小型体育活动策划方案

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体育游戏活动方案15篇

体育游戏活动方案15篇

体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案1大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案游戏名称:过桥摘水果游戏目标:1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。

2、让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

游戏重点:利用高跷在桥上练习平衡游戏难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。

游戏准备:高跷,录音机,磁带,水果,搭桥的各种材料场地布置如图:游戏过程:一、游戏准备1、幼儿四散在场地周围上高跷。

2、幼儿听着音乐做热身运动:绳子拉紧点,步子跨远点,小脚抬高点。

二、探索1、探索过桥的方法语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2、幼儿第一次过桥交流:1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?2)小结:线要拉紧,脚和高跷要做朋友,上桥时脚抬高一点,下桥时步子不要跨太大。

3、幼儿再次过桥1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

4、幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。

1)启发提问:在河上可以搭什么样的桥呢?2)幼儿利用各种材料自己搭桥3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)5、游戏:过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥,过桥后摘一个水果。

然后从边上返回,把水果放在篮子里,再过桥去摘水果。

三种水果都能摘到,并鼓励幼儿过三次不同的桥。

三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。

结束。

设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。

也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。

体育活动策划方案5篇

体育活动策划方案5篇

体育活动策划方案5篇体育活动策划方案篇1一、指导思想:为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。

二、提高认识,加强领导。

1、坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全校师生中开展以“享受阳光,快乐运动”为主题的阳光体育运动,让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

2、学校成立阳光体育运动领导小组:组长:李凤朝(校长)副组长:李子江(负责体、卫、艺工作副主任)窦东伟(体育组组长)成员:于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

三、实施目标:1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。

通过体育教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的.活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

4、营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。

建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好环境。

通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。

四、实施主要内容、方法及要求:1、内容:(1)各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。

每天做广播体操、眼保健操。

(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。

小学体育活动策划方案(通用12篇)

小学体育活动策划方案(通用12篇)

小学体育活动策划方案小学体育活动策划方案(通用12篇)为了确保活动有序有效开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编整理的小学体育活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学体育活动策划方案篇1一、活动意义:为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣,为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件,促进学生健康发展,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,带动校园文化的建设。

经学校研究决定:变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。

二、活动时间:上午第二节课下课后休息5分钟开始,时间为25分钟。

注:大课间活动结束,给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。

三、内容和形式1、活动内容:⑴游戏竞赛区:捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准⑵民族传统区:跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、⑶球类区:乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球2、活动形式活动以班级为单位,每个班开展一种项目的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。

四、活动过程1、入场:由班主任在教室组织好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地踏步进入操地。

(5分钟)2、韵律操:各班进入指定区域站好后,听音乐做韵律操。

(5分钟)3、分项活动:韵律操一结束,由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进行活动。

整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐,结束音乐以萨克斯“回家”为准。

(15分钟)4、音乐控制从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,没有语音提示。

五、活动说明:1、活动区域:见活动场地示意图2、活动指导:各项活动的和指导均由班主任负责,体育组负责在体育课中教会学生技能方法。

活动组织有班主任和配班教师负责。

体育活动策划书(15篇)

体育活动策划书(15篇)

体育活动策划书(15篇)体育活动策划书1一、竞赛形式本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组,各年级独立成组进行比赛。

田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进行比赛;长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。

二、竞赛日期与地点:1、长绳比赛:11月3日,8:00—8:35风雨操场2、短绳比赛:11月3日,14:00—14:30风雨操场3、滑轮比赛:11月3日,16:10—17:30田径场4、投掷比赛:11月4日,8:00—8:35一、二年级田径场11月4日,14:00—14:30三、四年级田径场 11月4日,16:10—17:30五、六年级田径场 5、跳远比赛:11月5日,8:00—8:35一、二年级田径场11月5日,14:00—14:30三、四年级田径场 11月5日,16:10—17:30五、六年级田径场6、径赛项目:11月6日,8:30—3:00田径场三、竞赛项目:(一)滑轮比赛:200米计时,4—6年级参加。

(二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1—3年级参加。

(三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2—6年级参加。

(四)田径运动会:跳远、实心球投掷四、运动员条件:运动员必须是身体健康,并掌握所参加比赛项目的技术要领。

五、竞赛办法:田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的.最新《田径竞赛规则》六、记分办法:田径运动会1—6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。

