北京市普通高中生物会考说明与示例

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高二生物会考试卷(含解析)高二全册生物试题

标夺市安祺阳光实验学校北京市高中会考生物试卷一、选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．（1分）（2015•北京学业考试）原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无细胞膜D．有无核膜2．（1分）（2015•北京学业考试）下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3．（1分）（2015•北京学业考试）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体4．（1分）（2015•北京学业考试）下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色5．（1分）（2015•北京学业考试）纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是（）A．B．C．D．6．（1分）（2005•江苏）蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧7．（1分）（2015•北京学业考试）下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8．（1分）（2015•北京学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂9．（1分）（2015•北京学业考试）细胞的全能性是指（）A．细胞具有各项生理功能B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能10．（1分）（2001•上海）某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和 DNA分子数依次是（）A．42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、8411．（1分）（2015•北京学业考试）如图为某动物细胞分裂的示意图．该细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期12．（1分）（2015•北京学业考试）某动物的基因型为AaBb，这两对基因遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB13．（1分）（2015•北京学业考试）一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA 子链（）A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同14．（1分）（2015•北京学业考试）在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（）A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．采集另一植株的花粉C．除去未成熟花的雄蕊D．人工传粉后套上纸袋15．（1分）（2015•北京学业考试）某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律．该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是（）A．25% B．50% C．75% D．100%16．（1分）（2015•北京学业考试）下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④17．（1分）（2015•北京学业考试）产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A．血液中的红细胞易变形破裂B．血红蛋白中一个氨基酸不正常C．信使RNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变18．（1分）（2015•北京学业考试）下列遗传病中，由染色体变异引起的是（）A．白化病B．血友病C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症19．（1分）（2015•北京学业考试）促进番茄果实成熟的激素是（）A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯20．（1分）（2015•北京学业考试）人体的内环境是指（）A．体液B．血液C．细胞外液D．细胞内液21．（1分）（2015•北京学业考试）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素22．（1分）（2015•北京学业考试）下列有关稳态的叙述中，错误的是（）A．稳态的维持可以通过反馈调节实现B．稳态是内环境中各种因素保持不变C．稳态有利于酶促反应的正常进行D．稳态遭到破坏可能导致疾病发生23．（1分）（2015•北京学业考试）抗体的化学本质是（）A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质24．（1分）（2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续B．突触后神经元持续C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制25．（1分）（2015•北京学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应26．（1分）（2015•北京学业考试）下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（）A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体27．（1分）（2015•北京学业考试）如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量．其中属于次级消费者的是（）营养级 a b c d能量（×105J•m﹣2）141.10 15.91 871.27 0.88A．a B．b C．c D．d28．（1分）（2015•北京学业考试）下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是（）A．从过量砍伐的森林开始的演替B．从火山岩（裸岩）开始的演替C．从荒废农田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替29．（1分）（2015•北京学业考试）生态系统中的物质循环发生在（）A．生产者和消费者之间B．不同的生物群落之间C．生产者与分解者之间D．群落与无机环境之间30．（1分）（2015•北京学业考试）造成目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（）A．生物的呼吸作用B．化石燃料的燃烧C．火山爆发D．臭氧层的破坏31．（2分）（2015•北京学业考试）下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A．氮B．氢C．氧D．碳32．（2分）（2015•北京学业考试）细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程33．（2分）（2015•北京学业考试）若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的（）A．ADP B．乳酸C．CO2D．O234．（2分）（2015•北京学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用35．（2分）（2015•北京学业考试）下列各对性状中，属于相对性状的是（）A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．羊的黑毛和兔的白毛36．（2分）（2015•北京学业考试）遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者37．（2分）（2015•北京学业考试）正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y38．（2分）（2015•北京学业考试）神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射39．