马克思主义中国化历程及理论成果复习资料
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？具体表现是什么？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。
并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
具体表现为：马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的问题，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
2，马克思主义中国化的重要意义是什么？第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3，毛泽东思想的主要内容是什么？毛泽东思想的基本内容：(1)关于新民主主义革命理论；(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论；(3)关于革命军队的建设和军事战略理论；(4)关于政策和策略的思想；(5)关于思想政治工作和文化工作的理论；(6)关于党的建设的学说。
（7）关于国际战略和外交工作的理论，（8）关于思想方法和工作方法的理论。
毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
4，简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
5，邓小平理论的主要内容是什么？（简答则只回答前面十条标题）（换为论述，则全文回答）党的十四大报告第一次比较系统的从十个方面概括了邓小平建设用中国特色社会主义理论内容。
毛邓三的重点复习资料
毛邓三的重点复习资料第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国的历史进程一，1938年，在中共六届六中会所的《论新阶段》政治报告中，首先提出“马克思主义中国化〞的命题二，马克思主义中国化的客观必然性是什么：1，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
2，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内容在要求。
三，马克思主义中国化的科学内涵：1，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国具有实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命，建设和改革的实际问题。
2，马克思主义中国化，就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
3，马克思主义中国化，就是马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中，各中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
四，马克思主义中国化的共同特点是什么：1，是中国共产党创造性的运用马克思主义解决中国革命，建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果，是全党集体智慧的结晶。
2，这些理论成果在内容上，既坚持马克思主义的普遍原理，又具有中国特色，体现了马克思主义在中国的具体话。
3，这些理论成果形式上，体现了中国民族形式，是马克思主义在中国的民族化。
五，马克思主义中国化理论成果的重要意义:1, 马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命，建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
3，马克思主义中国化理论成果，为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族之林.4，马克思主义中国化理论成果，体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
六，中国特色社会主义理论体系，就是包含理论，“三个代表〞重要思想以与科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二节思想一，思想的形成和发展的过程是：1，土地革命战争期间，提出了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，同时强调把马克思主义理论同中国实际相结合起来，倡导调查研究，在群众斗争中创造新局面。
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
3、全面协调可持续发展是科学发展观的基本 要求 （1）全面发展： （2）协调发展： （3）可持续发展： 4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾
2.社会主义革命和建设理论 社会主义革命和建设理论 过渡时期的总路线和社会主义改造理论； ①过渡时期的总路线和社会主义改造理论； 社会主义时期人民民主专政理论； ②社会主义时期人民民主专政理论；③正 确处理人民内部矛盾理论； 确处理人民内部矛盾理论；④社会主义经 济建设的战略思想（十大关系）。 济建设的战略思想（十大关系）。 3.革命军队建设和军事战略理论 革命军队建设和军事战略理论 建立新型人民军队的思想； ①建立新型人民军队的思想；②人民战争 的思想； 的思想；③加强国防建设现代化革命武装 力量和发展现代化国防技术。 力量和发展现代化国防技术。
二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 1.科学内涵：“中国共产党必须代表中国先进生产力的发展 要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民 的根本利益。” 2.相互关系：是一个统一的整体，相互联系，相互促进。 3.三个代表对马列主义毛泽东思想、邓小平理论的发展： 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 1.指导思想的又一次与时俱进。 2.全面建设小康社会的根本指针。 3.加强党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大力量 武器。
二、马克思主义中国化的科学内涵 涵义： 涵义：就是将马克思主义基本原理同中国具体实 践相结合。 践相结合。就是把马克思主义的基本原理和中国 的实践、历史、文化结合起来， 的实践、历史、文化结合起来，使马克思主义在 中国实现民族化和具体化。 中国实现民族化和具体化。 1.就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改 就是运用马克思主义解决中国革命、 就是运用马克思主义解决中国革命 革的实际问题 2.就是把中国革命建设与改革的实践上升为理论 就是把中国革命建设与改革的实践上升为理论 3.就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中 就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的提出: 1936年六届六中首次提出
2.马克思主义中国化的含义:把马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践、中国
历史,中国文化结合起来.
