初中历史部编版：七上历史《20个易错易混知识点》
初中历史易错易混知识点总结归纳
初中历史易错易混知识点总结归纳历史知识很多，在学习的过程中，有的知识点容易记错或是混错。
以下是小编收集整理的一些关于初中历史易错易混知识点总结归纳，作为参考，希望你喜欢。
历史易错易混知识点：01、中国古代史部分1、西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。
功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。
2、专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。
3、四大发明的顺序：造纸术(汉)、印刷术(隋唐)、火药(唐中期)、指南针(北宋)。
具体来说，西汉出现世界上已知的最早的用麻做的纸，东汉蔡伦改进造纸术。
隋唐雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术。
唐中期有了火药的记载，唐末用于军事，宋元广泛用于军事并向外传播。
指南针在北宋开始用于航海，南宋广泛用于航海并向外传播。
4、西域，指今新疆和更西的地方，而非西藏。
前60年设置西域都护的，不是汉武帝，他在位是前140-前87年。
5、东汉张衡发明的地动仪，不是预报地震的，而是测定地震方位的。
6、唐朝流通的货币开元通宝，不是唐玄宗开元年间铸造的，而是唐高祖下令造的，意为开辟新纪元之意。
7、武则天在位期间选拔的、破格提拔的贤才有姚崇、宋璟，而后来唐玄宗继续重用过姚崇。
8、清朝乾隆平定的回部贵族大小和卓叛乱，不是回族，而是新疆维吾尔族的。
9、清朝与以往相比，其巩固和发展统一的多民族国家有何突出特点?特点：一是反击外来侵略，维护国家领土主权完整;二是把平定少数民族叛乱的斗争与加强民族联系和军事行政管理相结合。
02、中国近现代史部分1、半殖民地半封建社会的含义：半殖民地是形式上的独立，但在政治、经济、文化等各方面受到帝国主义控制和压迫的国家。
半封建的含义是原有的封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保留着封建剥削制度。
《南京条约》签订后，中国虽然形式上是独立国家，但其独立的政治开始受到外来干预，以自然经济为特征的封建社会也受到了外来资本主义冲击，已是不完整的封建社会。
七年级历史上册重点与易错要点
七年级历史上册重点及易错要点1.北京人使用天然火；山顶洞人能够人工取火化石是研究人类起源的主要证据。
2.半坡聚落，陕西西安半坡村，房屋：半地穴式，农业：粟，彩陶。
河姆渡聚落，浙江余姚河姆渡村，房屋：干栏式，农业：水稻。
3.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
4.夏（我国历史上第一个国家）建立者：启“公天下”喻指禅让制，“家天下” 喻指世袭制。
西周约公元前1046 年周武王镐京5.统治者荒淫暴虐是导致灭亡的原因夏商西周灭亡的启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
6.西周的分封制（1）分封制目的：巩固对周边的统治。
（2）分封制的主要内容：①“授民授疆土” ：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管理当地的事务。
②受封者有义务（3）分封制的作用：①加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
②密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
③巩固了国家的统治。
7.齐桓公最先称霸；任用管仲为相，注重发展经济，改革内政标志：公元前651 年，葵丘会盟晋文公称霸：城濮之战。
（退避三舍）；楚庄王称霸：邲之战。
（问鼎中原）8. 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北上中下）9、春秋战国兼并争霸战争的影响：（1）消极：给人民带来深重苦难；（2）积极：①冲击着旧的社会秩序；②传统的贵族统治体制渐趋瓦解；③各国竞相改革。
10．春秋战国时期，社会变革成为时代风潮最根本原因是——铁器、牛耕的使用，促使生产力的迅速发展，使个体生产成为可能。
11.商鞅变法（公元前 356 年）秦孝公支持（1）商鞅变法目的：富国强兵。
（2）商鞅变法措施： A 富国：①奖励生产；②承认土地私有；B加强中央集权：③推行县制；④编制户口，加强控制；⑤统一度量衡；C强兵：⑥奖励军功（触犯旧贵族利益）。
（ 3）商鞅变法作用：商鞅变法使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
（ 4）商鞅变法成功的根本原因——改革措施符合时代要求。
部编新教材人教版七年级上册历史重要基础知识点整理
