广东省2020年高二下学期历史期末试卷(附答案) (2)
广东高二高中历史期末考试带答案解析
广东高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.罗斯福新政是西方国家首次以政府形式在价值观上对“社会达尔文主义”（优胜劣汰）提出回应与挑战。
新政中最能体现此观点的是A．整顿财政金融秩序B．确立了计划经济体制C．加强社会保障措施D．建立布雷顿森林体系2.有学者发现，设计、加工、营销各环节在不同的发展时期创造的附加值是不同的，随着经济不断发展，设计、销售环节的收益越来越大。
下图是西方发达国家不同时期的经济活动的工业附加值曲线图。
其中反映西方工业化初期状况的是：A．①B．②C．③D．④3.布政使一职始创于北宋赵匡胤统治时期，是为了分拆节度使的财政大权，以此削弱割据势力。
此制一直延续到清朝。
1853年湖南巡抚骆秉章在长沙开设厘局（税务机关），“以亲信裕麟总之，藩司（布政使）列衔画行，莫能问其数。
”布政使被督抚“一脚踢开”意味着（）A．清朝中央集权制度的削弱B．中央掌握了地方财政权力C．现代财政制度的正式建立D．地方权力制衡制度的建立4.“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力。
但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。
”材料中的“其说”是指A．达尔文的进化论B．卢梭的“天赋人权”思想C．法拉第的电磁感应D．孟德斯鸠的“三权分立”学说5.罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。
……立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力—直保持着其全部光彩。
下列表述符合此观点的是A．罗马法只适用于罗马公民B．万民法使罗马法体系最终完成C．罗马法迅速向世界传播D．帝国的扩张是罗马法发展的重要原因6.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。
从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。
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广东高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋时期，齐桓公召集诸侯会盟，并订立盟约：“诛不孝，无易树子，无以妾为妻。
”（树子指古代诸侯立为世子的嫡子——引者注）这说明齐桓公A．挟天子以令诸侯B．极力维护宗法制C．主张废除分封制D．推崇法家思想2.《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。
”这反映出当时晋国A．分封制度受到冲击B．郡县制度全面推行C．宗法等级秩序变动D．国家政权趋向松散3.《汉书·武帝纪》记载：“元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”由此可见当时：①分封制仍然存在②儒家思想已经影响选官制度③世家子弟失去优先为官特权④选官的对象和内容比较开放A．①②B．③④C．①②③D．②③④4.据钱穆《国史大纲》记载：“垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。
本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”由此可知当时A．相权不断被削弱，皇权得以强化B．君权不断被削弱，相权得以强化C．地方权力削弱，中央权力加强D．相权对君权有制约作用5.史载唐朝驸马（公主夫婿）选取注重门第出生，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。
这种变化反映了A．中央集权的加强B．科举制度的成熟C．贵族制度的衰落D．专制皇权的强化6.对井田制的解读主要有以下观点：是奴隶制度下的土地国有制；是奴隶制度下的农村公社制；是封建制度下的土地领主制；是封建制度下的家族公社制或农村公社制。
造成上述分歧的客观原因主要是A．史料证据匮乏与多元史观B．历史可以任人诉说C．百家争鸣的需要D．西周土地买卖频繁，难以确认7.明清时期我国城市化出现“离心现象”——在其它国家，城市人口比重愈来愈高，也愈来愈集中，小城市变大，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。
2020年广东省茂名市高州长坡中学高二历史下学期期末试题含解析
2020年广东省茂名市高州长坡中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 下表是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表。
这一现象造成（）B．中国传统棉纺业受到严重冲击C．中国日趋沦为西方的原料基地D．西方列强发动第二次鸦片战争参考答案：考点：A2：列强入侵对中国经济影响．分析：本题解答的关键是从表格切入，结合列强入侵对中国经济的影响进行思考．解答：从表格数据可知1843﹣1858年间，中国进口棉花及棉纺织品税率不断下降，这有利于西方棉纺织品在我国的倾销，将使中国的家庭棉纺织业陷入困境，自然经济逐步解体．故选B．2. 恩格斯认为《人间喜剧》“给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。
《人间喜剧》的作者是A.托尔斯泰B.雨果C.巴尔扎克D.狄更斯参考答案：C本题考查19世纪以来的世界文学。
