计算机操作技能训练报告格式
实训报告格式纸质
一、实训基本信息1. 实训名称：（例如：计算机操作技能实训）2. 实训时间：（例如：2023年11月1日至2023年11月10日）3. 实训地点：（例如：XX学院计算机实验室）4. 实训教师：（例如：张老师）5. 实训学生：（例如：计算机科学与技术专业20级1班全体同学）二、实训目的与要求1. 实训目的：（1）提高学生的计算机操作技能；（2）培养学生的实际动手能力；（3）增强学生的团队协作精神；（4）了解计算机应用领域的发展趋势。
2. 实训要求：（1）认真学习实训教材，掌握实训内容；（2）按时完成实训任务，保证实训效果；（3）遵守实验室纪律，确保实训安全；（4）认真撰写实训报告，总结实训经验。
三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）计算机基本操作；（2）文字处理软件（如Word、Excel）的使用；（3）网络基础与信息安全；（4）数据库基础（如MySQL）的使用；（5）编程语言基础（如Python）的学习。
2. 实训过程：（1）实训开始前，教师讲解实训目的、内容、要求和注意事项；（2）学生分组，每组选派组长，明确分工；（3）学生按照实训内容进行学习和操作；（4）教师巡回指导，解答学生疑问；（5）实训过程中，学生互相交流、协作，共同完成任务；（6）实训结束后，教师组织学生进行总结和评价。
四、实训成果与总结1. 实训成果：（1）学生掌握了计算机基本操作技能；（2）学生学会了文字处理软件、网络基础、数据库基础和编程语言等知识；（3）学生的团队协作能力和实际动手能力得到提高。
2. 实训总结：（1）实训过程中，学生普遍反映实训内容丰富，实用性较强；（2）实训过程中，教师注重培养学生的动手能力和团队协作精神，取得了良好的效果；（3）通过本次实训，学生对计算机应用领域有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题：（1）部分学生对计算机基础知识掌握不够扎实；（2）实训过程中，部分学生存在依赖心理，缺乏自主学习能力；（3）实训资源有限，难以满足所有学生的需求。
计算机实训报告范文精选5篇【最新版】
计算机实训报告范文精选5篇计算机基础实训报告实训时间:xx年12月26日—12月28日实训目的:通过上机操作形式，潜移默化地进行综合操作素质的训练，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
实训内容:word文档与excel表格的编辑与操作。
短短三天的计算机实训结束了，通过这三天的实训，我学到了很多的知识，我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙;也掌握了许多的计算机办公技能。
老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解，在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，虽然我是计算机系的学生，但我们的专业课程也只是学习了C语言的程序编辑，所以在实训之前，计算机办公对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!指导我们实训的是卞老师，卞老师在实训中给我们做了充分的指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名计算机专业学生来说，更应掌握更多的计算机操作技能，所以要把电脑作为一个重点来抓!开始我以为实训只是应付了事，走马观花之作。
然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
计算机课实训报告
一、实训目的通过本次计算机课实训，旨在提高我的计算机操作技能，增强实际应用能力，培养团队协作精神，并使我更好地掌握计算机基础知识，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. Windows操作系统实训（1）熟悉Windows操作系统的基本功能，如文件管理、系统设置、网络连接等。
（2）掌握Windows操作系统的优化技巧，提高系统运行速度。
（3）学习使用Windows系统自带的办公软件，如记事本、写字板、画图等。
2. 办公自动化实训（1）学习Microsoft Office办公软件的使用，包括Word、Excel、PowerPoint等。
（2）熟练运用Word进行文档编辑、排版、格式设置等。
