八年级生物上册 第5单元 第15章 第2节 动物运动的形成(第1课时 骨和关节)习题课件 (新版)北
【K12】八年级生物上册第5单元第15章第2节动物运动的形成第1课时骨和关节教案
骨和关节一、教学目标：1.观察长骨的结构，辨认骨的基本结构；2.探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应。
3.能识图说出关节的各部分结构及功能。
4．知道体育锻炼对关节的影响。
二、教学重难点重点：长骨结构与功能的适应；骨的成分和特性。
难点：骨的结构和成分与其功能的关系。
三、教学模式自主学习、合作探究四、教学主备根据自己的教学计划收集有关的图片、录像、电影等资料、检测题五、教学过程（一）创设情境，引入新课学生就生活经验聊聊平时吃鸡腿时看到的骨头样、煲汤的骨头样等等，激发学生学习的兴趣。
（二）新课教学1.以活动“解剖观察哺乳动物的长骨”为主，则由学生自带动物的长骨，通过课堂实验，一起动手来认识骨的结构；再以活动“探究骨的成分和特性”为主，认识骨的成分。
因此，组织好学生的观察实验和探究实验，是骨教学的基本保证。
此外，应教会学生运动骨折后的急救，特别是要保护骨膜。
要重视联系青少年和老年人的运动保健知识。
讨—抗压和抗扭曲力强，骨松质——坚固性；骨髓，红骨髓——黄骨髓——失去造血功能，当身体大量失血或贫血长骨的骨干主要由骨密质构成，形成管状结构，轻而结实，弹特性？、向全班同学汇报本组进行科学探究的结果，展示实验处能够溶解于盐酸。
2.3、本课小结在屏幕上展示本节知识点，再次帮助学生强化对本节重难点知识的理解、记忆。
关于本节课的内容同学们还有什么感到疑惑的地方，提出来一起讨论。
有助于对所学知识的理解记忆，又培养了学生的语言表达能力，促进学生身心的全面健康发展。
4、巩固练习课件展示堂上练习题，激励学生以竞答的形式完成，检验自己的学习效果。
5、5分钟检测题及时得到学生的信息反馈板书设计：第2节动物运动的形成一、运动的结构基础——运动系统（一）骨1．骨的形态：长骨、短骨、扁骨、不规则骨2．长骨的结构骨膜结缔组织膜（保护）有丰富的血管和神经（营养、接受刺激）有成骨细胞（长粗、再生）骨质骨密质：致密坚硬骨松质：疏松，排列有规律骨髓红骨髓：造血黄骨髓：贮存营养***既轻便又坚固，适于完成运动3．骨的成分与特性无机物（2/3）——使骨脆硬有机物（1/3）——使骨柔韧（二）骨连结1．骨连结的类型不活动的骨连结半活动的骨连结2．关节的结构关节囊：致密的结缔组织膜，保护作用，内表面分泌滑液关节面：由关节头和关节窝组成，有关节软骨，减小摩擦，减缓震动关节腔：有少量滑液，减少摩擦**关节既牢固又灵活，适于完成运动。
八年级生物上册第5单元第15章第2节动物运动的形成能力突破北师大版
第2节动物运动的形成1．骨（1）运动系统人和其他脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
（2）骨的形态①长骨：多呈管状，中间的骨干稍细，两端的骨骺膨大，如肱骨、股骨等。
②短骨：一般为较大的颗粒状，如腕骨、跟骨等。
③扁骨：呈板状，如肩胛骨、顶骨等。
④不规则骨：形状不规则，如椎骨、蝶骨等。
（3）骨的结构长骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓。
骨可以长长和长粗，骨的长粗是因为骨膜内层有成骨细胞，成骨细胞还与骨折后的修复有关；骨的长长与骺端软骨层的细胞有关。
人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓；另一种是黄骨髓。
幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能；成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓，失去造血功能。
但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。
在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。
（4）骨的成分骨是由无机物和有机物组成的，骨的特性表现在硬度和弹性两个方面。
骨坚硬的特性和骨中的钙盐有关，骨韧性的特性和骨中的有机物骨胶蛋白有关。
不同年龄阶段各种成分的含量不同，从而决定了骨的特性不同。
有机物无机物特性儿童和少年多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小成年约占1/3 约占2/3 弹性大，硬度高老年少于1/3 多于2/3 弹性变小，易骨折的姿态；而老年人的骨较脆，所以要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折。