根据所学知识可知，巴尔扎克将自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”，因此C项说法正确。
A项托尔斯泰是俄国最伟大的作家，B项雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，D项狄更斯是英国批判现实主义文学的代表人物，均可以排除，本题答案为C。
3. 英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了（）A．相对论原理B．万有引力定律C．进化论原理D．主权在民思想参考答案：C4. 新经济政策的实施改变不了苏俄的社会主义性质，这是因为 A.农民用固定的粮食税代替余粮收集制B.在流通领域实行自由贸易C.部分国有企业采用租让制和租借制D.国家坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉参考答案：D略5. 下面表格是日本统计的在某一战场中的日军伤亡数字。
以下对表中数据分析正确的是B.粉碎了日本速战速决的计划C.是中国军队主动出击的结果D.中共持久抗战日军伤亡巨大参考答案：B6. 一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。
广东高二高中历史期末考试带答案解析
广东高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视A．人的平等权利B．人的善良本性C．和谐社会的人际关系D．人的自由平等2.宋代司马光诗：“邪说远去耳，圣言饱充腹。
发策登汉庭，百家始消伏。
”这可能与下列哪项措施有关A．“大一统”思想B．“君权神授”C．“天人合一”D．“三纲五常”3.“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A．鼓励儿童活泼机智B．突出地方教育特色C．提倡父子教学相长D．注重儒家伦理道德4.《宋史》中出现了一批下列人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。
从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响A．道学B．法学C．理学D．佛学5.朱熹同王阳明的主张相同之处有①主张理在气先②都强调意识第一、物质第二③要求克服私欲，维护统治秩序④心外无理A．①②③B．②③C．②③④D．①③④6.顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A．动摇了宋明理学的统治地位B．激发了中华民族社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展D．推动了民主革命思想的形成7.儒家思想的核心是“仁”，它在不同时期得到了不同阐释，儒家思想因而成为源远流长的传统文化的主流，以下有关叙述错误的是A．孟子发展出了仁政思想B．“二程”认为天理与仁密切相关C．朱熹认为仁是天理的反映D．黄宗羲批判了君为臣纲的仁学思想8.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是A．普罗泰戈拉B．苏格拉底C．梭伦D．彼特拉克9.人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。
广东高二高中历史期末考试带答案解析
广东高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A．法家思想的衰微B．黄老之学被推崇C．儒学正统地位的确立D．程朱理学的盛行2.历史学家许倬云说：“佛教进入中国其引发的影响，……既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。
”符合这一表述的思想家是A．董仲舒B．朱熹C．李贽D．王夫之3.顾炎武认为：“王(阳明)学流派背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。
”材料反映了A．顾炎武意识到宋明理学的危机B．王阳明倡导“经世致用”C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学D．王阳明深受西方思想影响4.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝5.杜维明著书说，“东亚的发展虽深受西欧和美国的影响，却不只是西方模式的翻版，都有血肉相连的关系。
……儒家可以发挥积极作用。
”理解正确的是A．儒家学说始终对东亚起决定作用B．儒家学说难以与经济全球化的趋势融合C．西方发展模式必须以儒家思想为基础D．东亚发展既吸取西方文明，又继承儒家文明6.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。
下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．万物皆只是一个天理7.右图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。
能体现其风格的是A．“意存笔先，画尽意在”B．“笔才一二，像已应焉”C．“诗中有画”，“画中有诗”D．“以清雅之笔，写山林之气”8.《喻世明言》中有一句谚语：“一品官，二品贾。
2020年广东省珠海市历史高二第二学期期末学业水平测试试题含解析
B．强调五四运动的反帝反封建性质
C．肯定了青年学生的民主启蒙精神
D．希望利用传统文化建构民主制度
【答案】C
【解析】
【详解】
从材料中的理想的学校应该是一个造成天下公是公非的所在，可以看出认为学生们应该具备天下为公的思想特征，这明显是对学生民主思想的肯定，故C正确；材料中胡适没有说中国革命的道路发生改变，排除A；材料没有涉及反封建特征和反帝要求，排除B；材料没有涉及传统文化，排除D。
