17、山谷中的谜底_课件 (2)

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《山谷中的谜底》课件

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不是
不是 而是
送给你:
负荆请罪、忍辱负重 退避三舍、以逸待劳 大丈夫能屈能伸。 小不忍则乱大谋。
退一步海阔天空, 忍一时风平浪静。
启示
有时 确实,有时弯曲 不是屈服和毁灭,而 是为了生存和更好地 发展。
作业超市(任选其一)
1、积累背诵:
(1)由雪松联想到的名言警句(3句以上)。
(2)赞美松树的诗句。
(3)由雪松联想到的成语(5个以上)。 2、以《雪松的启示》为题,写写学完这篇课文 后的感受。 3、观察一奇特的自然,并找出原因,说说得到 什么启示,并把它写下来
谜底
启示
• (3)两个旅行者通过仔细观察, 发现在大雪中的雪松因为会反弹, 所以得以幸存,从而解开了谜底。
• (4—6)这个发现让旅行者明白了 既要敢于斗争,也要学会退让的道 理。
谜底终于被揭开了:东坡雪大,其 他那些树,因为没有雪松这个本领,树 这个本领 枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。 而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压 不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、 女贞之类的树种,也都存活了下来。
当雪积到一定程度时,雪松那富 弹性 弯曲 有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于 是积雪便从树枝上滑落,待压力减 反弹 轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过 来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身 依旧保持着苍翠挺拔的身 姿 反复地积 反复地 姿。就这样,反复地积,反复地弯, 弯 反复地落 反复地弹 反复地落,反复地弹 ……不论雪下 始终 得多大,雪松始终完好无损。
1.请同学们有感情的朗读朗 读这两部分,仔细体会其中 的道理 2.同桌分角色朗读4-5自然段
启示
对于外界的压力, 可以通过正面抗争去战 胜它,但有时也需要像 雪松那样先弯曲一下, 作出适当的让步,以求 反弹的机会。

山谷中的谜底PPT

山谷中的谜底PPT
• 立定跳远时,我先弯曲双腿,不是 ____________,而是___________。
• ___________,不是_____________,而是 ___________。
名言:
1、大丈夫能屈能伸。 2、小不忍则乱大谋。 3、留得青山在,
不怕没柴烧。 4、忍一时风平浪静,
退一步海阔天空。
弯曲不是屈服和 毁灭,而是为了生存 和更好的发展。
就这样,雪松反复地积,反复地弯, 反复地落,反复地弹… …
就这样,雪松反复地积,反 复地弯,反复地落,反复地 弹… …不论雪下得多大,雪松始 终完好无损。
• 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的
枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝 上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又 立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔 的身姿。
谜底:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这 个本领,树枝被积雪压断了,渐渐地丧失了 生机,而西坡雪小,树上少量的积雪根本就 压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、 女贞之类的树种,也都存活了下来。
谜底:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松 这个本领,树枝被积雪压断了,渐渐地丧失 了生机,而西坡雪小,树上少量的积雪根本 就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、 女贞之类的树种,也都存活了下来。
谜面:
山谷没有什么特别之处,唯一引 人注意的是,它的西坡长满松、柏、 柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。
谜底:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松 这个本领,树枝被积雪压断了,渐渐地丧失 了生机,而西坡雪小,树上少量的积雪根本 就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、 女贞之类的树种,也都存活了下来。
当雪积到一定程度时,雪松那富有弹
性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从 树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树 枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠 挺拔的身姿。

