人教版七年级上册语文文学常识95309
部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)
第一课《春》1.《春》是现代散文家朱自清的名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中学语文教材选用。
2.作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
其散文集主要有《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》、《你我》等。
有《背影》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等名篇先后选入中小学语文教材。
第二课《济南的冬天》老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧剧本《龙须沟》《茶馆》等。
第三课《雨的四季》刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。
早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。
”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。
近几年，他写作散文颇丰。
第四课《古代诗歌四首》1.曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（现在安徽亳州）人。
三国时政治家、军事家、诗人，曹魏政权的缔造者。
其子曹丕称帝，追尊他为武帝。
《三国演义》中他是“奸绝”，真实历史中他却是文武兼资的一代英主，善诗歌，有《步出夏门行》《短歌行》《蒿里行》《龟虽寿》等名篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。
汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首《观沧海》，用的是乐府旧体，题目是后人加的。
人教版七年级上册文学常识
文学常识（七年级上册）一．第一单元1．《在山的那一边》作者王家新，1957年出生于湖北丹江口市。
出版的诗集有《纪念》，《游动悬崖》等。
2．《走一步，再走一步》作者莫顿.享特，美国作家。
3．《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞，原名冯宗璞，著名哲学家冯友兰之女，前期作品《》，曾受到不应有的批判，“文化大革命”后，短篇小说《》，中篇小说《》，获全国优秀中短篇小说奖。
4《童趣》节选自《浮生六记. 闲情记趣》，此书为体散文，原有记，今存前四记，作者沈复字三白，清代文学家。
二．第二单元1．流沙河，原名，当代诗人。
《理想》节选自《流沙河诗集》。
2．《行道树》作者是台湾妇作家张小风。
《第一次真好》选自《无言歌》，作者周素珊。
《白免与月亮》《苦难的王子》作者周国平，是我国优秀学者。
3．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一，是封建社会读书人的必读书之一。
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
我国伟大的思想家、教育家。
朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》，合称为四书。
三．第三单元1．《春》的作者是朱自清，字秋实，他是我国现代著名的散文家、诗人，民主战士，代表作有散文集《背影》《欧游杂记》，诗文集《》等。
2．《济南的冬天》作者老舍，原名舍庆春，字舍予，北京人，满族，现代著名作家，被誉为“人民艺术家”，代表作有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
3．《夏感》作者梁衡，山西人。
4．《秋天》作者何其芳，现代诗人，评论家。
散文集《画梦录》获《大公报》文艺金奖，他的诗明显地具有细腻、华丽的特点。
5．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
白居易，字乐天，号香山居士。
马致远，号东篱，元代著名戏曲作家。
四．第四单元1．《化石吟》是一首科学抒情诗，作者张锋。
看云识天气》是作者朱泳焱根据有关资料改写的一篇科普文。
2．《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者法布尔，法国著名的昆虫学家。
七年级上文学常识(人教版)
七年级上文学常识1.《春》选自《朱自清全集》第十四卷。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），字佩弦。
江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
2.《济南的冬天》选自《一些印象（四、五、六、七）》。
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。
北京人，满族，作家。
语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
3.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
史铁生（1951—2010），生于北京，作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
4.《金色花》选自泰戈尔诗选。
拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度作家、诗人。
主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。
1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
5.《荷叶母亲》节选自《往事（一）------生命历史中的几页图画》。
冰心（1900－1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人。
作家、诗人。
著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6.《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语笺疏》，《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆（403-444）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈，逸事。
课文所选两则分别出自《言语》篇，《方正》篇，题目是编者加的。
7.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
鲁迅（1881－1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
8.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。
海伦凯勒（1880-1968），美国作家、教育家，慈善家。
人教版七年级上册语文文学常识
(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙?秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。
(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。
人教版七年级语文上册文学常识
人教版七年级语文上册文学常识王家新：《纪念》，《游动悬崖》。
诗歌：文学的一类，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。