在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。

七、录取名次、奖励办法:团体总分:1—6年级组奖总分第一名。

各个单项:田径运动会项目各年级组奖前6名,报名人数5—7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。

非田径运动会项目各年级组奖前10名长绳比赛:各年级组奖前2名。

小型活动策划方案6篇

小型活动策划方案6篇

小型活动策划方案6篇小型活动策划方案篇一一、活动目的1、发扬国球风采。

2、培养学生的运动特长。

3、提高学生对待体育活动的。

兴趣和参与积极性,限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。

4、增强学生的身体素质,发掘培养具有潜质的学生。

5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

二、活动地点书院乒乓球操场。

三、活动流程第一阶段:准备阶段做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。

激励学生锻炼的热情。

第二阶段:第一轮比赛时间:x月xx日规则:1、按照路队顺序决定对手。

2、分四张乒乓球桌比赛。

3、每组打一局(11球),输者淘汰。

4、大家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。

第三阶段:第二轮比赛时间:x月x日1、24人抽签决定对手。

2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。

3、大家都是裁判员。

不参加者做拉拉队员。

第四阶段:决赛时间:x月x日裁判员:x老师评奖:一等奖:3人二等奖:9人三等奖:12人。

奖品:家委会置办。

小型活动策划方案篇二一、比赛目的为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围。

使学生、教师广泛参与体育活动,在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。

我校准备在3月下旬举行小型体育运动会,详细方案如下:二、筹备阶段:(3月1日----3月25日)1、运动会报名时间:3月21日---3月23日2、报名程序:(1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表,分男子组与女子组。

(2)报名时间:各班于20xx年3月23日前将报名表交教导处,过期作弃权。

3、本次运动会口号。

“健康伴我成长,我与体育同行”。

三、比赛时间和地点20xx年3月25日在店子小学进行。

雨天顺延。

四、组委会名单:组长兼总指挥:孟祥国组员:魏广永秦守磊宋元伟王其伟孟凡利秦晓艳王甜甜五、裁判长及裁判员总裁判长:魏广永田赛裁判长:秦守磊裁判及记录:王其伟、学生竞赛裁判长:宋元伟裁判及记录:秦晓艳王甜甜总记录:孟凡利学生六、比赛项目铅球、跳高、跳远、跳长绳比赛、乒乓球接力、绑腿跑、夹球跑。

趣味活动体育方案策划书

趣味活动体育方案策划书

趣味活动体育方案策划书尊敬的体育活动策划委员会:我们计划举办一场趣味活动体育赛事,旨在通过各种有趣的方式促进人们参与体育运动,增强身体素质,提升团队合作意识。

活动内容:1. 乒乓球乐趣赛:采用变形乒乓球或其他趣味规则,增加游戏趣味性;2. 水球迷你赛:在浅水区进行小范围水球比赛,增加水中挑战乐趣;3. 短跑迷你马拉松:设置障碍路段,让参与者在短跑中遇到更多乐趣挑战;4. 拔河比赛:采用多样的拔河方式,增加比赛趣味性;5. 三人篮球:采用三人制篮球比赛,增强团队协作性。

活动流程:1. 报名阶段:通过线上、线下方式进行报名,设置不同项目和组别;2. 比赛前准备:进行赛前检录,确认参赛队员及装备符合要求;3. 比赛环节:按项目组别进行比赛,设立裁判监督比赛过程;4. 颁奖环节:对各项目优胜队伍进行颁奖,并设立最佳人气奖。

活动意义:1. 促进体育运动:通过趣味体育赛事,吸引更多人参与体育运动,增强身体素质;2. 增进团队合作:团体项目的设置可增加团队合作和协作的意识;3. 营造愉快氛围:趣味性的比赛规则和游戏环节,让参与者在比赛中获得愉快体验;4. 传播正能量:通过活动传递健康、积极向上的体育精神,鼓励大家积极参与体育锻炼。