《山谷中的谜底》课件

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启示
有时 确实,有时弯曲 不是屈服和毁灭,而 是为了生存和更好地 发展。
文章中心思想
本课记叙了加拿大魁北克山谷的一 个奇异的自然现象,告诉人们在逆境 和压力面前,既要敢于抗争,也要学 会退让,以退为进。
作业超市
1、积累背诵:
(1)由雪松联想到的名言警句(3句以上)。
(2)赞美松树的诗句。
(3)由雪松联想到的成语(5个以上)。 2、以《雪松的启示》为题,写写学完这篇课文 后的感受。 3、观察一奇特的自然,并找出原因,说说得到 什么启示,并把它写下来
柏树
柘树
女贞
谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些 • • 树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压 断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上 • • • • • 少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松 之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了 • • • 下来。
启 示ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对于外界的压力,可以通 过正面抗争去战胜它,但有 时也需要像雪松那样先弯曲 一下,作出适当的让步,以 求反弹的机会。
卧薪尝胆
春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大,领兵攻打越国。结果 越国战败,越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王,因此派 他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气,但仍 然极力装出忠心顺从的样子。吴王出门时,他走在前面牵着马;吴 王生病时,他在床前尽力照顾,吴王看他这样尽心伺候自己,觉得 他对自己非常忠心,最后就允许他返回越国。 越王回国后,决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自 己不要忘记复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗 苦胆,吃饭和睡觉前都要品尝一下,为的就是要让自己记住教训。 除此之外,他还经常到民间视察民情,替百姓解决问题,让人民安 居乐业,同时加强军队的训练。 经过十年的艰苦奋斗,越国变得国富兵强,于是越王亲自率领 军队进攻吴国,也成功取得胜利,吴王夫差羞愧得在战败后自杀。 后来,越国又趁胜进军中原,成为春秋末期的一大强国。

六年级下册语文课件17 山谷中的谜底(共21张PPT) _苏教版

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17.山谷中的谜

资料宝袋
魁北克 加拿大东部一省。在哈得孙湾东南。 面积154万平方千米。通行法语。省会魁北克。大部 为低高原,圣劳伦斯河以南为阿巴拉契亚高地。河湖 众多。主要属(寒)温带针叶林气候。森林覆盖率54%。 水力资源丰富。采矿业发达。石棉产量居世界前列, 铁矿石产量居全国首位,铜、金等矿亦占重要地位。 纸浆、造纸和炼铝工业占突出地位,还有冶金、炼油、 电器、纺织、食品等工业。电力工业以水电为主。农 业集中在圣劳伦斯河谷地,主产水果、蔬菜、烟草等。 金融、商贸、地产、旅游等已成为经济的主体。主要 城市有蒙特利尔等。
)
屈服—(
) 毁灭—(
)
随堂练习
三、按要求写句子。 1.雪松上积了雪。(把句子写得更具体)
2.有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地 发展。(用加点的词语写句子)
四、根据课文内容填空。
对于外界的压力,可以通

时也需要

,以求
,但有 ,作出适当 的机会。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29

《山谷中的谜底》精品PPT课件

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Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
山谷中的谜底
女贞 帐篷 枝丫 富有弹性 完好无损
摧毁 柘 魁北克 反弹 苍翠挺拔
加拿大的魁北克有一条南北 走向的山谷.山谷没有什么特 别之处,唯一能引人注意的是, 它的西坡长满松、柏、柘、女 贞等杂树,而东坡只有雪松。
加拿大的魁北克有一条南北 走向的山谷.山谷没有什么特 别之处,唯一能引人注意的是, 它的西坡长满松、柏、柘、女 贞等杂树,而东坡只有雪松。
对于外界的压力,可以通过正面 抗争去战胜它,但有时也需要像雪松 那样先弯曲一下,作出适当的让步, 以求反弹的机会。
确实,有时弯曲不是屈服和毁灭, 而是为了生存和更好地发展。
Hale Waihona Puke 提问与解答环节Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
当雪积到一定程度时,雪松那富
有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是 积雪便从树枝上滑落,待压力减轻, 刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪 松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这 样,反复地积,反复地弯,反复地落, 反复地弹……不论雪下得多大,雪松 始终完好无损。
东坡雪大,其它那些树,因 为没有雪松这个本领,树枝都被 积雪压断了,渐渐地丧失了生机。 而西坡雪小,树上少量的积雪根 本就压不断树枝,所以除了雪松 之外,柘、柏、女贞之类的树种, 也都存活了下来。

