小学语文六年级下册第一单元测试题及答案

第一单元测试题
一、小小书法家(读拼音,写字、词)。

nuó zhēng kū wěi duàn
( )移 ( )融 ( ) ( )炼
yōu zhé jī mǐn fù
( )雅 ( )理 ( ) ( )和
答案:挪蒸枯萎锻优哲机敏附
二、词语充值卡(补充词语)。

专心( )志语( )心长无( )无( )
( )风暴雨座无( )席 ( )想不到
( )心动魄养( )处优团结一( )
答案:致重缘故狂虚意惊尊致
三、火眼识真金(找出句子中的错别字写下来)。

1.两小儿辨斗。

( )
2.但不能平的,为什么扁要白白走这一糟啊?( )
3.更奇怪的是,桃花心木苗有时漠名奇妙地枯委了。

( )
答案:1.辩 2.偏遭 3.莫其萎
四、花落谁家(选词填空)。

优美优秀辽阔宽阔广阔
1.他永远不受外物冲撞,所以曲线( ),处处显示着养尊处优。

2.张叔叔是一名( )的共产党员。

3.( )的马路上,各种车辆川流不息。

4.( )的草原上,盛开着五颜六色的野花。

5.( )的田野里,麦苗碧绿,油菜花金黄。

答案:1.优美 2.优秀 3.宽阔 4.辽阔 5.广阔
五、句子加工厂(按要求改写句子)。

1.桃花心木是一种树形优美,高大而笔直的树。

(缩句)
_______________________________________________________________________________ _
2.谁说你的知识渊博呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________________ _
3.妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情招待”。

(改为转述句)
_______________________________________________________________________________ _
_______________________________________________________________________________ _
4.风吹着柳丝。

(扩句)
_______________________________________________________________________________ _
答案:1.桃花心木是树。

2.你的知识不渊博。

3.妈妈对我说,晚上有客人来,让我热情招待。

4.柔和的春风轻轻地吹着嫩嫩的柳丝。

六、下列选项,正确的一项是( )。

1.一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

2.大海抓住闪电的箭头,把它们熄灭在自己的深渊里。

3.你难道不明白老师批评你的苦心吗?
4.桥下有河,亭中有井,路边有溪。

A.比喻拟人反问排比 B.反语夸张设问排比
C.比喻拟人反问反复 D.反语夸张设问反复
答案:A
七、课文内容我熟悉。

1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能________的考验,会___________________的心。

2.“这真是一场惊心动魄的拼搏!”表达了作者对顶碗少年_________、_________、_________、_________的赞叹。

3.为什么说“我”的手确乎是渐渐空虚了?
_______________________________________________________________________________ _
提示:回忆课文内容后做题。

八、阅读欢乐岛。

以勤奋为起点
我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生,可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天地暗淡下去,落得一事无成。

这就应验了中国的二句古话:聪明反被聪明误。

而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。

这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

________,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,________相信“天才”,________相信勤奋。

________这样,你们________能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。

然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!
1.从下列关联词语中选择合适的,填到文中的横线上。

因为因此不但……而且……与其……不如……
只有……才……只要……就……
2.文章的最后一句话在全文中起什么作用?
_______________________________________________________________________________ _
答案:1.因此与其……不如……只有……才……
2.总结全文,点明中心。

九、习作芳草地。

题目:我能行
提示:在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事使你获得自信,让你充满信心。

请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。

要表达真情实感,把事情经过写具体,不少于450字。

我真棒!
你认为你能得几颗呢?用自己喜欢的颜色涂一涂吧!。

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人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册

人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册

人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音,写词语。

(4分)nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn()()()()kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì()()二、词语练习。

(7分)①比一比,再组词。

(4分)那()段()淮()诽()挪()锻()雅()徘()哪()缎()堆()排()②写出下面词语的近义词。

(3分)偶尔←→()萦绕←→()机敏←→()优美←→()幽雅←→()冲撞←→()三、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。

(7分)①形容敏捷→()②形容聪颖→()③形容高兴→()④形容勤奋→()⑤形容凶狠→()⑥形容顺利→()⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()⑨形容利索→()⑩形容惊慌→()11形容冷漠→()12形容专横→()13形容无能→()14形容亲密→()四、解释句中带点字的意思。

