2014《药理学》实验
药理学实验指导

药理学实验指导中药教学部重庆邮电学院生物学院二O O四年六月前言药理学实验教学的目的,不仅是验证药理学理论,还可培养学生基本操作技能,观察和分析解决问题的能力,以及体验科学研究的基本原则和基本程序,从而提高学生实验研究能力和严密的科学思维方法。
为了使各专业的学生能深入理解药理学的基本理论和基本知识,特编写了这本《药理学实验实验指导》。
本实验指导选择的实验内容经典、实用,做到既与理论课有密切联系,又有实验课的独特体系;既有整体动物(包括清醒动物和麻醉动物)实验,又有器官水平实验;既有验证性实验,又有设计性实验,还有综合性实验。
从而使学生初步具备对客观事物进行观察、比较、分析、综合和解决问题的能力,并验证、巩固和加深理解基本理论,从而初步掌握药理学实验的基本方法。
为了达到上述目的,要求同学们做到下列事项:一、遵守纪律,提前5分钟到达实验室,因故外出或早退应向老师请假。
进入实验室必须身穿白大衣,不许穿拖鞋,衣着整洁干净。
实验时应严肃认真,不高声谈笑,不进行实验室无关的活动。
违者将给予一定的处罚。
二、实验前:1.仔细阅读实验指导,了解实验目的、要求、方法和操作步骤,领会其设计原理;2.结合实验内容,复习有关药理学和生理学、生化学等方面理论知识做到充分理解;3.预测实验中各个步骤可能出现的情况;4.注意实验中可能发生的问题。
三、实验时:1.实验者必须先熟悉仪器的使用要点,而后运用。
仪器损坏或失灵,应请老师修理或调换。
违章操作使仪器损坏者,要进行赔偿。
各小组实验器材不得调换。
公用物品用完后放回原处。
2.实验时将实验器材妥善安排好,正确装置;严格按照实验指导上的步骤进行操作,准确计算给药量,防止出现差错意外;3.认真仔细地观察实验过程中出现的现象,随时记录药物反应出现的时间、表现以及最后转归,联系课堂讲授内容进行思考。
4.注意节约实验材料。
四、实验后:1.整理实验结果,经过分析思考,写出实验报告(①.名、班级、组别、日期、操作者②.题目、目的、简要方法(包括仪器,药品等).③实验结果是实验中最重要的部分,应该忠实,正确地记述实验过程中所观察到的现象。
药理学实验部分

药理学实验部分实验一甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用实验二对附子所致小白鼠中毒解救方案的的筛选实验三芫花与甘草配伍对小鼠自发活动的影响及急性毒性比较实验四丹参和复方丹参对小鼠耐缺氧能力的影响实验五生大黄、制大黄以及大黄与芒硝配伍对小鼠小肠运动的影响实验六三七和银杏叶对大鼠凝血时间和血栓形成的影响实验七薄荷油对离体肠平滑肌的作用实验一甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用【目的】观察药物对气管收缩剂的拮抗作用,掌握甘草和半夏对豚鼠的平喘作用。
【原理】哮喘是一种以呼吸道炎症和呼吸道高反应性为特征的疾病,其发病机制包括呼吸道炎症、支气管平滑肌痉挛性收缩、支气管黏膜充血水肿及呼吸道腺体分泌亢进等多个环节。
凡能拮抗发病病因或缓解喘息症状的药物均有平喘作用。
【材料】1.动物:豚鼠,体重100~152g,♀♂兼用。
2.器材:药物喷雾装置,1ml注射器。
3. 药品:生理盐水,0.4%磷酸组织胺溶液,甘草和半夏水煎液(甘草2g和半夏5g,共煎成10ml),1.25%异丙肾上腺素溶液,0.1%肾上腺素注射液。
【实验步骤】1.动物筛选:取150~200g豚鼠,放入约4L的玻璃喷雾箱内,以400mmHg的恒压喷入0.4%磷酸组织胺溶液约8~15s,密切观察豚鼠反应,如见抽搐跌倒,应立即将其取出,以免死亡,并记录引喘潜伏期(从喷雾开始到跌倒实践)。
正常豚鼠引喘潜伏期不超过150s,如>150s认为不敏感,不予选用。
