苏教版初二八下期中复习平行四边形压轴题含答案(非常好)

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苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章中心对称图形——平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在同一平面内,用两个边长为a的等边三角形纸片(纸片不能裁剪)可以拼成的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形2、如图,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC,使点A的对应点D恰好落在边AB上,点B的对应点为E,连接BE,下列结论一定正确的是()A. AC=ADB. AB⊥EBC. BC=DED.∠A=∠EBC3、如图,已知菱形OABC的顶点是O(0,0),B(2,2),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的对角线交点D的坐标为()A.(-1,-1)B.(1,-1)C.(,0)D.(0,- )4、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.5、如图,已知:如图,在直角坐标系中,有菱形OABC,A点的坐标为(10,0),对角线OB、AC相交于D点,双曲线y= (x>0)经过D点,交BC的延长线于E点,且OB•AC=160,有下列四个结论:①双曲线的解析式为y= (x>0);②E点的坐标是(5,8);③sin∠COA= ;④AC+OB=12 .其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个6、如图,已知正方形ABCD边长为3,点E在AB边上且BE=1,点P,Q分别是边BC,CD的动点(均不与顶点重合),当四边形AEPQ的周长取最小值时,四边形AEPQ的面积是()A.3B.5C.4.5D.17、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,,则矩形的边长BC的长是()A.2B.4C.2D.48、下列命题中,不正确的是()A.对角线相等的平行四边形是矩形B.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形C.直角三角形斜边上的高等于斜边的一半D.正方形的两条对角线相等且互相垂直平9、下列图形:线段、角、等边三角形,平行四边形、矩形、菱形中是轴对称但不是中心对称的图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个10、如图,点D,E分别为△ABC的边AB,AC上的中点,则△ADE的面积与四边形BCED的面积的比为()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:111、已知一个平行四边形的一条对角线将其分为两个全等的等腰直角三角形,且这条对角线长为6cm,则另一条对角线长()cm.A.6B.8C.6 或8D.6或612、如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,若AC =6,菱形ABCD的面积为24,则OE长为()A.2.5B.3.5C.3D.413、矩形的对角线长为10,两邻边之比为3:4,则矩形的面积为()A.12B.24C.48D.5014、如图,□ABCD中,E为AD的中点.已知△DEF的面积为S,则△DCF的面积为()A.SB.2SC.3SD.4S15、如图,将一张矩形的纸对折,旋转90°后再对折,然后沿着下图中的虚线剪下,则剪下的纸片打开后的形状一定为()A.三角形B.菱形C.矩形D.正方形二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,,且,,点是斜边上的一个动点,过点分别作于点,于点,连接,则线段的最小值为________.17、如图,点P在正方形ABCD的BC边上,连接AP,作AP的垂直平分线,交AD延长线于点E,连接PE,交CD于点F.若点F是CD的中点,则tan∠BAP=________.18、如图,在正方形ABCD的外部作∠AED=45°,且AE=6,DE=3,连接BE,则BE=________.19、如图,在平面直角坐标系中有一正方形AOBC,反比例函数y= 经过正方形AOBC对角线的交点,半径为(6﹣3 )的圆内切于△ABC,则k的值为________.20、如图,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,则∠BAC=________.21、如图,是一个液压升降机,图中两个菱形的边长及等腰三角形的腰长都是为468cm,此时tan∠OAB= 定值且相等.如图1,载物台到水平导轨AB的距离h1为,如图2,当tan∠OAB= 时,载物台到水平导轨AB的距离h2________cm.22、王师傅在操场上安装一副单杠,要求单杠与地面平行,杠与两撑脚垂直,如图所示,撑脚长AB,DC为3 m,两撑脚间的距离BC为4 m,则AC=________m就符合要求.23、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC (BC>AD),∠D=90°,∠ABE=45°,BC=CD,若AE=5,CE=2,则BC的长度为________.24、如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边AB上,且BE=2AE.将△ADE沿ED 对折至△FDE,延长EF交边BC于点G,连结DG,BF.下列结论:①△DCG≌△=3.其中正确的结论是________(填写序DFG;②BG=GC;③DG∥BF;④S△BFG号)25、如图,面积为16的菱形ABCD中,点O为对角线的交点,点E是边BC的中点,过点E作于点F,于点G,则四边形EFOG的面积为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF.求证:DE=BF.27、已知:如图,在平行四边形ABCD中,延长CB至E,延长AD至F,使得BE=DF,连接EF与对角线AC交于点O.求证:OE=OF.28、如图,正方形ABCD中,AB=12,AE=AB,点P在BC上运动(不与B,C重合),过点P作PQ⊥EP,交CD于点Q,求在点P运动的过程中,BP多长时,CQ有最大值,并求出最大值.29、如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BDC=90°,E为BC上一点,∠BDE=∠DBC.(1)求证:DE=EC;(2)若AD=BC,试判断四边形ABED的形状,并说明理由.30、如图,在平行四边形ABCD中,点E、F是对角线AC上两点,且AE=CF.试说明:∠EBF=∠FDE.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B3、A4、A5、B6、C7、C8、C9、B10、B11、D12、A13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、。

苏教版初二八下期中复习平行四边形折叠问题含答案(非常好)

苏教版初二八下期中复习平行四边形折叠问题含答案(非常好)

综合运用:1、如图,矩形纸片ABCD,AB=5cm,BC=10cm,CD上有一点E,ED=2cm,AD 上有一点P,PD=3cm,过P作PF⊥AD交BC于,将纸片折叠,使P点与E点重合,折痕与PF交于Q点,则PQ的长是cm.解析2、如图,已知矩形纸片ABCD,点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG >60°.现沿直线EG将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连接AH,则与∠BEG相等的角的个数为。

【解答】解:连接BH,如图,∵沿直线EG将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,∴∠1=∠2,EB=EH,BH⊥EG,而∠1>60°,∴∠1≠∠AEH,∵EB=EH,∴∠EBH=∠EHB,又∵点E是AB的中点,∴EH=EB=EA,∴EH=AB,∴△AHB为直角三角形,∠AHB=90°,∠3=∠4,∴∠1+∠EBH=90°,∠EBH+∠4=90°,∴∠1=∠4,∴∠1=∠3,∴∠1=∠2=∠3=∠4.则与∠BEG相等的角有3个.故答案为:3.3、如图,正方形ABCD中,AB=1,M,N分别是AD,BC边的中点,沿BQ将△BCQ 折叠,若点C恰好落在MN上的点P处,则PQ的长为()A.B.C.D.4、如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上一个动点,把△ADE 沿直线AE折叠,当点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则DE 的长为________.5、小明尝试着将矩形ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B 点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为。

