红领巾寒假综合实践作业方案
2019年少先队寒假实践活动方案
2019年少先队寒假实践活动方案20XX年少先队寒假实践活动方案县属学校，各乡、镇（街道）中小学：根据省少工委工作部署和《关于开展20XX年xx市少先队寒假实践活动的通知》（xx〔20XX1号）要求，结合xx县少先队实际情况，现将20XX年我县少先队寒假实践活动有关工作通知如下：一、活动主题传承红色基因争做新时代好队员二、活动时间20XX年1-2 月三、参加对象全县少先队员四、活动内容1.“红领巾走浙江”红色研学路线设计活动努力整合当地“红色教育”场馆资源，开发适合少年儿童研学活动的工作项目，设计包括参观访问、主题学习、志愿服务和劳动实践等具有少先队特色的研学活动菜单（详见附件1）。
请各校大队部于2月22日前上报1个少先队红色研学菜单，县少工委将在各地上报的基础上，制作“ xx县少先队红色研学地图”。
2.“红领巾护队宝”主题活动在寒假里走亲访友的同时，听一听长辈们讲述自己参加少先队时期的精彩故事，找一找那些具有纪念价值的少先队老物件，征集与浙江少先队发展有关的重要物件、重要人物、重要事件等，展现不同年代特征、在大家眼中堪称“经典”的少先队”宝贝”，可以是实物、图片、视频或文字材料。
在“寻宝”的基础上“护宝”，并讲好队宝故事。
请各校大队部于2月22日前上报1个队宝故事（需配队宝图片）。
3.“红领巾助公益”助力活动。
各校在开展春节、元宵节等集中活动时，可开展集中募捐；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐或扫一扫二维码，积极参加“捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
4.第五届“传统节日我们这样过”优秀传统文化传承实践活动。
引导少先队员过中国传统节日，晒节日习俗，比过节创意。
请各校做好部署，通过活动精选7个“传统节日我们这样过”案例（要涵盖春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳7个节日）, 按照要求填写申报表（附件2）,于2月22日前上报。
红领巾假期实践活动方案
一、活动背景为了进一步贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，增强青少年的社会责任感和使命感，丰富假期生活，提高综合素质，我校特制定红领巾假期实践活动方案。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在假期中体验社会、锻炼能力、增长知识，为他们的成长助力。
二、活动目标1. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
2. 提高学生的社会实践能力、创新能力和团队合作精神。
3. 增强学生的自我管理能力、自律能力和生活自理能力。
4. 丰富学生的假期生活，培养良好的兴趣爱好。
三、活动时间2023年7月1日至8月31日四、活动对象我校全体少先队员五、活动内容1. 红领巾爱国主义教育活动（1）开展“学习党史，传承红色基因”主题教育活动，组织学生参观红色教育基地，观看红色电影，聆听革命故事，了解党的光辉历程。
（2）举办“我爱我的祖国”主题征文活动，鼓励学生抒发对祖国的热爱之情。
（3）开展“致敬英雄”主题活动，邀请革命先烈后代、优秀党员等来校讲述英雄事迹，让学生感受英雄精神。
2. 红领巾社会实践活动（1）组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁卫生、关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等。
（2）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生了解家乡的历史文化，为家乡发展献计献策。
（3）组织学生参加“红领巾环保行动”，宣传环保知识，提高环保意识。
3. 红领巾科普教育活动（1）开展“科学实验进校园”活动，邀请科学家、科普志愿者为学生讲解科学知识，进行互动实验。
（2）组织学生参观科技馆、博物馆等科普场所，拓宽知识视野。
（3）举办“小小发明家”科技创新大赛，激发学生的创新潜能。
4. 红领巾艺术教育活动（1）开展“红领巾艺术之星”评选活动，展示学生的艺术才华。
（2）组织学生参加合唱、舞蹈、书法、绘画等艺术培训，提高艺术素养。
