本题考点关联词辨析
高考语文试题分项解析 ：辨析或修改语病语病(含解析)
2018年高考1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务【答案】B【解析】【考点定位】辨析并修改病句。
能力层级为表达应用E。
【名师点睛】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
典型的类型为语序不当、搭配不当、成分残缺（或赘余）、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
最新中考语文总复习——专题02 词语理解与运用
|针对训练|
判断下列各句中加点成语使用是否恰当。 【答案】×
（正确的打“√”，错误的打“×”）
【解析】耳提面命：不仅是当面
1.新课程标准要求我们在语文教学中努力贯 告诉他，而且是提着他的耳朵向
彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重 他讲，形容长辈教导热心恳切。 学生的耳．提．面．命．式的教学方法。（ ） 望文生义。
3.从用法上辨析 （1）搭配对象不同。如“爱戴”适用于对上，“爱护”适用于对下。 （2）语法功能不同。如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意，
但“公然”是副词，在句中只能做状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词， 在句中多充当谓语，如“真相已公开了”；也可充当状语，如“公开表明态度”；还 可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。
（）
【答案】× 【解析】 “难言之隐”的“隐” 就是“苦衷”，语义重复。
6.某些食品生产经营企业鼠．目．寸．光．，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高 额利润。 （ √ ）
7.近年来，在种种灾害面前，各级政府防．患． 【答案】×
未．然．，及时启动应急预案，力争把人民的生 【解析】 防患未然：在事故或 灾害尚未发生之前采取预防措施。
使用时一定要明辨对象和范围，不可张冠李戴。 [例如][2020·齐齐哈尔]演讲大赛上，参赛者们栩．栩．如．生．的演讲，赢得大家一阵 又一阵热烈的掌声。“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真， 就像活的一样。不能形容“演讲”。
3.辨明褒贬色 词语的表现力常常来自其丰富的感情色彩，如若不注意这一点，就容易犯
色彩反向的错误。 [例如][2020·营口]从出入凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技 让疫情防控事．倍．功．半．。“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小，是贬 义词，这与本句意思相反，应为“事半功倍”。
最后一套题行测答案及解析
第一部分 数量关系1.D.［解析］ 本题属于做差多级数列。
相邻两项之间连续做两次差之后，得到-7，0，7，这是一个等差数列，所以接下来是14，再加回去得到26，所以选择D 选项。
2.D.［解析］ 本题属于底指同变的幂次数列。
从右到左观察，64=43，9=32，2=21，1=10，0=0-1，1=（-1）-2，括号中应该填（-2）-3=-1/8，所以选择D 选项。
3.D.［解析］ 本题属于递推数列。
26=52-（-1），5=-12-（-4），-1=（-4）2-17，则括号中应该填262-5=681，所以选择D 选项。
4.A.［解析］ 本题属于分式数列。
将原数列改写为2/1.5，3/3，4/6，5/12，（ ），7/48，可以看出分子是2、3、4、5、（ ）、7，括号中分子应为6；分母是1.5、3、6、12、（ ）、48，括号中分母应为24，构成等比数列，所以括号中分式是6/24=1/4，所以选择A 选项。
5.A.［解析］本题属于特殊数列。
2×7=14，7×4=28，4×8=32，8×2=16，相邻两项的乘积的尾数等于下一项，括号中应该填2×6=12，取尾数为2，所以选择A 选项。
6.B.［解析］ 根据三角形两边之和大于第三边，可知该等腰三角形的另一腰长只能是65厘米。
故此三角形的周长为：65×2+30＝160（厘米）。
7. A.［解析］ 运动会的彩旗共有四色，且颜色顺序不变，则58÷4＝14…2，第58面旗的颜色为黄色。
8. A.［解析］ 共有官兵：（480+1）2＝441（人）。
故本题正确答案选A 。
9. B.［解析］ 原式＝1296÷36-18÷36＝36-0.5＝35.510. D.［解析］ 作答星期日期问题，关键在于“过1年加1，闰日再加1。
”结合本题实际，2005年7月1日是星期五，则2006年7月1日是星期六，2007年7月1日是星期日，2008为闰年，故2008年7月1日是星期二。
(三年高考)高考语文试题分项解析：辨析或修改语病语病(含解析)
辨析或修改语病语病2018年高考1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言，（）。
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。
比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。
600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务【答案】B【解析】【考点定位】辨析并修改病句。
能力层级为表达应用E。
【名师点睛】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
典型的类型为语序不当、搭配不当、成分残缺（或赘余）、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
2020中考语文备考-专题二 词语的理解与运用
褒贬不分、不合逻辑
[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( A )
A.迫．不．及．待．的环境与生态问题,促使我们超越民族国家的疆域,从“全球史”的大视野看待 和解决中国发展带来的问题。
B.对于全球气候剧变的问题,人类当然不会熟．视．无．睹．,而是会把目光投向越来越让人关注 的自然环境。
C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天．伦．之．乐．的温馨场景。 D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜．移．默． 化．中感悟人生。
如何辨析近义词 1.词义轻重:“诬蔑”词义轻,“诬陷”词义重。 2.词义范围:“鉴赏”专指欣赏艺术品、文物等,范围小,“欣赏”范围大。 3.词义侧重点:“景点”侧重于地点,“景色”侧重于景致。 4.词语的搭配:“驱除”常和不良习惯搭配,“祛除”常和疾病搭配。 5.适用的对象:“爱戴”的对象是长辈或上级,“爱护”的对象是晚辈或 下级。 6.感情、语体色彩:“怂恿”是贬义,“鼓励”是褒义;“出租车”是书面 语,“的士”是口语。 7.具体与概括:“衣服”是概括性的,“衬衫”是具体的。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬． 起．石．头．砸．自．己．的．脚．。
导析:A项,“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。用在这里望文生义。 B项,“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。用错对象。D 项,成语“搬起石头砸自己的脚”比喻本来想害别人,结果害了自己。用于此 处不合语境。
虚词(关联词)辨析
【剖析】B句中“进而”表示递进关系，这里“找到病因”是“战胜 疾病”的前提，所以，应改为表因果关系的“从而”。C句中与“只有” 搭配的副词应是“才”，应当改“就”为“才”。D句中“不仅”与“更” 搭配，表意思进一层，搭配没有问题，但“不仅”的位置不恰当，应当 放在两个分句的共同主语“中华民族”之后。 【答案】A