（3）掌握Excel表格制作、数据统计、图表制作等技能。
（4）运用PowerPoint制作演示文稿，掌握动画、切换效果等。
3. 网络应用实训（1）学习网络基础知识，了解网络结构、协议等。
（2）掌握浏览器使用技巧，如网页浏览、下载、收藏等。
（3）学习电子邮件收发、论坛发帖、博客撰写等网络应用。
（4）了解网络安全知识，学会防范病毒、木马等网络攻击。
4. 编程语言实训（1）学习一门编程语言，如Python、Java等。
（2）掌握编程语言的基本语法、数据结构、算法等。
（3）通过实际项目练习，提高编程能力。
三、实训过程1. 自学阶段（1）根据课程要求，查阅相关资料，了解实训内容。
（2）观看教学视频，学习操作技巧。
2. 实践阶段（1）按照实训内容，完成各项实训任务。
（2）在实训过程中，遇到问题及时请教老师和同学。
（3）认真总结实训经验，提高自身技能。
3. 交流阶段（1）参加小组讨论，分享实训心得。
（2）与其他同学交流学习经验，取长补短。
四、实训成果1. 掌握了Windows操作系统的基本功能，提高了计算机操作能力。
2. 熟练运用Microsoft Office办公软件，提高了办公效率。
3. 学会了网络应用技巧，拓宽了网络知识面。
计算机实训报告3篇
计算机实训报告第一篇：计算机实训报告-Word应用本次计算机实训，我们主要学习了Word的应用，掌握了基本的文档编辑和排版技能。
下面我来总结一下我在实训中学到的知识和经验。
首先是文档编辑方面。
通过实际操作，我们掌握了如何创建、打开、保存和关闭文档，如何插入和编辑文本、图片、表格和超链接等。
此外，我们还学会了一些快捷键的使用方法，如Ctrl+S保存，Ctrl+C复制，Ctrl+V粘贴等，这些操作可以大大提高文档编辑的效率。
其次是文档排版方面。
在实训中，我们学习了如何为文档设置标题、页眉、页脚、分页和页码等，通过设置这些信息，可以使文档看起来更加专业和规范。
此外，我们还学会了如何调整文本的字体、字号、对齐和缩进等，这些设置也可以让文档更加美观和易读。
最后是文档格式转换方面。
在实际使用中，我们可能会遇到需要将Word文档转换成PDF或其他格式的需求。
在实训中，我们学会了如何将Word文档另存为PDF、HTML和纯文本格式，这些操作非常实用，可以满足不同需求下的文件格式转换。
总之，本次计算机实训让我深刻认识到Word文档编辑和排版的重要性，也让我掌握了一些实用的技巧和方法。
希望今后能够将所学知识用于实际工作和学习中。
第二篇：计算机实训报告-Excel应用在本次计算机实训中，我们主要学习了Excel的应用，掌握了基本的数据处理和图表制作技能。
下面我来总结一下我在实训中学到的知识和经验。
首先是数据处理方面。
通过实际操作，我们掌握了如何创建、打开、保存和关闭Excel工作簿，如何输入和编辑数据、日期、时间和公式等。
此外，我们还学会了一些常见的函数的使用方法，如SUM、AVERAGE、IF、VLOOKUP等，这些函数可以大大提高处理数据的效率和准确性。
其次是图表制作方面。
在实训中，我们学习了如何为数据创建各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。
通过制作图表，可以更清晰地呈现数据的规律和变化趋势，使得数据更加生动易懂。
《计算机基本技能训练》实验报告格式要求
《计算机基本技能训练》实习报告格式要求《计算机基本技能训练》实习报告格式要求如下，请仔细阅读以下作业格式要求。
1. A42.规范格式1）字数要求：累计字数不少于2000字。
2）封面：学校Logo学校名称：西安科技大学题目：《计算机基本技能训练》实习报告学年：2010-2011学年第二学期姓名：*******班级：*********学号：*********电话：*********指导老师：*********3）正文（按照试验项目将报告分为几大部分，各部分由一级标题引领e.g. 1. X X X X X X X X X X 2. X X X X X X X X X X 3. X X X X X X X X X X 4. X X X X X X X X X X ; 如需要在一级标题下有更细分内容，则在一级标题下加入二级标题。
报告按照试验顺序装订在一起成册，各级字号字体如下：）1 X X X X X X X（小三号黑体）1.1 X X X X X X X（四号黑体）X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X(小四号宋体)正文小四号宋体3. 页面设置1）页边距左边距：2.5cm; 右边距：2.4cm; 上边距：2.2cm; 下边距：2cm页眉：1.5cm; 页脚：1.75cm; 装订线：0.5cm2）纸张大小A4，靠左装订，黑白打印。
