小班体育活动：玩滑滑梯
幼儿园滑滑梯教案(最新19篇)
幼儿园滑滑梯教案（最新19篇）《滑滑梯》幼儿园教案1活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：小兔头饰若干，照相机。
活动过程：一、谈话方式引出主题师：你们喜欢玩滑滑梯吗？今天天气真好，我们一起出去玩滑滑梯吧。
二、介绍滑梯及其玩法。
1.师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。
（:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。
老师正确示范然后再请幼儿示范。
）2.人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
1.师：你们会不会像我们刚刚说的那样玩滑滑梯呢？ 2.师：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，老师给你们每个人拍张照，看谁滑的好。
（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）3.让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意孩子们的安全。
四、结束活动：幼儿排好队回到活动室。
幼儿园小班滑滑梯教案2活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备：1、小猴子饰若干，照相机。
活动过程：（一）故事导入《小猴子滑滑梯》1、老师讲故事2、提问：老师说；“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的？”（二）角色扮演给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，老师戴上小猴子妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。
小猴子妈妈：今天天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。
”1、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。
小节：纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。
老师正确示范然后再请幼儿示范。
小班安全玩滑梯安全教案5篇
小班安全玩滑梯安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班安全玩滑梯安全教案5篇通过编写教案，教师可以明确教学目标，确保教学的针对性和有效性，教案帮助教师合理安排教学时间，确保每个教学环节都能得到充分的时间和关注，以下是本店铺精心为您推荐的小班安全玩滑梯安全教案5篇，供大家参考。
幼儿园小班滑滑梯安全教案(8篇)
幼儿园小班滑滑梯安全教案（8篇）老师在进行教学活动之前,必需对教案进行细心的设计,通过教案的设计,可以合理地选用、使用各种教学手段,激发同学的学习爱好。
以下是我为大家收集整理的幼儿园小班滑滑梯安全教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园小班滑滑梯安全教案第1篇一、活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。
初步培育幼儿的安全意识。
3、幼儿学会正确的玩滑滑梯，培育幼儿的安全意识。
二、活动准备：1、小兔头饰若干，照相机。
三、活动过程：1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜爱滑滑梯吧！2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈："今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。
"3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。
（:矫正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。
老师正确示范然后再请幼儿示范。
）4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生不安全。
5、幼儿练习玩滑梯，老师引导幼儿按正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"（2）兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
"（适时矫正幼儿不正确的动作，激励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）四、结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回察看，注意小兔宝宝们的安全。
五、活动反思：娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以依据幼儿的年龄特点，我们布置了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。
小班体育活动《玩滑滑梯》教案
小班体育活动《玩滑滑梯》教案一、活动目标•增强幼儿体能，培养协调能力和勇敢精神。
•培养幼儿的团队精神，培养互助和合作意识。
•通过游戏运动，发展幼儿的观察、注意、想象和表现力。
二、活动准备•准备一个装备齐全、安全性高的小滑梯，且材质表面是光滑平整，没有棱角。
•安排足够的监护人员。
•确保环境安全，场地平整、无碎石、玻璃等危险物品。
•准备幼儿适宜的衣服和便鞋。
•准备适量的水和小零食。
三、活动过程第一步：介绍及组织活动在幼儿园的运动场地上，向幼儿们介绍今天的活动内容，并请幼儿园的老师和家长前来协助。
第二步：讲解活动规则•首先，组织活动前要向幼儿传授正确的玩滑梯方法，如上滑梯要面朝前，双手抓紧扶手，注意下滑梯时脚要先着地，然后站起来等。
