近年高考政治高频考点
高考政治57个高频考点与分析

政治经济常识,57个高频考点与分析商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。
社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
注:考点中要注意的问题1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。
商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。
等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W。
5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。
货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W。
6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。
除执行价值尺度外,必须是现实的货币。
纸币不是观念中的货币,是货币符号。
假币不是纸币。
7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物-----般等价物-----货币交换价值←---价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。
由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。
高三政治考试必背知识点

高三政治考试必背知识点一、政治生活1. 国家的本质与功能国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是阶级统治的工具。
国家的基本职能包括内部管理和对外防御。
2. 我国的国家制度我国是一个社会主义国家,人民民主专政是我国的国家性质。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3. 民主政治的内涵与发展民主政治是指在一定阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则管理国家事务的制度。
社会主义民主更加广泛和真实。
4. 政治权利与义务公民的政治权利和自由包括选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。
同时,公民也应履行政治性义务,如遵守宪法和法律。
5. 我国的政治建设我国政治建设的目标是建设社会主义法治国家,发展社会主义民主政治,实现人民当家作主。
二、经济生活1. 社会主义市场经济体制市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
社会主义市场经济体制是与社会主义基本制度结合的经济体制。
2. 基本经济制度和分配制度我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
3. 社会主义经济运行的特点社会主义经济运行的特点包括计划经济和市场经济相结合,国家宏观调控与市场微观运作相结合。
4. 经济全球化与对外开放经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果,我国积极参与经济全球化,坚持独立自主、自力更生的原则,发展对外经济关系。
三、文化生活1. 文化建设的重要性文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
文化建设对于提升国家软实力、增强民族凝聚力具有重要意义。
2. 社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
3. 文化创新与发展文化创新是文化发展的不竭动力。
要坚持以人为本,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
4. 传统文化的传承与发展传统文化是民族文化的重要组成部分,要坚持保护与发展相结合,推动传统文化创造性转化、创新性发展。
2023高考政治的高频率常考知识点归纳

2023高考政治的高频率常考知识点归纳高中政治的常见考点内容1资源配置的两种手段:计划和市场市场调节:无形手(遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现) 国家宏观调控:有形手(三个手段)2、如何规范市场秩序?(1)实施严格的市场规则(准入、竞争、交易)(2)建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
(3)每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
3、市场调节的局限性有哪些?(为什么市场经济需要国家的宏观调控?)(1)市场调节不是万能的。
(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
(3)后果:如果仅有市场调节,会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。
4、社会主义市场经济的基本特征有哪些?(1)坚持公有制的主体地位——是基本标志。
(2)以共同富裕为根本目标。
(3)能够实行强有力的宏观调控。
5、社会主义市场经济为什么要加强国家的宏观调控?(1)为了弥补市场调节的不足,存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
(2)由我国的社会主义性质决定的。
(社会主义公有制及共同富裕的目标要求。
)6、我国的宏观调控主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
主要手段:国家运用经济手段【经济计划+经济政策(财政、货币政策)】、法律手段和必要的行政手段,实现宏观调控的目标。
7、_:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾。