（2分）（2015•北京学业考试）通过相互作用，构成一个完整生态系统的是（）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生物群落和无机环境40．（2分）（2015•北京学业考试）自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫能力差C．人工林营养结构简单D．当地气候适宜松毛虫生长二、非选择题（每小题5分，共50分）41．（5分）（2015•北京学业考试）血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白．如图为血管紧张素原在①、②作用位点被酶切后转变为血管紧张素Ⅰ、Ⅱ的示意图，图中氨基酸名称均为略写，如天门冬氨酸略写为“天门冬”．请回答问题：（1）血管紧张素原在细胞内的合成场所是，血管紧张素Ⅱ分子中有个肽键．（2）正常情况下，当血压偏低时，血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素Ⅱ．血浆中的血管紧张素Ⅱ能够强烈地收缩血管，使血压到正常水平．这种体液调节机制为调节．（3）降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂．高血压患者服用“依那普利”，是通过抑制的生成，起到降压作用．42．（5分）（2015•北京学业考试）凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产．为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．②将六组试管分别置于不同温度水浴15min．③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如下表．组别 A B C D E F水浴温度（℃）10 20 30 40 50 60凝乳时间（min）不凝7.0 4.0 1.5 4.0 不凝请回答问题：（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越．（2）A组中乳汁不凝固的原因是．F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将（会、不会）凝固，原因是．（3）通过以上实验，（能、不能）得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论．43．（5分）（2015•北京学业考试）为了研究ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（Ⅰ）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图所示．请回答问题：（1）科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的和线粒体内膜上合成ATP的能量转换过程．（2）科学家利用人工体系进行了相关实验，如表．组别人工体系H+通过Ⅰ的转运H+通过Ⅱ的转运ATP大豆磷脂构成的囊泡ⅠⅡ1 + + + 有有产生2 + ﹣+ 无无不产生3 + + ﹣有无不产生注：“+”、“﹣”分别表示人工体系中组分的“有”、“无”①比较第1组和第2组的结果可知，Ⅰ可以转运H+进入囊泡．进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度囊泡外．②当第1组人工体系加入丙酮后，不再产生ATP，其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜，导致囊泡内的H+．③比较第1组和第3组的结果可知，伴随的过程，ADP和Pi合成ATP．（3）上述实验表明，人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→→ATP中的化学能．44．（5分）（2015•北京学业考试）如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象．请回答问题：（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到区的细胞进行观察．（2）在一个视野中大多数的细胞处于期，该时期细胞中发生的主要变化是．（3）图中的A细胞处于分裂的期；B细胞处于分裂的期．45．（5分）（2015•北京学业考试）如图为真核细胞中遗传信息表达过程的示意图．字母A～D表示化学物质，数字①、②表示过程．请回答问题：（1）①所示过程以分子的一条链为模板，以四种作为原料合成B，催化此过程的酶是．（2）②所示过程由[C] 识别B的序列，并按B携带的信息控制合成具有一定序列的D．46．（5分）（2015•北京学业考试）飞燕草的花色多样，但缺少红花类型．科研人员以下面三种植物为材料，培育红花飞燕草．植物种类染色体组数染色体数花色高山飞燕草 4 32 白色深红翠雀草 2 16 朱红色裸茎翠雀草 2 16 橙黄色请回答问题：（1）深红翠雀草和高山飞燕草在自然状态下无法杂交产生可育后代，这是由于两种植物间存在．（2）为了获得红花飞燕草，科研人员选定的杂交方案是：用裸茎翠雀草和深红翠雀草作为亲本进行杂交获得F1，再用秋水仙素溶液处理使其，获得可育的杂种植株．（3）将上述杂种植株与高山飞燕草杂交，获得了红花飞燕草植株，该植株体细胞中每个染色体组有条染色体，获得该植株的育种原理是．（4）上述研究使我们认识到，保护物种多样性的重要意义在于保护生物的多样性．47．（5分）（2015•北京学业考试）科研人员以果蝇为实验材料进行遗传与进化方面的研究．请回答问题：（1）果蝇作为实验材料所具备的优点有（多选，填字母）．a．比较常见，具有危害性 b．生长速度快，繁殖周期短c．身体较小，所需培养空间小 d．具有易于区分的相对性状e．子代数目多，有利于获得客观的实验结果（2）研究中选择的果蝇起始种群腹部刚毛数目分布如图1．从果蝇起始种群开始分别进行了多代选择：在每一代，研究者从种群中选出刚毛数目最少的20%个体进行繁殖，多代选择后形成如图2的少刚毛种群；在每一代，选择刚毛数目最多的20%个体进行繁殖，多代选择后形成如图2的多刚毛种群．①据图2可知，经多代选择后，两个种群个体的刚毛数目平均值存在．②从生物进化实质的角度分析，上述变化是由于果蝇种群改变的结果．③这一实验结果支持了现代生物进化理论中的生物学观点．48．（5分）（2015•北京学业考试）制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧，如图1．一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2．请回答：（1）生长素的化学本质是．（2）胚芽鞘能够向生长素含量较的一侧弯曲生长．（3）当琼脂块中生长素含量为0mg/L时，胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长（有、没有）促进作用．（4）琼脂块中的生长素浓度约为mg/L时，胚芽鞘弯曲度最大．当生长素浓度为0.30mg/L时，对其下部细胞生长起（促进或抑制）作用．49．（5分）（2015•北京学业考试）珍爱生命、拒绝，吸食会导致人体相关生理功能障碍．研究人员对吸食阿片类（如、海洛因、可卡因等）的吸毒者进行相关激素检测，并与健康人的检测结果比较如表．组别（人数）平均年龄（岁）吸毒史（年）吸毒量（g/d）促性腺激素（IU/L）性激素（pg/mL）黄体生成素卵泡刺激素睾酮健康者（17）32 ﹣﹣ 4.65 6.30 6.51吸毒者（17）32 4 1.5 1.44 2.86 4.08请回答问题：（1）在人体内，下丘脑通过释放，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺合成、分泌性激素，体现了激素分泌的分级调节．（2）据表可知，吸毒者睾酮含量明显低于健康者，同时促性腺激素也明显低于健康者，推测吸毒者的性腺功能受损或（结构）受损所致．（3）据表分析，若将吸毒者体内的促性腺激素含量增加到健康者水平，一段时间后，测定吸毒者体内的含量，并与健康者体内的含量进行比较，则可进一步确定性腺功能是否受损．（4）长期吸毒者还会出现腰痛、四肢关节痛、怕冷、出冷汗、乏力、抗体水平异常、白细胞总数和中性粒细胞水平明显高于健康者、T淋巴细胞总数下降等临床表现，说明吸毒者在（多选，填字母）方面存在不同程度的功能紊乱．a．细胞代谢 b．体液免疫 c．细胞免疫 d．非特异性免疫．50．（5分）（2015•北京学业考试）为研究更格卢鼠（一种啮齿动物）对其它小型啮齿动物的影响，研究人员选定若干50m×50m的区域，用围墙隔离各区域后进行实验．将半数区域中的更格卢鼠移走，这些区域的围墙上孔洞较小，更格卢鼠不能通过，但小型啮齿动物可通过．