某幼儿园可研报告可研报告
建设幼儿园可行性研究报告
建设幼儿园可行性研究报告一、背景介绍幼儿园是教育体系中重要的环节，对于儿童的早期教育发挥着关键作用。
在我们社会经济发展的过程中，越来越多的家庭出现双职工现象，父母在工作中难以兼顾照顾儿童的时间。
因此，建设幼儿园成为一个迫切的需求，本报告旨在进行幼儿园的可行性研究。
二、市场需求分析1. 儿童数量需求根据人口普查数据，我们可以看到当前社会儿童数量不断增加，并且越来越多的家庭重视早期教育。
根据市场调查结果，有30%的家庭有意愿将孩子送入幼儿园。
2. 竞争对手分析在市场上已经存在一些幼儿园，我们需要对竞争对手进行分析。
目前，该地区存在两家幼儿园，但其规模较小，且受限于场地和师资力量。
因此，我们认为市场上尚未满足需求，建设新的幼儿园具有可行性。
三、项目可行性分析1. 场地选择与规划选择一个适合建设幼儿园的场地非常重要。
根据调研结果，我们确定了两个潜在的场地，一是市区的闲置工厂，二是远郊的大型低价土地。
通过比较分析，我们决定选择远郊的土地作为幼儿园建设地。
该土地价格低廉，可以容纳更多的教育设施和活动场所。
2. 投资成本分析幼儿园的建设需要考虑到教学设备的购买、场地租赁或购买、员工工资等因素。
我们进行了预算分析，预计投资成本为200万元。
同时，我们计划通过借贷和引入投资者来解决资金需求。
3. 市场营销策略为了增加幼儿园的知名度和竞争力，我们需要制定一个有效的市场营销策略。
我们计划开展媒体广告宣传、举办公开日活动、与幼儿园周边企业合作等方式来提高幼儿园的曝光率。
4. 风险评估在项目可行性分析过程中，我们也需要对潜在的风险进行评估。
可能面临的风险主要包括市场需求的波动、竞争对手的强势进攻等。
为了应对这些风险，我们将制定风险管理计划，并及时调整经营策略。
四、收益预测与评估根据市场调研和预测，我们预计在第一年可以招收50名学生，每个学生每月缴费2000元。
随着时间的推移，我们预计学生数量将增加，每年的收益也会相应增长。
幼儿园可行性研究报告范文
幼儿园可行性研究报告范文一、背景介绍随着中国城市化进程的加快和人们教育观念的改变，幼儿园已经成为孩子们必不可少的教育环节。
然而，由于现有幼儿园不足以满足需求，以及家长对幼儿园提出更高的要求，因此开设一所具有优质教育资源和设施的幼儿园已经成为一个有潜力的商业项目。
二、市场分析1. 市场需求目前，大部分城市的幼儿园供不应求。
根据调查数据显示，每年新生儿数量呈逐年上升的趋势，同时父母对幼儿园教育的需求也在增加。
因此，开设一所符合当代教育理念和家长期望的幼儿园，具备良好的可持续发展的市场需求。
2. 市场竞争尽管幼儿园市场存在潜在需求，但也面临着激烈的竞争。
市场上已经存在一些知名且具有优势的幼儿园品牌，具备一定的影响力和资源优势。
因此，新开设的幼儿园需利用特色教育和优质服务来区别于竞争对手。
三、项目投资和资金筹措1. 项目投资开设一所幼儿园需要考虑到场地租赁、装修、设施购买、人员招聘等方面的投资。
对于一个位于城市中心的幼儿园而言，预计开支约为300万元。
2. 资金筹措资金筹措方面，可以通过以下途径进行：- 自筹资金：项目发起方可以自筹一部分启动资金，包括个人储备资金或借款等。
- 合作伙伴：与相关机构或个人合作，共同投资开办幼儿园。
- 银行贷款：通过与银行合作，申请贷款资金。
四、组织架构和管理团队1. 组织架构一所幼儿园的组织架构一般包括董事会、校长办公室、教务部、后勤部等部门，人员需根据实际需求进行设置，并建立合理的层级关系。
2. 管理团队幼儿园的管理团队应该包括专业的教育管理人员和经验丰富的教师。
管理团队需要具备良好的教育理念和教育背景，能够制定出符合幼儿园特色的教育方案。
五、幼儿园特色和教育理念1. 特色幼儿园的特色教育需要满足家长和社会的需求，例如可以注重培养孩子的创造力、艺术素养、科学思维能力等特长。
2. 教育理念现代教育理念强调以儿童为中心，注重幼儿的身心健康发展。