本题主要考查图形变换的应用。

如图所示,连接,根据折叠的性质可得,,,所以为等腰直角三角形。

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章中心对称图形——平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(,0),B(1,1).若平移点A到点C,使以点O,A,C,B为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是()A.向左平移1个单位,再向下平移1个单位B.向左平移()个单位,再向上平移1个单位C.向右平移个单位,再向上平移1个单位D.向右平移1个单位,再向上平移1个单位2、在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、如图,△ABC中,AC的中垂线交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF延长线于点E,若∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是()A.2B.2C.3D.34、已知:菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥DC交BC于点E,AD=6cm,则OE的长为()A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm5、如图,D,E分别是AB、AC的中点,则S△ADE :S△ABC=()A.1:2B.1:3C.1:4D.2:36、如图,在矩形中,,,动点P满足,则点P到A、B两点距离之和的最小值为()A. B. C. D.7、如图,已知直线、经过坐标原点O,且与x轴所夹锐角为15°,与y轴所夹锐角为30°.在直线和之间依次构造正方形、正方形、正方形、正方形……点、点、点、点、点…依次落在直线上,点、点、点、点…依次落在直线上,且,则点的坐标为()A. B. C.D.8、已知四边形ABCD是平行四边形,则下列结论中不正确的是( )A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当AC=BD 时,它是正方形D.当∠ABC=90°时,它是矩形9、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2 ,E,F分别是AD,CD 的中点,连接BE,BF,EF.若四边形ABCD的面积为6,则△BEF的面积为()A.2B.C.D.310、下列命题是真命题的是()A.菱形的对角线相等B.对角线互相垂直的平行四边形是正方形C.三个角都相等的四边形是矩形D.对角线相等的平行四边形是矩形11、在数学活动课上,老师让同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的有()①测量对角线是否相互平分;②测量两组对边是否相等;③测量对角线是否相等;④测量其中三个角是否为直角A.1个B.2个C.3个D.4个12、已知:如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=8,BD=6,则菱形ABCD的周长是()A.20B.16C.12D.1013、下列说法中不正确的是()A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形B.每组邻边都相等的四边形是菱形C.四个角都相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形14、下面给出的条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是()A.一组对边平行,另一组对边相等B.一组对边平行,一组对角互补 C.一组对角相等,一组邻角互补 D.一组对角相等,另一组对角互补15、如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形,则需要添加的条件是( )A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BCD.AC=BD二、填空题(共10题,共计30分)16、在正方形ABCD中,点E为对角线BD上一点,EF⊥AE交BC于点F,且F为BC的中点,若AB=4,则EF=________.17、如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,MN=1,线段MN的两端分别在CB、CD上滑动,那么当CM=________时,△ADE与△MNC相似.18、如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转15°,B点落在B′位置,A点落在A′位置,若AC⊥A′B′,则∠BAC的度数是________.19、已知:如图所示,△ABC中,E、F、D分别是AB、AC、BC上的点,且DE∥AC,DF∥A B,要使四边形AEDF是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是________,试证明:这个多边形是菱形.20、如图,在中,,,是由绕点O顺时针旋转角度得到的,若点在AB上,则旋转角________ .21、如图,在平面直角坐标系中有一菱形OABC且∠A=120°,点O、B在y轴上,OA=1,现在把菱形向右无滑动翻转,每次翻转60°,点B的落点依次为B 1、B2、B3…,连续翻转2017次,则B2017的坐标为________.22、已知中,若∠A+∠C= 220,则∠B的度数是________度.23、四边形ABCD中,已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的边的条件是________.24、在口ABCD中,∠B=50°,AB=5cm, BC=7cm,则∠D=________°, ABCD的周长为________cm.25、边长为2的正方形ABCD中E是AB的中点,P在射线DC上从D出发以每秒1个单位长度的速度运动,过P做PF⊥DE,当运动时间为________秒时,以点P、F、E为顶点的三角形与△AED相似三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF.求证:DE=BF.27、如图①,AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF和⊙O相切于点C,AD⊥EF,垂足为D。

江苏省苏州中学八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典习题(含答案解析)