8、如何促进国民经济又好又快发展?1)提高自主创新能力,建设创新型国家。
2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
(要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
2024年高考政治重要知识点分类总结

2024年高考政治重要知识点分类总结为了帮助考生更好地备考高考政治,下面将2024年高考政治重要知识点进行分类总结。
一、中国特色社会主义理论体系(75个知识点)1. 中国特色社会主义的形成背景和历史地位2. 中国特色社会主义的基本经济制度和基本政治制度3. 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略4. 邓小平理论的主要内容和历史地位5. 三个代表重要思想的主要内容和历史地位6. 科学发展观的主要内容和历史地位7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位8. 中国特色社会主义事业的总体布局和战略部署二、中国共产党的领导(75个知识点)1. 中国共产党的性质、纲领和宗旨2. 中国共产党的党组织和党员的基本要求3. 中国共产党的组织体系和决策过程4. 党的作风建设和党风廉政建设5. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义6. 中国共产党的党章和党规党纪7. 党的建设科学化、制度化、规范化的内在要求8. 党的建设的主要任务和基本要求三、中国的社会主义建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义事业的本质和全面小康社会的历史任务2. 社会主义初级阶段的基本经济制度和政治制度3. 社会主义初级阶段的主要矛盾和基本任务4. 社会主义市场经济体制的建立和完善5. 国家经济建设的主要目标和基本方针6. 农村经济体制改革和农村经济发展7. 城市经济体制改革和城市经济发展8. 地方政府改革和地方经济发展四、中国的政治建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义政治制度的特点和优势2. 中国特色社会主义政治发展道路和模式3. 人民代表大会制度的组织和工作4. 多党合作和政治协商制度的重要作用5. 民族区域自治制度的实践和发展6. 中国特色社会主义政治文化建设的重要内容和要求7. 党风廉政建设和反腐败斗争的政治保证8. 依法治国和中国特色社会主义法治道路的重要意义五、中国的法治建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义法律体系的主要特点和基本原则2. 中国特色社会主义法治理论基础和制度保障3. 中国特色社会主义法治的重要意义和历史贡献4. 全面依法治国的基本方略和总体布局5. 法律的形式和法律的实质6. 法治社会主义的基本内容和主要特征7. 党的领导下的法治国家的主要任务和基本要求8. 法治政府的内涵和基本职能六、中国的经济建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义经济建设的基本经验和主要成就2. 中国特色社会主义市场经济体制的构建和发展3. 国家宏观调控的目标和方式4. 供给侧结构性改革的主要内容和基本路径5. 创新驱动发展战略的内涵和要求6. 城市化进程中的问题和发展对策7. 科技体制改革的重要举措和成效8. 乡村振兴战略的主要任务和发展方向七、中国的文化建设(75个知识点)1. 中国特色社会主义文化建设的时代背景和历史使命2. 社会主义核心价值观的内涵和基本要求3. 中国共产党对文化工作的基本要求和重要举措4. 中华优秀传统文化的传承与发展5. 中华民族精神的核心和基本特征6. 中国特色社会主义文化的主要特征和基本任务7. 中国特色社会主义文化制度的基本框架8. 文化自信和中国特色社会主义文化的发展道路以上是2024年高考政治重要知识点按照主题进行分类总结的内容,希望对考生备考有所帮助。
2024年高三政治知识点总结

2024年高三政治知识点总结
一、政治思想理论
1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系
2. 社会主义初级阶段理论
3. 中国特色社会主义事业总体布局
4. 全面建成小康社会的目标和奋斗目标
5. 中国特色社会主义发展道路、理论体系和制度体系的创新
二、政治制度
1. 中国共产党的领导地位和中国共产党的性质、宗旨、基本任务、党的建设
2. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
3. 参政党制度、人民团体制度、工会、共青团、妇联的组织和活动
4. 全民国防和人民武装力量
三、国家治理体系
1. 国家的性质、任务和根本任务
2. 国家机构的组织和职权
3. 行政管理体制改革和依法行政
4. 党风廉政建设和反腐败斗争
5. 经济体制改革、文化体制改革、社会体制改革
四、公民的权利和义务
1. 基本权利和自由
2. 公民的政治权利和参与政治的途径
3. 公民的社会权利和经济权益
4. 公民的义务和责任
五、法律法规
1. 法律的概念和作用
2. 基本法律法规的制定和修改
3. 宪法、行政法、民事法、刑法、经济法、劳动法等基本法律的内容和要求
4. 法治政府建设、法治社会建设、依法治国
5. 现行法律的运行和司法改革
六、国际政治关系
1. 和平与发展是时代主题
2. 维护世界和平与促进共同发展
3. 建设人类命运共同体
4. 推进全球治理体系改革
5. 发展中国家的政治经济问题
以上为2024年高三政治知识点的大致内容,总计约____字。
希望对您的学习有所帮助。
新高考政治知识点归纳汇总

新高考政治知识点归纳汇总政治学科在新高考中占据重要地位,其知识点广泛,涉及经济、政治、文化、社会、生态等多个方面。
