《寒食》课件ppt文档
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《寒食》PPT优秀课件
赏析
译文：黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，轻烟先升 起在皇帝贵戚家。
• 写作特点：全诗融风俗与写景为一体， 措语精致，含蓄深沉，意境优美，格调 明快，的确是一首人见人爱的好诗。
总结
• 此诗虽然止于描绘，作 者本意也未必在于讥刺，但 他抓住的形象本身很典型， 因而使读者意会到比作品更 多的东西。由于作者未曾刻 意求深，只是沉浸在打动了 自己的形象与情感之中，发 而为诗，反而使诗更含蓄， 更富于情韵，比许多刻意讽 刺之作更高一筹。
•
15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
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16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
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17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
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18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
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19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
ห้องสมุดไป่ตู้
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20、天比昨天好，就是希望。
寒食
诗人简介
韩翃，（生卒年不详），字君平， 南阳（今河南南阳）人。唐代诗人， 与钱起等诗人齐名，时称“大历十才 子” 。韩翃诗笔法轻巧，写景别致， 在当时传诵很广。诗多写送别唱和题 材，如《韩君平诗集》，全唐诗录存 其诗三卷。
寒食节介绍
寒食节亦称“禁烟节”、“冷 节”、“百五节”，在夏历冬至后 一百零五日，清明节前一二日。是 日初为节时，禁烟火，只吃冷食。 寒食节前后绵延两千余年，曾被称 为民间第一大祭日 。
•
27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
•
28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
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29、紧张而有序，效率是关键。
•
30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
3古诗三首《寒食》课件(共27张PPT).ppt
寒食节大概 在什么时候？寒 食节有什么风俗？ 仔细读这首诗， 都可以推算出来， 请大家带着这两 个问题读诗讨论。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着 皇城中的柳树。
春天，长安城处处飘飞着 落花；寒食节，东风把御园柳 枝吹斜。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
hóu
轻烟散入五侯家。
寒食 【韩翃】 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
初读诗文 读准字音
hóu多写一笔竖。
侯（王侯）（侯爷） 候（时候）（等候）
寒食节的由来
寒食节在古代是很重要的民俗节日。这一天，家家禁烟 火、吃冷食，故寒食节也叫“禁烟节”“冷节”。寒食节的 来源，据说跟春秋时期的介子推有关。据史籍记载，春秋时 期，晋国公子重耳为躲避战乱而流亡他国长达十九年，大臣 介子推始终追随左右、不离不弃，甚至“割股啖君（割大腿 上的肉给重耳吃）”。后来，重耳励精图治，成为一代名君 晋文公。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了 迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山、最终被 火焚而死。晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山，修祠立庙， 并下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思。
白天的长安无处不飞花，那夜 晚的长安又是怎样的情景呢？
体会作者对现 实的不满和对权贵 们的讽刺，再来读 一读这首诗，并试 着背诵。
（课后第一题）
寒食 [唐]韩翃 春城/无处/不飞花， 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛， 轻烟/散入/五侯家。
小结
