二年级数学8的乘法口诀PPT优秀课件
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二年级上册数学- 8的乘法口诀精品PPT人教新课标
人教版 数学 二年级 上册
6 表内乘法（二）
8的乘法口诀
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复习导入
口算： 4×7= 284= 24 3×3= 9 5×2=10 7×3=21
7×4-4= 24 6×3+6=24 4×4+4= 20 5×6-6=24
返回
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课堂练习
1.写口诀填得数。 2×8=（ 16 ） 二八十六 4×8=（ 32 ） 四八三十二
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5×8=（ 40 ） 五八四十
8×8=（ 64 ） 八八六十四
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8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48
返回
8的乘法口诀
7×8=56 8×8=46
七八五十六 八八六十四
8×7=56
每相邻两句口诀的得数相差8。
返回
如何用8的乘法口 诀进行计算？
8×1=？ 想：一八得八
先计算一共有多 少人，再算需要 多少钱。
口答：明明带了50元够。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二， 五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。 2.每相邻两句口诀的得数相差8。
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6 表内乘法（二）
8的乘法口诀
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复习导入
口算： 4×7= 284= 24 3×3= 9 5×2=10 7×3=21
7×4-4= 24 6×3+6=24 4×4+4= 20 5×6-6=24
返回
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课堂练习
1.写口诀填得数。 2×8=（ 16 ） 二八十六 4×8=（ 32 ） 四八三十二
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5×8=（ 40 ） 五八四十
8×8=（ 64 ） 八八六十四
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8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48
返回
8的乘法口诀
7×8=56 8×8=46
七八五十六 八八六十四
8×7=56
每相邻两句口诀的得数相差8。
返回
如何用8的乘法口 诀进行计算？
8×1=？ 想：一八得八
先计算一共有多 少人，再算需要 多少钱。
口答：明明带了50元够。
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返回
二年级上册数学- 8的乘法口诀精品PPT人教新课标
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二， 五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。 2.每相邻两句口诀的得数相差8。
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8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
8的乘法口诀
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
王锦晖
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
是我！
学习目标
• 1 结合“数螃蟹 ” 儿歌，编制8的乘法口 诀，经历编制8的乘法口诀的过程。 • 2 探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘 法口诀。 • 3 运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的 实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算 式。
10 5只螃蟹五张嘴，（ ）只眼睛，（40 ）条腿 12 6只螃蟹六张嘴，（ ）只眼睛，（48 ）条腿
14 7只螃蟹七张嘴，（ ）只眼睛，（56 ）条腿 16 8只螃蟹八张嘴，（ ）只眼睛，（64 ）条腿
谁来猜一猜8的乘法口诀有几句？
它们分别是哪几句？
任务二
熟记8的乘法口诀，并进行比赛。
一八得八 二八十六
8 16 24
32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8 16 24
32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
1只螃蟹一张嘴，（ 2 ）只眼睛，（8 ）条腿 2只螃蟹二张嘴，（4 ）只眼睛，（16）条腿 3只螃蟹三张嘴，（6）只眼睛，（24 ）条腿 4只螃蟹四张嘴，（8 ）只眼睛，（32）条腿
8×8= 8×1 =
8×6=
8×4= 32 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5= 40
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
8×4= 8×5=
8×3 = 8×8=
8×2= 8×7= 8×6= 8×1 =
48
人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》课件
8的乘法口诀 1X8= 8 8X1= 8
8的乘法口诀
2排有多少人？3排、4排、5排、6排、7排、8排呢？ 将第75页的乘法算式填完整。
8的乘法口诀 2X8= 16 8X2= 16
8的乘法口诀 3X8= 24 8X3= 24
8的乘法口诀 4X8= 32 8X4= 32
8的乘法口诀 5X8= 40 8X5= 40
六八四十八 8X6= 48 七八五十六 8X3= 24
八八六十四
七个八是五十六
八个八是六十 四
8的乘法口诀
1X8= 8 2X8= 16 3X8= 24 4X8= 32
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
8X1= 8 8X2= 16 8X3= 24 8X4= 32
8的乘法口诀
5X8= 40 6X8= 48 7X8= 56 8X8= 64
8的乘法口诀 6X8= 48 8X6= 48
8的乘法口诀 7X8= 56 8X7= 56
8的乘法口诀 8X8= 64
8的乘法口诀
1X8= 8 一八得八 8X1= 8
根据乘法算式的意义，自己试着编出 另外几句8的乘法口诀。
在小组里读一读自己编好的乘法口 诀，检查乘法口诀是否正确。
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们。
8X( 5 )+8=8x6 8X5=8X6-(8 )
4.一共有多少个蘑菇？ 4X8=32(个)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
答：一共有28人。
在□里填上合适的数。 7×8－8=8×6 5×8＋16= 7 ×8
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
二年级上册数学课件-6.2 8的乘法口诀｜人教新课标 (共22张PPT)
一八得八
13
另外几句乘法口诀，请同 学们根据乘法的意义和算 式，自己试一试，编一编， 并说给小组的同学听。
14
“三八二十四”这句 口诀表示什么意思？ “七八五十六”呢？
15
齐读八的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想，我们用 什么方法能快速 记住这些乘法口 诀？
8
你们发现了什么？
9
第一行有几个人？是几个8？ 一个8是多少？怎样列式？
1×8=8 8×1=8
10
2行有多少人？3行有多少人？ 2×8=16 3×8=24
11
8×6=48中的48是怎么得 来的？ 8×8=64中的64怎么得来的?