第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课：中国早期人类的代表——北京人第1课我国境内的早期人类代表—元谋人元谋人1.发现地点：云南元谋县2.生活年代：距今约170万年3.生产活动：能够制造工具和知道使用火。
4.发现的意义（重点）：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类。
5.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
北京人1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上2.生活年代：距今约70万--20万年3.体质特征：模样和现代人基本相同4.生产和生活：会打制石器，（使用打制石器的时代，叫做旧石器时代。
）使用天然火，以采集和狩猎为主；过群居生活。
火的使用（1）用途：烧烤食物.防寒.照明.驱兽。
（2）意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。
5.北京人发现的意义（重点）：是迄今所知世界上内涵最丰富.材料最齐全的直立人遗址。
山顶洞人1.遗址位于北京周口店龙骨山顶部。
2.距今约3万年3.具有现代人类的特征4.掌握钻孔技术和磨制技术5.有了审美观念6.已会人工取火第2 课原始农耕生活一．半坡居民的生活1.时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2.生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶。
⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织.制衣。
二．河姆渡人的生活1.时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪.狗.水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
三.原始农业的发展1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
初中历史易错点
初中历史易错点历史作为一门学科，对于初中生来说可能是一门相对较难的学科。
其中，也有一些易错点容易让学生感到头疼。
下面我们就来看看初中历史的一些易错点以及应对策略。
一、名词理解在学习历史的过程中，我们常常会遇到一些专业术语和名词。
对于初中生来说，这些名词的理解可能会出现一些问题。
比如，我们经常会提到的古代帝王、战争、朝代等等。
为了更好地理解这些名词，我们可以多读历史故事，了解历史人物的生平和事迹，通过具体的事例来加深对这些名词的理解。
二、时间线的掌握历史是一个时间线的叙述，而初中历史中涉及的时间跨度较长，有时会让学生感到困惑。
为了更好地掌握时间线，我们可以画一个时间线表格，将不同的历史事件和人物按照时间顺序排列，形成一个完整的历史脉络。
同时，我们还可以结合历史故事和图片，通过直观的方式来理解和记忆历史事件和人物。
三、历史事件的因果关系历史是一个复杂的过程，其中的事件之间存在着复杂的因果关系。
对于初中生来说，理解历史事件之间的因果关系可能会有一定的困难。
为了更好地理解这种关系，我们可以通过阅读历史故事和历史文献，了解事件之间的联系和影响。
同时，我们还可以通过讨论和思考，培养自己的逻辑思维能力，从而更好地理解历史事件之间的因果关系。
四、历史地理的了解历史地理是历史学科中的一个重要内容，但对于初中生来说，了解历史地理可能会有一定的难度。
为了更好地了解历史地理，我们可以通过阅读历史地理书籍，了解不同地区的地理环境和地理特点。
同时，我们还可以通过查阅地图和地理资料，掌握地理位置和地理形态对历史事件的影响。
通过这种方式，我们可以更好地理解历史事件和地理环境之间的关系。
五、历史思维的培养历史学科对于学生的思维能力要求较高，而初中生的思维能力可能还不够成熟。
为了培养历史思维能力，我们可以多进行讨论和思考，尝试从不同的角度和层面来理解历史事件和历史人物。
同时，我们还可以通过写作和阅读历史故事，培养自己的历史思维能力和历史写作能力。
初一历史上册易错知识点大全(学霸笔记)
初一历史上册易错知识点大全（学霸笔记）1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2、元谋人、北京人和山顶洞人都处于旧石器时代，以打制石器为主。
3、元谋人知道用火，北京人会使用火并保存火种，山顶洞人懂得人工取火。
4、半坡居民和河姆渡居民工具以磨制石器为主，处在新石器时代。
5、由穴居到开始定居生活的重要条件，是原始农业的产生。
6、半坡居民居住半地穴式圆形房屋，河姆渡人居住干栏式房屋主要是自然环境决定的。
7、皇帝在阪泉之战中打败炎帝；炎帝和黄帝部落联合，通过涿鹿之战打败蚩尤。
