第13题化学实验基础知识综合判断

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化学实验考试题库及参考答案

化学实验考试题库及参考答案
本文档旨在提供一份化学实验考试题库及参考答案，以帮助学生更好地准备化学实验考试。

考试题库
1. 以下哪项是化学实验记录中最重要的一步？
A. 准备实验器材
B. 分析实验结果
C. 描述实验步骤
D. 总结实验过程
2. 在化学实验中，以下哪种玻璃器皿最适合做酸碱中和反应？
A. 烧杯
B. 试管
C. 瓶口瓶
D. 试剂瓶
3. 对于以下化学实验，哪种安全装置是必需的？
A. 实验室大门
B. 安全手套
C. 实验室外火警报警器
D. 安全护目镜
4. 在化学实验中，以下哪种操作步骤是正确的？
A. 将试剂倒入试管
B. 将试管放在地面上
C. 将试管随意摇晃
D. 将试管加热时握在手中
5. 对于如何正确处理化学废物，以下哪种说法是正确的？
A. 将废物倒入水槽
B. 将废物和其他垃圾混合处理
C. 将废物置于指定的废物中
D. 将废物倒入厕所
参考答案
1. C. 描述实验步骤
2. A. 烧杯
3. D. 安全护目镜
4. A. 将试剂倒入试管
5. C. 将废物置于指定的废物中
希望这份题库和参考答案能够对您的研究有所帮助。

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化学化学实验基础知识试题答案及解析

化学化学实验基础知识试题答案及解析1.根据下列实验装置图进行实验，所得试验现象和对应结论错误的是【答案】A【解析】A、盐酸不是Cl元素最高价氧化物对应的水合物，不能通过比较盐酸的酸性判断Cl元素的非金属性，错误；B、Cu与浓硝酸反应生成NO2气体，用排水法收集时NO2与H2O反应生成NO，正确；C、长颈漏斗内液面高于烧瓶内液面且在一段时间内保持不变，说明实验装置不漏气，气密性良好，正确；D、白色固体先变为淡黄色，后变为黑色，发生沉淀的转化，AgCl转化为AgBr，AgBr转化为Ag2S，因为沉淀溶解平衡向溶度积更小的方向移动，则溶度积为AgCl＞AgBr＞Ag2S，正确。

【考点】本题考查对实验现象的分析和结论的判断。

2.二氧化氯（ClO2）在常温下是一种黄绿色有刺激性气味的气体，其熔点为－59℃，沸点为11．0℃，易溶于水。

工业上用稍潮湿的KClO3和草酸（H2C2O4）在60℃时反应制得。

某学生拟用下图所示装置模拟工业制取并收集ClO2。

（1）A中反应产物有K2CO3、ClO2和CO2等，请写出该反应的化学方程式：。

（2）A必须添加温度控制装置，除酒精灯外，还需要的玻璃仪器有烧杯、；B装置必须放在冰水浴中，其原因是。

（3）反应后在装置C中可得NaClO2溶液。

已知NaClO2饱和溶液在温度低于38℃时析出晶体是NaClO2·3H2O，在温度高于38℃时析出晶体是NaClO2。

请补充从NaClO2溶液中制得NaClO2晶体的操作步骤：①；②；③洗涤；④干燥。

（4）ClO2很不稳定，需随用随制，产物用水吸收得到ClO2溶液。

为测定所得溶液中ClO2的含量，进行了下列实验：步骤1：准确量取ClO2溶液10．00 mL，稀释成100．00 mL试样；量取V1mL试样加入到锥形瓶中；步骤2：用稀硫酸调节试样的pH≤2．0，加入足量的KI晶体，静置片刻；步骤3：加入淀粉指示剂，用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至终点，消耗Na2S2O3溶液V2mL。