9
3．关联词语的使用 关联词语是复句的有机组成部分。一个复句， 关联词语是复句的有机组成部分。一个复句，用不用关联 词语，用哪个关词语，是单用还是成对地配合着用， 词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什 么位置，都有一定的规则。关联词语的使用是否正确，需要根 么位置，都有一定的规则。关联词语的使用是否正确， 据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、 据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、搭配不 当和位置不当等毛病。 当和位置不当等毛病。
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关联词关系搭配一览表
关系类型 分句关系
关联词
假设 复句
如果……，就…… 前一分句表 如果……，就…… 示假设情况，要是……，就…… 要是……，就…… 后一分句说 若是……，便…… 若是……，便…… 这假设实现 即使……，也…… 就有结果。 即使……，也…… ……，不过…… ……，不过…… 前一分句提 出条件，后 一分句在次 条件下要产 生的结果 只有……，才…… 只有……，才…… 只要……，就…… 只要……，就…… 无论……，都…… 无论……，都…… 不管……，也…… 不管……，也…… 除非……，才…… 除非……，才……
【答案】①尽管 ②既然 ③因而 答案】
2
考点透析 近几年高考虚词考查内容有三类： 辨析虚词使用正确与 近几年高考虚词考查内容有三类：(1)辨析虚词使用正确与 修改使用不当的虚词； 辨析选择用法相近或易混的 否；(2)修改使用不当的虚词；(3)辨析选择用法相近或易混的 修改使用不当的虚词 关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等， 关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等， 主要命题形式有选择与填空两种。 主要命题形式有选择与填空两种。 1．副词的使用 副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修饰名词。 副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修饰名词。可 作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等， 作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等，不能 作定语。 作定语。
详解关联词语(附例题练习题)
详解关联词（附：例题+练习题）把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
它有如下特点：第一，作为获接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
补充说明：具有相互关联的词叫关联词语。
如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。
这样，才能组成一个表达一定意思的复句。
各个分句之间存在着各种各样的关系。
关联句分为8种类型：1并列句。
几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又既……又一边……一边那么那么是也是不是而是2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着就于是又3递进句。
分句间是进一层的关系，后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但……而且不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢健子。
”常用的关联词语有：不是……就是或者……或者是……还是要么……要么宁可……也不与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是尽管……可是然而却等。
专题05 关联词(讲义+试题) -2023年四升五语文暑假衔接课(统编版)
【暑假衔接课】专题05 关联词关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或写作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
在小学四年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在四年级复习、学习并列关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，又重点学习递进关系、转折关系的用法，以及综合运用关联词的能力。
四年级关联词语需要掌握的知识点是：1.关联词的种类和关联词语。
（1）承接关系：各分句表明持续发生的事或者行为，分句有先后次序。
如：“看完他的演示行为后，我就对着样子做。
常用关系词：……随后……、……就……、……因而……、……又……、……便……（2）递进关系：分句间是进一层的关系。
如：“海底不仅风景奇怪，并且物产充足。
”常用关系词：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……（3）并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大气。
”常用关系词：又……又……、既……又……、一边……一边……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……（4）选择关系：各分句列举几类状况，从这当中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，便是踢毽子。
”常用关系词：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、宁愿（宁可）……也不……、与其……不如……（5）转折关系：后一个分句和前一个分句的含意反过来或者相对，或者部分反过来。
如：“尽管气候已晚，不过教师还在灯下伏案工作。
”常用关系词：尽管……不过……、虽然……但是……、……不过……、……却……（6）假定关系：一个分句表明假定的状况，另一个分句表明假定实现后的結果。
如：“假如明日下雨，运动会就不举办了。
”常用的关系词：假如……就……、即便……也……（7）条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表明在这里一个条件下形成的結果。
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本题考点：关联词辨析难度：中
在下面的句子中填写关联词正确的一项是（）
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把
人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己
苦点、累点，（）他心里很踏实。
A. 因为所以只要就虽然但是
B. 之所以因此只要就虽然但是
C. 因为所以只有才虽然但是
D. 因为所以只要就即使也
考查要点：
本题考查的是正确辨析关联词。
试题解答：
（1）A选项中关联词“因为……所以……”表示因果关系，“只要……就……”表示条件关系，“虽然……但是……”表示转折关系，符合题意。
（2）B选项中关联词“之所以……因此……”搭配不当。
（3）C选项中关联词“只有……才……”表示条件关系，但不符合题意。
（4）D选项中关联词“即使……也……”表示假设关系，不符合题意。
答案：A
规律总结：
这道题考查选填关联词能力，可分三步进行。
先要认真读题，分析句子中分句之间的关系。
根据题意，分句之间分别是因果、条件、转折关系。
第二步是根据以上的判断，选用关联词语，A选项中关联词符合题意。
第三步是把所选的关联词代入句中，再读读句子，看是否通顺，是否符合句意。