高考作文审题立意强化训练试题
高考最新材料作文审题立意训练20题

高考最新材料作文审题立意训练20题⒈阅读下面的材料,按要求作文那些有渡河经验的人,在涉水之前,总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深,水花溅得越高,水声越是响亮,河水也就越浅。
那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水,必定是深不可测的。
黄河并不是奔腾咆哮的。
黄河中游有一段,看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆,然而,连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船,因为河心是流动的,没有谁能说清它究竟有多深。
静,是外观姿态;流,显示了内在的力量;深,则意味着蕴藉和深重。
静水流深,不显不露,昭示着生命的博大精深。
令人屏息凝神,浮想联翩……请根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于800字。
审题提示:这是一篇材料作文。
所给材料有三节文字。
第一节文字从渡河涉水经验谈起,将浅水河与深水河进行对比,实际上对外表深沉不露而内在深邃博大的人生态度进行了肯定。
第二节将黄河外表的平静与内在的流动与渊深进行对比,主张不能仅看其表,而应当看到内在的流动与深邃。
第三节文字进行评说,为文章立意作了暗示。
“静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静默”“静穆”“沉稳”,类似的还有“不张扬”“不显山”“不露水”“内敛”等等。
(“镇静”“谦虚”属于擦边球,语言基本功好的,降一个档次处理。
)“流”可以是一种内在的活力,内在的动力,内在的能量。
“深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的内蕴”“厚实的功底”“博大精深的素养”。
“静、流、深”提倡内敛、不张扬、有底蕴,这是中国人传统的为人风范。
“静、流、深”三者是表里的辩证统一,三者分为两个方面:“静”为一方面,一定要涉及;“流”“深”为另一方面,可都涉及,也可仅涉及其一。
⒉ 阅读下面的文字,根据要求作文。
有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。
看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
高考作文写作训练:审题立意练习

高考作文写作训练:审题立意练习阅读下面的材料,根据要求写作。
人与时代相处的方式多样,有人选择与时代合唱,有人选择独自吟唱,有人觉得不尽如此。
对此,你怎么看?请写一篇文章,联系生活与课内所学,谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【文题解析】:本题为材料作文,材料主题为人与时代的关系。
题目给出三种观点——“与时代合唱”“独自吟唱”“不尽如此”,考生可选择一种进行立意。
“与时代合唱”可解读为积极响应时代号召,顺应时代浪潮。
参考立意:①跟上时代节拍,青年大有可为;②不做墨守成规者,要做时代弄潮儿;③顺势而为,未来可期。
“独自吟唱”可解读为不随世俯仰,不随波逐流,坚持自己的个性。
参考立意:①不和众嚣,独具我见;②独立思考,理性判断;③坚定方向,无惧独行。
“不尽如此”则要求考生提出人与时代的第三种关系,并加以阐释。
参考立意:内图个性之发展,外图贡献于其群。
阅读下面的材料,根据要求写作。
北宋文坛盟主欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本。
”晚清散文“湘乡派”创立人、“中兴四大名臣”之一的曾国藩,年轻时在给诸弟的家书中写道:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恤。
有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。
”上述材料能给正在追求理想的当代青年学子以启示,请结合自身发展写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。
欧阳修的话重点阐述了“读书”“立学”“立身”之间的关系,“读书”是“立学”“立身”的基础和前提。
曾国藩的话,重在阐述“士人读书”应当恪守的原则:读书首先应树立远大的“志向”;然后还要有“见识”,不满足于一己之学;除此之外,还要有“恒心”。
欧阳修强调读书的意义,读书对于个人学识的增加、修养的提升以及人生观、世界观等立身之本的奠基都意义重大。
高考作文审题立意专项训练

高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。
习近平总书记在报告中指出:“青年强,则国家强。
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
”对此,作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考?请结合材料,结合自己的学习生活实践,写一篇作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:这是一道引语类材料作文题。
材料引用习近平总书记关于青年的论述。
首先强调青年的重要作用,“青年强,则国家强”,青年是国家的未来,民族的希望,青年的样子就是国家的样子。
青年强,则社会主义接班人就强,国家也就强。
这与梁启超先生的“少年强,则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。
其次,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,这句话强调青少年恰逢盛世,生逢其时,国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境,给青年的发展提供了很好的发展机会,施展才干的广阔舞台。
青年珍惜这大好盛世,努力作为,必定能实现自己的目标。
两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来,国家为青年的发展提供舞台,青年的奋发有为,助力国家长足的发展。
题目要求对以上材料表达自己的思考,并结合学习生活实践。
写作时,可以思考青年应当把握大好机遇,心怀天下,志存高远,努力学习,强练本领,把个人梦与中国梦结合,在奋斗中实现自己的梦想,同时助力中国梦的推进。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点:青春逢盛世,有作正当时。
接下来从怎么办的角度展开论述。
一、恰逢盛世,须志存高远。
早立志,立大志,立长志,心存梦想,无畏向前。
二、恰逢盛世,应注重当下的点点滴滴,把握当下,抓住当下,以当下为机遇,积极探索有为的可能。
三、恰逢盛世,应奋发有为,不畏艰难险阻,全力以赴,追寻梦想。
2025年高考一轮复习:9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)