化学实验室常识基础练习题及答案

化学实验室常识知识点复习1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。

现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。

视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。

）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。

（3）称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。

2022年化学实验室基础知识试题

化学实验室基本知识一、选择题1.对钠、钾等金属着火用什么扑灭？一般用干燥旳细沙覆盖；用水灭火； CCl4灭火器； CO2灭火器2.易燃液体在火源和热源旳作用下燃烧过程是什么先蒸发成蒸气，然后蒸气氧化分解进行燃烧液体直接燃烧，无分解过程液体直接氧化而燃烧3.乙炔在什么状况下可发生爆炸与空气形成爆炸性混合物，遇点火源高压下在爆炸极限上上限以上旳空气混合物，遇点火源时4.职业性皮肤病是职业性疾病中最常用、发病率最高旳职业性损害，其中什么因素引起者占多数化学性物理性生物性5.苯急性中毒重要体现为对中枢神经系统旳麻醉作用，而慢性中毒重要为什么旳损害呼吸系统消化系统造血系统6.危险化学单位应当制定本单位事故（应急救援预案），配备应急救援人员和必要旳应急救援器材、设备，并组织演习抢险预案救治预案控制预案应急救援预案7.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点多少米内，严禁人员进入。

10 20 30 508.实验室、宿舍严禁使用电热水壶、热得快。

一般电热水壶旳功率为："100W左右" 200W左右 500W左右 800W以上9.静电电压最高可达( )，放电时易产生静电火花，引起火灾。

50伏上万伏 220伏 380伏10.电线插座损坏时，既不美观也不以便工作，并导致："吸潮漏电空气开关跳闸触电伤害以上都是11.雷电放电具有什么特点？电流大，电压高电流小，电压高电流大，电压低电磁波辐射12.车间内旳插座距地面旳高度一般不低于多少米?0．3米 0．2米 0．1米 0．5米13.《浙江大学实验室冰箱安全管理规定》中规定：实验室寄存化学易燃物品旳冰箱（冰柜），一般使用年限为几年?5年 8年14.《浙江大学实验室烘箱、电阻炉等安全管理规定》中规定：实验室使用旳烘箱、箱式电阻炉（马弗炉）、油浴设备等加热设备，一般使用年限为几年?5年 8年15.对危险废物旳容器和包装物以及收集、贮存、运送、处置危险废物旳设施、场合，必须："设立危险废物辨认标志"设立辨认标志设立生活垃圾辨认标志不用设立任何标志16.实验室安全管理实行哪种管理？校、（院）系、实验室三级管理校、（院）系两级管理院（系）、实验室两级管理实验事自行管理17.购买剧毒药物说法错误旳是：向学校保卫处申请并批准备案通过公安局审批通过环保局审批通过正常渠道在指定旳化学危险品商店购买18.生产、经营、储存、运送、使用危险化学品和处置废弃危险化学品旳单位，其（）必须保证本单位危险化学品旳安全管理符合有关法律、法规、规章旳规定和国标，并对本单位危险化学品旳安全负责。

分析化学实验理论考试判断题及参考答案

分析化学实验理论考试判断题及答案( 2) 、判断题× ) 1、试样不均匀会引起随机误差。

√ ) 2、样品定容是溶剂超过容量瓶的刻度线不会引起随机误差。

√ ) 3、仪器示值不稳会引起随机误差。

× ) 4、容器未洗干净会引起随机误差。

)5、校准测量仪器可减小系统误差。

× ) 6、增加平行测定次数可减小系统误差。

× ) 7、提高测定方法和灵敏度可减小系统误差。

√ ) 8、提纯试剂可减小系统误差。

√) 9、通过平行测定，可以减小随机误差。

× ) 10、通过平行测定，可以考察测定方法的准确度。

√ ) 11、通过平行测定，可以考察测定方法的精密度。

× ) 12、通过平行测定，可以减小系统误差。

× ) 13、用C(1/2H2SO4)=0.1014 mol L-1标准溶液和用C(H2SO4)=0.1014 mol L-1标准溶液标定同浓度同体积的溶液，消耗的H2SO4 溶液的体积相同。