2.次日取经过筛选的豚鼠4只,分别腹腔注射甘草和半夏水煎液0.2ml/100g,1.25%异丙肾上腺素溶液0.1ml/100g(12.5mg/Kg),0.1%肾上腺素注射液0.1ml/100g(1mg/Kg),生理盐水0.1ml/100g,30min后测其引喘潜伏期。
【实验结果】甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用组别体重(g)药物给药量(ml)引喘潜伏期(s)1 生理盐水2 异丙肾上腺素3 肾上腺素4 甘草和半夏水煎液【注意事项】各鼠每天只能测引喘潜伏期一次,如一天内测多次会影响实验结果。
药理学实训报告阿托品

一、实验目的1. 了解阿托品的药理作用及临床应用。
2. 掌握阿托品对心血管、平滑肌和腺体功能的影响。
3. 提高实验操作技能和观察分析能力。
二、实验原理阿托品是一种M受体阻断剂,具有抗胆碱能作用。
它可阻断乙酰胆碱与M受体的结合,从而产生以下药理作用:1. 抗胆碱能作用:阻断M受体,使心脏心率加快、心肌收缩力增强;抑制腺体分泌;松弛平滑肌,解除平滑肌痉挛。
2. 抗毒蕈碱作用:阻断毒蕈碱受体,产生抗胆碱能作用。
3. 抗M受体作用:阻断M受体,产生抗M受体作用。
三、实验材料1. 实验动物:家兔(雌雄不限,体重2-3kg)。
2. 实验仪器:电子秤、手术显微镜、心电图机、心电导联线、针筒、注射器、酒精棉球、生理盐水、阿托品等。
3. 实验药品:阿托品、生理盐水。
四、实验步骤1. 实验动物麻醉:用酒精棉球擦拭家兔颈部皮肤,待酒精挥发后,将家兔放入手术显微镜下,用针筒注射2%戊巴比妥钠1ml/kg,进行全身麻醉。
2. 心电图导联:将心电图导联线连接到家兔的四肢,记录基础心率。
3. 阿托品给药:将家兔固定在手术显微镜下,用注射器抽取阿托品溶液,按照0.5mg/kg的剂量进行静脉注射。
4. 观察并记录实验结果:(1)观察心率变化;(2)观察家兔唾液分泌情况;(3)观察家兔瞳孔变化;(4)观察家兔平滑肌痉挛情况。
5. 给予生理盐水,观察并记录实验结果。
五、实验结果与分析1. 阿托品对心率的影响:实验结果显示,阿托品注射后,家兔心率明显加快,与基础心率相比,有显著差异(P<0.05)。
2. 阿托品对唾液分泌的影响:实验结果显示,阿托品注射后,家兔唾液分泌明显减少,与基础唾液分泌相比,有显著差异(P<0.05)。
3. 阿托品对瞳孔的影响:实验结果显示,阿托品注射后,家兔瞳孔明显扩大,与基础瞳孔相比,有显著差异(P<0.05)。
4. 阿托品对平滑肌痉挛的影响:实验结果显示,阿托品注射后,家兔平滑肌痉挛情况明显减轻,与基础平滑肌痉挛相比,有显著差异(P<0.05)。
14年《药理学(本科)》实践考试试题

1.在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,分离颈部血管和神经,正中切口的长度是多少cm aA.5—7B.8—10C.3D.2E.42.在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,20%乌拉坦溶液麻醉动物的剂量是 dA.1ml/kg体重B.2ml/kg体重C.4ml/kg体重D.5ml/kg体重E.8ml/kg体重3.下列给药部位最合适的是 cA.耳缘静脉上三分之一之上B.耳中静脉上三分之一之上C.耳缘静脉中间三分之一段D.耳中静脉中间三分之一段E.耳缘静脉下三分之一之下4.下列描述错误的是 cA.肝素在体内具有抗凝作用B.肝素在体外具有抗凝作用C.枸橼酸钠在体内具有抗凝作用D.枸橼酸钠在体外具有抗凝作用E.本实验中在动脉插管中充满的液体是枸橼酸钠5.家兔颈动脉鞘内白色较细的是 eA.颈总动脉B.颈内静脉C.境内动脉D.交感神经E.迷走神经6.在神经体液因素及药物对心血管活动的影响实验中所用的动物是aA.