感统器材介绍
幼儿园感统教育器械的有效使用
幼儿园感统教育器械的有效使用幼儿园感统教育器械的有效使用导语：感统教育是指通过感觉系统的刺激和训练，促进儿童感官统合能力的发展，以提高其学习、行为和情绪调节能力。
在幼儿园，感统教育器械扮演了重要的角色。
本文将探讨感统教育器械的有效使用方法，让儿童从中获益。
一、介绍感统教育器械的种类和作用1. 跳跃垫：跳跃垫是感统教育中常见的器械之一，它可以锻炼儿童的平衡感和身体协调能力，促进儿童大脑的后脑勺发育，提高空间感知能力。
2. 延伸梯子：延伸梯子可以锻炼儿童的爬行和攀爬能力，增强他们的上下肢力量，并促进大脑左右半球的协调发展。
3. 摇摆秋千：摇摆秋千不仅可以为儿童带来欢乐，还可以锻炼他们的平衡感和身体控制能力，促进大脑前脑勺的发育，提高儿童的情绪调节能力。
4. 跳绳：跳绳可以锻炼儿童的眼手协调能力和节奏感，提高他们的动作反应能力和注意力集中力。
5. 平衡球：平衡球可以让儿童进行平衡训练，帮助他们提升身体的核心稳定性，增强身体的协调性和灵活性。
二、基于深度和广度评估器械的有效性在使用感统教育器械之前，我们需要对其进行深度和广度评估。
深度评估是指对器械的单项功能进行详细的评估，确保其能够有针对性地满足儿童的需求。
广度评估是指对器械的多项功能进行综合评估，确保其能够覆盖儿童的多种感觉系统，以实现全面的感统训练效果。
1. 深度评估通过深度评估，我们需要考虑以下几个方面：- 儿童的发展水平：不同芳龄段的儿童对感统教育器械的需求和能力不同，需要选择适合儿童发展水平的器械。
- 儿童的个体差异：每个儿童在感统教育方面存在个体差异，需要根据儿童的具体情况选择相应的器械。
- 儿童的需求和目标：根据儿童的需求和目标，选择适合的器械进行训练，以达到预期效果。
2. 广度评估通过广度评估，我们需要考虑以下几个方面：- 感觉系统的全面性：感统教育旨在全面发展儿童的感觉系统，因此选择器械时要覆盖听觉、视觉、触觉等多个感觉系统。
- 器械的多样性：通过选择不同类型的器械，使儿童的感觉训练更加丰富多样，避免单一刺激带来的疲劳。
资源教室感统器材的使用培训
资源教室感统器材的使用培训感统器材是现代教育中一种非常重要的辅助工具，它能够帮助学生发展感觉统合的能力，提升学习效果。
本文将为大家介绍如何正确使用资源教室感统器材进行培训。
一、了解感统器材的种类和功能1. 摇摆器：摇摆器可以让学生体验到前后、左右的平衡感，同时锻炼他们的协调性和平衡感。
2. 压缩器：压缩器可以提供给学生一种安全、稳定的感觉，帮助他们调节情绪，缓解焦虑和压力。
3. 悬挂器：悬挂器可以让学生体验到身体的悬挂感，锻炼他们的肌肉力量和身体协调性。
4. 跳跃器：跳跃器可以让学生体验到跳跃的快乐，并锻炼他们的肌肉力量和平衡感。
二、合理安排感统器材的使用1. 根据学生的需求，合理选择使用感统器材的种类和数量。
不同的学生有不同的需求，要根据他们的具体情况来选择合适的器材。
2. 合理安排感统器材的使用时间和频率。
感统器材是一种辅助工具，不能过分依赖，要在适当的时间和频率下使用，以免对学生的发展产生负面影响。
三、正确使用感统器材的技巧1. 在使用感统器材前，要先给学生做好准备活动，例如拉伸运动、放松训练等，以提高学生的身体灵活性和适应能力。
2. 在使用感统器材时，要注意学生的安全。
确保器材的稳定性和安全性，避免发生意外事故。
3. 引导学生正确地使用感统器材。
教师要向学生示范正确的使用方法，并进行适当的指导和辅助。
四、感统器材的效果评估1. 在使用感统器材后，要对学生进行相应的效果评估。
可以观察学生的改变，比如平衡能力的提高、注意力的集中等。
2. 根据评估结果，及时调整感统器材的使用方法和频率，以达到更好的效果。
五、与学生家长的沟通1. 与学生家长进行及时的沟通和反馈，告知他们学生在使用感统器材后的进展和效果。
2. 向家长提供相关的指导和建议，帮助他们在家中继续辅助学生进行感统训练。
六、培训师的专业能力提升1. 培训师要不断提升自己的专业能力，了解最新的感统理论和研究成果，以更好地指导学生的感统训练。
感统器材
感统训练器材滑梯：强烈刺激孩子的前庭体系、头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
增进触觉、视觉平衡的发展。
三角形滑车：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
方形滑车：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
圆形滑车：双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样，随心所欲。
大陀螺：高级前庭平衡训练器。
强力刺激孩子左右脑发展。
平衡触觉板：各种不同形状的触点可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感。
可任意变换，训练平衡能力，体验行走乐趣。
太极平衡板：针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的孩子进行训练，增加前庭及本体感的刺激。