另外半数区域保持原样，这些区域围墙上的孔洞较大，更格卢鼠和小型啮齿动物均能通过．研究者连续记录三年的结果如图．请回答问题：（1）研究区域中所有生物种群的集合称为．在本研究中，各个50m×50m的区域在选择时应注意，保证研究区域具有代表性．（2）对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较，说明更格卢鼠和小型啮齿动物之间存在关系．（3）无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势是同步的（同增或同减），种群数量的这种变化可能是等因素造成的．北京市高中会考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．（1分）（2015•北京学业考试）原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无细胞膜D．有无核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，即没有核膜、核仁和染色体．但原核细胞含有核糖体、细胞膜、细胞质结构，也含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞都含有核糖体，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，C错误；D、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．2．（1分）（2015•北京学业考试）下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同考蛋白质分子结构多样性的原因．点：分析：蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同．解答：解：A、肽键的结构是﹣CO﹣NH﹣，不同蛋白质的组成元素相同，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸的种类和数量不同，是蛋白质多样性的原因之一，B正确；C、蛋白质的空间结构不同是蛋白质多样性的原因之一，C正确；D、组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一，D正确．故选：A．点评：本题旨在考查学生对蛋白质多样性的熟练识记．3．（1分）（2015•北京学业考试）可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是（）A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体考点：细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量．2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关．解答：解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞器中其他主要器官的功能，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．4．（1分）（2015•北京学业考试）下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色考点：检测蛋白质的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解答：解：A、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；B、斐林试剂（本尼迪特试剂）用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，能生成砖红色沉淀，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝色，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确．故选：D．点本题考查生物组织中化合物的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较评：多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．（1分）（2015•北京学业考试）纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是（）A．B．C．D．考点：叶绿体色素的提取和分离实验．分析：分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．注意：不能让滤液细线触到层析液，用橡皮塞塞住试管口．解答：解：A、层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，因此用橡皮塞赛紧瓶口，A错误；B、层析液容易挥发，需要用橡皮塞赛紧瓶口，另外滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；C、有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，C正确；D、滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，实验失败，D错误．故选：C．点评：本题考查色素的分离，意在考查学生理解实验原理和方法，难度不大．6．（1分）（2005•江苏）蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧考细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．点：分析：储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等．解答：解：粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果．点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素，并能理论联系实际，解释日常生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．7．（1分）（2015•北京学业考试）下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期．2、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．解答：解：A、DNA的复制发生在分裂间期，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误；B、细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期），B错误；C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，而成熟的生殖细胞是减数分裂产生的，不具有细胞周期，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识对各选项作出准确的判断．8．（1分）（2015•北京学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂考点：细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系；细胞的分化．分析：1、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象．2、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，而不是DNA发生改变，不会产生变异．3、细胞分化具有持久性．4、体细胞有的持续分裂，有的暂不分裂，有的不再分裂．解答：解：A、细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，A正确；B、细胞分化是基因的选择性表达，其细胞内遗传物质并未发生改变，B错误；C、细胞分化贯穿于生命的始终，在胚胎时期达到最大限度，C错误；D、生物体内的细胞有三种状态，一是继续分裂，如根尖分生区细胞，二是暂不分裂，如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞，三是不再进行细胞周期而发生分化，如人体的红细胞、神经细胞等，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，难度不大．。