8、与禅让制有关的人物有尧、舜、禹，通过禅让制取得部落联盟首领的是舜和禹。
9、炎帝、皇帝、尧、舜、禹都是黄河流域的部落联盟首领。
炎帝、皇帝同时存在。
尧、舜、禹先后成为部落联盟首领。
10、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，它的出现改变了中国的社会性质，中国开始进入阶级社会。
11、禹建立夏朝；汤建立商朝，盘庚迁都到殷；周武王建立西周。
夏朝的暴君是桀，商朝的暴君是纣王。
12、仓颉造字是古老传说。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
13、我国有文字可考的历史从商朝开始，但这不能说明我国最早的文字是甲骨文。
14、春秋争霸战争的实质是诸侯争当周王的替代者、争当天下共主的斗争，周天子仍然存在。
春秋时期的霸主是先后存在的。
15、铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
16、春秋时期的时代特征是王室衰微，诸侯争霸。
17、铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，这是战国时期各国改革的根本原因。
18、商鞅变法的措施中，对秦国封建制度确立起决定作用的废除井田制，国家承认土地私有，容许土地自由买卖。
对奴隶主贵族打击最大的是废除贵族的世袭特权。
有利于加强中央集权的措施是建立县制和统一度量衡。
19、生产力的发展引发社会变革是百家争鸣出现的根本原因。
20、在治理国家问题上，道家主张“无为而治”；儒家主张“以德治国”；墨家主张要选贤能的人治理国家；法家主张要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，要建立中央集权专制统治。
七年级历史《全册易错易混知识点
京人使用打制石器，已经学会使用火，并会长时间保存火种。
3.半坡人居住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑，种植水稻。
4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。
尧、舜、禹时期实行禅让制。
5.禹建立中国历史上第一个王朝一夏朝。
启继承父位，世袭制代替禅让制6.夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王7.西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行分封制，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了局势，扩大了统治范围。
8.司母成鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
9.春秋时期的时代特征:王室衰微、诸侯争霸。
战国时期是社会大变革时期易混点：1. 化石、遗址、遗迹是研究早期人类的主要依据。
2. 元谋人和北京人都使用天然火，但北京人不仅会使用天然火，还会保存火种，这是北京人进步的地方。
山顶洞人则更进一步，会人工取火。
3. 纸出现之前中国书写材料的演进:陶器(刻画符号)→龟甲、兽骨(甲骨文)→青铜器（金文)一竹木简、丝帛(春秋战国和秦汉时期)4. 不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的文字。
易考点：一、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家标志着我国早期国家的产生。
二、分封制，西周为巩固统治而实施的一项社会等级制度，周天子根据血缘关系和功劳大小将土地、平民、奴隶进行分封给诸侯，建立侯国，诸侯又可以继续往下分封，等级鲜明，诸侯具有较大的独立性。
诸侯的义务：服从天子，缴纳贡品，镇守疆土，服从周王调兵。
作用：开发了边疆，加强了统治，使得西周成为一个强盛的国家。
三、春秋战国时期的社会变革1．政治上：争霸兼并战争不断，出现了局部统一；各国实行改革变法，成为增强国力的重要手段。
2．经济上：铁农具使用范围得到推广，土地私有制得以确立。
3．思想文化上：出现了百家争鸣的文化繁荣景象。
七年级历史易错知识点总结
七年级历史易错知识点总结历史是一门重要的学科，它不仅能够帮助我们了解过去，更能够为我们现在和未来提供很多启示。
作为初中学生，对于历史的学习常常是困难重重的，其中最为常见的就是易错知识点。
在这篇文章中，我们将对七年级历史中的易错知识点进行总结，帮助大家更好地掌握这门学科。
一、商代的发展在七年级的历史课程中，商代是一个非常重要的部分。
商代是我国古代的一个非常重要的朝代，它的历史发展包括了早期商、中期商、晚期商三个阶段。
其中，中期商是商代的鼎盛时期，主要是因为商王朝建立了中央集权政治制度，使得社会政治稳定，并且逐渐发展成为了农业社会，农业生产的发展也促进了手工业和商业的繁荣。