家兔B.豚鼠C.狗D.大白鼠E.猪7.心脏上主要的肾上腺素能受体亚型是 cA.α1B.α2C.β1D.β2E.A8.经耳缘静脉给予去甲基肾上腺素后,家兔血压的变化情况是 cA.降低B.先降低后升高C.升高D.先升高后降低E.不变9.在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,去甲基肾上腺素的给药剂量是eA.0.1ml/kg体重B.0.2ml/kg体重C.0.3ml/kg体重D.0.4ml/kg体重E.0.5ml/kg体重10.耳缘静脉注射肾上腺素时,针头与血管所成的角度是cA.10°B.20°C.30°D.40°E.50°11.关于小肠的运动,下列叙述错误的是 bA.紧张性收缩是小肠其它运动形式的基础B.分节运动是纵型肌的收缩和舒张运动C.小肠蠕动可发生在小肠的任何部位D.小肠蠕动的速度约为0.5-2.0cm/sE.小肠近端的蠕动速度大于远端12.阿托品禁用于: eA.麻醉前给药B.肠痉挛C.虹膜睫状体炎D.中毒性休克E.青光眼13.关于维拉帕米的临床应用下列叙述错误的是: dA.可用于治疗心绞痛B.可用于治疗高血压C.用于治疗阵发性室上性心动过速D.禁用于Ⅱ、Ⅲ度房室传导阻滞病人E.可用于心功能不全14.在药物对离体肠管的作用的实验中,水浴的温度应控制在 cA.25℃±1℃B.30℃±1℃C.37℃±1℃D.38℃±1℃E.39℃±1℃15.肠管安装完毕后,气泵通气的速度是 aA.1-2个气泡/秒B.2-3个气泡/秒C.3-4个气泡/秒D.4-5个气泡/秒E.5-6个气泡/秒16.在药物对离体肠管的作用的实验中,将动物快速处死后,如何能迅速找到空回肠 cA.先找到气管B.先找到食管C.先找到胃大弯D.先找到肝脏E.先找到盲肠17.下列选取肠管的标准中,错误的是 eA.肠管壁较厚B.肠管边缘外翻C.肠管内无内容物D.肠管上的链接组织较少E.肠管上有较多血管18.关于药物对离体肠管的作用的实验,下列描述错误的是 aA.挂肠管时,小钩应穿过肠壁两侧B.挂肠管时,上下的两个小钩应保持平衡C.挂肠管时,动作要轻柔D.药品要沿着浴管壁推注E.注射器不能混用。
吉大14秋学期《药理学(含实验)》在线作业一答案

药理学(含实验)吉大14秋学期《药理学(含实验)》在线作业一一,单选题1. 碳酸锂主要用于治疗A. 焦虑症B. 躁狂症C. 抑郁症D. 精神分裂症E. 以上均不是?正确答案:B2. 对东莨菪碱叙述正确的是A. 抑制腺体分泌作用较阿托品弱B. 散瞳作用较阿托品强C. 无欣快作用D. 可防晕止吐E. 无中枢抑制作用?正确答案:D3. 过量最易引起心动过速、心室颤动的药物是A. 肾上腺素B. 麻黄碱C. 异丙肾上腺素D. 多巴胺E. 阿拉明?正确答案:A4. 下列何种病例宜选用大剂量碘制剂A. 弥漫性甲状腺肿B. 结节性甲状腺肿C. 粘液性水肿D. 轻症甲状腺功能亢进内科治疗E. 甲状腺功能亢进症手术前准备?正确答案:E5. 受体阻断剂(拮抗剂)是:A. 有亲和力又有内在活性B. 无亲和力又无内在活性C. 有亲和力而无内在活性D. 无亲和力但有内在活性E. 亲和力和内在活性都弱?正确答案:C6. 药理学是研究:A. 药物与机体相互作用的规律及其原理的科学B. 药物作用的科学C. 临床合理用药的科学D. 药物实际疗效的科学E. 药物作用和作用规律的科学?正确答案:A7. 抢救心脏骤停使用的药物是A. 多巴胺B. 间羟胺C. 肾上腺素D. 麻黄碱E. 阿托品?正确答案:C8. 下列哪种剂量或浓度产生药物的后遗效应?A. LD50B. 无效剂量C. 极量D. 中毒量E. 阈浓度以下的血药浓度?正确答案:E9. β1受体主要分布于A. 骨骼肌运动终板B. 心脏C. 支气管粘膜D. 胃肠道平滑肌E. 神经节?