(8分)①使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学,弗若之矣。

俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近,而日中时远也。

以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎?孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。

(4分)①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

()②过去的日子如轻烟,此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

()③但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?()④为是其智弗若与?曰:非然也。

()六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。

(6分)A.下一番苦功。

B.能练出一笔好字。

①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。

人教版(新课程标准)六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案

人教版(新课程标准)六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案

人教版(新课程标准)六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案填空题1. 读拼音,写词语2. 形近字组词。

番________ 锻________ 秧________ 勃________ 雅________翻________ 缎________ 殃________ 脖________ 稚________3. 改正下列词语中的错别字。

语重心常________ 狂风爆雨________ 目不转精________不知所错________ 惊心动破________ 坐无虚席________4. 在横线上填上恰当的词语。

________的能量________的双眼________的太阳________的观众________的激动________的乐曲________的动作________的响声。

5. 按课文内容填空,并回答。

他的一番话,使我非常感动。

________ ,________ ,在不确定中生活的人,能________会________。

在不确定中,深化了________ ,就能________ ,努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的________ ,借________喻________ ,蕴含了深刻的生活哲理哲理。

语言表达按要求写句子。

①我会想起少年。

(扩句)②一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。

(连词成句)③我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

(缩句)现代文阅读阅读下文,回答问题奇迹法国著名作家雨果才华出众__他20岁开始发表作品__刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说__巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧__诗歌__小说__可正当他才华横溢时__心脏病发作了__看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。

∥雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。

他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。

他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。

小学六年级下册语文第一单元测试卷及答案

小学六年级下册语文第一单元测试卷及答案

六年级语文第一单元检测积累运用(46分)一、读拼音,写词语。

(14分)1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了,连游丝样的痕迹都未留下。

2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。

3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( ),我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。

二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分)A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ)B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì)C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎo)三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A.学弈宏鹄探汤专心致致B.空虚遮挽薄雾一去不反C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往D.萦绕歉疚肩甲扭扣四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分)A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。

B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。

C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。

五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。

下面句中横线上填的依次是()(4分)时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中,__________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。

A.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了锦绣文章六、按要求改写句子。

(6分)1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)_______________________________2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。

部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

第一单元单元测试班级:姓名:座号:一、读拼音,写词语〔共6 分〕kū qìqī xīxiān xìwūyāzhū hóu piān zhānɡ二、单项选择题〔共6分〕1.以下各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A.野马脱缰〔jiāng〕吞噬〔shì〕琼浆(qóng) 青面獠牙〔liáo〕B.优哉游哉〔zāi〕招徕〔lái〕随心所欲〔yù〕毫无倦意〔juàn〕C.哄堂大笑〔hōng〕完毕〔hù〕行善积德〔jī〕雪域高原〔yù〕D.响彻原野〔chè〕婀娜〔nuó〕赞美不已〔yǐ〕一鼓一钹〔bá〕2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.言行不全都的人,是一种极不好的习惯。

B.一个连教育都得不到敬重的民族是很难矗立于世界民族之林的。

C.除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。

D.腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

3.以下句子中划线词语运用有误的一项为哪一项〔〕A. 小林不约而同地反对我的意见。

B. 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D. 在外边做事的人, 除非万不得已,必定赶回家吃团聚饭。

三、写出下面习俗的寓意。

〔共3分〕(1)过年吃鱼寓意:。

(2)门上贴倒“福”寓意:。

(3)中秋节赏月寓意:。

四、古诗名句填空,并品析句子。

〔共20 分〕(1)日暮汉宫传蜡烛,。

(2),相去复几许。

盈盈一水间,。

(3),冷露无声湿桂花。

(4)百川东到海,?(5)纤纤擢素手,札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是,描写了。

(6)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

这两句诗借写,表达了。

五、口语交际〔共5分〕俗话说得好:“民以食为天。

”中国的饮食文化是极为丰富的,各地都有独特的美食。

你的家乡有什么特色美食,简洁地说一说,与大家共享。

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用。

(34分)1、读拼音,写词语。

(8分)Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。

(3分)附和(hé hè)爱憎(zēng zèng)屏障(bǐngpíng)汲水(jí xī)鼻涕(dìtì)惩罚(chéngchěng)......3、用“——”画出词语中的错别字并改正。

(4分)销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()坐无虚席()无原无故()4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。