《寒食》通过描写寒食节时的融融 春意和皇宫里的情景，暗讽了封建统治 阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象， 表达了诗人对现实的不满，对权贵的讽 刺。
古诗《寒食》课件
韩愈《寒食》
将《寒食》与韩愈的同名诗作进行对比， 分析两首诗在表现手法和思想内容上的差 异，进一步理解唐代诗人对寒食节的不同 诠释。
诗人其他作品推荐
推荐诗人王之涣的其他作品，如《登 鹳雀楼》、《凉州词》等，让学生了 解王之涣的创作特点和艺术风格，丰 富学生对诗人及其作品的认知。
推荐诗人杜牧的其他作品，如《秋夕 》、《清明》等，引导学生欣赏杜牧 诗歌的艺术魅力，加深学生对杜牧及 其诗歌的理解和喜爱。
总结词
保持原诗的韵味和风格
详细描述
将《寒食》的诗句翻译成日语，同时 保持原诗的韵律和风格，确保日语读 者能够感受到原诗的美妙之处。
05
寒食的拓展学习
相关诗词比较
杜甫《春望》
通过比较《寒食》与《春望》两首诗， 探讨两首诗在主题、情感和艺术手法上 的异同，深入理解诗人杜甫的创作风格 和思想内涵。
VS
古诗《寒食》ppt课件
目录
• 寒食的简介 • 寒食的内容解析 • 寒食的鉴赏 • 寒食的译文与翻译 • 寒食的拓展学习
01
寒食的简介
作者介绍
01
韩翃：唐代诗人，字君平，南阳 （今河南南阳）人。他是唐玄宗 时期的重要诗人之一，以写景、 抒情诗见长。
02
韩翃的诗歌风格清新自然，情感 真挚，深受后人喜爱。他的作品 被广泛传颂，对后世文学产生了 深远的影响。
04
寒食的译文与翻译
现代译文
总结词
准确传达原诗含义
详细描述
将古诗《寒食》的每个诗句按照 现代汉语的习惯进行直译，确保 读者能够理解诗的原始意义和情 感。
英文翻译
总结词
传达原诗的意境和美感
详细描述
将《寒食》的诗意和韵味用英语表达 出来，注重保留原诗的意境和美感， 让英文读者也能领略到诗的魅力。
《寒食》ppt课件
A.喜悦 D.讽刺
B.赞美 E.同情
C.不满
（课后第一题）
中心思想
诗人描绘了春天京都长安城寒食节的景象， 由白天写到夜晚，重点写夜晚，以借古讽今， 流露出对现实的不满。
写作特点：
• 全诗融风俗与写景为一体，措语精致， 含蓄深沉，意境优美，格调明快，借古 讽今，的确是一首人见人爱的好诗。
结构梳理
诗意：春天的京城到处都是柳 絮飞舞，杨花飘散，寒食节皇家花 园的杨柳在春风中飘扬。
点明暮春季节
“飞”字动态感极强，表现了春天
的生机勃勃。“飞花”明写花而 暗写风，一个“飞”字，神笔。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
皇宫里
对比
的风光
这两句诗写春天京都长安城 的寒食节景色。暮色临近，京城 处处花絮纷飞。寒食节里，东风 吹过，皇家花园里柳枝随风飘拂。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
读到这里，你会想到些什么？
体会作者对 现实的不满和对 权贵们的讽刺， 再来读一读这首 诗，并试着背诵。
（课后第一题）
寒食 [唐]韩翃 春城/无处/不/飞花， 寒食/东风/御/柳斜。 日暮/汉宫/传/蜡烛， 轻烟/散入/五侯家。
你认为应该用什么语气诵读《寒食》
这首诗?（ C D ）
▲
千门万户曈曈日。
▲ 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（春节） （元宵节） （中秋节）
▲ 五月五日午，赠我一枝艾。
（端午节）
寒食 {唐}韩翃( hóng )
春 城/ 无 处 /不 飞 花， 寒 食 /东 风 /御 柳 斜。 日 暮 /汉 宫 /传 蜡 烛， 轻 烟 /散 入/ 五 侯 家
yù
御
御赐 御用
散
mù
部编版六年级下册语文《寒食》古诗三首PPT教学电子课件
寒食
韩翃
yù
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
注 意 停
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。 顿
寒食
韩翃
春城/无处/不飞花， 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛， 轻烟/散入/五侯家。
春天的京城长安没有一个 地方不飞花,寒食节这一 天东风吹拂着皇宫中的柳 树,柳枝随风轻摇。到了 傍晚皇宫里开始分传端处， 轻烟飞散到五侯家。
寒食
元日
寒食节是中国农历清明节前一天。古人在这一天，不生火做饭，所以 叫寒食。相传当年重耳(晋公子重耳)周游列国，历尽艰辛。一次，他挨饿 难熬，百般无奈时，介之推割下自己大腿上的肉给他吃。后来重耳当了国 王（晋文公，春秋五霸之一），去找和母亲一起躲在深山中的介之推。遍 寻不到，便下令放火烧山，想以此逼出介之推，但最后发现介之推与其母 被烧死。重耳十分后悔，便规定每年此时不得生火，一切吃冷食，称为寒 食节。寒食节习俗，有上坟、郊游、斗鸡子、荡秋千、打毯、拔河等。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
从景物的颜色中感受到奇妙。大雪 纷飞的时候世界只有一种颜色就是白色; 而杨花飞舞的时候世界早已是花红柳绿 了，各种颜色的衬托下，杨花的白就不 是那么单调,这种颜色的搭配非常奇妙。
寒食节人们出外游玩，长安 城内一定热闹非凡，但诗人 仍把目光停留在景物上，这
又是一幅怎样的景象呢?
