2019年小学少先队工作总结年中
小学少先队年终总结5篇
小学少先队年终总结5篇第1篇示例：小学少先队是学校教育中非常重要的一部分，它旨在培养孩子们的团队精神、责任感和纪律意识。
每年的年终总结对于少先队来说是一个重要的时刻，它不仅是对过去一年工作的总结和反思，也是对未来工作的规划和展望。
在过去的一年里，我们少先队在校领导和老师的关心指导下，取得了许多可喜的成绩。
首先是在团队建设方面，我们开展了一系列的团队活动，比如团队拓展训练、团队合作比赛等，这些活动不仅增强了队员之间的交流和合作能力，也培养了他们的团队意识和集体荣誉感。
其次是在责任感和纪律意识的培养方面，我们少先队在日常活动中注重培养队员们的责任感和纪律意识，比如要求队员们按时参加活动、遵守纪律规定等。
通过这些训练，队员们逐渐形成了良好的习惯和行为规范，为将来的学习和生活打下了良好的基础。
在志愿服务方面，我们少先队也积极参与各种志愿活动，比如为社区老人、留守儿童等提供帮助。
通过这些活动，队员们学会了关爱他人、奉献社会，培养了他们的社会责任感和爱心，也让他们体会到了帮助他人的快乐和满足感。
在未来的工作中，我们少先队将继续努力，继续发扬团结互助、奉献社会的优良传统，为培养具有社会责任感和团队精神的优秀少年做出更大的贡献。
希望在新的一年里，我们的少先队能够取得更好的成绩，成为学校的一面旗帜，为校园文化建设和学生健康成长做出更大的贡献。
让我们齐心协力，共同努力，让少先队之花在新的一年里开出更加灿烂的光芒！第2篇示例：小学少先队年终总结时光如白驹过隙，转眼间又到了一年的尾声。
回顾过去的一年，我们小学少先队在老师和家长的关心指导下，取得了许多成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这一年的即将结束之际，让我们一起来对过去的工作进行总结，为新的一年做好准备。
我们回顾一下这一年来少先队的活动。
在这一年里，我们组织了各种形式多样的活动，如礼仪训练、手工制作、体育比赛、趣味游戏等。
通过这些活动，我们不仅增强了队员们的团队意识和协作能力，还培养了他们勇敢、坚强和自信的品质。
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
2019年少先队工作总结 小学2019年度少先队工作总结 精
2019年少先队工作总结小学2019年度少先队工作总结切实按照一手抓活动,一手抓建设的原则,积极开展\民族精神代代传\等学生喜闻乐见、形式多样的少先队活动、学生道德实践活动,在培养和提升学生良好的道德品质等方面成效显著,现总结如下：一、切实加强少先队政策及组织建设,不断提高少先队的凝聚力.在加强我校少先队政策和组织建设方面,我们做到了如下几个方面.1、成立了由分管德育副校长吴兴盛为组长的少先队工作领导机构,每周一听取少先队有关工作的汇报,及时研究、讨论并解决少先队在开展工作中遇到的问题.同时,学校行政领导也把少先队工作纳入到学校工作总体安排中去,并将辅导员工作实绩纳入教师年度考核的依据.2、每年评比表彰优秀辅导员,并享受同级获奖的优秀教师、优秀班主任同等待遇.在时间上保证每周两个课时的少先队活动时间.3、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,积极组织他们开展对专业知识的专题研究和实践.不断提升中队辅导员职业意识、奉献精神.多次召开辅导员会议.4、少先队组织建设和阵地建设.抓好规范化队室的创建工作,继续办好学校少先队队刊《春蕾》.队组织的生命力在于活动,凝聚力也在于活动.我们利用主题队会开展《大（中）队委员的职责》等主题培训,不断强化队干部自我管理能力,增强少年儿童的主人翁意识.加强队前教育,不断延伸少先队工作手臂,创设自由的发展空间,让队干部展示自己最美、最好的风采,体验成长的快乐.5．加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.6．加强辅导员队伍建设.我校除一名总辅导员外,还配备了两名优秀的青年教师担任辅导工作,分工明确,量化考核,并每个月召开1—2次的集中学习、研究活动,结合学生实际,共同探讨解决少先队工作中面临的问题.二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.本年度,我们通过开展了一些活动,强化了全体队员的思想道德观念,从而逐步培养学生良好的文明礼仪习惯.为此,结合我校学生实际我们做到了这样几个方面.1.加强学生的行为习惯养成教育.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行.对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点：一是要求班主任严抓实管,经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到学以致用,坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,引导学生自觉规范自己的言行举止.如学校少先队大队部成立了红领巾监督岗,让监督岗队员每天分四次不定时抽查,并及时上传学校站进行公布.同时,要求年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中.另外,为争取家长的支持,便于形成教育合力,我们还举办了家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好学生的行为习惯养成教育.2.加强学生爱国、爱乡、爱亲人的教育.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,对学生加强思想道德教育.今年我们学校成功的举办了第三届春蕾少年学生猜才艺展演活动,此外还开展了红领巾文化节活动,崇尚科学、反对邪教的宣传教育活动,知荣明耻,我们先行引导青少年树立正确的荣辱观主题宣传活动,和谐校园敬廉崇洁教育活动.并充分利用定主题板报、宣传橱窗、国旗下讲话等宣传阵地,提高队员的思想道德意识.同时,积极组织学生慰问孤寡老人,扶弱帮困、我爱祖国主题征文等活动,培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感,树立起为建设好祖国、建设好家乡而努力学习的远大志向.3．加强队员的环保意识教育.以学校创建国家级绿色学校为契机,号召队员们积极参与活动,发挥绿色环保小卫士的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行美丽校园的宣传画绘画活动,并参观校外德育基地洪南村生态养殖基地等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识.4．加强队员的卫生意识.