
D ．奶奶刚才还有说有笑，突然收敛．．起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)A: 通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B: 2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。
班 级姓 名考 场C: 为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D: 高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(2分)A: 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B: “我的朋友啊，”他说，“我——我——”C: “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
2019-2020学年度第一学期初一语文(含答案)
濮阳市实验中学2019—2020学年第一学期第一次月考试卷初一语文一、积累与运用（30分）1.（2分）下列加点字词注音完全正确的一项是（ C ）A、馥郁（fù）斗室（dòu）笨拙（zhuò）硕大无朋（shuò）B、旖旎（qǐnǐ）冠冕(guān) 摇曳(yè) 襟飘带舞(jīn)C、磅礴(páng) 羞涩（sè）参差（cī）婆娑起舞(suō)D、花蕾(lěi) 拘束(jū) 咆哮(báo) 斩钉截铁（zhǎn）2.（2分）下列字词书写完全正确的一项是（ B ）A、绿茵琼桨日暮豆腐B、浑浊境界单薄祭献C、坠落摔跤疾弛勾勒D、遮掩鸣婵野旷惊鹊3.（2分）下列加点词语运用有误的一项（ C ）A、家乡那座低矮的小山，总是令爷爷心驰神往。
B、我们可以把整座地球想象成一块硕大无朋的磁石。
C、水秀的杂技表演吸引很多外地人袖手旁观。
D、没想到，那样一朵淡梅，竟会如此孤芳自赏。
4.（2分）下列句子语言表达得体的一项是（ C ）A、会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B、有人从公交车往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C、酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”D、李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁，我一定会赏光赴宴的。
”5.（2分）下列文学常识表述错误的一项是（ A ）A、《宿建德江》——王维——唐代B、《丁香结》——宗璞——散文C、《西江月夜行黄沙道中》——辛弃疾——南宋D、《七律长征》——毛泽东——律诗6.（2分）选择没有语病的一项（ D ）A、通过认真阅读，使我们提高了作文水平。
B、濮阳的秋天，是个美丽的地方。
C、小说《红岩》塑造了江姐、陈然等人的英雄事迹。
D、《爱的教育》这本书，让我受益匪浅。
7.名著阅读《爱的教育》（4分）《爱的教育》中有许多可爱的孩子，如“铁匠的儿子”普雷科西、“佛罗伦萨的小抄写员”朱里奥、“内利的保护人”卡隆，请选择其中的一个人物形象简要概括他们的一个故事，并写出你喜欢他们的原因。
2019—2020学年部编版七年级语文上学期第一次月考(第一、二单元)试卷(含答案)
……订……________考号：_2019—2020学年七年级语文上学期第一次月考试卷考试时间：120分钟 满分：120分注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写；2、不到时间不能交卷一、单选题（共7题；共14分）1.下列划线字注音有误的一项是（ ） A. 嫩芽（nèn ） 倘若（tǎng ） 憔悴（qiáo ） B. 分歧（qí） 攲斜（qī） 絮叨（xù） C. 霎时（shà） 花瑞（ruì） 匿笑（ruò）D. 拆散（chāi ） 诀别（jué） 瘫痪（huàn ） 2.下列词语书写全都正确的一项是（ ） A. 莅临 朗润 烘托 秋风潇瑟 B. 健壮 澄清 骄媚 呼朋引伴 C. 淅沥 草垛 干涩 花枝招展 D. 缭亮 静谧 喉咙 咄咄逼人3.对下列各句中划线词语解释有误的一项是（ ） A. 客路青山外，行舟绿水前。
（旅人前行的路）B. 东临碣石，以观沧海。
（到达，登上）C. 济南的冬天是响晴的。
（指声音响亮明朗）D. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