踩踏石：训练孩子平衡与逻辑思考的能力跳袋：通过在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或不足。
88轨道：训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
上下转盘：将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘，令球在轨道上持续滚动。
训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
独脚凳：练习伸展和保持平衡、协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
万象组合：组件种类多,兼顾儿童感官、肌体、前庭平衡，精细动作及创作游戏互动等各种能力资源开发需要。
分种组件，分开使用可促进孩子基本动作发展，混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。
动作计划，训练更高层次的运动。
S形平衡台：建立身体平衡能力。
平衡踩踏车：训练儿童关节、肌肉讯号输入加强，培养协调能力及信心。
圆形跳床：有利于前庭平衡，以及手眼协调的训练。
圆筒吊缆：调节固有前庭感觉输入统合，促进身体协调。
1/4圆平衡板：不同的变化做不同玩法，为孩子提供难度较高的动作并提升平衡能力。
平衡步道：由塑柄横杆组成的步道，每组4串4种颜色，可相互串边，让孩子在上面尽情爬、走、跑、跳刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。
适合3-6岁宝贝的感统训练器械
宝宝适用的感统训练器材1.滑梯——强烈刺激宝宝的前庭体系、头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
增进触觉、视觉平衡的发展。
2.三角形滑车——调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
3.方形滑车——调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
4.圆形滑车——双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样，随心所欲。
5.大陀螺——高级前庭平衡训练器。
强力刺激宝宝左右脑发展。
6.平衡触觉板——各种不同形状的触点可刺激宝宝的脚部神经及全身触觉感。
可任意变换，训练平衡能力，体验行走乐趣。
7.太极平衡板——针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的宝宝进行训练，增加前庭及本体感的刺激。
8.踩踏石——训练宝宝平衡与逻辑思考的能力9.跳袋——通过在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助宝宝克服本体感不足及触觉敏感或不足。
10.88轨道——训练宝宝的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
11.上下转盘——将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘，令球在轨道上持续滚动。
训练宝宝的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
12.独脚凳——练习伸展和保持平衡、协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
13.万象组合——组件种类多，兼顾宝宝感官、肌体、前庭平衡，精细动作及创作游戏互动等各种能力资源开发需要。
分种组件，分开使用可促进宝宝基本动作发展，混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。
动作计划，训练更高层次的运动。
14.S形平衡台——建立身体平衡能力。
15.平衡踩踏车——训练宝宝关节、肌肉讯号输入加强，培养协调能力及信心。
16.圆形跳床——有利于前庭平衡，以及手眼协调的训练。
17.圆筒吊缆——调节固有前庭感觉输入统合，促进身体协调。
18.1/4圆平衡板——不同的变化做不同玩法，为宝宝提供难度较高的动作并提升平衡能力。
感觉统合训练器材介绍
感觉统合教案圆桶吊缆：（竖抱桶）目的：1、前庭平衡的刺激2、身体的控制能力3、反应能力4、身体的配合能力过程：1、上圆柱吊缆时，老师的手按住圆柱上方。
2、大点的孩子可让其自行上去，小点的孩子可稍加辅助爬上去。
3、孩子胸一定要贴于圆柱上，要不就易掉下来，双臂交叉抱，双脚交叉。
4、扶臂前后晃动，然后再旋转，边旋转边问晕不晕，一定要有语言交流，下面可放软垫子。
注意事项：如果晕的话，可有节奏的前后摆动，晃动平衡木（平衡浪木）目的：1、提升平衡能力2、增强反应能力3、全身的配合与协调过程：1、可双手一前一后走2、单手一前一后走3、双手一齐往前往后走4、背过手，一直往前（往后）走5、侧身走侧身退走。
6、站于中间做左右可前后晃动。
7、可当双杠玩。
