2019——2020学年第二学期少先队工作总结
本学年第二学期少先队工作总结6篇
本学年第二学期少先队工作总结6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真组织和开展丰富多彩的少先队活动，进一步丰富了校园的文化生活，为提高学生思想素质以及校园文化的发展作出了积极贡献。
现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，提高少先队管理水平1. 加强少先队组织建设。
本学期，我校少先队组织健全，辅导员队伍素质不断提高。
大队辅导员积极组织各中队辅导员参加各级各类培训，不断提高辅导员队伍的业务水平和管理能力。
同时，各中队辅导员能认真履行工作职责，以身作则，关心、爱护、帮助队员，以真挚的爱来温暖孩子的心。
2. 强化制度建设。
本学期，我校少先队工作以《学校德育工作制度》为指导，注重少先队制度的完善和落实。
一方面，通过召开班主任会议和培训，加强学习《学校德育工作制度》的力度，提高辅导员对少先队制度的认识。
另一方面，通过辅导员的言传身教和悉心指导，引导队员学会自我管理、自我教育、自我约束。
二、以活动为载体，丰富校园文化生活1. 开展丰富多彩的主题活动。
本学期，我校少先队以重大节日为契机，开展了丰富多样的主题活动。
如结合“学雷锋活动日”，各中队开展了“学习雷锋好榜样”主题队会；在“清明节”期间，各中队开展了“网上祭英烈”活动；在“端午节”期间，各中队开展了“端午节的故事”主题队会等。
这些活动不仅丰富了校园的文化生活，而且培养了队员的爱国情感和社会责任感。
2. 加强校园文化建设。
本学期，我校少先队注重校园文化的建设和营造，通过举办各种文化活动和艺术表演，如“校园文化艺术节”、“六一文艺汇演”等，展示队员的才华和创造力，增强队员的凝聚力和归属感。
同时，各中队也积极举办各种健康有益的文化活动，如读书交流会、书法比赛等，营造了良好的校园氛围。
三、加强安全教育和养成教育，促进队员全面发展1. 强化安全教育。
本学期，我校少先队把安全教育放在首位，通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
年度第二学期少先队工作总结5篇
年度第二学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，少先队在学校领导的指导下，以“团结、进取、创新、实践”为宗旨，积极开展各项工作。
经过全体少先队员的共同努力，取得了显著的成绩。
现将本学期少先队工作总结如下。
二、主要工作内容及成果1. 完善组织建设，提升少先队凝聚力本学期，少先队进一步完善了组织建设，明确了各岗位职责，加强了队员之间的沟通与协作。
通过定期召开队会、组织培训等方式，提升了少先队员的凝聚力和归属感。
同时，少先队还积极吸纳新队员，为队伍注入新鲜血液。
2. 开展丰富多彩的活动，拓展队员视野本学期，少先队开展了丰富多彩的活动，如“文明礼仪伴我行”、“环保小卫士”、“传统文化知多少”等主题活动。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还拓展了他们的视野，增强了他们的社会责任感和环保意识。
3. 加强安全教育，确保队员安全安全教育是少先队工作的重要环节。
本学期，少先队通过举办安全知识讲座、进行安全演练等方式，加强了队员们的安全意识。
同时，少先队还与学校保卫处密切合作，共同维护队员们的人身安全。
4. 取得的成绩和荣誉在本学期中，少先队取得了显著的成绩。
在各项比赛中，队员们表现积极，取得了多项荣誉。
如：在“文明礼仪伴我行”比赛中，我校少先队获得了冠军；在“环保小卫士”活动中，我校少先队获得了优秀组织奖等。
这些成绩和荣誉不仅为学校争得了荣誉，也为队员们增添了自信和动力。
三、存在的问题和改进措施1. 队伍管理有待加强尽管本学期少先队在工作上取得了一定的成绩，但在队伍管理方面仍存在一些不足。
部分队员在参加活动时存在迟到、早退等现象。
因此，建议下学期加强队伍管理力度，制定更加严格的考勤制度，确保每位队员都能按时参加活动。
2. 活动形式有待创新虽然本学期少先队开展了多种形式的活动，但仍有部分活动形式较为单一，缺乏新意。
因此，建议下学期在活动形式上进行创新和尝试，如增加互动环节、引入科技元素等，以吸引更多队员参与其中。
2019-2020第二学期少队部工作总结
2019-2020第二学期大队部工作总结转眼间，走上工作岗位已经一个学期。
担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。
一个学期以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育活动和校园建设活动，增加了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。
现将本学期的少先队工作汇报如下：一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处1.制定卫生纪律检查评比细则，推行“一日常规”开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。
从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。
2.组建大队部，选拔学生干部学校的日常管理离不开学生干部的参与，为此，我通过和班主任老师交流，经过班主任老师的推荐在三到四年级选举出了28名同学进入大队部。
这个学期里，大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨，小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为，也锻炼了学生的自我约束能力，培养了一批学生中的带头人，四（1）班的俞志豪同学被评为宝安区优秀少先队员，五（3）张智达评为宝安区优秀少先队员干部。
3.设置班级小岗位，完善学生自主管理养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。