正确答案:B10. 阿托品对眼睛的作用是A. 散瞳、升高眼内压、调节麻痹B. 散瞳、降低眼内压、调节麻痹C. 散瞳、升高眼内压、调节痉挛D. 缩瞳、降低眼内压、调节麻痹E. 缩瞳、升高眼内压、调节痉挛 ?正确答案:A二,多选题1. 强心苷中毒的停药指证A. 黄视征B. 剧烈呕吐C. 心率<60次/分D. 头痛E. 疲倦?正确答案:ABC2. 胃粘膜保护剂为A. 甲硝唑B. 硫糖铝C. 奥美拉唑D. 氢氧化铝E. 米索前列醇?正确答案:BE3. 属于抗绿脓杆菌青霉素类的是A. 羧苄西林B. 哌拉西林C. 青霉素VD. 磺苄西林E. 氨苄西林?正确答案:ABD4. 胰岛素慢性抵抗的原因A. 剂量过高B. 受体前异常C. 受体数目减少D. 受体亲和力降低E. 靶细胞内酶系统失常?正确答案:BCDE5. 阿托品对眼睛的作用是A. 散瞳B. 升高眼内压C. 调节麻痹D. 缩瞳E. 调节痉挛?正确答案:ABC三,判断题1. 呋塞米可缓解氨基糖苷类抗生素的耳毒性A. 错误B. 正确?正确答案:A2. 缺铁贫给予铁剂后,网织红细胞10-14天达高峰,血红蛋白月4-8周接近正常A. 错误B. 正确?正确答案:B3. 多巴胺与利尿药联合应用可用于急性肾衰竭A. 错误B. 正确?正确答案:B4. 药物与血浆蛋白结合并不影响药物发挥药理作用A. 错误B. 正确?正确答案:A5. 硝酸甘油连续使用2周可出现耐受性,停药1-2周后耐受性可消失A. 错误B. 正确?正确答案:B6. 糖皮质激素仅对慢性炎症有效A. 错误B. 正确?正确答案:A7. 吗啡抑制胃蠕动,提高胃窦部和十二指肠上部的张力,易致食物反流A. 错误B. 正确?正确答案:B8. 异丙肾上腺素可激动α、β1和β1受体A. 错误B. 正确?正确答案:A9. 香豆素过量引起出血,应立即停药并缓慢静脉注射大量维生素或新鲜血A. 错误B. 正确?正确答案:B10. 筒箭毒碱属于去极化型肌松药A. 错误B. 正确?正确答案:A====================================================================== ======================================================================。
2014《药理学》实验

《药理学》实验讲义实验一药理学实验的基本知识和基本技术一、目的1. 掌握基本操作,锻炼动手、动脑能力;2. 更好地掌握药理学基本理论知识;3. 培养科学思维二、基本要求1. 实验前:预习实验内容并复习相关理论知识;2. 实验时⑴实验器材要妥善保管;⑵实验操作按步骤进行,仔细观察实验中出现的现象,实事求是地做好记录;⑶注意节约实验药品;⑷维持良好的课堂纪律。
3. 实验后⑴各组同学将实验动物处死,实验台擦干净,将实验方盘送回准备室;⑵值日生搞好实验室卫生,将死亡动物送至指定场所;⑶书写实验报告。
三、实验报告的书写1. 题目2. 目的3. 原理4. 材料:实验动物,器材,药品5. 方法:用自己的语言简单扼要描述出来;6. 结果:要求真实、清楚;7. 讨论:将实验结果进行比较、分析;实验中有哪些不足之处;结果异常或失败的原因;8. 结论:将实验结果进行归纳总结,应带有提示性质。
四、药理学实验实验设计原则1.随机原则按照机遇均等的原则进行分组。
其目的是使一切干扰因素造成的实验误差减少,而不受实验者主观因素或其他偏性误差的影响。
2.对照原则空白对照(指在不加任何处理的条件下进行观察对照);阴性对照也称假处理对照(给予生理盐水或不含药物的溶媒);阳性对照也称标准对照(指以已知经典药物在标准条件下与实验药进行对照)。
3.重复原则能在类似的条件下,把实验结果重复出来,才能算是可靠的实验,重复实验除增加可靠性外,也可以了解实验变异情况。