江苏省苏州中学八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.如图,在ABC ∆中,D 是AB 上一点,,AD AC AE CD =⊥于点E ,点F 是BC 的中点,若10BD =,则EF 的长为( )A .8B .6C .5D .42.如图,点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,45EAF ∠=︒,已知6AD =(正方形的四条边都相等,四个内角都是直角),2DF =.则AEF 的面积AEF S =( )A .6B .12C .15D .303.如图,M 是ABC 的边BC 的中点AN 平分BAC ∠.且BN AN ⊥,垂足为N 且6AB =,10BC =.2MN =,则ABC 的周长是( )A .24B .25C .26D .284.如图,ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,顺次连接ABCD 各边中点得到一个新的四边形,如果添加下列四个条件中的一个条件:①AC BD ⊥;②ΔΔABO CBO C C =;③DAO CBO ∠=∠;④DAO BAO ∠=∠,可以使这个新的四边形成为矩形,那么这样的条件个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.下列条件中不能判定一定是平行四边形的有( )A .一组对角相等,一组邻角互补B .一组对边平行,另一组对边相等C .两组对边相等D .一组对边平行,且另一组对边也平行6.已知点()0,0A ,()0,4B ,()3,4C t +,()3,D t .记()N t 为ABCD 内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则()N t 所有可能的值为( )A .6、7B .7、8C .6、7、8D .6、8、9 7.如图,在菱形ABCD 中,对角线BD =4,AC =3BD ,则菱形ABCD 的面积为( )A .96B .48C .24D .68.如图,在ABC 中,90A ∠=,D 是AB 的中点,过点D 作BC 的平行线,交AC 于点E ,作BC 的垂线交BC 于点F ,若AB CE =,且DFE △的面积为1,则BC 的长为( )A .25B .5C .45D .10 9.在菱形ABCD 中,∠ABC=60゜,AC=4,则BD=( )A 3B .3C .3D .310.如图,在平行四边形ABCD 中,点F 是AB 的中点,连接DF 并延长,交CB 的延长线于点E ,连接AE .添加一个条件,使四边形AEBD 是菱形,这个条件是( )A .BAD BDA ∠=∠B .AB DE =C .DF EF =D .DE 平分ADB ∠11.如图,将长方形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点C 落在点C ′处,BC ′交AD 于E ,AD =8,AB =4,则重叠部分(即BDE )的面积为( )A .6B .7.5C .10D .2012.如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,若△EDF 是等腰三角形,则∠BDC ( )A .45ºB .60ºC .67.5ºD .75º13.如图,已知在正方形ABCD 中,E 是BC 上一点,将正方形的边CD 沿DE 折叠到DF ,延长EF 交AB 于点G ,连接DG .现有如下4个结论:①AG =GF ;②AG 与EC 一定不相等;③45GDE ∠=︒;④BGE △的周长是一个定值.其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .414.如图,在ABC 中,D 是BC 的中点,E 在AB 上,且:1:2AE BE =,连接AD ,CE 交于点F ,若60ABC S =△,则DBEF S =四边形( )A .15B .18C .20D .2515.如图,在平行四边形ABCD 中,DE 平分ADC ∠,6AD =,2BE =,则平行四边形ABCD 的周长是( )A .16B .14C .20D .24二、填空题16.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的图形就用了这种分割方法若5AE =,正方形ODCE 的边长为1,则BD 等于___________.17.如图,在边长为8厘米的正方形ABCD 中,动点P 在线段AB 上以2厘米/秒的速度由A 点向B 点运动,同时动点Q 在线段BC 上以1厘米/秒的速度由C 点向B 点运动,当点P 到达点B 时整个运动过程立即停止.设运动时间为1秒,当AQ DP ⊥时,t 的值为______.18.如图,将ABCD 沿对角线AC 进行折叠,折叠后点D 落在点F 处,AF 交BC 于点E ,有下列结论:①ABF CFB ≌;②AE CE =;③//BF AC ;④BE CE =,其中正确结论的是__________.19.如图,矩形纸片ABCD 的长AD =6cm ,宽AB =2cm ,将其折叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长______cm .20.如图,在Rt ABC ∆中,90,6,10ACB AC AB ∠===,过点A 作//,AM CB CE 平分ACB ∠交AM 于点,E Q 是线段CE 上的点,连接BQ ,过点B 作BP BQ ⊥交AM 于点P ,当PBQ ∆为等腰三角形时,AP =________________________.21.如图,矩形ABCD 中,10AD =,14AB =,点E 为DC 上一个动点,把ADE 沿AE 折叠,点D 的对应点为D ,若D 落在ABC ∠的平分线上时,DE 的长为_____.22.已知Rt ABC ,90C ∠=︒,4cm AC =,3cm BC =,若PAB △与ABC 全等,PC ________.23.如图,点E 是平行四边形ABCD 的边BC 上一点,连结AE ,并延长AE 与DC 的延长线交于点F ,若AB AE =,50F ∠=︒,则D ∠=______︒.24.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 是斜边AB 中点,若∠B =30°,AC =2,则CD =_____.25.如图(1)所示为长方形纸带,将纸带沿EF 折叠成图(2),再沿BF 折叠成图(3),继续沿EF 折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住EFG ;整个过程共折叠了8次,问图(1)中DEF ∠的度数是_________.26.如图,正方形ABCD 的顶点B 在直线l 上,作AE l ⊥于E ,连结CE ,若4BE =,3AE =,则BCE 的面积________.三、解答题27.在ABC 中,AB AC =,点D 在边BC 所在的直线上,过点D 作//DF AC 交直线AB 于点F ,//DE AB 交直线AC 于点E .(1)当点D 在边BC 上时,如图①,求证:DE DF AC +=.(2)当点D 在边BC 的延长线上时,如图②,线段DE ,DF ,AC 之间的数量关系是_____,为什么?(3)当点D 在边BC 的反向延长线上时,如图③,线段DE ,DF ,AC 之间的数量关系是____(不需要证明).28.已知:如图,在四边形ABCD 中,点G 在边BC 的延长线上,CE 平分BCD ∠、CF 平分GCD ∠,//EF BC 交CD 于点O .(1)求证:OE OF =;(2)若点O 为CD 的中点,求证:四边形DECF 是矩形.29.如图,点E 在ABCD 内部,//,//AF BE DF CE .(1)求证:BCE ADF ≅∆;(2)求证:AEDF 1S 2ABCD S =四边形30.如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,点M ,N 分别为OA 、OC 的中点,延长BM 至点E ,使EM BM =,连接DE .(1)求证:AMB CND △≌△;(2)若2BD AB =,且3AM =,4DN =,求四边形DEMN 的面积.。

苏教版初二八下期中复习平行四边形中线段最值问题含答案(非常好)