《山谷中的谜底》PPT课件

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作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让、以退为进,
这篇课文告诉我们一个什么道理呢
本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松”的谜底,揭示了“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好地生存”这一人生哲理,
第二段 3—6 :写两位旅行者揭开谜底并且从中得到启示,
同学们通读课文,给课文划分段落并归纳大意,
同学们自由读第一自然段,说说从这一段中你明白了什么,
山谷中的谜:
山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松,
苏教版 六年级 语文 下册 第五组
同学们,现在我请大家猜一个谜语,
麻屋子,红帐子,里头住着白胖子,
这个谜底是什么呢
花生
今天,我们学习的也是一篇关于谜底的课文,请同学们打开课本,
同学们齐读课题,说说从这个课题中你想了解哪些知识,
⒈这山谷中有什么谜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⒉它的谜底又是什么
2. 请搜集富有哲理的小故事,同学之间互相交流,
1. 请摘抄文中的好词佳句,
雪松不仅能顽强地与大风雪抗争,而且能够适时地弯曲和反弹,始终保持自己的苍翠与挺拔,我们所看到的不仅仅是一种生存的技巧,它还是一种智慧、一种胸怀,这对于我们会有些什么启示呢 那两位旅行者又会从中明白些什么呢 请同学们画出文中相关的句子,读一读,
联系生活实际,谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展”这句话的理解,
谜底展示:
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机,而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来,

山谷中的谜底ppt

山谷中的谜底ppt

1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者 当雪积到一定程度时,雪松那富 来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着漫天 飞舞的大雪,突然发现,由于特殊的风向, 有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是 山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会 积雪便从树枝上滑落,待压力减轻, 儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当 雪积到一定程度的时,雪松那富有弹性的枝 刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪 丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑 松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反 弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 就这样,反复地积,反复地弯,反复地落, 反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完 好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其 他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都 被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡 雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝, 所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树 1 种,也都存活了下来。
1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者 来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着漫天 飞舞的大雪,突然发现,由于特殊的风向, 山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会 儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当 雪积到一定程度的时,雪松那富有弹性的枝 丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑 反复地积,反复地弯,反复地 落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反 落,反复地弹……不论雪下得多大, 弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 雪松始终完好无损。 就这样,反复地积,反复地弯,反复地落, 反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完 好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其 他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都 被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡 雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝, 所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树 种,也都存活了下来。

苏教版小学语文六年级下册《山谷中的谜底》PPT课件2

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当雪积到一定程度时, 当雪积到一定程度时,雪松那 弯曲 富有弹性的枝丫就开始向下弯曲, 富有弹性的枝丫就开始向下弯曲, 于是积雪便从树枝上滑落,待压力 于是积雪便从树枝上滑落, 反弹 减轻, 减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹 过来, 过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的 身姿.就这样,反复地积, 身姿.就这样,反复地积,反复地 反复地落,反复地弹……不论 弯,反复地落,反复地弹 不论 雪下得多大,雪松始终完好无损. 雪下得多大,雪松始终完好无损.
17
山谷中的谜底
溱潼实验小学 邹士萍
大义凛然 大义凛然 威武不屈 威武不屈
不屈不挠 宁折不弯
山谷没有什么特别之处, 山谷没有什么特别之处, 唯一引人注意的是, 唯一引人注意的是,它的西 坡长满松,柏,柘,女贞等 坡长满松, 杂树,而东坡只有雪松. 杂树,而东坡只有雪松.
东坡雪大,其他那些树, 东坡雪大,其他那些树, 因为没有雪松这个本领,树 因为没有雪松这个本领, 枝都被积雪压断了 ,渐渐地 丧失了生机.而西坡雪小, 丧失了生机.而西坡雪小, 树上少量的积雪根本就压不 断树枝,所以除了雪松之外, 断树枝,所以除了雪松之外, 女贞之类的树种, 柘,柏,女贞之类的树种, 也都存活了下来. 也都存活了下来.
1,越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年, ,越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年, 不是 ,而是 . 2,蔺相如躲避廉颇不是 , , 而是 . 3,平时同学间的谦让不是 , , 而是 . 4, , ,不是 , 而是 .
的确,大自然界中, 的确,大自然界中,无论是动 物,植物,还是我们人类,面对 植物,还是我们人类, 困难和压力,首先要勇于面对, 困难和压力,首先要勇于面对, 要敢于和它作斗争,但如果困难 要敢于和它作斗争, 太大,也要学会忍让,因为暂时 太大,也要学会忍让, 的弯曲,忍让,能更好地保存自 的弯曲,忍让, 己,积蓄力量,等待时机,以求 积蓄力量,等待时机, 更好地发展. 更好地发展.
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联系生活实际,谈谈你对“弯曲不 是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地 发展”这句话的理解。 在我们的生活和学习中,也会面对 种种逆境和压力,如果能学会退让,保 存实力,再以退为进,同样可以生存和 更好地发展。(课后第二题)
• 麦苗面对严冬停止生长不是( 畏惧寒冬 ), 而是( 为了来年长得更茁壮 )。 • 越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年不是 为了生存最终战胜对手 ( )。 懦弱承认失败),而是( • 中国工农红军进行二万五千里长征不是 ( 害怕国民党而逃跑 ), 而是( 为革命保存实力,取得最终的胜利 • 平日里同学们的谦让不是( 胆小怕事 而是(为了更好地与人相处 )。 ),
揭开谜底
东坡雪大,其他那些树,因为没有 雪松这个本领,树枝都被积雪压断了, 渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上 少量的积雪根本就压不断树枝,所以除 了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种, 也都存活了下来。
柏 树
柘 树
女 贞 树
(1)齐读这句话。 (2)造成这种现象的原因是: A、特殊的风向,东坡雪大,西坡雪 小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 (3)“这个本领”指什么本领?默 读课文,用文中的话来回答。
▲3、如果承受得了,雪松如何做?
(腰杆挺得直直的,与雪抗争)
我知道:
雪松的枝丫向下弯曲,不是 对大雪的( 屈服 ),而是 ( 作出适当的让步,以求反弹的机会), 最后它仍能 保持着苍翠挺拔的身姿