2011年北京市普通高中会考生物考试说明

2011年北京市普通高中会考考试说明生物一、会考的性质与功能北京市普通高中生物学科会考，是考核考生生物学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检查和评价高中生物学科教学质量的手段之一。

北京市普通高中生物学科会考的对象主要是具有北京市普通高中学籍的高中学生。

考生的高中生物学科会考成绩达到及格以上等级，方可获得《北京市普通高中会考合格证》。

《北京市普通高中会考合格证》是考生取得高中毕业资格的必备条件之一。

生物学科会考成绩将记入高中学生综合素质评价手册，为高等院校招生提供重要基础性信息。

二、会考范围高中生物学科会考的范围，以教育部2003年4月颁发的《普通高中生物课程标准（实验）》和《北京市普通高中新课程生物学科教学指导意见和模块学习要求（试行）》规定的高中生物必修模块的内容为依据，以人民教育出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教科书（生物1）《分子与细胞》、（生物2）《遗传与进化》、（生物3）《稳态与环境》，浙江科学技术出版社编辑出版的普通高中课程标准实验教科书（必修1）《分子与细胞》、（必修2）《遗传与进化》、（必修3）《稳态与环境》等六本教材的正文部分为考试的基本范围。

三、会考基本要求根据北京市高中教学和考试评价的实际情况，高中生物学科会考着重考核学生对高中生物学科核心的基础知识的掌握和应用的程度，对生物学科实验的观察和操作等基本技能的熟练程度，以及运用生物学科基础知识、生物科学研究的基本方法和生物学基本观点分析和解决一些生物学实际问题的能力。

根据《普通高中生物课程标准（实验）》中内容标准的规定，每个必修模块都包含若干个部分，每一部分又有若干条具体内容标准，本说明对每一条具体内容标准都提出了更加具体的学习和考试的要求。

对考试内容的要求分为了解、理解和应用三个层次。

每个层次的基本涵义及可能包括的行为动词如下：四、会考内容标准必修模块2：《遗传与进化》必修模块3：《稳态与环境》五、会考等级标准高中会考将考生在必修科目上的学业成绩分为优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合六、会考形式与试卷结构高中生物学科会考包括书面笔答和实验操作考查两部分。

北京市2021年高中会考[生物]考试真题与答案解析

北京市2021年高中会考[生物]考试真题与答案解析一、单选题1．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（）A．核糖体B．内质网C．细胞核D．线粒体3．如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是（）A．甲<乙<丙B．甲>乙>丙C．甲>乙，且乙<丙D．甲<乙，且乙>丙4．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A．不产生CO2 B．必须在有O2条件下进行C．在线粒体内进行D．反应速度不受温度影响5．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．采用快速短跑进行有氧运动B．定期地给花盆中的土壤松土C．真空包装食品以延长保质期D．包扎伤口选用透气的创可贴6．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．7．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期8．鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（）A．细胞增殖B．细胞衰老C．细胞坏死D．细胞凋亡9．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．分别来自父方和母方的两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体10．如图为某动物细胞分裂示意图。

该细胞处于（）A．减数第一次分裂后期B．有丝分裂后期C．减数第二次分裂后期D．有丝分裂中期11．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是（）A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、8412．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．ab、AB、ABD．AB、AB、AB13．DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸14．下列物质由大到小的层次关系是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA15．果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括A．比较常见，具有危害性B．生长速度快，繁殖周期短C．具有易于区分的相对性状D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果16．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。

北京市房山区中学高中生物会考复习第四章生物的变异和人类的遗传病新人教版必修2

第四章生物的变异和人类的遗传病一、基因突变：1. 概念：由DNA分子中发生碱基对的增添、缺失、改变，而引起基因结构的改变。

实例：镰刀型贫血症。

（见课本图解）2. 结果：形成等位基因。

3. 时期：在DNA复制时——有丝分裂的间期、减数分裂的间期。

4. 意义：生物变异的根本来源。

为生物进化提供了最初的原始材料。

5. 特点：（1）普遍性：（2）随机性：（3）突变率低：（4）多害少利：（5）不定向：6. 突变分类：（自然突变、人工诱变）方法：物理——射线、紫外线、激光等。

化学——亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素二、基因重组：1. 时期：减数分裂：自由组合：非同源染色体上的非等位基因之间。