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教学主题线段和差最值问题教学目标重要知识点1.2.3.易错点教学过程对称性质在最值问题中的应用模型一两点一线类型1 异侧和最小值问题问题:两定点A、B位于直线l异侧,在直线l上找一点P,使PA+PB值最小.问题解决:结论:根据两点之间线段最短,PA+PB的最小值即为线段AB长.类型2 同侧和最小值问题问题:两定点A、B位于直线l同侧,在直线l上找一点P,使得PA+PB值最小.问题解决:结论:将两定点同侧转化为异侧问题,PA+PB最小值为AB′.类型3 同侧差最小值问题问题:两定点A、B位于直线l同侧,在直线l上找一点P,使得|PA-PB|的值最小.问题解决:结论:根据垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,当PA=PB时,|PA-PB|=0.类型4 同侧差最大值问题问题:两定点A、B位于直线l同侧,在直线l上找一点P,使得|PA-PB|的值最大.问题解决:结论:根据三角形任意两边之差小于第三边,|PA-PB|≤AB,则|PA-PB|的最大值为线段AB的长.类型5 异侧差最大值问题问题:两定点A、B位于直线l异侧,在直线l上找一点P,使得|PA-PB|的值最大.问题解决:结论:将异侧点转化为同侧,同类型4,|PA-PB|的最大值为AB′.1.如图,正方形ABCD的边长为8,点M在边DC上,且DM=2,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为________.102.如图,点C的坐标为(3,y),当△ABC的周长最小时,则y的值为________.3、如图,已知菱形ABCD 的两条对角线分别为6和8,M 、N 分别是BC 、CD 的中点,P 是对角线BD 上一点,则PM +PN 的最小值= . 54.(1)如图,在等边△ABC 中,AB =6,点E 是AB 的中点,AD 是高,在AD 上找一点P ,使PB +PE 的值最小,最小值为 . 3倍根3B C A D E P(2)如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为________(3)如图,点D、E分别是△ABC的AC、AB边的中点,BC=6,BC边上的高为4,P在BC边上,则△PDE周长的最小值为 .ADEB C5.(1)如图,Rt △OAB 的顶点A 在x 轴的正半轴上,顶点B 的坐标为(3,3),点C 的坐标为(1,0),点P 为斜边OB 上的一动点,则PA +PC 的最小值为 .xPBCA O y(2)如图,菱形ABCD 中AB =2,∠A =120°,点P ,Q ,K 分别为线段BC ,CD ,BD 上的任意一点,则PK +QK 的最小值为 .A D CB K P QM 、N 分别是AD 和AB 上的动点,则BM +MN 的最小值是 . 46.(1)如图,∠AOB =45°,P 是∠AOB 内一点,PO =4,Q 、R 分别是OA 、OB 上的动点,则△PQR周长的最小值是 .(3)如图,锐角△ABC 中,AB =42,∠BAC =45°,AD 平分∠BAC ,ACD B M N(2)如图,点A(a,1)、B(-1,b)都在双曲线y=3(x<0)上,点P、Q分别是x轴、yx轴上的动点,当四边形PABQ的周长取最小值时,PQ在直线的解析式是().A.y=xB.y=x+1C.y=x+2D.y=x+37. 如图,已知,直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b 的距离为3,AB=230,试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a且AM+MN +NB的长度和最短,则此时AM+NB=()A.6B.8C.10D.128.在A、B均在面积为1的小正方形组成的网格的格点上,建立平面直角坐标坐标系如图6-1-15,若P是x轴上使得︱PA-PB︱的值最大的点,OP=__________________.模型二一点两线类型1 一定点与两条直线上两动点问题问题:点P在∠AOB的内部,在OB上找一点D,在OA上找一点C,使得△PCD周长最小.问题解决:结论:要使△PCD周长最小,即PC+PD+CD值最小,根据两点之间线段最短,将三条线段转化到同一直线上即可,则△PCD周长最小为线段的长.类型2 两定点与两条直线上两动点问题问题:点P、Q在∠AOB的内部,在OB上找点D,在OA上找点C,使得四边形PQDC周长最小.问题解决:结论:将问题转化为类型1即可,PC+CD+DQ的最小值为线段P’Q’长,则四边形PQDC的周长的最小值为P’Q’+PQ的值.1.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N使△AMN的周长最小,则∠AMN+∠ANM的度数为________.2.如图,在直角坐标系中,已知A(-3,-1),B(-1,-3),若D是x轴上一动点,C是y轴上的一个动点,则四边形ABCD的周长的最小值是________.3、如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=1,ON=3,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是_________垂线段最短在最值问题中的应用模型一点到直线的所有线段中,垂线段最短点P在直线l外,过点P作l的垂线PH,垂足为H,则点P到直线l的最短距离为线段PH的长,即“垂线段最短”.1、如图,在锐角△ABC中,BC=4,∠ABC=45°,BD平分∠ABC,M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值是________.2倍根2三角形三边关系在最值问题中应用1、三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边1、如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为_________2、如图,∠MON=90°,边长为4的等边三角形ABC的顶点A、B分别在边OM,ON上当B在边ON 上运动时,A随之在边OM上运动,等边三角形的形状保持不变,运动过程中,点C到点O的最大距离为_______3、如图,正方形ABCD中,AB=2,动点E从点A出发向点D运动,同时动点F从点D出发向点C 运动,点E、F运动的速度相同,当它们到达各自终点时停止运动,运动过程中线段AF、BE相交于点P,M是线段BC上任意一点,则MD+MP的最小值为.4、如图,在平行四边形ABCD 中,∠BCD=30°,BC =4,CD=33,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上的一动点,将△AMN 沿MN 所在直线翻折得到△A ′MN ,连接A ′C ,则A ′C 长度的最小值是__________.5、如图,在矩形ABCD 中,AB=4,AD=6,E 是AB 边的中点,F 是线段BC 边上的动点,将△EBF 沿EF 所在直线折叠得到△EB ’F ,连接B ’D ,则B ’D 的最小值是____________N MD CBAA'6、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,P是AB边上的动点(不与点B重合),将△BCP 沿CP所在的直线翻折,得到△B′CP,连接B′A,则B′A长度的最小值是.于点H. 若正方形的边长为4,7、如图,E是正方形ABCD的边AD上的动点,过点A作AH BE则线段DH的最小值是多少? 2分之根号5-28、如图,E、F是正方形ABCD的边AD上的两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于G,连接BE 交AG于H.已知正方形ABCD的边长为4cm,解决下列问题:(1)求证:BE⊥AG;(2)求线段DH的长度的最小值.2分之根号5-2。

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案(含解析)

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案(含解析)

苏科版八年级下册数学第9章中心对称图形——平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC=45°,点A的坐标为(, 0),则点B的坐标为()A.(, 1)B.(1,)C.(1,+1) D.(+1,1)2、 ABCD添加下列条件后,仍不能使它成为矩形的是( )A.AB⊥BCB.AC=BDC.∠A=∠BD.BC= CD3、下列现象属于旋转的是()A.摩托车在急刹车时向前滑动B.幸运大转盘转运的过程C.飞机起飞后冲向空中的过程D.笔直的铁轨上飞驰而过的火车4、边长为5cm的菱形,一条对角线长是6cm,则另一条对角线的长是()cm.A.3B.4C.6D.85、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.6、在分割矩形的课外实践活动中,甲、乙两人进行如下操作:甲:将矩形按图1所示分割成四个三角形,然后将四个三角形分别沿矩形的边向外翻折,得到一个面积是原来矩形面积2倍的菱形;乙:将矩形按图2所示分割成四个三角形,然后将四个三角形分别沿矩形的边向外翻折,得到一个面积是原来矩形面积2倍的矩形.对于这两人的操作,以下判断正确的是()A.甲、乙都正确B.甲、乙都错误C.甲错误、乙正确D.甲符合题意、乙错误7、下列命题中,假命题是()A.有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形B.有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形C.有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形D.有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形8、如图,在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,要判定四边形DBFE是菱形,下列所添加条件不正确的是()A.AB=ACB.AB=BCC.BE平分∠ABCD.EF=CF9、如图所示,将一张矩形纸片对折两次后剪下一个角,然后打开.如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕所成的锐角大小是()A. B. C. D.10、下列说法正确的是( )A.已知线段AB=2,点C是AB的黄金分割点(AC>BC),则AC= -1B.相似三角形的面积之比等于它们的相似比C.对角线相等且垂直的四边形是正方形D.方程x 2+3x+4=0有两个实数解11、如图,在正方形ABCD中∠DAE=25°,AE交对角线BD于E点,那么∠BEC 等于()A.45°B.60°C.70°D.75°12、如图,在长方形ABCD中,AB=2cm,AD=4cm,E、F分别为AD、BC的中点,分别以C,F为圆心、2cm为半径画圆把长方形分成三个部分,则图中两个阴影部分的面积为()A.2cm 2B.4cm 2C.6cm 2D.无法确定13、如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点P1,此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=2+ ;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=3+ ;…按此规律继续旋转,直到点P2012为止,则AP2012等于()A.2011+671B.2012+671C.2013+671D.2014+67114、如图,在菱形中,对角线AC、BD的长分别为8cm、6cm,则这个菱形的周长为()A.10cmB.14cmC.20cmD.28cm15、用反证法证明“若 a⊥c,b⊥c,则 a∥b”时,应假设( )A.a 不垂直于 cB.a垂直于bC.a、b 都不垂直于 cD.a 与b 相交二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,C中,,,将绕点按顺时针方向旋转后得到,点恰好落在线段上,、相交于,则的度数为________.17、如图,点E是菱形ABCD的边AD延长线上的点,AE =AC,CE=CB,则∠B的度数为________.18、如图,在矩形ABCD中,= ,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E.若AE•ED= ,则矩形ABCD的面积为________.19、如图,菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC的长是________.20、如图,把含45°,30°角的两块直角三角板放置在同一平面内,若AB∥CD,AB=CD= ,则以A,B,C,D为顶点的四边形的面积是________。