【解析】
根据“和香(把舶来的香料制成香品)、解犀(把舶来的象牙和犀牛角进行切割)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)”可知，唐宋时期，广州现几种新行业与唐朝对外贸易活跃相关，B正确；材料无法体现“开始”，排除A；材料无法看出唐宋时期广州已与非洲欧洲进行贸易，排除C；材料无法体现“最发达城市”，排除D。
6．达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”和“粉碎达尔文”，而支持者称达尔文是“生物学领域里的牛顿”。这说明了
①达尔文的进化论实际上否定了上帝创世说
②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放潮流
③达尔文的进化论反映了早期资产阶级的要求
④达尔文的进化论成为欧洲宗教改革的指导思想
5．1832年英国议会改革，取消人口不满2000人的56个“衰败选区”议席，空出的143个议席中，65个给了新兴大工业城市。1867年的改革法案降低了选民财产资格。1918年授予年满30岁的妇女以选举权，1928年又将妇女选举权的年龄降低为21岁。这些改革主要表明了英国
A．封建势力日趋衰落
B．工业资产阶级的地位提高
4．观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片，这些图片表明
①农奴的社会地位比较低下
广东省2020年(春秋版)高二下学期历史期末考试试卷(II)卷(新版)
广东省2020年（春秋版）高二下学期历史期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：（40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题只有一个 (共40题；共61.5分)1. （1.5分） (2020高一上·三门峡月考) 西周宗法制下唯有大宗才能传宗维统，宗子与嫡子有质的区别：后世王朝宣扬“君权神授”，皇帝自称天子，承天继统：《三国演义》中强调刘备是汉宗室之后，蜀汉是正统。
从制度发展的角度来看，这些现象本质上都（）A . 强调政治统治的正统性B . 为传宗继统披上神秘色彩C . 体现分封制的深远影响D . 根植于封建自然经济基础2. （1.5分）(2020·河北模拟) 据甲骨文记载，商代的司法审判实行“天罚”，也就是对需要审判的人先通过占卜求问天神：“兹人井(刑)不?”然后再根据上天的启示决定是否给予刑罚。
这反映出商代（）A . 统治阶级愚昧无知B . 法律具有野蛮特征C . 治权与神权相结合D . 尚未形成刑法制度3. （2分） (2016高一上·辽宁月考) 顾炎武说：“封建（指分封制）之失，其专在下，郡县之失，其专在上。
”对此正确的理解是（）A . 分封制是一种落后的政治制度B . 郡县制是一种先进的政治制度C . 顾炎武没有历史地看问题D . 分封制带来诸侯的兼并，郡县制造成统治者专制腐朽4. （1.5分） (2020高二下·吉林月考) 开皇五年，文帝采纳长孙平建议，劝募当社成员捐助谷物，设置义仓，由当社为首的人负赉管理。
开皇十五年和十六年，文帝命令西北诸州的义仓改为州或县管理，劝募的形式也改为按户等定额纳税。
这种变化主要反映（）A . 义仓根本上解决了饥民问题B . 客观上加重了农民负担C . 中央对地方管理的不断加强D . 隋朝农业发展农民富足5. （1.5分） (2019高三上·重庆期末) 春秋时期兴起的“五德终始说”认为：夏朝为木德，殷商为金德，周为火德，根据五行生克理论，金克木，火克金。
广东省2020年高二历史期末考试卷(二)A卷
广东省2020年高二历史期末考试卷（二）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016高二上·太原月考) 韩非主张，除国君外，无论贵贱，一律要受法的约束，“法不阿贵”。
此主张的主要意义在于（）A . 以法治国，建立法治国家B . 推进变法，反对因循守旧C . 削弱旧贵族，维护君主专制D . 严刑酷法，推动社会平等2. （2分） (2018高二下·黑龙江开学考) 在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A . 人之初，性本善B . “民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C . 先义后利，养浩然之气D . 不期修古，不法常可3. （2分）(2019·定远模拟) “到明中后期，随着中国封建制度的弊端日益显露，作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德……人们对理学产生了深深的信仰危机。
为了矫正理学所带来的社会弊端……于是……明清之际怀疑、揭露、批判封建专制制度的序幕，成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要内容。
”关于这次思潮的局限性，下列评述不正确的是（）A . 只着眼于对黑暗现实的揭露，没有上升到制度批判的层次B . 提出的为君之道与治国之道，没有跳出儒家修身齐家治国平天下的理想C . 未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系D . 批判了先秦儒学的消极因素，但实质上又维护了儒学的正统地位4. （2分）之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为（）A . 这是罗马第一部成文法典B . 规定了极为严厉的债务奴隶制C . 法律内容基本上是习惯法的汇编D . 按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权5. （2分） (2019高二下·新丰期中) 下图是某位学生在历史课堂上记录的部分笔记。