幼儿园应该建立起温馨、和谐、亲子融合的教育氛围，注重培养孩子的学习能力、社交能力和生活能力等。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言随着社会经济的发展和人们对教育的重视，学前教育越来越受到关注。
幼儿园作为学前教育的重要载体，其建设和发展具有重要的意义。
本可行性研究报告旨在对新建一所幼儿园的可行性进行全面的分析和评估。
二、市场分析（一）需求分析近年来，随着城市化进程的加快和人口的增长，学前教育的需求不断增加。
特别是在本地区，年轻家庭数量增多，对优质幼儿园的需求日益迫切。
（二）竞争分析目前，本地区已有一定数量的幼儿园，但优质的、具有特色的幼儿园仍然相对较少。
新建幼儿园可以通过提供独特的教育理念、优质的师资队伍和完善的设施设备，在竞争中脱颖而出。
（三）市场前景预计未来几年，本地区学前教育市场仍将保持增长态势。
随着家长对幼儿教育质量要求的提高，具有创新和高品质的幼儿园将有广阔的发展空间。
三、项目规划（一）幼儿园定位本幼儿园将定位为一所高品质、综合性的幼儿园，致力于为幼儿提供全面发展的教育服务。
（二）规模与设施幼儿园占地面积约_____平方米，建筑面积约_____平方米。
计划设置_____个班级，包括小班、中班和大班。
园内将配备完善的教学设施、活动场地和生活设施，如教室、多功能厅、游乐场、食堂等。
（三）课程设置以国家学前教育课程标准为基础，结合本园特色，开设语言、艺术、科学、健康、社会等领域的课程。
同时，注重培养幼儿的实践能力和创新思维，开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组。
四、师资队伍（一）师资配备按照班级规模和教学需求，配备足够数量的教师和保育员。
教师要求具备学前教育专业背景，持有相应的教师资格证书。
（二）师资培训定期组织教师参加培训和进修，不断提高教师的教育教学水平和专业素养。
五、投资预算（一）建设投资包括土地购置、建筑工程、装修、设备采购等方面的费用，预计总投资约_____万元。
（二）运营成本包括人员工资、水电费、教材教具费、维修保养费等，每年运营成本约_____万元。
（三）资金来源资金来源主要包括自筹资金、银行贷款和政府补贴等。
新办幼儿园可行性研究报告
新办幼儿园可行性研究报告一、项目背景幼儿园是我国教育体系中非常重要的一环，是对0-6岁儿童进行全面培养的教育机构。
随着我国经济的持续发展和人民生活水平的提高，家长们对幼儿园的需求也日益增加。
然而，目前市场上幼儿园的数量仍然有限，导致了短缺的情况。
因此，新办一所幼儿园可以说是一项具有巨大潜力和市场前景的事业。
二、项目概述新办幼儿园的主要目的是为0-6岁儿童提供优质的教育服务，培养他们的综合素质和能力。
同时，新办幼儿园还可以为社会提供就业机会，促进当地经济的发展。
本项目将选址在市中心或者是居民区附近，方便家长接送孩子，同时也提高了学校的知名度。
三、市场需求分析1. 幼儿园的需求量大。
随着我国经济的发展，家庭人口结构的改变，越来越多的家庭需要将孩子送到幼儿园接受教育。
2. 竞争激烈。
虽然市场上存在一定数量的幼儿园，但还是供不应求，竞争十分激烈。
四、项目可行性分析1. 市场定位准确。
本项目主要服务0-6岁的儿童，根据家长的需求，提供优质的教育服务。
2. 开展丰富多彩的教育活动。
新办幼儿园应该注重培养孩子综合素质，开展各种丰富多彩的教育活动，如游戏、手工制作、音乐等。
3. 拥有专业的师资队伍。
新办幼儿园应该拥有一支专业的师资队伍，他们应该具备教育专业知识和教学经验，并且要爱岗敬业、富有爱心。
4. 学校环境良好。
新办幼儿园应该有一个宽敞明亮的教学环境，幼儿园的设施应该齐全，广场、操场、图书室等基础设施应该齐全。
五、营销推广策略1. 开展优惠政策。
新办幼儿园可以根据实际情况开展各种优惠政策，如首次登记优惠、固定折扣、红包返现等，吸引更多家长。