)。
听!寒风还在呼啸,雪花 还在漫天的飞舞,雪松—— 狂风刮得更猛烈了,风雪中那 “啪啪”的断裂声,肆虐的雪 花压断了柘、柏等杂树,只有 雪松……
复地落,反复地弹……不论雪下得多大,
雪松始终完好无损。
反复地积 我能体会出:暴雪之大,之狂。
反复地弯 我体会出雪松承受的压力之大,
和在承受的同时适当退让的策略。 反复地落 我感受出雪松不屈不挠的精神。
反复地弹 我体会出“退让”策略的成功。
小组讨论:说说雪松与雪抗争的情景 ▲1、它在什么情况下弯曲? (当雪积到一定程度的时候。) ▲2、这“一定程度”指什么? (当雪积到厚厚的,沉甸甸的,雪松将顶不 住,实在承受不了的时候。)
的确,大自然界中,无论是 动物、植物,还是我们人类,面 对困难和压力,首先要勇于面对, 要敢于和它作斗争,但如果困难 太大,也要学会忍让,因为暂时 的弯曲、忍让,能更好地保存自 己,积蓄力量,等待时机,以求 更好地发展。(课后第二题)
记住!有时弯曲 不是屈服和毁灭,而 是为了生存和更好地 发展。
1、 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹 性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝 上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即 反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
2、就这样,反复地积,反复地弯, 反复地落,反复地弹……不论雪下得多 大,雪松始终完好无损。
雪 松
就这样,反复地积,反复地弯,反


17山谷中的谜底
( 第二课时)

新庄中心校
李宝升
同一条山为什么会出 现如此奇异的景观呢?这 个谜终于被揭开了,仔细 读第三小节看看谜底是什 么?
东坡雪大,其他那些树,因为没有 雪松这个本领,树枝都被积雪压断了, 渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上 少量的积雪根本就压不断树枝,所以除 了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种, 也都存活了下来。
)。
读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了 生存和更好地发忍辱负重 以屈求伸
韩信甘受胯下之辱
司马迁发愤写《史记》
大丈夫能屈能伸! 小不忍则乱大谋! 忍一时风平浪静, 退一步海阔天空。 留得青山在,不怕没柴烧。
本文主要写两位旅行者在加拿 大魁北克的一条山谷旅行,发现了 “西坡长满松、柏、柘、女贞等树, 而东坡只有雪松”的谜底,揭示了 “有时弯曲不是屈服和毁灭,而是 为了更好地生存和更好的发展”这 一人生哲理。告诉人们在逆境和压 力面前,既要敢于抗争,有时也要 学会适当的退让,以退为进。
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