五、实验动物1. 动物的选择(1)小白鼠:适用于需大量动物的实验,如某些药物的筛选,半数致死量的测定。
也较适用于避孕药实验、抗炎镇痛药实验、中枢神经系统药实验、抗肿瘤药及抗衰老药实验等。
(2)大白鼠:比较适用于抗炎药物实验,血压测定、利胆、利尿药实验,也可用于进行亚急性和慢性毒性实验。
(3)豚鼠:因其对组胺敏感,并易于致敏,故常被选用于抗过敏药、平喘药和抗组胺药的实验。
也常用于离体心脏、心房、肠管实验。
《药理学》实验报告

《药理学》实验报告实验目的本实验旨在通过对不同药物对小鼠的作用进行观察与测量,探究其药理特性,并为临床应用提供科学依据。
实验材料与方法材料- 小鼠20只,同龄,同性别- 药品A、B、C- 生理盐水- 试管- 显微镜- 钝化器- 余氯试纸- 实验数据记录表方法1. 将小鼠平均分为四组,每组5只,并分别标记为对照组(生理盐水注射)、药品A组、药品B组和药品C组。
2. 麻醉小鼠并采集血液样本,用余氯试纸测量血液中药物浓度,并记录在实验数据记录表中。
3. 将药物注射给对应组的小鼠,观察其行为特性、生理变化,并记录在实验数据记录表中。
4. 观察小鼠的眼、耳、鼻、口以及其他器官是否有特殊异常,记录并拍照。
5. 通过显微镜观察小鼠的组织切片,注意观察服药部位的组织变化。
6. 对实验结果进行统计分析,并撰写实验报告。
结果与讨论经过实验观察与记录,我们得到了以下结果:药物A组- 小鼠在注射药物A后出现明显的兴奋状态,活动频繁。
- 药物A在血液中的浓度较高。
- 小鼠眼睛明亮,耳朵站立,精神状态良好。
药物B组- 小鼠在注射药物B后出现疲倦的状态,行动迟缓。
- 药物B在血液中的浓度较低。
- 小鼠眼睛暗淡,耳朵垂下,精神状态较差。
药物C组- 小鼠在注射药物C后表现出平稳的状态,活动正常。
- 药物C在血液中的浓度适中。
- 小鼠眼睛明亮,耳朵保持直立,精神状态良好。
对照组- 小鼠注射生理盐水后行为与正常状态无明显差异。
- 血液中未检测到药物浓度。
通过对实验结果的分析与讨论,我们可以得出以下结论:- 药物A具有兴奋作用,可能适用于治疗抑郁症等精神类疾病。
- 药物B具有镇静作用,可能适用于治疗失眠等相关症状。
- 药物C具有平衡作用,可能适用于调节神经系统功能。
需要进一步的研究来验证这些结论并确定药物的适应症范围。
结束语本次药理学实验通过对不同药物对小鼠的作用进行研究,得到了一些有价值的结论。
这些结论对于临床药物的开发与选择具有重要的参考意义。
药理学实验报告

药理学实验报告药理学实验是药学专业中的一门重要课程,它主要探究药物在生物体内的作用机理和药效学性质,从而为药物的合理使用提供科学依据。
为了更好地完成药理学实验报告,我们应该理解实验的重要性、实验内容及其实施过程,同时还需要掌握实验数据的收集和处理方法。
下面,我将结合我自己的经验和实验报告要求,介绍药理学实验报告的具体内容和步骤。
一、实验的重要性药理学实验是药学专业中的一门重要课程,旨在帮助学生了解药物在生物体内的作用机理和药效学性质,为药物的合理使用提供科学依据。
在实验中,我们可以通过测定药物的生物利用度、毒性和副作用等因素来评估药物的安全性和有效性,从而判断药物是否适用于各种临床应用。
此外,药理学实验也可以为药物开发提供初步的信息,帮助研究人员确定药物的适应症和剂量等因素。
二、实验内容及其实施过程药理学实验主要包括:药物的生物利用度测定、药物的毒性实验和药物的副作用测定。
具体实施过程如下:1、药物的生物利用度测定药物的生物利用度是指药物在生物体内被吸收和转化为药效成分的比例。
为了测定药物的生物利用度,可以选择研究饲料法、通过口服给药等途径来测定药物在生物体内的吸收情况,并通过高效液相色谱法等方法来分析药物的代谢产物。
2、药物的毒性实验药物的毒性实验是为了评估药物的毒性和安全性,通过给动物不同剂量的药物来评估药物对生物体的影响。