2. 加强线上营销。
新办幼儿园可以通过新媒体平台，如微信公众号、微博等，进行线上推广，提高知名度。
3. 举办亲子活动。
新办幼儿园可以举办一些亲子活动，如亲子游园会、亲子趣味运动会等，增强家长对学校的信任感。
六、风险分析1. 人员风险。
由于员工素质不高，带来的风险不可控。
2. 政策风险。
课题研究报告范文参考5篇幼儿园
课题研究报告范文参考5篇幼儿园引言幼儿园是孩子们成长中重要的教育环境之一。
作为孩子在教育过程中的起点，幼儿园在培养孩子的兴趣、思维和社交能力方面发挥着重要作用。
随着教育理念的不断演变，幼儿园的教学模式和方法也在不断更新。
本文将介绍五篇幼儿园课题研究报告，分享不同幼儿园在教育实践中的经验和教育成果。
第一篇：幼儿园教师专业发展研究这篇研究报告主要探讨了如何促进幼儿园教师的专业发展。
通过对某个幼儿园教师的专业发展情况进行调研和分析，提出了提高教师专业素养的策略和方法。
其中包括定期进行教师培训、鼓励教师参与学术研讨和交流、加强教师和家长的沟通等。
研究发现，通过有效的专业发展措施，可以提升教师的教学水平和工作满意度，对幼儿园的长期发展具有积极意义。
第二篇：幼儿园园本课程研究该研究报告探讨了幼儿园园本课程的设计和实施。
园本课程是指依据幼儿园的特点和发展需求，由幼儿园自行设计和开展的教育课程。
研究者通过对不同幼儿园园本课程的调研和对比分析，总结出一些成功的设计原则，如根据幼儿的兴趣和特长设计课程内容、注重幼儿的参与和主动性、注重课程的跨学科性等。
研究结果表明，园本课程的实施可以有效促进幼儿的综合发展。
第三篇：家庭教育和幼儿园教育的协同研究该篇研究报告主要关注家庭教育和幼儿园教育之间的关系，并探讨如何进行有效的协同教育。
研究者通过对家长和幼儿园教师的访谈和观察，总结出一些协同教育的策略和方法，如加强家校沟通、共享教育资源、建立共同的教育目标等。
研究发现，家庭教育和幼儿园教育的协同可以提高幼儿的学习效果和综合素养。
第四篇：在幼儿园中开展科学探究活动的实践研究该研究报告主要介绍了在幼儿园中开展科学探究活动的实践和效果。
研究者在某个幼儿园推行了科学探究活动，并对幼儿的学习情况进行了观察和评估。
研究结果显示，通过科学探究活动，幼儿能够培养观察、实验和推理等科学思维能力，并且对科学知识和方法产生了浓厚的兴趣。
因此，开展科学探究活动对幼儿园的科学教育具有积极的意义。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言随着社会经济的发展和人们对教育的重视，学前教育的需求日益增长。
在这样的背景下，开办一所幼儿园成为了一个值得探讨的项目。
本可行性研究报告将对开办幼儿园的各个方面进行详细分析，包括市场需求、项目规划、运营管理、财务预算等，以评估该项目的可行性和潜在风险。
二、市场分析（一）人口趋势通过对当地人口普查数据和相关统计资料的研究，发现本地区近年来人口呈现稳定增长的趋势，尤其是年轻家庭的数量不断增加，这为幼儿园提供了稳定的生源基础。
（二）教育需求家长对幼儿教育的重视程度越来越高，他们期望孩子能够在早期接受优质的教育，培养良好的习惯和综合能力。
目前，本地区现有的幼儿园数量不能完全满足市场需求，尤其是高质量、特色化的幼儿园仍然稀缺。
（三）竞争态势对周边已有的幼儿园进行了调查和分析，了解其办学规模、师资力量、课程设置、收费标准等情况。
虽然存在一定的竞争，但通过提供差异化的服务和优质的教育资源，仍有较大的市场空间。
三、项目规划（一）幼儿园定位本幼儿园将定位为一所高品质、综合性的学前教育机构，注重培养孩子的综合素质和创新能力，提供个性化的教育服务。
（二）办学规模初步计划幼儿园占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米，设置_____个班级，每班容纳_____名学生。