【例1－1】骨折后骨会很快愈合，在骨愈合过程中起主要作用的是（）A．骨松质内的红骨髓B．骨密质内的成骨细胞C．骨髓腔内的黄骨髓D．骨膜内层的成骨细胞解析：A ×骨膜内层的成骨细胞具有再生功能，与骨的长粗和骨折后的修复有关。
所以A 、B 、C 三项都不正确，应选D 项B ×C ×D √答案：D【例1－2】 骨的硬度和弹性由下列哪项决定？（ ）A ．骨膜的厚薄B ．骨密质及骨松质是否排列有规律C ．骨内有机物和无机物含量之比D ．骨内红骨髓和黄骨髓含量之比解析：A × 骨是由无机物和有机物组成的，无机物有使骨硬脆的特点；而有机物能使骨变得柔韧。
八年级生物上册 第十五章 动物的运动 5.15.2动物运动的形成(一)课件 北师大版
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【思考】①实验至少需要几根骨？作用分别是什么？ 提示：至少需要三根骨。煅烧、脱钙和对照(正常骨)。 ②用火焰煅烧鱼肋骨和用稀盐酸浸泡鱼肋骨的目的分别是什么？ 提示：用火焰煅烧鱼肋骨的目的是烧去其中的有机物，证明骨含有无机 物；用稀盐酸浸泡鱼肋骨的目的是溶解其中的无机物，证明骨含有有机 物。 ③通过实验可以说明(shuōmíng)骨的物理特性是什么？ 提示：骨有一定的硬度和弹性。
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④填表说明人体骨成分(chéng fèn)和特性随年龄增长的关系。 提示：
时期 儿童、少年
成年 老年
有机物 _多__于__(_d_u_ō yú)1/3
约1/3
_少__于__1_/3___
无机物 少__于__2_/_3_
约2/3 _多_于__2_/_3___
特性
弹性大，硬 度小，不易骨 折，易变形
能够活动
(zhu肩ī关节
gǔ)
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2.关节的结构(jiégòu) (1)基本结构(jiégòu)：
结缔组织(jiédì-
zǔ滑zh液ī)膜
关(节hu头á 关节窝 关节软骨yè)
摩擦
(2)其他结构(jiégòu)：
关节周围或关节腔内有___韧__带，增强了关节的___灵___活__性__和__牢__固_。性
②观察(guānchá)空骨腔干中央_____中的物质。 实验(shíyàn)结论：长骨结构骨包膜括_骨__质__、__骨__髓_和_____三部分。
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【思考】①如何区分骨膜上的神经和血管？ 提示：血管是红色的，神经是白色或黄白色的。 ②骨膜上的神经和血管各有什么(shén me)作用？ 提示：神经有感觉等作用，血管内的血液为骨组织提供营养物质。 ③观察已纵向剖开的长骨，比较骨干与骨骺两部分骨组织的致密程度 有什么(shén me)不同？ 提示：骨干外周部的骨组织的特点是致密，称为骨密质；骨干内侧和 骺端的骨组织呈蜂窝状，称为骨松质。
北师大版初中生物八年级上册 5.15.2 动物运动的形成 课件1(共38张PPT)
判断：
• 完成一个运动只需要由一块
骨骼肌独立完成。（ X ）
一块骨骼肌可以看做是一个器官，因为（ C ）
A、骨髓肌附着在骨上 B、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作 C、每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、
肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、 血管等按一定次序联合而成，具有收缩的 功能 D、骨骼肌广泛分布于人体
下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ A）
A、所有的骨髓都具有造血功能 B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变
成 成黄色骨髓，当身体失血过多时，黄 色 色骨髓能够转变成红色骨髓 C、骨松质内，始终存在着红色骨髓 D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓
判断
• 人体的肩关节、髋关节、肘 关节和膝关节都仅能在一个 平面上转动。 （ X ）
5、右图是关节的模式图,请填出关节 的各部分名称：
[1] ___关__节_囊___ ，[2] ___关__节__腔__
[3] ___关__节__头__ ，[4] ___关__节__软_骨_