8、稳了后，小点的孩子可以让其在上面爬行。
活动延伸：走完后可加个足部按摩垫。
跳床目的：1、身体的松懈能力2、促进方向概念3、提升身体的控制能力4、提升平衡感韵律感5、提升粗大动作的协调能力增强脚部的肌力6、增进空间认知7、内耳前庭系统的刺激，有助于语言的发展过程：1、前原地弹跳2、双脚，往上跳，前脚掌着地。
3、能双脚跳了，可双脚跳，单脚跳，旋转跳。
4、可加大难度，高度，可传接球。
阳光隧道目的：1、强化触觉学习不足。
2、促进平衡发展3、本体感的提升4、刺激并调整前庭体系5、提升方向感过程：又名时光隧道。
1、爬着进去，退着出来。
2、里面可放沙包，放触觉球，让孩子爬进去捡回来注意事项：如果孩子感到害怕，可让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做，让孩子触摸和摇晃隧道，增养其兴趣和消除恐惧感。
如果孩子不合作，可以给予食物加以强化，也可以隧道里放入孩子喜欢的食物或玩具，鼓励孩子爬进去取食物。
独角凳目标：1、提升平衡能力2、增进腿部肌力3、刺激前庭平衡4、促进方向概念5、动作灵活能力，左右脚配合能力过程：1、蹲下在拿凳坐，两脚并拢，手插腰。
2、可进行双脚交替踢腿，姿势要正确，踢完回来脚底依然是并拢的。
完整版)感统教具明细
完整版)感统教具明细器材教具明细序号。
教具名称1.羊角跳跳球实物图片：功能介绍：跳跳球具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
2.按摩触觉球（感官训练球）3.海洋球池点缀球功能介绍：训练触觉功能的发展，提高身体的协调能力。
适用于触觉敏感或迟钝、身体协调不良和多动的孩子。
孩子在球池里翻滚或跳跃时，身体与海洋球的摩擦接触可以获得丰富的触觉刺激。
4.手柄球功能介绍：跳跳球具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
5.儿童塑料摇摇马功能介绍：1、幼儿手的抓握才能和手臂肌肉的锤炼；2、增强幼儿的自我平安维护认识；3、锤炼幼儿的前庭均衡才能，本体感。
6.双人平衡摇摇马功能介绍：1、幼儿手的抓握才能和手臂肌肉的锤炼；2、增强幼儿的自我平安维护认识；3、锤炼幼儿的前庭均衡才能，本体感。
7.滑梯8.球池功能介绍：可攀爬、可钻、可溜滑梯、可捉迷藏，备有活动桌面、模拟望远镜、模拟方向盘、摸拟电话等，功能多样，娱乐性强，安全性高，可供多个孩子一起嬉戏，适用于幼儿园、亲子园等公共场所。
9.隧道毛毛虫功能介绍：锻炼宝宝四肢协调能力，开发右脑（宝宝智力），适合1.5岁以上。
宝宝能爬才更聪明。
10.独轮车手推车活动玩具独轮翻斗车功能介绍：儿童可借由脚力前进，协助宝宝锻炼身体肌肉，方向感和全身动作的发展，有遮阳作用的圆弧造型，并具有驾驶盘、虚拟钥匙，车门、后行李箱设备，增添宝宝使用的趣味性。
11.小房车/助力学步车功能介绍：可以锻炼儿童平衡感，促进儿童全身肌肉的伸展和活性化，尤其对儿童腰腹、四肢力量很有锻炼作用，同时，促进全身血液循环，增强儿童体质，提高儿童免疫力。
12.太鼓桥/双用爬滑桥13.四分之一圆平衡板14.海洋动物钻圈改写后的每段话：1.羊角跳跳球：跳跳球不仅具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，而且有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
感统训练器材3-6岁教案
感统训练器材3-6岁教案感统训练是指通过特定的器材和活动，帮助儿童发展感觉系统，提高感觉统合能力，从而改善儿童的学习和行为表现。
对于3-6岁的儿童来说，感统训练尤为重要，因为这个阶段正是他们感觉系统发育的关键时期。
在这个阶段，通过合适的感统训练器材和教案，可以有效地帮助儿童发展感觉系统，提高感觉统合能力，为他们的学习和生活打下良好的基础。
在进行感统训练时，选择合适的器材是非常重要的。
下面将介绍一些适合3-6岁儿童的感统训练器材，并提供相应的教案。
1. 摇摆球。
摇摆球是一种可以帮助儿童发展平衡感和协调能力的器材。
在使用摇摆球进行感统训练时，可以设计一些简单的游戏，比如让孩子站在摇摆球上，保持平衡，或者让他们用手触摸摇摆球上的图案，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，站立平衡。
让孩子站在摇摆球上，保持平衡。
可以让他们尝试闭上眼睛，增加难度。
活动2，触摸图案。
在摇摆球上贴上不同材质的图案，让孩子用手触摸，并猜测材质是什么。
2. 感觉墙。
感觉墙是一种可以帮助儿童发展触觉和视觉感知能力的器材。
在感觉墙上可以设置不同材质的板块，比如软毛毯、粗糙的纸张、光滑的塑料板等，让孩子用手触摸这些板块，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，触摸板块。
让孩子用手触摸感觉墙上的不同材质板块，并描述每种材质的感觉。
活动2，闭眼触摸。
让孩子闭上眼睛，用手触摸感觉墙上的板块，猜测是哪种材质。
3. 平衡板。
平衡板是一种可以帮助儿童发展平衡感和协调能力的器材。
