部编版三年级语文下册一课一练-19 剃头大师 第1课时(含答案)(最新)
【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。
biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo （）（）（）（）
2.连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
3．在括号内填上恰当的词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发
一（）熊皮一（）电灯泡一（）剃刀
参考答案
1.表弟胆小鬼理发夺门而逃
2.连一连。
监督：察看并加以管理。
发誓：庄严地说出表示决心的话。
冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。
耿耿于怀：有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
时髦：新颖符合时势潮流。
3.一（把）木尺一（位）剃头大师一（绺）头发一（张）熊皮一（个）电灯泡一（把）剃刀。
部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》(知识点总结练习含答案)
19剃头大师【注意字音】剃头（tìtī）否则（fǒu fǔ）执行（zhízí）仇人( chóu cóu) 厘米（lílǐ）抚摸（mōmó）【多音字】mó（折磨）chǔ（处置）磨mò（石磨）处chù（到处）【形近字】惯(惯性) 摸(抚摸) 表(手表)贯(贯穿) 膜(薄膜) 麦(小麦)倍(倍数) 夺(抢夺) 骂(打骂)赔(赔款) 奇(奇怪) 驾(驾车)【反义词】熟练—生疏时髦——落伍【近义词】监督——监视抗议—反对折磨——摧残央求——恳求随便——随意处置—处理熟练——娴熟优秀—出色【词语拓展】AABC式词语:耿耿于怀念念不忘斤斤计较历历在目津津有味彬彬有礼【重点问题】1.课文为什么用“剃头大师”作为题目？答:用“剃头大矩”作为题目,运用了反语的修辞手法。
老剃头师傅虽然耳聋眼花,剃头工具陈旧过时,但却是按专业的手法剃头的。
“我”自认为自已有剃头的天分,但却是瞎剃,结果刺得坑坑洼洼、参差不齐。
用“剃头大师”作为题目,充满自嘲的味道,风趣、幽默、诙谐。
2.文中的“剃头大师”指的是谁?“害人精”指的是谁？答:文中的“剩头大师”指的是“我”，“害人精”指的是剃头师傅。
3.小沙为什么称呼老剃头师傅“害人精”?答:“老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。
这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。
你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
”所以,在小沙看来,老剃头师售就是“害人精”。
4.为什么“我”自称“剃头大师”?答:“我”觉得自己好像有剃头的天分。
“我”先把姑父的大睡衣给小沙围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
“我”觉得自已像个“剃头大师”,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
5“我”是真正的“剃头大师”吗?为什么?答:“我”不是真正的“剃头大师”。
三年级下册语文一课一练--19.《剃头大师》人教部编版(含答案)
19.剃头大师、认真拼读，规范书写。
1.bi ao( )弟是个d n xi 出gu 1( ) ，特别怕剃头，不仅会m«）剃头师傅，还会像看到chdu（人一样夺du《）门而逃。
2. 虽然这件事p do t mg ( )了, 但是你得 f u( ）双b d （）的价钱。
、把正确的读音选入括号中。
(fa f 理发（发（）成分（(x ing h Sg ) 银行（排行（(ch a ch 不多出差（）、选一选。
1. 卜列搭配错误的一项是（A. 一个剃头师傅一堆头发B. 一把木尺一张熊皮C. 把推剪一络头发D. 一头跳蚤一身睡衣2. “害人精”指的是（“剃头大师”指的是（A. 父亲B.剃头师傅C. “我”D.表弟3. 剃头师傅给小沙剃头时, 小沙（；“我”给小沙剃头时，小沙（A. 开心B.痛苦C. 焦急D.放松4. 从哪儿可以看出小沙不喜欢剃头师傅理发？（）（多选）A.谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用仇人一样的目光奴是对方B.小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
C.小沙每次都被姑父押进理发店，姑父还得执一把木尺在旁边监督。
D.小沙不喜欢怕鬼，怕喝中药。
5.老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）（多选）A.老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。
B.老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一络头发不放，让小沙吃尽苦头D.最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
6.从结果看，老剃头师傅（）；“我”（）。
A.把小沙的头发剃得不成样B.把小沙的头发剃得有模有样7. “层层梯田”说明（）。
A. “我”剪的发型是最时髦的发式B. “我”剪的发型新颖别致C. “我”剪的发型跟鬼一样，不成样。
8.用“剃头大师”做标题，说明（）A. “我”理发技术非常高超。
B. 题目新颖别致，容易引发兴趣。
C. 用“剃头大师”做标题，是调侃“我”的剃头技术不高超，比较有趣味。
部编版三年级语文下册课时训练-19剃头大师(含答案)【精编】
类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。
部编版三年级下册语文一课一练-第19课 剃头大师(含答案)
第19课剃头大师一、看拼音写词语。
lǐfàmàrén duózǒu chóu rénfùqián shuāng bèi suīrán dǎn xiǎo二、先辨字，再组词。
祸（）胆（）理（）形（）倍（）锅（）但（）埋（）刑（）陪（）三、我会想写近义词、反义词。
近义词：露天（）遗憾（）悠闲（）反义词：绷紧（）卖力（）麻烦（）四、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
1.可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
（________）2.她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。
（________）3.他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
（）4.他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。
（________）5.这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
（________）6.我觉得自己像个剃头大师。
（________）五、按要求写句子。
1.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
（缩句）_____________________________2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_____________________________3.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（仿写）_____________________________六、品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