交叉互换：同源染色体上的非等位基因之间。

2. 意义：生物多样性的原因之一，生物个体性状的差异，主要是基因重组的结果。

为变异提供了丰富的来源。

三、染色体变异：1. 染色体结构的变异：缺失、重复、易位、倒位2. 染色体数目的变异：（1）以染色体条数为单位的增加或缺失而引起的变异：先天愚型：47，+21，患者细胞中有三条21号染色体。

性腺发育不良：45，XO，患者只有一条性染色体。

（2）以染色体组为单位成倍的增加或减少而引起的变异：染色体组：是指正常二倍体生物配子细胞中所含的一组染色体，它们在形状、大小、基因组成等方面互不相同，为一组非同源染色体。

①二倍体：体细胞中有两个染色体组，经受精卵发育的个体，人等绝大多数动物、过半数的植物。

②多倍体：体细胞中有三个或三个以上染色体组，经受精卵发育的个体。

香蕉3n，马铃薯4n，小麦6n。

③单倍体：是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，由配子直接发育而成。

花粉发育的植物体、蜜蜂中的雄蜂。

类型原理方法主要特点杂交育种基因自由组合定律具有不同优良性状的两个亲本杂交为常规育种，成功率高，但育种周期长。

诱变育种基因突变用物理或化学方法处理大幅度改良某些性状；但突变率低。

单倍体育种染色体数目变异花药离体培养能缩短育种周期，但过程复杂多倍体育种染色体数目变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植株茎秆粗壮，种子和果实均较大，且营养物质含量高；但结实率低。

北京生物会考要点总结

练习：
培养细菌和真菌的一般方法：鱼的躯干尾部：产生前进的动力尾鳍：控制方向胸鳍、腹鳍：上下浮尘协助控制方向刹车背鳍、臀鳍：直立不动提供能量：糖备用能源：蛋白质维生素a：夜盲症b1: 脚气病c:坏血病d: 佝偻病钙：佝偻病铁：贫血症碘：地方性甲状腺肿呼吸道功能；→表示（二氧化碳）扩散（散的）→表示（氧气）扩散淀粉从（口腔）开始被消化蛋白质从（胃）开始被消化脂肪从（小肠）开始被消化胆汁的作用：将不溶于水的脂肪变成油滴漂浮在水面上分散，是增大与消化酶的接触面积小肠有：胆汁，胰液，小肠液，各种消化酶小肠：长度长，有皱襞绒毛，内涵丰富毛细血管，

动物的分类与运动
人体的任何一个动作都是在神经系统的支配下完成，由多组肌肉牵引骨骼和关节活动从而完成的骨骼肌有受刺激而收缩的特性，因此只能牵拉骨而不能推开骨，因此任何动作都是由两组肌肉配合完成的关节模式图： 1.关节头 2.关节软骨 3.关节窝 4.关节囊 5.关节腔
呼吸与运输系统
血液成分：血浆、血细胞、白细胞
（将病菌包围吞噬）、血小板（形成凝血块堵塞伤口止血）、红细胞（运输氧[血红蛋白]）心脏的心房和心室间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，防止血液的倒流动脉血：含氧丰富，颜色鲜红静脉血：含氧较少，颜色暗红例：如果某人下肢血管破裂，鲜红色的血液喷出，则应包扎伤口的上方
视觉的形成

1.角膜 2.瞳孔→外界光线由弱变强时会缩小 3.晶状体（折射光线） 4.玻璃体 5.视网膜（感光、产生兴奋） 6.视神经（传导兴奋） 7.大脑（产生视觉）
细胞

细胞壁：保护和支持细胞细胞膜：控制物质进出叶绿体：将光能转化为化学能，储存在所制造的有机物中（光合作用）细胞核：遗传信息库液泡：储存生物体由小变大，是细胞的生长和分裂（之前染色体加倍，之中染色体均分）生物体发育过程由简单到复杂，是细胞的分裂的分化（产生细胞群→组织）被子植物的组织：保护组织，疏导组织，分生组织，营养组织人体的组织：上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织