Байду номын сангаас
诗意：春天，长安城处处 飘飞着落花；寒食节，东风把 御园柳枝吹斜。
从“飞”字你能想到什么？
“飞”字动态感极强，表现了春天的 生机勃勃。“飞花”明写花而暗写风，一 个“飞”字，神笔。
白天的长安无处不飞花，那夜 晚的长安是怎样的情景呢？
皇帝赐予的荣耀
六年级语文下册课件3.寒食共13张PPT部编版
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。谢谢观看主旨归纳
《寒食》描写了寒食节这天长安城由白天到夜晚的景象， 诗人借“暮传蜡烛”，讽刺了封建统治阶级的特权及腐败， 表达了对现实的不满。
再读一遍：朗读时，要深刻体会作者流露的思想感情，前两句语 气悠扬，语调轻快，后两句语气幽怨，语调低沉，读出作者对现实的 不满。
寒食
韩翃
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
【五侯家】泛指唐朝的王侯贵族。
译文
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
译文：暮春的长安城里处处柳絮飞舞、落花飘散，寒 食节的春风吹拂着皇城里的杨柳。
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
译文：傍晚，皇宫里忙着传送朝廷赏赐的蜡烛，燃烛 升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
春城无处不飞花，
地 点 双重否定，强调长 安城春意浓郁。
课前导入
传统节日是中国传统文化的重要组成部分，对诗人的创 作也产生了深深的影响。那些有关传统节日的诗篇，或寄托 乡愁，或叹时伤春，或关心时事……今天就让我们走进一首 描写节日的诗篇，去体味作者所表达的独特感受。
朗读 寒食
韩翃
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
赏析
这是一首讽刺诗，一二句写仲春景色，描绘了一幅白天清丽 的飞花图，三四句则描绘了一幅傍晚祥瑞的轻烟图，且暗寓讽刺 之意。诗人没有直接讽刺，而是选择特权阶层生活上的某件事情 加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
寒食节那天，诗人在长安街头漫游，被眼前的融融春意迷 住了，一直到暮色降临。傍晚，皇宫里闪现出一团团烛光，明 媚艳丽，而宫外却是漆黑一片，埋在深深的暮色里。韩翃感慨 万千，想到杨贵妃的哥哥，倚仗皇帝的恩宠，作威作福，提笔 写下《寒食》，讽刺皇帝的偏宠。全诗以小见大，含蓄巧妙。
《寒食》描写了寒食节这天长安城由白天到夜晚的景象， 诗人借“暮传蜡烛”，讽刺了封建统治阶级的特权及腐败， 表达了对现实的不满。
再读一遍：朗读时，要深刻体会作者流露的思想感情，前两句语 气悠扬，语调轻快，后两句语气幽怨，语调低沉，读出作者对现实的 不满。
寒食
韩翃
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
【五侯家】泛指唐朝的王侯贵族。
译文
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
译文：暮春的长安城里处处柳絮飞舞、落花飘散，寒 食节的春风吹拂着皇城里的杨柳。
日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
译文：傍晚，皇宫里忙着传送朝廷赏赐的蜡烛，燃烛 升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
春城无处不飞花，
地 点 双重否定，强调长 安城春意浓郁。
课前导入
传统节日是中国传统文化的重要组成部分，对诗人的创 作也产生了深深的影响。那些有关传统节日的诗篇，或寄托 乡愁，或叹时伤春，或关心时事……今天就让我们走进一首 描写节日的诗篇，去体味作者所表达的独特感受。
朗读 寒食
韩翃
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
赏析
这是一首讽刺诗，一二句写仲春景色，描绘了一幅白天清丽 的飞花图，三四句则描绘了一幅傍晚祥瑞的轻烟图，且暗寓讽刺 之意。诗人没有直接讽刺，而是选择特权阶层生活上的某件事情 加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
寒食节那天，诗人在长安街头漫游，被眼前的融融春意迷 住了，一直到暮色降临。傍晚，皇宫里闪现出一团团烛光，明 媚艳丽，而宫外却是漆黑一片，埋在深深的暮色里。韩翃感慨 万千，想到杨贵妃的哥哥，倚仗皇帝的恩宠，作威作福，提笔 写下《寒食》，讽刺皇帝的偏宠。全诗以小见大，含蓄巧妙。
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THANKS 感谢观看
加强宣传教育
通过学校、媒体等多渠道加强对寒食节传统文化的宣传教 育，提高公众对传统节日的认知和重视程度。
举办特色活动
鼓励各地区结合当地文化特色举办寒食节庆祝活动，如民 俗表演、手工艺制作等，让更多人了解和参与传统节日的 庆祝。
推动文化创新
鼓励文化机构和创意产业结合寒食节传统文化进行创作和 创新，推出更多具有时代特色的文化产品和服务，让传统 文化在现代社会中焕发新的活力。
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• 寒食节文化与背景 • 《寒食》古诗三首赏析 • 诗中描绘景象与情感表达
• 唐代其他寒食题材诗歌推荐 • 跨时代对比：现代寒食节庆祝方
式变迁 • 总结回顾与拓展延伸
01 寒食节文化与背景
寒食节起源及传统习俗
起源
寒食节起源于远古时期，最初为纪念介子推而设立，后逐渐演变为民间的重要 节日。
02 《寒食》古诗三首赏析
韩翃《寒食》内容及意境解读
内容概述
韩翃的《寒食》描绘了寒食节时京城的繁华景象，通过描写夜晚宫廷传赐蜡烛的 盛况，表达了诗人对当时社会现实的讽刺。