（三）师资配备按照师生比 1:＿____的标准，招聘具有专业资质和丰富经验的幼儿教师，并定期进行培训和考核，以保证教学质量。
（四）课程设置将开设语言、数学、科学、艺术、体育等基础课程，同时引入特色课程，如创意手工、音乐启蒙、绘本阅读等，以激发孩子的兴趣和潜能。
四、运营管理（一）管理制度建立健全的管理制度，包括教学管理、安全管理、后勤管理、家长沟通等方面，确保幼儿园的正常运转。
（二）安全保障加强幼儿园的安全设施建设，制定严格的安全制度，对食品卫生、消防、设施设备等进行定期检查和维护，确保孩子的安全和健康。
（三）家园合作重视与家长的沟通和合作，定期举办家长会、亲子活动等，让家长了解孩子的学习和生活情况，共同促进孩子的成长。
幼儿园建设项目可行性研究报告
幼儿园建设项目可行性研究报告篇一：幼儿园建设项目可行性研究报告幼儿园建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (3)第一节项目概况 (3)第二节编制依据和范围 (4)第二章项目建设的背景、必要性和有利条件 (6)第一节项目背景 (6)第二节项目建设的必要性 (9)第三节项目建设的可行性 (10)第四节场址选择与建设条件 (12)第三章需求分析与建设规模 (14)第四章工程设计方案 (17)第一节设计依据及建设原则 (17)第二节建筑设计方案 (19)第三节结构设计方案 (21)第四节给排水及消防设计 (24)第五节强电设计 (28)第六节弱电设计 (31)第七节暖通方案设计说明 (36)第五章节能和节水方案 (39)第六章环境影响评价 (42)第一节项目场址环境现状 (42)第二节项目建设对环境的影响 (43)第三节环境保护措施 (44)第七章卫生防疫与安全保护 (46)第一节卫生防疫 (46)第二节安全保护 (47)第八章项目建设管理 (48)第九章项目实施方案 (49)第一节项目实施进度 (49)第二节质量保证体系 (50)第三节招投标方案 (51)第十章投资估算与资金筹措 (53)第一节投资估算 (53)第二节资金筹措 (56)第十一章社会效益与影响评价 (57)第十二章研究结论与建议 (60)第一节项目实施的建议 (60)第二节项目研究结论 (60)第一章总论第一节项目概况一、项目名称：某某县某某乡公办中心幼儿园建设项目二、建设单位：某某县某某乡人民政府三、建设性质：新建四、建设地点：某某县某某乡圩镇五、主要建设内容和规模：本幼儿园规划容量为180人，规划占地面积2184平方米，总建筑面积1800平方米。
本项目拟建教学综合楼及校园内校门、围墙、道路硬化、绿化、活动设施、设备等。
六、总投资及投资构成、资金筹措1、项目总投资220万元，其中：建安工程208万元，工程其他费用9万元，预备费3万元。
幼儿园可研报告
幼儿园可研报告
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接受教育的起点。
因此，对幼儿园的可研究是非常重要的。
本报告将从幼儿园的教育理念、教学管理、师资队伍和家校合作等方面进行分析和探讨。
首先，幼儿园的教育理念对孩子的成长起着至关重要的作用。
幼儿园应该注重培养孩子的兴趣和动手能力，让他们在快乐的氛围中学习和成长。
同时，也要注重培养孩子的独立性和社交能力，让他们在幼儿园中建立良好的人际关系。
其次，教学管理是幼儿园工作的重要组成部分。
幼儿园应该制定科学的教学计划，注重课程的多样性和趣味性，让孩子们在学习中得到全面的发展。
同时，也要注重班级的管理和教师的指导，保障教学质量和孩子们的安全。
再次，师资队伍是幼儿园教育质量的关键。
幼儿园的老师应该具备专业的教育背景和丰富的教学经验，能够关爱每一个孩子，激发他们的学习兴趣，引导他们健康成长。
最后，家校合作是幼儿园教育的重要环节。
幼儿园应该积极与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长共同关注孩子的成长和教育，形成良好的教育合力。