3）表格、插图格式：字体一律小四号，宋体，并在表格和图表下方居中处标明表格和图表的名称。
4）要求在每页页面低端（页脚）添加页码，居中显示。
5）行间距：正文1.25倍行间距PS：后附试验报告封面样本Wish all of you success!& Looking forward to your paper《计算机基本技能训练》实习报告学年：2010-2011学年第二学期实习名称：计算机基本技能训练姓名：XXXXXX班级：XXXXXX学号：XXXXXX电话号码：XXXXXX指导老师：XXXXXX2二、实习报告主要内容及排版格式目录（居中，四号黑体，1.5倍行距）（以下目录具体内容采用小四号字体，1.5倍行距。
计算机操作技能训练报告
1 远程登陆1.1 远程登录简介通过远程登录本地计算机便能与网络上另一远程计算机取得“联系”，并进行程序交互，用户可以操作主机允许的任何事情。
进行远程登录的用户叫做本地用户，本地用户登录进入的系统叫做远地系统。
远程终端类型和本地终端类型（在TERM变量环境中给定）相同。
每一个远程机器都有一个文件（/etc/hosts.equiv），包括了一个信任主机名集共享用户名的列表。
本地用户名和远程用户名相同的用户，可以在/etc/hosts.equiv 文件中列出的任何机器上登录到远程主机，而不需要密码口令。
个人用户可以在主目录下设置相似的个人文件（通常叫 .rhosts）。
此文件中的每一行都包含了两个名字—主机名和用户名，两者用空格分开。
.rhosts 文件中的每一行允许一个登录到主机名的名为用户名的用户无需密码就可以登陆到远程主机。
如果在远程机的/etc/hosts.equiv 文件中找不到本地主机名，并且在远程用户的 .rhosts 文件中找不到本地用户名和主机名时，远程机就会提示密码。
列在/etc/hosts.equiv 和 .rhosts 文件中的主机名必须是列在主机数据库中的正式主机名，昵称均不许使用。
为安全起见，.rhosts 文件必须归远程用户或根所有。
如果服务器支持，终端或窗口尺寸会被拷贝到远程系统中，同时大小的变化也能反映出来。
所有的回声现象都发生在远程站点，以致于远程登录都是透明的（除了延迟情况）。
流控制借助<CTRL-S> 和<CTRL-Q> 实现，并且输入输出中断也得到很好的处理。
1.2 远程登录操作1.2.1选择“我的电脑”点击鼠标右键选择属性，在弹出面板中选择“远程”选项卡，勾选“远程桌面”栏中的“启用这台计算机的远程桌面”，点击确定。
关闭防火墙方式：开始→设置→控制面板→windows防火墙→在常规选项卡中选择关闭，然后点击确定。
然后进行开始/设置/控制面板/用户账户/更改windows密码，然后你选择要更改的账户之后就可以更改密码。
计算机操作技能训练报告
计算机操作技能训练报告摘要本报告旨在总结计算机操作技能训练的过程和成果。
通过分析训练中的难点和解决方案，评估训练的效果，并提出改进建议。
本次训练的主要内容包括熟悉操作系统、文件管理、常用办公软件的使用，以及网络基础知识。
引言计算机操作技能是现代社会工作与学习的基本要求之一。
熟练掌握计算机的基本操作和常用软件的使用，不仅可以提高工作效率，还能开拓学习和交流的渠道。
因此，本次训练旨在提升我的计算机操作技能，使自己能够更好地应对工作的需求。
训练过程操作系统首先，我对常见的操作系统进行了学习和比较。
经过了解和实践，我选择了Windows 10作为我的主要操作系统。
在训练过程中，我掌握了Windows 10的安装和配置方法，并熟悉了其界面和常用功能，如桌面、开始菜单、任务栏等。
我还学习了Windows 10的快捷键，这些快捷键在日常使用中能够大大提高工作效率。
文件管理文件管理是计算机操作的基础技能之一。
为了提高自己的文件管理能力，我专门进行了文件管理的训练。
我学会了如何创建、移动、复制、删除和重命名文件和文件夹。
此外，我还学习了文件搜索和筛选的技巧，这在处理大量文件时非常有用。
通过这次训练，我能够更加高效地组织和管理我的文件。
常用办公软件的使用办公软件是我们日常工作中不可或缺的工具。
为了提高自己的办公软件使用能力，我选择学习了Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint三个软件。
我通过学习视频和实践练习，掌握了这三个软件的基本功能和使用技巧。