× )14、滴定分析中，滴定至溶液中指示剂恰好发生颜色变化时即为计量点。

× )15、强酸滴定弱碱的计量点的pH 值大于7。

√ )16、用NaOH滴定HCl，用酚酞作指示剂优于甲基橙；而HCl 滴定NaOH 则相反。

√ ) 17、螯合物是指中心离子与多齿配体形成的环状配合物。

× )18、在配位滴定中，通常将C M·K′MY≥10-8作为能准确滴定的条件。

× ) 19、金属指示剂本身无色，但与金属离子反应生成的配合物有颜色。

× )20、标定Na2S2O3的基准物是K2Cr2O7和As2O3。

( √ ) 21 、电子分析天平在第一次使用之前，一般应对其进行校准操作。

×) 22、为了测定大理石中Ca2CO的3 含量，可直接用标准HCl溶液滴定。

√ ) 23、酸碱指示剂本身必须是有机弱酸或弱碱。

√)24、如果基准物未烘干，将使标准溶液的标定结果偏高（× ）25、滴定分析中滴定管要用自来水洗干净后再用蒸馏水润洗2-3 次，就可以装入标准液进行滴定。

2021年高考化学试题分析(全国乙卷)

2021年高考化学试题分析（全国乙卷）一、试题分析(一)题型分析2021年全国乙卷化学试卷与2020年全国Ⅱ卷基本一致，共有7个客观题和5个主观题。

第7题化学与生活，第8题气体的实验室制备，第9题离子方程式，第10题有机物性质的判断，第11题元素周期律和元素周期表，第12题电化学（电解原理），第13题难溶盐MA的相关计算，第26题化学工艺流程，第27题化学实验（无机物的制备），第28题化学反应原理综合应用题，第35题物质结构和性质。

第36题有机推断。

(二)试题特点2021年全国乙卷化学试题选取现代生活中的重大事件和化学研究最新成果，精心选题，符合大纲要求，试题稳中求新，难度适中，新情境创新性强，符合中学化学教学，弘扬了学科核心价值，考察了主干知识和关键能力，发挥了育人功能，具有良好的导向作用。

1、考查学科主干知识，注重学科能力，符合大纲要求。

2、试题立意新颖，情景创新。

3、注重基础性，综合性的合理配置，注重对能力的考查。

4、注重试题开放性，探究性，注重对探究能力的考查。

5、整卷阅读量较去年减少，试题梯度合理，充分体现高考选拔功用。

6、弱化了计算，强化了推理能力和思维过程。

(三)试题内容1、突出主干知识，重视基础，知识覆盖面较广这些试题源于教材，又不拘泥于教材，考查了基本概念、氧化还原反应、离子反应的核心知识。

2、重视核心价值，落实育人功能该套化学试题将立德树人作为根本任务，发挥了化学学科育人功能。

3、考查关键能力能力，突出选拔功能该套化学试卷，选取新药物、新催化技术、新材料的真实情境，考查学生接受、吸收、整合信息的能力、化学实验与探究的能力。

4、突出化学的社会地位，服务于生产生活实际化学试题出现一些教材中没有出现的，学生没有见过的，但来自于生活生产的真实情境，利用化学知识解决问题。

如第10题，12题，26题，28题的背景素材都来自生产生活和化学科技前沿。

二、与2019、2020年全国Ⅱ卷考查内容的对比三、复习建议（一）教师方面1、狠抓主干，落实基础高考复习要典型化合物的性质、基本反应、基本化学规律、化学实验操作等基础知识加强复习，加强对课本知识的掌握，要回归教材，不留盲区。