3.马克思主义中国化的科学内涵:理论指导实践实践上升为理论作为文化传播
4.马克思主义中国化重大理论成果的共同特点:
第一,是中国共产党创造性地运用马克思主义解决中国革命,建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果,是全党集体智慧的结晶.
第二,在内容上,既坚持马克思主义的普遍原理,又具有中国特色,体现了马克思主义的民族化..
第三,在形式上,体现了中国民族特色和民族形式,是马克思主义在中国的民族化.
5.马克思主义中国化理论成果的重要意义 P7-8
6.中国特色社会主义旗帜,道路:旗帜指引前进方向
7.中国特色社会主义理论体系所包含的重大理论成果:邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系
毛泽东思想
1.毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果
2.科学含义:是马克思列宁主义在中国的运用和发展
3.时代背景:战争与革命实践基础:是中国共产党领导的革命和建设的实践.
4.1945年党的七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想
5.毛泽东思想的主要贡献:P12
6.毛泽东思想的主要内容;关于新民主义革命的理论，关于社会主义革命和社会主义建设
理论……
7.毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主三个方面是贯穿于各个组织部
分的活的灵魂。
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
实质是马克思主义中国化必然性 八国联军进北京
1.中国当时救亡图存的历史任务 需要一种崭新的理论武 器，这 是马克思主义中国化的现实需要 2.马克思主义理论自身的本质要 求，它奠定了马克思主义中国化 的逻辑前提 3.马克思主义作为普遍真理，与 中国传统思想文化中进步要素具 有价值契合点和学理上的相似性， 这使马克思主义中国化获得了文 化根据
1917年，多数进步知识分 子对“十月革命”持盲目 的反对态度，但到了1920 年，中国进步知识分子， 对俄国革命的看法已大为 改观
俄国革命理论在中国发生影响的过程 受到中国复杂经济和思想条件的制约
“理论在一个国家的实现程度，决定 于理论满足这个国家的需要的程度”
“试看将来的 环球，必是赤 旗的世界！”
邓小平理论 “三个代表” 科学发展观
马克思主义中国进程依 然在进行！
巴黎和会
1928年张作霖被炸死
旅顺大屠杀
救亡图存 民族振兴
鸦片战争后，中国逐 渐沦为半封建半殖民 地社会。中国人为了 挽救民族危亡，反抗 民族压迫，进行了长 期的反帝反封建的英 勇斗争，始终没有间 断火械等先进 技术和选兵、练兵、养兵之法， 改革中国军队 捍卫中国的独立自主，号召“以 甲兵止甲兵”，相信中国人能战 胜外国侵略者 告诫人们在“英吉利蚕食东南” 之时，勿忘“鄂（俄）罗斯并吞 西北之野心” 直接影响清朝晚期的“洋务运动 ” 及其主要代表人物；对日本 ‘明治维新’起了巨大影响
辛亥革命失败，软弱的中国资产阶级再也不 能担当革命的领导；革命领导的重任历史地 落在新兴的无产阶级肩上。但在无产阶级登 上政治舞台以前，还需要思想准备。
1.1915年新文化运动，开启多元思想历史机会 2.俄国“十月革命”，马克思主义中国化外部 推手 3. “五四运动”，马克思主义中国化内部推手
毛概知识点整理
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、“马克思主义中国化”的提出：1938年、毛泽东、党的六届六中全会、《论新阶段》2、马克思主义中国化成为全党的共识的标志：延安整风3、对“马克思主义中国化”的进一步理论阐述：刘少奇、党的七大、关于修改党章的报告4、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生了：两大理论成果1）毛泽东思想2）中国特色社会主义理论体系5、三个代表：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益6、马克思主义中国化的科学内涵是什么？将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
1）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
7、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1）坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；2）坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；3）坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论穿心的巨大勇气。
8、科学发展观的主要内容：第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1、精髓：实事求是2、实事求是思想路线的形成和确立1）为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础，在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性；2）经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
3、实事求是思想路线的重新确立和发展（材料题）确立：1）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是，批评“两个凡是”；2)邓小平在十一届三中全会上的讲话，重新确立了马克思主义的思想、政治、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒发展：1）邓小平。