它高度集中地反映社会生活，包含作者强烈的思想感情。
富于想象，语言凝练而形象，具有节奏韵律，分行排列。
莫顿·亨特：美国作家，飞行员，心理学家。
《痛击》、《心理学的故事》。
小思：原名卢玮銮，笔名明川。
《路上谈》、《承教小记》、《日影行》。
席慕容：女，台湾画家、作家、散文家、诗人。
蒙古族。
诗集《七里香》、《无怨的青春》，散文集《有一首歌》、《江山有诗》。
其作品浸润古老哲学，带有宗教色彩，透露出人生无常的苍凉韵味。
宗璞：女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。
著名哲学家冯友兰之女。
“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等，“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。
沈复：字三白，号梅逸，清代文学家。
工诗画、散文。
出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计，作品有《浮生六记》，包括：闺房记乐，闲情记趣，坎坷记愁，浪游记快，中山记历，养生记道。
《论语》：记录孔子和他的弟子言行的一部书。
流沙河：原名余勋坦，著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。
张晓风：台湾女作家。
《白手帕》、《红手帕》、《初雪》。
周素珊：原名毕璞，《故国梦重归》、《风雨故人来》。
周国平：哲学家、散文家、作家。
学术专著《尼采：在世纪的转折点上》，散文集《守望的距离》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》，《宝贝，宝贝》，随感录《人与永恒》《风中的纸屑》。
王湾：唐代诗人。
玛丽·居里：法国物理学家、化学家。
原籍波兰，先后发现钋和镭两种天然放射性元素，1903年获诺贝尔物理奖，1911年又获诺贝尔化学奖。
孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。
著名思想家、教育家，儒家思想的创始人，整理《诗》《书》等古代文献。
删修《春秋》使之成为我国第一部编年体历史著作。
朱自清：字佩弦。
现代散文家、诗人、学者、民主战士。
人教版语文七年级上册文学常识
人教版语文七年级上册文学常识1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，诗人，诗歌评论家，文学教授。
曾用笔名北新、磅家新。
出版诗集：《纪念》、《游动悬崖》。
2、《走一步，再走一步》美国莫顿·亨特：作荚冬心理学家。
代表作：《痛击》、《心理学的故事》。
3、《短文两篇》①《蝉》作者：小思本名：卢玮銮，生于香港，有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等。
②《贝壳》作者：席慕蓉，台湾著名诗人、散文家。
代表作有：诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。
原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说：《三生石》。
长篇小说：《野葫芦引》。
5、《童趣》沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清代文学家。
著有《浮生六记》。
本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复；始于欢乐，终于忧患，漂零他乡，悲切动人。
《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
6、《理想》流沙河原名余勋坦。
当代诗人.著有诗集：《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。
7、《短文两篇》①《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。
中国作家之一。
散文集：《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。
②《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。
著作有《故国梦重回》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》。
8、《人生寓言》的作者是周国平。
随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、9、《我的信念》玛丽·居里波兰著名科学荚冬研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种自然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖。
人教版七年级上册语文知识点
人教版七年级上册语文知识点人教版七年级上册语文知识点概述一、文学常识1. 作者与作品- 学习识别不同文学作品的作者及其代表作品。
- 了解文学作品的背景，包括作者生平、时代背景等。
2. 文体与流派- 识别和理解不同文体的特点，如叙事、描写、抒情、议论等。
- 初步了解中国古代文学流派及其特点。
3. 阅读策略- 学习如何通过精读、泛读等方式提高阅读理解能力。
- 培养批判性思维，学会对阅读材料进行分析和评价。
二、语言知识1. 词汇- 掌握本册教材中出现的核心词汇及其用法。
- 学习通过上下文推断生词含义的方法。
2. 语法- 学习并掌握基本的语法知识，如句子成分、时态、语态等。
- 理解并运用简单句、并列句和复合句的构造。
3. 修辞- 学习常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶等。
- 通过阅读和写作练习，提高运用修辞手法的能力。
三、写作技巧1. 文章结构- 学习如何构建清晰的文章结构，包括开头、主体和结尾。
- 掌握不同类型文章（如记叙文、议论文）的写作框架。
2. 表达方式- 学习如何运用恰当的语言和修辞手法进行有效表达。
- 练习使用恰当的语气、语态和时态来表达不同的意图。
3. 写作过程- 了解写作的基本过程，包括选材、构思、起草、修改和润色。
- 培养良好的写作习惯，如定期练习写作和互相评阅。
四、阅读理解1. 理解能力- 通过阅读练习，提高对文章主旨、细节和隐含意义的理解。
- 学习如何通过分析文章结构和语言特点来加深理解。
2. 分析能力- 培养分析文章的能力，包括作者意图、文体特征和文化背景。
- 学习如何通过比较和对比来分析不同文本。
3. 评价能力- 学会如何评价文学作品的艺术价值和社会意义。
- 培养批判性思维，能够对阅读材料提出自己的见解。
五、古诗文学习1. 古诗文鉴赏- 学习如何欣赏古代诗歌和散文，理解其意境和情感。
- 了解古诗文的基本知识，如韵律、对仗等。
2. 古诗文背诵- 背诵一定数量的古诗文，积累语言素材。
人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全
人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全1、《春》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。
著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。
抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。
2、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。
3、《雨的四季》作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。
全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。