9月作文审题立意训练(原卷版)一、(2024届甘肃兰州一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中,有这样的表述:中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构,在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。
材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、(2024届安徽滁州二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
随着社会生活各方面的变化,新词语不断涌现,为汉语增添了新鲜的生命力,体现了社会生活的变化,反映了丰富的文化现象。
国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语,分别为:爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。
这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活,并引发你的思考?请你选择其中的一两个词语,结合其所体现的社会生活与文化现象,写一篇文章,谈谈你的认识与感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
三、(2024届贵州贵阳一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
人生有三思,思过去,思现在,思未来。
有人认为,思过去才知道自己的得失,思现在才知道自己的责任,思未来才知道自己的决心。
也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。
请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
四、(2024届广西壮族二模)阅读下面的材料,按要求作文。
人心里真的有一片海,一直在翻滚着,而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西,例如信念、理想和爱,等等。
只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来,魂灵就会被这么打翻,沉入那海底去了。
高考语文材料作文审题立意专项训练带解析

十四.根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。
十 .阅读下列材料,按要求作文: 1987 年,75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到
了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自 己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午 饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看 法。
要求:在整体理解材料ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基础上,自选角度,自主立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文 章。 立意:
十一.阅读下列材料,按要求作文: 武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,流光溢彩,
游人如织。于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大 为不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同 樱花照像。”她的导师苦笑了一下,无言以对。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 立意:
五.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地
100题高考新材料作文审题立意训练100题

100题高考新材料作文审题立意训练100题1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
审题提示:‚到达金字塔顶‛即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示: 1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)参考标题:创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)2.根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?沿着材料分析,会明确:蜗牛想干‚惊天动地‛的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛‚十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.蜗牛的悲剧原因是什么?一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.心动不如行动3.一棵有毒的树矗立在路旁。
全国卷高考作文审题立意训练(含答案)

全国卷高考作文审题立意训练(含答案)一.【原题呈现】:阅读材料,按要求作文。
(60分)一位90后说:“给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长。
”空间,有大有小,各有特色。
成长需要空间,空间需要别人给予,更需要自己争取、创造。
请以“成长的空间”为题,立意自定,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
二.【原题呈现】读下面的材料,按要求作文。
(60分)2018年3月6日,一乘机老人突发心脏病,东方航空公司航班紧急备降三亚,将老人送医。
航班滞留三亚16小时,乘客因此耽误了一天的旅程,部分人心生不满,“本来备降就是为了救人,我们乘客又没有延误责任。
”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机,飞机只好载着其他乘客先行离去。
该事件引来网上众多关注,有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位,处理及时;有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心;也有的网友说:“16个小时都被困在机场,谁受得了啊。
”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:1.自选角度,自主立意,自拟标题,自定文体。
2.不少于800字。
3.不得套作,不得抄袭。
三.【原题呈现】读下面的材料,按要求作文。
(60分)一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
要求:自主立意,自拟标题,自定文体,不少于800字,不得套作,不得抄袭。
四.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了,他们认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。
其实,不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。
当然,长期过食粗粮也不好。
生活中,很多事也是这样。
2023高考最新名校模考作文审题立意强化训练(一)