综上所述，幼儿园的可研究是一项复杂而又重要的工作。
只有不断完善教育理念，优化教学管理，提高师资队伍素质，加强家校合作，才能真正做好幼儿园教育工作，为孩子们的成长打下坚实的基础。
希望本报告能够为幼儿园教育工作提供一些有益的参考和借鉴。
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1 总论1.1 项目背景1.1.1项目名称：********中心幼儿园建设项目1.1.2 项目建设单位：****统建办1.1.3 项目建设性质：新建1.1.4 可行性研究报告编制依据⑴本项目可行性研究报告编制委托书⑵《中华人民共和国城乡规划法》(2007)；⑶国家教育委员会、建设部颁发的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（88）教基字108号⑷教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要<试行>》⑸****市教育局关于落实《2011年区县教育建设项目计划的通知》⑹****2011—2015年学前教育发展计划⑺《投资项目可行性研究指南》中国电力出版社2002年3月版。
⑻建设单位提供的其它有关资料1.1.5 项目提出的理由与过程学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。
****总面积共1497平方公里，所辖乡街22个，行政村620个，户籍人口数为861491人。
预计2011年至2013年，每年学前适龄幼儿约3万人。
2011年，全****共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所：小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人，其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所；学前一年入园率100%，学前三年入园率92%。
但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为:（1）城乡学前教育发展不平衡。
城区适龄幼儿学前三年毛入园率达100%，而农村幼儿学前三年毛入园率与之还有很大差距。
全区22个乡、镇、街道办事处教育部门开办的中心幼儿园只有2所，现有民办园办园条件和水平总体不高，与人们群众的需求还有差距。
（2）公办幼儿园与民办幼儿园比例失衡。
全区教育部门办的幼儿园仅2所，在园幼儿738名，仅占全区幼儿园数量和在园幼儿总数的3.8%和3.6%，对民办园的示范和辐射带动作用明显不足，难以满足人民群众对优质公办学前教育资源的需求。
（3）按照规定，2015年，学前1年、2年和3年幼儿入园率分别达到100%、100%、98%。
未来三年还要实现105个小学附设学前班剥离管理，以目前学前教育资源的规模和质量，尚无法满足发展需要。
为了适应幼儿教育事业的发展，《****2011—2015年学前教育发展规划》根据当地幼儿园分布现状通过重新整合全市幼儿园教学资源，经过****市教育局统一规划，落实2011年区县教育建设项目通知中，新建功能齐全，标准较高的****中心幼儿园，对促进幼儿身心健康，满足当地人口快速发展，解决当地儿童上学问题，奠定一个有利基础。
1.2 可行性研究范围⑴对项目建设的必要性和可行性进行分析论证；⑵对项目的投资环境、建设条件进行分析论证；⑶对项目总体规划的合理性进行分析论证；⑷对项目建筑与结构设计的可行性和合理性进行分析论证；⑸对项目在建设和运行过程中的环境保护、节能措施、劳动安全等方面提出实施方案；⑹根据可行性研究的规划方案和建设内容进行投资估算，并提出资金筹措方案；⑺根据确定的规划方案制定招投标方案及工程实施进度。