意境解读
诗中通过“春城无处不飞花”的描写，展现了京城寒食节的热闹和繁荣。同时， “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”则通过对比手法，揭示了封建社会的特权 现象和阶级矛盾。
06 总结回顾与拓展延伸
本节课重点内容回顾
01
02
03
04
《寒食》古诗的背景、 作者及时代特色
诗中描绘的节日习俗和 景象诗中出现的意象及其象 征意义
古诗的韵律、节奏和朗 诵技巧
学生自我评价报告
01
02
03
04
我已经掌握了《寒食》的背景 和作者信息，能够准确理解诗
《寒食》古诗三首PPT【优秀课件PPT】
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
日暮汉宫传. 蜡烛，轻烟散入五侯家。
chuán (传说) 传
zhuàn(传记)
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
相关资料
寒食节起源
据史籍记载：春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国
长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃；甚至“割股啖
君（割大腿上的肉给国君吃）”。重耳励精图治，成为一代名君
“晋文公”。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫
其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山、最终被火焚而死。
陶醉春色 歌咏盛世
课文主旨
《寒食》用白描手法写实，刻画皇室 的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛 世承平的歌咏。
课堂小结
这是一首讽刺诗。寒食节禁火，然而受的宦者，却得到 皇帝的特赐火烛，享有特权。诗是讽宦者的得宠。首二句 写仲春景色;后二旬暗寓讽喻之情。诗不直接讽刺，而只 描慕生活上的特权阶层，含隐巧妙，入木三分。
皇帝御花园里的柳树。
这里指天子宠幸之臣。
这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
寒食 【唐】韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节 东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛， 袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
课文整体感知
诗的前两句：第一句就展示出寒食节长安的迷人风光。把春日的长 安称为“春城”，造语新颖，富于美感。处处“飞花”，不但写出春天 的万紫千红、五彩缤纷，而且确切地表现出寒食的暮春景象。不说“处 处”而说“无处不”，以双重否定构成肯定，形成强调的语气，表达效 果更强烈。“春城无处不飞花”写的是整个长安，下一句则专写皇城风 光。既然整个长安充满春意，热闹繁华，皇宫的情景也就可以想见了。 这里并未直接写到游春盛况，而剪取无限风光中风拂“御柳”一个镜头。 当时的风俗，寒食日折柳插门，所以特别写到柳。同时也关照下文“以 榆柳之火赐近臣”的意思。
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yù
御
御赐 御用 防御 御寒 御花园 御驾亲征
mù
暮
日暮 朝暮 暮年 暮春 朝三暮四
hóu
侯
侯门 侯爵 公侯 封侯 诸侯
翻译
译文：春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飘散，寒 食节皇家花园的杨柳在春风中飘扬。
翻译
译文：日落天黑，皇宫里传送着朝廷赏赐的蜡 烛，燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
寒食
——【唐】韩翃
韩翃
(生卒年不祥)，唐代诗人。 南阳(今河南南阳)人。一直在军 队里做文书工作，擅长写送别题 材的诗歌，与钱起等诗人齐名， 时称“大历十才子”。后来皇帝 选拔他担任起草诏令的中书舍人， 当时有两个韩翃，大臣问选谁， 皇帝说要写“春城无处不飞花” 的那个韩翃，可见这首诗在当时 是多么出名。
代表作品：
《寒食》
春城无处不飞花， 春天的京城到处柳絮飞舞，杨花飘散，
寒食东风御柳斜。 寒食节皇家花园的杨柳在春风中飘扬。
日暮汉宫传蜡烛， 日落天黑，皇宫里传送着朝廷赏赐的蜡烛，
轻烟散入五侯家。 燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。
Байду номын сангаас
交流思考
• 寒食节那天全国禁火，夜幕降临后， 天下一片漆黑。但是皇宫里却出现了一个 怎样奇特的景象呢？是谁可以享有如此特 权呢？
• 写作特点：全诗融风俗与写景为一体， 措语精致，含蓄深沉，意境优美，格调 明快，的确是一首人见人爱的好诗。
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中心思想
• 诗人描绘了春天京 都长安城寒食节的景象， 由白天写到夜晚，重点 写夜晚，以汉喻今，流 露出对现实的不满。
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寒食
——韩翃
寒食节的来历
寒食节是古代的一个传统节日，时间是 清明节的前一两天。
寒食节原发地是山西介休绵山，距今已有 2640年的历史（比端午节的发生早358年）。 春秋时，介之推历经磨难辅佐晋公子重耳复 国后，隐居介休绵山。重耳烧山逼他出来， 子推母子隐迹焚身。晋文公为悼念他，下令 在子推忌日（后为冬至后一百五日）禁火寒 食，形成寒食节。
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