[5] ___关__节__窝__ ，[6] ____关_节__面__。 其中，[2]内有____滑__液___，能减少 关节面之间的摩擦。此外，关节周 围或关节腔内还有_关__节__韧__带__等， 增强了关节的灵活性和牢固性。
C、支点作用
D、调节作用
6、下面对骨骼肌的叙述中，不正确的 是（ C ）
A、由肌腱和肌腹两部分构成
B、两端的肌腱分别固着在相邻的两块 骨上
C、两端的肌腱分别固着在同一块骨的 两端
D、骨骼肌受到刺激后能收缩
3、某同学在运动场上不慎骨折，在 急救时应注意保护骨的（ A ）；人的 长高是因为长骨的（ B ）不断产生新 的骨组织的结果。
八年级生物上册15.2动物运动的形成教案北师大版
第二节动物运动的形成（第一课时）【教学目标】1.知识目标：观察辨认长骨的主要结构；解释骨的结构如何与功能相适应；说明骨的特性与骨成分间的关系。
2.能力目标：培养学生观察的能力；培养学生在科学探究过程中的交流合作能力；培养识图、归纳总结的能力。
3.情感态度与价值观：认同和自觉养成坐、立、行的正确姿势；关注骨健康，预防骨疾病。
【教学难点】1.骨的结构和组成成分与其功能的关系。
2.组织引导学生进行观察和探讨骨的成分与骨的特性间的关系。
【学情分析】本班学生在学习生物上积极性很高，但理解及归纳能力较弱。
因此在本节课的教学中，以实验视频及生活实例吸引学生保持高积极性，在问题设置上多细化，引导、鼓励学生思考问题，并给予充分的时间考虑和组织回答语言。
学生日常在生活中常见猪骨，但人体骨骼没见过，因此在教学过程中多引入图片和视频，利于学生理解。
由于归纳能力差，所以先用问题形式请学生总结，如果效果不佳就改为教师用归纳性语言引导学生以填空的形式总结。
【教学过程】新课导入：上节课我们学习了动物的运动方式，请同学们回忆一下，回答以下问题：1.在水中、陆地上和空中，动物们分别用什么方式运动？2.在水中，鱼、鸭子和虾分别用身体的什么结构来运动？从以上的回忆我们发现，动物在运动时，都有特有的身体结构来完成运动过程，那么这些结构是如何完成运动过程的呢？今天，我们以人的运动为例，来了解动物运动的形成过程。
新课讲授：第二节动物运动的形成一、运动系统（讨论）1.提问：（1）动物运动的意义是什么？（2）人和动物之所以能运动与自身的什么系统密切相关？(3)运动系统由哪几部分组成？人体在运动时，需要在神经系统的控制下，通过骨、骨连结与肌肉的相互作用完成运动动作的。
因此，人体运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。
（板书）1.骨的分类人体骨根据形态不同，其名称也不同。
（出示不同骨若干，请学生辨其形态）例如人的头部颅骨一般宽而扁，称为扁骨；人体上肢骨和下肢骨多为长形，称为长骨；人的手掌处骨一般短小，称为短骨；人的盆骨处骨型不规则，称不规则骨。
八年级生物 第五单元 第15章 第2节 动物运动的形成(第1课时 骨的结构)习题
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课堂(kètáng) 导案
课前完成，堂上(tángshàng)讨论
探究一：长骨的结构和功能 资料1：2.26米高的姚明是NBA中一颗耀眼
的星。2006年，在一场比赛中，姚明胫骨(胫
骨，位于小腿内侧，是小腿上的两块长骨之一)
骨折，因此缺席了32场常规赛。为了使他在
术后尽快恢复，医生在为他手术的过程中需要
D．骨松质排列不整齐
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课后练案
5． 一次体育课上，琳琳不小心(xiǎo 摔 xīn) 倒导致腕骨骨折，经医生治疗后愈合了
，这是骨的哪个结构中产生的成骨细胞
在发挥作用( ) A
A．骨膜
B．骨髓
C．骨松质
D．骨密质
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课后练案
6．“引体向上”是不少地市中考体育测
1．图1的实验(shíyàn)骨变柔软表明骨中有
什么成分？
图1：将鱼骨泡在15%
的盐酸中，一段时间
后，骨变得柔软。
图1表明骨中有无机盐；
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(kè táng)导 案
图2的实验(shíyàn)有水珠和剩下粉末表明骨 中有什么成分？
图2：将鱼骨放在火上 煅烧，一段时间，玻 璃上聚有水珠；烧完 后只剩下白色粉末。
)
A．骨膜、骨髓
B. 骺端软骨层、骨髓
C．骨髓、骨膜
D．骺端软骨层、骨膜
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辨认骨的基本结构。 功能相适应。
2.探究骨的成分，解 2.骨的成分和
释骨的结构与功能 特性。
相适应。
