社会实践策划书
社会实践分享策划书3篇
社会实践分享策划书3篇篇一《社会实践分享策划书》一、活动主题“实践出真知，分享共成长”二、活动目的通过社会实践分享活动，让参与者能够互相交流各自的实践经验和感悟，拓宽视野，激发创新思维，同时也为其他同学提供有益的借鉴和启发，促进整体的成长与进步。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，营造轻松愉快的氛围。
2. 实践分享环节邀请几位有代表性的同学上台分享他们的社会实践经历，包括实践项目的背景、目标、过程、成果以及遇到的困难和解决方法等。
每位分享者限时[X]分钟。
3. 互动交流环节听众可以针对分享内容提出问题、发表看法或分享自己的相关经验，促进深入讨论和交流。
4. 小组讨论环节将参与者分成若干小组，围绕特定的实践主题进行讨论，鼓励大家分享各自的想法和建议，共同探讨解决方案。
小组讨论限时[X]分钟。
七、前期准备1. 确定分享嘉宾，并提前与他们沟通，明确分享内容和要求。
2. 准备活动场地，包括布置场地、检查设备等。
3. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传。
4. 准备活动所需的道具，如麦克风、投影仪等。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 通过班级群、学校官网等渠道发布活动通知。
3. 邀请学校相关社团或组织协助宣传。
九、注意事项1. 确保分享嘉宾按时到达活动现场，并做好相关准备。
2. 活动现场要安排专人负责设备调试和秩序维护。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《社会实践分享策划书》一、活动主题“分享实践经验，共同成长进步”二、活动目的通过社会实践分享活动，让更多的人了解社会实践的意义和价值，激发大家参与社会实践的热情，同时也为参与者提供一个交流和学习的平台，促进共同成长。
社会实践工作计划5篇
社会实践工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!社会实践工作计划5篇有一个详细的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作进展，及时调整和优化工作流程，通过实用的工作计划，我们可以更好地提高工作的可持续发展和长期成功，下面是本店铺为您分享的2024社会实践工作计划5篇，感谢您的参阅。
2024年社会实践策划书(3篇)
2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
随着社会的发展和时代的进步，参加社会实践已成为学生的必备经历。
为了培养学生的社会意识和实践能力，我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感：通过社会实践活动，让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性，培养他们的社会责任感。
2. 培养学生的实践能力：通过社会实践活动，培养学生的实践能力，提高他们的观察、分析、解决问题的能力。
3. 拓宽学生的视野：通过社会实践活动，让学生接触不同的社会环境和文化，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题选择：本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书（2）家电产业采取的政策也不同，国家的政策反映了国家对经济发展的策略，因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。
如社会实践活动，采取了一系列措施鼓励学生参与实践。
我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。
4、指导老师。
此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授，段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛，成果丰硕，获得全校同学的一致好评和欢迎。
(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学，主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。
<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。
指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。
承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。
借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会，注重理论联系实际的教学培养。
课堂教学注重案例教学和师生互动，课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。
社会实践活动策划书15篇
社会实践活动策划书15篇社会实践活动策划书1活动前言：在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。
为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题：让爱不再独行二、活动对象：淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等三、活动时间：__年7月3日-7月8日四、活动地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等五、活动安排：前期准备：1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学习2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施：预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。
主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容：活动一：一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。