1.3 项目概况1.3.1 项目拟建地点该项目位于****子午大道旁的****葛邵村原葛邵小学所在地，周围辐射21个村庄，4000余户人家，适龄儿童约450人。
1.3.2 项目建设规模与建设内容1、建设规模项目总占地面积约5.4亩，共设12个班，可容纳在校人数规模达360人。
2、建设内容新建幼儿园总占地面积3600m2（约合5.4亩），建设一栋三层综合教学楼，总建筑面积3705.56 m2，包括幼儿活动室和卧室各12个、音体活动室1个、办公室10个及其他附属用房等；建设室外公共活动场地800m2；道路硬化面积500m2，校园绿化面积1000m2，大门、围墙250m；购置安装活动设施、教学仪器和设备及其它基础设施配套工程。
项目建设规模及主要技术指标详见表1－1。
1.3.3 建设工期项目计划建设工期为12个月，即从2011年9月初开工建设，2012年8月底全面竣工。
1.3.4投资估算与资金筹措该项目估算总投资901.38万元，其中：工程建设费用646.63万元，设备购置及安装费用120万元，其他费用91.85万元，基本预备费42.9万元。
该项目估算总投资901.38万元，全部申请政府拨款。
1.3.5主要技术经济指标主要技术经济指标详见表1-1。
表1-1 项目建设规模及主要技术经济指标一览表1.4 结论与建议该项目建设内容和建设规模符合国家教育委员会、建设部颁发的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》要求，建筑设计符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39－87）标准，结构设计科学合理、技术可行。
项目实施过程中的环境保护、安全措施、招标方案均符合国家相关规范要求。
项目建成后可容纳儿童360人，可有效缓解当地现有幼儿园班容量严重超员问题，为广大幼儿提供一处健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们多方面发展的需要。
建议尽快立项，及早实施。
2 项目投资环境与必要性分析2.1 项目投资环境分析****地处****市主城区南部，东临蓝田，南靠宁陕，西接户县，北连雁塔，距****市中心钟楼仅8.7公里，全区总面积1497平方公里。
辖乡街22个，行政村620个，户籍人数为861491人。
****历史悠久，自西汉高祖五年取长治久安之意置县至今已有2200多年，曾为周、秦、汉、唐等十三朝京畿之地。
西汉高祖五年始置长安县，在上林苑开辟韦曲、杜曲等居邑。
历朝历代都置长安县。
1949年解放后，长安县1953年前属陕甘宁咸阳分区，后属****省人民政府，1958年12月后属****市人民政府。
2002年9月撤县设区，成为****城市新区。
区内地势东南高西北低，南北跨度55公里，东西跨度52公里。
地貌多样，山、川、塬皆俱。
山地约占总面积40％。
最高山峰为麦秸磊，海拔2887米，区内最低海拔410米。
有林地面积25.7万亩，有松、杨、桦、椴、栎等。
活立木蓄积量达203.4万立方米。
经济林面积为2.5万亩，有葡萄、猕猴桃、苹果、梨、柿子、核桃、板栗、大枣、山楂等，年产量2000余万斤。
药用植物有党参、当归、黄芪、天麻、猪苓、刺五加、杜仲、半夏和柴胡等486种，年产量50余万斤。
花卉和观赏植物有牡丹、芍药、玫瑰、野蔷薇、迎春花、绣线菊、黄杨等300多种。
兽类有金钱豹、水獭、麝、鹿等20余种；禽类有锦鸡、血雉、环颈雉、杜鹃等数十种；河流塘库水域中有鲤鱼、鳝鱼、鲶鱼及贝类等，谷溪中有大鲵。
区内矿物资源丰富，有大理石、石英、白云石、硅线石、白垩土、钾长石、耐火粘土、磁铁矿、螺石、石墨、水晶、铜矿等。
其中大理石储量600多万吨，石英130万吨，白云石440万吨。
沿山沿河砂石质优量大，沣河白砂远销国外。
地表水年径流总量6.1亿立方米，地下水年可开采量2.8亿立方米。