预防急性肠道传染疾病,我校大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展班队活动等,来使队员认识病毒,掌握预防病毒的方法：饭前饭后要洗手,喝开水,不生食,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯.三、以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.创新是教育的灵魂,创新是发展的动力.为培养学生在活动中创新精神,我们充分利用雏鹰行动为载体,创新活动形式,在学生中开展丰富多彩的活动,力求稳步提高学生的整体素质.1.学校少先队继续组织五、六年级队员开展\雏鹰假日小队\活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获做到服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施安全章,说话章,游戏章.二年级实施好朋友章,观察章,孝敬章,三年级实施阅读章,自锻章,环保章,四年级实施了口语章,小实验章,服务章;五年级实施了健身章,公益章,友谊章；六年级实施了会话章,体锻章,救护章,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.3、大队部在队员中广泛开展以新世纪,我能行为主题的实践体验活动.在校内利用各种资源,发动队员自己上查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛.这些活动都锻炼了队员的动手实践等各方面能力.四、抓好少先队的阵地建设,建立特色的校园文化.一是将辅导员队伍.竞聘活动与阵地评展活动结合起来.开展少先大队辅导员和中队辅导员竞聘活动,把有朝气、有思想、素质高、能力强、年轻化的优秀教师配备到各级少先队辅导员岗位上来,确保少先队工作高效运行,为阵地建设和今后少先队工作有一个好的思想源泉、好的工作基础奠定坚实的基石.二是将少先队基础知识教育与阵地评展活动结合起来.在阵地建设当中全面动员、集思广益、普遍参与,通过近一个月的阵地设计、布置、参观教育,不但使各个基层的少先队大中队室焕然一新,更重要的是通过对大中队阵地内容的反复的思考设计,使少先队辅导员、少先队干部和少先队员亲自动手动脑建设的基础上对少先队的历史、少先队队的章程等少先队的基础知识有了一次全面的回顾、了解、掌握.为此,我们学校大队部还组织了我爱少先队系列活动,为了加强队员的完全自我保护意识,少先队还与镇派出所民警共创安全校园.一分耕耘,一分收获.2019年,正是由于我们做实做细少先队各项工作,因此,在省、县、市举办各项比赛中也是频频获奖.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.尽管过去的一年我们少先队取得了一定的成绩,那已经代表过去.在今后的工作当中,我们还有一些需要改进和强化的地方.我相信,在我校党支部、行政领导一如既往的领导、关心支持下,通过全体少先队辅导员的共同努力,我们的少先队工作定会突飞猛进,再上新台阶.XX小学少先队2019年12月4日。
2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)
方案计划参考范本2019学年度第学期少先队工作总结11(四篇)目录：2019学年度第学期少先队工作总结1一2019学年度第学期少先队工作总结二2019学年度第学期少先队工作总结三2019学年度第学期少先队工作总结四- 1 -2010—2011学年度第一学期少先队工作总结时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，更多的是领导如长辈般对我的关心和指导，同事如朋友般对我的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期来，我校以胡总书记的“十七大讲话精神”为指导，以学校的指导思想制定了少先队工作计划，开展了各项有意义的活动，大力加强了青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的大集体。
一、抓实少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，少先队在校长室的领导、帮助下，狠抓常规工作，促使常规工作能稳步向前发展。
１.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生学习、生活的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２.坚持“红领巾之日岗”的检查评比制度.每天检查，每天及时公布检查情况，督促队员的一言一行，检查校园的卫生面貌，使校园“文明之花”常开。
3.充分利用每周三中午的“红领巾广播”，中队、校宣传栏等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员们的才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取校值日生每天检查制度，通过公布扣分情况让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2019年少先队工作总结3(四篇)
工作总结参考范本2019年少先队工作总结3(四篇)目录：2019年少先队工作总结一2019年少先队工作总结二2019年少先队工作总结三2019年少先队工作总结3篇四- 1 -2011年少先队工作总结2011年我校少先大队工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章等活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，开展“祖国发展我成长”主题活动。
围绕建设和谐辉南，以社会主义核心价值体系为根本，深入开展了“祖国发展我成长”主题教育活动。
抓住了“学雷锋纪念日”、“五.一劳动节”、“手拉手”心系四川灾区、“六一”、“七一”、“北京奥运”、“教师节”、“十一”等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起，牢固树立了社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及和实施，建立健全分年级的”“雏鹰争章”细则，完善了奖章体系，把“雏鹰奖章”作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段，并与少先队员的各种表彰奖励相结合。
努力推进了“雏鹰争章”与基础教育改革的有机结合，推动了新课改条件下少先队工作的新发展，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化“民族精神代代传”活动。