北京高二高中生物水平会考带答案解析

北京高二高中生物水平会考班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。

碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。

可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明（）A．碳元素是各种大分子中含量最多的元素B．碳元素是最基本的元素C．碳元素能组成各种各样的化合物D．碳元素比其他元素重要2.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．一个来自氨基和一个来自羧基D．连接在碳原子上的氢3.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A．斐林试剂B．健那绿染液C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红和甲基绿染色剂4.下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是（）A．氧气B．K+C．苏氨酸D．葡萄糖5.下列对叶绿体和线粒体的叙述中不正确的是（）A．两者都具有能量转换的功能B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同D．两者所含酶的种类相同6.科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，叫做分泌蛋白，下列由内质网上的核糖体合成的物质是（）A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．抗体D．性激素7.原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（）A．细胞体积的大小B．有无成形的细胞核C．细胞膜的化学组成和结构D．细胞器的种类及其结构8.酶具有极强的催化功能，其原因是（）A．降低了化学反应的活化能B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能D．提供了反应开始所必需的活化能9.下列对ATP的描述中，不正确的是（）A．一定条件下高能磷酸键较易断裂B．ATP和ADP可相互转化C．有三个高能磷酸键D．生命活动的直接供能物质10.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的（）A．ADP B．乳酸C．CO2D．O211.光合作用所需要的色素分布在（）A．叶绿体的内膜上B．叶绿体的外膜上C．叶绿体类囊体薄膜上D．叶绿体基质中12.在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当（）A．降低温室温度，保持昼夜温差B．提高温室温度，保持昼夜温差C．提高温室温度，昼夜恒温D．降低温室温度，昼夜恒温13.下列细胞具有细胞周期的是（）A．植物叶肉细胞B．胚胎干细胞C．口腔上皮细胞D．神经细胞14.在显微镜下观察某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92，则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为（）A．92 92 92B．2392 92C．46 92 92D．184 46 4615.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂16.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传实验时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）A．测交B．杂交C．自交D．正交17.AaBb和aaBb两个亲本杂交，在两对性状独立遗传、完全显性时，子一代表现型中新类型所占比例为（）A．1/2B．1/4C．3/8D．1/818.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．四分体B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝点分裂19.在DNA分子一条链中A+T/C+G=a，则其互补链中该比值为（）A．a B．1/a C．1D．1-1/a20.科学家将萤火虫的萤光基因分离出来，转移到烟草的细胞中，成功得到了能够发出萤光的烟草植株。

北京生物会考说明大题

1.（5分）下图为细胞膜结构模型示意图。

请回答问题：（1）图中[2]表示，它构成膜的。

（2）离子进入细胞的方向是→ （用图中字母表示），此过程需要图中的[1] 协助。

（3）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞膜的性有关。

2.右图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。

请回答下列问题:( I )唾液淀粉酶的化学本是，控制该酶合成的遗传物质存在[1] 中。

(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成，再经[3]运输到[4] 加工，(3)最后由小泡运到细胞膜外。

整个过程均需[2] 提供能量。

3.下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：(1) 图中1的结构名称是，上面分布有，在活细胞中呈色。

（2）图中I光合作用的阶段;п为阶段。

（3）图中2在光下被分解产生[ ] 和[ ] ，后者用于п阶段的反应（本小题答图中标号及其物质名称)（4）图中有C5与[ ] 结合形成[ ] ，再经过一系列复杂过程最终合成等有机物。

(本小题答图中标及其物质名称)4.工业上利用酵母菌的无氧呼吸生产啤酒是在发酵罐中进行的，向发酵罐中通入氧气后，检测酵母菌种群数量、葡萄糖消耗量和乙醇产量的变化，结果如右图。

请回答下列问题: ( 1 )酵可菌在元氧环境下.通过酶的催化作用，氧化分解等有机物，产生的不彻底的氧化产物是。

(2 )通人氧气后，酵母菌种群数量急剧增加，A点后，葡萄糖消耗量增加的原因是①②5.某同学利用下图中的装置进行酵母菌无氧呼吸(厌氧呼吸)实验，步骤为:①取10%葡萄糖溶液30ml注入角瓶中，置于35o C水浴中预热。

②取干酵母3g，放人15ml、35o C的温水中化开后，倒人三角瓶中，充分震荡摇匀③迅速向混合液表面低价一薄层液体石蜡。

用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，是玻璃导管伸入右面试管的溶液底部。

④几分种后，观察实验结果请分析回答下列问题:( 1 )用液体石蜡密封液面的目的是。

三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是。

(2)试管中有气泡出现，石灰水;打开瓶塞，可以闻到酒精的气味，(3)产生酒精的总反应式此过程在酵母细胞的中完成。

北京市夏季普通高中会考生物试卷及答案Word版

2017 年北京市夏天一般高中会考生物试卷1．考生要仔细填写考场号和座位序号。

考2．本试卷共 8 页，分为两个部分。

第一部分为选择题，25 个小题（共50 分）；生第二部分为非选择题，分为必答题和选答题两道大题（共50 分）。

须3．试题所有答案一定填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必知须用2B铅笔作答；第二部分一定用黑色笔迹的署名笔作答。