每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。
仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩近的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；活动二：1.你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
实践活动方案策划书(通用9篇)
实践活动方案策划书(通用9篇)实践活动方案策划书篇11、组建“送医下乡”社会实践活动2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐：年”成就宣讲服务3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务4、组建大学生党员“创先争优”实践服务5、组建大学生文化宣传实践服务6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动7、广泛开展社会实践调查三、组织方式---)九十周--- 组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。
四、活动要求1、高度重视，加强领导。
开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展学习活动的重要载体。
各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。
2、结合优势、突出重点。
认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。
要突出医学院校优势，并围绕够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。
五、书面要求实践活动方案策划书篇2一、组建团队参加20--年学生暑期社会实践的学生务必是20--年12月之前仍在校的学生(20--届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践)。
要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有1名指导老师。
-注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。
然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。
暑假社会实践活动方案(通用10篇)
暑假社会实践活动方案(通用10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!暑假社会实践活动方案(通用10篇)社会实践即假期实习或是在校外实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。
篇一：暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人二、活动目的：根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员四、活动时间：7月5日至8月25日五、领导小组组长：组员：六、活动内容（一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动参与对象：一至三年级小队活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
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“诚之翼”团队2011年暑期社会实践活动策划书为进一步贯彻和落实XXXXXXXX团组织对于暑期实践的指导意见精神，做好暑期大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践工作，深入学习实践科学发展观，更好的接触社会，达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的；同时提高自身发现问题、分析问题、研究问题和解决问题的能力，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，围绕“农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素调查分析”的主题，“诚之翼”决定组织实践服务队，赴山东省XXXXXXX了解农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素的情况。
现将此次活动作如下计划：
一、项目主题：农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素调查分析
二、实践时间：2011.7.12—7.19
三、实践地点：XXXX四、选题立意
在国内大部分农村地区，农产品流通过慢是阻碍农村经济快速增长、影响农业健康发展、农民收入和农村稳定的关键因素之一。
农产品销售难，其本质原因在于生产经营方式是小农经济，大市场流通却是大流通，从而产生了彼此不相适应的矛盾。
目前，传统的农产品交易方式仍然是一对一的农产品现货交易，缺乏能进行大宗农产品交易的市场，而且缺乏期货交易和远期合同交易等现代化的贸易形式，从而使得农产品急哦阿姨市场的运作效率低下。
另外，我国基本的农产品交易市场正
处在初级发展阶段，还存在市场交易秩序和管理混乱，农产品存在掺杂、经营欺行霸市、地区封闭和农产品行业垄断等不良现象。
五、活动可行性分析
（一）主观人员配备：指导教师齐永华副教授现任我校农业与农村发展研究所所长，XXXXXXX农村区域发展教研室主任，近年来参与过多项有关农业和农村发展研究领域的省部级课题，多次参加校院组织的实践活动，经验十分丰富。
参与调研团队的同学不仅具有丰富的专业知识，学习成绩优异，而且对农村、农业和农民都有深厚的感情，多次参加社会实践并获得校级、院级奖项，理论联系实际能力强，具有圆满完成调研活动的雄厚基础。
团队指导教师和同学前期通过广泛查阅相关资料，对调研地区的社会经济发展状况都有了较为全面和深入的了解。