（这里指婴儿出生） 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B. 冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D. 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
5.依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）在中国文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________。
我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀。
当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它____________；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又 。
2019—2020学年上期初一年级第一次月考语文试卷及参考答案
2019--2020学年上期七年级第一次月考语文试卷时间：120分钟，总分：120分一、知识与积累（共28分）1、加点字注音全部正确的一项是( )（2分）A. 蜷．(quán)曲瘫痪．．（tān huàn）倏．(shū)忽恍．(huǎnɡ)然大悟B. 攥．(zuàn)着尴尬．．(hàn dàn)随声附和．（hé）．．(ɡān ɡà)菡萏C. 贮．(zhù) 藏须臾．（yú )攲．（qī）斜竦．(sǒnɡ) 峙．(shì)D. 嫩．(nèn)叶曲肱．(ɡōnɡ) 抖擞．(shǒu) 镶．(xiānɡ)嵌．(qiàn)2、选出字形有误的一项（）（2分）A. 酝酿搓捻并蒂小心翼翼一字不漏不求甚解B. 匿笑绰号肥硕水波粼粼翻来覆去浑为一谈C. 停滞寒战攥着花团锦簇持之以恒疲倦不堪D. 并蒂徘徊黑痣鸦雀无声萍水相逢敏而好学3、依次填入横线处最恰当的一组是（）（3分）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②4、古诗文默写。
（每空1分，共8分）(1)《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
(2)《天净沙·秋思》点明主旨的词句：。
(3)《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句：，。
，(4) ，闻道龙标过五溪。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(5)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是，。
5.名著阅读（每空1分，共4分）我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
最新部编版2019-2020学年七年级第一学期月考语文测试卷部分有答案共3份
2019——2020昌平四中初一第一学期第一次月考一、积累与运用（15分）1．下列词语书写正确的一项是( )(2分)A．宛转瞭亮抖擞朗润B．茏罩造访化妆窠巢C．烘托粗犷莅临烦燥D．响晴水藻澄清稀疏2．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(2分)A．众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。
B．春华秋实．．．．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C．谈起电脑，这个孩子竟然说得头头是道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D．他做错了事，当我质问他时，他变得咄咄逼人．．．．，开始向我求情。
3．没有语病的一项（）(2分)A．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
B．我国人口是世界上最多的国家。
C．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
D．经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。
4．标点符号使用正确的一项( )(2分)A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息，深受广大青少年喜爱。
C．“林书豪每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他抓住了机会。