•着重强调保持队形，不要推搡、打闹以及乱窜乱跑等危险行为。
第三步：进入活动环节在监护人员的保护下，让幼儿们排队依次滑梯。
如果怕高或者第一次玩滑梯的孩子，可以找一些积木或者其他小玩具让他们慢慢适应，不要强制让他们上去。
第四步：游戏运动及总结1.按照幼儿数量分组，进行小组间的比赛，比如看哪个小组先通过滑梯、看谁们滑梯最快等，旨在培养幼儿们的团队意识，使其体会到合作的重要性。
2.游戏过程中可以与孩子沟通交流，帮助幼儿掌握运动和团队合作的技巧。
3.游戏结束后，老师可以与小朋友们进行简单的回顾和总结，让幼儿们总结活动中的重要经验和注意事项。
四、安全提示1.着装要合理、自然、舒适，穿透气轻巧的运动鞋和运动服饰。
2.必须按照规定的方法使用滑梯。
3.不得在滑梯上攀爬、奔跑、行走、躺卧、与同伴互动等行为。
4.防止幼儿在过高、过险的物体上玩耍。
5.组织好活动前、中、后适时喝水、休息，并进行必要的安全教育指导。
五、活动后评估对活动过程进行总结和评估，包括活动的安排方法、游戏的难易度、幼儿的参与情况等，从评估结果中提炼有关活动注意点、策略、经验和教训等，为今后组织各种幼儿活动提供依据。
六、活动效果此次体育活动，可以增强幼儿体能和勇敢精神，培养幼儿的团队精神和互助合作精神，开发幼儿的观察、专注、想象和表现力，有利于幼儿的全面成长。
幼儿小班玩滑梯教案8篇
幼儿小班玩滑梯教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿小班玩滑梯教案8篇在写教案之前一定要对自己实际的教学能力有清晰的认知，制定教案是为了提升学生们的学习兴趣，本店铺今天就为您带来了幼儿小班玩滑梯教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
小班《滑滑梯》教案7篇
小班《滑滑梯》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班《滑滑梯》教案7篇通过教案的内容是可以看出教师的教学能力的，通过认真写好教案，我们可以提前预判学生的问题和困难，做好备课准备，本店铺今天就为您带来了小班《滑滑梯》教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
小班户外滑滑梯观察记录50篇
小班户外滑滑梯观察记录50篇一、观察日期。
[具体日期]二、观察地点。
幼儿园户外滑滑梯区域。
三、观察对象。
小班幼儿：小明、小红、小刚等。
四、观察目的。
了解小班幼儿在初次接触户外滑滑梯时的行为表现、情绪反应以及社交互动情况。
五、观察背景。
滑滑梯是幼儿园常见的户外游乐设施，对于小班幼儿来说，这是一个新鲜且具有吸引力的活动场所。
六、观察记录。
（一）活动开始。
1. 当老师带领小班幼儿来到滑滑梯区域时，大多数幼儿的眼睛立刻被滑滑梯吸引住了，脸上露出兴奋的表情。
小明更是迫不及待地挣脱老师的手，朝着滑滑梯跑去。
2. 小红却站在原地，紧紧地拉着自己的衣角，眼睛里透露出一丝恐惧。
她小声地对旁边的老师说：“老师，我害怕。
”（二）探索过程。
1. 小明跑到滑滑梯前，并没有直接滑下去，而是先小心翼翼地爬上楼梯。
他的动作略显笨拙，但充满了好奇，每走一步都要先观察一下周围的环境。
2. 小刚则比较大胆，他迅速地爬上楼梯，然后坐在滑梯顶端，大声地对下面的小朋友喊道：“看我，我要滑下来啦！”说完，就“嗖”的一下滑了下去，脸上洋溢着开心的笑容。
3. 小红在老师的鼓励下，慢慢地走向滑滑梯。
她先伸出手摸了摸滑梯的扶手，感受了一下滑梯的质地。
（三）社交互动。
1. 在滑滑梯的过程中，一些幼儿开始互相交流。
小明滑下来后，对小刚说：“这个滑滑梯好快呀，好好玩。
”小刚回应道：“我们再玩一次吧。
”2. 有个叫小丽的女孩在滑梯下面帮助其他小朋友整理鞋子，她对刚滑下来的小朋友说：“把鞋子穿好哦，不然会摔倒的。
”（四）问题出现。
1. 由于幼儿们都比较兴奋，在滑滑梯时出现了推挤的现象。
小明在排队上楼梯时，被后面的小朋友不小心推了一下，差点摔倒。
2. 还有一些幼儿不遵守轮流滑滑梯的规则，总是想插队先滑。
七、分析与总结。
（一）行为表现。
1. 大多数小班幼儿对滑滑梯表现出了浓厚的兴趣，这符合他们这个年龄段对新鲜事物好奇的特点。
像小明和小刚的积极探索行为，是幼儿探索欲的体现。
幼儿园小班滑滑梯安全教案（精选5篇）
幼儿园小班滑滑梯安全教案幼儿园小班滑滑梯安全教案（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班滑滑梯安全教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园小班滑滑梯安全教案1活动设想：大自然里有孩子们无数的快乐，好玩的滑梯是他们快乐的源泉之一，孩子们对滑梯表现出极大的兴趣，爬上去滑下来，不厌其烦地反复玩耍。
三四岁的幼儿由于活动的目的性，活动的方法及与同伴的协作等方面均较弱，因此，我设计了开心安全玩滑梯。
活动中，引导幼儿理解、接受玩滑梯的方法，遵守活动规则，初步培养幼儿的安全意识。
活动目标：1、引导幼儿学会玩滑梯的正确方法，了解规则。
2、教育幼儿滑梯时，不拥挤、不推拉，并学会谦让。
3、初步培养幼儿的安全意识。
活动过程：一、体验感受。
1、邀请大班小朋友带领小班幼儿一起玩滑梯。
（引起幼儿玩滑梯的兴趣，消除恐惧心理，学习玩滑梯的方法。
（1）与哥哥姐姐一起玩滑梯，了解规则。
提问：怎样玩好？小结：一个挨着一个不拥挤，攀登时要抓紧扶手，下滑时双手扶着两侧。
(2)学着哥哥姐姐的样子滑滑梯，提醒规则。
2、结合儿歌滑滑梯，强化玩滑梯的正确方法。
3、提问：你怎样玩滑梯最开心讲述：请不同水平的幼儿讲。
小结：滑梯时双手扶住两边的扶手，速度要慢，落地要轻，同时，教育幼儿玩滑梯时不拥挤、推拉，应互相谦让。
学习儿歌继续玩滑梯二、听故事—受伤的小猴1、小猴为什么会受伤？小动物是怎样玩的？2、不正确地玩滑梯的会带来哪些危害？3、初步培养幼儿的安全意识三、组织讨论：哪些方法玩话滑梯不好，强化安全意识。
幼儿园小班滑滑梯安全教案2一、活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
二、活动准备：1.小兔头饰若干，照相机。