高考化学实验基础知识

高考化学实验基础知识高考化学实验基础知识化学实验是高考化学考试中的重要部分，不仅需要知道各种实验操作的方法，还需要理解实验原理与实验结果的分析与判断。

下面将介绍高考化学实验基础知识，帮助考生备战高考。

一、高考化学实验涉及到的基本操作1. 称量：使用天平、称量纸等工具进行精确称量。

2. 滴定：在实验过程中添加一种试剂直至反应终点，从而确定反应物质量比、摩尔比等。

3. 燃烧：将实验物质放置在火焰上进行燃烧，观察产生的现象，判断反应物性质。

4. 加热：使用酒精灯、电炉等工具进行加热，加速反应速率，改变反应程度。

5. 过滤：使用玻璃棒、滤纸等工具进行分离固体与液体。

6. 蒸馏：使用蒸馏瓶、加热装置、冷却器等工具进行液体的分离。

7. 结晶：通过降温等方法将溶液中溶解的固体结晶分离出来。

二、高考化学实验常用试剂1. 盐酸（HCl）：是常用的酸性试剂，可以鉴别碳酸酯、氢氧化物及金属碱沉淀等物质。

2. 硝酸（HNO3）：具有极强的氧化性与腐蚀性，常用于鉴别金属、识别无机化合物等。

3. 硫酸（H2SO4）：是酸性强、氧化性强的试剂，常用于制备、稀释酸性溶液、加热实验物等。

4. 氢氧化钠（NaOH）：是碱性试剂，能鉴别金属离子、与酸类物质中和等。

5. 碳酸钠（Na2CO3）：常用于鉴别金属离子、沉淀分离等。

6. 溴水（Br2）：常用于鉴别不饱和烃等。

7. 铜片（Cu）：常用于鉴别氯离子等。

三、高考化学实验常见实验现象与化学原理1. 气体生成：酸与碱反应、物质燃烧等。

2. 溶解/不溶解：物质在水中能否溶解与其溶解度有关。

3. 燃烧：化学反应的一种，通常会产生光热，有时还会产生气体、水等。

4. 氧化还原反应：由氧化剂与还原剂进行反应，产生氧化与还原现象。

5. 沉淀生成：由两种或两种以上物质的化合产生。

四、高考化学实验结果常见判断1. 反应终点的判断：滴定实验中，通过指示剂颜色的转变来判断反应终点。

2. 化学反应类型判断：通过反应后产生的物质确定化学反应类型。

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第13题化学实验基础知识综合判断题组一突破“基本操作或现象”陈述型判断题1.下列关于实验操作或设计的说法正确的是()A.乙酸与乙酸乙酯的混合物,可通过蒸馏或用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液的方法进行分离B.做金属钠和水反应实验时,切割下来的表层物质,不能直接丢弃到废纸篓里,而应放回原试剂瓶C.酸式滴定管在润洗时,可在滴定管中加入少量待装液,润洗后将溶液从滴定管的上口倒入废液缸中,重复2~3次,润洗完毕D.高锰酸钾是一种常用的化学试剂,当高锰酸钾晶体结块时,应在研钵中用力研磨,以得到细小晶体,有利于加快反应或溶解的速率2.下列关于实验操作的说法正确的是()A.证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾淀粉试纸检验,观察试纸颜色的变化B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出D.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏高3.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是()A.向待测溶液中先滴加几滴氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液变红,待测溶液中含有Fe2+B.向某盐溶液中滴加浓氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸变蓝,说明该溶液中含有N H4+C.向AgNO3溶液中滴加过量氨水,得到澄清溶液,Ag+与NH3·H2O能大量共存D.向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有S O42-4.某化学兴趣小组进行了有关Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验,实验过程如下图所示。

下列有关说法正确的是()A.实验①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,说明稀硝酸被Cu还原为NO2B.实验③中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强C.实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2OD.由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以和稀硝酸反应,也可以和稀硫酸反应5.在检验用FeCl3溶液腐蚀铜制印刷线路板后所得的废液成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.向废液中加入少量的葡萄糖溶液,无红色沉淀产生,说明废液中不含Cu2+B.向废液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明废液中含有Cl-C.向废液中加少量铁粉,充分反应后无固体剩余,说明废液中含有Fe3+D.向废液中滴加KSCN溶液,无现象,再加入氯水后,溶液呈红色,说明废液中含有Fe2+6.下列中学常见实验的现象或表述正确的是()A.过量的铁投入到一定量的稀硝酸中,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液显红色B.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁C.检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴,溶液显红色即可证明D.向CuSO4溶液中滴入过量的NaOH溶液充分反应后,将混合液体倒入蒸发皿中加热煮沸一会,然后冷却、过滤,滤纸上的物体为“蓝色固体”7.酸性锌锰电池是一种一次性电池。