”D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
5．指出下列句子所使用的修辞手法。
(共3分)（1）那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（）（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（）（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（）…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…6．阅读下面的文字，完成第（1）一（2）题。
(共4分) 清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
同时，清明节又是二十四节气之一。
此时春暖花开，万．物复苏，正是春游踏青的好时节。
踏青除了欣赏春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。
中国是个诗的大国，诗人写诗讲究触景生情，有感而发，清明就是这样一个让人诗兴勃发的节日。
最新2019-2020学年七年级上学期月考卷语文试卷与答案
南京师大附中树人学校七年级阶段测试卷语文学科试题一（25 分）1. 用正楷字抄写下面的诗句.（4 分）什么是时光？我们穿上的衣服；却再也脱不下来.2．用诗文原句填空.（10 分）（1）春天像健壮的青年；；.（2）“”；刚起头；有的是工夫；有的是希望.（朱自清《春》）（3）我寄愁心与明月；.（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）；江春入旧年.（王湾《次北固山下》）（5）夕阳西下；.（马致远《天净沙·秋思》）（6）曹操在《观沧海》中以奇特的想象；表现大海壮阔景象的诗句是；；；.3.下面加点的词语注音有．误．的一项是（）（2 分）A．酝酿．（niàng）应和．（hè）贮．蓄（zhù）绿茵．茵（yīn）B.抖擞．（sǒu）澄．清（chéng）粗犷．（kuàng）空灵．（líng）C．菜畦．（qí）黄晕．（yǜn）秕．谷（bǐ）倜傥．（tǎng）D．莅．临（lì）着．落（zhuó）攒．成（cuán）吝．啬（lìn）4.下列各组词语中书写正．确．的一项是（）（2 分）A．簑笠镶嵌宽敞淅沥 B. 静谧高邈轻捷缭亮C．喉咙收敛和蔼云宵 D. 确凿鉴赏渊博咄咄逼人5.下列句子中加点的成语使用有．误．的一项是（）（2 分）A.一到中午靠近12 点；树人学校的楼道里顿时人．声．鼎．沸．；学生们争先恐后地跑向食堂.B.教师节前夕；许多毕业生带着对昔日老师的思念和热情回到人．迹．罕．至．的校园.C.六一儿童节；小朋友们打扮得花．枝．招．展．；挑起精心排练的舞蹈.D.一下课；新初一的男生们总会三五成群呼．朋．引．伴．地跑向足球场.6.下列各项中说法有误的一项是（）（2 分）A.希望、窗户、春天、中间都是名词；分别表示抽象事物、具体事物、时间和方位.B.“山上的矮松越发的青黑；树尖儿上顶着一髻儿白花；好像日本看护妇.”这句话比喻巧妙；将“树梢上落着一点儿白雪的青黑的矮松”比作“发髻上插着一朵白花的日本看护妇”；非常生动形象地写出济南冬天的雪很小；点缀着山上矮松；非常秀丽可爱.C.鲁迅；原名周树人；字豫才；浙江绍兴人；文学家、思想家、革命家.代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等. D．令尊、惠赠、舍弟、大驾都是敬辞；家君、拙见、敝姓、见教都是谦辞.7.阅读下面文段；根据要求回答问题.（3 分）日月经天；江河行地；春风夏雨；秋霜冬雪；大自然生生不息；四时景物美不胜收.第一单元课文用优美的语言；描绘了多姿多彩的四季美景；a 抒发了亲近自然；热爱生活的情怀.学习本单元；要重视朗读课文.b 想象文中描绘的情景；领略景物之美；把握好重音和停连；感受汉语声韵之美.还要注意揣摩和品味语言；c 体会比喻和拟人等修辞手法.（1）a、b 处画线句子中各有一处标点使用有误；请你修改.（2 分）a 处句子标点修改：.b 处句子标点修改：.（2）c 处画线句子有语病；请你修改.（1 分）c 处语病修改：.二（45 分）（一）阅读下面的古诗文；完成8—12 题.（17 分）钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低.几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤.8.本诗以“春”为着眼点；以“行”为线索；描写了、等带有初春特色的景物；抒发了的感情.诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“”.（4 分）9.有的版本将“几处”“谁家”分别写作“处处”“家家”；你认为哪一个版本更好？为什么？（3 分）宾客诣陈太丘宿；太丘使元方、季方炊.客与太丘论议；二人进火；俱委而窃听.炊忘著箄；饭落釜中①.太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜③.”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之.”二子俱说；更相易夺④；言无遗失.太丘曰：“如此；但糜自可；何必饭也！”【注释】：①箄（bì）：箅子.釜：锅.②馏：把半熟的事物蒸熟.③糜：粥.④更：交替.易夺：改正补充.（节选自《世说新语笺疏·夙慧第十二》；中华书局）10．解释下列句子中的加点的词语.（4 分）（1）俱委．而窃听（）（2）尔颇有所识不．（）（3）太丘使．元方、季方炊（）（4）二子俱．说（）11.给文中画线句标注三处停顿.（3 分）大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜12.《陈太丘与友期行》中的“友人惭；下车引之”；与《咏雪》中的“公大笑乐”；都从——角度表现元方与谢道韫的；与文中“”异曲同工.（3 分）（二）阅读下面文章；完成13-15 题.（14 分）春风林斤澜北京人说：“春脖子短”.南方来的人觉着这个“脖子”有名无实；冬天刚过去；夏天就来到眼前了. 最激烈的意见是：“哪里有什么春天；只见起风、起风；成天刮土、刮土；眼睛也睁不开；桌子一天擦一百遍……”其实；意见里说的景象；不冬不夏；还得承认是春天.不过不像南方的春天；那也的确.褒贬起来着重于春风；也有道理.起初；我也怀念江南的春天；“暮春三月；江南草长；杂花生树；群莺乱飞.”这样的名句是老窖名酒；是色香味俱全的.这四句里没有提到风；风原是看不见的；又无所不在的.江南的春风抚摸大地；像柳丝的飘拂.体贴万物；像细雨的滋润.这才草长；花开；莺飞……A.北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会；那是下乡的好处. 我在京西的大山里京东的山边上；曾数度“春脖子”.背阴的岩下；积雪不管立春、春分；只管冷森森的没有开化的意思.是潭、是溪、是井台还是泉边；凡带水的地方；都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间；春风来了.忽然从塞外的苍苍草原；莽莽沙漠；滚滚而来.从关外扑过山头；漫过山梁；插山沟；灌山口；呜呜吹号；哄哄呼啸；飞沙走石；扑在窗户上；撒拉撒拉；扑在人脸上；如无数的针扎. 轰的一声；是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声；是碗口大的病枝刮折了.有天夜间；我住的石头房子的木头架子；格拉拉格拉拉响起来；晃起来.B.仿佛冬眠惊醒；伸懒腰；动弹胳臂腿；浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动.麦苗在霜冻里返青了；山桃在积雪里鼓苞了.清早；着大靸鞋；穿老羊皮背心；使荆条背篓；背带冰碴的羊粪；绕山嘴；上山梁；爬高高的梯田；春风呼哧呼哧地；帮助呼哧呼哧的人们；把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.北国的山民；喜欢力大无穷的好汉.到得喜欢得不行时；连捎带来的粗暴；也只觉得解气.要不；请想想；柳丝飘拂般的抚摸；细雨滋润般的体贴；又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南④；老是乍暖还寒；最难将息；老是牛角淡淡的阳光；牛尾蒙蒙的阴雨；整天好比穿着湿布衫；墙角落里发霉；长蘑菇；有死耗子味儿.能不怀念北国的春风！（选自自读课本《我的四季》；人民教育出版社）13.选文中的春风有怎样的特点；作者对其有着怎样的态度？（4 分）14.根据要求回答问题.（1）画线 A 句在文中有何作用？（3 分）（2）请从修辞角度赏析画线B 句.（3 分）15.文章两处写到“江南的春天”；用意有何不同？（4 分）（二）阅读下面文章；完成16—19 题.（14 分）《阿长与<山海经>》节选鲁迅但是她懂得许多规矩；这些规矩；也大概是我所不耐烦的.一年中最高兴的时节；自然要数除夕了.辞岁之后；从长辈得到压岁钱；红纸包着；放在枕边；只要过一宵；便可以随意使用. 睡在枕上；看着红包；想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨…….