2023高考最新名校模考作文审题立意强化训练(一)(共10道作文题)1.阅读下面的材料,根据要求写作。
人无精神则不立,国无精神则不强。
中华民族在复兴之路上形成了许多可贵的精神,有抗战精神、抗美援朝精神,有抗疫精神、探月精神,有女排精神、工匠精神……高三年级各班计划举行“筑梦·追梦·圆梦”主题班会。
根据你的高中职业生涯规划,你会为自己的未来选择一份什么职业,你认为从事这份职业应具备什么精神,你又将怎样在从业生涯中发扬这种精神?请据此写一篇主题班会发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:首先读懂材料,抓住主旨。
材料的关键词是“精神”,强调了“精神”对个人、国家和民族的重要作用,并列举了一系列赋有特定内涵的精神。
从对象上看,这些精神既可以指向集体,也可以指向个体;从时代上看,这些精神既可以传承过去,激荡现在,也可以点亮未来。
列举之后的省略号则给了我们进一步延伸、拓展的空间。
材料二的关键词是“你……怎样”的“三问”。
考生对“三问”都要做出具体而明确的回答。
第一问可以写“职业选择及缘起”,第二问可以写“精神内涵及原因”,第三问可以写“践行路径及做法”。
在具体写作过程中,一定要将自己放进去谈,切忌泛泛而谈“我们”。
当然“我们”并不是不可以谈,只是必须从“我”谈起。
尤其需要注意的是,一定要高度关注和悉心揣摩文题“筑梦·追梦·圆梦”主题班会的情境,其实无论是情境还是材料,都指向了“大我”,它在提示并要求考生,在进行高中职业生涯规划时,要把“小我”与“大我”结合起来,把“个人志向”与“国家需要”结合起来,把“个性特长”与“复兴大任”结合起来,把“飞翔的天空”与“脚下的土地”结合起来,它也要求我们的写作必须“高视点(大我),低落点(小我)”,“透”小“烛”大。
考生要注意发言稿的格式:称呼、开篇语、正文、结束语。
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高考作文审题立意强化训练试题1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
农夫汤姆养了一群羊。
放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是,有件事让汤姆感到有些遗后憾——他的羊群里还有一只黑羊。
汤姆盘算着要卖掉黑羊,“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了!”冬天到了。
一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。
当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊,其他的白羊也在那里。
汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊:“多亏了有你!”春天,汤姆的羊群里又多了几只黑羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱……”要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《识才当于未显之时》B.《多看几眼辨人才》C.《缺点与优点》D.《天生我“才”必有用》E.《一视同仁》2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《哈佛凌晨4点半》最初在网上疯转,后又出版成书,畅销一时。
该文描述的是,凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席,莘莘学子已经坐满图书馆,静静看书、思考、做笔记……然而,耶鲁大学本科毕业、今年8月底入读哈佛大学商学院MBA的李柘远,通过亲身经历和调查证明,“哈佛凌晨4点半图书馆的景象”只是一个想象,根本不存在。
《哈佛凌晨4点半》显然已经不是鸡汤了,如果说是,也只是抹了点鸡油的假鸡汤。
可是,这样的鸡汤为何迷倒了几乎所有的国人,尤其是中国的学子?请根据材料,联系现实,阐释你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《善意的鸡汤无需辨真伪》B.《读书的力量是伟大的》C.《莫被“鸡汤”遮蔽双眼》D.《鸡汤虽好,明辨为妙》E.《不做盲从的“鸡汤族”》3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
每年的“双十一”,购物网站总能成功地掀起了一场全民购物狂欢活动,然而狂欢之后,很多消费者发现买来一大堆商品,但真正能用到的却少之又少。
与此同时,越来越多的人崇尚“极简主义”的生活方式,推崇物质“极简”,提倡不买不需要的物品;对确有必要的物品,买最好的,充分使用它。
有人认为,购物有时也是舒缓我们生活压力的方式之一,如果保持物质极简的生活状态,反而会失去很多生活趣味。
也有人,比如宇文强认为,物质极简不是“苦行僧”式的自虐,而是一种更为人性化、经济环保而轻松愉悦的生活方式。
这两种看法,你更支持哪一种?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《得到与失去》B.《疯狂购物》C.《适度消费,理性购物》D.《消费诚可贵,理性价更高》E.《树立正确的消费观》4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某电器集团在研发新产品的过程中遇到了难关,工程师小李提出了一个大胆的设想,大家听后也很振奋,可静下心来一想,设想好是好,就是很难实现,小李的提议也就暂时搁置起来了。
工人师傅老王一直在仔细琢磨小李的方案,反复的实验、验证,最后终于把小李的设想变成了现实,新产品研制成功。
公司要表彰有功人员,那把谁放在第一位呢?大家产生了分歧,有人认为是老王,正是他的实践才让设想成真;也有人认为应该是小李,没有他的大胆设想,就不会有解决问题的思路。
大家为此争论不休。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《提出问题比解决问题更重要》B.《实践让设想成真》C.《换位思考不可少》D.《既要大胆设想,又要严谨实践》E.《退一步海阔天空》5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
微信朋友圈流行着这样一个故事:一个小男孩和一个小女孩在玩耍。
小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。
小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。
小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。
而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。