（3）举办“红领巾艺术展演”，为学生提供展示自我、交流学习的平台。
5. 红领巾体育教育活动（1）开展“红领巾体育之星”评选活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。
少先队寒假活动方案
千里之行，始于足下。
少先队寒假活动方案少先队寒假活动方案一、活动目标：1. 培育少先队员的爱好爱好，丰富他们的假期生活。
2. 培育少先队员的动手力量和制造力。
3. 强化少先队员的团队合作意识。
4. 培育少先队员的社会责任感和爱心。
二、活动内容：1. 制作手工艺品：支配老师引导少先队员们学习制作简洁的手工艺品，如纸飞机、折纸等。
通过动手制作，培育少先队员的急躁和动手力量。
2. 植树活动：组织少先队员们参与植树活动，让他们亲自参与到环境爱护的行动中，培育他们的社会责任感和疼惜环境的意识。
3. 参观博物馆：组织少先队员们参观本地博物馆，让他们了解国家历史文化，培育他们的爱国主义情感。
4. 做饭竞赛：支配少先队员们分组进行做饭竞赛，通过合作制定菜单、购买食材、烹饪等环节，培育他们的团队合作意识和生活技能。
5. 制作冰淇淋：组织少先队员们学习制作冰淇淋的方法，通过了解原材料的选择、制作工艺的步骤等，培育他们的制造力和想象力。
6. 打扫环境：组织少先队员们开展社区环境整治活动，让他们亲自动手清理社区的垃圾，并宣扬环保学问，培育他们的环保意识和责任感。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
7. 组织运动会：策划运动会，让少先队员们自愿参与各项运动竞赛，如跑步、跳绳、接力赛等，通过竞赛增加他们的体质和团队协作力量。
8. 写作竞赛：组织少先队员们参与写作竞赛，鼓舞他们发挥想象力和制造力，写出优秀的作文作品。
9. 创意绘画：组织少先队员们动手制作创意绘画作品，通过画画培育他们的艺术制造力和审美力量。
10. 看电影争辩：组织少先队员们观看优秀的电影作品，通过争辩和沟通，培育他们的思辨力量和表达力量。
三、活动方案：1. 在寒假期间，每周设立一个主题，每个主题支配1-2天时间进行相关活动。
2. 每周的活动内容和支配提前通知家长和队员，以便家长能够支配好孩子的时间。
3. 每个活动都要有具体的目标和支配，确保活动的有效性和有用性。
少先队员寒假活动方案（精选6篇）
少先队员寒假活动方案（精选6篇）少先队员寒假活动方案（精选6篇）少先队员寒假活动方案1新的一年寒假又来到了，学校少先大队号召全体队员，寒假期间积极践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做热爱劳动的小帮手，在社区活动中做勇于实践的小标兵，在学习上做勤奋自主的小主人，过一个愉快而充实的假期。
一、提高安全意识，加强安全教育寒假正值新春佳节，希望队员在与家人团团圆圆过春节的同时，增强安全第一的意识，注意自身安全，如：必须在家长的指导下燃放烟花；不到危险的地方去玩耍，不做危险的游戏；加强自我保护，注意防火、防盗、防电、防食物中毒、防煤气等，增强节约用水、用电的安全意识；遵守交通规则；严禁进入不健康的社会娱乐场所等等。
二、在传统节日中践行社会主义核心价值观寒假期间以春节为契机，各中队、各家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观，从增进对传统节日、传统文化的热爱入手，通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，倡导健康节日文化，培养学生做勤俭孝亲的好孩子。
活动形式如下：1．一次习俗采访。
走进社区，走上街头，用眼睛看、用耳朵听，了解中国新年“除旧布新、迎禧接福”等传统习俗，寻找习俗的演变，感受时代的变迁。
2．一起包顿饺子。
过年包饺子是中华民族的传统习俗，和家庭成员一起体验饺子制作的全过程，感受和睦的气氛。
3．一声新年祝福。
创编一条春节祝福语，通过短信、微信、电子贺卡等形式发给老师、同学、亲人和朋友。
4．一件新春制作。
制作一份有民族传统特色的作品，装饰自己的家庭。
（比如：春联、窗花、花灯等。
）在制作的同时了解这一传统工艺的历史和来历，增长知识。
三、献一次爱心，参与一次公益服务有条件的队员积极参加社区公益活动，例如到社区活动中心或养老院，为孤寡老人送新春关怀，主动关心身边困难的小伙伴，尤其是留守儿童、单亲儿童、低收入农户少年儿童，通过“补习一次功课、谈一次心、送一幅春联、献出一点压岁钱、赠送一些学习用品”等形式，关心他们，邀请他们一同参加到少先队的各项活动中，学会互助奉献，体验助人的快乐，理解中华民族的传统美德所具有的丰富内涵。