然而她进来；又将一个福橘放在床头了.“哥儿；你牢牢记住！”她极其郑重地说.“明天是正月初一；清早一睁开眼睛；第一句话就得对我说：‘阿妈；恭喜恭喜！’记得么？你要记着；这是一年的运气的事情.不许说别的话！说过之后；还得吃一点福橘.”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇；“那么；一年到头；顺顺流流⑸…….”梦里也记得元旦⑹的；第二天醒得特别早；一醒；就要坐起来.她却立刻伸出臂膊；一把将我按住.我惊异地看她时；只见她惶急地看着我.她又有所要求似的；摇着我的肩.我忽而记得了——“阿妈；恭喜…….”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的；笑将起来；同时将一点冰冷的东西；塞在我的嘴里.我大吃一惊之后；也就忽而记得；这就是所谓福橘；元旦辟头⑺的磨难；总算已经受完；可以下床玩耍去了.（选自《朝花夕拾》；人民文学出版社2013版）《父亲的病》节选鲁迅中西的思想确乎有一点不同.听说中国的孝子们；一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候；就买几斤人参；煎汤灌下去；希望父母多喘几天气；即使半天也好.我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治；不可医的应该给他死得没有痛苦.——但这先生自然是西医.父亲的喘气颇长久；连我也听得很吃力；然而谁也不能帮助他.我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢…….”立刻觉得这思想就不该；就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的；我很爱我的父亲.便是现在；也还是这样想.早晨；住在一门里的衍太太进来了.她是一个精通礼节的妇人；说我们不应该空等着. 于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰；用纸包了给他捏在拳头里…….“叫呀；你父亲要断气了.快叫呀！”衍太太说. “父亲！父亲！”我就叫起来. “大声！他听不见.还不快叫？！”“父亲！！！父亲！！！”他已经平静下去的脸；忽然紧张了；将眼微微一睁；仿佛有一些苦痛. “叫呀！快叫呀！”她催促说.“父亲！！！”“什么呢？……不要嚷.……不…….”他低低地说；又较急地喘着气；好一会；这才复了原状；平静下去了.“父亲！！！”我还叫他；一直到他咽了气.我现在还听到那时的自己的这声音；每听到时；就觉得这却是我对于父亲的最大的错处.（选自《朝花夕拾》；人民文学出版社2013版）16.简要概述选段中的两个旧习俗.（4 分）17.下列朗读指导不．正．确．的一项是（）（3 分）A.“阿妈；恭喜…….”一句注意句中停顿；读时要表现出鲁迅对阿长真诚的祝福之情.B.“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”读时语速要加快；读出欢喜的语调.C.“她于是十分欢喜似的；笑将起来”要读出长妈妈的满足；“笑”字读时声音要延续.D.“元旦辟头的磨难；总算已经受完”一句中“总算”要重读；读出无奈、痛苦之感. 18．《父亲的病》中鲁迅喊“父亲”时使用三个感叹号有何内涵？（3 分）19.鲁迅对待阿长与衍太太的态度是不同的；请结合《朝花夕拾》一书；各举一例并说明其态度形成的原因.（4 分）三（30 分）20.进入初中；新的生活开始了；生活中的诸多方面正在悄然发生着变化：家里、学校、同学、教室、课余活动……你的生活有了怎样的变化呢？你的新生活是怎样的？请以《新的生活》为题；写一篇作文.要求：不少于600 字；文中不出现真实的地名、校名、人名.南京师大附中树人学校七年级阶段测试卷语文学科试题（解析）一（25 分）1. 用正楷字抄写下面的诗句.（4 分）什么是时光？我们穿上的衣服；却再也脱不下来.2．用诗文原句填空.（10 分）（1）春天像健壮的青年；；.（2）“”；刚起头；有的是工夫；有的是希望.（朱自清《春》）（3）我寄愁心与明月；.（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）；江春入旧年.（王湾《次北固山下》）（5）夕阳西下；.（马致远《天净沙·秋思》）（6）曹操在《观沧海》中以奇特的想象；表现大海壮阔景象的诗句是；；；.【答案】（1）有铁一般的胳膊和腰脚；领着我们上前去.（2）一年之计在于春（3）随风直到夜郎西（4）海日生残夜（5）断肠人在天涯（6）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里.