在使用平衡板进行感统训练时，可以设计一些简单的平衡游戏，比如让孩子站在平衡板上，保持平衡，或者让他们用手触摸平衡板上的凸起图案，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，站立平衡。
让孩子站在平衡板上，保持平衡。
可以让他们尝试闭上眼睛，增加难度。
活动2，触摸凸起图案。
在平衡板上设置凸起的图案，让孩子用手触摸，并描述图案的形状。
4. 感统球。
感统球是一种可以帮助儿童发展触觉和运动感知能力的器材。
感统训练器材
感统训练器材
感统训练是一种康复训练，旨在帮助儿童和成人改善运动和感觉功能障碍。
以下是常用的感统训练表：
震动板：震动板是一种平板，能够通过震动刺激身体，促进平衡和身体感知。
人们可以通过站立或跳跃在震动板上进行训练。
阻力带：阻力带是一种弹性带子，可以用来增加运动的难度和挑战性。
它可以用于各种训练，如平衡训练、手臂和腿部力量训练等。
坐垫：坐垫是一种充气的坐垫，可以用于改善坐姿、平衡和身体感知。
它可以在办公室或家庭中使用。
球类：球类可以用来增强手眼协调能力、平衡能力和身体感知。
常用的球类包括网球、篮球、足球等。
平衡板：平衡板是一种平板，可以用来提高平衡能力和身体感知。
人们可以站在平衡板上，进行各种动作，如转动、弯曲和伸展。
这些感统训练工具可以在康复机构、健身房和家庭中使用，但在使用前最好咨询专业的康复师或医生的建议。
不同的训练工具适合不同的训练目的，因此需要根据个人的需要进行选择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感觉统合训练器材介绍
1.滑梯：俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，
双腿并拢头抬高。
强烈刺激前庭体系，头部，颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
2.滑板爬：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情
报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展。
3.插棍：俯卧在网缆中，头部抬高向前，指导者协助前后摆动，让孩子在摆动
中用双手从左至右，从上往下按次序插棍。
强化前庭刺激及作全身肌肉的伸张和活性化。
4.跳跳床：让孩子站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后
跟踢至臀部。
强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。
5.S形平衡木：将平衡木呈高低走向或左右走向安置，让孩子站在平衡木上，
双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。
有助于孩子本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。
6.羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。
姿势和
双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。
7.平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的
平衡。
强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
8.圆筒吊缆：孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回
转。
促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
9.圆木马吊缆：让孩子俯卧在圆木马上，双手紧握吊缆，前后左右摆动。
促进
固有前庭感觉输入统合功能。
10.袋鼠跳：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
在跳跃动作中，
强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
11.独脚椅：坐在独脚椅上，手平伸，双脚交叉踢高或单脚连续踢，身体保持平
衡。
练习伸展和保持平衡，协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
12.四角晃动平衡板：让孩子站在或坐在平衡板上，双手抓紧吊缆，做前后左右
晃动，同时保持身体平衡。
调节固有前庭感觉，发展平衡能力。
13.晃动平衡木：让孩子站在平衡木上面，身体两边有护栏，单手扶持或双手平
伸抬头挺胸，双脚交替前走。
建立本体感觉和加强身体平衡能力。
14.阳光隧道：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过。
可加强肌肤的各项接触
刺激，并调节前庭感觉。
15.触觉球：球面有特殊设计软质颗粒，并含有香味，游戏中提供了丰富的触觉
和嗅觉刺激，稳定情绪。
16.。