为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“课间小卫士”等岗位，利用课间时间检查各班的课间纪律、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让课间活动有序、文明，完善了学生的自主管理与自我约束。
二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效1.对每月主题黑板报进行检查评比每班的黑板报是班级德育宣传的阵地，也是同学们每天都能看见的宣传窗口，我按照开学初制定的德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题，每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比，督促班主任老师和同学及时更换黑板报。
本学期的“感恩母亲”和“保护环境”等板报主题均得到了班主任老师的大力支持，在无形中拓展了学生的视野，在学生中收到了不错的反响。
学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、核心价值观教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、本学期工作开展情况1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对升旗手、出旗手、广播员、红领巾值日岗学生等做好培训工作，使各项工作有序进行。
（2）坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为少先队员思想教育的重要阵地。
升旗手的事迹介绍是对他们的表扬与鼓励，同时也为其他少先队员树立了榜样。
每周的国旗下讲话结合相关主题让少先队员进行一次心灵的洗礼。
（3）巩固班队会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。
本学期，大队部根据学校统一布置晨会、班队会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法。
（4）做好少先队干部的换届选举和培训工作。
本学期，我校召开第十七次少代会。
通过一分钟演讲，小红豆选举，最终选出了19名大队委员。
本学期，我们还定期召开少先队干部会议，以会代训，提高队干部的技能技巧、队干部的工作方法、队干部的思想修养等培训。
2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各辅导员充分利用晨会、队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（2）坚持少先队常规管理的检查制度，主要由红领巾值日岗完成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：教室内卫生、两操、红领巾佩戴等情况的监督和检查。
（3）重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值班教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
有关第二学期少先队工作总结范文5篇
有关第二学期少先队工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体目标，积极开展各类活动，致力于培养学生的爱国主义情感、集体荣誉感和团队合作精神。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 常规活动有序开展本学期，我们严格按照计划开展常规活动，包括每周的升旗仪式、国旗下讲话、主题班会等。
通过这些活动，队员们逐渐树立起正确的世界观、人生观和价值观。
此外，我们还结合重要节日（如清明节、六一儿童节等）开展特色活动，让学生在参与中感受传统文化的魅力。
2. 团队建设活动丰富多彩本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、主题夏令营等。
这些活动不仅锻炼了队员们的体魄，还增强了他们的团队协作能力和集体荣誉感。
此外，我们还邀请了专业人士为队员们进行军事训练、心理辅导等，帮助他们全面发展。
3. 志愿服务活动成效显著本学期，我们积极组织各类志愿服务活动，如社区环保、帮扶贫困家庭等。
通过志愿服务，队员们学会了关爱他人、服务社会，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
同时，我们还开展了“学雷锋”系列活动，让队员们深入了解雷锋精神的时代价值。
4. 文明礼仪教育深入人心本学期，我们重点开展了文明礼仪教育活动。
通过课堂讲解、宣传栏展示、实践活动等多种形式，让队员们了解并践行文明礼仪。
此外，我们还评选了“文明礼仪示范班级”和“文明礼仪之星”，营造了良好的校园文化氛围。
三、工作成效与亮点1. 活动参与度提高本学期，队员们参与活动的积极性明显提高。
无论是团队建设、志愿服务还是文明礼仪教育等活动，队员们都表现出极高的热情。
2. 团队协作能力增强通过丰富多彩的团队建设活动，队员们的团队协作能力得到了显著提高。
他们在活动中学会了分工合作、互相帮助，取得了良好的成效。
3. 志愿服务成果显著本学期的志愿服务活动取得了显著成果。
队员们通过自己的努力，为社区和家庭带来了帮助和温暖，得到了社会各界的广泛赞誉。
小学第二学期少先队工作总结
2019-2020学年第二学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下：一、紧抓常规工作。
1、本学期一开学就进行了大队干部的竞选，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、坚持“少先队监督岗”的检查制度，天天检查，周周评比。
以此督促队员的一言一行，保持校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、坚持学校卫生区包干制度，队员们活跃在学校每一个角落，维持学校纪律和校园环境的干净整洁。
二、注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