【解析】此题型属于考试必考题；考查同学们对必背课文的掌握情况.认真背诵、及时复习是取得高分的不二法则.此处注意“竦峙”“归雁”“洛阳”等词的写法.2017 年国庆大礼包课内古诗文默写第3、10.3.下面加点的词语注音有．误．的一项是（）（2 分）A．酝酿．（niàng）应和．（hè）贮．蓄（zhù）绿茵．茵（yīn）B.抖擞．（sǒu）澄．清（chéng）粗犷．（kuàng）空灵．（líng）C．菜畦．（qí）黄晕．（yùn）秕．谷（bǐ）倜傥．（tǎng）D．莅．临（lì）着．落（zhuó）攒．成（cuán）吝．啬（lìn）【答案】B【解析】此题考查同学们对课内字词的掌握情况；考查的都是容易混淆的字音；B 选项中的粗犷（kuàng）应改为粗犷（guǎng）；学生应该多多注意.新东方2017 国庆大礼包.4.下列各组词语中书写正．确．的一项是（）（2 分）A．簑笠镶嵌宽敞淅沥 B. 静谧高邈轻捷缭亮C．喉咙收敛和蔼云宵 D. 确凿鉴赏渊博咄咄逼人【答案】D【解析】此题依旧考查同学们对课内字词字形的掌握情况；注意区分易混淆字形；A 选项中的簑笠应改为蓑笠；B 选项中的缭亮应改为嘹亮；C 选项中的云宵应改为云霄.新东方2017 国庆大礼包.5.下列句子中加点的成语使用有．误．的一项是（）（2 分）A.一到中午靠近12 点；树人学校的楼道里顿时人．声．鼎．沸．；学生们争先恐后地跑向食堂.B.教师节前夕；许多毕业生带着对昔日老师的思念和热情回到人．迹．罕．至．的校园.C.六一儿童节；小朋友们打扮得花．枝．招．展．；挑起精心排练的舞蹈.D.一下课；新初一的男生们总会三五成群呼．朋．引．伴．地跑向足球场.【答案】B【解析】此题考查的是同学们对成语运用的掌握情况；在熟悉成语含义的前提下结合语境考虑成语运用是否恰当；B 选项中人迹罕至的意思是偏僻荒凉的地方很少有人来过；在这句话中形容校园显然是不合适的.6.下列各项中说法有误的一项是（）（2 分）A.希望、窗户、春天、中间都是名词；分别表示抽象事物、具体事物、时间和方位. B.“山上的矮松越发的青黑；树尖儿上顶着一髻儿白花；好像日本看护妇.”这句话比喻巧妙；将“树梢上落着一点儿白雪的青黑的矮松”比作“发髻上插着一朵白花的日本看护妇”；非常生动形象地写出济南冬天的雪很小；点缀着山上矮松；非常秀丽可爱. C.鲁迅；原名周树人；字豫才；浙江绍兴人；文学家、思想家、革命家.代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等. D．令尊、惠赠、舍弟、大驾都是敬辞；家君、拙见、敝姓、见教都是谦辞.【答案】B【解析】此题考查的是同学们对文学常识的掌握情况以及课内现代文的赏析；要求同学们在平时就做好文学常识的积累工作.B 选项中将矮松人格化；使用的是拟人的修辞手法而非比喻；同学们要注意区分这两种修辞手法的区别.7.阅读下面文段；根据要求回答问题.（3 分）日月经天；江河行地；春风夏雨；秋霜冬雪；大自然生生不息；四时景物美不胜收. 第一单元课文用优美的语言；描绘了多姿多彩的四季美景；a 抒发了亲近自然；热爱生活的情怀.学习本单元；要重视朗读课文.b 想象文中描绘的情景；领略景物之美；把握好重音和停连；感受汉语声韵之美.还要注意揣摩和品味语言；c 体会比喻和拟人等修辞手法. （1）a、b 处画线句子中各有一处标点使用有误；请你修改.（2 分）a 处句子标点修改：.b 处句子标点修改：.【答案】a 处：将“亲近自然”后的“；”改为“、”b 处：将“景物之美”后的“；”改为“；”【解析】此题考查的是同学们对标点符号运用的掌握情况；不仅要求同学们找出标点符号的错误；还需要修改.a 处“亲近自然”“热爱生活”是动宾短语之间的停顿；因而使用“、”；b 处从两个“……之美”可看出这是两个分句；因而使用“；”.（2）c 处画线句子有语病；请你修改.（1 分）c 处语病修改：.【答案】体会比喻和拟人等修辞手法的作用【解析】此题考查的是同学们的病句修改能力；这就要求同学们找出病因；并加以修改. c 处的语病是成分残缺；“体会”这个动词后缺少搭配的宾语；因而在“修辞手法”后加上“的作用”.二（45 分）（一）阅读下面的古诗文；完成8—12 题.（17 分）钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低.几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤.8.本诗以“春”为着眼点；以“行”为线索；描写了、等带有初春特色的景物；抒发了的感情.诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“”.（4 分）【答案】早莺、春泥对钱塘湖春景的喜爱与赞美“最爱”【解析】此题考查的是同学们对于诗歌意象及情感的把握；难度较低.9.