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？答题要点：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国具体实际情况相结合。
具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实际、中国历史、中国文化结合起来，是马克思主义在中国具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是运用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特时代特色。
2、毛泽东思想的科学体系和主要内容是什么？答题要点：（1）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
（2）毛泽东思想不是在个别的方面，而是在许多方面以其独特理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个博大精深的科学体系。
它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是实事求是。
它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互关联的重要理论观点。
包含关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法，有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。
除了上面讲的这几个方面外，毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论，等等3、邓小平理论的科学涵义是什么？答题要点：邓小平理论的科学涵义包括三个方面：（1）从理论的形成看，邓小平理论是马列主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是全党全国人民集体智慧的结晶。
毛邓三第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果复习
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果历年考点：第一节马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的提出⑦第二节毛泽东思想1．毛泽东思想的形成和发展⑦⑦⑥⑥2．毛泽东思想的科学体系和主要内容⑥⑦⑥⑥第三节邓小平理论邓小平理论的形成和发展⑦⑦⑦⑥⑥第四节“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的形成和发展⑦⑥⑥⑥点评：通过本章学习，了解马克思主义中国化的历史进程，即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的发展过程；明确马克思主义中国化的科学内涵、历史进程和重要意义；掌握马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学体系、主要内容、历史地位与指导意义；理解中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的发展过程及马克思主义中国化的理论成果是本章的重点内容。
而从历年考题的分布情况来看，本章考核的重点集中在马克思主义中国化的理论成果。
因此，通过本章学习，要求考生着重掌握马克思主义中国化的理论成果的主要内容、历史地位与指导意义；明确马克思主义中国化的科学内涵、历史进程和重要意义；了解马克思主义中国化的历史进程。
注：历年考点是对以往历年考试知识点的归纳，⑥⑤④③②①⑥⑤④③②①符号代表该知识点在历年考题中出现的频率及出题方式。
其中黑圈代表名词解释、简答、论述、案例分析等高分值题，白圈代表选择、判断等低分值题，符号内的“06”、“05”、“04”、“03”、“02”、“01”等数字代表出题的年份。
一个圈代表一次出题，知识点后的圈越多，表示该知识点在历年考试中出题的次数越多。
例如，⑥代表06年考了一道高分值题，⑥代表06年考了一道低分值题，⑥⑥代表06年考了2道低分值题，以此类推。
因2008年版教材是在原来的《毛泽东思想概论》和《邓小平理论概论》相结合的基础上进行了部分内容删减，另增加了部分新内容，故大部分历年考题依然有参考价值。
知识结构：马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的提出⑦【识记】马克思主义中国化的科学内涵【识记、应用】马克思主义中国化的历史进程和重要意义【应用】中国特色社会主义旗帜道路和理论体系【领会】毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展⑦⑦⑥⑥【识记】毛泽东思想的科学体系和主要内容⑥⑦⑥⑥【识记、领会】毛泽东思想的历史地位和指导意义【应用】邓小平理论邓小平理论的形成和发展⑦⑦⑦⑥⑥【识记、领会】邓小平理论的科学体系和主要内容【应用】邓小平理论的历史地位和指导意义【应用】“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的形成和发展⑦⑥⑥⑥【识记】“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容【应用】“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义【应用】科学发展观科学发展观的形成【识记】科学发展观的主要内容【应用】科学发展观的指导意义【应用】深入贯彻落实科学发展观【应用】重难点分析一、马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义马克思主义中国化的科学内涵十分丰富，主要有：第一，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。