这句话连用四个“怕”字，写出了表弟小沙_____的特点。
我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他______________________七、课外阅读。
【新教材】部编版三年级语文下册六单元19.剃头大师一课一练习题含答案
人教版部编本三年级下册19《剃头大师》同步练习题一、看拼音写词语。
biǎo dì lǐ fàchóu réｎfù q iáｎsuī ráｎshuāng bèｉ二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑( sòu shòu)虽．然(shuī suī) 一件．(jiàn jàn) 胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ)三、先辨字，再组词。
胆理付倍但埋村陪四、读一读，用加点的字造句。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至．．露出了头皮。
_________________________________________________________五、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡六、连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
七、重点段落品析老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺．（liǔ lǔi）头发不放，让小沙吃尽．（jìn jìng）苦头。
这还不算，老师傅眼神差．（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会儿．．．痛一会儿．．．痒的，跟受刑一样。
1.给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……3.结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？八、快乐阅读。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
部编版语文三年级下册课时训练-19剃头大师(含答案)-精编.doc
类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。
部编版三年级语文下册课时训练-19剃头大师(含答案)【精编】
类文阅读-19剃头大师走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。
部编三年级下册语文 19.剃头大师一课一练(含答案)
19.剃头大师1．在加粗字的正确读音下打“√”。
(1)李明处（chǔ chù）处搞破坏，受到了学校德育处（chǔ chù）老师的处（chǔ chù）罚。
(2)剃(dì tì)头师傅替(dì tì)人理发，习惯(guàn kuàn)用一把老掉牙的推剪，一厘(lí lǐ)米一厘米地仔细剪，让人像受刑(xín xíng)一样。
2．认真拼读，规范书写。
biǎo dì huān yíng yāng qiú bǎi bù dǎn xiǎo guǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．词语综合练习。
(1)给“优”组词，并填入下面的括号里。
( )的顾客( )的传统( )的环境( )的待遇(2)用学过的方法理解词语，并回答问题。
①“耿耿于怀”的意思是____________________________。
我可以用“耿耿于怀”一词造句：_________________________________②“害人精”的意思是______________________。
文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”，生动地表达了小沙对剃头师傅的___________之情。
4．理解难懂的句子。
“你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
”结合生活中理发的经历，我可以猜测小沙“受刑”的感觉来自_________________________________________________。
5．关于题目“剃头大师”，下列说法错误的一项是( )。
A．“我”非常有剃头的天分，比老师傅还要熟练，因此自封“剃头大师”B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁C．以“剃头大师”为题目可以引起读者的阅读兴趣，“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果6．阅读课内片段，完成练习。
部编版三年级语文下册 19剃头大师 类文阅读练习及答案(最新)
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我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油2.画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。
现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。
腰间围着皮带。
皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。
后面的左侧又系着刺刀的壳子。
这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。
当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。
三年级下语文第19课《剃头大师》一课一练(含答案)人教部编版
19 剃头大师一、根据语境，看拼音写字词。
我的biǎo dì（）是个害怕lǐ fà（）的dǎn xiǎo guǐ（），把剃头师傅当chóu rén（），mà（）他是“害人精”。
姑父只好每次fù gěi（）剃头师傅shuāng bèi（）的钱。
二、在加点字正确的读音上面画“√”。
剃．头（tì tī）执．行（zhí zhì）受刑．（xíng kāi）抚摸．（mó mō）否．则（fǔ fǒu）习惯．（guàn gàn）三、在括号里填上加点词语的近义词。
1．姑父还得执一把木尺在一旁监督．．，否则，小沙准会夺门而逃。
（）2．小沙的头发很长了，就央求．．我替他剪头发。
（）3．我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势．．。
（）4．小沙连忙．．摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
（）四、品读句子，完成练习。
1．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。
2．我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
这句话连用四个“怕”字，写出了表弟小沙_____的特点。
我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他______________________________________________ 五、下列关于课题的说法不恰当的一项是( )A．“我”有剃头的天分，替小沙剪出了最时髦的发式，因此自封为“剃头大师”。
B．“我”完全不会剃头，在小沙的央求下替他剪头发，结果闯了祸。
“剃头大师”是“我”的自嘲。
C．以《剃头大师》为题，幽默风趣，能引起读者的阅读兴趣。
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。