县西南有地热资源，东大峪、祥峪和子午镇已打出自流热水井，水温摄氏40度以上，含有钠、钙、镁等矿物质。
撤县建区以来，经济社会发展全面驶入快车道，城乡居民收入快速增长，生活质量明显改善，综合实力连续三年进入全市优秀行列。
2010年，生产总值、财政一般预算收入、城乡居民收入等主要经济指标增速全市排名前三；已进入2010年中国西部最具投资潜力百强县行列，跃居“中国全面小康成长型百佳县（市）”行列，发展势头强劲。
2011年，全区共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所；小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人，其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所；学前一年入园率100%，学前三年入园率92%。
预计2011年至2013年，每年学前适龄幼儿约3万人。
中央“十二五”规划建议明确提出，“坚持把深入实施西部大开发战略放在区域发展总体战略的优先位置，给予特殊政策的支持”。
国家已经出台了新一轮西部大开发的系列政策，对我区实施追赶战略、谋求跨越发展提供了重大机遇。
我区作为****市主城区的重要新功能板块，是“关中—天水经济区”的核心区，亦是打造“全国内陆型经济开发开放战略高地、统筹科技资源改革示范基地、全国先进制造业重要基地、全国现代农业高技术产业基地、彰显华夏文明的历史文化基地”的重要承载平台。
“十二五”期间，随着关天经济区建设步伐的逐步加快，必将强力推动我区城市建设、产业聚集、城乡统筹等加快发展。
在****的整体规划中，将优先发展教育事业放在重点，****2011-2015年教育发展规划新建和改建68所公办和民办幼儿园。
2.2项目建设的必要性分析2.2.1 项目建设的必要性分析（1）该项目的实施是****实施和落实教育发展的具体措施。
在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。
无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位，都具有先导性全局性的作用。
教育同经济、科技、社会实践越来越紧密的结合，正在成为推动科技进步和经济、社会发展的重要力量。
在我国社会主义初级阶段，教育作为经济、政治、文化建设的基础工程，不仅要为现代化建设提供人才和智力储备，而且要直接参与各方面的建设事业，为推动各项建设事业做出贡献。
为此，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》明确提出：基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
为此国务院《关于基础教育改革与发展的决定》强调指出：必须重视和发展学前教育，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务，加强乡（镇）中心幼儿园建设并发挥其对村办幼儿园（班）的指导作用。
该项目的实施，正是****政府实施和落实教育优先发展，加强学前教育和儿童早期教育服务的具体措施，势在必行。
（2）是确保幼儿的身心健康，为广大幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。
****总面积共1497平方公里，辖乡街22个，行政村620个，户籍人数为861491人，预计2011年至2013年，每年学前适龄幼儿约3万人。
2011年，全区共有幼儿园53所，其中，教育部门办幼儿园2所，民办幼儿园51所；小学附设学前班105个；在园（班）幼儿总计20694名；幼儿园教职工1743人其中，专任教师1404人；省级示范园2所，市一级园5所。
目前民办幼儿园由于设施简陋、条件差，教学水平相对较低。