12
分组讨论 试编口诀
1×8=8这道算式表示什 么意思？乘法口诀是如 何编写的？
你能提出什么问题？试试吧！
8 4 32
21
回顾反思 ，全课小结
同学们，这节课你学会了 什么?还有什么问题？你 觉得你表现得怎么样？
22
16
如果忘了其中一句， 例如“六八四十八”， 你有什么好办法想起 这一句来？
17
1.背8的乘法口诀， 看看谁背的又快 又准！
2.用口诀
64 8
56
16
48
24
40 32
18
8×3= 24 5×8= 40
4×8= 32 8×2= 16
19
8×6=48 3×8=2
4
7×8=56 8×8=64
20
第六单元 表内乘法（二） 第二节 8的乘法口诀 第1课时 8的乘法口诀
1
小朋友好！我有 几个问题想考考 大家，谁回答得 好，我就和他成 为好朋友。
13
另外几句乘法口诀，请同 学们根据乘法的意义和算 式，自己试一试，编一编， 并说给小组的同学听。
14
“三八二十四”这句 口诀表示什么意思？ “七八五十六”呢？
15
齐读八的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想，我们用 什么方法能快速 记住这些乘法口 诀？
8
你们发现了什么？
9
第一行有几个人？是几个8？ 一个8是多少？怎样列式？
1×8=8 8×1=8
10
2行有多少人？3行有多少人？ 2×8=16 3×8=24
11
8×6=48中的48是怎么得 来的？ 8×8=64中的64怎么得来的?
12
分组讨论 试编口诀
1×8=8这道算式表示什 么意思？乘法口诀是如 何编写的？
你能提出什么问题？试试吧！
8 4 32
21
回顾反思 ，全课小结
同学们，这节课你学会了 什么?还有什么问题？你 觉得你表现得怎么样？
22
16
如果忘了其中一句， 例如“六八四十八”， 你有什么好办法想起 这一句来？
17
1.背8的乘法口诀， 看看谁背的又快 又准！
2.用口诀
64 8
56
16
48
24
40 32
18
8×3= 24 5×8= 40
4×8= 32 8×2= 16
19
8×6=48 3×8=2
4
7×8=56 8×8=64
20
第六单元 表内乘法（二） 第二节 8的乘法口诀 第1课时 8的乘法口诀
1
小朋友好！我有 几个问题想考考 大家，谁回答得 好，我就和他成 为好朋友。
人教版二年级数学上册课件《8的乘法口诀》
4×8=（ 32 ） 8四×八8=三（十二 ）
40 5×8= 五八四十
64 八八六十四
2.看图列式计算。
（ 8 ）×（ 3 ）=（ 24） （ 3 ）×（ 8 ）=（ 24） 口诀： 三八二十四
1.三只螃蟹一共有几条腿？
8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。
2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明
8× 1 = 8 8× 2 =16 8× 3 24 =8× 4 32 =8× 5 40 =
根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。
6×8 = 48 六八( 四十八 ) 8× 6 48 7×8 = 56 七八( 五十六 ) =8× 7 56 8×8 = 64 八八( 六十四 ) =
说一说
8的乘法口诀
带了50元，够吗？
先计算一共有多
5+1=6（个） 8×6=48（元）
少人，再算需要 多少钱。
48<50，所以够。
口答：明明带了50元够。
这节课有什么收获呢？
8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“八八六十四”外）。
1.教材第76页练习十八第1题； 2.从课时练中选取。
感谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级：一年级三班
主讲人：王小军老师
试一试
巧识妙记
8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。
1
你用的是哪句口诀？
五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
40 5×8= 五八四十
64 八八六十四
2.看图列式计算。
（ 8 ）×（ 3 ）=（ 24） （ 3 ）×（ 8 ）=（ 24） 口诀： 三八二十四
1.三只螃蟹一共有几条腿？
8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。
2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明
8× 1 = 8 8× 2 =16 8× 3 24 =8× 4 32 =8× 5 40 =
根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。
6×8 = 48 六八( 四十八 ) 8× 6 48 7×8 = 56 七八( 五十六 ) =8× 7 56 8×8 = 64 八八( 六十四 ) =
说一说
8的乘法口诀
带了50元，够吗？
先计算一共有多
5+1=6（个） 8×6=48（元）
少人，再算需要 多少钱。
48<50，所以够。
口答：明明带了50元够。
这节课有什么收获呢？
8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“八八六十四”外）。
1.教材第76页练习十八第1题； 2.从课时练中选取。
感谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级：一年级三班
主讲人：王小军老师
试一试
巧识妙记
8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。