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广东省高二下学期历史期末试卷本卷共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2．单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。
答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡、答题纸一并交回。
第一部分选择题（共48分）一、单项选择题（本大题共有24小题，每小题2分，共48分。
在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．九是中国古代最高统治者的专属数字。
西周时期只有天子可用九鼎，后世只有皇帝的龙袍可绣九条金龙，明清时期只有皇宫屋檐可有九只吻兽。
与此直接相关的制度是A．分封制B．宗法制C．礼乐制D．九品中正制2．秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。
宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。
这种变化反映了A．中央集权的强化B．君主专制的膨胀C．监察制度的弱化D．谏议制度的消亡3．汉代《九章算术》中有“方田”、“粟米”、“均输”（计算赋税）等章节，其内容多是与农业社会相关的计算问答。
这体现了中国古代科技的A．理论性B．实用性C．复杂性D．文学性4．将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是A．孔子B．朱熹C．王阳明D．顾炎武5．黄宗羲认为中国古代赋税制度有三大问题：不分土地好坏都统一征税；农民种粮食却要转卖为货币交税，并受商人盘剥；历代税赋改革，都不断加重农民负担。
据此推论合理的是A．黄宗羲认为不合理的赋税制度加重农民负担B．黄宗羲借此反对君主专制，渴求民主与法治C．黄宗羲力主废除土地私有制，恢复均田制D．黄宗羲主张工商皆本，发展民族资本主义6．右图是一位晚清乡村知识分子在1893年的日记，这说明了当时A．“开眼看世界”得到广泛认同B．传统抑商观念趋于弱化C．作者认同实业救国思潮D．民族工业迎来黄金时期7．晚清时评认为：“满州政府为之伥，而列强为之虎；满州政府为之织，而列强为之罗。
”所以，“今日欲拔出于欧洲之坎，则不得不拔出胡族之坎。
”其主要观点应概括为A．中体与西用B．宪政与改良C．扶清与灭洋D．排满与反帝8．有学者认为：“近代中国出现过各式各样的现代化思想和政治运动，其能掀起人心于一时者大抵以民族主义为出发点，并基本上假借民族主义的动力。
”下列口号与此不符的是A．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国！”B．“外争国权，内惩国贼！”C．“打倒孔家店！”D．“打倒列强除军阀！”9．“由于西方国家被证明是顽固不化的，孙中山和国民党便转向俄国。
他们宣称，俄国革命和中国革命是世界范围的同一个解放运动的两个方面。
”为此，孙中山A．发动辛亥革命B．提出三大政策C．领导北伐战争D．极力破坏国共合作10．“共产党人这时在中国东南部进行活动，他们从民众中取得力量，并通过没收和分配大地产的有条不紊的政策，通过深入细致的宣传工作，从贫苦农民那里得到支持。
”材料中的“这时”应指A．国民大革命时期B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期D．解放战争时期11．戴高乐认为：“不应该单单从不同意识形态和不同制度的对抗这个角度来处理东西方之间的关系”。
下列新中国外交方针政策可支持这一论断的是A．另起炉灶B．一边倒C．反对美帝D．和平共处五项原则12．某宪法序言：“国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
”该宪法应是A．《中华民国临时约法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．1954年宪法D．1982年宪法13．“苏格拉底常站在雅典街头向各种人发问，他的目的是要对自己的和别人的观念进行检讨，探索其正确与否，以此来追问宇宙和人生的真谛。
”由此可知，苏格拉底A．维护城邦民主制度B．重视知识与理性C．鼓吹神本主义思想D．倡导法治与民主14．“（他们）发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿的精神；他们感到有一种与他们时代有关的东西。
在中世纪从未完全销声匿迹的古典影响。
”材料中的“他们”是指A．早期文艺复兴的人文主义者B．沟通欧亚商路的荷兰航海家C．宣扬理性主义的启蒙思想家D．构筑光影色彩的印象派画家15．16世纪，在西欧流行这样一句话：“谁控制了（亚洲的）马六甲，谁就扼住了（意大利）威尼斯的咽喉。
”下列与此直接相关的是A．文艺复兴B．宗教改革C．新航路开辟D．工业革命16．“各种政治势力终于从1789年革命到此时近百年的战争、革命和政治角逐造成的动荡不安中吸取了教训。
极端的、激进的政治斗争形式只会导致两败俱伤，适度的退让和妥协才是共存之道。
”在这一共识的基础上该国确立了A．君主立宪制B．共和制C．联邦制D．无产阶级专政17．认为工业社会将人分为两个阶级：资本家和工人。
认为国家及其权力机构都是资本家的代言人。
甚至将音乐、美术、文学和宗教都说成为资本家服务，欺骗工人，转移他们对生活窘困的注意力。