(3分)珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。

(4分)⑴王强有()不拔的精神。

⑵我们认识到错误就要()改正。

(3)赵州桥()美观,历史悠久。

⑷我们一定要有()的信念,不达目的决不罢休。

6、选择正确的选项。

(填序号)(4分)(1)孔子不能决也。

()A、决定 B、下决心 C、判断.(2)思援弓缴而射之。

()A、引、拉B、引用 C、援助(3)曰:非然也。

()A、然后 B、不然 C、这样(4)孰为汝多?()A、谁说你(孔子)知道的事情多呢?B、谁让你知道的多呢?C、谁说你的知识渊博呢?7、按要求写句子。

(8分)(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:______________________________________________________ ________________________(2)桂林的美景让我陶醉。

部编版六年级语文下册第一单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第一单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语。

(7分)吃完là bā zhōu(),人们还来不及回味,新年就来临了。

吃jiǎo zi(),rán fàng()鞭炮,守岁的人们tōng xiāo ()不睡觉,不zhǎ yǎn()地看着精彩的电视节目,bǐ cǐ()在zhù hè()着新春的快乐。

二、根据要求选择正确的答案。

(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 蜜饯.(jiàn)掺.和(cān)正.月(zhēng)骡.马(luó)B. 焖.面(mèn) 搁.置(gé) 擢.升(chuō) 机杼.(zhū)C. 琼.结(qióng) 彻.底(chè) 王妃.(fēi) 獠.牙(liáo)D. 道观.(guān) 嘟囔.(nāng) 栖.息(qī) 脱缰.(jiāng)2.下面词语书写完全正确的一项是()A. B.C. D.3.阅读《现代汉语词典》中关于“搅和”的解释,给句中加点的“搅和”选择正确的解释。

【搅和】jiǎo · huo 〈口〉动①混合;掺杂:惊奇和喜悦的心情~在一起。

②扰乱:事情让他~糟了。

(1)这件事情让他们一搅和..,全乱套了。

()(2)他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和..。

()4.下列加点词语运用不恰当的一项是()A. 如果不是万不得已....,我们又怎么会在外面风餐露宿呢?B. 张勇不但聪明,而且有着两面三刀....的性格,遇事能灵活变通,同学们都很佩服他。

C. 春天来了,祖国大地万象更新....,一片生机勃勃的景象。

D. 在知识的海洋中,你可以随心所欲....地畅游。

5.下面这些习俗和寓意对应不准确的一项是()A. 元宵节吃汤圆——团团圆圆B. 建筑物上雕刻蝙蝠——福气盈门C. 中秋节吃月饼——年年有余D. 过年时吃苹果——平平安安6.下列诗词句按节日的先后顺序排列正确的一项是()①但愿人长久,千里共婵娟。

六年级语文下册第一单元检测答案

1-5 CDDAB 6-10 BDADD 11-15 CADAD 16 A
17.(1)皎皎河汉女
(2)相去复几许
(3)盈盈一水间
(4)寒食东风御柳斜
(5)颜与梅花俱自新
(6)(写节日的古诗均可)
18.(1)节日与时间风俗对应即可(2)言之成理即可
19.(1)波澜壮阔(浩浩荡荡、汹涌澎湃等意思通均可)惊涛骇浪(大风大浪、狂风巨浪、狂风暴雨等意思通均可)
(2)中国共产党历经百年,不变民族复兴之初心。

20.欲负而走/钟大不可负/以椎毁之/钟况然有音
21.(1)逃跑(2)马上,立即(3)害怕,担忧(4)钟声
22.(1)害怕人家听到来夺取自己(已经偷到手的钟),就立即捂住自己的耳朵。

(2)担忧人家听到,这是可以理解的,可是担忧自己听到(就捂住耳朵),这就大错特错了啊!
23.掩耳盗铃.捂住自己的耳朵,并不能捂住钟声,人家照旧可以听到的,这只不过是自欺欺人罢了。

24.母亲为“我”做红布兜;包粽子;煮粽子;割艾草插艾草。

(答出四点,一点一分)
25.动作描写生动形象地写出了“我”想吃粽子的急切心情,表现“我”对粽子的喜爱之情。

26.因为它是“我”对故乡端午节温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的结果;带着母亲对孩子的浓浓的爱。

