新桥博爱小学四年级数学寒假综合实践作业

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三四年级数学寒假实践作业

三四年级数学寒假实践作业
三四年级的数学寒假实践作业，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。

以下是一个可能的实践作业方案：
一、数学日记
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“我家的面积”、“我一天的消费”等，用数学的方法进行探究，并记录下来。

鼓励学生在日记中用图形、表格等形式展示数据，增强数据可视化能力。

让学生在日记中写下自己的思考和发现，培养数学思维能力。

二、数学游戏
让学生利用扑克牌、骰子等简单的游戏道具，设计有趣的数学游戏。

让学生邀请家长或其他小伙伴一起玩，提高游戏的趣味性。

让学生在游戏中观察、思考，发现游戏中的数学规律和原理。

三、数学调查
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“家庭用电情况”、“超市商品价格”等，进行调查。

让学生收集数据、整理数据，并进行简单的分析。

让学生写出调查报告，提出自己的发现和建议。

四、数学创作
让学生发挥想象力，创作出与数学有关的绘画、手抄报等作品。

让学生展示自己的作品，并向家长或其他小伙伴介绍作品中的数学元素。

让学生互相学习、互相启发，共同提高数学创作能力。

通过这样的实践作业，学生可以在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。

同时，学生还可以在实践中培养观察力、思考力和创造力等多方面的能力。

希望这份实践作业方案能给学生们带来愉快的寒假体验！。

四年级寒假实践性作业

四年级寒假实践性作业（数学篇）姓名：等级： 2016年2 月寒假又开始了，你们可以彻底放松了，不过，闲暇之余，同学们大概想做点什么事吧，学习可不要荒废呀。

请大家试着完成下面的作业。

一、同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。

1、完成调查报告我的调查报告2、计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了（）元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？（）用一句话概括你的感受是：。

二、寒假赶集的时候你一定买了很多的东西吧，大家在吃的同时不要忘了完成下面的作业。

请你记录一次购物的过程。

在这个寒假里，你一共消费了（）元的零食，如果用这些钱买2元一支的钢笔，能买（）支。

如果买0.5元一支的铅笔，可以买（）只。

三、动手量一量，算一算。

选择你身边的个长方形物品，完成下面的题目。

我选择的是。

它的长是。

宽是。

它的周长是。

它的面积是。

四、根据你学的优化数学知识参与一次家务劳动。

并合理安排时间，画出流程图，计算出时间。

和家人分享收获的快乐。

五、写三篇与数学有关的生活日记。

六、寒假的温度肯定很低，请同学们做个有心人，测量一下下列日期14：00的温度。

在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。

七、本次作业完成厚后的体会是：另外：每人再完成以下作业（写在练习本上）1、完成30道三位数除以两位数的笔算除法（包括商是两位数和商是一位数）。

2、完成20个解决问题。

3、完成10个作图题（做各种图形的高、平行线和垂线、设计条形统计图）。

四年级数学寒假实践性作业

四年级数学寒假实践性作业
班级姓名
活动一：感受数学
通过各种渠道，查找阅读数学家或科学家的故事，并写出一份阅读体会，希望你的小作文不光给大家介绍一些他们有趣的故事，还想告诉大家你通过阅读明白了什么道理！
活动二：24点游戏
和父母一起玩或教父母一项数学游戏：二十四点。

巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。

每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等。

记录你们一起玩的情况，看看用时最短，算的最快的那个人是不是你？在A4纸上记录你们玩游戏时的情况。

活动三：小小设计师
设计一份寒期手抄报，内容、纸张不限，只要用心制作。

四年级数学寒假综合实践作业.5篇

四年级数学寒假综合实践作业.5篇第一篇：四年级数学寒假综合实践作业.四年级数学寒假综合实践作业家长同志们大家好, 为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假, 让我们揩起手来帮助孩子们完成规定作业,为新学期打下坚实的基础。