有的版本将“几处”“谁家”分别写作“处处”“家家”；你认为哪一个版本更好？为什么？（3 分）【答案】我认为“几处”“谁家”的版本更好；“几处”“谁家”体现了争暖树的早莺和啄春泥的新燕并不多；符合钱塘湖的早春特点；同时也体现了诗人发现早春飞鸟的欣喜之情.【解析】此题考查的是同学们的诗歌炼字能力；首先需要明确表明自己的态度；然后通过“几处”“谁家”和“处处”“家家”的对比；可知“几处”“谁家”显现出飞鸟的数量并不多；而正与诗歌中早春的特点相照应；诗人发现了这些尚少的飞鸟所带来的春意；自然地流露出了诗人的欣喜之情.宾客诣陈太丘宿；太丘使元方、季方炊.客与太丘论议；二人进火；俱委而窃听.炊忘著箄；饭落釜中①.太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜③.”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之.”二子俱说；更相易夺④；言无遗失.太丘曰：“如此；但糜自可；何必饭也！”【注释】：①箄（bì）：箅子.釜：锅.②馏：把半熟的事物蒸熟.③糜：粥.④更：交替.易夺：改正补充.（节选自《世说新语笺疏·夙慧第十二》；中华书局）10．解释下列句子中的加点的词语.（4 分）（1）俱委．而窃听（）（2）尔颇有所识不．（）（3）太丘使．元方、季方炊（）（4）二子俱．说（）【答案】舍弃；同“否”；派；都【解析】此题考查的是同学们对于文言文实词含义的把握；所考到的实词出现在课内和平时的文言文训练中；需要注意积累.11.给文中画线句标注三处停顿.（3 分）大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜【答案】大人与客语/乃俱窃听/炊忘著箄/饭今成糜【解析】此题考查的是同学们的断句能力；可掌握的技巧有“乃”做副词使用时；前面加断句符号；“炊忘著箄”已经在前文独立出现过；因而前后加断句符号.12.《陈太丘与友期行》中的“友人惭；下车引之”；与《咏雪》中的“公大笑乐”；都从角度表现元方与谢道韫的；与文中“”异曲同工.（3 分）【答案】侧面描写聪颖机智但糜自可；何必饭也【解析】此题考查的是同学们对于文言文的理解能力；课内的两则文言文通过“友人”和“公”的侧描描写角度；体现了元方与谢道韫的作为孩童的聪明机智.在文中找侧面描写；就可以使用文言文的最后一句陈太丘的评价.（二）阅读下面文章；完成13-15 题.（14 分）春风林斤澜北京人说：“春脖子短”.南方来的人觉着这个“脖子”有名无实；冬天刚过去；夏天就来到眼前了. 最激烈的意见是：“哪里有什么春天；只见起风、起风；成天刮土、刮土；眼睛也睁不开；桌子一天擦一百遍……”其实；意见里说的景象；不冬不夏；还得承认是春天.不过不像南方的春天；那也的确.褒贬起来着重于春风；也有道理. 起初；我也怀念江南的春天；“暮春三月；江南草长；杂花生树；群莺乱飞.”这样的名句是老窖名酒；是色香味俱全的.这四句里没有提到风；风原是看不见的；又无所不在的.江南的春风抚摸大地；像柳丝的飘拂.体贴万物；像细雨的滋润.这才草长；花开；莺飞……A.北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会；那是下乡的好处.我在京西的大山里京东的山边上；曾数度“春脖子”.背阴的岩下；积雪不管立春、春分；只管冷森森的没有开化的意思.是潭、是溪、是井台还是泉边；凡带水的地方；都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间；春风来了.忽然从塞外的苍苍草原；莽莽沙漠；滚滚而来.从关外扑过山头；漫过山梁；插山沟；灌山口；呜呜吹号；哄哄呼啸；飞沙走石；扑在窗户上；撒拉撒拉；扑在人脸上；如无数的针扎.轰的一声；是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声；是碗口大的病枝刮折了.有天夜间；我住的石头房子的木头架子；格拉拉格拉拉响起来；晃起来.B.仿佛冬眠惊醒；伸懒腰；动弹胳臂腿；浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动. 麦苗在霜冻里返青了；山桃在积雪里鼓条背篓；背带冰碴的羊粪；绕山嘴；上山梁；爬高高的梯田；春风呼哧呼哧地；帮助呼哧哧的人们；把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.北国的山民；喜欢力大无穷的好汉.