27.对儿时端午节温馨美好的向往;对童年生活的怀念;对未能见母亲最有一面的愧疚和自责;对母亲、父亲和爷爷的怀念。

(答出任意两点即可)。

部编版六年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础知识一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.泣涕.(tì)蒜.瓣(suàn)B.汤匙.(shí)熬.粥(āo)C.机杼.(shū)初旬.(xún)D.杂拌.儿(bàn)公侯.(hòu)2.下列对加点字词理解不正确的一项是()A.纤纤擢素.手(白皙)B.泣涕零.如雨(落下)C.春城..地白树栖鸦(家庭里)..无处不飞花(春天的京城) D.中庭3.下列句子中有语病的一项是()A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。

C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。

D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。

4.下面关于句子的转换,正确的一项是()老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。

”A.改为转述句——老舍爷爷说,北京的春节到处悬灯结彩,他们一定会喜欢的。

B.改为双重否定句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们不会不喜欢的。

”C.改为反问句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们喜欢吗?”D.改为拟人句——老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。

”5.下列文化常识的表述中,正确的一项是()A.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是清明节。

B.托你的福,我的令妹找了一份非常满意的工作。

C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。

与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”。

D.文房四宝:笔墨纸砚;雅人四好:琴棋书画;花中四君子:梅兰竹松。

6.下列四句中,与“风来花自舞”对仗最工整的一句是()A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言7.下面这段话的层次划分正确的一项是()①孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。

部编版小学语文六年级下册单元测试卷附答案(全册)

部编版小学语文六年级下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(6分)biān pào tōng xiāo cǎi huìtián nì zhǒng zhàng rǎn gāng二、辨字组词。

(9分)饺()拌()猜()绞()伴()睛()跤()绊()晴()三、写出下列句子的修辞方法。

(6分)1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

()2.让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。

()3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯……()四、写出下面这些习俗的寓意。

(8分)1.过年的时候吃年糕。

()2.过年的时候吃鱼。

()3.建筑上雕刻蝙蝠。

()4.双鹊对飞或对立,共视中间的古钱的图案。

()五、把下面的诗句填写完整。

(10分)1.日暮汉宫传蜡烛,。

2. ,冷露无声湿桂花。

3.终日不成章,。

4.河汉清且浅,。

5. ,何时复西归?六、对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项()。

(4分)A.诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明,澄静素洁之感,使人沉浸在洁美的意境之中。

B.“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树,这是明写诗人“望月”,是全篇的点睛之笔。

C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!七、读下面的句子,体会加点字的部分,说说你发现了什么,并说说这样写的好处。

(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律...是牛角的,有的都...是玻璃的,有的清一色是.纱灯,有的统统..彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

八、课内阅读。

(10分)腊八粥(节选)花生仁儿脱了他的外衣套,这是不消说的事。

锅巴,整十围了锅边成一圈儿。

总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第一单元测试卷含答案

2022-2023学年度第二学期六年级语文第一单元测试卷一、古诗积累。

(30分,填空每题2分,选择每题2分) 1、 日暮汉宫传蜡烛, 。

2、 ,相去复几许。

3、 ,不知秋思落谁家。

4、 常恐秋节至, 。

5、 ,日久见人心。

6、 近水知鱼性, 。

7、 草长莺飞二月天, 。

8、 ,忽然闭口立。

9、 不要人夸好颜色, 。

10、 ,烈火焚烧若等闲。

11、我劝天公重抖擞, 。

12、下列古诗表达的思想与《十五夜望月》不一样的是( ) A 、《静夜思》 B 、《九月九日忆山东兄弟》 C 、《寒食》 D 、《月夜忆舍弟》13、下列古诗的朗读节奏不正确的一项是( )A 、春城/无处/不/飞花B 、中庭/地白/树栖鸦C 、迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女D 、寒食/东风/御柳斜14、下列诗人与其他诗人不是同一朝代的是( ) A 、李白 B 、韩翃 C 、龚自珍 D 、王建 15、下面说法正确的是( )(A)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

(借景抒情 ) (B)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(托物言志 ) (C)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(借古讽今 ) (D)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

(借用典故 )二、课内阅读《腊八粥》(35分)①锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

②“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

③这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。

他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。

饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁儿脱了它的红外套,这是不消说的事。

锅巴,正是围了锅边成一圈儿。

总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

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