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案

苏科版八年级下册数学第9章中心对称图形——平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,图中阴影部分的面积为()A. B. C.1﹣ D.1﹣2、如图,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则的值为()A. B. C. D.3、△ABC,D、E分别为AB、AC中点,S=8,则△DEC的面积为()△ABCA.6B.4C.2D.14、如图,将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E,若AB=8,AD=3,则图中阴影部分的周长为()A.11B.16C.19D.225、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,将Rt△ABC绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角最小为()A.115°B.125°C.120°D.145°6、如图,在▱ABCD中,O是AC,BD的交点,过点O与AC垂直的直线交边AD于点E,若▱ABCD的周长20厘米,则△CDE的周长为()A.6厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米7、下列命题中,假命题是()A.有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形B.有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形C.有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形D.有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形8、如图,在矩形ABCD中,E,F分别是CD,BC上的点,若∠AEF=90°,则一定有()A.△ADE∽△AEFB.△ADE∽△ECFC.△ECF∽△AEFD.△AEF∽△ABF9、已知中,两条直角边,,将绕斜边中点旋转,使直角顶点与点重合,得到与全等的,边和相交于点,则的值是()A. B.1 C. D.10、下列图形是中心对称图形的是()A. B. C. D.11、下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.12、晋商大院的许多窗格图案蕴含着对称之美,现从中选取以下四种窗格图案,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.13、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠使AB落在AD边上,折痕为AE,再将△ABE以BE为折痕向右折叠,AE与CD交于点F,则的值是()A.1B.C.D.14、如图,在菱形中,是菱形的高,若对角线、的长分别是6、8,则的长是A. B. C. D.515、如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在矩形ABCD中,,,E为AD上一点,将绕点B顺时针旋转得到,当点,分别落在BD,CD上时,则DE的长为________.17、如图,在矩形中,,,以点为圆心,的长为半径作交于点;以点为圆心,的长为半径作交于点,则图中阴影部分的面积为________.18、在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,如果再添加一个条件,可以得到四边形ABCD是矩形,那么可以添加的条件是:________.(不再添加线或字母,写出一种情况即可)19、如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:________,使四边形ABCD为平行四边形.(不添加任何辅助线)20、菱形边、上分别有E、F两点,,连接,,若,,则菱形的面积是________.21、如图,正方形ABCD的边长为6cm,E为CD边上一点,∠DAE=30°,M为AE 的中点,过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q.若PQ=AE,则AP等于________cm.22、我们知道古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple)的正面是一个黄金矩形.若已知黄金矩形的长等于6,则这个黄金矩形的宽等于________.(结果保留根号)23、如图,在平行四边形ABCD中,E为CB延长线上一点,且BE:CE=2:5,连接DE交AB于F,则=________24、菱形的对角线互相垂直且相等.________(判断对错)25、如图,已知▱ABCD的顶点A、C分别在直线x=2和x=5上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,BE∥DF.求证:BE=DF.27、如图,将绕点C顺时针旋转90度得到,若点A,D,E在同一直线上,且,求的度数.28、如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,将矩形ABCD翻折,使得点B落在CD 边上的点E处,折痕AF交BC于点F,求FC的长.29、如图,△ABC绕点O旋转后,顶点A的对应点为A′,试确定旋转后的三角形.30、已知:在△ABC中,AB=AC.(1)尺规作图:作AD⊥BC于点D.(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)延长AD至E点,使得DE=AD.求证:四边形ABEC是菱形.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、C3、C4、D5、C6、C7、C8、B9、A10、B11、C12、B13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、30、。

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案(完美版)

苏科版八年级下册数学第9章 中心对称图形——平行四边形 含答案(完美版)

苏科版八年级下册数学第9章中心对称图形——平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、小明在某次投篮中刚好把球打到篮板的点D处后进球.已知小明与篮框底的距离BC=5米,眼睛与地面的距离AB= 米,视线AD与水平线的夹角为∠α,已知tanα=,则点D到地面的距离CD是()A.2.7米B.3.0米C.3.2米D.3.4米2、下列说法正确的是()A.平行四边形对角线相等B.矩形的对角线互相垂直C.菱形的四个角都相等D.正方形的对角线互相平分3、如图,在平行四边形中,点A1, A2, A3, A4和C1, C2, C3, C4分别是ABCD的五等分点,点B1, B2和D1, D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为2,则平行四边形ABCD的面积为()A.4B.C.D.304、下列命题中正确是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形5、如图,矩形ABCD的面积为1cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B…;依此类推,则平行四边形AO2014C2015B的面积为()A. B. C. D.6、正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.对角线互相平分B.对角线相等C.对角线平分一组对角D.对角线互相垂直7、如图,在正方形ABCD中∠DAE=25°,AE交对角线BD于E点,那么∠BEC等于()A.45°B.60°C.70°D.75°8、如图,在正方形ABCD中,AD=5,点E、F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF的长为()A. B. C. D.9、下列命题中,属于假命题的是( )A.相等的角是对顶角B.两直线平行,同旁内角互补C.平行四边形的对角线互相平分D.矩形的对角线相等10、已知点A(0,0),B(0,4),C(3,t+4),D(3,t).记N(t)为▱ABCD内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则N(t)所有可能的值为()A.6、7B.7、8C.6、7、8D.6、8、911、若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD必然是()A.菱形B.对角线相互垂直的四边形C.正方形D.对角线相等的四边形12、已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为4和6,则该菱形面积是()A.48B.24C.12D.613、顶点为A(6,6),B(-4,3),C(-1,-7),D(9,-4)的正方形在第一象限的面积是()A.25B.36C.49D.3014、对描述错误的一项是()A.面积为2的正方形的边长B.它是一个无限不循环小数C.它是2的一个平方根D.它的小数部分大于2-15、如图,菱形OABC在直角坐标系中,点A的坐标为(5,0),对角线OB=,反比例函数经过点C,则k的值等于()A.12B.8C.15D.9二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,菱形ABCD的边长为8cm,∠A=60°,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,则四边形BEDF的面积为________cm2.17、如图,已知正方形ABCD的边长为4,对角线AC与BD相交于点O,点E在DC边的延长线上.若∠CAE=15°,则AE= ________.18、正△ABC的边长为3cm,边长为1cm的正的顶点尺与点一重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA顺时针连续翻转(如图所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为________cm.(结果保留)19、如图,在平行四边形ABCD中,E为AB边上的点,BE=BC,将△ADE沿DE翻折,点A的对应点F恰好落在CE上,∠ADF=84°,则∠BEC=________。