（二）客观调研条件方面：XXX围绕加快推进农业现代化进程，按照“一村一品”、“一村一业”的特色农业发展思路，采取培植龙头企业、组建合作组织等措施，积极鼓励引导各村立足本地优势，发展以花生、果品、蔬菜等为主的特色种植业和以肉鸭、肉鸡、生猪、奶牛为主的特色养殖业，全镇先后培植发展起理稼庄子、张家下坡、将军堂等一大批特色种植、养殖专业村。
其中，大棚果品种植专业村12个，仅此一项可增加农民收入近3600万元。
目前其农村经济发展情况良好，农民生活水平较高。
（三）调研时间安排、活动内容及基本要求
第一阶段（2011.5.28—2011.6.28）：进行课题立项，及时与实践地联系，制定调研计划；广泛搜集红河镇洪福村的相关资料，召开理论座谈会；进行暑期社会实践活动的动员并进行系统培训。
第一阶段基本要求为：
1、根据校团委2011年暑期社会实践活动的通知精神和我队实际情况，按照“按需设项、据项组织、双向受益”的工作要求，加强与调研服务地的联系和沟通，根据需求进行活动立项，制定理论性与可操作性结合的社会实践活动策划书。
2、邀请指导老师给予指导。
3、根据自己的活动内容积极的进行前期准备工作，准备工作要认真、仔细。
前期准备工作包括：
（1）团队自我动员，充分调动队员的积极性与热情。
（2）内部分工，明确责任。
（3）联系调研地相关部门与负责人，争取各方面的支持与帮助。
（4）做好前期宣传和记录工作。
专人负责宣传和摄影，准备好摄像摄影工具（队员有条件者也可自带），可以提前联系当地的新闻媒体，对实践队的活动进行报道。
（5）进行自我安全教育，专人负责安全和卫生，准备好备用物品和药品。
（6）强调注意事项，进行团队培训。
培训内容包括必要的实践调研的技术和技巧培训、调查报告的写作技巧培训、基本礼仪规范培训与交流沟通技巧，并学习《暑期社会实践文明公约》。
2.第二阶段（2011.7.12—2011.7.19）：进行实地调研，走访详细信息，进行实证分析。
第二阶段的基本要求为：
（1）与当地政府协调，确保当地政府对社会实践小组人员的接待，确保实践队员人身安全，到达实践地的当天向学院暑期社会实践领导小组报告具体地点、住宿地点、最新情况等；走访当地民政部门，对当地政策措施有个宏观认识。
（2）成立新闻报道小组，负责活动资料（包括文字材料、照片、影像材料等）的收集，随时联系当地新闻媒体，一天 1-2 篇文章发回学院信息组，编写活动简报、撰写社会实践博客等。
（3）走进详细信息，与村委会进行交流，搜集村民的收入与支出资料；走进农户，了解农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，做记录；每晚开总结会议，反思不足、总结经验。
（5）回访当地民政部门，反馈有关信息，希望给予一定的指导和帮助。
（6）注意一言一行，树立经济与城市管理学院学生的良好形象，遇有实践队负责人决定不了的情况，及时请示领导小组。
3.第三阶段（2011.7.20—2011.9）：利用分析结果，形成书面调研报告和总结材料，进一步加大宣传力度。
第三阶段的基本要求是：
（1）实践服务队由专业教师指导形成一篇高质量的调研报告，并进行全面审核、调整、完善，上交团总支。
（3）实践服务队学生填写惺惺惜惺惺》，注意收集和保存相关辅助性的证明材料，提交由校团委和学院团总支批准的《社会实践服务队立项审批书》，所有学生完成每人一篇调研报告（或心得体会），不少于 3000 字，整理团队调查报告或总结。
（4）整理活动期间的照片、影像资料和反映当地领导、媒体关注程度的材料，特别是国家及省、市级媒体对社会实践活动的报道（原件和复印件）。
（5）加强宣传，营造氛围，及时将宣传稿件、照片、音频和视频资料报送校团委，并于下学期开学两周内及时上报暑期社会实践材料（包括社会实践总结报告，优秀学生、教师名单，优秀调研报告获奖名单，教师课时量、校级团队申报书、调研报告等），交流工作经验。
（四）调研活动经费预算
1.资料费：100元
2.交通费：100元
3.食宿费：300元
共计：500元
（五）调研活动安全保障
1.做好社会实践前的一切物质准备工作（如队旗、相机、笔记本电脑、U盘、文件夹、笔记本、签字笔、调查问卷等）
2.带队队长全面负责实践服务队的安全保障工作。
3.实践过程中，听从领队的指挥。
遇到突发事件，应该沉着冷静，互相帮助。
4.调研活动中注意安全，如需要接近危险地段（如部分山路地段），并配备安全防护措施。
5.乘车保持良好秩序，上下车不拥挤，并积极为每位队员购买乘车保险。
6.社会实践服务队队员统一行动，不单独外出，不去危险地区。
7.整个活动过程队员互相关心，互相帮助，指导老师及时了解每个队员的活动情况，并保持联系，确保每名队员都安全返回。
8.避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑等情况的发生。
9.学习一些常见病的处理，携带防暑、驱蚊及治疗风寒、创伤、晕车等常用药品，防患于未然。
六、活动具体形式
1、走访
2、参观
3、知识讲座
七、社会意义
这次暑期社会实践活动具有很重要的社会意义，我们通过此次调查红河镇洪福村镇的问题剖析和经验总结来引导其他地区更好地提改善农产品销售方式乃至创新蔬菜销售方式。
同时，通过本次调研还可以锻炼学生田间调查能力，为今后学习、工作打下良好的基础。
八、创新性
第一，深入农村基层调研获得第一手资料，为后续工作的开展提出了参考资料。
第二，结合各专业知识深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，并提出对应建议。
第三，通过老师指导，针对三农问题复杂性、系统性，对数据量化后，系统分析建议的可行性，并把资料与被调查者的主观意愿以适当形式反馈给当地政府部门。
九、预期效果
第一，有助于同学们关注民生，深入了解国情，运用自身的专业知识，深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，为改善当地蔬菜销售模式建言献策。
第二，使社会各界加强对蔬菜销售方式的关注，为政府部门更好的改善蔬菜销售模式提供政策建议。
第三，工作汇总后以报告的形式上交团组织。
十、成果形式
1.图文材料
2.调研报告
3.学术论文
4.社会实践心得
十一、成果内容评估
本研究注重对农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素进行综合分析。
注意总结和发现实际中存在的问题，归纳整理有效方案。
另一方面，本研究也关注从村经济的长期发展趋势及其与农村社会发展的协调。
十二、团队信息、成员名单及各自职能
团队总人数：5人。