一、我是数学小能手1.每天20道口算,主要是小数加减乘除法的(按25天计算。

(数学作业本上2、感受数学。

写4篇生活中的数学日记。

(数学日记本。

3.请选择你家室内外的几间,分别测量它们的长和宽,并计算出它们的周长与面积分别是多少(用算式计算,画好图形并标记好你测量的地点名称与计算结果的单位名称。

参照下面的例子:厨房地面的长、宽及周长与面积等等。

4米4、认真阅读3个数学家或科学家的故事, 并写出150字左右的阅读体会。

.5米周长:(4+2.5×2=13(米面积: 4×2.5=10(平方米3、从日常生活中提出3个有趣(有价值的问题,如:香蕉为什么是弯的?车轮为什么是圆的?……并试着找出答案。

二、课外小实践:“今天我当家”活动。

用自己的零花钱去超市购物,并用适当的方法进行统计。

例:薯片可比可单价1.20元、数量3包、合计3.60元要求:书写认真,整洁大方。

希望同学们认真完成,回来后, 我们要评出优秀作业,比一比,看一看谁更优秀。

第二篇：四年级数学寒假实践作业四年级数学寒假生活指导程郭镇中心小学一、设计背景新课程标准提出，小学生的心理特征及思维水平决定了他不可能在很短的时间内理解教师所讲的新知，即便是通过学生间的互相合作、探索而发现的规律，也不可能个个做到能灵活运用的地步。

变“作业布置”为“作业设计”，是数学新课程教学目标的需要，是数学本体特征的需要，是培养非智力因素的需要。

通过选择、合作、实践等类型的作业设计，帮助引导学生转变学习方式，学会学习，从而赋予数学课外作业生命的色彩。

新课标更是强调了作业的价值，将它作为重建与提升课程意义及人生意义的重要内容，更作为记录学生成长的珍贵履历。

四年级数学寒假实践练习

四年级数学寒假实践练习
概述
本次数学寒假实践练适合四年级学生完成，目的是加强学生数
学的实践应用能力，提升数学素养水平。

练内容
本次练内容包括以下三个部分：
1. 口算。

加减法口算练，要求学生熟记小学数学加减乘除法公式。

2. 作图。

根据提供的图形绘制对应的图形并计算面积、周长等。

3. 计算题。

主要涉及数学运算包括加减乘除、分数、小数、运
算顺序等。

提交要求
学生需在规定时间内完成所有练内容，将练本以及计算器等相
关工具带到学校提交，由老师进行检查。

注意事项
1. 在练过程中，学生应认真仔细，理解题目要求，思考解题方法，耐心完成每一个题目。

2. 如遇到不理解的问题，应及时向老师请教，勿放任不管。

3. 所有练题目要求使用钢笔或签字笔书写，规范、整洁。

4. 如发现有作弊行为，一律取消本次寒假实践练成绩。

结语
本次数学寒假实践练习，旨在使学生通过实践操作的形式更好地理解数学知识，提高数学素养水平，希望同学们能够能够在严谨的练习中不断进步，取得优异的成绩。

小学四年级寒假实践作业

小学四年级寒假实践活动课业设置方案
寒假到来了,暂时告别了校园,大家的活动天地宽了。

在寒假的快乐时光里，我们不仅能感受到新年的快乐，还能在多彩的生活中开阔眼界，增长见识。

为了培养大家的综合素质，使大家从小养成良好的作息和学习习惯，特制定本作业，相信你一定能完成它，使你的寒假生活不仅过得愉快，同时又有丰富的收获。

温馨提示：1.制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2.坚持每天锻炼身体一小时，防止出现假日综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。

3．提倡科学上网，绿色上网。

一、语数英作业：
1．摘抄十幅春联，可以记在日记本上。

2．对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。

3．在春节、元宵节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好朋友。

4．日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动。

5．请你露一手，在新春团圆饭上，你能拿出你的拿手好菜吗？平时练一练，想一想，相信你一定会成功的。

学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。

6．利用假期多做力所能及的家务事。

在保证安全的条件下，也可参加一些社会公益活动，培养与人交往交流的能力。

如献爱心环保活动……
学生自评：
家长验收：
班主任检查验收意见：。

四年级数学寒假实践作业

四年级数学寒假实践性作业命题人：颜宇红审核人：朱锦赋家长：你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假，让我们携起手来，帮助孩子们完成寒假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。