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教学主题平行四边形压轴题教学目标重要知识点1.2.3.易错点教学过程一.选择题(共15小题)1.(2012•玉环县校级模拟)如图,菱形ABCD中,AB=3,DF=1,∠DAB=60°,∠EFG=15°,FG⊥BC,则AE=()A.B.C.D.考点:菱形的性质;解直角三角形.专题:压轴题.分析:首先过FH⊥AB,垂足为H.由四边形ABCD是菱形,可得AD=AB=3,即可求得AF的长,又由∠DAB=60°,即可求得AH与FH的长,然后由∠EFG=15°,证得△FHE是等腰直角三角形,继而求得答案.解答:解:过FH⊥AB,垂足为H.∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=3,∵DF=1,∴AF=AD﹣FD=2,∵∠DAB=60°,∴∠AFH=30°,∴AH=1,FH=,又∵∠EFG=15°,∴∠EFH=∠AFG﹣∠AFH﹣∠EFG=90°﹣30°﹣15°=45°,∴△FHE是等腰直角三角形,∴HE=FH=,∴AE=AH+HE=1+.故选D.点评:此题考查了菱形的性质、直角三角形的性质、勾股定理以及等腰直角三角形的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.2.(2015•泰安模拟)如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E、F分别是BC、CD边的中点,连接BF、DE交于点P,连接CP并延长交AB于点Q,连接AF,则下列结论:①CP平分∠BCD;②四边形ABED为平行四边形;③CQ将直角梯形ABCD分为面积相等的两部分;④△ABF为等腰三角形,其中不正确的有()A.1个B.2个C.3个D.0个考点:直角梯形;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定;平行四边形的判定.专题:证明题;压轴题.分析:解答:解:∵BC=CD=2AD,E、F分别是BC、CD边的中点,∴CF=CE,BE=DF,在△BCF和△DCE中,∵,∴△BCF≌△DCE(SAS),∴∠FBC=∠EDC,BF=ED,在△BPE和△DPF中,∵,∴△BPE≌△DPF(AAS),∴BP=DP,在△BPC和△DPC中,∵,∴△BPC≌△DPC(SSS),∴∠BCP=∠DCP,即CP平分∠BCD,故选项①正确;又∵AD=BE且AD∥BE,∴四边形ABED为平行四边形,故选项②正确;显然S△BPC=S△DPC,但是S△BPQ≠S四边形ADPQ,∴S△BPC+S△BPQ≠S△DPC+S四边形ADPQ,即CQ不能将直角梯形ABCD分为面积相等的两部分,故选项③不正确;∵BF=ED,AB=ED,∴AB=BF,即△ABF为等腰三角形,故④正确;综上,不正确的选项为③,其个数有1个.故选A.点评:本题考查了等腰三角形的判定,平行四边形的判定与性质,以及全等三角形的判定与性质,熟记以上图形的性质,并能灵活运用其性质,是解答本题的关键,本题综合性较好.5.(2014•江阴市二模)在正方形ABCD中,P为AB的中点,BE⊥PD的延长线于点E,连接AE、BE、FA⊥AE 交DP于点F,连接BF,FC.下列结论:①△ABE≌△ADF;②FB=AB;③CF⊥DP;④FC=EF其中正确的是()A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④考点:正方形的性质;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;等腰直角三角形.专题:压轴题.分析:解答:解:∵正方形ABCD,BE⊥ED,EA⊥FA,∴AB=AD=CD=BC,∠BAD=∠EAF=90°=∠BEF,∵∠APD=∠EPB,∴∠EAB=∠DAF,∠EBA=∠ADP,∵AB=AD,∴△ABE≌△ADF,∴①正确;∴AE=AF,BE=DF,∴∠AEF=∠AFE=45°,取EF的中点M,连接AM,∴AM⊥EF,AM=EM=FM,∴BE∥AM,∵AP=BP,∴AM=BE=DF,∴∠EMB=∠EBM=45°,∴∠AMB=90°+45°=135°=∠FMB,∵BM=BM,AM=MF,∴△ABM≌△FBM,∴AB=BF,∴②正确;∴∠BAM=∠BFM,∵∠BEF=90°,AM⊥EF,∴∠BAM+∠APM=90°,∠EBF+∠EFB=90°,∴∠APF=∠EBF,∵AB∥CD,∴∠APD=∠FDC,∴∠EBF=∠FDC,∵BE=DF,BF=CD,∴△BEF≌△DFC,∴CF=EF,∠DFC=∠FEB=90°,∴③正确;④正确;故选D.点评:本题主要考查对正方形的性质,等腰直角三角形,直角三角形斜边上的中线性质,全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.6.(2014•武汉模拟)如图,正方形ABCD的三边中点E、F、G.连ED交AF于M,GC交DE于N,下列结论:①GM⊥CM;②CD=CM;③四边形MFCG为等腰梯形;④∠CMD=∠AGM.其中正确的有()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰梯形的判定.专题:压轴题.分析:要证以上问题,需证CN是DN是垂直平分线,即证N点是DM中点,利用中位线定理即可解答:解:∵由已知,AG∥FC且AG=FC,故四边形AGCF为平行四边形,∴∠GAF=∠FCG又AE=BF,AD=AB,且∠DAE=∠ABF,可知∠ADE=∠BAF∴DE⊥AF,DE⊥CG.又∵G点为中点,∴GN为△ADM的中位线,即CG为DM的垂直平分线,可证CD=CM,∴∠CDG=∠CMG,即GM⊥CM.又∠MGN=∠DGC=∠DAF(外角等于内对角),∴∠FCG=∠MGC.故选A.点评:在正方形中对中点问题的把握和运用,灵活运用几何图形知识.7.(2013•绍兴模拟)如图,△ABC纸片中,AB=BC>AC,点D是AB边的中点,点E在边AC上,将纸片沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处.则下列结论成立的个数有()①△BDF是等腰直角三角形;②∠DFE=∠CFE;③DE是△ABC的中位线;④BF+CE=DF+DE.A.1个B.2个C.3个D.4个考点:三角形中位线定理;翻折变换(折叠问题).专题:压轴题;操作型.分析:根据题意可知△DFE是△DAE对折的图形,所以全等,故AD=DF,而AD=BD,所以BD=DF,但是∠B不一定等于45°,所以△BDF不一定是等腰直角三角形,①不成立;结合①中的结论,BD=DF,而∠ADE=∠FDE,∠ADF=∠DBF+∠DFB,可证∠BFD=∠EDF,故DE∥BC,即DE是△ABC的中位线,③成立;若③成立,利用△ADE≌△FDE,DE∥BC,∠AEF=∠EFC+∠ECF,可证∠DFE=∠CFE,②成立;根据折叠以及中位线定理得右边=AB,要和左边相等,则需CE=CF,则△CEF应是等边三角形,显然不一定,故④不成立.解答:解:①根据折叠知AD=DF,所以BD=DF,即一定是等腰三角形.