4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员回收。

第一部分选择题（1~30题每题 1 分， 31~40 题每题 2 分，共 50 分）以下各题均有四个选项，此中只有一个是切合题意要求的。

1．烫发时，先用复原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的地点形成二硫键。

这一过程改变了角蛋白的A ．空间构造B ．氨基酸种类C．氨基酸数目 D ．氨基酸摆列次序2．唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是A ．线粒体B．核糖体C．内质网 D ．高尔基体3．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程A ．不产生 CO2B．一定在有 O2条件下进行C．在线粒体内进行D．反响速度不受温度影响4．一分子ATP 中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是A ． 2 和 3B． 1 和 3C． 2 和 2 D ．4 和 65．以下有关细胞体积的表达中，不正确的是．．．A．与原核细胞对比，真核细胞体积一般较大B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于提升物质互换效率6．以下细胞中，拥有细胞周期的是A ．精美胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞 D ．口腔上皮细胞7．动物细胞有丝分裂差别于植物细胞有丝分裂的是A ．核膜、核仁消逝B．形成纺锤体C．中心粒四周发出星射线D．着丝点（粒）分裂阅读下边的资料，回答第8~10 题。

天宫二号和神舟十一号载人飞翔任务圆满成功，初次实现了我国航天员中期在轨驻留，并展开了一批表现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标记着我国载人航天工程取得了新的重要进展。

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2013年市普通高中生物会考说明1.一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是水。

2.DNA完全水解后，得到的化学物质是脱氧核糖；含氮碱基；磷酸。

3.生物体蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构不同。

4.脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。

下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是 5和45.组成染色体和染色质的主要物质是蛋白质和DNA6.细胞学说揭示了生物体结构的统一性7.唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是核糖体8.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡物质的细胞器是溶酶体9.细胞核中携带遗传信息的是染色质10.下列有关细胞膜的叙述中不正确的是 AA.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有识别功能D.细胞膜的两侧结构不对称11.线粒体、叶绿体和质网都具有膜结构12.贮存和复制遗传物质的主要场所是细胞核13.原核细胞和真核细胞最明显的区别是有无核膜14.右图是三个相邻的植物细胞之间水分子流动方向示意图。

图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙15.下列对酶的叙述正确的是 CA.所有的酶都是蛋白质B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C.高温使酶的分子结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率相同16.用14C标记CO2可用于研究光合作用中由CO2合成糖的过程17.细胞葡萄糖分解为丙酮酸的过程不产生CO218.把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间，在连续可见光谱中出现暗带，暗带在光谱中分布的区域红光区和蓝紫光区19.能够促使淀粉酶水解的酶是蛋白酶20.在封闭的温室栽种农作物，下列不能．．提高作物产量的措施是 DA.增加室CO2 浓度B.增大室昼夜温差C.增加光照强度D.采用绿色玻璃顶盖21.一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是 2和322.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物是 CO223.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为低温、湿度适中、低氧24.下列有关细胞体积的叙述，正确的是 CA.大的细胞一定比小的细胞复杂B.生物体体积越大，其细胞体积也越大C.细胞体积越小，其表面积与体积的比值越大D.细胞体积小，不利于完成各项生命活动25.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 CA.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期26.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是 AA.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化仅发生于早起胚胎形成过程中D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂27.细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能28.同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体29.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是 84、42、8430.减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂31.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外三个的基因型为 AB、ab、ab32.四分体是细胞在减数分裂过程中一对同源染色体配对时的四个染色单体33.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是减数分裂与受精作用34．肺炎双球菌的转化实验证明了 DNA是遗传物质35.决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体 DNA分子的多样性和特异性36．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链与DNA母链之一相同37.下列各对形状中，属于相对性状的是 BA.狗的短毛对狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔子的白毛38.在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应除去未成熟花的雄蕊39.基因型是Aa Bb的个体测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是 50%40.人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体数目和性染色体为 22，X41. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲男孩，男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，父为色盲，该男孩的色盲基因来自外祖母42.人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R和r) 控制的。