要以社会主义和谐社会的建设为宗旨，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以“我们的家乡，我们的文明”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人” 实践体验活动为途径，结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际，精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。
2019年少先队年度工作总结1(二篇)
工作总结参考范本2019年少先队年度工作总结1(二篇)目录：2019年少先队年度工作总结一2019年少先队年度工作总结二2019年少先队年度工作总结一岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。
回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“红领巾相约中国梦”为指导。
按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
回首前段工作，感慨颇多。
总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。
下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。
3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
4、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。
我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”课题的研究。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。
我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“年级”的评选。
2019年少先队工作总结3篇-范文资料
2019年少先队工作总结3篇一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
（2）坚持“六好”教育。
加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。
每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。
黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。
每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
（4）坚持“主题队会观摩”制度。
主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
（1）自主管理见成效。
面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。
2019年小学少先队工作总结三篇例文
小学少先队工作总结三篇篇一本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。
现将本学期工作小结如下：一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动（一）“我和我的祖国”主题教育活动为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。
1.举行“今昔玩具大比拼”征文活动（二——四年级）。
同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动（五年级）。
通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）。
寻找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这60年来的巨大变化；4.开展“千人红歌传唱”活动（全校师生）。
形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）。
在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。
活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。
6.其他系列活动。
学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。
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2019年小学少先队工作总结年中
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了，来写一份工作总结吧。
下面是搜集整理的小学少先队工作总结，欢迎阅读。
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本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：
一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。
加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。
3、每周一下午第一节课是固定的中队会时间，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题队会。
4、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九月开展了尊师重教活动，邀请老红军来校做革命传统报告会;十月进行了少先队建队日活动,并参加了全市及全区的鼓号队队列比赛，64名少先队员齐心协力荣获市、区三等奖;推选了两名同学参加了区艺术节比赛，均获三等奖。
十二月进行了芜湖市少儿春晚选拔暨才艺展示比赛，我校节目《元日》作为芜湖市教育局唯一选送节目上了少儿春晚，70余名学生用自己精彩的演出获得了在场观众的一致好评;元月，学校进行了“奔跑吧，梦想”元旦庆祝活动表彰了一批镜湖好少年;进行了“班级道德大讲堂”的评比活动，并和校领导一同慰问了困难学生。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解
和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：
一.认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!。