实验还需要根据不同种类的药物来选择相应的实验动物,并根据实验要求选择适当的实验方法及实施方案。
3、药物的副作用测定药物的副作用是指当药物用于治疗疾病时,它所产生的不良反应。
为了测定药物的副作用,可以采用生化学、组织学、模式识别和医学检验等不同的技术手段。
实验者应该根据药物的性质选择适当的技术方法,并尽可能多地获取数据信息。
三、实验报告的内容和步骤实验报告通常应包含以下内容:实验目的、实验原理、实验设备和材料、实验步骤、实验结果及其分析、实验结论和参考文献。
具体步骤如下:1、实验目的首先需要明确本次实验的目的,以便让读者能够清楚地了解实验的意义和所要达到的效果。
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《药理学》实验讲义实验一药理学实验的基本知识和基本技术一、目的1. 掌握基本操作,锻炼动手、动脑能力;2. 更好地掌握药理学基本理论知识;3. 培养科学思维二、基本要求1. 实验前:预习实验内容并复习相关理论知识;2. 实验时⑴实验器材要妥善保管;⑵实验操作按步骤进行,仔细观察实验中出现的现象,实事求是地做好记录;⑶注意节约实验药品;⑷维持良好的课堂纪律。
3. 实验后⑴各组同学将实验动物处死,实验台擦干净,将实验方盘送回准备室;⑵值日生搞好实验室卫生,将死亡动物送至指定场所;⑶书写实验报告。
三、实验报告的书写1. 题目2. 目的3. 原理4. 材料:实验动物,器材,药品5. 方法:用自己的语言简单扼要描述出来;6. 结果:要求真实、清楚;7. 讨论:将实验结果进行比较、分析;实验中有哪些不足之处;结果异常或失败的原因;8. 结论:将实验结果进行归纳总结,应带有提示性质。
四、药理学实验实验设计原则1.随机原则按照机遇均等的原则进行分组。
其目的是使一切干扰因素造成的实验误差减少,而不受实验者主观因素或其他偏性误差的影响。
2.对照原则空白对照(指在不加任何处理的条件下进行观察对照);阴性对照也称假处理对照(给予生理盐水或不含药物的溶媒);阳性对照也称标准对照(指以已知经典药物在标准条件下与实验药进行对照)。
3.重复原则能在类似的条件下,把实验结果重复出来,才能算是可靠的实验,重复实验除增加可靠性外,也可以了解实验变异情况。
五、实验动物1. 动物的选择(1)小白鼠:适用于需大量动物的实验,如某些药物的筛选,半数致死量的测定。
也较适用于避孕药实验、抗炎镇痛药实验、中枢神经系统药实验、抗肿瘤药及抗衰老药实验等。
(2)大白鼠:比较适用于抗炎药物实验,血压测定、利胆、利尿药实验,也可用于进行亚急性和慢性毒性实验。
(3)豚鼠:因其对组胺敏感,并易于致敏,故常被选用于抗过敏药、平喘药和抗组胺药的实验。
也常用于离体心脏、心房、肠管实验。
又因它对结核敏感,常用于抗结核病药的实验。
(4)家兔:常用于观察研究脑电生理作用,药物对小肠的作用。
由于家兔体温变化敏感,也常用于体温实验,用于热原检查。
(5)狗:狗是记录血压,呼吸最常用的大动物。
还可利用狗做成胃瘘、肠瘘,以观察药物对胃肠蠕动和分泌的影响。
在进行慢性毒性实验时,也常采用狗。
2. 实验动物的编号狗、兔等较大的动物可用特制的铝质号码牌固定在颈部或耳上。
大鼠、小鼠如为白色可用黄色苦味酸在不同的体表标志上标记。
3. 动物固定及给药(1)小鼠捉拿小鼠性情较温顺,一般不会咬人,比较容易抓取固定。
通常用右手提起小鼠尾巴将其放在鼠笼盖或其它粗糙表面上,在小鼠向前挣扎爬行时,用左手拇指和食指捏住其双耳及颈部皮肤,将小鼠置于左手掌心、无名指和小指夹其背部皮肤和尾部,即可将小鼠完全固定。
在一些特殊的实验中,如进行尾静脉注射时,可使用特殊的固定装置进行固定,如尾静脉注射架或专用小鼠固定筒。