这一观点可能出自A．欧文B．亚当·斯密C．巴尔扎克D．马克思18．1847年，英国爆发经济危机并波及欧洲。
1857年，英国再次爆发经济危机却波及到整个资本主义世界。
这种变化的主要原因是A．重商主义的影响B．世界市场的初步形成C．第二次工业革命的开始D．代议制民主的巩固19．1904年，德国讽刺画报刊登这样一幅漫画：非洲土著被商人灌酒，后被士兵放到滚压机下，直接压榨成一枚便士，站在一旁的传教士在向非洲土著布道。
这幅漫画讽刺的是A．价格革命B．殖民掠夺C．自然科学的发展D．现代主义文学20．俄国历史上某时期出现“农民生产的粮食比通常少了……新政府则要求农民定期交纳，并要求工会派出军队到农村以武力采办粮食。
”这一时期应是A．农奴制改革时期B．战时共产主义政策时期C．新经济政策时期D．苏联解体时期21．美国学者小福尔索姆认为：“历史学家们都赞扬（罗斯福）新政是处于衰退的国家迫切需要的方案。
但事实并非如此……（二战）以难以想象的力度把美国人从大萧条中解救出来。
巨额的军火支出，印证了凯恩斯的那句：政府支出能够保障繁荣。
”据此推断，作者认为A．罗斯福新政使美国走出大萧条B．政府支出扩大不利于结束危机C．二战是大萧条结束的真正原因D．凯恩斯主义无法解决经济危机22．“杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。
美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。
”材料中“遏制战略”的开端是A．政治上发表反苏反共的国情咨文B．经济上援助控制西欧以对抗苏联C．军事上与盟国组成反苏战略同盟D．外交上孤立封锁中华人民共和国23．“两个超级大国（冷战中的美苏）面临了许多挑战，一部分挑战来自于他们自己的盟国，一部分挑战来自于寻求摆脱超级大国干涉的小国。
”下列对此理解正确的是A．“挑战”意指一超多强的多极化趋势B．“小国”泛指崛起中的第三世界国家C．美国盟国的“挑战”来自欧盟与日本D．苏联盟国的“挑战”来自东盟与东欧24．“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。
一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。
”这一理论A．为蒸汽机的改良提供理论基础B．有力推动达尔文进化论的提出C．极大地加速电影与电视的发明D．弥补牛顿经典力学体系的不足第二部分非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共有3小题，第25题17分，第26题16分，第27题19分，共计52分。
）25．（17分）历史认识具有多元性。
阅读材料，回答问题。
材料一中国中世和近世的大转变出现在唐宋之际。
——内藤湖南《概括的唐宋时代观》明清两代交替时期欧洲探险家和传教士来华那段时间作为近代中国的起点会来得恰当。
——徐中约《中国近代史》材料二下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。
徐中约费正清英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。
从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。
在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。
——《中国近代史》到了1860年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。
外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。
若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。
——《剑桥晚清史》请回答：（1）概括材料一中内藤湖南和徐中约各自的观点。
（2分）请任选一种观点说明其分期依据。
（4分）（2）材料二中徐中约和费正清分别是从什么角度认识近代中国的条约体系？（2分）你赞同哪种观点？根据材料简要分析。
（3分）（3）有人说现当代中国融入世界是在1970年代初，但也有人认为是在20世纪末和21世纪初。
试分别说明这两种观点的历史依据。
（5分）（4）有学者认为“历史就是叙事”。
谈谈你对这句话的理解。
（1分）【言之成理均可得分】26．（16分）思想的多元化和世俗化是人类走向现代化过程中的特点之一，阅读材料，回答问题。
材料一启蒙运动标志着国家和社会从教权桎梏下得到解脱，标志着以世俗性为主要特征的文化正在兴起。
现代社会生活的理论和规范，不再出自圣经启示或教会权威，而凭借自然理性和社会经验独立得出。
启蒙运动以及18世纪以来现代文化的一个基本特点，就是西方文明和教会权威和神学教条日益分道扬镳。
——詹姆斯·C·利文斯顿《现代基督教思想》材料二信仰自由为文明国家所保障,宗教问题应由个人自决，不容旁人强迫……教会学校也不过是私立学校的一种，文明国家大半允许私立学校存在，作种种试验，以谋改良进步……宗教教育也是道德教育的一种试验，宗教的本质不过是劝人为善，学道爱人，并无政治侵略的意义在内，似无绝对不准存留的必要。
——1925年（朱经农）《为国家主义的教育问题答复陈启天君》材料三教会学校是亡国奴的铸造厂，基督学校是侵略中国的杀人地。
勿为人奴隶，而置亡国于不顾！——1925年潮州学联会出版《收回教育权运动特刊》请回答：（1）中国古代儒学正统地位确立的标志是什么？（1分）此后儒学在历史上遭到哪些冲击？（2分）【列举两个即可】（2）材料一所述现象反映了什么趋势？（1分）这种趋势形成的历史背景有哪些？（4分）（3）20世纪20年代，在中国兴起了“收回教育权运动”。