因为∠B不一定等于45°,所以①错误;②连接AF,交DE于G,根据折叠知DE垂直平分AF,又点D是AB边的中点,在△ABF中,根据三角形的中位线定理,得DG∥BF.进一步得E是AC的中点.由折叠知AE=EF,则EF=EC,得∠C=∠CFE.又∠DFE=∠A=∠C,所以∠DFE=∠CFE,正确;③在②中已证明正确;④根据折叠以及中位线定理得右边=AB,要和左边相等,则需CE=CF,则△CEF应是等边三角形,显然不一定,错误.故选B.点评:本题结合翻折变换,考查了三角形中位线定理,正确利用折叠所得对应线段之间的关系以及三角形的中位线定理是解题的关键.8.(2013•惠山区校级一模)如图,已知在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB﹔②点B到直线AE的距离为﹔③EB⊥ED﹔④S△APD+S△APB=0.5+.其中正确结论的序号是()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:压轴题.分析:根据正方形的性质可得AB=AD,再根据同角的余角相等求出∠BAE=∠DAP,然后利用“边角边”证明△APD和△AEB全等,从而判定①正确,根据全等三角形对应角相等可得∠AEB=∠APD=135°,然后求出∠BEP=90°,判定③正确,根据等腰直角三角形的性质求出PE,再利用勾股定理列式求出BE的长,然后根据S△APD+S△APB=S△APE+S△BPE列式计算即可判断出④正确;过点B作BF⊥AE交AE的延长线于F,先求出∠BEF=45°,从而判断出△BEF是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质求出BF的长为,判断出②错误.解答:解:在正方形ABCD中,AB=AD,∵AP⊥AE,∴∠BAE+∠BAP=90°,又∵∠DAP+∠BAP=∠BAD=90°,∴∠BAE=∠DAP,在△APD和△AEB中,,∴△APD≌△AEB(SAS),故①正确;∵AE=AP,AP⊥AE,∴△AEP是等腰直角三角形,∴∠AEP=∠APE=45°,∴∠AEB=∠APD=180°﹣45°=135°,∴∠BEP=135°﹣45°=90°,∴EB⊥ED,故③正确;∵AE=AP=1,∴PE=AE=,在Rt△PBE中,BE===2,∴S△APD+S△APB=S△APE+S△BPE,=×1×1+××2,=0.5+,故④正确;过点B作BF⊥AE交AE的延长线于F,∵∠BEF=180°﹣135°=45°,∴△BEF是等腰直角三角形,∴BF=×2=,即点B到直线AE的距离为,故②错误,综上所述,正确的结论有①③④.故选A.点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理的应用,综合性较强,难度较大,熟记性质并仔细分析图形,理清图中三角形与角的关系是解题的关键.9.(2013•江苏模拟)在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE,过A作AE的垂线交ED于点P,若AE=AP=1,PB=,下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③S正方形ABCD=4+;其中正确的是()A.①②③B.只有①③C.只有①D.只有③考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.专题:计算题;压轴题.分析:首先利用已知条件根据边角边可以证明△APD≌△AEB,故选项①正确;由①可得∠BEP=90°,故BE不垂直于AE过点B作BM⊥AE延长线于M,由①得∠AEB=135°所以∠EMB=45°,所以△EMB是等腰Rt△,求出B到直线AE距离为BF,即可对于②作出判断;根据三角形的面积公式得到S△BPD=PD×BE=,所以S△ABD=S△APD+S△APB+S△BPD=2+,由此即可对③判定.解答:解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∴∠BAP+∠PAD=90°,∵EA⊥AP,∴∠EAB+∠BAP=90°,∴∠PAD=∠EAB,∵在△APD和△AEB中,,∴△APD≌△AEB(SAS),故①正确;∵△AEP为等腰直角三角形,∴∠AEP=∠APE=45°,∴∠APD=∠AEB=135°,∴∠BEP=90°,过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F,则BF的长是点B到直线AE的距离,在△AEP中,AE=AP=1,根据勾股定理得:PE=,在△BEP中,PB=,PE=,由勾股定理得:BE=,∵∠PAE=∠PEB=∠EFB=90°,AE=AP,∴∠AEP=45°,∴∠BEF=180°﹣45°﹣90°=45°,∴∠EBF=45°,∴EF=BF,在△EFB中,由勾股定理得:EF=BF=,故②是错误的;由△APD≌△AEB,∴PD=BE=,∵S△BPD=PD×BE=,∴S△ABD=S△APD+S△APB+S△BPD=2+,∴S正方形ABCD=2S△ABD=4+.故选项③正确,则正确的序号有:①③.故选B.点评:此题分别考查了正方形的性质、全等三角形的性质与判定、三角形的面积及勾股定理,综合性比较强,解题时要求熟练掌握相关的基础知识才能很好解决问题.10.(2013•武汉模拟)如图,正方形ABCD的对角线相交于O点,BE平分∠ABO交AO于E点,CF⊥BE于F点,交BO于G点,连结EG、OF.则∠OFG的度数是()A.60°B.45°C.30°D.75°考点:正方形的性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.专题:压轴题.分析:根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ABO=∠CBO=∠BCO=45°,再根据角平分线的定义求出∠OBE=22.5°,然后求出∠CBE=67.5°,再求出∠CEB=67.5°,从而得到∠CBE=∠CEB,根据等腰三角形三线合一的性质可得BF=EF,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OF=BF,然后利用等边对等角求出∠BOF=∠OBE,最后在△BOF中,利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.解答:解:在正方形ABCD中,∠ABO=∠CBO=∠BCO=45°,∵BE平分∠ABO,∴∠OBE=22.5°,∴∠CBE=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,∴∠CBE=∠CEB,∵CF⊥BE,∴BF=EF,又∵∠AOB=90°,∴OF=BF,∴∠BOF=∠OBE=22.5°,在△BOF中,∠OFG+22.5°+22.5°+90°=180°,∴∠OFG=45°.故选B.点评:本题考查了正方形的对角线平分一组对角的性质,等腰三角形的判定与等腰三角形三线合一的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记各性质并准确识图求出∠BOF的度数是解题的关键.11.