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第一章马克思主义中国化历程及理论成果第一节单选(1,2,3)年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义科学体系的形成，它的诞生是人类思想发展史上的伟大变革。
年毛泽东在党的六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题3.马克思主义中国化的科学内涵：1> 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体的实际相结合2> 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题（实践性）3> 马克思主中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(理论性)4> 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中(特殊性)论述(4)4.如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系答:马克思主义中国化与实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括”邓小平理论”,”三个代表重要思想”,”科学社会主义”.两大理论及成果虽然形成于不同的历史时期,面对不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,一脉相承的,又是与时俱进的统一的科学体系.单选(5)5.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果第二节单选(1)1.党内第一个提出毛泽东思想,这一科学概念是王稼祥辨析(2)2.毛泽东思想……毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党人集体智慧的结晶毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系单选(3)3.毛泽东思想的核心和精髓: 实事求是单选或判断(4)4.没有新民主主义革命理论就没有毛泽东思想(√)多选(5)5.毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿与上述各个过程的立场观点和方法.它们有三个基础方面:实事求是,群众路线,独立自主第三节单选(1,2)1.1978-1982,1982年党的十二大提出建设有中国特色社会主义的命题2.邓小平理论的精髓: 解放思想,实事求是简答(3)3.邓小平理论新阶段新在哪里1>它坚持解放思想、实事求是,在新的基础上继承了前任有突破了陈规，开拓了马克思主义的新境界2>它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的水平。
3>它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的经验教训，进行正确的分析，作出了新的判断。
4>它是贯通哲学，政治经济学，科学社会主义的等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各个方面进一步丰富发展的科学体系。
第四节单选（1，2）1.2000年2月，江泽民在广东考察工作的时候，第一次提出“三个代表”的要求。
2.贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民简答或辨析（3）3.三个代表之间的关系“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进1>发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民最根本利益的前提2>发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证3>发展先进生产力和实现文化，归根结底都是为了实现最广大人民根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量第五节单选(1,2)1.第一次提出:2003年10月,党的十六届三中全会上通过的<<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>>2.科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾第二章马克思主义中国化理论成果的精髓论述(1)1.党的思想路线的重新确立和发展的历史意义1>实事求是是思想路线的重新确立和发展,有力地推动和保证了全面改革的进行2>实事求是是思想路线的重新确立和发展,有力地推动和保证了拨乱反正的进行3>实事求是是思想路线的重新确立和发展,解决了关系我们党和国家前途命运的重大政治课题4>是我们党成功地找到了经济文化落后的中国建设社会主义的正确道路单选(2)2.重新确立实事求是:1978年12月,邓小平在为十一届三中全会上作准备的中央工作会议上的讲话中,特别强调解放思想,实事求是的重要意义论述(3)3.实事求是的科学内涵:实事求实际我们要从国内实际情况出发,从其中引出其固有的而非臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导1> 实事求是内在地包含了一切重实际出发，理论联系实际，在实践中检验整理和发展真理2> 实事求是业内在地包含着解放思想，与时俱进，求证务实等内容3>因此实事求是是党的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明地概括为“实事求是”，把党的思想路线称作为“实事求是的思想路线”辨析（4）4.