1
你用的是哪句口诀？
五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
小学二年级数学上册教学课件《8的乘法口诀》
8×3＝ 24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝56
巩固练习
一、在（ ）里填上合适的数。
[选自《创优作业100分》]
3×（ 8 ）=24 （ 4 ）×8=32 （ 8 ）×5=40
7×（ 8 ）=56 8+（ 9 ）=17 8×（ 5 ）=40 （ 8 ）×2=16 8×（ 6 ）=48
表内乘法（二）
8的乘法口诀
复习旧知识，导入新课
口算。 3×6=18
5×7= 35
1×6=6
7×2= 14
4×3= 12 5×5= 25
复习旧知识，导入新课
这节课我们一起学习8的乘法口诀。
2只、3只、
8条
4只呢？
数一数，1只螃
蟹有几条腿呢？
列出算式，编制口诀
[教材P75 例2]
8个
8 7 6
5 4 3
4.[教材P76 练习十八 第2题]
4 8 32
学以致用，巩固口诀
5. [教材P76 练习十八 第3题]
4×8 = 32 5×8 = 40 6×6 = 36
2×8 = 16 7×8 = 56 3×6 = 18
6×8 = 48 3×8 = 24 8×8 = 64
7×6 = 42 7×5 = 35 4×7 = 28
发现规律，记忆口诀
谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
发现规律，记忆口诀
说一说，8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密？
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
8的乘法口诀一共有 8句。 每相邻两句口诀的 得数相差8。
巩固练习
一、在（ ）里填上合适的数。
[选自《创优作业100分》]
3×（ 8 ）=24 （ 4 ）×8=32 （ 8 ）×5=40
7×（ 8 ）=56 8+（ 9 ）=17 8×（ 5 ）=40 （ 8 ）×2=16 8×（ 6 ）=48
表内乘法（二）
8的乘法口诀
复习旧知识，导入新课
口算。 3×6=18
5×7= 35
1×6=6
7×2= 14
4×3= 12 5×5= 25
复习旧知识，导入新课
这节课我们一起学习8的乘法口诀。
2只、3只、
8条
4只呢？
数一数，1只螃
蟹有几条腿呢？
列出算式，编制口诀
[教材P75 例2]
8个
8 7 6
5 4 3
4.[教材P76 练习十八 第2题]
4 8 32
学以致用，巩固口诀
5. [教材P76 练习十八 第3题]
4×8 = 32 5×8 = 40 6×6 = 36
2×8 = 16 7×8 = 56 3×6 = 18
6×8 = 48 3×8 = 24 8×8 = 64
7×6 = 42 7×5 = 35 4×7 = 28
发现规律，记忆口诀
谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
发现规律，记忆口诀
说一说，8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密？
一八得八 二八十六
三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
8的乘法口诀一共有 8句。 每相邻两句口诀的 得数相差8。
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
1 2 3 4 5 6 7 8
4组仪仗队有 多少人？
1 2 3 4 5 6 7 8
5组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
7组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
40
48
56
八八六十四
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
64
8的乘法口诀
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八
二八（十六 ）
8×1=8
8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三八（二十四 ）
四八（三十二 ）
五八（四十 ）
六八（四十八 ）
五十六 七八（ ）
6×8= 48
一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿
4组仪仗队有 多少人？
1 2 3 4 5 6 7 8
5组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
7组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
40
48
56
八八六十四
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
64
8的乘法口诀
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八
二八（十六 ）
8×1=8
8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三八（二十四 ）
四八（三十二 ）
五八（四十 ）
六八（四十八 ）
五十六 七八（ ）
6×8= 48
一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