其中的黑色粉末是由碳粉、MnO2、ZnCl2和NH4Cl等组成的糊状填充物,该电池放电过程产生MnOOH。

下列有关回收处理该废电池的描述不正确的是()A.对黑色粉末进行溶解、过滤都需要用到玻璃棒B.将滤渣放在坩埚中充分灼烧后,可得到锰的化合物C.将滤液加热蒸干,由于NH4Cl分解,可得到ZnCl2固体D.实验室可利用“升华”的方法分离ZnCl2(s)和NH4Cl(s)8.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。

下列实验问题处理方法正确的是()①检验CO的纯度,简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃,听爆鸣声。

②实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室。

③给试管中的液体加热,要不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人。

④不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用干净的布拭去,再用大量水冲洗,然后涂上小苏打溶液。

⑤配制稀硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中,边加边搅拌。

⑥金属镁着火时,立即用泡沫灭火器灭火。

⑦燃着的酒精灯可直接吹灭。

⑧眼睛里溅进盐酸,立即用NaOH溶液清洗眼睛。

A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑧D.④⑤⑥题组二突破微型实验方案设计型评价题1.下列实验能达到实验目的,且操作规范的是()实验目的实验操作、现象A 除去NaHCO3固体中的Na2CO3将混合物装入试管中,用酒精灯加热至恒重B 量取20.00 mL0.1 mol/L KMnO4溶液在25 mL碱式滴定管中装入KMnO4溶液,调整初始读数为5.00 mL后,将剩余KMnO4溶液放入锥形瓶中C 证明镁与CO2发生了置换反应用坩埚钳将点燃的镁条置于盛有CO2的集气瓶中,瓶内壁有黑色固体生成D 判断某溶液中有Na+,并且没有K+用洁净的铂丝蘸取溶液在酒精灯的外焰上灼烧,观察到火焰呈黄色2.下表中的实验操作能达到实验目的的是()选项实验操作实验目的A 向含有KSCN溶液的FeSO4溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液检验H2O2的氧化性大于Fe3+B 同温下用pH试纸测定浓度为0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH证明HClO和CH3COOH的酸性强弱C 先滴入Ba(NO3)2溶液,产生沉淀,再加入足量稀盐酸,仍有沉淀检验溶液中是否含有S O42-D 某卤代烃与氢氧化钠溶液共热一会儿,测定卤代烃中卤素原子的种类冷却到室温,加入硝酸银溶液3.下列实验操作所对应的现象以及结论都正确的是()选项实验操作现象结论A 用坩埚钳夹住一小块用砂纸打磨过的铝箔,在酒精灯火焰上加热铝箔熔化并滴落金属铝的熔点较低B 先向某溶液滴加H2O2溶液,然后再滴加几滴KSCN溶液溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2+C 在KI溶液中滴加少量氯水,再加入CCl4,充分振荡液体分层,下层溶液呈紫红色氯的非金属性强于碘D 向1 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液中先滴1~2滴2 mol/L NaOH溶液,再滴加2滴0.1 mol/L FeCl3溶液,静置先有白色沉淀生成,后白色沉淀变为红褐色K sp[Mg(OH)2]<K sp[Fe(OH)3]4.根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是()选项操作现象结论A 向蔗糖中加入浓硫酸蔗糖变成疏松多孔的海绵状炭,并放出有刺激性气味的气体浓硫酸具有脱水性和强氧化性B 向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的硫酸亚铁溶液溶液变成棕黄色,一段时间后,溶液中出现气泡, 随后有红褐色沉淀生成Fe2+催化H2O2分解产生O2;H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动C 铝片先用砂纸打磨,再加入浓硝酸中无明显现象浓硝酸具有强氧化性,常温下,铝遇浓硝酸发生钝化D 向等浓度的KCl、KI混合液中逐滴滴加AgNO3溶液先出现黄色沉淀K sp(AgCl)>K sp (AgI)5.下列实验方案能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验方案A 分离Fe2O3、Al2O3将混合物投入足量NaOH溶液中,然后依次进行过滤、洗涤、蒸发、灼烧四项操作B 检验FeCl2晶体是否完全变质取少量久置的FeCl2晶体于试管中,逐滴加入铁氰化钾溶液C 证明:K sp(Ag2CrO4)<K sp(AgCl)向浓度均为0.1 mol·L-1的KCl和K2CrO4的混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液D 验证淀粉溶液水解生成葡萄糖向淀粉溶液中加入稀硫酸共热,冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热6.工业酸性废水中的Cr2O72-可转化为Cr3+除去,实验室用电解法模拟该过程,结果如下表所示(实验开始时溶液体积为50 mL,Cr2O72-的起始浓度、电压、电解时间均相同)。