以下是对新高考政治知识点的归纳汇总:一、马克思主义哲学基础1. 物质与意识的关系2. 辩证法的基本原理3. 历史唯物主义的基本原理4. 社会基本矛盾与社会发展规律二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内涵2. 中国特色社会主义进入新时代的重大意义3. 社会主义核心价值观的培育和践行三、经济生活与经济制度1. 社会主义市场经济体制2. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度3. 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度4. 社会主义市场经济的宏观调控四、政治生活与政治制度1. 人民民主专政的国家性质2. 人民代表大会制度3. 民族区域自治制度4. 基层群众自治制度五、法治建设与法律体系1. 社会主义法治国家的基本要求2. 宪法的地位和作用3. 法律的制定、实施和监督4. 公民的基本权利和义务六、文化建设与文化自信1. 中华优秀传统文化的传承与发展2. 社会主义先进文化的建设3. 文化自信与文化软实力4. 文化创新与文化产业发展七、社会建设与社会治理1. 社会公平正义的实现2. 社会保障体系的完善3. 社会治理体系和治理能力现代化4. 社会和谐与社会稳定八、生态文明建设与可持续发展1. 生态文明建设的重要性2. 绿色发展理念3. 资源节约型、环境友好型社会建设4. 生态保护与修复九、国际关系与外交政策1. 国际形势与时代主题2. 中国的和平发展道路3. 独立自主的和平外交政策4. 全球治理与国际合作结束语新高考政治知识点的归纳汇总,旨在帮助学生系统掌握政治学科的核心内容,理解中国特色社会主义理论与实践,培养正确的世界观、人生观、价值观,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
高考政治必背知识点

高考政治必背知识点高考政治必背知识点一、政治思想理论1. 马克思主义:马克思主义的基本原理、基本观点和核心价值观。
2. 社会主义:社会主义的基本特征、发展阶段和基本路线。
3. 四项基本原则:坚持中国共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思主义。
4. 中国特色社会主义:中国特色社会主义的基本经济制度、政治制度、文化制度和社会制度。
二、党的领导和党的建设1. 党的领导:党的领导的基本要求、领导核心和党的全面领导。
2. 党的建设:党的性质、党的组织、党的纪律和党风廉政建设。
3. 党的十九大:党的十九大的背景、主题、报告和党章修正案。
三、中国政府和国家机构1. 中华人民共和国政府:中央人民政府、地方人民政府、人民政府组成及职权范围。
2. 国家权力机构:全国人民代表大会、国家主席、国务院、全国政协和其他国家机关的职权范围。
四、中国法律和法治建设1. 法律的基本原则:法律的平等性、互相制约性、法律面前人人平等和合法权益受到法律保护。
2. 法治建设:法制建设、司法体制改革和廉政建设。
3. 公民的权利和义务:公民的基本权利和义务,包括人身自由权、言论自由权和财产权。
五、当前国际形势1. 新时代的世界格局:多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。
2. 新时代的国际关系:和平发展、合作共赢和构建人类命运共同体。
3. 我国的对外关系:外交政策、一带一路、南海问题和台湾问题。
六、公民权益和社会生活1. 公民的权利:公民的人身自由权、言论自由权和财产权。
2. 公民的义务:公民的宪法义务、法律义务和道德义务。
3. 社会生活:社会治安、社会公平和社会福利。
七、科学发展观1. 科学发展观的基本内涵:以人为本、全面协调可持续发展和追求社会主义和谐社会。
2. 科学发展观的实践要求:依法治国、民主政治、科教兴国和公民道德建设等。
3. 科学发展观的指导作用:指导经济社会发展、社会主义建设和党的建设。
以上是高考政治必背的知识点,掌握了这些知识点,对于高考政治的备考会有很大的帮助。
高考政治高频考点归纳

高考政治高频考点归纳归纳好每一个常考的知识点,对我们的复习是有帮助的。
下面是店铺为大家收集整理的高考政治高频考点归纳以供大家学习。
高考政治高频考点归纳(一)实现收入分配的公平收入分配的公平主要表现在收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益,实现经济发展、社会和谐。
实现收入分配公平的措施:第一,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证;第二,保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措;第三,再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。
效率是公平的物质前提。
公平是提高经济效率的保证。
效率和公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。
发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。
财政及其作用财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障,财政具有促进资源合理配置的作用,财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
国家的收入和支出就是财政,财政的收支是通过国家预算和决算的方式实现的。
财政从本质上说是一种分配关系。
税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。
组织财政收入是税收的基本作用。
经济发展水平对财政收入的影响是基础性的;分配政策影响分配。
政府职能的实现往往离不开财政支出,政府的活动范围和方向也往往可能通过财政支出体现。
财政收入和支出的关系主要有:财政收支平衡;财政盈余和财政赤字。
税收及其作用从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。
有国就有税。
有税必有法。
税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。
我国主要的税种有:增值税、个人收入所得税、企业所得税、消费税、关税等。