如要进行手术或心脏采血应先行麻醉再操作,如进行解剖实验则必须先行无痛处死后再进行。
(2)小鼠灌胃用左手固定鼠,右手持灌胃器,将灌胃针从鼠的口腔插入,压迫鼠的头部,使口腔与食道成一直线,将灌胃针沿咽后壁慢慢插入食道,可感到轻微的阻力,此时可略改变一下灌胃针方向,以刺激引起吞咽动作,顺势将药液注入。
一般灌胃针插入小鼠深度为3~4cm,大鼠或豚鼠为4~6cm。
常用灌胃量小鼠为0.2~1ml,大鼠1~4ml,豚鼠1~5ml。
(3)小鼠腹腔注射先将动物固定,腹部用酒精棉球擦试消毒,然后在左或右侧腹部将针头刺入皮下,沿皮下向前推进约0.5 厘米,再使针头与皮肤呈45 度角方向穿过腹肌刺入腹腔,此时有落空感,回抽无肠液、尿液后,缓缓推入药液。
此法大小鼠用的较多。
(4)皮下注射注射时用左手拇指及食指轻轻捏起皮肤,右手持注射器将针头刺入,固定后即可进行注射。
一般小鼠在背部或前肢腋下,大鼠在背部或侧下腹部;豚鼠在后大腿内侧、背部等脂肪少的部位;兔在背部或耳根部注射;蛙可在脊背部淋巴囊注射;狗多在大腿外侧注射,拔针时,轻按针孔片刻,防药液逸(5)家兔捉拿右手握住兔颈背部皮肤轻轻提起,再以左手托起其臂部,使兔呈坐位姿势。
(6)家兔耳缘静脉注射采用外耳缘静脉,因其表浅易固定。
注射部位除毛,用75%的酒精消毒,手指轻弹兔耳,使静脉充盈,左手食指和中指夹住静脉的近心端,拇指绷紧静脉的远心端,无名指及小指垫在下面,右手持注射器,尽量从静脉的远端刺入血管,移动拇指于针头上以固定,放开食、中指,将药液注入,然后拔出针头,用手压迫针眼片刻以止血。
实验二影响药物效应的因素(给药途径)[目的] 观察药物从不同途径引入机体可能产生不同的作用;观察不同给药途径对药物作用速度、强度的影响。
[原理]①肌肉注射或静脉注射对中枢神经系统抑制、解痉。
镁离子抑制运动神经末梢对乙酰胆碱的释放,阻断神经和肌肉传导,使骨骼肌松弛,故能有效地预防和控制抽搐(子痫),但是注射过量镁离子会镁因会与钙发生拮抗作用导致乙酰胆碱与钙离子的偶联作用减弱,使心肌细胞兴奋性减弱,从而脑供血不足,而死亡;②口服难以吸收,使肠腔内渗透压升高,大量水分使肠道扩张,使肠壁感受器受到刺激,导致腹泻;[器械] 1ml注射器2支,小白鼠胃管一支,。
[药物]饱和硫酸镁溶液(饱和度为1000ml,水中溶解440g 硫酸镁)。
[动物]小白鼠2只。
[方法]取体重大小相似的小白鼠两只,称好体重,按下面两种途径给药,观察并记录。
①按每10g体重0.2ml作肌肉注射饱和硫酸镁,②用同样剂量灌胃。
[结果] 记录: 将实验结果填入下表。
[思考题]同一种药物以不同途径给药时为什么会影响药物效应?实验三药物的镇痛作用一、目的:了解热板法的实验原理,观察阿司匹林的镇痛作用。
二、原理:小鼠的足底无毛,皮肤裸露,在温度55±0.5℃的金属板上产生疼痛反应,表现为舔后足,踢后腿等现象。
镇痛药可提高痛阈,推迟小鼠疼痛出现时间。
三、材料:雌性小鼠2只、热板仪、0.4%乙酰水杨酸溶液、生理盐水、四、方法:1.准备工作调定热板仪温度使之恒定于55±0.5ºC。
2.小鼠的选择及正常痛阈的测定取小鼠数只,依次热板仪上,按“开始”键记录时间。
自放入热板仪至出现舔后足所需的时间(秒)作为该鼠的痛阈值。
凡在30秒内不舔足或逃避者弃置不用。
取筛选合格的小鼠3只,各鼠编号后重复测其正常痛阈值一次,将所测两次正常痛阈平均值作为该鼠给药前痛阈值。
3.给药及给药后痛阈值测定各组的动物注射下列药品0.1ml/kg,并记录给药时间。
一只用0.4%乙酰水杨酸溶液(400mg/kg);另一只,用生理盐水。
给药后10min、30min后各测小鼠痛阈值1次。
60秒仍无反应,应将小鼠取出,痛阈值以60秒计。
4.实验完毕后,收集全实验室数据按下列公式计算不同时间的各鼠痛阈提高百分率:痛阈提高百分率(%)= 给药后平均痛阈值–给药前平均痛阈值×100%给药前平均痛阈值5.以时间(min)为横坐标,痛阈提高百分率为纵坐标,绘制各组的时-效曲线。