一、基础乐园：1、用3，5，7，9，0，0，0，0这些数字写出符合要求的一个八位数：①读出一个零（）②读出三个零（）。

2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三、四千克，但农夫的秤只能称五斤以上，问他该如何称量。

答：3、小敏家桌子上放了一只座钟，几时打几下铃，每到半时又打一下铃。

一天小敏开始做作业时听到时钟整点报时，做完作业又听到整点报时。

前后一共打了11下。

小敏做作业一共用了（）小时。

4、有3只猫同时吃3只老鼠共要3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠要（）分钟。

5、今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁？答：6、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种（）棵树。

7、在长240米的水渠一侧种了一排树，起点和终点都要种，一共种了25棵，两棵树之间的距离是（）米。

8、时钟6点敲6下，10秒敲完，那么9点敲9下（）秒钟敲完。

9、（1）数学谜语这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东西南北带着它，加减乘除不费劲。

(猜一种工具)（2）添一笔，增百倍；减一笔，少九成。

（猜一个数字）二、趣味行宫1、将4～12填入九宫图，使每横行、竖行、斜行三个数的和都相等。

2、有7棵树，要求你栽成6行，每行有3棵。

你怎样栽？用图表示（）3、一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，最多开（）次才能全部打开。

4、下面是一些数学卡片，任意拿走其中四张卡片（剩下卡片顺序不变），使剩下的卡片组成的六位数达到最大和最小。

3 5 24 6 4 7 9 3 8答：最大的六位数( )；最小的六位数（）5、有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度。

请你用这把尺一次画出不同长度的线段，最多能画（）种。

6、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中，（数字不能重复填写）（）×（）=（）÷（）=（）+（）-（）7、在○里填上适当的运算符号，使等式成立。

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新桥博爱小学四年级数学寒假综合实践作业
亲爱的孩子们：
2013年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带来，和大家交流分享！（每次活动10分,共100分)
活动一：作息时间安排
制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、
活动二：你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？（请记录相关的数学信息。

）
活动三：请你自己出10道“三位数乘两位数”和“除数是两位数的除法”笔算题，和爸爸、妈妈一起比赛，看谁能得满分。

分析做错题目的原因以及你有何感想。

（将错题分析记录下来）
活动四：我家里的数学。

请选择你家里面的房间等物品，分别测量长和宽等数据，
活动五：体验生活中的大数
1、利用家中的黄豆，自己想办法测量与计算一亿粒黄豆排成一行有多长。

2、根据实践过程，试写一篇实践报告，可以包括以下内容
A、操作方法与过程。

B、计算方法与结果。

C、活动收获及总结。

活动六：写三篇与数学有关的数学日记。

活动七：用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并
计算出你制作的组合图形的周长和面积。

（将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。

）
活动八：完成调查报告
我的调查报告
2、计算一下现在家中有的大件物品的总价比五年前多了（）元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？
（）用一句话概括你的感受是：
活动九：制作一份数学小报。

要求：A3纸大小，设计新颖别致，多姿多彩，设计合理，版面美观内容丰富。

可以摘抄数学家的故事，自编小题目，智力测试，奥赛专栏，学习心得，或将本学期学习的数学知识进行归纳和整理。

活动十：帮助爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事情，利用本学期数学广角学习到的知识科学、合理的安排时间。

（制作成表格，记录下来.）
本次寒假综合实践作业完成后的体会：
作业评价（由家长填写）
1、自觉完成（）、家长督促完成（）、不完成（）。

3、认真（）、马虎（）、乱写（）。

4、全部完成（）、大部分完成（）、小部分完成（）、没有做（）。

为了你的孩子，请家长积极配合做好自己应该尽的责任。

谢谢合作！。