那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。
他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。
下列议论文标题中,最适合的两项是()A.《摒弃怀疑,真诚相待》B.《人心难测》C.《让心计远离童真》D.《坦诚相待》E.《善良》6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
日前,有学者撰文称:四大名著不适合儿童阅——《水浒传》讲打家劫舍,《三国演义》充斥阴谋诡计,《西游记》宣扬虚无主义,《红楼梦》大讲色空幻灭。
这个观点引起了激烈讨论,有人撰文反驳:学者所指的负面内容并非四大名著的主旨,在整体上,四大名著何其大雅,负面影响何其微小;相比之下,社会复杂,人心难测,现实环境给孩子带来的消极影响远胜四大名著。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最适合的两项是()A.《莫用有色眼镜看“名著”》B.《利弊》C.《环境给人带来的影响大于名著》D.《阅读名著不必因噎废食》E.《消极影响》7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
()八旬老人李某坐动车去看病,女儿只给她买到了半程的坐票。
半程过后,老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来,老人的女儿要求挤一挤合坐在一起,被女大学生拒绝,双方起了争执。
后来一名中年男子给老人让了座。
老人的女儿说:“年轻人啊,应该多学学。
”女大学生觉得很委屈,“坐自己的位置错了吗?”对于以上事情,你怎么看?请就其中任意一人的言行,表明你的态度,阐述你的看法,向公众号语文匠投稿。
请要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《维护权利重要,爱心更重要》B.《尊重他人,理解他人》C.《爱心不要被道德绑架》D.《美德不可被强迫》E.《让座是中华民族的美德》8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
寂静在喧嚣里低头不语,沉默在黑夜里与目光结交。
于是,我们看错了世界,却说世界欺骗了我们--泰戈尔(出自《飞鸟集》第75首)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最适合的两项是()A.《世界与我》B.《认清世界真相,继续砥砺前行》C.《莫以扭曲的方式看世界》D.《复杂的世界》E.《多角度的思维》9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近期,央视《中国诗词大会》如火如荼地进行。
针对这一档综艺节目,某学者认为,背诗词只是一种文学偏好,不要拔高到“弘扬传统文化”的层次;也有一些作家认为,青少年多背些诗词对于自身的文学积累和文化积淀是大有裨益的。
对此,你有什么观点和思考,请写一篇不少于800字的论述类文章。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A. 《让诗歌浸润成长之路》B. 《“国学”热度未消》C. 《诗词教育,任重道远》D. 《文学的过度娱乐化》E. 《不宜过度拔高综艺节目的意义》10.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
情景一:某教师讲解朱自清名篇《背影》,讲得声情并茂,学生似乎不为所动,反而对文中的父亲费力攀爬月台、穿过铁道、捧回桔子的举动质疑:“这是否属于违反交通规则?”情景二:宇文强老师以“令我感动的一件事”为题让学生作文,结果发现作文大多内容空洞、言之无物,于是问学生:“难道没有让我们感动的事吗?”学生纷纷摇头,教师很不甘心,循循善诱道:“生病时,父母有没有连夜送你去医院,通宵守护着你?学习到半夜,是不是煮好了夜宵放在旁边……”场面一下活跃起来,大部分同学说有过。
“那你们不感动吗?”课堂霎时又静了下来,有学生说:“这有什么,都是理所当然的呀!”下列议论文标题中,最适合的两项是()A.漠视父母B.找回感知“爱”的能力C.让感恩自然流淌D.情感与理性E.远去的感动11.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
聂老汉年逾古稀,生活困难。
因外出打工的儿子小聂,连续半年不支付赡养费,聂老汉到法院申请强制执行。
经法官与小聂沟通无效后,法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单,后小聂因无法正常出行,工作受阻,只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。
此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A. 《坚守孝,方为善》B. 《法律维系的亲情是何等悲哀》C. 《媒体报道彰显社会正义》D. 《情与理》E. 《法律难承亲情》12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
反映20世纪前叶教育状况的著作《过去的中国》,记录了许多人对中学的回忆。
南开大学某生富有文学才华,但数理化成绩不佳。
毕业考试时,他物理交了白卷,但心有不甘,即兴在卷上填词一首,调寄《鹧鸪天》。
物理老师水平之高、态度之严谨,校内有口皆碑。
他评该生的卷子,也在上面赋诗一首:“卷虽白卷,词却好词。
人各有志,给分六十。
”于是该生顺利毕业,并考入西南联大法律系,毕业后先在北大法律系任助教,后任职法院,成绩斐然。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《请给“偏才”打开一扇门》B.《“伯乐”和“千里马”》C.《论机会》D.《规则诚可贵,育人价更高》E.《考试不是评价人才的唯一标准》13.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
奥运会上,很多运动员都将冠军作为奋斗的目标,拼尽全力,志在必得。
但也有一些选手认为只要踏上了奥运的赛场就足够了,能不能拿冠军,是否得名次并不重要。
对于这两种态度,你怎么看?要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《拼尽全力方为奥运精神》B.《志在冠军,才是“奥运”》C.《冠军不应是唯一目标》D.《所谓成功》E.《人生有不同阶段的美丽》14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近,某自媒体“语文匠”通过其微信公众号发布消息称,自上午8时起,将一万本书投放于北京、上海、和广州的地铁车厢内,而“捡”到这些书的乘客,可以将之带走进行阅读,并持续传递。
活动发起者称,其宗旨是推动城市里阅读,推动人与人之间的精神交流,这一活动赢得了不少赞许。