(2012•武汉)在面积为15的平行四边形ABCD中,过点A作AE垂直于直线BC于点E,作AF垂直于直线CD于点F,若AB=5,BC=6,则CE+CF的值为()A.11+B.11﹣C.11+或11﹣D.11+或1+考点:平行四边形的性质;勾股定理.专题:计算题;压轴题;分类讨论.分析:根据平行四边形面积求出AE和AF,有两种情况,求出BE、DF的值,求出CE和CF的值,相加即可得出答案.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=5,BC=AD=6,①如图:过点A作AE⊥BC垂足为E,过点A作AF⊥DC垂足为F,由平行四边形面积公式得:BC×AE=CD×AF=15,求出AE=,AF=3,在Rt△ABE和Rt△ADF中,由勾股定理得:AB2=AE2+BE2,把AB=5,AE=代入求出BE=,同理DF=3>5,即F在DC的延长线上(如上图),∴CE=6﹣,CF=3﹣5,即CE+CF=1+,②如图:过点A作AF⊥DC垂足为F,过点A作AE⊥BC垂足为E,∵AB=5,AE=,在△ABE中,由勾股定理得:BE=,同理DF=3,由①知:CE=6+,CF=5+3,∴CE+CF=11+.故选D.点评:本题考查了平行四边形性质,勾股定理的应用,主要培养学生的理解能力和计算能力,注意:要分类讨论啊.12.(2012•河南模拟)如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,则S△CEF:S△DGF等于()A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1考点:三角形中位线定理;全等三角形的判定与性质.专题:压轴题.分析:取CG的中点H,连接EH,根据三角形的中位线定理可得EH∥AD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠GDF=∠HEF,然后利用“角边角”证明△DFG和△EFH全等,根据全等三角形对应边相等可得FG=FH,全等三角形的面积相等可得S△EFH=S△DGF,再求出FC=3FH,再根据等高的三角形的面积比等于底边的比求出两三角形的面积的比,从而得解.解答:解:如图,取CG的中点H,连接EH,∵E是AC的中点,∴EH是△ACG的中位线,∴EH∥AD,∴∠GDF=∠HEF,∵F是DE的中点,∴DF=EF,在△DFG和△EFH中,,∴△DFG≌△EFH(ASA),∴FG=FH,S△EFH=S△DGF,又∵FC=FH+HC=FH+GH=FH+FG+FH=3FH,∴S△EFC=3S△EFH,∴S△EFC=3S△DGF,因此,S△CEF:S△DGF=3:1.故选B.点评:本题考查了三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质,作辅助线,利用三角形的中位线进行解题是解题的关键.13.(2012•杭州模拟)如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为28cm2,四边形ABCD面积是18cm2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为()A.72cm B.64cm C.56cm D.48cm考点:平行四边形的性质;菱形的性质.专题:压轴题.分析:求出⑤平行四边形的面积,求出菱形EFGH的面积,过E作EM⊥GH于M,设EH=HG=FG=EF=xcm,求出x的值,结合图形即可求出答案.解答:解:∵①②③④四个平行四边形面积的和为28cm2,四边形ABCD面积是18cm2,∴平行四边形⑤的面积是18﹣×28=4(cm2),∴菱形EFGH的面积是4+28=32cm2,过E作EM⊥GH于M,设EH=HG=FG=EF=xcm,∵∠H=30°,∴EM=x,即x•x=32,x=8,∴EH=HG=FG=EF=8cm,∴①②③④四个平行四边形的周长的和正好是8×8=64,故选B.点评:本题考查了含30度角的直角三角形性质,平行四边形性质,菱形性质等知识点,能根据图形得出①②③④四个平行四边形的周长的和正好是8个EF是解此题的关键,注意:菱形的对边相等,平行四边形的对边相等.14.(2012•淄博模拟)则在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG、BG,∠BDG的大小是()A.30°B.45°C.60°D.75°考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:压轴题.分析:分别连接GB、GC,求证四边形CEGF是平行四边形,再求证△ECG是等边三角形.由AD∥BC及AF平分∠BAD可得∠BAE=∠AEB,则可证得△BEG≌△DCG,然后即可求得答案.解答:解:延长AB、FG交于H,连接HD.∵AD∥GF,AB∥DF,∴四边形AHFD为平行四边形,∵∠ABC=120°,AF平分∠BAD,∴∠DAF=30°,∠ADC=120°,∠DFA=30°,∴△DAF为等腰三角形,∴AD=DF,∴平行四边形AHFD为菱形,∴△ADH,△DHF为全等的等边三角形,∴DH=DF,∠BHD=∠GFD=60°,∵FG=CE,CE=CF,CF=BH,∴BH=GF,在△BHD和△GFD中,,∴△BHD≌△GFD(SAS),∴∠BDH=∠GDF,∴∠BDG=∠BDH+∠HDG=∠GDF+∠HDG=60°.故选C.点评:此题主要考查平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,菱形的判定与性质等知识点.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.15.(2012•碑林区校级模拟)如图,在菱形ABCD中,∠A=100°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD 于点P,则∠FPC=()A.35°B.45°C.50°D.55°考点:菱形的性质.专题:压轴题.分析:延长EF交DC的延长线于H点.证明△BEF≌△CHF,得EF=FH.在Rt△PEH中,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得∠FPC=∠FHP=∠BEF.在等腰△BEF中易求∠BEF的度数.解答:解:延长EF交DC的延长线于H点.∵在菱形ABCD中,∠A=100°,E,F分别是边AB和BC的中点,∴∠B=80°,BE=BF.∴∠BEF=(180°﹣80°)÷2=50°.∵AB∥DC,∴∠FHC=∠BEF=50°.又∵BF=FC,∠B=∠FCH,∴△BEF≌△CHF.∴EF=FH.∵EP⊥DC,∴∠EPH=90°.∴FP=FH,则∠FPC=∠FHP=∠BEF=50°.故选C.点评:此题考查了菱形的性质、全等三角形的判定方法、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识点,综合性较强.如何作出辅助线是难点.。

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