4、《观沧海》曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
《次北固山下》王湾，唐代诗人。
《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，天净沙，曲牌名，马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。
5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，史铁生，生于北京，作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，6、《散步》作者莫怀戚，重庆人，作家。
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第一单元
(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
③《天净沙•秋思》马致远。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。
通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。
第二单元
(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲
我和妹妹要坚强的活下去。
(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。
深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
(7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。
(8)《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。
著有诗集《繁星》《春水》。
散文集《樱花赞》《寄小读者》。
(9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
第三单元
(10)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》
(11)《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。
课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。
她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
(12)《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾苗栗人，现当代作家，她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。
(13)《论语》十二章。
《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。
第四单元
(14)《纪念白求恩》是毛泽东所写。
毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。
(15)《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家，电影编剧。
(16)《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，作者莫顿·亨特，美国作家，心理学家。
(17)《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。
(18)《猫》的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。
第五单元
(19)《鸟》的作者梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。
现代作家、文学评论家、翻译家。
译著《莎士比亚全集》等。
(20)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。
获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。
(21)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。
清代文学家。
郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
”
第六单元
(22)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。
安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。
童话是儿童文学的一种。
通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
(23)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。
代表作有诗集《女神》《星空》，戏剧《屈原》《虎符》等。
(24)《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。
(25)《伊索寓言》大部分是动物语言，少部分以神或人为主人公。
往往简
洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。
特别是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。
作为古人智慧和结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现在现实的，如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。
《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。
你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。
例如：1、立场不稳见风使舵的人（变色龙）2、笑脸相迎两面三刀的人（笑面虎）3、代人受过替人受罪的人（替罪羊）4、一毛不拔吝啬钱财的人（铁公鸡）5、鞠躬尽瘁为民造福的人（孺子牛）6、孤陋寡闻见识不广的人（井底蛙）7、趋炎附势，百依百顺的人（哈巴狗）8、忘恩负义，恩将仇报的人（白眼狼）9、强横无赖独霸一方的人（地头蛇）
(26)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
(27)《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人，“杞人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。
(28)我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件
《三国演义》（罗贯中元末明初）孙权刘备曹操。
主要讲三国鼎立的形成发展及结束。
《水浒传》（施耐庵元末明初）宋江吴用林冲武松等梁山好汉。
讲的是宋朝腐败，官逼民反，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。
《西游记》（吴承恩明代）唐僧师徒四人。
主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。
《红楼梦》（曹雪芹清代）贾宝玉林黛玉薛宝钗。
讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰，并重点描述了贾黛的爱情，贾宝玉为爱情反抗封建势力，主要是对封建势力的批判。