希望能得到您们的支持和认可,共同举办这场富有趣味性的体育活动。

期待您们的回复和意见!谢谢!尊敬的委员会成员:在活动过程中,我们还将通过设立摄影比赛、体育知识问答等互动环节,为参与者提供更多的参与机会,并营造愉快的活动氛围。

同时,我们将邀请专业的体育教练和运动员为活动现场增添亮点,分享他们的体育经验和故事,鼓励更多的人投身体育运动。

为了确保活动的顺利进行,我们将在场地布置、安全保障、医疗急救等方面做好充分准备。

并在活动结束后,我们将准备一些小礼品作为参与者的奖励和激励,以鼓励大家坚持运动,养成良好的体育锻炼习惯。

我们将积极与相关合作伙伴、赞助商和媒体进行合作,以确保活动能够得到更广泛的宣传和支持。

校园体育一小时活动实施方案模板5篇

校园体育一小时活动实施方案模板5篇

校园体育一小时活动实施方案模板5篇篇一:校园体育一小时活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》以及—省和—教育主管部门有关的文件精神,我校组建了校园体育一小时运动专项活动领导小组,切实落实文件精神,保障活动开展有效,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼。

二、实施原则坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规则,符合学生身心发展特点,寓练于乐。

自主自愿与积极引导相结合原则。

教师要因势利导,因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

三、组织机构组长:—副组长:—委员:全体行政成员:全体班主任、体育老师及项目负责人四、实施内容校园体育一小时由大课间活动、眼保健操、体育课、阳光体育等活动时间组成。

1、大课间活动(1)时间:每天早上8:15-8:45,共30分钟;(2)内容:广播体操、跑操;(3)参与人员:全校师生;2、眼保健操(1)时间:每天上午第二节课后及下午第二节课课后,共10分钟;(2)内容:眼保健操;(3)参与人员:全校学生;3、体育课(1)时间:1-6年级每班每周4节体育课;每节课40分钟;(2)内容:各水平段根据教学大纲和学校课程计划实施;(3)参与人员:1-6年级全体学生;4、阳光体育(1)时间:每天下午第七节课,时间35分钟;(2)内容:班级趣味游戏比赛和班级球类绳类嘉年华以及区域活动;(3)参与人员:全体学生;五、实施要求1、安全原则,要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

2、认真准备、强化细节、规范操作。

服装整洁、轻便,穿运动鞋。

3、及时总结、学习借鉴、稳步提升。

六、保障措施I、校长室:宏观调控,并随时督查。

2、教导处:按要求开足开齐体育课,并合理安排好课表,保证学生每天在校有一小时体育活动时间,指导和组织全校师生开展“阳光体育一小时”活动。

3、体育科组:做好阳光体育一小时活动计划方案,协助班主任开展丰富多彩的体育活动,安排好学生活动场地、器材、内容,保证学生安全有序的开展阳光体育一小时活动。

休闲体育活动项目策划方案

休闲体育活动项目策划方案

休闲体育活动项目策划方案一、项目背景及目标随着社会的发展和人民生活水平的提高,休闲体育活动逐渐成为人们日常生活的一部分,对于身心健康的要求也越来越高。

本项目的目标是为人们提供健康、有趣的休闲体育活动,丰富人们的生活,并促进社区的互动和交流。

二、项目内容本项目将以多种形式的休闲体育活动为基础,结合社区的特点和需求,为居民提供多样化的选择。

以下是一些常见的休闲体育活动,可根据需求进行组合和调整:1. 室内运动:如瑜伽、普拉提、舞蹈、羽毛球、乒乓球等。

这些活动不受天气的限制,适合所有年龄段的人群参与。

2. 青少年体育活动:如篮球、足球、排球等。

这些活动可以培养青少年的团队合作意识、身体素质和健康意识。

3. 亲子体育活动:如亲子跳绳、亲子游泳等。

这些活动可以增进亲子关系,培养孩子们对体育的兴趣和乐趣。

4. 健身活动:如跑步、健身操、有氧运动等。

这些活动可以提高居民的身体素质和心肺功能。

5. 休闲运动:如太极拳、广场舞、户外徒步等。

这些活动既可以放松身心,又可以增进社区居民之间的交流。

三、活动场地根据不同的活动类型和规模,选择合适的场地进行活动。

以下是一些常用的场地选择:1. 社区广场:适合户外运动和社区大型活动,具有较大的空间和人流量。

2. 社区运动场:适合进行球类运动等室外活动。

3. 居民楼顶:适合进行太极拳、健身操等室外活动。

4. 社区活动室:适合进行室内运动和青少年体育活动。

四、活动组织与推广为了确保活动的顺利进行,需要做好活动组织和推广工作。

以下是一些推广和组织活动的方法:1. 利用社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传,让居民了解活动的内容和时间。