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《生活与哲学》复习策略四川省邻水中学鲁会明1主线、2主体、3主干、4原理+方法论必修4 《生活与哲学》分为哲学思想与马克思主义哲学两大部分,复习中要把握主干知识:原理和方法论;审题时,要特别注意第四、五、六、九、哲学思想分为3个小问题:什么是哲学?哲学的基本问题是什么?真正的哲学是什么?马克思主义哲学又叫辩证唯物主义和历史唯物主义,有4块知识,12观+3 2原理,如下:辩证的唯物论:物质观、运动观、规律观、意识观(4个原理)唯物的辩证的认识论:实践观、真理观(4个原理)唯物的辩证法:联系观(4个)、发展观(4个)、矛盾观(6个)、创新意识(2个)唯物史观:社会历史观(4个原理)、价值观(价值观+人生价值观)(4个原理)哲学思想:1.哲学是关于世界观的学问(思考富有哲理的事例,感悟)哲学的本义是爱智慧、智慧之学。
哲学是关于世界观的学问,是世界观和方法论的统一;哲学是具体科学的抽象和概括,对具体科学的发展有巨大的指导作用。
2.哲学的基本问题(解释)(1)思维与存在(意识与物质)的关系是哲学的基本问题,它包括两方面内容:一是思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义与唯心主义的唯一标准),二是思维和存在有没有同一性的问题(划分可知论与不可知论的标准)。
(2)唯物主义的3种形态及其基本观点?高频考点A、古代朴素唯物主义基本观点——否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的B、近代形而上学唯物主义基本观点——在总结自然科学成就的基础上,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。
从而丰富和发展了唯物主义。
它克服了朴素唯物主义物质观直观猜测的缺陷,有了科学的根据,并用这种物质观批判宗教唯心主义,具有历史的进步意义。
C、现代辩证唯物主义和历史唯物主义——物质决定意识,意识对物质具有反作用,正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。
(3)唯心主义的2种形态及其基本观点?高频考点A、主观唯心主义基本观点---把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神B、客观唯心主义基本观点---把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现3、真正的哲学凝聚了时代精神的精华,是社会变革的先导。
辩证唯物主义包括辩证的唯物论、唯物的辩证的认识论和唯物的辩证法辩证的唯物论——高频考点:物质观、运动观、规律观、意识观(四个主要原理)世界是物质的——物质是运动的------运动是有规律的------规律是可以认识和利用的,因为人的意识具有主观能动性。
1、物质决定作用原理:物质决定意识,这要求我们必须坚持一切从实际出发,实事求是。
2、任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一,动中有静,静中有动,这要求我们在运动中把握事物。
3、规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理:规律具有普遍性和客观性,这要求我们必须遵循规律,按客观规律办事;人具有主观能动性,这要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律性相结合。
4、意识的能动作用原理:意识对物质具有能动作用,正确意识对事物的发展具有促进作用,这要求我们必须重视意识的作用,充分而又正确地发挥主观能动性(意识能动作用的2个表现:意识能够能动地认识世界:抓住意识活动的4个特点——目的性和计划性+自觉选择性和主动创造性;意识能够能动地改造世界——意识对改造客观世界具有指导作用+意识对人体生理活动具有调节和控制作用)求索真理的历程(认识论)——高频考点:实践观、真理观(四个主要原理)1、实践具有客观物质性、主观能动性和社会性历史性三个基本特征2、实践和认识的辩证关系原理内容重点(1)实践决定认识原理——实践是认识的基础:包括4个方面------实践是认识的来源、是认识发展的动力、是认识的目的、是检验认识真理性的惟一标准。
(2)认识对实践具有指导作用——正确认识促进实践的发展,错误认识阻碍实践的发展。
方法论:这要求我们要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识;还要重视认识的作用,重视科学理论的巨大指导作用,做到理论和实践具体的历史的统一。
3、真理是客观的、唯一的,真理又是具体的、有条件的,因而任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。
4、追求真理是一个永无止境的过程——原理内容——认识具有反复性,因为:认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。
认识具有无限性,因为社会实践是不断发展的,人类认识是无限发展的。
认识具有上升性,因为认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
方法论要求:这就要求我们与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理(坚持真理),在实践中检验和发展真理(发展真理)。
思想方法与创新意识(辩证法)——联系观、发展观、矛盾观和创新意识1、怎样用联系观点看问题?——四个要点(注意:观点+材料分析相结合)1)联系的含义:是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2)联系具有普遍性和客观性,我们要从事物固有的联系中把握事物。
人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。
3)联系具有多样性和条件性,这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。