“解放思想就意味着放飞思想，也就是意志自由”1>从解放思想的含义上看，它不能离开马克思主义去解放思想，必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、（资本）主义、主观主义；解放思想必须研究该情况，解决该问题2>从它与实事求是的关系上看，实事求是规定了解放思想的出发点，目的地和归宿，解放思想的目的在于认识事物规律用于指导实践3>因此，解放思想不是主观臆想也不是胡思乱想，必须从客观实际出发，使主观与客观相符合，理论与实际相统一简答（5）5.解放思想，实事求是，与时俱进的关系：他们是相互联系，辩证统一的关系；1>解放思想是实事求是的前提条件2>解放思想是实事求是的目的和归宿3>解放思想是实事求是的共同统一于社会实践中归根结底共同统一于与时俱进中，在与时俱进中时间解放思想与实事求是的辩证统一；是辩证唯物主义与历史唯物主义的根本要求第三章新民主主义革命理论单选（1）1.1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命简答（2）2.三座大山在不同阶级占地位不同：在不同的历史阶段随着社会主要矛盾的变化，集中反对的主要敌人有所不同在国共合作的大革命时期，革命的主要是帝国主义支持下的北洋军阀；土地革命战争时期，革命的主要对象是国民党新军阀；在抗日战争时期，革命的主要对象是日本帝国主义；在解放战争时期，革命的主要对象是美帝国主义支持下的国民党反动派。
中国人民在中共的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，推翻了——，——，——，——，取得了新民主主义革命的伟大胜利单选（3）3.农民是中国革命的主力军简答（4）4.为什么只有中国无产阶级才能成为中国革命的领导阶级中国无产阶级的特点和优点，决定了无产阶级能够成为中国革命的领导阶级1>中国无产阶级深受外国资本主义、本国封建势力和资产阶级的三重压迫，而这些压迫的严重性和残酷性，是世界各民族中少见的，这就形成中国无产阶级坚决斗争和彻底的革命性2>它集中分布，有利于无产阶级队伍的组织和团结，有利于革命思想的传播和形成强大的革命力量3>它的成员中大部分是出身于破产农民，和农民有着天然的联系，是无产阶级便于和农民结成亲密的联盟，共同战斗简答（5，6）5.为什么说新民主主义革命是新式的资产阶级民主革命1>新民主主义革命的主要敌人是帝国主义，封建主义，官僚资本主义，它不是一般的反对和消灭资本主义，相反，是为资本主义的发展创造条件，因此它的性质只能是反帝反封建的资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命2>新民主主义革命的领导阶级是无产阶级及其政党，它的目标不是建立资产阶级专政各共和国，而是要建立个革命阶级联合专政的新民主主义共和国，并经过新民主主义走向社会主义因此，它是特殊的新式的资产阶级民主义革命，是无产阶级领导的新民主主义革命6.新旧民主主义革命的异同点相同点：1> 社会形态相同；2>社会主要矛盾相同；3>革命任务相同区别：1>领导阶级相同；2>所处时代不同；3>指导思想不同；4>革命前途不同辨析（7）7.辨析“二次革命论”与“一次革命论”1>“二次革命论”代表：陈独秀，主张民主革命应该由资产阶级来领导，革命前途是资本主义，将来在进行社会主义革命，这种观点看到新民主主义革命与社会主义革命的区别忽视了两者的联系2>“一次革命论”代表：王明，主张“毕其功于一役”，把社会主义革命的任务和民主主义革命的人物放在一起来完成，在反帝反封建的同时，也反对民主资本主义，把资产阶级作为革命对象，这种观点只看到两者的联系，而忽视了两者的区别这两种观点都混淆了新民主主义革命和社会主义革命的性质，或看到联系，或看到区别，而能把二者紧密联系起来，或落后显示，或超越阶段，不符合中国国情。
我们应实行两步走战略：第一步：推翻帝国主义，封建主义，官僚资本主义的压迫，实现民族独立和人民解放，这一阶段属于新民主主义革命；第二步：在此基础上继续发展，进行社会主义革命，使中国逐步过渡到社会主义。
这一阶段属于社会主义革命论述（8）8.为什么“保护民族工商业”是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义，是由落后的生产力和新民主主义革命的性质所决定的1>新民主主义革命的对象是帝国主义，封建主义和官僚资本主义，而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。
同官僚资产阶级相比，民族资产阶级与帝国主义和封建主义的联系较少2>民族资本主义经济，是一种与新生产力相联系的先进生产方式和经济成分。
它对发展现代技术发展社会先进生产力具有积极作用3>在新民主主义的国家制度下，让私人资本主义经济在不能操作国计民生的范围内获得发展的便利，有益于社会向前发展单选（9，10）9.在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想10.挡在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，强调必须坚持独立自主的原则。
保持党在思想上、政治上、组织上的独立性论述（11）11.为什么说“武装斗争是中国革命的特点和优点之一”1>与资本主义国家不同，在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义和封建主义总是凭着反革命力量对革命人民实行残暴镇压。
无产阶级和广大人民群众无议会可以利用，无组织组织工人举行罢工的合法权益2>强调武装斗争，并不意味着忽视其他的斗争形式。
武装斗争必须同其他战线上的斗争直接或间接地配合起来，才能取得革命的胜利。