少先队寒假实践行活动方案及文案
少先队寒假实践行活动方案及文案少先队寒假实践行活动方案及文案亲爱的少先队员们:你们好！经过一学期的忙碌，我们又将迎来愉快的寒假生活。
寒假是放松身心，体验实践、充实自我的最好时机。
为了能让每位少先队员度过一个快乐而有意义的寒假，大队部将开展“体验假日，共度新春佳节”的实践活动，请同学们在寒假中积极参与这项活动，祝你们度过一个快乐、健康、收获的假期！快乐体验行动马上就要开始了，You’re the best, Let’s go！一、让生命充满――健康成长篇☆我是运动小健将：坚持每天锻炼身体1小时，学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳、跳橡皮筋、抖空竹等。
积极倡导小手牵大手，开展“家庭运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础少先队寒假实践行活动方案及文案。
寒假里，我选择的锻炼项目是：☆我是安全小卫士：假期里，不玩电子游戏，不违反交通规则，不燃放烟花爆竹，不到人群较密集的地方和场所活动。
注意饮食健康、出行安全少先队寒假实践行活动方案及文案。
二、让学习洒满――快乐学习篇☆我是快乐小博士：选择几本有意义的书，让心灵徜徉其间；经常收看《新闻联播》、《国际时讯》，关心国家大事，了解国际形势。
选择适合小学生观看的电视栏目，如《人与自然》、《走进科学》、《探索与发现》、《动物世界》、《智慧树》等，并写下所思所感所悟，开阔视野、增长知识。
和家人一起看《春晚》，感受春节文化氛围。
我最喜欢的《春晚》节目是：寒假里，我一共读了本书，其中印象最深刻的一本名叫《》☆我是文化小使者：诵经典、论古今、写对联、贴窗花……这些活动都是我们中华民族的传统文化少先队寒假实践行活动方案及文案。
同学们，让我们动起手来共同参与这些富有生活情趣的文化活动吧！我背诵的经典名篇是：我最喜欢的经典名句是：我动手制作了同学们请将作品带回学校，学校将会挑选好的作品在开学典礼上展示。
三、让家人沐浴――心系小家篇☆我是最美小孝星：帮父母做力所能及的事情，学做家务，组织家庭小联欢；参加敬老助老社会实践活动，让快乐飞进他们心中。
幸福红领巾社会实践活动(3篇)
第1篇正文：一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的社会实践能力，提高同学们的综合素质，我校决定开展“幸福红领巾社会实践活动”。
此次活动旨在让同学们走出校园，走进社会，了解社会，服务社会，体验生活，增长见识。
二、活动目的1. 培养同学们的社会责任感，增强同学们的社会实践能力。
2. 让同学们了解社会，体验生活，增长见识。
3. 增进同学们之间的友谊，提高同学们的团队协作能力。
4. 培养同学们的爱心，提高同学们的服务意识。
三、活动时间2022年5月15日四、活动地点XX社区五、活动内容1. 参观社区活动中心同学们首先参观了社区活动中心，了解了社区的基本情况。
活动中心内有图书阅览室、健身房、舞蹈室等设施，为社区居民提供了丰富的娱乐活动。
2. 开展环保宣传活动同学们在社区工作人员的带领下，向社区居民发放环保宣传资料，宣传环保知识，提高社区居民的环保意识。
3. 参与社区志愿服务同学们分组参与社区志愿服务，如帮助清理社区环境卫生、为老年人提供陪伴服务、协助社区工作人员进行社区活动等。
4. 举办文艺演出同学们在社区广场举办了文艺演出，表演了丰富多彩的节目，如舞蹈、合唱、小品等，为社区居民带来了欢乐。
5. 交流互动同学们与社区居民进行了互动交流，了解了他们的生活状况，分享了彼此的学习经验，增进了友谊。
六、活动总结通过本次“幸福红领巾社会实践活动”，同学们收获颇丰。
以下为活动总结：1. 同学们的社会责任感得到了提升，明白了作为新时代的青少年，要关注社会、关爱他人，为社会发展贡献自己的力量。
2. 同学们的社会实践能力得到了锻炼，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的组织协调能力。
3. 同学们增长了见识，了解了社会，体验了生活，为今后的成长奠定了基础。
4. 同学们的爱心得到了培养，提高了服务意识，学会了关爱他人。
5. 同学们之间的友谊得到了增进，团队协作能力得到了提高。