例如，我学会了在Word中创建文档、编辑文本、插入图片和表格，以及使用Excel进行数据分析和图表绘制。
这些技能在工作中能够帮助我更好地完成各种任务。
网络基础知识在信息时代，网络已经成为人们获取信息和交流的主要途径之一。
为了更好地利用网络资源，我进行了网络基础知识的学习和训练。
我学习了计算机网络的基本概念、网络协议和常用网络服务。
计算机实训报告范文模板（精选10篇）
计算机实训报告范文模板(精选10篇)在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么，计算机实训报告怎么写呢？以下是小编整理的计算机实训报告范文模板10篇，欢迎大家借鉴与参考！计算机实训报告范文模板篇1实习内容：计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式：CPU的实际工作频率= 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
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计算机操作技能训练报告格式
淮阴工学院
《计算机操作技能训练》报告
系（院）：计算机与软件工程学院_______________ 专业:物联网专业班级:物联网1161
学生姓名： _____________ 学号：______________________
任课教师: _________ 王红华肖绍章______________________ 学年学期：2016 〜2017 学年第1 学期
2015 年_11_月31 日
目录
1远程登录 (1)
2 制作FTP (10)
3信息检索 (14)
4word 应用 ........................................... .错误!未定义书签。
5EXCEL应用........................................... 错误!未定义书签。
.错误!未定义书签
7邮件合并应用 ....................................... 错误!未定义书签总结............................................... 错误!未定义书签
此为正文第i 章i 级标题，黑体，小三号，加粗,
倍^
行距，段前、段后距均为 0.5行。
下同。
1 XXXXXXX
XX （正文段落首行空两个汉字，宋体，小四号,
1.5倍行距，段前、段后距均为 0行）XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXX 文XXX 黑X XXX 粗X X X 亍XXX X XX 0
X .........
1.1.1 XXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ...........................................
2 XXXXXXX
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ...................................
注： 1.1 1.5倍行距，段前、段后距均为
留一个空格，下XXXXXX 正文2级标题，黑体，四号，加粗,
1•正文内容（可以自行拟定标题，但内容要完整, 一般包含以下6个部分）：
（1）课题综述：课题来源、意义、预期目标、面对的问题、需解决的关键技术等；
(2)系统分析：涉及的基础知识、解决问题的
基本思路、总体方案、功能模块框图等；
• • • • ••••••
(3)系统设计：数据库设计、系统流程图涉
及、系统页面设计等；
(4)代码编写：要求有主要模块的代昭分析、
要有详细的注释等；
2.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体，
编号含有章的序号，如“图2・3”，“表4-1”等；
3•英文字母、数字等字体用Times New Roman；
4.正文各页的格式请以此页为标准。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxx ............
注：
1.总结内容要求概要写出本次设计所作内容、使用
方法上的改进、已解决和尚未解决的问题、今后
努力的方向等；
2.首行空二个汉字；
3.字体为"宋体，小四号，1.5倍行距”，数字、西
文字母等用Times New Roman字体；
4.其它要求同正文格式规范。