2. 制作宣传海报和宣传册,进行社区派发,吸引居民参与。

3. 成立活动筹备小组,负责活动的具体组织和执行。

4. 邀请专业的教练或运动员进行指导,提升活动的质量和参与度。

5. 设立奖励机制,鼓励居民积极参与活动。

六、项目预算根据项目的规模和需求,制定适当的预算方案。

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小型体育活动策划方案
一、指导思想:
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织单位:成都华西中学
三、主题“青春运动健康”
四、启动仪式与活动内容:
(一)根据市教育局活动安排,结合本校实际于XX年4月29日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:
第一阶段: 3 一 6 月全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体,开展以年级、班级为单位的学生球类、棋
类比赛。

3、4 月中旬5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

4、5 月,组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容,鼓励学生走出教室,沐浴阳光,亲近自然。

1、8 月组织开展新生学生军训,培养学生良好的身体素质和意志品质。

2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体,引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。

2、学校举行以迎奥运为主题,利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

六一是每个儿童最期盼的日子,是个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,不断地推进素质教育
发展,特拟定方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在快乐中获得更多的精神,从而对如何教育孩子有所启发;通过“六一”活动,进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、对孩子的各种素质的重视。

二、组织领导
组长:解汝江
副组长:陈崇贵田茂江石超
成员:杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭华张桥林吴登奎黄泽忠杨昌圣
三、系列活动的内容准备及要求
1、书写、张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧、推进素质!”。

2、以组为单位作好参加活动节目的准备
(2)舞蹈一个(服装学生自己准备);(指导教师:侯周敏)
(3)合唱一个队(服装:校服);(指导教师:刘大明)
(4)六年级诗朗诵,内容(颂母校),(服装:校服);(指导教师:田茂江)
(5)大课间活动队表演(100人)(校服);(指导教师:刘先礼)
(6)书法现场演练(3至5名);(指导教师:曹国兴)
(7)学生独唱(3至5名);
(8)绘画作品展示:水墨画和卡通画(5至8幅);(指导教师:胡永荣、李兴)
(9)教师独唱音乐教师:胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏每人一首。

(10)篮球比赛:
五年级对六年级男生篮球各队10人(组织教师:刘先礼)。

(12)拔河比赛:
一年级20人——二年级16人
六年级(20)——教师(15)
3、做好主持工作准备。

(学生主持)石超、田茂江
4、所选定歌曲必须健康。

四、活动时间及场地
2、活动地点:学校操场。

五、活动要求及人员安排
1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾,各组队也如此。

2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。

3、各班科老师要多注重本班的纪律,和卫生的保洁工
作。

4、场地的规划:石超、田茂江
5、标语的书写:曹国兴
6、标语的张贴:刘先礼、吴登奎
7、音响的布置:石超、张桥林
8、作品的展示所需的桌子设置:杨正华、曹国兴
9、篮球裁判:刘先礼,乒乓球:分男女生组,总负责(张桥林)、郭华、侯周敏。

实行淘汰赛。

10书法、绘画评委:解汝江(校长)、陈崇贵(教导主任)、田茂江、胡永荣、曹国兴、李兴。

六、奖项设置:
1、纪念奖:童谣、诗歌诵读(集体)、舞蹈、合唱、大课间表演、篮球。

3、优秀奖、组织奖:拔河和六年级诗朗读。

一、指导思想:
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织单位:成都华西中学
三、主题“青春运动健康”
四、启动仪式与活动内容:
(一)根据市教育局活动安排,结合本校实际于XX年4月29日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:
第一阶段: 3 一 6 月全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体,开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

3、4 月中旬5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

4、5 月,组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容,鼓励学生走出教室,沐浴阳光,亲近自然。

1、8 月组织开展新生学生军训,培养学生良好的身体
素质和意志品质。

2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体,引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。

2、学校举行以迎奥运为主题,利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

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