总之，本次“幸福红领巾社会实践活动”是一次非常有意义的活动。
红领巾实践活动方案
红领巾实践活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心中的领巾永远红综合实践活动策划书
心中的领巾永远红综合实践活动策划书尊敬的领导和各位组织成员：感谢大家对本次综合实践活动的关注和支持。
为了更好地组织和推进活动，我们特编写了一份《心中的领巾永远红综合实践活动策划书》，旨在提供活动的背景、目标、内容、流程和预期效果等方面的详细信息。
一、活动背景：“心中的领巾永远红”综合实践活动是为了弘扬红领巾精神，组织学生积极参与校园实践活动，培养学生的社会参与意识和实践能力。
通过开展丰富多样的实践活动，让学生们深入社会、接触实际，提升学生的综合素质和实践能力。
二、活动目标：1. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高综合素质；2. 拓宽学生的视野和经历，增加学生对社会的了解和认知；3. 培养学生的实践能力和独立思考能力，提高解决问题的能力；4. 激发学生的创新意识和实践动力，培养创造力和创业精神。
三、活动内容：1. 社会实践活动：组织学生参观企业、社区、志愿者活动等，让学生亲身感受社会发展和实践经验；2. 学科实践活动：开展各科学习实践活动，如数学建模比赛、科学实验等，培养学生的学科兴趣和实践能力；3. 社团实践活动：鼓励学生参加各类社团活动，发展学生的特长和兴趣爱好；4. 创新实践活动：举办创新创业大赛、科研项目、竞赛等，激发学生的创新意识和实践动力。
四、活动流程：1. 策划阶段：明确活动主题、目标，制定活动计划，拟定活动预算；2. 宣传阶段：设计活动宣传物料，利用校园媒体和社交媒体宣传活动；3. 报名阶段：设置报名通道，开展报名工作，核实报名信息；4. 组织准备阶段：制定活动细则，组织相关培训，准备活动所需物资；5. 活动开展阶段：按计划组织活动，安排活动流程，确保活动顺利进行；6. 活动总结阶段：对活动效果进行总结和评估，及时反馈意见和建议。
五、预期效果：1. 提高学生的社会责任感和团队合作精神，培养学生的实践能力和独立思考能力；2. 增加学生对社会的了解和认知，拓宽学生的视野和经历；3. 激发学生的创新意识和实践动力，培养创造力和创业精神；4. 发掘和培养学生的特长和兴趣爱好，提升学生的综合素质。
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红领巾寒假综合实践作业方案
一、指导思想
为贯彻以人为本的教育理念，促进孩子的全面发展，XX小学精心地为学子们打造了假期主题性综合实践作业。
所谓主题性综合实践作业，就是将假期作业设计一个总主题，以主题为线索，涵盖各个学科，再根据学科特点设计数个子题目。
一、二年级的主题词是动手，三、四年级的主题词是体验，五、六年级的主题词是关注。
内容设计上，XX小学的老师们做到了因时制宜、因地制宜，活动丰富多彩，还关注到了学科之间的联系，注重学科知识的整合，知识与实践的结合，个体体验和家庭参与的结合。
为了让XX小学的学子们渡过一个愉快而有意义的寒假，特制定本方案。
二、活动及完成时间
2020年1月11日——2月24日
三、参与学生
一至六年级全体学生。
四、活动要求
以下四项活动，实践主题一、二、四项为必做，第三项按年级要求完成。
一年级小朋友有兴趣的也可以参与。
五、活动内容安排
选活动。
4、年味一角：三到六年级，陪同家人一起，逛超市、集市等采购年货或回老家过年的情景，拍下你认为最有年味的情景，记录美好回忆。
并上传图片到班级群，彩打张贴在综合实践手册上，写下自己的感受。
5、写出年味：三至六年级
（1）收集春联、写春联、贴春联。
拍照
（2）写一篇有关新年的作文。
例如：《我家的年味》《难忘的除夕夜》、《观春晚有感》、《观感动中国》、《拜年趣事》等。
写字要求：形式不限。
书法、剪纸、绘画等形式。
纸张大小：A4纸大小。
6、唱出年味——有兴趣的同学可以学1-2首表达新年快乐的歌曲，开学唱给同学们听；还可以改编《新年好》的歌词
7、年味中的数学：家庭春节花销统计（二至六年级）
二年级小朋友统计蔬菜类的单价、总价和自编应用题。
三至六年级的孩子们要分门别类地进行了整理、归纳，用统计表呈现了家庭花销情况。
这项作业是为了联系学习与生活的纽带，让孩子们不仅在实践中复习了数学知识，还要感受到了家长赚钱养家的不易，养成节约用钱的好习惯。
（可以参考学校提供的案例模板）。