下列说法中,不正确的是()实验①②③电解条件阴、阳极均为石墨阴、阳极均为石墨,滴加 1mL浓硫酸阴极为石墨,阳极为铁,滴加1 mL浓硫酸Cr2O72-的去除率/%0.922 12.7 57.3A.对比实验①②可知,降低pH可以提高Cr2O72-的去除率B.实验②中,Cr2O72-在阴极放电的电极反应式是Cr2O72-+6e-+14H+2Cr3++7H2OC.实验③中,Cr2O72-去除率提高的原因是Cr2O72-+6Fe2++14H+2Cr3++6Fe3++7H2OD.实验③中,理论上电路中每通过6 mol电子,则有1 mol Cr2O72-被还原题组三突破基础实验装置识图型评价题1.用下列装置进行相应的实验,能达到预期目的的是()A B装置预期目的制乙酸乙酯确定铁钉的电化学腐蚀类型C D装置预期目的证明浓硫酸有脱水性、氧化性确定K sp (AgCl)、K sp (AgI)的相对大小2.用下列实验装置进行相应实验,设计正确且能达到实验目的的是( )A.用图1所示装置制取少量H 2B.用图2所示装置分离Na 2CO 3溶液和CH 3COOC 2H 5的混合物C.用图3所示装置验证Na 和水反应的热效应D.用图4所示装置蒸干NH 4Cl 饱和溶液制备NH 4Cl 晶体3.用下列实验方案不能达到．．．．实验目的的是()A.图A装置——Cu和浓硝酸制取NOB.图B装置——实验室制备Cl2C.图C装置——实验室制取乙酸乙酯D.图D装置——实验室分离CO和CO24.实验室用下列装置制备无水AlCl3(183 ℃升华),无水AlCl3遇潮湿空气即产生大量白雾。

下列说法错误的是()A.b、c、f中依次盛装饱和食盐水、浓硫酸、浓硫酸B.g中发生的反应为Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2OC.e装置的收集器必须保持干燥D.实验时,a和d处酒精灯应同时点燃5.氧化铅(PbO)是黄色固体。

实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO,其原理为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。

某课题组同学设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物(已知CO能使银氨溶液产生黑色沉淀)的装置如图所示。

下列说法正确的是()A.实验时,先点燃装置①处酒精灯,当装置⑤中产生连续气泡且有明显现象后再点燃装置③处酒精灯B.装置②④⑤中的试剂依次为碱石灰、银氨溶液、澄清石灰水C.实验完毕时,先熄灭装置①处酒精灯,再熄灭装置③处酒精灯D.尾气处理可选用点燃、气袋收集、NaOH溶液吸收等方法6.NiS可用作陶瓷和搪瓷的着色剂。

NiS在有水存在时能被氧气氧化成Ni(OH)S。

将H2S通入稀硫酸酸化的NiSO4溶液中,经过过滤,制得NiS沉淀,装置如图所示:下列对实验的叙述正确的是()A.在装置A中滴加蒸馏水前通入N2,是为了将H2S赶入C装置中与NiSO4溶液反应B.装置B中盛放浓硫酸C.装置D中的洗涤液应用煮沸过的蒸馏水D.反应结束后继续通入N2可将C装置中产生的沉淀压入过滤沉淀漏斗中答案全解全析题组一突破“基本操作或现象”陈述型判断题1.B用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后得到乙酸钠,不是乙酸,A错误;酸式滴定管在润洗时,可在滴定管中加入少量待装液,润洗后将溶液从滴定管的下端放出,重复2~3次,C错误;高锰酸钾是一种常用的化学试剂,当高锰酸钾晶体结块时,不能在研钵中用力研磨,以防止高锰酸钾晶体的迅速分解而发生意外事故,D错误。