到得喜欢得不行时；连捎带来的粗暴；也只觉得要不；请想想；柳丝飘拂般的抚摸；细雨滋润般的体贴；又怎么过草原、走沙漠、山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南；老是乍暖还寒；最难将息；老是牛角淡淡的阳光；牛尾蒙蒙的阴雨；天好比穿着湿布衫；墙角落里发霉；长蘑菇；有死耗子味儿.能不怀念北国的春风！（选自自读课本《我的四季》；人民教育出版社）选文中的春风有怎样的特点；作者对其有着怎样的态度？（4 分）【答案】江南的春风有着温柔、体贴、乍暖还寒的特点；作者对江南的春风有着不喜的态度；北国的春风有着粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力、为万物带来生机的特点；作者对国的春风有着喜爱、赞美的态度.【解析】此题考查同学们对于文本的概括分析能力；选文提及了江南的春风和北国的春风；摘取文中关键词；以及对相关段落进行概括；即可得出春风的特点和作者的态度.根据要求回答问题.）画线 A 句在文中有何作用？（3 分）【答案】A 句在文中有着承上启下的过渡作用；承接了上文对于北京春天刮土的叙写；为下文作者亲眼见证北京的春天；产生不一样的体会做铺垫.【解析】这是一道语段作用题；语段位于文章的中间部分；在这里可以看出其承上启下的过渡作用；需要注意的是；一定要写出承接的是上文什么内容；又为下文什么内容作铺垫）请从修辞角度赏析画线B 句.（3 分）【答案】运用了拟人的修辞手法；将木头架子人格化；生动形象地写出了北国春风所带来的生机；表达了作者对于北国春风的喜爱与赞美.【解析】这是一道赏析题；注意题目要求；从修辞手法的角度进行赏析；“伸懒腰”、“动弹胳膊腿”可见将木头架子人格化；运用了拟人的手法；按照拟人的修辞手法赏析公式分析即可.15.文章两处写到“江南的春天”；用意有何不同？（4 分）【答案】第一处写到“江南的春天”是为了描写江南的春风；从而引出对北国的春风的叙写；而第二处写到“江南的春天”则是为了衬托北国春风粗犷豪迈的独特之美.【解析】此题考查的是同学们对于文章内容的理解；结合上下文去分析；第一处写“江南的春天”从而引入了对于春风的描写；第二处写“江南的春天”是在结尾；和前文的北国春风形成了鲜明对比；凸显了北国春风的粗犷豪迈.（二）阅读下面文章；完成16—19 题.（14 分）《阿长与<山海经>》节选鲁迅但是她懂得许多规矩；这些规矩；也大概是我所不耐烦的.一年中最高兴的时节；自然要数除夕了.辞岁之后；从长辈得到压岁钱；红纸包着；放在枕边；只要过一宵；便可以随意使用. 睡在枕上；看着红包；想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨…….然而她进来；又将一个福橘放在床头了.“哥儿；你牢牢记住！”她极其郑重地说.“明天是正月初一；清早一睁开眼睛；第一句话就得对我说：‘阿妈；恭喜恭喜！’记得么？你要记着；这是一年的运气的事情. 不许说别的话！说过之后；还得吃一点福橘.”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇；“那么；一年到头；顺顺流流⑸…….”梦里也记得元旦⑹的；第二天醒得特别早；一醒；就要坐起来.她却立刻伸出臂膊；一把将我按住.我惊异地看她时；只见她惶急地看着我.她又有所要求似的；摇着我的肩.我忽而记得了——“阿妈；恭喜…….”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的；笑将起来；同时将一点冰冷的东西；塞在我的嘴里.我大吃一惊之后；也就忽而记得；这就是所谓福橘；元旦辟头⑺的磨难；总算已经受完；可以下床玩耍去了.（选自《朝花夕拾》；人民文学出版社2013版）《父亲的病》节选鲁迅中西的思想确乎有一点不同.听说中国的孝子们；一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候；就买几斤人参；煎汤灌下去；希望父母多喘几天气；即使半天也好.我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治；不可医的应该给他死得没有痛苦.——但这先生自然是西医.父亲的喘气颇长久；连我也听得很吃力；然而谁也不能帮助他.我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢…….”立刻觉得这思想就不该；就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的；我很爱我的父亲.便是现在；也还是这样想.早晨；住在一门里的衍太太进来了.她是一个精通礼节的妇人；说我们不应该空等着. 于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰；用纸包了给他捏在拳头里…….“叫呀；你父亲要断气了.快叫呀！”衍太太说.。