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北师大版八年级生物上册15.2《动物运动的形成》课件
A. 关节囊的韧带伸展性提高
B. 关节囊增厚，韧带增粗
C. 关节面上的软骨增厚
D. 关节囊的拉力提高
六、课堂小结
关节头
关节面
关节软骨
（减少摩擦， 缓冲震荡）
关节腔 （含滑液；减少摩
擦，增加灵活性）
关节囊 （结缔组织膜；增
加关节牢固性）
关节窝
六、课堂小结
中轴骨
骨骼 206块骨
附肢骨
位于骨骼中央 颅骨 椎骨 肋骨 胸骨 支持 保护
骨质疏松症一般没有明显的症状，往往直至发
生骨折才会被发现。最容易发生骨折的部位是手腕
骨、股骨及脊椎骨。一旦发生骨质疏松，采用目前
的治疗方法均不能完全治愈。因此，预防比治疗更
重要。预防一般包括运动、营养、药物等方面。若
发生骨质疏松性骨折，则需进行外科治疗。
正常骨
骨质疏松患者的骨
三、课堂反馈
1．骨是一种器官，根据形态不同，骨可以分为_长___骨___、_短___骨___、 __扁___骨___ 、和__不__规__则___骨___等。
15.2
第5单元 生物圈中的动物和微生物·第15章 动物的运动
第2节 动物运动的形成（第1课时）
一、导入新课
人和动物之所以能完成各种运动，与自身的 运动系统有着密切的关系。
二、骨
人和脊椎动物的运动系统
人和脊椎动物的运动系统由__骨___、骨__连__结__和_骨__骼_肌__ 三部分组成。在___神_经____系统的调节和其他系统的配合下 ，运动系统起着___支_持__、__保__护__和运动的作用。
一、导入新课
人和脊椎动物的运动系统
人和脊椎动物的运动系统由__骨___、骨__连__结__和_骨__骼_肌__ 三部分组成。在___神_经____系统的调节和其他系统的配合下 ，运动系统起着___支_持__、__保__护__和运动的作用。
北师版八生物上5生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动第2节动物运动的形成第1课时骨和关节习题课件
10．(湘潭中考)某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确
诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。
你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的
( A)
A．滑液
B．关节软骨
C．韧带
D．关节囊
名师点拨
预习反馈
基础训练
能力训练
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11．如图是长骨的结构模式图，下列ห้องสมุดไป่ตู้关叙述中不正确的
A．关节的基本结构包括①、②、④三部分 B．结构②主要是由肌肉组织构成的 C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D．结构⑤能使关节具有牢固性
名师点拨
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基础训练
能力训练
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13．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行
走和乘车安全，防止他们跌倒骨折。因为老年人的骨
名师点拨
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基础训练
能力训练
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9．儿童、青少年时期，身高迅速增长，主要原因是下肢骨中的哪一部分
在起作用
( D)
A．骨松质中的红骨髓
B．骨质中含有较多的有机物
C．骨膜内层的成骨细胞
D．骺端软骨层的细胞
名师点拨
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能力训练
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能力训练
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【解析】④是骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用， 内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，D 错误。 【答案】D