【注意事项】⒈本实验应选用雌性小鼠,雄性小鼠遇热时阴囊松弛下垂,与热板接触影响实验结果。
⒉室温应控制在13±18℃,此温度小鼠对痛反应较稳定。
⒊正常痛阈≥30s、≤10s以及喜跳跃的小鼠均应弃用。
⒋测痛阈时若60s仍无反应,应立即取出小鼠,以免烫伤足趾,且痛阈按60s计。
实验四药物对小鼠自发活动的影响一、目的:观察药物对小鼠自发活动的影响,以分析药物作用表现为兴奋作用还是抑制作用。
二、原理:自发活动是正常动物的生理特征。
自发活动的多少往往能反映中枢兴奋或抑制作用状态。
镇静催眠药均可明显减少小鼠的自发活动。
小鼠自发活动减少的程度与镇静催眠药作用强度成正比。
三、材料:小鼠2 只小鼠自主活动记录仪、注射器(1ml×2)、天平、4%水合氯醛溶液。
四、方法:取小鼠2只,称体重,分别进行腹腔注射,对照组一只注射生理盐水,另一只注射4%水合氯醛溶液10ml/kg 。
给药30min后将各组小鼠分别放人自主活动箱中,每隔5min记录1次各组小鼠活动数。
连续观察到20min比较给药组与对照组小鼠活动数,用公式计算各给药组小鼠20min累计自发活动抑制率:对照组小鼠自发活动数-给药组小鼠自发活动数自发活动抑制率=×100%对照组小鼠自发活动数【注意事项】⒈小鼠应尽量选取活泼者,同性。
⒉实验前禁食禁水24h。
⒊实验最好在20℃以上室温下进行,室温过低常影响小白鼠活动。
⒋实验最好在上午做,以为小鼠的活动通常在中午及下午减少。
实验五药物半数致死量(LD50)的测定一、实验目的和原理掌握药物半数致死量(LD50)的测定方法;掌握简化机率单位法的计算方法;了解急性毒性实验的相关内容及新药安全性评价的内容。
药物的急性毒性常以LD50来表示,即能够引起试验动物—半死亡的剂量。
在实验设计合理并严格掌握实验技术的条件下,药物致死量的对数大多在半数致死量的上下形成常态分布。
通过计算可求出LD50。
本实验了解药物(以水合氯醛为例)引起一半动物死亡的药物剂量(median lethal dose, LD50)的测定方法和计算过程。
二、实验方法(一)探索剂量范围取小鼠9~12只,以3只为一组,分成3~4组,包括组距较大的一系列剂量,按组分别灌胃水合氯醛溶液,观察出现的症状并记录死亡数,找出引起0及100%死亡率剂量的所在范围,此即上下限剂量Dm及 Dn)。
(二)确定组数并计算各组剂量1. 确定组数(G):可根据适宜的组距确定组数,一般用5~8个剂量组,按等比级数增减。
2. 计算各组剂量:在找出Dm、Dn和确定组数后,可按下列公式求出公比r (r = lg-1[(lgDm-lgDn)/(G-l)],再按公比计算各组剂量D1~Dm,其中 D1=Dn=最小剂量。
3. 配制等比稀释药液系列,使每只小鼠给药容量相等,一般为0.l ~0.25 ml/10 g体重。
(三)进行正式实验在预实验所获得的0%和100%致死量范围内,选用几个剂量,尽可能使半数组的死亡率都在50%以上,另半数组的死亡率都在50%以下。
各组动物的只数应相等或相差无几,每组10只左右,动物的体重和性别要均匀分配。
完成动物分组和剂量计算后,按组腹腔注射给药。
最好先从中剂量组开始,以便能从最初几组动物接受药物后的反应来判断两端的剂量是否合适,否则可随时进行调整。
(四)统计实验结果给药后经一定时间,清点各组的死亡小鼠数。
用改良寇氏法计算药物的LD50。
公式为LD50=lg-1[lgDm–lgr(∑P–0.5)]四、实验结果要点:实验日期、检品的批号、规格、厂名、理化性状、溶液的浓度、实验时室温、小鼠的性别、体重、给药途径、剂量(药物的绝对量与溶液的容时量)、给药时间、中毒症状、死亡时间、死亡率和LD50的计算过程。