某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是RR、Rr43.一只杂合的黑毛兔，产生200万精子，这些精子中含有隐性基因的约有 100万44.一株基因型为AaBb的小麦白交(这两对基因独立遗传) ，后代可能出现的基因型种数是945. 以DNA的一条链“…—A—T—C…”为模板，经复制后的子链是…—T—A—G…46.若双链DNA分子一条链A:T:C:G=I:2:3:4,则另一条链相应的碱基比是2: 1:4:347. DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别发生在细胞核、细胞核、核糖体48.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。

产生这种现象的主要原因是环境差异引起性状变异49.果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是精子50.利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用细胞时期的前期51.与自然突变相比，诱发突变突变率比自然突变的高52.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中的一个碱基发生了改变53.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能产生可遗传的变异54.新物种形成的标志是形成了生殖隔离55.马达加斯加与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两岸生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因自然选择的方向不同56.现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于种群基因频率的改变57.使用某种农药防治某种农业害虫，开始效果很显著，长期使用后，效果越来越差，其原因是农药对害虫的变异进行了定向选择58．下列有关生物进化的表述，不正确的是 CA 捕食者的存在可促进被捕食者的进化B 生物之间的相互关系影响生物的进化C 突变和基因重组决定生物进化的方向 C 生物多样性的形成是生物进化的结果59.摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后宊然出现了1只白眼雄果蝇。

这种变异来源于基因突变60.下列遗传病中，由染色体变异引起的是 CA. 白化病B.血友病C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症61.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子番茄。

这个现象说明果实发育需要生长素62.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将向左侧弯曲生长63.促进番茄果实成熟的激素是乙烯64.给正常生活的小白鼠注射一定量的膜岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复可适量注射葡萄糖液65.能分泌促甲状腺激素的部位是垂体66.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解c某种药物可以阻止该种递质的分解。

这种药物的即时效应可导致突触后神经元持续兴奋67.神经调节的基本方式是反射68.人体环境是指细胞外液69.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，传入神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为有感觉，肌肉无收缩反应70.抗体的化学本质是蛋白质71.人进入寒冷环境时，身体不会．．发生的变化是皮肤的血流量增加72.下列关于特异性免疫的叙述，错误．．的是 DA.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞部的病原体C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D.B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体73.人类的B淋巴细胞成熟的场所是骨髓74.种群是指一个生态系统中同种生物所有个体的总和75.下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是 BA.从湖泊到森林的演替B.从火山岩（裸岩）开始的演替C.从荒废农田开始的演替D.从火灾过后的草原开始的演替76.下表为某河流生态系统的4个营养级的能量，其中属于次级消费者的是 b生活在一起，这些生物构成了群落78.在一个天然湖泊生态系统中，肉食性动物比草食动物数目少得多。

这是由于能量在食物链中逐级递减79.大气中CO2浓度增加的主要原因是化石燃料和木材的燃烧80.自然林区的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是人工林营养结构简单81.下列能够保护生物多样性的措施是 DA.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化要杀死所有危害草原的黄鼠C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国D.将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分的野外回归实验82.在一个处于稳定状态的封闭生态瓶，要使其中的生物长时间存活，必须提供太阳能83.生态系统的自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度84.一个完整的生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和无机环境85.目前，全球性大气污染问题的主要表现是温室效应、臭氧层破坏、酸雨86.下列关于生物多样性的叙述中，错误．．的是AA.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性B.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面二．非选择题1.下图为细胞膜结构模型示意图。

请回答问题：（1）图中[2]表示两层分子，它构成膜的基本支架。

（2）离子进入细胞的方向是（用图中字母和→表示），帮助离子进入细胞的是图中[1]。

（3）与细胞相互识别有关的是图中[3]。

（4）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中的种类和数量。

（1）磷脂。

(2)A→B;蛋白质。

（3）糖蛋白。

（4）蛋白质2.右图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。

请回答下列问题：（1）唾液淀粉酶的化学本质是，控制该酶合成的遗传物质存在于[1]中。

（2）唾液淀粉酶先在核糖体合成，再经[3]运输到[4]加工，最后由小泡运到细胞膜外。

整个过程均需[2]提供能量。

（1）蛋白质；细胞核。

（2）质网；高尔基体；线粒体。

3．下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：（1）图中[1]的结构名称是________，上面分布有__________________，在活细胞中呈_______色。

（2）图中Ⅰ为光合作用的___________阶段；Ⅱ为____________阶段。

（3）图中[2]在光下被分解后的产物为[ ]_________和[ ]____________，后者用于Ⅱ阶段的反应。

（本小题答图中标号及其物质名称）（4）图中由C5与[ ]__________结合形成[ ]__________，再经过一系列复杂过程最终合成[ ]_________等有机物。