易错点：商朝的三个阶段。
解决方法：学习时可以制作一个时间表，把商朝的发展过程分成早期、中期和晚期三个时期，明确各自的时代特征和重要事件。
二、封建社会与奴隶社会的区别在中国历史中，奴隶社会和封建社会都是非常重要的社会形态。
奴隶社会主要是以生产奴隶制度为主要特征，人与人之间的地位被明确划分为主人和奴隶两种；而封建社会则是以农业封建制度为主要特征，人们主要以土地所有权来划分地位，其中地主与农民的关系非常重要。
易错点：奴隶社会与封建社会的区别。
解决方法：在学习时，可以分别列出奴隶社会和封建社会的主要特征并进行比较，帮助自己更好地理解两者之间的区别。
三、秦始皇秦始皇是中国历史上十分著名的帝王，在他统一六国之后，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝。
他开展了一系列改革和建设活动，最著名的是修建长城和规划统一的货币、度量衡等制度。
易错点：秦始皇的统一战争。
解决方法：学习时应该清楚地记住秦始皇统一六国的过程和方法，这样才能更好地理解他在国家统一之后所进行的一系列改革措施，并且更好地掌握历史的发展脉络。
四、汉武帝的开疆拓土在中国历史上，汉武帝是一个非常著名的皇帝，在他的统治下，中国的版图不断扩大。
他强调士兵的训练并开展了一系列的战争，期间还发送了邓禹等使者出使西域，开拓了中原与西域的联系，并且保持了三百年的贸易往来。
初中历史易错易混淆的知识点归纳
初中历史易错易混淆的知识点归纳在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。
对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是小编收集整理初中历史易错易混淆的知识点归纳以供大家学习参考，欢迎阅读。
中国古代史1.春秋时期的孔子提出“仁”的学说，而战国时期的孟子提出“仁政”。
2.东汉蔡伦改进造纸术，北宋毕昇发明活字印刷术。
秦国李冰修都江堰。
隋朝李春修赵州桥3.秦长城的起止点—西起临洮，东到辽东明长城的起止点—东起辽东，西至嘉峪关4.北宋前期四川地区世界上最早的纸币交子。
宋朝东京城内娱乐兼营商业的场所——瓦子5.我国历史上第一个奴隶制国家：夏朝(约公元前2070年，禹 )。
我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家：秦朝中国第一个皇帝：秦始皇。
中国封建社会第一个鼎盛时期：西汉汉武帝大一统时期。
中国古代第一部纪传体通史：《史记》(西汉、司马迁)。
中国古代第一部编年体通史：《资治通鉴》(北宋、司马光)。
我国第一个由少数民族入主中原，统一中国的封建王朝是：元朝(1271年，忽必烈)。
6.我国科举制度正式形成：隋炀帝时开设进士科(隋朝)。
我国殿试制度和武举形成：唐朝的武则天时期。
我国经济重心南移(唐朝中期开始)完成的标志：南宋时期。
西藏成为中国正式行政区的标志：元朝我国封建君主集权进一步强化(或我国封建君主集权发展到顶峰)的标志：军机处的设立(清朝雍正时期)。
明朝君主专制高度强化的一种表现：设立厂卫特务机构。
火药开始用于军事：唐朝末年指南针开始应用于航海：北宋7.西域，指今新疆和更西的地方，而非西藏。
前60年设置西域都护的，不是汉武帝。
8.文景之治是西汉的文帝和景帝光武中兴是东汉光武帝贞观之治是唐太宗开元盛世是唐玄宗 (统治前期，唐朝达到全盛)9.①顺治帝赐封dalai喇嘛。
②康熙帝赐封班禅额尔德尼。
乾隆确立金瓶掣签制度，此后历世dalai和班禅都必须经过中央册封。
③雍正帝设立驻藏大臣，与dalai、班禅共同管理西藏。
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部编版：七上历史《20个易错易混知识点》
15、以少胜多的著名战役有：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。
16、三国的灭亡顺序：263年蜀国灭、266年魏国灭、280年吴国灭
17、魏晋南北朝时期朝代顺序：
18、书圣：王羲之；医圣：张仲景。
书法成为一门艺术开始于：东汉时期
19、夏朝历法叫“夏历”，祖冲之制定的历法叫《大明历》。
20、西汉末年，佛教传入中原地区，龙门石窟、云冈石窟、莫高窟都与佛教有关。
部编版：七上历史第4单元《政权分立与民族交融》重点整合
部编版：七上历史第4单元《三国两晋南北朝时期》复习提纲
部编版：七上历史第19课《北魏政治和北方民族大交融》
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部编版：七上历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》导学案
部编版：七上历史第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》部编版：七上历史第16课《三国鼎立》，含课文录音。