4)整体和部分的辩证关系原理(解析),掌握系统优化的方法安排工作(高频考点)A.整体居于主导地位,统率着部分,这要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局B.整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化在一定条件下甚至对整体的功能起决定作用,这要求我们要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
或者答:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋势的基本特征。
这要求我们掌握系统优化的方法,要求我们用综合思维的方式来认识事物,从整体出发,统筹考虑,优化组合。
2、怎样用发展观点看问题?------四个要点高频考点(观点+材料分析相结合)(1)发展的实质是事物的前进和上升(2)世界上任何事物都是变化发展的,发展具有普遍性和客观性,这要求我们坚持用发展的观点看问题。
(3)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,这要求我们坚信前途是光明的;同时要准备走曲折的路。
(4)任何事物的发展都是量变和质变的统一:(对这个原理要求掌握3层层意)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,这要求我们重视量的积累;质变是量变的必然结果,这要求我们果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,这要求我们坚持量变与质变的统一,促进事物的发展。
3.怎样用对立统一的观点看问题?高频考点矛盾就是对立统一,要真正理解矛盾这一哲学范畴,就必须全面把握矛盾的七性:即同一性、斗争性、客观性、普遍性、特殊性、复杂性和不平衡性。
如何把握矛盾分析方法?(3个方法论+对应的6个原理+结合具体材料进行分析)(1)坚持一分为二的看问题A、矛盾就是对立统一,这要求我们要一分为二的看问题(既要看到矛盾双方的对立,又要看到矛盾双方的统一。
注意:同一性以斗争性为前提;斗争性寓于同一性之中)B、矛盾具有普遍性。
(矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有)。
这要求我们要敢于承认矛盾、勇于揭露矛盾;善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性(2)坚持具体问题进行具体分析(理解)A.矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,这要求我们具体问题具体分析。
B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的:二者相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
二者在一定条件下相互转化。
方法论要求:这要求我们善于从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,学会一般号召与个别指导相结合的工作方法,坚持共性与个性的具体的历史的统一。
(3)坚持两点论和重点论相统一原理内容:主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。
【方法论要求】这就要求我们看问题时既要全面,又要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一。
(注意:这是2个原理的共同方法论要求)A.抓主要矛盾原理,因为主要矛盾在事物发展过程中居支配地位、起决定作用,这要求我们要集中主要力量解决主要矛盾,善于抓重点、抓关键、抓中心。
B.抓矛盾的主要方面原理,因为矛盾主要方面居于支配地位、起主导作用,事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面规定的,这要求我们善于抓本质、分清主流(辩方向、分性质、分利弊)通性通法总结:矛盾观点在实践中的应用(或者把握教材的四个主要原理)(1)“既……又……、虽然……但是、成就……困难……、机遇……挑战、双赢、双刃剑、相辅相成”等,此类语言哲理是:矛盾是对立统一,要、要求一分为二看问题,坚持两分法、两点论。
(2)“根据……特点、根据……具体情况、制定……相应的……、优势、特色、特征”等,此类关键词的哲理是:矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。
(3)“中国特色社会主义、越是民族的,越是世界的、先试点,再推广、抓好典型、树立榜样,一般号召与个别指导”等,此类语言的哲理是:矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,这要求我们学会一般号召与个别指导相结合的工作方法,坚持共性与个性的具体的历史的统一。
4、树立创新意识是唯物辩证法的要求——依据是2大原理(观点+材料分析相结合)(1)高频考点:辩证否定观——5个小要点a.辩证的否定的含义:就是事物自身的否定;b.辩证否定的实质就是“扬弃”。
c.辩证否定是事物联系的环节(强调肯定方面)d. 辩证否定是事物发展的环节(强调否定方面)e.方法论要求:这要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进。
(2)辩证法的革命批判精神原理: P77 辩证法的本质是批判的革命的和创新的。
怎样创新?——这一原理要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
5、创新是民族进步的灵魂---创新作用的3个表现(1)创新推动社会生产力的发展;(2)创新推动生产关系和社会制度的变革;(3)创新推动人类思维和文化的发展认识社会与价值选择——历史唯物主义包括社会历史观、价值观和人生价值观)寻觅社会的真谛(社会历史观4个主要原理)1、高频考点:社会存在与社会意识的辩证关系原理:社会存在决定社会意识,要求我们坚持一切从实际出发;社会意识对社会存在具有反作用,要求我们树立正确的社会意识。