今年，为扎实做好“文明礼仪伴我行”教育活动，狠抓学生行为习惯养成，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用队会、晨会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
三、强化少先队员的思想品德教育1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
如通过学生的真实调查，向学生们反映校园现状，努力使学生远离不文明行为。
3、组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
4、加强队干部的常规培训，缔造一支名副其实的具有带头作用的干部队伍。
2019-2020学年第二学期少先队工作总结
2019-2020学年第二学期少先队工作总结本学期即将结束。
回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄” “五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。
现将本学期德育重点工作进行总结如下：一、与时俱进的教育观念1、开展德育科研活动我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。
目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，作用显著。
并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。
二、扎实有效的常规工作1、加强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。
2019---2020学年度第二学期少先队工作总结
曙光小学2019----2020第二学期少先队工作总结繁忙快乐的一学期结束了。
总结回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。
在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。
一、常规教育毫不松懈。
（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
（2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。
（3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。
同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的班级，给其他班级树立学习的榜样。
（4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。
进一步完善了文明三项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力争做到公正合理。
大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。
二、以节日开展活动。
以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。
三月份：由于疫情未开学四月份：由于疫情4月20日开学五月份：1、劳动最光荣结合劳动节，开展“劳动小能手”趣味比赛，让学生在活动中感受劳动的光荣、劳动的乐趣，了解劳动的意义。
2、学习弟子规、学做文明人各中队开展学习弟子规，学做文明人。
各中队通过学习弟子规，结合生活实际，更深地体悟弟子规里所倡导的理念，提升队员的道德素质、文明修养。
六月份：六一节是少先队员自己的节日，为了给少先队员一个展示的平台、锻炼的机会，营造快乐的氛围。
我们各班举办了一系列的活动。
三、工作的不足及以后的设想。
1、加强辅导员队伍的建设和管理工作。
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2019—— 2020 学年第二学期少先队工作总结本学期，少先队工作虽然开展的时间短，但仍有条不紊的开展着，现将本学期工作总结如下:
一、一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作。
完善少先队组织.抓好少先基础建设。
1.制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常规范工作.各项分工责任到人。
2.每周日返校开展少先队值日生集体会议.总结上周工作发现工作中的问题，纠正不足。
3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生，养成良好的行为习惯，每天定时检查. 从细微之处使学生养成良好习惯。
4.6 月旧是儿童的节日，在这天举行了入队仪式，给了孩子们很好的节日礼物。
让一年级朋友有了荣誉惑自豪感！
5.红领巾广播站的开展培养了一批广播员，锻炼了朗诵好的学生，班里老师学生也积极投稿，支持广播站工作。
6.最近一周时间外出学习了少代会的举办，并在我们学校开展举办这个活动，学校领导给了我这个锻炼的机会，领导和各位老师在这个活动中也给予我很多帮助和大力支持，让少代会这个活动材料很快准备好，少代会的开展让学生感受到了做学校小主人，树立他们的信心，意义非常好！
二、虽然只有短短两月的时间，但少先队也存在着不足：
1.大队长，中队长责任感不强，不能调动值日生积极性.对本班值日生管理不够，也是我存在的问题，对学生管理不够到位；
2.值日生存在打闹松懈现象。
3.四年级值日生缺乏时间观念，记不住自己值日时间；
4，红领巾广播站对广播监管不够，学生朗读感情不充分；
三、改变现状，加强队伍建级.
1.在少先从值日生管理上更认真更严格；
2、督足大队长，中队长，时刻记住自己职责，起到带头作用。
3.在活动举办上多吸取经验，锻炼自己。
在今后工作中，要努力改进的地方还有很多，仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助，在今后工作中不断提升，为校园营造积松向上的氛围!。